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物理电功率计算公式
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&&物理电功率计算公式
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2016年中考物理 电功率计算复习.doc 8页
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2016年中考物理 电功率计算复习
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电功率计算一、单项选择题（3分共分）个阻值相同的电阻，串联的总电阻与并联后的总电阻之比A．3:1B．:1C．1:3D．1:94、如图1所示电路图，电源电压6V保持恒定不变，滑动变阻器R1的最大阻值是10Ω，闭合开关S后，移动滑动变阻器的滑片P，电压表示数的变化范围应是（）A.0～6VB.0～2VC.2～4VD.2～6V5、如图2所示，把由同种材料制成的长度相同，粗细不同的电阻丝并联接入电路中，其两端的电压、电流的关系是（）A．UAB＞UCD，IAB＞ICD
B．UAB=UCD，IAB＜ICDC．UAB=UCD，IAB＞ICD
D．UAB=UCD，IAB=ICD6、在图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关，当滑动变阻器的滑片P向右移动时A．V示数变大，A示数变小，V与A示数的比值不变B．V示数变小，A示数变小，V与A示数的比值不变C．V示数变小，A示数变大，V与A示数的比值变小D．V示数不变，A示数变小，V与A示数的比值变大小波同学为了探究电流跟电阻的关系，在如所示的情况下，将A、B两点间20Ω的电阻更换为10Ω的电阻，闭合开关后，下一步的操作应当是A.记录电流表和电压表的示数B.将滑动变阻器向右移动C.将滑动变阻器向左移动D.适当增加电池的节数8、如所示的电路中，电压表V1的示数为9伏，电压表V2的示数为3伏，那么R1与R2的阻值之比为A．21B．12C．31D．139、如图6所示，电源电压保持不变，R1=2R2，当开关S断开时，电阻R1的功率是P1，当开关闭合时，电阻R2的功率是P2，则P1与P2之比是（）2：1B、3：2C、4：9D、9：410、如图所示的四种电路中，电阻R0已知，当通过闭合或断开电路中的不同开关时，不能测算出未知电阻Rx阻值的电路是二、填空题（共9题27空，每空1分，共27分）11、一段导体两端电压为12V，导体中的电流是2A，则此导体本身的电阻为Ω；如果导体两端电压降为6V，导体中的电流是A；电压降低为0V，导体的电阻等于Ω。1．两个电阻R1和R2，将它们并联使用时通过的电流之比为1:3，则两电阻之比R1:R2＝_______，若将这两个电阻串联后接入电路，则它们通过的电流之比为______________。在所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1的阻值为10欧，滑动变阻器R2标有“5Ω3A”字样。闭合电键S当滑动变阻器的滑片P向右移动时，示数变大的电表_______；一种电工工具由一个小灯泡L和一个定值电阻R并联而成，通过L、R的电流跟其两端电压的关系如图所示。由图可得定值电阻R的阻值为_______Ω；当把这个工具接在电压为2V的电路端，L、R并联的总电阻是_______Ω。18、如图11电路中，R1=10Ω、R2=20Ω，开关闭合后，电压表示数为6V，则A1的示数是A，A2的示数是A，通电5minR1消耗的电能J；R2的电功率是W．如图12所示电路中，小灯泡L标有“2.5V,1W”字样，电阻R为5Ω。当开关S闭合时，小灯泡恰好正常发光，则电源电压为V，小灯泡电阻为Ω，电流表示数为_______A。随着生活水平的不断提高，小明同学准备重新装修。他家原来所用电能表的规格是“220V10A”，原有250W电冰箱一台、800W的电饭锅一只、200W的洗衣机一台，其余照明灯和电视机的功率总计约有180W，这些用电器在电路上是相互联的，若它们同时正常工作，通过电能表的实际电流是A；（能/不能）再增加2000W的空调两台，以及功率为400W的装饰灯组。三、实验题（共2题，每小题2分，共12分）21、在“探究通过导体的电流跟导体两端电压、电阻的关系”实验中：（1）本实验应采用的研究方法是??????????　．（2）在“研究电流与电压的关系”时，某同学连接了如图所示的电路，电路中有一根导线接错了，请你用笔在图中将接错的导线画上“×”，再把正确的接线画上．（3）在“研究电流与电阻的关系”时，把定值电阻10Ω换成15Ω，闭合开关后，下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向　　（填“左”或“右”）移动，目的是保持　　不变．（4）利用本实验的器材，你还能进行的实验有　　．（写出一个实验即可）22、一个电池组、一个开关，一只已知电阻R1和一只未知电阻Rx以及导线若干，如果只有一只电压表，也可以测出测未知电阻Rx的值。方法是：先用电压表测出电阻R两端的电压U断开开关，取下电压表，再把电压表接在，测出两端的电压U计算题（共3题，共31分）1、如图15所示，滑动变阻器上标有“20Ω2A”字样，当滑片P在中点时，电流表读数为0.24安，电压表读数为7.2伏，求：（1）电阻R1和电源电压（2）滑动变阻器移到最右端时，电流表和电压表的读数。2、现有两个电路元件定值电阻R1和热敏电阻R2（电阻随温度改变而改变，且对温度很敏
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初中物理 电功率的计算 教案
教学目的：1、理解和掌握电功率的概念、公式和单位；2、理解额定电压、额定功率、实际功率及其关系。3、能综合运用学过的知识简单的电功率问题。教学重点难点：1、电功率的定义、公式和单位；2、额定电压、额定功率、实际功率及其关系。教具准备：&&& 36V40W电灯1只，洗衣机、电动机铭牌若干，电流表、电压表各1只，变阻器、电源各1个。教学方法：复习引入、演示实验、归纳总结。教学过程：一、复习引入：1、怎样比较物体运动的快慢？2、怎样比较物体做功的快慢？3、怎样比较电流做功的快慢？[例题1]电流通过电扇的电动机，通电半小时，电流做功72 000J；电流通过起重机的电动机，通电2s，做功40 000J，电流通过哪一个电动机做功多？二、讲授新课：1、电功率（1）定义：电流在单位时间内所做的功叫做电功率。用P表示。&&&& 注：电功率是表示电流做功快慢的物理量。（2）公式：根据定义：P=W/t，W=UIt所以，P=W/t=UIt/t=UI上式表明：电功率等于电压与电流的乘积。（3）单位：瓦、千瓦，1 kW=1 000 W由公式得W=Pt得W=Pt=1 kW×1 h=1 kW · h&&& =1 000 W×3 600 s=3.6 ×106J即：1 kW · h = 3.6 ×106J[例题2]& 一盏电灯边在电压是220V的电路中，灯光中通过的电流是68mA，这个灯光的电功率是多少瓦？一个月总共通电100 h，电流所做的功是多少焦，多少千瓦时？（4）演示实验：（运行课件）实验数据比较：&&&& 2、额定电压与额定功率：（1）定义：用电器正常工作时的电压叫做额定电压，用电器在额定电压下的功率叫做额定功率。（2）额定电压和额定功率的关系：当 U实=U额，则P实=P额，用电器正常工作&&&& U实&U额，则P实&P额，用电器容易损坏U实&U 额，则P实&P额，用电器不能正常工作三、小结：电功和电功率的比较四、作业： 1、课本本节的练习3、4。2、预习下节实验：⑴实验的目的是什么？⑵必须测出哪些物理量？实验的原理是什么？⑶需要哪些实验器材？⑷实验中为何要用滑动变阻器？它和灯泡如何连接？⑸怎样组成电路？请画出实验电路图。⑹怎样设计实验数据记录表格？⑺在什么条件下测出的功率才是小灯泡的额定功率？&}