您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&读课外书的感受作文800字正文
读课外书的感受作文800字
读课外书的感受作文800字
作者/编辑：佚名
　　[]　　书是一座知识的殿堂，是人类最好的食粮，也是的方向标，。读了许多的课外书，每本课外书都使我获得了不同的感受。柠檬之酸我读《》，梦中有真，真中有梦，阿廖沙的童年虽然是辛酸的，但也教会了他许多。幼时丧父，少时离母，他的童年在离合中沉浮。他幼小的心灵如何承载如此多的苦痛漂泊？面对他，我都有点羞愧不如了，他从小就必须面对人性的善恶美丑，而我却在的庇护下长大。我读《童年》，读出了善恶美丑的，读出了人性的变迁。在阿廖沙的童年中，我仿佛看到了阿廖沙天真的眼睛里透着心声，那是无尽的孤独与黑暗，然而他却不抱怨，不抱怨的无情，不抱怨人世的不公。不知那时有多少类似的童年在辛酸中沉浮。坚果之坚我读《》，见证了保尔&柯察金从一个倔犟的普通男孩到一个光荣的共产主义战士，再到一个顽强与病魔抗争的作家，一步又一步，一步比一步艰辛。但是他下来了，他以忘我、坚强和无私为我们谱出了一支壮丽的赞歌，《》()。我读保尔&柯察金，懂得了他的坚强不屈。在保尔的世界里，在一次次面对困难，又坚强不屈地直面困难中，他了解了&就是这样变幻莫测，一会儿是漫天云雾，转眼间又出现的&。于是，他坚持，甘于付出，不求回报。当他面对悲惨命运时，他依然坚持工作，这是多么伟大啊！我读《钢铁是怎样炼成的》明白了哪怕生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值！苹果之甜我读《》，那诡诈的曹操、谦逊的刘备、谨慎的孔明、心胸狭窄的周瑜&&每一个都具有不同的性格，作者刻画得淋漓尽致，细细。我读《三国演义》，明白了每都有自己的目标，只要踏踏实实、仔仔细细地走好追求过程中的每一段，相信成功一定在不远处。当我们羡慕别人的成功时，往往忽略了他在成功的道路上的艰辛。我读课外书明白了&书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。&每本课外书都使我获得了不同的感受。
&&&&初二:吕江宇
读课外书的感受作文800字2　　　　〖预览〗大家快来看呀！走过路过的朋友不要错过。最近，我们家里发生了一件奇怪的事：书呆子讨厌课外书。这时，你可能会奇怪了：书呆子是应该喜欢课外书呀？怎么讨厌课外书呀！课外书不也是书吗？悄悄告诉你：那个书呆子就是我。我讨厌课外书，正是因为这样。。。。。。。星期三，周贤借给了我一本课外书《神奇女生祝如愿》。我刚翻开几页，就被辫子姐姐精妙的文笔迷住了。&叮。。。。。。&&叮。。。。。。&铃声终于响起了，我奔回了家。平时，我都是慢腾腾的走回家的，然后做作业。可今天就不一样了，因为我带回了一本课外书。我才匆匆写得了几个字，满脑子就全是关于《神奇女生祝如愿》的镜头。&咚。。。。&&咚。。。。。。&敲门声响起了，吓得我急忙把课外书一关，随手一扔。认为老爸老妈忘记了带钥匙。还好是查水表的。哎，可怜的课外书！这时，我才猛然想了作业还没有做呢！于是，我便开始做作业了。可是我没做多久，&老毛病&就又犯了。但我只有克制住我自己，不然，我就会做作业做到十一点啦！无奈，只好&约法三章&：一、写完一排字，看一章课外书。二、暂时尽量少看课外书。三、看课外书速度一目十行。&约法三章&后，事情并不在……【】读课外书的感受作文800字3　　　　〖预览〗快乐的课外班最近妈妈帮我在网上团购了一个外教课，今天是我第一次去上课。在地铁上，我展开了有关这个外教小班（指人数较少）课的一切想象。空中英语什么样子？外教什么样子？男的女的？皮肤很黑吗？牙齿很白吗？、、、这些丰富的想象终于伴随着一声&张府园到了&而在我脑海中烟消云散。我和妈妈快步走出地铁站，来到了空中英语。来到空中英语，首先映入我眼帘的是一面照片墙，上面都是一些活动的照片。然后是两台电视。电视里放着不同的英语小短片。&hello&一位前台小姐亲切地与我们打招呼，于是我也说&hello&。她将我们带入教室，里面早就有人了。那个大概就是我的外教老师了吧。外教老师也看到了我，便向我作自我介绍。我知道了原来他叫大卫。大卫老师出生于法国巴黎，他的父亲是法国人，他的母亲是英国人。向我介绍完后，大卫老师便要我向其他的同学介绍。我用流利的英语说：&hello，everyone。i am jenny。i am twenteen。&我一说完，大卫老师便带领我们做了几个游戏。其中我最喜欢的，就是一个考验我们记忆力的游戏。大卫老师先在黑板上写了一句话：yesterday i went to shopping and i bought&……【】读课外书的感受作文800字4　　　　〖预览〗
&&&&& 同学们，今天我想和大家谈一谈小学生应该多看课外书籍的话题。&&&&& 我们小学生读课外书籍不仅增加自己的知识面，而且还扩展了我们的视野。小学生总是闷在学校的教材里，没有时间看课外书，才会厌学！就连司马光的《资治通鉴》里写到，做人要多看书，才能成为有才之人！再说了，小学生正是求知欲高的时候，单是课本里的教材根本满足不了小学生强烈的求知欲望！我们可以引导学生看有益于身心健康学习生活的书，使他们完成自觉学习的好习惯。&&&&& 我认为，我们小学生应多看一些著名作家撰写的自己的一生经历，读这些书不仅使我们体会到当时作者的感受，还使我们吸取作者写作的经验，难道这不是两全其美吗？这都是对我们小学生有益的课外书籍。&&&&& 在完成学校课内的作业时，可以适当的看课外书，但必须要保持正确的坐姿，否则会造成近视眼的。&&&&& 《十万个为什么》是广大同学都喜欢阅读的书籍，在那里面有许多科学知识给予你解答，如果你不会，可以浏览书下面的答案。每思考……【】读课外书的感受作文800字5　　　　〖预览〗?&&&& （&& 课外书&& ）也是我的老师&&&& 读书破万卷，下笔如有神。经常阅读课外书，可以让我们收获很多很多的知识。还可以得到许多乐趣呢！看读书有很多好处。比如，可以开阔我们的视野，让我们在书的海洋中遨游。课堂上我一次次精彩的发言，科学课上同学们总能见到我举手的身影，这些都是课外书帮我的忙啊！，从而见得，多读课外书好处也有很多。莎士比亚说：&书籍是人类的营养品，书籍是人类进步的阶梯&。所以我们得多看课外书。有人也会说：&课外书谁不会读？&当然，只要认识字就会读，但怎样读好课外书&& 可是大有讲究的。我认为读书，首先是带着新鲜感去读第一遍的。第一遍读下来会积累出一些疑问，这时候再去读第二遍，给心中的疑问做出解答。第三遍就要拿出笔和纸做读书笔记了。俗话说的好&不动笔墨不读书&。读书时就要学会动笔摘抄好词佳句和心得体会，再经常去读一读，背一背，时间一长，你就能积累好多好词佳句，这对提高你的写作能力有很大的帮助！第四遍就要仔细的读，读懂为止。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟啊！希望大家多读课外书，让课外书成为你……【】读课外书的感受作文800字6　　　　〖预览〗今天，王老师在课堂上宣布要举办一次掰手腕比赛。教室里欢呼起来，都快把房顶掀翻了。 规则就是：谁把对方掰下去，谁就是大力士，对方就是负者。老师把我们分成两组，我们小组细心地筛选，选出有力气的张佳亮，对方组推举丁渲桐。他们昂首挺胸走上台来，张佳亮咬着牙，瞪着大眼睛向前走，丁渲桐鼓着腮帮子，好像谁都不服对方。只见，王老师一声准备，他们两个立刻把手握在一起，王老师又一声开始，他们俩用力地掰，一会儿丁渲桐那边歪了，我们心里很着急，就大声喊：&加油！加油！&有的把嗓子都喊哑了，有的把手拍红了，有的把手握成拳头，好像要把力量传给各自的支持者。张佳亮在我们的呐喊声中鼓足力气，终于把丁渲桐打败了。我们非常开心，胜利的笑声穿过天空。 通过这次比赛，我们懂得了一个道理&&坚持就是胜利。……【】读课外书的感受作文800字7　　　　〖预览〗
课外活动
丁零零，下课铃响了，同学们欢呼着冲出教室，来到操场上，参加课外活动。
活动开始了，同学们有的在专心地绘画，有的在认真地看书，有的在高兴地吹笛子，有的在扑捉蝴蝶，还有的打球，跑步，做运动。同学们玩得多开心。
……【】读课外书的感受作文800字8　　　　〖预览〗
　　我最喜欢的课外书　　我最喜欢的课外书是《多拉a梦》里面的人物有大雄、静香、小夫、胖虎和出木兰还有多拉a梦呢每一个人都有快乐和悲伤，他们给我带来了欢乐，我最喜欢。&&&&&&
　　〔读课外书的感受作文800字〕
　　读课外书的感受作文800字所属栏目：〖 尚无数据〗
　　“读课外书的感受作文800字”相关：
　　〖〗链接地址：
　　800字作文提供的读课外书的感受作文800字由网友原创或转发，若读课外书的感受作文800字侵犯了您的权益，请与本站联系，谢谢！
上一篇作文： 下一篇作文：
读课外书的感受作文800字相关作文培养小学生的“六能六会”【中华字经吧】_百度贴吧
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&签到排名：今日本吧第个签到，本吧因你更精彩，明天继续来努力！
本吧签到人数：0成为超级会员，使用一键签到本月漏签0次！成为超级会员，赠送8张补签卡连续签到：天&&累计签到：天超级会员单次开通12个月以上，赠送连续签到卡3张
关注：84贴子：
培养小学生的“六能六会”收藏
“六能”即：能养一身好习惯，能练一副好口才，能读一本好书。能写一手好字，能做一篇好文章，能背一肚子古诗文。
能养成一身好习惯。看似很简单的一句话，做起来是非常的艰难，习惯包括方方面面。譬如行为习惯、生活习惯、学习习惯等等。很多习惯都必须每天督促学生去坚持，不厌其烦地讲，一直讲到学生做到为止。一是通过主题班会进行宣传讲解；二是通过故事循循善诱地引导学生；三是不分时间场合地点，随处都讲都监督学生养成。比如，早操课间操学生不守时，操场乱扔垃圾；教室自己课桌底下的责任区域发现有碎屑纸片立马敦促学生拾起来。反正发现学生有不良习惯的现象即时纠正。四是自己做学生的榜样；五是班委干部监督。相信通过多管齐下，三年后都能养成一些最基本的良好习惯。
能练一副好口才。这一能是最难的，也是最艰巨。我的想法是给每个学生搭建平台，让班上的每个学生都去展示。一是每天早上的啄木鸟宣誓，我是安排全班学生轮流当值日班长执行。由值日班长亲自主持；二是通过学校推行“双主四步”课改教学模式小组合作培养每个学生大胆说话，积极讨论，大胆发言；三是通过一学期搞一次小组节目汇演，让小组的成员去自行编排节目；四是一学期组织一次全班大型的晚会，给班上有表演欲望的学生提供展示的机会；五是通过在班上搞一分钟说话。总之，三年过后，不管是在什么地方，什么场合，让每个同学都能在原有的基础上能大胆地说话，敢大胆地说话，并且能说好话。这是我当老班的愿望和想法。
能读一本好书。俗话说“书是人类进步的阶梯”、“书是人类的精神食粮”、著名特级教师窦桂梅说：“读书，是最高档的营养品，最名牌的抗衰老剂。就像女人护理自己的容颜一样，修缮了自己的灵魂——饮食珍贵的文字，日益变得强壮，不再缺钙，不再孤独和软弱。一个人，只有在读书中才能体验生命的滋味，身体自然得到运动，大脑自然得到运转，心灵自然被酬劳。”
能读一本好书更是了不得。我要把读书教育学生像每天吃饭一样自然，要把读书当成一种习惯。我的初步想法是让语文科代表每学期去学校图书室每人借一本课外书，班上同学轮流阅读。假期每人自己阅读一本自己喜欢的著作。期未开展一次全班读书交流会的主题班会，分享班上学生的精神大餐。读书后并要求学生每读一本书记下读书笔记，等待全班评选、每期评选五名最好的读书笔记。另外评选二名最喜欢阅读者，男女各一名。当然老师同样要读书，同样要参加交流会，同样要写读书笔记。总归一句话，说千道万，老师身体力行是最好的范本。
能写一手好字。常言讲， “字如其人，文如其人”。不假，一个人的字就是一个人的招牌，一个人的脸面一样。刚接到的这个班级孩子们的字有些糟糕，有的连握笔姿势都不正确，别说写字、笔划顺序就更不谈了。凭自己上一届的班主任经验，三年让他们练习写钢笔字，很有几位学生的字超过了老师的字。班上百分之九十的学生能达到书写工整，豪无夸张地讲在全班书写在全年级都算好的，可以说是前茅。现在，我也正打算着每周星期日来那节课一周阅读，一周练习写字；况且我们年级的徐培轩老师每周一节的毛笔字练习。相信他们三年过后定有起色。
能做一篇好文章。
意思就是让每个学生都能拿起笔写出几句来，无论是优与劣。我的想法主要是联合语文老师加强多读课外书，多积累，然后结合多练笔。现我已与他们的语文老师沟通了，他们要求每两周写一次周记，一学期是八个大作文；然后我采取每三周一次博客文章（即三周记），自己亲自披阅。另外，发现有适合学生的优美文章就推荐给他们；或者定期把自己的拙文弄到班上起引领示范之作用。主要目的是逐渐培养他们的写作兴趣和习惯。只要有了兴趣和习惯，做一篇好文章（相对的好。只要达到不一提起写作文，头就疼的状况就行！写文章也并不是一定要发表拿稿费，当然有这方面天赋的更好）就成功了大半。
能背一肚子古诗文。 俗话说，“腹有诗书气自华”。相反，如果一个人腹中空空，外表再漂亮，再英俊，那也只是昙花一时。犹如“金玉其外，败絮其中”。这个能力的培养主要是通过每天早上的熟读唐诗背诵经典来完成等。而且要求学生把它写在黑板上以便全班同学共同背诵。同时我也会加入读点经典这个队伍中来，提升提升自身的文学素养。
“六会”即：会做人、会健体、会求知、会生存、会创新、会共处。
会健体。常言说：“身体是革命的本钱”。一个人如果连最基本的健康都无，那就谈不上做人学习生存创新共处。故我认为要培养每个学生学会自身健身的理念、健身方法。每天早上坚持晨跑，除非下大雨。自己也坚持。积极组织学生参加每期学校开展的体育活动。自己利用课余时间开展丰富多彩的体育活动，比如与他班的篮球联谊、拔河比赛。自己也可以在班内小组展开这些活动。还有爬山、野炊等。反正是有利于健身的活动多开展都百无一害。
会做人。首先是教会他们孝敬自己的亲人。第一是自己的父母，一个人学生连自己父母都不爱的人，长大后还能去爱谁。同时也学会爱自己。爱自己的身体，爱自己身心，爱自己的荣誉，爱自己的一切。第二是爱自己的亲人、老师、朋友、同学。第三才是爱班级、爱家乡、爱社会、爱祖国、爱世界。与我提出的治班理念中“六心”和“正心，修身齐家治国平天下”一脉相承。主要通过班团队活动、主题班会和参加学校开展的各种活动为载体，以及每期一次的家长会与家庭一起共同教育，使他们三年真正学会做人的道理。
会生存。有了前两样还不行，因为一个人来到世界上不可能一辈子父母都养我们；所以一个人还需要学会生存。这里生存是独立生存的能力。从现在进入中学开始就培养每个学生学会整理自己的内务、收拾自己的寝室、整理自己的课桌、打扫自己班级的教室，学生独立生活的能力。这是最基本最简单的生存锻炼。当然我也会给他们讲一些关于生存的话题，帮助他们理解学会生存的真正涵义。
会共处。会共处是教育每个学生在家里与父母要融洽相处，然后在学校里与教的老师、与本班同学，与未教自己的老师、他班同学也要好好相处，以及社会上人等。在班上小组内、寝室里每个学生性格各异、家庭背景不同，学生的脾气兴趣爱好也有差异。当班主任的就要好好引导和教育每个学生相互谦让，互相包容，相互理解，相互帮助，最后融为一体。像夫妻一样慢慢同化。
会求知。每个孩子到学校的目的就是求学。一个人不光是学习书本上知识，最关键的是在学习中要学会解决问题的能力和方法最重要。那种“死读书，读死书”的书呆子有何用。有人说，一个念过大学的人的知识到社会中，仅占不到20%，何况一个中学生。培养学生求知的方法最重要。现在学校推行的“双主四步”教学模式对每个学生来说是件喜事，让他们自己学习自己探讨解决问题。
会创新。时代总是在马不停蹄的向前推进和发展，尤其是信息时代。一个人光有了前那些还不足，还需要学会不断创新。老师必须要先有这个理念，在教育教学中才去教育每个学生必须树立这样的新思维。不管是在学习上，还是在生活中都不能太死板、太呆板。人更不能太固执。培养学生这方面的能力主要通过各科任老师的配合。
虽然“六能六会”内容非常多，但是我会倾全身之心、注全身之力去教育和培养我的每一个精灵。我希望看到的是在三年过后，每个学生在原有基础上都所发展和进步；再过三年后，每个学生在原原有基础上都有所发展和提高；三十年后，每个学生在原有的基础上都有更大发展和提高。
登录百度帐号推荐应用}