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<span class="titlestyle5年中药资源与开发专业毕业生名单与就业面向分析报告
&2014年度中药资源与开发专业毕业生名单
中药资源与开发101班
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2014年度中药资源与开发专业毕业生名单
中药资源与开发101班
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2014年度中药资源与开发专业毕业生名单
中药资源与开发101班
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生命科学学院中药专业
2014年毕业生就业面向分析报告
2014年，在校党委、校行政的领导和学校就业指导办公室的指导下，我院认真贯彻落实学校关于“积极做好高校毕业生就业工作”的精神和《山西农业大学毕业生就业工作实施细则》等文件精神。学院领导高度重视就业工作，带着对毕业生的感情和责任抓就业，积极引导毕业生转变就业观念，努力拓宽就业渠道，认真加强就业指导。按照“全程化、全员化、信息化、专业化”的要求，一切围绕学生就业，一切服务学生就业，一切为了学生就业，主动提高自身素质、主动和学生谈心、主动联系就业单位、不断改进就业工作的思路，在师生的共同努力下，毕业生就业工作取得了较好的成果。
一、2014年毕业生基本情况与就业率
&&& 生命科学学院2014届本科毕业生共有5个班级，共有238人。
2014届生命学学院各个专业毕业生统计表
生物科学（化学生物技术方向）
生物科学（生物安全）
生物科学（生物制药方向）
中药资源与开发
在全院师生的共同努力下，2014届毕业生人数238人，其中有69人考取全国各大院校研究生，升学率为28.99%，同比去年提高3.56%；签订就业协议13人，签约率5.46%，同比去年升高0.26%；档户托管56人，合同就业27人，预征入伍39人，回生源地34人，初次就业率为85.71%，同比降低1.57个百分点。
二、中药专业毕业生基本情况
2014届生科院中药专业学生就业情况
从上图可以看出，2014届中药资源与开发专业毕业生46人，其中协议5人，升学9人，项目10人，合同7人，回生源地6人，就业率为86.96%。和学院平均就业率相比，高出1.25个百分点。
三、中药专业毕业生就业结构
2014届中药专业毕业生基本就业结构
&& 由上图可以分析出，2014届中药资源与开发专业毕业生的就业率中，其中签约率为12%，升学率占22%，合同率为17%，灵活率为25%，项目率为24%。
2014届中药专业毕业生各项目人数
1.中药专业毕业生签协议情况
该专业的毕业生有5人签订了协议，其中有同学签订了海利尔药业集团股份有限公司和山西杏花村汾酒集团有限责任公司。
2.中药专业毕业生升学情况
该专业的毕业生一共有9人考取研究生，其中有2人考取北京中医药大学、2人考取山西大学，1人分别考取广州中医药大学、中国农业大学、南开大学、西北农林科技大学。其中考取211、985院校的比例为77.8%。
3.中药专业毕业生签订合同情况
&该专业的毕业生中一共有7人和公司签订了劳动合同，其中有2名同学分别签订了海利尔药业集团股份有限公司、2人签订了山西福瑞沃农大生物技术工程有限公司、2名同学签订了屯留县民康中药材开发有限公司，1人签订了上海恒丰强动物药业有限公司。
4.中药专业毕业生项目、灵活情况
&中药专业的毕业生中项目的同学有10人，10名同学报名参加了2014年的预征入伍；10名学生选择了毕业时把自己的档案和户口放在山西教育人才服务中心。
四、与13年中药专业毕业生就业情况的比较
2013－2014届中药资源与开发专业毕业生就业基本情况
&& 1.就业率比较
届毕业生就业率趋势
中药资源与开发是生命科学学院的特色专业，其就业率一直在较高水平上下波动，2014届的86.96%是近几年中最高的，比2013届的就业率高出1.25个百分点。随着我国中药现代化的持续蓬勃发展，中药领域新学科、新行业的不断涌现，社会迫切需要一批新型中药人才，医院、中药房、中药制药厂、中药企业公司、中药种植基地以及高校等领域对人才的需求可以说是供不应求。
& &2.升学率比较
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届毕业生升学率趋势
首先从上表看出，我们的考研率比去年明显提高，从升学率25.43%提高到28.99%，提高了近3.5个百分点。69人考取全国各大高等院校继续深造，其中考取211、985院校的比例为68.12%，比往年有大幅度的提升。
部分同学考入2人考取北京中医药大学、2人考取华中农业大学、3人考取南京农业大学、4人考取四川大学、3人考取西安交通大学、8人考取西北农林大学、6人考取中国农业大学、2人考取西南大学、此外分别有1人次考取中国医学科学院肿瘤医院、中山大学、厦门大学、北京科技大学、北京理工大学、广州中医药大学等国内一流学府 。
学院积极采取行之有效的考研措施，努力制定严格合理的考研制度，全力打造一流的考研环境，经过全体师生的共同努力，学院考研率提高显著，效果明显。
1）举办“考研经验交流会”，积极引导和鼓励学生树立考研目标。每年4、5月份，学院都会精心组织几场“考研经验交流会”，邀请上一届在考研当中获得优秀成绩的学生为大二、大三的同学进行考研经验讲解。交流会上，学长学姐们不仅给学弟学妹们带来了一些关于考研的经验、方法，更重要的是显示出了一种榜样作用，能极大的鼓励学生树立考研意识，引导学生又快又好的迈上考研之路。
2）学院教师对考研学生辅导，进行专业课培训。专业课教师针对学生考研科目，对学生进行专业上的辅导，为同学们答疑解惑，并且告诉同学们一些答题的技巧、告诉同学们复习的方向，使得同学们在考研备考路上明确以后学习的目标方向、重点难点，提前进入考研状态，为以后做好充分准备。
&3）创造良好环境，努力完善考研的硬件设备。学院每年都会为考研学生提供专用的固定考研教室，同时也会为学生及时提供最新的考研信息和各院校专业、导师的介绍。
&& 3.签约率比较
届毕业生签约率趋势
中药专业是学院所有专业里，签约率上升幅度最大的专业。2014年，中药专业协议签订同比增长10.87%。高出全院的签约率的一倍多。该专业签约率高的原因，一是与中药资源与开发人才需求量的增加有着密切关系，越来越多的企业来学院招聘时，对中药资源与开发专业的学生的需求越来越高，表明该专业的发展前景越来越好。同时很多毕业生的想法是“有业便就”。二是因为该专业学生所能选取的考研院校并不多，跨专业考研又有一定的难度，因此导致该专业的考研率并不高，所以很多同学选择毕业时找工作，而不去继续深造，也是签约率上升的原因之一。
&& 4.合同率比较
届毕业生合同率趋势
&&& 从上图可以看出，2014年的中药专业合同率比2013年上升了近10个百分点。随着我国中药现代化的持续蓬勃发展，中药领域新学科、新行业的不断涌现，社会迫切需要一批新型中药人才，医院、中药房、中药制药厂、中药企业公司、中药种植基地以及高校等领域对人才的需求可以说是供不应求。分析其原因，一方面是社会用人单位较倾向于签订劳动合同，另一方面很多毕业生虽然签订了三方协议，但是不愿意把档案、户口放在用人单位。
五、问题综述
中药专业毕业生就业已由传统较单一的国有企事业单位向多元化就业转化，从注重薪酬向注重个人发展转化。说明传统的就业观正在受到冲击，越来越多的同学把目光投向外资、合资、民营及私营企业。正是这种就业观的改变使中药专业目前整体就业率达在我院专业中仍属就业率较高的专业之一，预测今后几年本科该专业就业形势依然很乐观，市场容量依旧比较大。目前表现出来一些学生无法就业，就其主要原因一是多数同学不愿到中小城市和偏远山区不愿到基层工作。二是毕业生就业信息不畅所致，以及学生个人能力有所欠缺。
应该看到，还有近14%的同学还没有有效就业。
说明我们还有很多工作可以做，增加学生的就业的路还有很长。当下的“就业难”是我国社会转型下的矛盾体现。“难”不是单纯的职位供需失衡，而是就业的质量，这是一个长期性的社会问题。深层次的“就业难”矛盾更需积极化解，不然将成为社会转型的一大桎梏。从今年紧迫的就业形势来看需要政府积极引导、舆论呼应、人力资源服务商搭建平台、企业配合，发挥人企对接的纽带作用，履行应尽的社会责任。我们也应该发挥自己的职责和作用，帮助毕业生找到自己的理想职业。
&&& 在互联网的时代，我们将充分利用网络招聘渠道进行招聘信息的传播，扩大覆盖范围。毕业生也应该在错位的就业市场，积极寻找“错位机遇”，脚踏实地，毕业前得多积累实习经验，适应职场，尽早考虑职业规划。放正心态，把毕业后的第一年作为继续学习的两个学期，找到自己的定位。“错位”中找机会，二三线城市、中小型企业、跨行都会有发展空间。是人才，在任何地方都有机会“闪光”。
我院将继续将与更多的企业建立合作，为大学生提供更多的实习机会；借助招聘网站及企业力量，给大学生提供实战性的求职指导和实用性的职业规划课程；参考就业市场需求的变化，为企业和市场输送更为适合和对口的大学生；引导学生的就业观念，帮助大学生尽早了解不同工作的真实情况，扭转大学生对于某些岗位的刻板印象。
目前网络已是大学生找工作的主要渠道，招聘平台应积极推动企业通过网络平台进行校园招聘，提供更多的大学生职位。基于对招聘方和求职方双方的深入了解，为企业和大学生提供关于对方需求的洞察，帮助大学生找到更好的工作，企业招到更好的人才。积极推动企业通过完善雇主品牌建设吸引优秀人才，帮助大学生发现中国好雇主。完善招聘平台的产品、功能和服务，为企业和大学生提供更加可靠、便捷、有效的体验。客观解读剖析大学生就业难之根本，引导并鼓励大学生自主创业，并提供创业信息、途径和支持。
六、对策建议
第一、对考研同学进行更加专业的指导。中药资源与开发利用专业是一个尖端领域，需要进一步的深造，才可有进一步的发展。应该改变同学们被动考研的观念，主动考研，增加对学生考研的选择指导，以提高该专业的考研率。同时，需要我院积极申报本专业硕士点。
第二、增强就业指导中心的个性化服务和专业性指导。提高就业工作针对性，优化就业指导服务。帮助学生早接触、早定位。学院积极与相关用人单位联系，全员动员，挖掘潜在的就业信息，鼓励毕业生充分利用各种途径收集就业信息。
第三、注重培养学生实验技能，提高动手能力。我们将改革实验教学体系，更新实验教学内容，尝试进行相关学科的交叉。注意将现代仪器分析等技术及时有机地融合到部分课程实验教学中。增加了教学的信息量，使学生们在实验中巩固了理论知识，掌握了实验方法，激发了创新意识，提高了分析解决问题的能力。让学生从查阅文献资料、撰写综述入手，在发现问题的基础上，找出解决问题的切入点，提出实验思路，设计出实验方案，在实验过程中详细记录各项操作及实验数据最后以论文的形式呈交实验报告，这不仅使学生们对科研活动有了初步了解。
第四、加强生产见习、毕业实习等环节。我们更应高度重视学生职业情操、工作作风的培养，重视实验经费的投入，加强生产见习、毕业实习等环节的培训与管理。努力提高学生的实验操作技能以及适应能力与沟通能力全面提高学生的综合素质。为中药资源与开发专业的同学建立更多的生产、教学实习基地，为培养知识技能全面发展的人才做努力，为市场和社会输送多种人才架桥梁。
第五、对中药资源与开发专业培养方案进行调整，加强同学们的实践能力的培养。培养方案应与社会需求相衔接，在课程目标、教学内容、教学方式、成果评价等方面进行相关的教学改革，注重学生创新思想和实践能力的培养。中药市场营销、中药制药、中药学和管理型人才是中药企业急需人才，是中药人才市场需求的主流，因此在课程上可以做一些相关专业课程的调整，比如增加中药市场营销等方面的课程。
七、就业前景分析
总之，我院正在进一步整合各类资源，在为本校学生提供校内资源（就业指导、职业规划、心理咨询等）的同时，采用请进来与走出去相结合的方式，尝试进行一定程度的开放式教学：“请进来”——聘请更多有实践经验的社会人士为客座教授；“走出去”——加大大学生实践基地建设。同时，结合我院各专业自身的特点与优势，加强课程的实用性改革，为社会培养出社会真正需要的人才。高校的教学模式相当程度上决定了将向社会输送什么样的人才。面对巨大的就业压力，我们为逐步毕业生创造更多就业渠道，提供更丰富的就业信息，我们有信心、有能力把工作做好。
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一心想学医，可惜差1分，，看到有个专业有药，，报上了，，，是不是不好呀？
挺好的 农学院
不学医，主要是农药
农业类的学校制药工程就是制农药
制药是制农药，大哥。
农药。。。自古药毒是一家，没事
本专业就业的不多。
我觉得会让你失望，制药工程学的是农药，不是医用药
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学校：山西农业大学
专业：制药工程
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山西公务员网：你好，2013年的招录公告暂未对外公布，建议你留意本站网（）发布的2012年的招录公告和职位表。感谢你对网的关注。
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