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验证码输入错误，请重新输入班上有个多动症的孩子，怎么让他安静的上课？怎么解决孩子一上课就老想上厕所，老想喝水的毛病
全部答案（共2个回答）
，这个很能培养孩子的耐性。
病情分析：
造成多动症的原因多种多样.专家认为,多动症是一种行为障碍,它又被称为轻微脑功能障碍或轻度脑损伤.可能造成孩子多动症的原因有内,外因两种.
内因包括...
肯定不是.你不是说:在幼儿园时，他比较内向，不敢这么动.那怎么是呢?多动症可不是这样的,他应该是连续不安静,而不是因为周围环境而动,他应该只是好奇,或者是电视不...
儿童多动症主要表现为注意力不集中，多动不宁，还可伴随有情绪不稳、易激惹、易冲动等症状。原因可以是遗传，妈妈怀孕感冒等。培养儿童有规律的生活习惯。抓住孩子的心理特...
多动症患儿与顽皮儿童间的区别
　　1、注意力方面的区别
患多动症儿童在任何场合，都不能较长时间集中注意力，即使是看“小人书”、“动画片”时，也不能专心致志；但...
不是多动症,多动病的表现不是这样的,那是一种病态,你家儿子这种情况与我儿子有些许像,只是我儿子遇到感兴趣的东西,他能坚持一个小时之久,如看书、玩一样好玩的东西。...
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这个问题分类似乎错了
这个不是我熟悉的地区
相关问答：123456789101112131415孩子上课老爱说话.不爱学习,还爱动隔壁的同学怎么办?
孩子上课老爱说话.不爱学习,还爱动隔壁的同学怎么办?孩子上2年级了.老师说他上课自己不专心,还影响他的同桌,还有作业做的慢.老师的话也不听.老师说一个早读课下来就提醒了他好几次,还说一个班60多个学生要都像你这样我还有办法教下去吗?要都去注意你我的课还有办法上吗?她还说在这样不改下个学期不要他了.孩子回来我也问了他上课为什么自己不专心听还去打扰别人.他也很委屈的说是同桌先拿他的笔他才去动同桌,我说你可以跟老师说啊.他说老师不相信他的话.还用练习册打他的脸.孩子还说自己不喜欢这个老师.怕是自己的小孩的问题,自己要是跟老师说了老师会更不管他了.又把他调到最后一排或扔在靠窗背对着黑板的位置.真不知道该怎么办了.
不知道这个算不算是ADHD?如果算的话你可以参考这个/view/4339737.htm
与《孩子上课老爱说话.不爱学习,还爱动隔壁的同学怎么办?》相关的作业问题
五年级学生上课都会走神,三年级走神很正常啊!用眼睛暗示他啊!老师的眼睛是会说话的.
你的孩子今年几岁?他的年龄决定他的年龄特点.要看他是不是什么课都这样,如果是选择性的,就是因为自己的兴趣所致,对自己喜欢的课就爱听,不喜欢的就不听,再来就是外界干扰太多,比如好看的笔啊,其他的小玩意啊等等.还有要看的注意力时间的长短,当他不认真听讲的时候,别人提醒后他是否有改正,坚持的时间有多长,如果能体现有意注意,就
那是因为老师讲课不精彩
呵呵,这说明你是一个好学生啊.这也不是什么坏事,你比较单纯,而且思想健康,积极向上啊.既然你不想和他们一样,那么他们聊的东西,你可以回避啊. 如果感觉不在一起玩,就不团结了,那你就算自己和他们在一起,在他们聊这些你不喜欢的东西时,你可以全当没听见嘛,而且,既然想和他们团结,那就应该去接受他们那些爱好和想法,就算你不喜欢
这是一种习惯,一旦养成很难改,所以要引起重视.孩子不写作业,通常有几种原因：一是孩子从小养成了大人包办代替的习惯,什么事都大人帮忙,所以不知道自己的事情要自己完成,没有责任感.这种情况大人要非常耐心地从一件一件小事开始,教会他独立完成,不要包办,因为孩子的世界最终需要他独立面对,不能因为孩子动作慢,或者质量不高,大人就
苍蝇可以买个苍蝇纸 一粘一大片 效果挺不错的 蚊子咬小孩就给他抹宝宝金水 最根本的还是要改善生活环境 消灭蚊蝇的老巢才是.
先要看看你自己的性格是什么样.很久不见还抗拒知道他的任何消息,知道了他要重新来过你还难过.说明你是一个习惯孤单的人,没有他在身边你不会去想他,一个人过得很好不想因为他扰乱内心的平静；你难过是因为失去...
I love you love than love myself
还真多,书的周边——书签、章之类的,还有花、集邮、一些小工艺品等,当然广泛的爱就更多了,不说了,大爱无疆~
Five years ago, i was in N0. 2 Middle School. i studied in Class2 ,Grade 8. i studied very hard,I was good at math. I liked PE.my PE teacher was very kind.I lik
LZ,我服你了!这段话不是《美人心计》里的,而是《宫锁心玉》里的,是四阿哥对晴川说的!《宫锁心玉1》比《非诚勿扰2》上映的要早!
恨与爱没有本质上的区别,恨是由爱衍生而成,恨和爱都是刻骨铭心的记忆,对于情感中,当你爱一个人的时候,你还恨一个人,那么你的心中就是容纳了两个人的世界.对于记忆,人是无法删除和控制自己忘记的,在爱中人对于情感的要求是唯一和占据,当你一半是在爱中,一半是在恨中,那么他心里一定很不舒服.如果你心中真的有恨,就尽快把这些恨化解
解题思路： 心理分析解题过程： 上课不专心，多数原因是让孩子有分心的事。所以必须找到原因。但以我的经验，课堂的调控全在老师，所以课堂上老师必须严格要求。使每个孩子不敢分心，不能分心。课堂把握好了，孩子的成绩自然不会差。再说您的孩子上初一学习特好。所以关键在课堂。最终答案：略
儿童多动症是指智力正常或接近正常,却具有活动过多、注意力难以集中、情绪容易冲动并伴有认知障碍和学习困难特点的儿童. 多动症的孩子表现多样多动症患儿不论在学校还是在家里,多动症儿童都几乎不知疲倦,他们常以跑代步、爱爬梯登高、然后一跃而下；上课时不能安静听课、小动作不断、偶尔会大声讲话；他们智力正常,就是注意力不集中,学习
今天是周四,你应该是明天就要交的作文.建议给你一点思路然后自己去引申.这样比坐在电脑前枯等要快.我为什么这么爱说话?这个要问一问我的小时候,因为从小我不是一个喜欢开口的孩子,在别人家的小孩都已经会说话的时候我还紧紧闭着自己的嘴巴坚持只用耳朵来聆听用行动去表达自己的喜怒哀乐（此处可以假设个例子表示你小时候在语言这方面不突
爱,就像和你在一起,做什么都想,不爱,就不想和你一起,不想打电话,不想发短信,不想知道你的消息,不想了解你,不愿意和你一天老在一起,不愿意听你说话,不愿意和你吃饭,不愿意和你多说一句无聊的话,知道了吗?当你认真了,如果你觉得她（他）对你不屑一顾,会心痛就说明她不爱你了,而你却放步开她,好像整个世界都是她,
爱说话的人只顾自己说的高兴,并不是太在意对方说什么.不怎么爱倾听.会说话的人说的看上去非常少,但却常常非常恰当,准确有力,一针见血,见解深刻.更多的时候是倾听别人讲话,是个听别人话的高手.这才是真正的会说话.能辩论的人不顾别人的反应,只顾分对与错,是与非,他的目标就是让对方承认他的观点正确,自己的错误.是生活中最不聪明
小丽不仅爱学习,还爱劳动.
没吧!《非卖品》当时怎么爱上你的朋友说的我微笑听着爱情的剧本原来就没规则现在变不重要了结局已揭晓了后来当朋友你我也只是顺手殉难着好演员的我说不遗憾是骗人的那些（爱与不爱）还在颤栗着我明白的只是谁来导演呢勇敢是你教的眼泪是我的快乐都假的我想找个答案如果爱被出卖到最后非卖品有什么剩下太好强又太傻受了伤当残币留下保重的坚强笑鏈夐棶棰樺厛鎼滀竴涓}