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复读该如何选学校？
作者：唐学良
&&&&复读班开学时同学们彼此鼓励。资料图片&&&&复读课&&&&去年辽宁高考文科状元刘丁宁复读一年后，今年再次考取辽宁省文科状元。但选择复读，一些学生却可能依旧成了炮灰。对于因为高考失利，或未被自己喜欢专业录取等各种原因而有意复读的同学来说，搞清楚自己是否真的有必要复读、有决心复读，以及复读应该选择怎样的学校等问题十分重要。&&&&●主讲人　精锐教育资深高考专家、首席学习规划师余军建老师&&&&广州新东方优能中学文综教研负责人邓循老师&&&&学大教育教研组专家蓝张文老师&&&&对于是否复读要冷静思考&&&&“学生分数达到本科B类基本不提倡复读”。&&&&随着高考成绩公布，部分对自己成绩不够满意，或者在接下来的录取中未能读到喜欢专业的同学，往往会产生复读的念头。&&&&复读对于学生和整个家庭来说都是一个较大的考验。首先对于学生本人来说，其所承受的心理压力一般会比应届生大，这对其备考效果以及临场状态都会产生影响。其次，复读对于整个家庭来说，在经济上的影响最大，目前复读的花销都不小。此外，时间成本也不容忽视，毕竟考生需要耗费至少一年的时间。&&&&对此，广州新东方优能中学文综教研负责人邓循认为，只要学生分数达到本科B类基本不提倡复读。略低于本科B类分数线的学生建议通过补录尽可能获得本科院校的录取。此外，如果学生认为本次高考已经发挥出个人较佳水平并且发掘不出可提分之处，也不提倡复读。&&&&“构成高考成绩不理想的原因是多方面的，但如果考生分数太低，参加复读的意义不大。”学大教育教研组专家蓝张文老师表示。&&&&“如果是一些不太有必要进行复读的情况，而考生对是否复读仍然比较犹豫，建议这些考生要调整好心态。高考很重要，但毕竟高考不能完全决定你的人生。大学四年很重要，建议家长更多地放眼未来，争取把大学四年规划好，毕竟是金子在哪里都可以发光。”精锐教育资深高考专家、首席学习规划师余军建老师指出。&&&&以下几类情况或可考虑复读&&&&邓循表示，如果是以下几种情况的考生想复读，则可以考虑。&&&&第一种是纯粹由于志愿填报不合理而造成录取结果与分数相差较大。譬如考了接近本科A类的分数，但由于所填志愿过于集中在热门院校和专业且不服从调剂而直接跌落到专科的考生。&&&&第二种是清晰地知道高考成绩不理想是由非智力因素造成的考生。譬如临场生病、答题卡填涂错误等。或者能够在知识层面上知道自身的不足，譬如知识体系仍有较大漏洞且通过复读能够有较大提升等。&&&&第三种是艺术类考生。每年的高考中，都会有艺术类考生文化课发挥较好，但术科发挥欠佳。这类同学已经具有了把自身弱项，即文化课提升的经验，而在属于其强项的术科上发挥欠佳，所以只要保证来年的术科和文化课正常发挥就能比今年有较大的提升。这类考生如果家庭经济条件许可，可以考虑复读。&&&&复读应选择管理有方、师资强大的学校&&&&对于想复读的学生而言，挑一所适合自己的好学校很重要。几位受访专家表示，广州复读学校很多，建议家长不要太轻信机构宣传的高考成绩，判断一所复读学校可以从硬件和软件两方面入手：硬件主要看教学设施、教学环境；软件主要看同学、老师以及学校的教学理念。更具体一点来说，学生和家长在选择复读学校时，需要注意五个方面的问题。&&&&首先是看管理水平。复读班管理的水平决定了学习的质量，管理者在班中对学生的影响绝不亚于老师。他们的工作涉及学生日常生活的最细微处。同时，复读生特殊的经历和心理也决定了他们比普通的高三学生更需要人性化的关怀和及时的心理疏导。所以，一个优秀管理团队的作用无可替代。&&&&其次看师资力量。在选择过程中，家长或学生本人可以同任课老师交谈，提几个学科方面的具体问题，也可以找到几名往届的学生做交流。因为最能体现一个复读班师资情况的，就是往届学生复读后的高考情况。一般来说，其成绩提升的幅度越大，师资就越强。&&&&第三方面是看办学环境。“耳听为虚，眼见为实。”学生和家长在选择复读班时，一定要去实地看一下，再依所见，作出判断，不要贸然报名交费。&&&&第四方面得考虑学籍问题。由于现在大多数学校都不太愿意接收复读学生，所以复读学生必须高度重视学籍问题，即所报读的复读学校能否具备给学生进行高考报名的资格。&&&&第五方面需要注意费用的问题。现在市面上复读学校的收费参差不齐。建议决定复读的学生和家长要货比三家后再定夺是否物有所值。&&&&选好学校之后，学生还需要做什么？&&&&选择好复读学校之后，学生还需要做好哪些准备工作，以便更好地投入到新一轮的备考中呢？几位专家表示，首先要尽快适应复读学校的新环境。复读刚开始时，由于有知识和高考经历上的优势，部分同学可能会比较轻松地应付一段时间，但要注意这仅仅是“虚假的繁荣”。&&&&每年高考的难度总体上来看即使不是递增，亦会在题型、命题方向上有所改变，去年的复习经验不足以应付后面阶段的复习以及来年的高考。因此，这个时候各位同学尤其需要注意不能产生自满情绪，更不能松懈。相反，同学们更应重视此时段的知识错漏之处。因为不管是复读学校还是普通学校，在复习的开始阶段都会以基础知识为主，基础知识不牢固不利于后面的复习。&&&&其次是要制定合理的复习计划和作息安排。不少复读的同学，目标明确，学习主动性强，但比较容易出现蛮干的情况。例如每天学习时间过长，睡眠时间过短，缺乏体育锻炼等。其实各种科学的研究都已经表明，睡眠缺乏和运动不足都会影响人的效率，而当效率降低时，时间也就很自然地被拖长了。同时，每年都会有考生临考前身体不适，这往往是由长期高强度备考导致的身体虚弱和心理过度紧张引起的。因此，既然选择了复读，有了之前的经验，那么准备工作应该做得更加细致和到位。&&&&采写：南都记者　唐学良
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关于复读学校的选择
关于复读学校的选择
给复读生家长的回复
最近晨雾接连有一些已经确定让孩子复读的家长们提问，希望晨雾推荐复读学校。还有一些更加明确地问：精华和人大附，哪个好！晨雾十分感谢网友家长们的信任。但是对于这些问题，晨雾必须实事求是地说明，晨雾对复读学校都没有直接的了解，虽然有从各个方面听说一些，但是那不足以让晨雾对复读学校做出评介。所以为了对考生及其家长负责，晨雾无法给出最直接明确的答复。有两点看法晨雾可以说出来：
1.目前广告上常见的的几所复读学校，它们之间的实力没有特别明显的差异。很难指出其中哪一所明显强于其他的。
2.各所复读学校对600分以上的高分复读生都会特别重视，专门编班，师资配备也是比较强的。因为这就是他们来年的招生广告，所以都会舍得投入。但是对于中低分复读生来说，应当主要根据师资配备来作为选择的依据。
还有一点，也是晨雾本文的重点，复读学校在往届复读生及其家长留下的口碑，这才是选择最重要的依据。因此晨雾希望复读生家长们多多搜集这些信息。晨雾在这里也推荐一些往届复读生和家长提供的信息。
对于关注精华学校的复读生及其家长，晨雾建议读一下曾经在该校成功复读的女生2009年写了一篇文章，对你们了解复读生活以及精华学校会有帮助。另外2009年晨雾的文章后面跟了130多篇网友评论，热烈地争论包括精华在内的复读学校的选择，正面负面的评价都有，大家也可以参考。&
大家应当还记得几天前晨雾推荐的，一位刚刚成功考入中科大的复读生，义务地向大家提供了他在人大附培训中心留下的生物和化学笔记。他应当对人大附培训中心十分了解，大家不妨去问一下这位热心肠的同学。晨雾的看法，人大附复读最大的优点应当就是它能分享人大附应届高三年级的一些“软资源”。晨雾在 的文章后面看到了下面的问答推荐给大家，值得大家参考一下：&
回复： 17:34:06
我2009年考了589，2010年考了633，提高44分。人大附中培训中心统计过，当时2009年高考的人大附中培训中心复读生平均提高30分，希望对你有帮助。我今年报考学校就是按照去年分数＋30分水平报的，因为今年题目稍容易，所以提高44分。高考复读还是要看自己意愿，自己有足够的志向并有决心，有努力，就肯定有收获。建议别在复读班找女友，别天天去网吧。还有报志愿也很重要，不要幻想自己会提高7、80分；确实有提高这么多分的。但是你报志愿绝不能这么报，否则你就知道后果了。
：给晨雾老师-女儿复读的感触及考试结果(
晨雾老师您好！
从我得知您的博客开始，我成了您的忠实粉丝，从心里有一种留恋情结，经常要到您这里报到，现在我有很多真实的想法，想对老师讲：非常感谢你为大家热心服务，您为不相识的众家长们付出了太多的心血和时间，您辛苦了！我还要感谢祝云天、晓风残月、琢匠玉人几个老师，我真诚的谢谢你们，祝好人好运。
因为你们的帮助和指导，尽管我女儿没有发挥好，今年进了北工商（北工商录取通知书发放的时间是我发的），我希望孩子努力，因为今后的路还很长。
尽管我没有写，因为孩子复读，心里有很多想法，我作为复读过的学生家长，非常理解要复读学生和家长的心情，因为我经历过，今天我将孩子的复读及结果情况如实的讲述出来，可以供他们参考。从走过来的情况看，复读学校刚开始肯定做的很好，各方面抓得很紧，随着时间的推移，慢慢的一些问题也会显露出来，其实不论哪个复读学校多多少少的都会有些问题，要看学校，还要看孩子自身的情况，有复读的家长需要帮助我也是愿意帮忙的，有留言，我也回复了。
我是去年从孩子要复读开始得知老师您的博客的，从此，我就是您这里的常客，我已经推荐了我很多同事和很多其他朋友未来高考的孩子，一定要多多关注您的博客，可以从中了解得到很多有价值的材料，我衷心的谢谢您，还会永远不断的关注您的博客。
去年，因为我的不断求助，您写了一篇复读生家长呼唤帮助，我从心里感谢您，热心，分析问题有水平，我受益匪浅，尽管今年孩子比去年只提高了34分（去年女儿能进二本没走坚决要求复读)，因为您们的帮助，今年报志愿时我参考了琢匠玉人老师直击高考九，大胆地报了一、二志愿都是北工商已经录取了。我知道女儿同学的考生号是连续的，为了验证在海培复读升学质量，我按照考生号通过12580查询相关录取结果，我女儿还算是好的，她班里20人（最好的小班,入学时差不多都是三本以上的学生），成绩提高三四十分的为多数，七八十的都少，一个降分的(去年455今年440，二本补录没录上进了三本），到昨天晚上10:00录取结果是：3个一本，12个二本（含补录），2个三本，2个等待(估计可以进三本），学校是4个小班，4个大班（每班差不多40人）。
学校任课老师基本都是退休的，水平不错，过去大部分是海淀重点学校的，班主任老师也都是退休的，每个人的管理水平不一。从日开学到日结束，还要去除寒假、双休日，共计交了35100元（含体检、高考报名费），学习结束时，退回学生每个人一百到二百不等的学费，学习期间，复读生们并没有得到课本，而今年理综考的都是基础课本真是离不开的，随着年底高考报名开始，复读生的压力会越来越大，老师家长的鼓励尤为重要，尽管学校规定每个班必须多少一本等等，而现实的结果可能并不是她们预想的那样。
劝复读的孩子要三思，复读主要看孩子自己，大部分复读学校招生时都会只讲自己好的一面，作为家长还是要总体权衡为好，如果发现不好，最好在高考报名前赶紧换学校，后半学期很重要的，千万不要爱面子将就学习，硬挺下来的结果并不好的，到时后悔都来不及。相对来讲，和年纪大的老师在一起，如果沟通不好，相应的问题很多，年轻老师相对好沟通些。
在老师的留言里，我说过3年前差3分进北大落到北工大而复读的（4中的学生年级前50又是市三好加10分，648分进入精华学校复读，第二年仍是精华学校的宣传品)，一年没涨分，亏得没报北大，进了人大；还有一个人大附的4年前差8分进上海交大落到首师大，她妈妈动员一定不要复读的，由于不服气努力学习想出国成为首师大的佼佼者，春节前被保送了北大的研究生，今年开学进北大读研；另一个低一届的实验中学小孩，成绩一直贴近北大线，吸取前两个经验，没有高报，进了南开大学，尽管浪费了20多分，但是很稳。她们都是我同事我好朋友的孩子，其实我女儿学习一直不错，原来一直是是西城重点校的（孩子要面子不让我说学校），从中考时开始我发现一到大考就发生状况，考前1-2天准生病。说来说去，一定要根据孩子的实际情况，各方面必须要综合考虑，包括复读，必须三思。
我的总体感觉，高考成绩是硬道理，报志愿更要认真，尽量多查几年的资料，家长做足功课，孩子做选择题。
今后也会经常到您这里，衷心的谢谢！
祝您健康、平安幸福！&
大家还有什么问题可以直接联系。
同时，晨雾应复读生家长们的要求，在本文后面开辟今年的“复读生家长呼唤帮助”，晨雾号召2010高考复读生和家长献出爱心，把您们复读一年的体会写出来，把你们对复读学校的评价写出来，帮助我们这些刚刚由于各种原因选择了复读的考生和家长。如果你们认为在过去的一年从晨雾这里受益，希望感谢晨雾。那么晨雾恳请你们积极参与讨论，帮助2011届复读生和家长，就是对晨雾最好的感谢。
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。报复读学校需要档案吗档案在哪
百分网【高考资讯】 编辑：子文
　　高考复读的考生都会关心自己的档案问题，报复读学校需要档案吗?以下是百分网小编为你整理的报复读学校档案问题，希望能帮到你。
　　报复读学校需要档案吗
　　高考复读生学籍由所复读的学校办理。也可以把学籍从原学校取出来,再送到自己复读的学校去。高考复读生学籍&&全日制普通高中学籍档案包括：毕业登记表、学籍表、体质测试表、健康检查表、体育合格证明、社会实践表和全日制普通高中毕业生会考成绩表等。 高考复读生学籍学生科永久保存的档案有：新生录取花名册、升学志愿表、毕业证书存根、普通高中毕业会考考试、考查成绩登记表、学籍变更表、考籍变更表等。高考复读生学籍一般都是有学校保管而且只能在教育局与学校间传递。 现在复读程序很简便，只需挑选合适的复读学校，在规定的高考报名时间内完成报名、体检等事项即可。高考复读生学籍值得注意的是，关于学籍档案，决定复读的考生一定要到学校学籍科和当地高招办咨询清楚，了解最新的高考复读生学籍档案管理政策和注意事项，选择最妥当的学籍档案管理方式。
　　复读生的学籍档案怎么办
　　1.在本校复读的话学校会处理你就不用担心，学校都是有档案室的，你的档案肯定在原来学校档案室，并且绝对不可能在班主任那里，而且复读阶段的学校是不可能给办新档案的。档案原则上不允许由本人保管学籍档案袋一般是在原学校，因为考上大学后考生要回学校领取档案再进行大学的报道和注册。
　　2.在其他学校的话，只需要把档案在原学校教务处或者档案室提出来自己保存，到时候去新的学校办理手续会上交，如果已经从原学校拿过档案并交给了新的复读学校，那么档案袋一般在复读学校或者是招生办的手里。考完后一般要到招生办拿档案袋再去大学里注册的。等次年大学入学的通知书里面会详细介绍转档案相关程序，原学校会根据大学地址可选择的寄给大学。
　　复读生的档案在哪里
　　1、国企、事业单位、公务员工作就能直接调到单位;
　　2、私企工作，人才交流中心。
　　毕业未就业学生
　　国家对于毕业未就业的大学生的档案，一般采取三种方法：
　　1把档案转至生源地，由所在地级市的人事局接收。
　　★ 适合对象：比较适合准备在生源地范围内就业的毕业生和暂时不想就业的毕业生。
　　★ 优点：在生源地就业后办理手续简单方便。
　　★ 缺点：两年内如离开生源地就业，需重新办理改派手续。
　　2把档案留在学校。2002 年国家下发文件，允许毕业时尚未落实单位的毕业生户口、档案留校两年。待落实工作单位后，将户籍和档案迁至工作单位所在地，申请档案留校超过两年仍未落实工作的，学校将其档案和户口迁回生源地，学校不再为其发放就业报到证。
　　★ 适合对象：适合有就业愿望但尚未就业的毕业生。
　　★ 优点：学校诚信度较高，代为保管户口关系和档案不收取额外费用。
　　★ 缺点：毕业生档案留校只是延长了择业期，与学校没有人事隶属关系，涉及人事关系的证明都不能出具。
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　　复读，不仅要花近一年的时间、缴交不菲的费用，而且要承受精神上的压力和风险，因此除了要有充分的思想准备，还要认真选好学校，以达到理想的复读效果。选择复读学校有什么注意事项？个别复读学校怎么用虚假广告欺骗考生？我们搜罗到了一些相关信息，供考生和家长参考。[][][]
◎ 忠告一：选择合法办学机构
　　要检查学校是否具有教委颁发的《社会力量办学许可证》。是否通过了教委的每年正规年检。无许可证或未通过年检的学校均为不合法办学。[]
◎ 忠告二：具备规范的办学条件
　　这一点重在是否具有规范的教学场所。教学楼是否安全规范、有无独立安静的校区和活动场地以及住校生的食宿等条件是否健全规范等，都是考生及家长应该重视的问题。
◎ 忠告三：是否因人而异，分班教学
　　文理综合、艺术类以及不同基础的考生学习情况不尽相同。因此要重点考察学校是否采用分班制教学。不同的学生有不同的接受能力，在不同的时期应使用不同的教学方法。笼统地把所有学生放在一起授课，不如有的放矢地针对学生的接受程度教学。
◎ 忠告四：是否是全日制上课
　　多数复读学生自学能力不强，且文化课基础一般，所以只有全天上课和必要的晚课，才能保障充足课时量和稳定的教学计划，有助于提高成绩。[]
◎ 忠告五：是否有专职班主任
　　高考复读的一年里，学生心理波动很大，专职班主任及时把握学生心态，帮助学生解决学习、生活中的难题，免除了学生的后顾之忧。[]
◎ 忠告六：任课老师的资历
　　任课老师是否都是能力强，高考经验丰富，熟悉历届高考重点、难点的优秀教师？是否了解如何给“高考复读生”进行辅导？在实践中，高三学生和复读考生的整体学习情况区别很大，选择教师既要考察其教学能力，又要考察其教导复读生的经验。
◎ 一、不要仓促决定与交费
　　不要仓促决定与交费，应当实地观察比较，与学校相关人员交谈，从办学的合法性，办学者的资格，学校的师资、管理及办学条件等方面把情况了解清楚。
◎ 二、要分析比较复读学校宣称的高考成绩是否真实
　　各复读学校均宣称本校的高考成绩好。复读生必须认真分析比较，看其是否真实。目前,相关部门还没有一个权威的统计标准，所以对复读学校的高考成绩主要看其实际高考的人数及各条线的上线人数。一般来说，诚信的学校会摆出所有学生的成绩供复读生查阅。
◎ 三、不要轻信广告，应设法了解其以往广告兑现情况
　　不要轻信广告，对广告的言辞、承诺要分析，应设法了解其以往广告兑现情况。某些学校向其毕业生许诺，介绍一个新生奖励×××元或几百元，所以对夸大其辞的宣传要谨慎面对。[]
◎ 四、警惕违规收费
　　看其收费是否合乎政策法规，警惕违规收费。[]
◎ 五、学校师资与其宣传是否一致
　　对学校的师资情况要仔细了解，看与其宣传的是否一致，一些名师是否确定长期稳定在该校任职。
◎ 精华学校
　　精华学校是由教出过北京市连续三届高考状元的北京四中廖锡瑞老师在1978年开办的教工子弟班的基础上创建的一所专门从事课外辅导的学校。
　　多年来，已有数以万计的学员经过精华名师的指点考上了重点高中和重点大学。长年的辛勤耕耘取得了丰硕成果，铸就了京城一所历史悠久、业绩辉煌、持续发展、口碑载道的民办名牌学校。[][][]
◎ 新干线学校
　　北京新干线学校是教育行政机构批准成立的正规性专业教育机构，批准号 [(京)教社证字F91031号]。是京城规模最大，师资精良，管理完善，质量过硬，升学率高的专业化高考教学研究机构。该校在目前已拥有7所分校(国内6所，日本1所)，年培训学生达上万人次。《人民日报》、《北京晚报》《北京青年报》、及中央电视台、北京电视台、搜狐网等诸多强势媒体都曾对我校进行过多次专题报道。[][][]
◎ 北京王码文化培训学校
　　北京王码文化培训学校是1998年由梁志刚、马淑冬、李家声、付以伟、陶澄、赵岩松等8八位北京四中校友(英文教授、特级教师、教研组长、市区学科带头人)共同创建的。其前身是曾以普及计算机和外语而享誉京华的北京王码电脑学校。《中国教育报》整版刊文称赞王码是“架起通向一流大学的金桥”。[]
一、以名校冠名的复读班
　　如以北京四中、人大附中、北师大实验中学、陈经纶中学打头的复读班。这类班确实与它依托的学校有千丝万缕的联系，办学者多为该校退休老教师或聘请该校教师执教。目前北京重点中学一般都以不同形式办有复读班。需要指出的是名校复读班不等于名校，名校效应的光环照不到复读班的头上。
二、完全社会力量办班
　　如精华教育、新干线等，学校自筹资金，自聘教师。
三、企业或财团投资办学
　　这类机构除了开设复读班外还有其他的教育培训。
四、依托各级教育机构创办的复读班
　　这一类数量很少，如海淀区教育考试培训中心复读班。
　　教材的变化对于复读生的影响是家长和学生最关心的问题。专家表示，新教材内容的变化对于复读生复习备考的影响并没有学生想象的那么大，复读生最应该克服的是心理上的障碍。
　　冯建表示，从近两年的高考试卷来看，教材变化带来的差异是有的，但不是很大。新旧课程里面，重复试题比重很大，而且新旧试卷在检测思想、检测目标和检测方法上完全相同，仅仅是内容上存在一些差异，经过复读完全可以解决。其实教材变化带来的比较大的是心理问题，新旧课程造成人们在心理上总跨越不了这样一个障碍...
应如何解决教材变化对复读生心理方面的影响呢？冯建校长表示，高考教材的变化也是以《考试说明》为基础的，所以复读生不要担心对新知识的掌握和应用不能够得心应手；只要基础知识牢固，学习方法和复习方式得当，上课认真听取老师的指导，是能够很快将新教材的内容融入到自己所掌握的整个知识结构中的。复读生要将学习新教材当作对自我学习成果的一种升华，以平和的心态和必胜的信心来面对一切挑战，力争在明年高考中取得胜利，走入自己理想的大学校门...[]
　　除学生自身的努力外，专家也建议老师及家长采取一些手段来帮助学生消除对教材变化的恐惧。张铁城说，复读班多数是由高三毕业班的老师主持，因为是同步教学，所以知识和能力的差距不大。问题是心理的差距，需要任课老师在授课当中，慢慢扭转过来...[]}