我是河北文科生考军校要多少分，今年考了446,有多大把握报考北京城市学院，请指教
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时间：2017-07-20 20:47
&p&文科生看这里(*?????ω???*)??????&/p&&p&2017年刚高考完整理书顺便回答一下(?????????)&/p&&p&这一本来自某宝。最初买是因为有16年的状元推荐。这本书是多本教材的合一，里面的历史知识都非常的丰富，平时做选择题一些背景知识里面都有，所以做题起来得心应手啊(?∩ω∩｀)&/p&&img src=&/v2-5dc63c7053bfe864ed6e18a5fcc95dbf_b.png& data-rawwidth=&1518& data-rawheight=&2048& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1518& data-original=&/v2-5dc63c7053bfe864ed6e18a5fcc95dbf_r.png&&&br&&p&这一本是四级词汇，是高一时老师推荐买的拓展词汇量很有用。不过平常用手机的话推荐百词斩。&/p&&img src=&/v2-572ad59fcc3d0d9d418dcde_b.png& data-rawwidth=&1518& data-rawheight=&2048& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1518& data-original=&/v2-572ad59fcc3d0d9d418dcde_r.png&&&br&&p&各种试题调研。真的好良心，后悔没高三一开始就买哈哈哈。优点是专题分的细，题少且精质量高。还有时政热点非常贴心啊，许多时政知识术语之类。(ps:这个牌子的考前密押卷历史大题题材竟然跟撞了全国一卷可惜我没认真做( ?? ﹏ ?? ))&/p&&img src=&/v2-fdac3851a29_b.png& data-rawwidth=&2048& data-rawheight=&1518& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2048& data-original=&/v2-fdac3851a29_r.png&&&br&&p&这本语文知识清单内容很全面。高考前一晚看题例的时候看到了得体的题，然后就看了里面相关知识。结果出的里面都有看过。文学常识也非常的齐全。&/p&&img src=&/v2-70e14ea9d7c8b28ad842c4da67cb4d73_b.png& data-rawwidth=&1518& data-rawheight=&2048& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1518& data-original=&/v2-70e14ea9d7c8b28ad842c4da67cb4d73_r.png&&&br&&p&天星的卷子真的好的没话说。我也是后期才发现特快专递的。而且跟天利38比，天星的卷子排版舒服多了。45套，十年真题之类的卷子也不错。&/p&&p&&a href=&///?target=http%3A///jkj/a.php%3Fid%3D4973& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://www.&/span&&span class=&visible&&/jkj/a.php?&/span&&span class=&invisible&&id=4973&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& (二维码自动识别)&/p&&br&&p&还有很多，如有需要会续更。&/p&&p&下面来说说我个人的一些感受吧。&/p&&p&虽然囤了各种教辅资料，但自己其实也并没有全部做完，且有时即使做完了，成绩也超越不了大神，所以适合自己的才是最好的。很多时候并不是说刷了多少套题就会相应增加几分，但我心里始终觉得见识多一点没什么不好。当然，题做多了，也为进步提供了可能。&/p&&p&————————分割线 (?????????)———————&/p&&p&来推荐一下杂志&/p&&p&中国国家地理(这个老师都推荐烂了)&/p&&p&南风窗&/p&&p&vista看天下&/p&&p&新周刊&/p&&p&新东方英语&/p&&p&课堂内外的高考金刊&/p&&p&还有各种作文素材啦&/p&&p&所有杂志的目的都是一个:尽可能拓宽知识面。&/p&&p&————————分割线( 。? ??) ————————&/p&&p&谢谢小伙伴们的赞。我再来推荐几个公众号。(没错高三了我依然有用手机(?-ι_-｀)&/p&&p&凤凰财经(不止财经，还有很多人文知识)&/p&&p&央视财经(国际和国家经济领域的大事小事都有)&/p&&p&21世纪英文报(新闻，政治经济娱乐的都有，比较有意思。本来想订纸质的，但是他好像并入了chinadaily然后就没订了???(o????＿o????)????????)&/p&&p&中国国家地理(看美图╮( o?ωo? )╭)&/p&&p&所在地的高考在线(我关注的是广东高考在线，关于高考的各种第一手信息)&/p&&p&——————————(*￣3￣)╭?————————&/p&&p&谢谢大家的赞和关注(TεT)&/p&&p&本来想再更一些练习册的使用体验结果不知道为什么图上传不了。迟点再看看。&/p&&p&很多小伙伴私信问第一本，直接上某宝搜就行了。&/p&&p&如果有什么问题欢迎私信(?? ? ??)&/p&&p&____________________________________________&/p&&p&分享一些我收藏的关于高中学习的问题和答案&/p&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&高中语文能不能靠刷题提高成绩？ - 知乎&/a&&br&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&高考全国卷如何提高文综成绩？ - 知乎&/a&&br&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&怎样提高高中地理成绩？有哪些较好的方法？ - 知乎&/a&&br&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&完形填空有没有答题技巧？ - 知乎&/a&&br&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&成绩下跌原因不知，求分析？ - 知乎&/a&&br&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&如何长时间高效学习？ - 知乎&/a&&br&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&你在高三用了什么方法从而大幅度提高成绩？ - 知乎&/a&&br&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&高考语文作文有哪些名言泛用、文艺又高大上？ - 知乎&/a&&br&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&怎样提升一个人的文笔？ - 知乎&/a&&br&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&你的高中阶段学习或考试是否总结出什么经验或方法可飨后人？ - 知乎&/a&&br&&a href=&/p/& class=&internal&&关于高考的一系列回答 - 知乎专栏&/a&&p&希望可以帮到你们&/p&&p&——————————( ?? ﹏ ?? )—————————&/p&&p&最近很多同学私信我问学习经验。&/p&&p&我羞愧难耐....毕竟本宝宝只是个学渣( o?? _ o?? )&/p&&p&而且知乎上已经有很多关于学习经验的回答了，也有很多大神。所以....( 。? ??) 好好利用知乎这个资源吧。&/p&
文科生看这里(*?????ω???*)??????2017年刚高考完整理书顺便回答一下(?????????)这一本来自某宝。最初买是因为有16年的状元推荐。这本书是多本教材的合一，里面的历史知识都非…
&b&提示：嫌长不看的话你会有很大遗憾的喔~&/b&&br&&br&破千留念！！！&br&感谢如此多给我点赞的童鞋们。开了个微博小号，有需要的可以关注一下。&br&&a href=&///?target=http%3A////& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&猫姐高考提分专号的微博&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&br&另外在土豆和b站上都上传了我讲课的视频，有意愿有流量的欢迎观看~&br&&a href=&///?target=http%3A///%21/index& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&ruc猫猫的个人空间&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&a href=&///?target=http%3A///home/_/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&ruc猫猫_自频道&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&br&在高考历史方面，有原创的资料，可以看这里：&a href=&///?target=https%3A///shop/view_shop.htm%3Fspm%3Da1z0e.1.10010.3.NsW0XF& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&首页-ruc猫猫的小屋&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&br&利益相关：11年高考，高考文综240+，平时水平大概在240-250的样子，当然不是全国卷。现在历史系研究生一年级就读，搞了4、5年的网络文科学习方法答疑活动。&br&题主高二的话，那么我这种从不搞快速逆袭的方法还是适合你的~&br&&br&&u&&b&正文：&/b&&/u&&br&分为历史、政治、地理三个部分。&br&我整理的文科语数英史地政学习方法，最早连载于百度贴吧文科吧：&a class=& wrap external& href=&///?target=http%3A///p/& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&【正式开贴】猫姐的文科方法（2013年版）&i class=&icon-external&&&/i&&/a&）我建议题主全文阅读一下，会有很大收获。不要看到2013就觉得过时，很多东西时至今日亦是很好用的。这个帖子已由作家出版社出版，书名：《我成长我快乐——一个人大女生的教育反思录》。&br&&b&历史部分：&/b&主要取自去年新开的帖子链接：&a href=&///?target=http%3A///p/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&【历史一点儿都不难】猫姐姐专场，帮你提高历史成绩&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&建议点击“只看楼主”使用。专门讲历史怎么提高分数，目测是我近来最火最管用的帖子，题主一定要去看一下！！！强烈建议！！！）&br&&b&政治、地理部分&/b&取自文科方法帖。&br&其中政治有一&b&必修四讲义帖&/b&，应该对你也会有帮助：&a class=& wrap external& href=&///?target=http%3A///p/& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&猫姐的政治讲义&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&br&&u&&b&【大福利！！！】我觉得自己这些年写过的比较有用的帖子的目录：&/b&&/u&&br&1，上面的文科各科方法帖：&a class=& wrap external& href=&///?target=http%3A///p/& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&【正式开贴】猫姐的文科方法（2013年版）&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&2，历史必修一讲义&政治必修四讲义&br&虽然只是高中内容的一部分，但是会给你提供一种学习、做题的新思路&br&没看过的建议看一下，会有感觉的&br&&a href=&///?target=http%3A///p/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&猫姐の高中历史讲义&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&a href=&///?target=http%3A///p/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&猫姐的政治讲义&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&3，历史学习方法帖&br&高考吧原帖：&a href=&///?target=http%3A///p/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&【历史一点儿都不难】猫姐姐专场，帮你提高历史成绩&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&文科吧整理版：&a href=&///?target=http%3A///p/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&【干货整理重发帖】猫姐帮你提高历史成绩&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&4，高中历史全解读之中国古代史方面&br&看了会对总复习时知识点要如何整理这个问题有些感觉。&br&&a class=& wrap external& href=&///?target=http%3A///p/& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&【高中历史全解读】这样学历史，你想低分都不可能！&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&5，另外一些杂七杂八的&br&如何记忆：&a href=&///?target=http%3A///p/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&作为文科生，我们应该如何记忆？&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&出来混的，迟早要还的：&a class=& wrap external& href=&///?target=http%3A///p/& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&请记住：出来混的，迟早要还的。&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&给高三同学的话：&a class=& wrap external& href=&///?target=http%3A///p/& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&给新高三的话（一个快大二的学姐送上，给有心人）&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&br&&b&【文综】&/b&&br&首先想说，文综综合起来考和分开考的难度不是一个档次的。分开考也许能考个八九十分，但是合&br&起来能得到这些分数的几成，那可就没准了。所以高一高二的同学，千万不要觉得考试一直保持一个八九十分的状态就可以高枕无忧了。你们每次考的就只是一部分&br&的罢了，真正合起来的最综合的，等你们做到了再说自己能得多少分吧。&br&&br&然后想说，不少人，或者是在老师的建议下，或者是根据自己的情况，想要先着重抓语数英三科大课，然后再来主攻文综。关于这个说法，我觉得还是有一定依据的。毕竟三门大课的分数更多，学的内容也更多，跟随了自己那么&br&多年的。而文综最后着重突击的话，还是会有一定的效果的，只要方法得当。不过特别想提醒大家，在你们主攻语数英的同时，也请不要完全扔掉史地政。老师课堂&br&上讲的，课下要求做的的东西希望你们还是能做到。只不过就是如果你选择主攻那三门，那么这三门就没必要再拓展深入更多的东西了。&br&&br&所以文综部分的结构大致就是先说史地政三科各科的建议和方法，然后总的来谈谈文综。因为分开的话篇幅估计就要更长一些了，之前一直没怎么分开细写过，写起来还是有点困难，速度也不会太快，大家见谅。&br&&br&&b&【历史】&br&&/b&（历史部分的内容，主要取自去年新开的帖子链接：&a href=&///?target=http%3A///p/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&【历史一点儿都不难】猫姐姐专场，帮你提高历史成绩&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&建议点击“只看楼主”使用。专门讲历史怎么提高分数，目测是我近来最火最管用的帖子，题主一定要去看一下！！！强烈建议！！！）&br&&br&&b&想提高成绩，最关键要搞清楚的就是：&/b&&br&&br&高中历史到底要求的是什么？&br&是要求你做到上知天文、下知地理吗？NO&br&是要求你能把教材倒背如流吗？NO&br&是要求你像一站到底里那些站神一样是知识竞赛的达人吗？NO&br&&br&要求的其实就是：&br&1，你知道教材里教了些什么东西。&br&2，你知道考试最喜欢怎么考这些东西。&br&&br&也就是俗话说的，不光要知道知识是什么，还要知道怎么用。&br&&br&这里举几个例子，看起来更明白。&br&&br&【例子一】&br&大家学过必修三吗？就是思想文化的那本。&br&里面会有很多人的思想对吧？&br&你会知道孔子有仁、礼思想，有为政以德思想，有因材施教等等思想，也会知道孟子、荀子、老子、庄子等等很多很多中国人外国人的思想。&br&&br&很多同学，虽然觉得这些东西很杂乱，不过也会硬着头皮全背下来。&br&结果做题的时候就傻眼了。&br&因为他们背书的时候只记住了，仁、礼、仁政等等名词，并不清楚具体讲了什么东西。&br&&br&而出题的人难道会很白痴地在题目里给你这么明显的提示吗？并不会。&br&他们喜欢干的事情，是考查思想的具体内容。&br&&br&要么在题目里给你一段材料，让你自己理解是什么思想，然后选出相应的。&br&要么告诉你是哪个思想家，给你四个句子当选项，让你选与他的思想相符的选项。&br&&br&如果你不能在学的时候搞清楚这些思想的内涵，那你就算把知识点倒背如流，也是没用的！&br&&br&【例子二】&br&很多人嫌弃历史要记的时间怎么那么多！&br&我无数次看到有人吐槽这点...也觉得自己记忆力不足以记住这么多琐碎的时间...&br&&br&BUT！&br&当你每次纠结这个问题的时候...你确定历史考试里真的有很多让你记住准确年月日的地方吗？&br&有需要记的时间是肯定的，但是如果你知道哪些地方最喜欢在时间上挖坑，你在学的时候岂不是会轻松很多？&br&就对症下药，把那些个最喜欢考的时间巩固了不就好了！&br&&br&如果你不管考试的重点在哪里，把所有时间全死记下来，你脑袋里不成浆糊才怪...就算历史成绩再好的，也做不到所有年月日都是清晰的...不作死就不会死...&br&&br&
必修二，用“经济建设的发展和曲折”这一课为例。相当喜欢考时间！！！&br&&br&尤其是国民经济恢复时期、三大改造、一五计划、1954年人大等关键的时间，大多数选择题里，都会有涉及到时间的干扰项。肯定会有一个选项是通过时间错误排除掉的。&br&&br&比如：&br&从1953年起，计划分配调拨体制开始在全国铺开。这反映了中国计划经济体制：&br&C．是在宪法原则下建立的。这个选项一看就要排除。宪法明明是54年的，53年哪里来的宪法？&br&&br&比如：&br&“一五”计划期间，我国实行粮食计划供应制度……这一制度的实行：&br&C．缓解了灾害造成的粮食短缺
D．加速了国民经济的恢复&br&C明明是59-61年，D国民经济恢复明明是49-52年，和一五计划完全不搭，俩都排除。&br&&br&比如：&br&1953年10月……粮食的统购统销：&br&A．加快了我国农村经济的恢复和发展
恢复明明是在49-52年，这都53年了，排除。&br&&br&看到了吗？我只是简单选了几题...这一课里和时间相关的题还多了去了...这就是这个知识点在考时间上的坚持...&br&如果你能注意到这点，在复习的时候专门整理一下这课的时间问题，你自己想想会躲掉多少坑！&br&&br&这两个例子就是想说明：&br&把教材从头到尾，从尾到头，翻个n遍，背个滚瓜烂熟，虽然我很佩服这样的同学。&br&BUT，如果你不靠做题&总结，把握一下各个知识点的轻重缓急，不掂量一下各部分的分量，&br&你到底浪费了多少时间精力呢？&br&你又到底错失了多少可以提高成绩的机会呢？&br&&br&
有人站出来大喊一声！&br&xxx告诉我题海战术是不行的！应该要回归课本blablabla！&br&&br&窃笑一声...谁告诉你做（shua）题就是题海了？谁又告诉你题海没用了？&br&真正没用的是，不、少做题，还有不带灵魂地刷题！&br&&br&就像我例子二里所说的关于喜欢考时间的考点的关注，如果你不是见了一定的题量，如果你不是有去总结的意识，你做了也就是做了，你不会留下任何印象。&br&你错了或者对了你都不会留心...&br&这样的学习状态是很糟糕的...&br&&br&所以学好历史，不对，学好任何一个学科的标配都是：&br&1，教材。&br&2，题。&br&3，本子，用于总结做题里碰到的各种。&br&4，还算肯活动的脑子。&br&&br&我从开始写学习方法的第一天，我对文综学习的建议就是：&br&基础知识+做题+总结反思，四年了从来没变过。&br&如果你做不到，如果你不厌烦这种老套的说辞，就请点右上角的叉叉出去吧。这个帖子对您无效。&br&&br&鉴于现在的形势是，无论什么地方，都超级喜欢出材料题。&br&&br&&u&&b&第一讲，来讲怎么最全面的概括材料。&/b&&/u&&br&不知道从哪里入手解读材料的童鞋请注意看了。&br&&br&做这种题，最关键的就是把材料里的每一句话读到了。&br&然后按照标点符号来概括每一部分的内容。&br&这样起码你不会丢点。&br&&br&1，如果是一句话，有好几个分号，那么就是一个分号总结一次意思。&br&2，如果是好几句话，那么就一个句号总结一次。&br&3，如果是几段话，那么请注意题目的设问，找相关部分读。一般不会出现让你几段都概括的情况。&br&&br&注意了，如果是跟题目问的东西相差太远的内容，你就可以直接忽略了，没必要概括，这个你应该还是能判断出来的。&br&&br&整理完每个部分的意思之后，看看设问是怎么提问的，根据人家问的东西来组织语言。&br&如果很明确让你概括xx的原因、作用等等，就去材料里找相关的写出来就行。&br&如果是概括观点、某个东西的具体内容等等，&br&那就把相关的每个部分的内容组合在一起就行。&br&&br&如果是概括特点、特征，那么请注意了，一定不要照抄材料里的。&br&注意你的语言，你想想自己平时在看到知识总结的时候，看到的特点、特征的语言是怎样的？是不是都是很简练的？那么你此时的语言也应该是简练的，不罗嗦的！&br&&br&总之问你的是什么，你就根据材料里的内容来回答就行了。最关键的是材料里每个部分你都概括到了，别丢点。&br&&br&材料一
&br&著名歌曲《松花江上》反映了这段悲惨的历史：“我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那漫山遍野的大豆高粱。我的家在东北松花江上，那里有我的同&br&胞，还有那衰老的爹娘。“九一八”，“九一八”，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！”&br&
（1）依据材料一，指出九一八事变给东北同胞带的灾难。（3分）&br&这个题，说的是指出灾难。&br&其实说白了不管让你指出或者概括什么，肯定就要用到上面的一句话一句话整理材料内容的办法。&br&先不管灾难不灾难的，我们就一个句子一个句子概括意思先。&br&&br&
第一句，森林煤矿、大豆高粱。&br&第二句，同胞、爹娘。&br&第三句，脱离家乡，抛弃宝藏，流浪。&br&&br&那么这三句里，前两句看上去没什么和灾难有关的，第三句好像更符合。&br&但是你要知道前两句说的是东北有什么，现在九一八事变把东北占了，岂不是本来有的现在就没了？&br&所以说：&br&灾难之一，就是丰富的资源被占了。灾难之二就是同胞、家人分离，骨肉分离。&br&之后再看第三句，灾难之三就是离开家乡，到处流浪。&br&&br&最后还可以看出什么呢？&br&你想啊，九一八是不是日本把东北占了，那我们的领土都被占了，就等于沦为亡国奴了，这不也是一个灾难吗？&br&&br&所以这个题，能从材料的三个句子中明显看出三个点。同时能提炼出第四个点。&br&估计是因为考虑到第四个点不好提炼，于是这题只给了三个采分点。&br&&br&参考答案就是：&br&资源被掠夺；骨肉分离；背井离乡；沦为亡国奴（答出三个即可）&br&&br&所以用这样的方法概括材料，你还会丢点么？自然不会~&br&&br&之后还有很多很多很多内容~很多干货和例子和解析。&br&我把我帖子的提纲列一下，由于太长了，所以题主可以自行点上面的链接去看。精华都在后面哦！！！&br&第一讲：怎样最全面地概括材料。&br&第二讲：容易在两个选项纠结来纠结去，怎么办？&br&第三讲：选择题的做题步骤&br&第四讲：如何准备全国卷41题这样的题&br&第五讲：文言文题目要怎么解决~&br&第六讲：历史里的时间怎么搞定&br&第七讲：选择题里的假设思维&br&第八讲：什么是分析，什么是总结&br&……还有很多很多，一共有十多讲，有需要的戳这里：&a class=& wrap external& href=&///?target=http%3A///p/& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&【历史一点儿都不难】猫姐姐专场，帮你提高历史成绩&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&然后点“只看楼主”慢慢食用~&br&&br&&b&【地理】&/b&&br&又是一门文科生苦大仇深的科目啊…这个刚开始我学的时候丝毫没觉得像别人说的那么难，没觉得是文科里的理科…不过随着学的东西越来越多，再加上初中并没有系统学过地理，到后面还是碰到了不少问题的，不过幸运的是还是克服过来了。&br&&br&关于地理，我最近听到的最多的一个提问便是：“自然地理真的好难懂啊，书都看不懂，怎么办？”相信不少人有这样的问题。那我就想问了，你学不懂你咋不问啊？&br&不要跟我说不敢、老师讲不清楚等等这样的理由。这点问题都不敢问还能学成什么样子？老师讲不清楚那别人是怎么弄清楚的？&br&&br&还是那句话，不懂一定要问啊，不然你指望自己能把这些自己看不懂的东西琢磨清楚么？？？你们能不能不做事倍功半的事情呢？如果有谁再说质疑付出没有回报，那我只能说，你觉得你这样的付出怎么可能有回报？&br&&br&高考地理，考的不只是高中的东西，还有初中的。如果初中没有重视没有学明白的，情况比较严重的同学，一定拜托你们把初中地理书也好好学学。这几天听到一个搞&br&笑的说法：“我初中地理就没学好，但是觉得高二了再去看初中教材有点丢人…”这个时候你嫌丢人啊，那每次出分数的时候你难道不觉得么…这个至少还是自己私&br&下学习的事情，到时候你考试的结果那可是大家都知道的事情。高考完你有的是丢人的机会。那会儿就别抱怨了，你没有付出，当然就没有回报。&br&&br&自然地理，考点可以很灵活，也可以很老套。但是里面的原理都是一样的，就是书上那些，没有超出范围的。觉得困难也就是觉得那些计算找不到方法吧，或者是直射&br&点移动等等这样的。人文地理，难点就在于答题容易漏点，而且表述容易出问题，其他的还真没觉得怎么难。区域地理还有选修和人文地理差不多的问题。然后中国&br&地理和世界地理，很多是初中的知识，总复习的时候突然冒出来，你还满课本的找就是找不到，毕竟是初中时候的了。等高线、等压线等一堆线是我觉得比较难的，&br&不懂那些线题目就很难了；还有各种看图定位，这种能力要求还是很高的，看不出来肯定悲剧；以及世界各种比较特殊的地方的具体知识，这个是很繁琐的，记不准&br&肯定要错。&br&&br&有些大家觉得比较难的，像铁路图、行政区划，像世界大洋大洲的分布情况等，我觉得这都应该算在常识里面，根本没啥难的。大家只要多看看中国地图，世界地图，真心没问题的。&br&&br&&u&&b&学地理必备的东西：&/b&&/u&&br&&br&地图册！！！！！我推荐《中学地理图文详解指导地图册》，其他北斗系列的都不错，老师肯定也会提到的，或者都给你们订好了。如果在几年以前，高中里地图册还不算流行的话，现在可以说是人手一本了。但是这个地图册到底应该有什么用？&br&&br&首先当然是看各种各样的地图，老师讲过的或者没讲过的初中的内容，这里面都会包括。然后很喜欢看的就是图片旁边的文字。课本里的知识这里都会有，而且还是很&br&清晰地呈现在你面前。比如分析荒漠化现象，从原因一直到治理措施都会分点列出来，对于很多苦于答题的同学，这无疑是个好工具。&br&&br&那么应该怎么运用呢？&br&&br&首先，这本地图册肯定是得前前后后翻过两三遍的，完整的。所有的图都要认真看，有的图看不懂一定要标注出来，和同学讨论或者去问老师，不能自己迷迷糊糊就放在那里不管了。图里的东西光看看不明白门路，不过一到做题的时候就明白了。&br&&br&然后，这本书上很多知识其实书上也找不到，所以各位可以好好把这些教材上没有的整理下来，就比如答题的要点这种。即使教材上面有的，但是这上面整理得更明确&br&的东西，各位也可以着重记一下。就比如教材上一些知识点都是文字表达出来，而这上面都是用表格、用图，看上去会更加清晰。&br&&br&平时学习、复习的时候，其实一本地图册就可以搞定了。有空余时间就拿出来看个几页，肯定会有帮助的。&br&&br&家里也可以在墙上贴上大的中国地图和世界地图，平时可以多对着看看。这样对国内基本的区划、铁路线等知识就有了解了，世界上大洲大洋分布也就有谱了。地球仪这个其实就没有太大必要…我家地球仪就是用来被我没事的时候转着玩玩的…&br&&br&&u&&b&地理应该怎么背书？&/b&&/u&&br&&br&首先学地理，学会掌握规律很重要！何为规律？比如你算时区时间这种题，那个是加或者是减的公式便是一种规律。比如你算太阳直射的相关题目，太阳直射的相关规律自然要熟记在心。你做题的时候，怎么分析怎么答题都是有规律的。&br&&br&在背书的时候，一定要自己想些好记的口诀，让自己第一时间能联想到的那种东西。举个很有个人特色的例子…也是独属于我的，别人听了肯定理解不了或者觉得很无聊。&br&&br&以冷锋为例。怎么记住冷锋那个图，阴雨天气到底是在锋线后还是前？我自己的记法就是冷锋阴后，阴后联想到了东汉光武帝皇后阴丽华，这样说起来就好记。既然涉&br&及到皇后，那么也可以联想到冷宫，所以肯定是冷锋。这个例子其实挺无语的…但是我一直就是这么记的。大家也要多寻找能让自己印象深刻的记法。（我真心觉得&br&自己好奇葩…）&br&&br&很多知识如洋流，气候图等等，可以编些好记的顺口溜，多画示意图，方便自己记忆是很必要的。而且如果有个知识记不得了，要及时调动脑子里其他部分的知识来帮忙解救，其实肯定是可以的，就看你当时能不能想到了。&br&&br&比如在洋流有个地方记不清楚的时候，我用这个方法：&br&&br&因为我知道北海道渔场，这个肯定是寒暖流交汇而产生的影响，也就是说这块肯定有北方来的寒流以及南方来的暖流。所以就能将这个图大概画出来，如下：&br&&img data-rawheight=&368& data-rawwidth=&656& src=&/3ddbef49d09ced_b.png& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&656& data-original=&/3ddbef49d09ced_r.png&&这样一来，太平洋的大概洋流走向已经被我记得清清楚楚的了。&br&&br&&b&既然说的了洋流，那就具体以这个为例来看看背书，其实也是在教你怎么答题、怎么总结。以这个为例希望大家以后学习有个借鉴。&br&&br&例：形成渔场的几个原因有什么呢？&/b&&br&&br&这个一共有几点，很多同学都会漏掉其中的某一点以至于答不对。和在背书的时候，资料内容来源不全也有关系。教材上几会出现几条，更多的是考试里扣过分后的记录。（所以考试后的总结是多么重要！）&br&&br&老师其实在讲课的时候，讲到某个知识点，如果这个知识点涉及到一些经常出现的题目的话，肯定会多说那么几句，这个时候就看你是不是能集中精力记录下来了。&br&&br&这个问题的回答有以下几点：（渔场需要什么呢，当然是需要鱼类种类丰富，海水里养料充足，饵料充足这些条件。按照这些条件去记忆，回答的时候也是扣紧这些点作答）&br&&br&1，
&br&位于大陆架，海水较浅，光照充足，饵料丰富。（这个很明显，是教材上所没有重点提到的，可能会有一句话带过，但是并不是我们看教材时候的主要注意对象。如果第一次你没写出来这点，那么你就要记录下来这点，第二次绝对不能错了）&br&&br&2，
&br&江河的入海口，丰富养料。（这个也是书上不会提到的。一般都用于长江入海口舟山群岛那附近的渔场，视题目的具体情况而定是不是答上这条）&br&&br&3，
&br&寒暖流交汇处，水温适宜，海水搅动，养分上升。（这是渔场形成老师最强调的一点，一定要提到。但是后面几句就是靠大家在听课的时候抓住老师的重点了，毕竟书上没有，或者在做题中自己总结）&br&&br&4，
&br&那个地区的生物种类丰富。（这点其实万能，无论哪个渔场你都可以扯上这条。&br&&br&这些最基本的要知道，到时候就套到题目里结合材料就行了。最怕的就是这些基础的你都不清楚，到时候就算想套也没法写。&br&&br&地理摘录到此，所有内容记得戳这里哦~&a href=&///?target=http%3A///p/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&【正式开贴】猫姐的文科方法（2013年版）&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&b&&br&&br&【政治】&br&&br&&/b&这是让猫猫曾经质疑过自己到底有没有能力学文的一门科目…真心是觉得这门课不简单。因为你背了，就算你背了，好像什么知识的大概都清楚了，但是做起题来，&br&简直就是悲剧，你也不知道这些题应该怎么答，你在答的时候很多也是在猜，在赌运气。所以说，如果你是这样的情况，你的政治肯定不可能学好的。因为你并不知&br&道政治考试在考你什么，你也并不知道那些知识是怎么一回事。&br&&br&说说我个人经历。高一上学期的期中只考了66，看着有的人考到80、&br&90，很是郁闷。之后便过起了一手拿着课本，一手拿着辅导书、练习册的日子。一课课看书，一课课做题。到最后上课的时候，老师只要给了自习时间，脑子里都&br&是政治。那时候学的是经济生活。最后做到第11课、12课的时候觉得真心是想吐了。结果期末拿到了90分，全班第一。但是那次期末有附加题，是一道大的对&br&一个经济现象，联系教材内容进行分析的题，由于我只是死记硬背或者说只是做了辅导书上的传统题型，所以这种题型就悲剧了，分数不咋样。&br&&br&高一下学期，政治生活，也是期末，只考了69分，那个时候郁闷到家了，化学老师还一个劲撺掇我学理。但是文科是我小学一年级起就定下来的，我现在学不好没关&br&系，相信高考一定会考好。所以还是过上了跟上个学期后半段一样的生活。最后考出了全年级前几名的分数。满分是150，我考了138。&br&&br&之后的哲学生活、文化生活，我再不敢有所松懈，基本都按照之前的提分经验在学习。也很顺利地一直把成绩稳定在80-90分左右，因为我们平时做的题难，文科实验班最高分一般都上不了90。&br&&br&其实政治怎么说，靠的就是勤奋还有多动脑子。多背多写多思考。我觉得政治才是三科里面最难背的东西。历史好歹有事儿在那儿，稍微有意思点；地理好歹是些点，&br&比较好背，或者是图可以多画画。而政治就是死的句子，如果你就这么死背，真的是会很痛苦。所以背的时候真心要给自己找点乐趣才行，找点诀窍。&br&&br&在这里希望各位真心不要抵触这门课。虽然你可能觉得又红又专，你可能觉得跟你的思想相冲突了，但是请把这个单纯当作一门学科来学吧。无论你觉得是洗脑还是对&br&你思想的玷污还是什么其他的坏事，都请你淡定下来，想着提高分数就行了。更何况，书里确实有说的对的地方，并不是一无是处的。观念还是要客观一些吧。&br&&br&先按照四本教材，以及选修来说说&br&&br&&u&&b&经济：&/b&&/u&&br&这本其实确实难学。大部分人的难点都在这里。也许你刚开始第一个学期学的时候还没觉得多难，那是因为只是高一。到了高二下学期高三，你开始复习了，知识越来越多的时候，你就知道这个其实真的有难度。而且经济是比重最大的一本书，内容自然是逃不过去的。&br&&br&那么难点在哪里？首先开始会涉及到计算，会涉及到一些公式图像，这些是经济所离不开的，但同时也是一些文科是很薄弱的地方。怎么应对这些题？和我在地理那部&br&分说到的一样，首先你要先弄懂原理，公式为什么会是这样要搞清楚，然后找几道不同的题目当示范，自己研究一下是怎么看到题目里的条件然后想到这个点，然后&br&再算出来的。最后自己也多练练这些题就行。&br&&br&然后就是大题部分最头疼了。真的是有的经济大题，你看到了题，看到题后的分值，你就感&br&觉慌了，真心是不知道应该怎么答了，这么多分数，又感觉自己没那么多话好说。肯定都有这样纠结的时候。但是如果你对这种大题的答案有印象的话，就知道是按&br&点给分，有的时候一点两分、三分甚至四分，所以把你想答的答出来就好了，没必要担心。&br&&br&大题的答题模板也是有的。自己做题做多了也&br&会有经验的。比如答市场，那么市场作用、缺陷等等都要答出来，然后还要和材料相扣，这样才是拿满分的答案。比如遇到发展经济的题目，教材里“又好又快发展&br&经济”的那几条就是必答的。而且到最后，每份文综卷子的答案里肯定都会有涉及到这一部分的。“科学发展观”也是喜欢考的东西。具体的很多我现在也记不起来&br&了，希望各位在做题的时候善于总结一下。&br&&br&&br&&u&&b&政治：&/b&&/u&&br&这一块是能把人写的爽死的…我记得当时只要确定了这道题的主体是什么，就不管一切先把这个主体有关内容全部写上，同时带上两句分析材料。最后的分数还好，写了就差不多有分数。其实这一部分，最重要的就是分清主体！&br&&br&选择题很多人爱错，就是因为主体不清。比如说，明明问的是政协的职能，下面出现了政府、人大的相关职能，这是肯定不能选的。大体也是一样，最关键的就是在读完题和材料后先确定问的主体是谁，然后在上来写要点。&br&&br&这个地方其实还有容易错的一类题就是，选项表述是没有问题的，但是题目和这个选项没有半毛钱的关系，就是所谓的不符合题意。这样的题一定要慎重，不要觉得说的挺好的就选了，谁知道符合不符合呢。&br&&br&&u&&b&文化：&/b&&/u&&br&这一块的知识应该说是最通俗，最好理解的。开始学会觉得真心不难，知识都浅显易懂。但是学久了之后就会发现并不是这样的…尤其是到你做题的时候…你总是会漏点，或者你总是答到和题目没什么关系的点子上去了。&br&&br&造成这个的原因，就是你对题目的问法还不熟悉，和对知识的迁移能力还欠缺。在经过训练后，你需要做到的就是，看到这个问题之后，马上就能想到相关的知识块。&br&比如文化创新的部分，其实不能只答到文化创新的相关点，还要根据题目情况答上文化多样性，答上文化发展等知识点。那种发散性思维，要经过一段训练后才能达&br&到，所以一开始出的问题，到后面其实是会得到解决的。&br&&u&&b&&br&哲学：&/b&&/u&&br&我知道很多人想说，这叫什么哲学。如果有人把高中政治里的哲学生活叫哲学，那就是最好笑的笑话了。但是这个是不是哲学，跟你有半毛钱的关系咩？你难道可以因为这不是哲学就拒绝学习？就鄙视这科目？好好学吧。&br&&br&很多人又说了，觉得这个特别难懂。我想说，老师其实上课的时候，会解释不少东西的，如果你说都不明白那只能说完全没听讲。如果听完还有不明白，那就去问老师&br&问明白呗。而且有些概念，你联系到生活里就很好理解了呀。比如认识论，认识和实践的关系，确实要经过实践才能知道认识到底是对还是错的。又比如价值，发挥&br&你的作用，得到社会的认可，这就是在实现你的社会价值。又比如矛盾，确实事物都是有两面性的，那么多被称为双刃剑的事物，用这个道理能解释的非常清楚。&br&&br&这里面会有种题，就是有一些古诗词或者谚语或者寓言故事，让你选出于这个故事相符合的哲理。那么其实这种题，就看你能不能读懂了。如果读懂了选对了就没问&br&题。如果没读懂或者读懂了选错了，就值得好好总结了。每次碰到这个题就积累一下，以后碰到就知道应该怎么分析，怎么选了。&br&&br&再说答题，很多人说就是难啊…而且要写的也多，要么就是看不出应该答什么。但是这些只要你能看懂材料，知道大概用什么作答，把那些原理+方法论一写，再联系材&br&料，分数就到手了。其实哲学的答题套路是最死的。关键就在于，怎么看懂题目里想要你回答的那些原理方法论是什么。这个就得靠你做题来练习了，肯定不是凭空&br&得来的。后面我会提到。&br&&br&选修就不多说了，因为真的就是两道选择题的事情，或者是大题里的某个小问，难度并不大，而且一般都是和前面必修有关联的点才会考。重点掌握必修就好了。&br&&br&&u&&b&政治怎么背书！！！&/b&&/u&&br&&br&这个实在是，多少人的问题所在啊…&br&&br&我再重申一下我的背书方法…&br&&br&那就是“关键词记忆”。&br&&br&举个例子吧：我这个学期有门课叫世界中世纪史，最后考试是闭卷，我所做的并不会把那些词条死记硬背。而是先将这些知识读了一遍，将里面的关键词，比如事件名&br&字、比如某种制度、比如影响等等，抄在一张纸上，抄的同时，脑子里面想着刚刚看过的这段知识，想着这些关键词是怎么组合到一块的。&br&&br&做完之后，对着关键词这张单子又看了一遍。之后过了几天，在图书馆，对照着完整的知识，又将关键词在电脑上打了一遍，等于是巩固了一遍。&br&&br&之后闭上眼睛想这些概念的时候，发现已经记得差不多了。&br&&br&其实纵观这个过程，我也就看了两三遍，但是找关键词这个工作，真的是很巩固记忆。你在找关键词的过程中，你就在思考了，你就在获取一段概念的最主要的观点了。所以，这种思考过程是会将知识印在你的脑子里的。&br&&br&高中我背政治的时候，旁边肯定有一张白纸，边背，边在上面写关键词，我也不知道到底会有多大的用处，就觉得写一写感觉更踏实。事实却是如此，经过这个过程记下来的知识比坐在那里死死地背效果要好得多。&br&&br&而其实这样的记忆，是需要不断巩固的，怎么去巩固，那就靠做题了。这个是必须经过的一个过程。理论在实践中运用的同时，将会在你脑子里更加牢固。&br&&br&&u&&b&教材！教材！&/b&&/u&&br&&br&嗷嗷嗷，政治教材，我想想我翻来覆去看了得有四五遍。这都是必须的，真心是必须的。因为政治不像历史、地理，有的东西老师可能要拓展给你你才知道，但是政治&br&真的是，除了考试里联系材料的部分，其他的都是书上可以翻到的知识。所以闲的时候就去翻翻教材吧。无论辅导书上写的如何好，教材一定要多看！！！&br&&br&还有看教材的时候也要注意教材里的那些图片，那些小字，以及里面提出的一些问题。更重要的是，老师给我们划重点的时候，不是一般都会画出一段第一句或者比较&br&重要的概念么，那个确实是很重要的知识点。但是这一段的其他内容不代表你可以不看。相反，这些没有画出来的，其实是对这个重要知识点的一个解释，或者说是&br&一个延伸。有的时候答案里面出现的知识点，你觉得有点陌生但又有看到过的印象，这种往往就是除了重要知识点外的那些大字部分。&br&&br&所以我们高考前，老师要求我们，作业就是看所有大字部分，而不仅仅是画出来的知识点。即使你可以不十分熟悉，但是要你写，你还是要能写出来点。&br&&br&政治的也摘录到这里~全部内容戳这里哦：&a href=&///?target=http%3A///p/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&【正式开贴】猫姐的文科方法（2013年版）&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&i&&br&有人可能会说为什么地理、政治没有历史那样的帖子，原因就是我觉得自己对于高中历史的驾驭能力更强一些。。另外两门并没有什么把握，所以也不想砸了自己招牌去误人子弟~不过如果有问题还是可以提问哦，我会尽力帮你们的喵~&br&&br&嘛这里禁止转载的喔~~~毕竟已经出版了~~~多谢大家~~~&/i&
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另外在土豆和b站上都上传了我讲课的视频，有意愿有流量的欢迎观看~
&img src=&/v2-bcf4bdead256bc08ed3b4d8_b.jpg& data-rawwidth=&439& data-rawheight=&276& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&439& data-original=&/v2-bcf4bdead256bc08ed3b4d8_r.jpg&&&p&
把平时总结的易遗漏知识点罗列如下，占分不多，比较冷门；然万字长文，请大家各取所需。但我在这里总结的也不全面，希望童鞋们不吝拿出想到的易忽略内容和大家分享一下。&br&&/p&&p&——————我是分割线(=^▽^=)————————&/p&&h2&高中数学&/h2&&p&&b&1.容斥定理：&/b&&br&&/p&&img src=&/equation?tex=%7CA_%7B1%7D%5Ccup++A_%7B2%7D%5Ccup+%5Ccdot+%5Ccdot+%5Ccdot+%5Ccup++A_%7Bm%7D+%7C%3D& alt=&|A_{1}\cup
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A_{m} |=& eeimg=&1&&&br&&img src=&/v2-16dbdd7c768_b.png& data-rawwidth=&592& data-rawheight=&42& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&592& data-original=&/v2-16dbdd7c768_r.png&&&p&常用：&img src=&/equation?tex=%7CA%5Ccup+B%5Ccup+C%7C+%3D+%7CA%7C%2B%7CB%7C%2B%7CC%7C+-+%7CA%5Ccap+B%7C+-+%7CB%5Ccap+C%7C+-+%7CC%5Ccap+A%7C+%2B+%7CA%5Ccap+B%5Ccap+C%7C& alt=&|A\cup B\cup C| = |A|+|B|+|C| - |A\cap B| - |B\cap C| - |C\cap A| + |A\cap B\cap C|& eeimg=&1&&&br&&/p&&p&详细证明及题目：&a href=&/?target=http%3A///link%3Furl%3D-t-D-3v6H9kZcvP7paxphyp7hPyuat_YaVri4D2mmwMsEqUM--EHtv7wu3LivqbrOPbApWSdX9KE9yPSq5noBZTbyDAWzuNxq_4c51-2kmzjdH6i3pmebFtWBlQx31IE& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&容斥原理&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&/p&&p&&b&2.海伦公式：&/b&有一个三角形，边长分别为a、b、c，三角形的面积&img src=&/equation?tex=S%3D%5Csqrt%7Bp%28p-a%29%28p-b%29%28p-c%29%7D+& alt=&S=\sqrt{p(p-a)(p-b)(p-c)} & eeimg=&1&&其中，&img src=&/equation?tex=p%3D%5Cfrac%7Ba%2Bb%2Bc%7D%7B2%7D+& alt=&p=\frac{a+b+c}{2} & eeimg=&1&&。&/p&&p&&b&3.三角形中线定理：&/b& 若AO是三角形ABC边BC的中线，则&img src=&/equation?tex=AB%5E%7B2%7D+%2BAC%5E%7B2%7D+%3D2%28BO%5E%7B2%7D+%2BAO%5E%7B2%7D+%29& alt=&AB^{2} +AC^{2} =2(BO^{2} +AO^{2} )& eeimg=&1&&&br&&/p&&p&&b&4.三角形五心&/b&(重心，外心，垂心，内心和旁心)定律。想不起来的童鞋看过来：&a href=&/?target=http%3A///item/%25E4%25B8%%25A7%%25BD%25A2%25E4%25BA%%25BF%%25AE%259A%25E5%25BE%258B/Ffr%3Daladdin& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&三角形五心定律&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&/p&&p&&b&5.函数对称公式：&/b&&/p&&p&&img src=&/equation?tex=f%28a-x%29%3Df%28b%2Bx%29& alt=&f(a-x)=f(b+x)& eeimg=&1&&,则对称轴为&img src=&/equation?tex=x%3D%5Cfrac%7B%28b%2Ba%29%7D%7B2%7D+& alt=&x=\frac{(b+a)}{2} & eeimg=&1&&&/p&&p&&img src=&/equation?tex=f%28a-x%29%3D-f%28b%2Bx%29& alt=&f(a-x)=-f(b+x)& eeimg=&1&&,则对称中心为(&img src=&/equation?tex=%5Cfrac%7Ba%2Bb%7D%7B2%7D+& alt=&\frac{a+b}{2} & eeimg=&1&&,0)&/p&&p&当看到一个等式中x之和为0时一般为对称函数,对称轴即等于括号里的相加除以2，若题目中告诉某函数&img src=&/equation?tex=f%28x%29& alt=&f(x)& eeimg=&1&&关于对称&img src=&/equation?tex=x%3D5& alt=&x=5& eeimg=&1&&,则可写成&img src=&/equation?tex=f%28x%29%3Df%2810-x%29& alt=&f(x)=f(10-x)& eeimg=&1&&或&img src=&/equation?tex=f%285%2Bx%29%3Df%285-x%29& alt=&f(5+x)=f(5-x)& eeimg=&1&&&br&&/p&&p&&b&6.对勾函数：&/b&即形如&img src=&/equation?tex=f%28x%29%3Dax%2B%5Cfrac%7Bb%7D%7Bx%7D+& alt=&f(x)=ax+\frac{b}{x} & eeimg=&1&&的函数，是奇函数；渐近线是&img src=&/equation?tex=f%28x%29%3Dax& alt=&f(x)=ax& eeimg=&1&&和&img src=&/equation?tex=x%3D0& alt=&x=0& eeimg=&1&&；在第一象限，转折点是&img src=&/equation?tex=%28%5Csqrt%7B%5Cfrac%7Bb%7D%7Ba%7D+%7D%2C2%5Csqrt%7Bab%7D++%29& alt=&(\sqrt{\frac{b}{a} },2\sqrt{ab}
)& eeimg=&1&&，&img src=&/equation?tex=x%3D%5Csqrt%7B%5Cfrac%7Bb%7D%7Ba%7D+%7D+& alt=&x=\sqrt{\frac{b}{a} } & eeimg=&1&&时&img src=&/equation?tex=y& alt=&y& eeimg=&1&&取最小值&img src=&/equation?tex=2%5Csqrt%7Bab%7D+& alt=&2\sqrt{ab} & eeimg=&1&&。&/p&&p&&b&7.焦半径公式：&/b&&/p&&p&椭圆：&img src=&/equation?tex=r_%7B1%7D+%3Da%2Bex%2C%0Ar_%7B2%7D%3Da-ex%3B%0A& alt=&r_{1} =a+ex,
& eeimg=&1&&&br&&/p&&p&双曲线：&img src=&/equation?tex=r_%7B1%7D%3D%5Cleft%7Ca%2Bex%5Cright%7C%2C%0Ar_%7B2%7D%3D%5Cleft%7Ca-ex%5Cright%7C+++%3B%0A& alt=&r_{1}=\left|a+ex\right|,
r_{2}=\left|a-ex\right|
& eeimg=&1&&&/p&&p&抛物线：&img src=&/equation?tex=r%3Dx%2B%5Cfrac%7Bp%7D%7B2%7D+& alt=&r=x+\frac{p}{2} & eeimg=&1&&&br&&/p&&br&&p&这里有推导过程：&a href=&/?target=https%3A///item/%25E7%%25E5%258D%258A%25E5%25BE%%2585%25AC%25E5%25BC%258F%3Fref%3Dwise%26ssid%3D0%26from%3Duid%3D0%26pu%3Dusm%Csz%%252Cta%2540iphone___11_8.5%26bd_page_type%3D1%26baiduid%3DE2FBA3A5DD98319FBF94CB15D373B531%26tj%3Dformula_1_0_10_title& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&焦半径公式&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&/p&&p&焦半径公式数形结合常在圆锥曲线的选择判断压轴题。&/p&&p&8.老师敲破黑板都会忘的地方：&/p&&p&
(1).&b&&u&定义域。&/u&&/b&判断奇偶性、三角函数周期、求反函数、换元之后、实际应用题中一定一定要想着定义域。&/p&&p&
(2).直线与&img src=&/equation?tex=xy& alt=&xy& eeimg=&1&&轴平行/垂直的情况，各种角(平面角/二面角/异面直线成角等)范围。&/p&&p&&a href=&/?target=http%3A///link%3Furl%3Do0PfhlmIR_j1P-TKPVIM1u9l6myCbxxAsD71zandD0pLvIXJZG6I-vhZOoEQMGq27U5t82RHoE1glYhP-5mQ7jZjdDd6WHTq1iMylI-_a0W& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&高中数学易混易错知识点大全&i class=&icon-external&&&/i&&/a&这个比较基础，愿意看的童鞋可以一看。&/p&&br&&br&&br&&br&&h2&高中生物&/h2&
1.课本上的&b&每一个实验&/b&：要认真看每一个字，尤其是所用的试剂(如溴麝香草酚蓝水溶液，斐林和双缩脲两液差别，50%酒精用于洗浮色/75%酒精用于消毒/95%酒精用于解离和粗提取DNA等等(见以下链接))和大致步骤;糖/蛋白质/脂肪/DNA鉴定、色素提取分离和观察有丝分裂要看得滚瓜烂熟甚至背过。&br&&a href=&/?target=https%3A///view/c90aa73deff9aefd.html%3Fssid%3D0%26from%3Duid%3D0%26pu%3Dusm%400%2Csz%4%2Cta%40utouch_1_5.1_11_8.5%26bd_page_type%3D1%26baiduid%3DE2FBA3A5DD98319FBF94CB15D373B531%26tj%3Dwenkuala_1_0_10_title%235& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&高中生物实验试剂归纳&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&p&&a href=&/?target=https%3A///view/56a0f62acfc789eb172dc8a4%3Fpcf%3D2%235& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&高中生物实验大全&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&/p&&p&&b&2.课本上所有大黑体字。无论它在哪个位置，一定要背过，而且重要词语不能错字。(一定要记得这件事情)&/b&&/p&&p&&b&3.零碎易忽略知识点：&/b&&/p&&br&(1)能复制的细胞器:线粒体,叶绿体,中心体。&p&(2)原核细胞转录与翻译,出现在同一地点。&/p&&p&(3) 精原细胞和卵原细胞是通过有丝分裂形成的。&/p&&p&(4)香蕉是三倍体，减数分裂联会紊乱，不能产生正常配子，不能正常受精，因而不能&/p&&p&形成种子 。&/p&&p&(5)(选修三)生长素在植物组织培养中的主要作用是促进细胞生长与分裂,用于诱导愈伤组织形成、根的分化以及细胞的分裂和生长；细胞分裂素主要作用是促进细胞的分裂与分化,诱导不定芽的形成。&/p&&p&(6)血红蛋白在红细胞内，不属于内环境
&/p&&p&(7)吞噬细胞，来源造血干细胞，三大作用：处理，逞递抗原；吞噬抗原抗体结合体；构成人体第二道防线。
B细胞，来源造血干细胞，在骨髓中发育，起识别抗原，分化为浆细胞，记忆细胞作用。T细胞，来源造血干细胞，在胸腺中发育，识别，逞递抗原，分化为效应T细胞，记忆细胞。&/p&&p&(8)生物多样性：基因、物种、生态系统
&/p&&p&(9)细胞内具有两种核酸——脱氧核酸和核糖核酸，病毒仅具有一种遗传物质——DNA或RNA，而阮病毒仅具蛋白质。
&/p&&p&(10)叶绿体囊状结构上的能量转化途径是光能→电能→活跃的化学能→稳定的化学能
&/p&&p&(11)常见RNA病毒：烟草花叶病毒、SARS 病毒、HIV、禽流感病毒、所有流感病毒、车前草病毒、甲肝和丙肝病毒；常见DNA病毒：噬菌体、天花病毒、乙肝病毒。&/p&&p&(12)一切感觉产生于大脑皮层&br&&/p&&p&(13)目的基因被误插到受体细胞的非编码区，受体细胞不能表达此性状，而不叫基因重组（插入编码区内叫基因重组）&br&&/p&&p&(14)双螺旋和肺炎双球菌转化的相关科学家。（至今对双螺旋背后的第三人威尔金斯抱不平）&/p&&p&...(n)高中生物易忽略点实在太多，童鞋们最好拿出时间来把课本从头到尾每个字都读一遍，把自己觉得考试可能考的地方圈划下来。再次邀请看到本文的童鞋在评论区分享你所想到的易忽略内容。&/p&&br&&br&&br&&br&&h2&高中化学&/h2&&p&1.&img src=&/equation?tex=NaHSO_%7B4%7D+& alt=&NaHSO_{4} & eeimg=&1&&在水溶液中电离为&img src=&/equation?tex=Na%5E%7B%2B%7D+& alt=&Na^{+} & eeimg=&1&&，&img src=&/equation?tex=H%5E%7B%2B%7D+& alt=&H^{+} & eeimg=&1&&;硫酸根离子，熔融态电离为：&img src=&/equation?tex=Na%5E%7B%2B%7D+& alt=&Na^{+} & eeimg=&1&&，&img src=&/equation?tex=HSO_%7B4%7D%5E%7B-%7D+& alt=&HSO_{4}^{-} & eeimg=&1&&&/p&&p&2.&img src=&/equation?tex=HNO_%7B3%7D+& alt=&HNO_{3} & eeimg=&1&&，&img src=&/equation?tex=H_%7B2%7D+SO_%7B4%7D+& alt=&H_{2} SO_{4} & eeimg=&1&&不是离子化合物，是共价化合物。&/p&&p&3.&img src=&/equation?tex=SO_%7B2%7D& alt=&SO_{2}& eeimg=&1&&与&img src=&/equation?tex=Na_%7B2%7DCO_%7B3%7D& alt=&Na_{2}CO_{3}& eeimg=&1&&的反应，&img src=&/equation?tex=SO_%7B2%7D& alt=&SO_{2}& eeimg=&1&&由少到多分别可写为： &/p&&img src=&/equation?tex=SO_%7B2%7D+%2BH_%7B2%7D+O%2B2Na_%7B2%7D+CO_%7B3%7D+%3D2NaHCO_%7B3%7D+%2BNa_%7B2%7D+SO_%7B3%7D++& alt=&SO_{2} +H_{2} O+2Na_{2} CO_{3} =2NaHCO_{3} +Na_{2} SO_{3}
& eeimg=&1&&&img src=&/equation?tex=SO_%7B2%7D+%2BH_%7B2%7D+O%2BNa_%7B2%7D+CO_%7B3%7D+%3D+H_%7B2%7D+O%2BCO_%7B2%7D%5Cuparrow+%2BNa_%7B2%7D+SO_%7B3%7D++& alt=&SO_{2} +H_{2} O+Na_{2} CO_{3} = H_{2} O+CO_{2}\uparrow +Na_{2} SO_{3}
& eeimg=&1&&&br&&img src=&/equation?tex=2SO_%7B2%7D%2BH_%7B2%7DO%2BNa_%7B2%7DCO_%7B3%7D%3DCO_%7B2%7D%2B2NaHSO_%7B3%7D& alt=&2SO_{2}+H_{2}O+Na_{2}CO_{3}=CO_{2}+2NaHSO_{3}& eeimg=&1&&&br&&p&4.不同于其他卤化银，AgF既溶于水也溶于酸。&/p&&p&5.氨的催化氧化反应条件是铂铑合金。&/p&&p&6&img src=&/equation?tex=.Na%2B& alt=&.Na+& eeimg=&1&&&img src=&/equation?tex=Cl_%7B2%7D+& alt=&Cl_{2} & eeimg=&1&&点燃；&img src=&/equation?tex=P%2B& alt=&P+& eeimg=&1&&&img src=&/equation?tex=Cl_%7B2%7D+& alt=&Cl_{2} & eeimg=&1&&点燃；氨气与氯化氢；磷在氧气中燃烧；氨气与氯气都有白烟产生；&img src=&/equation?tex=H_%7B2%7D+%2BCl_%7B2%7D+%3D2HCl& alt=&H_{2} +Cl_{2} =2HCl& eeimg=&1&&(点燃)
&img src=&/equation?tex=H_%7B2%7D+%2BBr_%7B2%7D+%3D2HBr& alt=&H_{2} +Br_{2} =2HBr& eeimg=&1&&都有白雾；在过量的氯气中：&img src=&/equation?tex=2P%2B5Cl_%7B2%7D+%3D2PCl_%7B5%7D+& alt=&2P+5Cl_{2} =2PCl_{5} & eeimg=&1&&发出光,形成白烟，在不足量氯气中：&img src=&/equation?tex=2P%2B3Cl_%7B2%7D+%3D2PCl_%7B3%7D+& alt=&2P+3Cl_{2} =2PCl_{3} & eeimg=&1&&发出光,形成白雾&/p&&br&&p&7.容器中气体压强改变可能是加入了该气体，也可能是压缩体积，一般考虑后者，那么值得注意的是压强变则离子浓度必然变。&br&&/p&&p&8.电解法制Al不能电解&img src=&/equation?tex=AlCl_%7B3%7D& alt=&AlCl_{3}& eeimg=&1&&（分子晶体），电解的是氧化铝，助熔剂为冰晶石；冶炼镁不能电解MgO，因为MgO熔点太高，应电解&img src=&/equation?tex=MgCl_%7B2%7D& alt=&MgCl_{2}& eeimg=&1&&。&/p&&p&9.白磷分子是正四面体，键角&img src=&/equation?tex=60%5E%7B0%7D+& alt=&60^{0} & eeimg=&1&&，1mol白磷有6mol共价键；甲烷键角&img src=&/equation?tex=109%5E%7Bo%7D28%27+& alt=&109^{o}28' & eeimg=&1&&。&/p&&p&10.“用电子式表示共价化合物、离子化合物形成过程”还记得怎么写吗？&/p&&p&11.结晶水合物蒸干是化学反应，石墨加压变成金刚石也是化学反应，核反应不是化学反应。&br&&/p&&p&12.碱性氧化物一定是金属氧化物。&/p&&p&13.中和热测定实验中的“环形玻璃搅拌棒”。&/p&&p&14.标况下：HF是液体，甲醛（沸点-19.3℃）是气体，乙醛（沸点20.8℃）是液体。&br&&/p&&br&&p&15.AgI胶体即可吸附正离子，又可吸附负离子。并非所有胶体都能吸附电子，即并非所有胶体都能发生电泳现象。&br&&/p&&p&16.离子共存问题中，透明并非无色。注意溶液不能只含一种电性的离子。 单质既不属于电解质也不属于非电解质。&/p&&p&17.酸性：&img src=&/equation?tex=HClO4_%7B4%7D+& alt=&HClO4_{4} & eeimg=&1&&＞&img src=&/equation?tex=HNO_%7B3%7D+& alt=&HNO_{3} & eeimg=&1&&＞HCl＞&img src=&/equation?tex=H_%7B2%7D+SO_%7B4%7D+& alt=&H_{2} SO_{4} & eeimg=&1&&＞&img src=&/equation?tex=H_%7B2%7D+SO_%7B3%7D+& alt=&H_{2} SO_{3} & eeimg=&1&&＞&img src=&/equation?tex=H_%7B3%7D+PO_%7B4%7D+& alt=&H_{3} PO_{4} & eeimg=&1&&＞HF＞&img src=&/equation?tex=H_%7B2%7D+C_%7B2%7D+O_%7B4%7D+& alt=&H_{2} C_{2} O_{4} & eeimg=&1&&＞HCOOH＞&img src=&/equation?tex=C_%7B6%7D+H_%7B5%7D+COOH& alt=&C_{6} H_{5} COOH& eeimg=&1&&＞&img src=&/equation?tex=CH_%7B3%7D+COOH& alt=&CH_{3} COOH& eeimg=&1&&＞RCOOH(高级脂肪酸)＞&img src=&/equation?tex=H_%7B2%7D+CO_%7B3%7D+& alt=&H_{2} CO_{3} & eeimg=&1&&＞&img src=&/equation?tex=H_%7B2%7D+S& alt=&H_{2} S& eeimg=&1&&＞HClO＞&img src=&/equation?tex=H_%7B2%7D+SiO_%7B3%7D+& alt=&H_{2} SiO_{3} & eeimg=&1&&&/p&&p&
还原性：&img src=&/equation?tex=S_%7B2%7D+%5E%7B-%7D+& alt=&S_{2} ^{-} & eeimg=&1&&＞&img src=&/equation?tex=SO_%7B3%7D%5E%7B2-%7D++& alt=&SO_{3}^{2-}
& eeimg=&1&&＞&img src=&/equation?tex=I%5E%7B-%7D+& alt=&I^{-} & eeimg=&1&&＞&img src=&/equation?tex=Fe%5E%7B2%2B%7D+& alt=&Fe^{2+} & eeimg=&1&&＞&img src=&/equation?tex=Br%5E%7B-%7D+& alt=&Br^{-} & eeimg=&1&&＞&img src=&/equation?tex=Cl%5E%7B-%7D+& alt=&Cl^{-} & eeimg=&1&&＞&img src=&/equation?tex=F%5E%7B-%7D+& alt=&F^{-} & eeimg=&1&&&/p&&p&
氧化性：&b&&img src=&/equation?tex=Fe%5E%7B3%2B%7D+& alt=&Fe^{3+} & eeimg=&1&&＞&img src=&/equation?tex=Cu%5E%7B2%2B%7D+& alt=&Cu^{2+} & eeimg=&1&&＞&img src=&/equation?tex=H%5E%7B%2B%7D+& alt=&H^{+} & eeimg=&1&&＞&img src=&/equation?tex=Fe%5E%7B2%2B%7D+& alt=&Fe^{2+} & eeimg=&1&&&/b&&/p&&br&&p&18.溶于水生成3种酸的物质：&img src=&/equation?tex=PCl_%7B3%7D+& alt=&PCl_{3} & eeimg=&1&&、&img src=&/equation?tex=PCl_%7B5%7D+& alt=&PCl_{5} & eeimg=&1&&。溶于水生成两种碱的物质：&img src=&/equation?tex=Mg_%7B3%7D+N_%7B2%7D+& alt=&Mg_{3} N_{2} & eeimg=&1&&、&img src=&/equation?tex=Li_%7B3%7D+N& alt=&Li_{3} N& eeimg=&1&&。&br&&/p&&p&19.甲烷和低层臭氧均为温室气体。 酸雨与&img src=&/equation?tex=SO_%7B2%7D+& alt=&SO_{2} & eeimg=&1&&有关，与&img src=&/equation?tex=CO_%7B2%7D& alt=&CO_{2}& eeimg=&1&&无关。光化学烟雾与氮氧化物、臭氧有关，与&img src=&/equation?tex=SO_%7B2%7D& alt=&SO_{2}& eeimg=&1&&无关。&/p&&p&20.分子间氢键使分子间作用力增强，从而熔、沸点升高，分子内氢键则相反。&br&&/p&&p&21.注意热化学方程式的书写，各物质的聚集态、计量数，△符号，不需要标明反应条件，不需要写沉淀和气体等，中和热无负号。燃烧热是完全燃烧、1mol、生成稳定氧化物。&/p&&p&...(n)化学零碎知识多，课本版本也多，希望我抛的几块砖，能引各位同学之玉。&/p&&br&&br&&br&&br&&h2&高中物理&/h2&&p&1.物理学史：&a href=&/?target=http%3A///view/142989fac8d376eeaeaa3126.html%3Fre%3Dview& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&高中物理课本科学家对应内容(按课本顺序)&i class=&icon-external&&&/i&&/a&(人教版)&/p&&p&2.课本实验：&a href=&/?target=http%3A///view/1cd642f7a300a6c30d229fac.html%3Ffrom%3Dsearch& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&物理课本演示实验整理_图文&i class=&icon-external&&&/i&&/a&(人教版，这个非常全，截取了课本并配有题目)&/p&&p&3.非常基础的对概念的理解易错点：&a href=&/?target=http%3A///view/a54bd1d26b81.html& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&高考物理复习资料：高中物理易错点汇总&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&/p&&br&&p&—————————我是分割线—————————&br&&/p&&p&为了让童鞋们看得方便，公式符号都用知乎LaTeX编写，老费劲了，还不谢我~&/p&&p&(￣y▽￣)~*捂嘴偷笑 (●??`●)? (●??`●) &/p&&p&The end之前，厚着脸皮给自己贴个广告：&a href=&/question//answer/& class=&internal&&有没有什么大学才学的但对高考做题有帮助的定理或公式(理科)? - 越陌度阡的回答 - 知乎&/a&&/p&&p&——————日23点更新——————&/p&&p&大大滴感谢大家的赞！&/p&&p&但这篇文因为是仓促之间从各种辅导资料中扒翻组合成的，其中有一些错误，感谢评论区指出错误的同僚们，已进行修改。还有一位童鞋一针见血——收藏点赞加不看系列。以后在知乎我会改善行文方式，尽力让大家在愉快地刷知乎的同时学到干货。对于童鞋们，我只能劝大家知行合一，(我也做不到，但在尽力改善。)多动动笔杆子，别光眼珠子转转，点点头觉得懂了就过了。(高中数学老师名言，侵权立删)//啊呀，，，这几句话的标点符号到底怎么写才对啊
求助语文好的同学～评论区见。&/p&&p&最后，高考之前，听老师和爸妈的话，除非你能为自己的行为负责。各位祝好!&/p&&p&——————日22点更新——————&br&&/p&&p&再贴一个：&a href=&/?target=http%3A///link%3Furl%3D_IusgRMXbqr-mynGz81IgXjo3jqBSdrsuDL0RCx1ZdWs4Qp-bakNUltembXQ69-S3GPG4dwLlf0Nl2p8euwqu3-SnkzC-0toFE9ltIdS_du& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&高考数学课本隐含知识及易遗忘点归纳(浙江省)_百度文库&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&/p&&p&END&/p&
把平时总结的易遗漏知识点罗列如下，占分不多，比较冷门；然万字长文，请大家各取所需。但我在这里总结的也不全面，希望童鞋们不吝拿出想到的易忽略内容和大家分享一下。 ——————我是分割线(=^▽^=)————————高中数学1.容斥定理： |A_{1}\cup A…
在来整理一波&br&------------------------------------&br&&b&你不能把这个世界，让给你所鄙视的人。&/b&&br&&blockquote&作者：&a class=&internal& href=&/people/zheng-da-shuai&&郑大帅&/a&&br&来源：知乎&br&著作权归作者所有，转载请联系作者获得授权。&/blockquote&&b&以前央视新闻有条微博说7成网友赞成数学退出高考，下边一片叫好声。我有个朋友淡淡回了句：“数学就是用来把这7成人筛出去的。”这句话我永远都记得，所有被千夫所指的困难，都是为了淘汰掉懦夫，仅此而已。&/b&&br&&blockquote&作者：&a class=&internal& href=&/people/yinrao&&殷娆YoYo&/a&&br&来源：知乎&br&著作权归作者所有，转载请联系作者获得授权。&/blockquote&&b&在豆瓣看到的：有种错觉叫做［我在头脑中激情澎湃了一会儿就权当我努力过了］，还有种常态叫做［我临睡前想做件大事改变世界激动得睡不着第二天早上连早起都做不到］&/b&&br&&blockquote&作者：&a class=&internal& href=&/people/wu-ww&&吴ww&/a&&br&来源：知乎&br&著作权归作者所有，转载请联系作者获得授权。&/blockquote&&b&你配得上自己想要的生活吗？&/b&&br&&blockquote&作者：&a class=&internal& href=&/people/cao-lin-nuo&&Cao Linna&/a&&br&来源：知乎&br&著作权归作者所有，转载请联系作者获得授权。&/blockquote&&b&我已经和垃圾学校的某些垃圾学生呆够了，再他妈不努力，你这辈子就只能和他们打交道了。&/b&&br&&blockquote&作者：&a class=&internal& href=&/people/uhmmm&&Uhmmm&/a&&br&来源：知乎&br&著作权归作者所有，转载请联系作者获得授权。&/blockquote&&b&成长的速度要快于父母老去的速度&/b&&br&&br&&blockquote&作者：&a class=&internal& href=&/people/lin-hai-42-40&&BobbyLi&/a&&br&来源：知乎&br&著作权归作者所有，转载请联系作者获得授权。&/blockquote&&b&最可怕的是比你聪明的人居然还比你努力！&/b&&br&&br&&br&&br&&blockquote&作者：&a class=&internal& href=&/people/zhang-hu-pan&&张湖畔&/a&来源：知乎&br&著作权归作者所有，转载请联系作者获得授权。&/blockquote&&br&&b&以「大多数人」的努力程度之低，根本轮不到去拼天赋！&/b&&br&&br&&blockquote&作者：&a class=&internal& href=&/people/zhang-wei-34-89&&张伟&/a&&br&来源：知乎&br&著作权归作者所有，转载请联系作者获得授权。&/blockquote&&b&如果你是异性，会不会爱上现在的自己？&/b&&br&&br&&blockquote&作者：&a class=&internal& href=&/people/cui-si-yu-65&&崔思语&/a&&br&来源：知乎&br&著作权归作者所有，转载请联系作者获得授权。&/blockquote&&b&假期&/b&，是超越对手的&b&最佳时机&/b&&br&&br&&blockquote&作者：&a class=&internal& href=&/people/mu-rong-qi-qi&&慕容琦琦&/a&&br&来源：知乎&br&著作权归作者所有，转载请联系作者获得授权。&/blockquote&&b&人与人之间最小的差距是智商，最大的差距是坚持&/b&&br&&br&&blockquote&作者：&a class=&internal& href=&/people/han-yi-30-79&&韩翌&/a&&br&来源：知乎&br&著作权归作者所有，转载请联系作者获得授权。&/blockquote&&b&种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在&/b&&br&&br&&blockquote&作者：&a class=&internal& href=&/people/joy-zhang-16-39&&Joy Zhang&/a&&br&来源：知乎&br&著作权归作者所有，转载请联系作者获得授权。&/blockquote&&b&你现在的状态，是过去的你用努力换来的；&br&而你未来的状态，由你现在的努力决定。&/b&
在来整理一波 ------------------------------------ 你不能把这个世界，让给你所鄙视的人。 作者： 来源：知乎 著作权归作者所有，转载请联系作者获得授权。以前央视新闻有条微博说7成网友赞成数学退出高考，下边一片叫好声。我有个朋友淡淡回了句：…
&p&长文预警！&/p&&p&前两天写了物理和化学，这次准备玩个大的。&/p&&p&我们学习数学，其实就学了两个东西。一个是数学知识，一个是数学方法。&/p&&p&我们考数学，其实就是在考不同题型下，利用恰当的数学方法把你学到的数学知识组合起来解决不同的数学问题。&/p&&p&所以，学好数学有三点：&u&&b&学习知识，把握题型，提取方法&/b&&/u&。&/p&&p&关于基础知识，本文就不一一列举，主要是通过具体例子，来让大家感受一下本文的核心思想：&u&&b&不同题型对应不同方法。学数学就是一个归纳出题类型和解题方法的过程。&/b&&/u&&/p&&p&按照惯例，开始正题前先扯点废话。扯废话的目的是为了让大家学习某个课程的时候，明白自己到底在干嘛。比如，学习物理就是学习人类如何通过受力控制世间万物的运动。&/p&&p&好了，下面是扯废话时间，着急的同学迅速撤离，跳到下一分割线。
================================================================&/p&&p&对于每一个考上高中的人来说，你的智商水平足够应付高中各科的学习，足够应付高考。考上名校的途径有很多，有的靠努力，有的靠运气……归根结底，我认为，靠的是现在职场上混了几年的叔叔阿姨整天挂在嘴边上的“&u&&b&情商&/b&&/u&”。&/p&&p&我本人极度讨厌听到情商这个词，感觉都被用烂了，为什么我会如此讨厌这个词。
别人一听说我是P大的，第一反应就是：哇，学霸，哇，智商很高吧，哇，你情商很低吧。
别人一听说我是理科生，第一反应就是：哇，你情商很低吧。
别人一听说我在读博士，第一反应就是：哇，学历好高，哇，你情商很低吧。
这就是我讨厌情商这个词的原因。&/p&&p&按照目前大多数人对于情商的理解和认知，我姑且给出情商的定义：“把一件事做的漂亮的能力”
那么，&u&&b&智商就是你能不能做这件事。情商就是你能不能把这事做漂亮。&/b&&/u&&/p&&p&前面已经说过，能考上高中，你智商真的足够了，学不好，就是没有把学习这件事给做的漂亮。
情商体现在学习上是什么样的呢？我来示范一下哈。&/p&&p&我如何考到700分？数学145，英语140，语文135，综合280.
我如何达到这个分数？学会，做对，做题快。
我如何学会？学会数列，学会……
我如何学会数列？学会基本知识，明白如何考察
我如何才能知道高考是怎样考察的呢？分析高考题，把握出题老师的意图
最终，把不可能变为了可能。
………………&/p&&p&我不敢说考上名校的都有个好脑子，但是至少他们都有个清晰的严密的聪明的逻辑。高考这件事真的不难。拿出任何一道高考题，给你点时间你都会做。&/p&&p&其实，生活中做事也一样。&/p&&p&如何在职场中混的如鱼得水？自己NB，人脉
如何让自己NB？专业知识要玩的666，玩不6就去学，学不会就去问……
如何让自己人缘好？让老板欣赏你，让同事喜欢你。
如何让老板喜欢？分析老板的为人性格，对症下药，工作勤恳努力……&/p&&p&
总结一句话，就是：&u&&b&根据目标制定路线，实施路线的时候缺啥补啥&/b&&/u&&/p&&p&所以，高中生要明白一个事：你的智商不会阻碍你上好学校。&/p&&p&好了，来聊聊数学。
数学的属性是工具，解决科学以及工程问题的学科。&/u&&/b&&/p&&p&&b&&u&数学的核心是思想，比如有些时候需要换元，有些时候需要数形结合……&/u&&/b&&/p&&p&&b&&u&高中数学就是先让你学一些简单的知识素材，然后通过这些素材考察你数学思想的应用。&/u&&/b&&/p&&p&仔细想想，学习与生活是一样一样的，生活就是教给我们一些专业技能和做人原则，然后根据自己所处的环境以及面对的人，选择一些策略来实现自己人生目标。&/p&&p&首先翻开课本，把书看一遍，读懂原理，该背的公式都背过。&/p&&p&然后拿出练习册，把题目做做。练练手。顺便对基础知识有进一步了解。&/p&&p&最关键的步骤是通过这些题目你要问问自己，解这个题的时候，&u&&b&你用了什么策略，以及你什么时候应该用这种策略。&/b&&/u&&/p&&p&好了，上面是泛泛之谈。&/p&&p&按照惯例，先讲讲高中数学在讲什么。&/p&&br&&br&&p&&b&&u&高中数学到底在讲什么？&/u&&/b&&/p&&p&如果我回答高中数学讲了集合，逻辑用语，算法初步，函数（指数，对数，三角……），导数，向量，解析几何（直线、圆、圆锥曲线），立体几何，计数原理，概率统计，数列，不等式，虚数你肯定极度不满意。因为我们学习高中数学最大的困惑不在于到底讲了什么，而在于学这些内容到底TM有什么用。&/p&&p&以至于某些人就会说：我上街买个菜又不会用得到三角函数，我学这个有什么用？&/p&&p&我回答你的问题之前先说一句：我们拼命学习，是为了发现真理，征服世界，征服昔日看不起我们的人，我们不是为上街买菜而生。只要你足够厉害，根本用不着上街买菜好嘛。&/p&&p&好了，正式回答这个问题。&/p&&br&&br&&p&&b&&u&那么，高中数学到底有什么用？&/u&&/b&&/p&&p&高中物理高中化学都在讲一个故事，高中数学其实是在下一盘很大的棋。&/p&&p&我们小学数学学到的东西都是类似于：总数=平均数X个数。
电学告诉你电功=电功率X时间。
力学告诉你动量变化=力X时间。&/p&&p&然而现实生活中，所有的数量都是变化的，如何解决这类问题？
答：微积分。&/p&&p&微积分的核心思想就是：把一个不规则形状分成无数个无限小的微元。然后再把这些微元相加，得到总量。&/p&&p&好了，你想学好微积分，必须学会第一步：微分。即高中学的&u&&b&导数&/b&&/u&。导数的研究对象是函数。所以，得学会各种&u&&b&函数&/b&&/u&。函数的众多极限的性质都是通过数列获得的，得学会&u&&b&数列&/b&&/u&。准确表达一个函数的时候，得需要定义域和值域，所以，得学好&u&&b&集合&/b&&/u&。当自变量不止两个时，得学习更高维度的微积分，得学好&u&&b&立体几何&/b&&/u&。有时候微积分求解特别困难，利用欧拉公式求解可以大大简化，为了理解欧拉公式，得需要知道&u&&b&虚数&/b&&/u&。&/p&&br&&br&&p&&u&&b&直线，圆和圆锥曲线&/b&&/u&都是从物理上挖掘出来的。所以也要学好。&/p&&p&计数原理与概率统计。与生活息息相关，不过多解释。
。。。。。。。。。。。。。。
（以上的例子不够形象具体，待更）
。。。。。。。。。。。。。。。&/p&&p&总之一句话：学好高中数学，对于大学的学习至关重要。先别问为什么，学了高等数学你就该庆幸自己当年没有白学了。&/p&&p&数学很有用。数学的本质是工具，人类想定量控制世间万物为自己服务，各个领域的专业课都是告诉你最本质的规律，比如欧姆定律，动量定理，即如何控制这个世界，但最终落脚点在于数学，因为仅仅需要控制是不够的，还得定量。定量的过程就是使用数学的过程。&/p&&p&================================================================&/p&&p&拿出高考卷来，看看后面六道大题。分别是三角函数，概率统计，立体几何，数列，圆锥曲线，函数与导数。&/p&&p&每个题都有对应的出题套路，每一种套路都有对应的解题方法。&/p&&p&一，三角函数&/p&&p&这个题，总共有两种考法。大概百分之十到二十的概率考解三角形，百分之八九十的概率考三角函数本身。&/p&&p&1，解三角形。不管题目是什么，你要明白，关于解三角形，你只学了三个公式，正弦定理，余弦定理和面积公式。所以，解三角形的题目，求面积的话肯定用面积公式。至于什么时候用正弦，什么时候用余弦，如果你不能迅速判断，都尝试一下也未尝不可。&/p&&p&2，三角函数。套路一般是给你一个比较复杂的式子，然后问这个函数的定义域值域周期频率单调性等问题。解决方法就是首先利用“和差倍半”对式子进行化简。化简成&img src=&///equation?tex=f%28x%29%3DAsin%28%5Comega+x%2B%5Cvarphi+%29%2BB& alt=&f(x)=Asin(\omega x+\varphi )+B& eeimg=&1&&形式，然后求解需要求的。&/p&&img src=&/v2-398de7c13ef38cad4b68a8c_b.png& data-rawwidth=&1047& data-rawheight=&775& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1047& data-original=&/v2-398de7c13ef38cad4b68a8c_r.png&&&br&&br&&p&掌握以上公式，足够了。关于题型见下图。&/p&&img src=&/v2-4f267ba54deee3da0548e7e_b.png& data-rawwidth=&1090& data-rawheight=&681& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1090& data-original=&/v2-4f267ba54deee3da0548e7e_r.png&&&br&&p&二，概率统计。&/p&&p&我总感觉，这块没啥可说的。&/p&&p&三，立体几何&/p&&p&这个题，相比于前面两个给分的题，要稍微复杂一些，可能会卡住某些人。这题有2-3问，前面问的某条线的大小或者证明某个线/面与另外一个线/面平行或垂直，最后一问是求二面角。&/p&&img src=&/v2-0b3e1eb964a893e97acad2bb270756be_b.png& data-rawwidth=&995& data-rawheight=&621& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&995& data-original=&/v2-0b3e1eb964a893e97acad2bb270756be_r.png&&&br&&br&&p&这类题解题方法有两种，传统法和空间向量法。各有利弊。&/p&&p&向量法：&/p&&p&使用向量法的好处在于没有任何思维含量，肯定能解出最终答案。缺点就是计算量大，且容易出错。&/p&&p&应用空间向量法，首先应该建立空间直角坐标系。建系结束后，根据已知条件可用向量确定每条直线。其形式为&img src=&///equation?tex=AB%3D%28a%2Cb%2Cc%29& alt=&AB=(a,b,c)& eeimg=&1&&。然后进行后续证明与求解。&/p&&img src=&/v2-0cc4eb4dd248_b.png& data-rawwidth=&1205& data-rawheight=&662& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1205& data-original=&/v2-0cc4eb4dd248_r.png&&&br&&br&&p&箭头指的是利用前面的方法求解。如果你觉得乱乱的，那我再贴一张无箭头的。&/p&&img src=&/v2-6a6fade6882f8dead588dd6_b.png& data-rawwidth=&1211& data-rawheight=&634& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1211& data-original=&/v2-6a6fade6882f8dead588dd6_r.png&&&br&&br&&p&传统法：&/p&&img src=&/v2-d04dff604c84_b.png& data-rawwidth=&1248& data-rawheight=&701& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1248& data-original=&/v2-d04dff604c84_r.png&&&br&&img src=&/v2-54c288c93bd23ed837da62_b.png& data-rawwidth=&1109& data-rawheight=&479& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1109& data-original=&/v2-54c288c93bd23ed837da62_r.png&&&br&&br&&p&你们在学立体几何的时候，讲了很多性质定理和判定定理。但是针对高考立体几何大题而言，解题方法基本是唯一的，除了6和8有两种解题方法以外，其他都是有唯一的方法。所以，熟练掌握解题模型，拿到题目直接按照标准解法去求解便可。&/p&&p&另外，还有一类题，是求点到平面距离的。这类题百分之百用等体积法求解。&/p&&p&四，数列&/p&&p&从这里开始，就明显感觉题目变难了，但是掌握了套路和方法，这题并不困难。数列主要是求解通项公式和前n项和。&/p&&p&首先是通项公式。&/p&&p&看题目中给出的条件的形式。不同形式对应不同的解题方法。&/p&&img src=&/v2-e8bf5dc4b37f3e7cdf1dc_b.png& data-rawwidth=&1425& data-rawheight=&822& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1425& data-original=&/v2-e8bf5dc4b37f3e7cdf1dc_r.png&&&br&&br&&p&通项公式的求法我给出了8种，着重掌握1，4，5，6，7，8。其实4-8可以算作一种。除了以上八种方法，还有一种叫定义法，就是题中给出首项和公差或者公比，按照等差等比数列的定义进行求解。鉴于高考大题不会出这么简单的，以及即使出了，默认大家都会，我就没列出这种方法。&/p&&p&下面说说求前n项和。求前n项和总共四种方法。倒序相加法，错位相减法，分组求和法，裂项相消法。以后求前n项和，就只需要考虑这四种方法就可以了。&/p&&p&同样的，每种方法都有对应的使用范围。&/p&&img src=&/v2-2dc7f54ede61c_b.png& data-rawwidth=&1038& data-rawheight=&706& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1038& data-original=&/v2-2dc7f54ede61c_r.png&&&img src=&/v2-de30d38eb7ebb6aa1d00a9_b.png& data-rawwidth=&848& data-rawheight=&598& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&848& data-original=&/v2-de30d38eb7ebb6aa1d00a9_r.png&&&br&&br&&p&当然，还有课本上关于等差数列和等比数列求前n项和的方法。在此就不列举了，请大家不要忘记。&/p&&p&五，圆锥曲线
高考对于圆锥曲线的考察也是有套路可循的。一般套路就是：前半部分是对基本性质的考察，后半部分考察与直线相交。如果你做高考题做得足够多的话，你会发现，后半部分的步骤基本是一致的。即：设直线，然后将直线方程带入圆锥曲线，得到一个关于x的二次方程，分析判别式，韦达定理，利用维达定理的结果求解待求量。&/p&&p&所以，学好圆锥曲线需要明白三件事。&/p&&p&1三种圆锥曲线的性质&/p&&p&在此不列举，请大家自行总结。&/p&&p&2求轨迹的方法&/p&&p&求动点的轨迹方程的方法有7种。下面将一一介绍，不过，作为前半部分，求轨迹方程不会特别难的，如果前面就把学生卡住了，那后面直接没法做了。我们幻想，并没有如此变态的出题老师。&/p&&p&a）直接法（性质法）&/p&&p&这类方法最常见，一般设置为第一问，题干中给出圆锥曲线的类型，并给出部分性质，比如离心率，焦点，端点等，根据圆锥曲线的性质求解a,b。&/p&&p&b）定义法&/p&&p&定义法的意思呢，就是题目中给出的条件其实是某种我们学过的曲线的定义，这种情况下，可以根据题目描述，确定曲线类型，再根据曲线的性质，确定曲线的参数。各曲线的定义如下：&/p&&p&到定点的距离为定值的动点轨迹为圆；&/p&&p&
到两个定点的距离之和为定值的动点轨迹为椭圆；&/p&&p&
到两个定点的距离之差为定值的动点轨迹为双曲线；&/p&&p&
到定点与定直线的距离之比为定值的动点轨迹为圆锥曲线，根据比值大小确定是哪一种曲线&/p&&img src=&/v2-eb5aff3b45ba5fcac8eeb4_b.png& data-rawwidth=&1043& data-rawheight=&311& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1043& data-original=&/v2-eb5aff3b45ba5fcac8eeb4_r.png&&&br&&br&&p&c）直译法&/p&&p&顾名思义，就是直接翻译题目中的条件。将题目中的文字用数学方程表达出来即可。&/p&&img src=&/v2-f6d2aeb2ff45a682a965e4a4_b.png& data-rawwidth=&1031& data-rawheight=&247& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1031& data-original=&/v2-f6d2aeb2ff45a682a965e4a4_r.png&&&br&&p&d）相关点法&/p&&p&假如题目中已知动点P的轨迹，另外一个动点M的坐标与P有关系，可根据此关系，用M的坐标表示P的坐标，再带入P的满足的轨迹方程，化简即可得到M的轨迹方程。&/p&&img src=&/v2-bba6e233ff2b093bf369_b.png& data-rawwidth=&875& data-rawheight=&372& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&875& data-original=&/v2-bba6e233ff2b093bf369_r.png&&&br&&br&&p&e)参数法&/p&&p&当动点坐标x、y之间的直接关系难以找到时，可以先找到x、y与另一参数t的关系，得再消去参变数t，得到轨迹方程。&/p&&img src=&/v2-4eee99a9e2737_b.png& data-rawwidth=&1029& data-rawheight=&469& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1029& data-original=&/v2-4eee99a9e2737_r.png&&&br&&br&&p&f)交轨法&/p&&p&若题目中给出了两个曲线，求曲线交点的轨迹方程时，应将两动曲线方程中的参数消去，得到不含参数的方程，即为两动曲线交点的轨迹方程。&/p&&img src=&/v2-2d4dfbe7b7a4be8cc56a8ac7ba5bc8d0_b.png& data-rawwidth=&832& data-rawheight=&481& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&832& data-original=&/v2-2d4dfbe7b7a4be8cc56a8ac7ba5bc8d0_r.png&&&br&&br&&p&g）点差法&/p&&p&只要是中点弦问题，就用点差法。&/p&&img src=&/v2-36b1e9ba8b_b.png& data-rawwidth=&827& data-rawheight=&493& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&827& data-original=&/v2-36b1e9ba8b_r.png&&&br&&br&&p&3与直线相交&/p&&p&这题啊，必考。而且每年形式都一样。基本长这样：有一条直线，与这个圆锥曲线相交于两个点A,B，问巴拉巴拉……我先从理论上说说这道题的解题步骤。&/p&&p&步骤1：先考虑直线斜率不存在的情况。求结果。（此过程仅需很简短的过程）&/p&&p&
步骤2：设直线解析式为&img src=&///equation?tex=y%3Dkx%2Bb& alt=&y=kx+b& eeimg=&1&&（随机应变，也可设为两点式……）&/p&&p&
步骤3：一般，所设直线具有某种特征，根据其特征，消去上式中k或b中的一个。&/p&&p&
步骤4：联立直线方程和圆锥曲线方程，得到：&img src=&///equation?tex=ax%5E%7B2%7D+%2Bbx%2Bc%3D0& alt=&ax^{2} +bx+c=0& eeimg=&1&&&/p&&p&
步骤5：求出判别式&img src=&///equation?tex=%5Ctriangle+& alt=&\triangle & eeimg=&1&&，令&img src=&///equation?tex=%5Ctriangle+%5Csucc0& alt=&\triangle \succ0& eeimg=&1&&（先空着，必要时候再求&img src=&///equation?tex=%5Ctriangle+%5Csucc0& alt=&\triangle \succ0& eeimg=&1&&时的取值范围）&/p&&p&
步骤6:利用韦达定理求出&img src=&///equation?tex=x_%7B1%7D+x_%7B2%7D+& alt=&x_{1} x_{2} & eeimg=&1&&，&img src=&///equation?tex=x_%7B1%7D+%2Bx_%7B2%7D+& alt=&x_{1} +x_{2} & eeimg=&1&&（先空着，必要时再求&img src=&///equation?tex=y_%7B1%7D+y_%7B2%7D+& alt=&y_{1} y_{2} & eeimg=&1&&&/p&&p&）
步骤7：翻译题目，利用韦达定理的结果求出所求量。&/p&&p&我随便找一道典型的题，先给大家演示一下万年不变的步骤。&/p&&img src=&/v2-eeed71de677ba4f047e40_b.png& data-rawwidth=&942& data-rawheight=&202& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&942& da}
文科生看这里(*?????ω???*)??????2017年刚高考完整理书顺便回答一下(?????????)这一本来自某宝。最初买是因为有16年的状元推荐。这本书是多本教材的合一，里面的历史知识都非…
&b&提示：嫌长不看的话你会有很大遗憾的喔~&/b&&br&&br&破千留念！！！&br&感谢如此多给我点赞的童鞋们。开了个微博小号，有需要的可以关注一下。&br&&a href=&///?target=http%3A////& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&猫姐高考提分专号的微博&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&br&另外在土豆和b站上都上传了我讲课的视频，有意愿有流量的欢迎观看~&br&&a href=&///?target=http%3A///%21/index& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&ruc猫猫的个人空间&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&a href=&///?target=http%3A///home/_/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&ruc猫猫_自频道&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&br&在高考历史方面，有原创的资料，可以看这里：&a href=&///?target=https%3A///shop/view_shop.htm%3Fspm%3Da1z0e.1.10010.3.NsW0XF& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&首页-ruc猫猫的小屋&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&br&利益相关：11年高考，高考文综240+，平时水平大概在240-250的样子，当然不是全国卷。现在历史系研究生一年级就读，搞了4、5年的网络文科学习方法答疑活动。&br&题主高二的话，那么我这种从不搞快速逆袭的方法还是适合你的~&br&&br&&u&&b&正文：&/b&&/u&&br&分为历史、政治、地理三个部分。&br&我整理的文科语数英史地政学习方法，最早连载于百度贴吧文科吧：&a class=& wrap external& href=&///?target=http%3A///p/& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&【正式开贴】猫姐的文科方法（2013年版）&i class=&icon-external&&&/i&&/a&）我建议题主全文阅读一下，会有很大收获。不要看到2013就觉得过时，很多东西时至今日亦是很好用的。这个帖子已由作家出版社出版，书名：《我成长我快乐——一个人大女生的教育反思录》。&br&&b&历史部分：&/b&主要取自去年新开的帖子链接：&a href=&///?target=http%3A///p/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&【历史一点儿都不难】猫姐姐专场，帮你提高历史成绩&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&建议点击“只看楼主”使用。专门讲历史怎么提高分数，目测是我近来最火最管用的帖子，题主一定要去看一下！！！强烈建议！！！）&br&&b&政治、地理部分&/b&取自文科方法帖。&br&其中政治有一&b&必修四讲义帖&/b&，应该对你也会有帮助：&a class=& wrap external& href=&///?target=http%3A///p/& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&猫姐的政治讲义&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&br&&u&&b&【大福利！！！】我觉得自己这些年写过的比较有用的帖子的目录：&/b&&/u&&br&1，上面的文科各科方法帖：&a class=& wrap external& href=&///?target=http%3A///p/& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&【正式开贴】猫姐的文科方法（2013年版）&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&2，历史必修一讲义&政治必修四讲义&br&虽然只是高中内容的一部分，但是会给你提供一种学习、做题的新思路&br&没看过的建议看一下，会有感觉的&br&&a href=&///?target=http%3A///p/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&猫姐の高中历史讲义&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&a href=&///?target=http%3A///p/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&猫姐的政治讲义&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&3，历史学习方法帖&br&高考吧原帖：&a href=&///?target=http%3A///p/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&【历史一点儿都不难】猫姐姐专场，帮你提高历史成绩&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&文科吧整理版：&a href=&///?target=http%3A///p/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&【干货整理重发帖】猫姐帮你提高历史成绩&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&4，高中历史全解读之中国古代史方面&br&看了会对总复习时知识点要如何整理这个问题有些感觉。&br&&a class=& wrap external& href=&///?target=http%3A///p/& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&【高中历史全解读】这样学历史，你想低分都不可能！&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&5，另外一些杂七杂八的&br&如何记忆：&a href=&///?target=http%3A///p/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&作为文科生，我们应该如何记忆？&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&出来混的，迟早要还的：&a class=& wrap external& href=&///?target=http%3A///p/& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&请记住：出来混的，迟早要还的。&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&给高三同学的话：&a class=& wrap external& href=&///?target=http%3A///p/& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&给新高三的话（一个快大二的学姐送上，给有心人）&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&br&&b&【文综】&/b&&br&首先想说，文综综合起来考和分开考的难度不是一个档次的。分开考也许能考个八九十分，但是合&br&起来能得到这些分数的几成，那可就没准了。所以高一高二的同学，千万不要觉得考试一直保持一个八九十分的状态就可以高枕无忧了。你们每次考的就只是一部分&br&的罢了，真正合起来的最综合的，等你们做到了再说自己能得多少分吧。&br&&br&然后想说，不少人，或者是在老师的建议下，或者是根据自己的情况，想要先着重抓语数英三科大课，然后再来主攻文综。关于这个说法，我觉得还是有一定依据的。毕竟三门大课的分数更多，学的内容也更多，跟随了自己那么&br&多年的。而文综最后着重突击的话，还是会有一定的效果的，只要方法得当。不过特别想提醒大家，在你们主攻语数英的同时，也请不要完全扔掉史地政。老师课堂&br&上讲的，课下要求做的的东西希望你们还是能做到。只不过就是如果你选择主攻那三门，那么这三门就没必要再拓展深入更多的东西了。&br&&br&所以文综部分的结构大致就是先说史地政三科各科的建议和方法，然后总的来谈谈文综。因为分开的话篇幅估计就要更长一些了，之前一直没怎么分开细写过，写起来还是有点困难，速度也不会太快，大家见谅。&br&&br&&b&【历史】&br&&/b&（历史部分的内容，主要取自去年新开的帖子链接：&a href=&///?target=http%3A///p/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&【历史一点儿都不难】猫姐姐专场，帮你提高历史成绩&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&建议点击“只看楼主”使用。专门讲历史怎么提高分数，目测是我近来最火最管用的帖子，题主一定要去看一下！！！强烈建议！！！）&br&&br&&b&想提高成绩，最关键要搞清楚的就是：&/b&&br&&br&高中历史到底要求的是什么？&br&是要求你做到上知天文、下知地理吗？NO&br&是要求你能把教材倒背如流吗？NO&br&是要求你像一站到底里那些站神一样是知识竞赛的达人吗？NO&br&&br&要求的其实就是：&br&1，你知道教材里教了些什么东西。&br&2，你知道考试最喜欢怎么考这些东西。&br&&br&也就是俗话说的，不光要知道知识是什么，还要知道怎么用。&br&&br&这里举几个例子，看起来更明白。&br&&br&【例子一】&br&大家学过必修三吗？就是思想文化的那本。&br&里面会有很多人的思想对吧？&br&你会知道孔子有仁、礼思想，有为政以德思想，有因材施教等等思想，也会知道孟子、荀子、老子、庄子等等很多很多中国人外国人的思想。&br&&br&很多同学，虽然觉得这些东西很杂乱，不过也会硬着头皮全背下来。&br&结果做题的时候就傻眼了。&br&因为他们背书的时候只记住了，仁、礼、仁政等等名词，并不清楚具体讲了什么东西。&br&&br&而出题的人难道会很白痴地在题目里给你这么明显的提示吗？并不会。&br&他们喜欢干的事情，是考查思想的具体内容。&br&&br&要么在题目里给你一段材料，让你自己理解是什么思想，然后选出相应的。&br&要么告诉你是哪个思想家，给你四个句子当选项，让你选与他的思想相符的选项。&br&&br&如果你不能在学的时候搞清楚这些思想的内涵，那你就算把知识点倒背如流，也是没用的！&br&&br&【例子二】&br&很多人嫌弃历史要记的时间怎么那么多！&br&我无数次看到有人吐槽这点...也觉得自己记忆力不足以记住这么多琐碎的时间...&br&&br&BUT！&br&当你每次纠结这个问题的时候...你确定历史考试里真的有很多让你记住准确年月日的地方吗？&br&有需要记的时间是肯定的，但是如果你知道哪些地方最喜欢在时间上挖坑，你在学的时候岂不是会轻松很多？&br&就对症下药，把那些个最喜欢考的时间巩固了不就好了！&br&&br&如果你不管考试的重点在哪里，把所有时间全死记下来，你脑袋里不成浆糊才怪...就算历史成绩再好的，也做不到所有年月日都是清晰的...不作死就不会死...&br&&br&
必修二，用“经济建设的发展和曲折”这一课为例。相当喜欢考时间！！！&br&&br&尤其是国民经济恢复时期、三大改造、一五计划、1954年人大等关键的时间，大多数选择题里，都会有涉及到时间的干扰项。肯定会有一个选项是通过时间错误排除掉的。&br&&br&比如：&br&从1953年起，计划分配调拨体制开始在全国铺开。这反映了中国计划经济体制：&br&C．是在宪法原则下建立的。这个选项一看就要排除。宪法明明是54年的，53年哪里来的宪法？&br&&br&比如：&br&“一五”计划期间，我国实行粮食计划供应制度……这一制度的实行：&br&C．缓解了灾害造成的粮食短缺
D．加速了国民经济的恢复&br&C明明是59-61年，D国民经济恢复明明是49-52年，和一五计划完全不搭，俩都排除。&br&&br&比如：&br&1953年10月……粮食的统购统销：&br&A．加快了我国农村经济的恢复和发展
恢复明明是在49-52年，这都53年了，排除。&br&&br&看到了吗？我只是简单选了几题...这一课里和时间相关的题还多了去了...这就是这个知识点在考时间上的坚持...&br&如果你能注意到这点，在复习的时候专门整理一下这课的时间问题，你自己想想会躲掉多少坑！&br&&br&这两个例子就是想说明：&br&把教材从头到尾，从尾到头，翻个n遍，背个滚瓜烂熟，虽然我很佩服这样的同学。&br&BUT，如果你不靠做题&总结，把握一下各个知识点的轻重缓急，不掂量一下各部分的分量，&br&你到底浪费了多少时间精力呢？&br&你又到底错失了多少可以提高成绩的机会呢？&br&&br&
有人站出来大喊一声！&br&xxx告诉我题海战术是不行的！应该要回归课本blablabla！&br&&br&窃笑一声...谁告诉你做（shua）题就是题海了？谁又告诉你题海没用了？&br&真正没用的是，不、少做题，还有不带灵魂地刷题！&br&&br&就像我例子二里所说的关于喜欢考时间的考点的关注，如果你不是见了一定的题量，如果你不是有去总结的意识，你做了也就是做了，你不会留下任何印象。&br&你错了或者对了你都不会留心...&br&这样的学习状态是很糟糕的...&br&&br&所以学好历史，不对，学好任何一个学科的标配都是：&br&1，教材。&br&2，题。&br&3，本子，用于总结做题里碰到的各种。&br&4，还算肯活动的脑子。&br&&br&我从开始写学习方法的第一天，我对文综学习的建议就是：&br&基础知识+做题+总结反思，四年了从来没变过。&br&如果你做不到，如果你不厌烦这种老套的说辞，就请点右上角的叉叉出去吧。这个帖子对您无效。&br&&br&鉴于现在的形势是，无论什么地方，都超级喜欢出材料题。&br&&br&&u&&b&第一讲，来讲怎么最全面的概括材料。&/b&&/u&&br&不知道从哪里入手解读材料的童鞋请注意看了。&br&&br&做这种题，最关键的就是把材料里的每一句话读到了。&br&然后按照标点符号来概括每一部分的内容。&br&这样起码你不会丢点。&br&&br&1，如果是一句话，有好几个分号，那么就是一个分号总结一次意思。&br&2，如果是好几句话，那么就一个句号总结一次。&br&3，如果是几段话，那么请注意题目的设问，找相关部分读。一般不会出现让你几段都概括的情况。&br&&br&注意了，如果是跟题目问的东西相差太远的内容，你就可以直接忽略了，没必要概括，这个你应该还是能判断出来的。&br&&br&整理完每个部分的意思之后，看看设问是怎么提问的，根据人家问的东西来组织语言。&br&如果很明确让你概括xx的原因、作用等等，就去材料里找相关的写出来就行。&br&如果是概括观点、某个东西的具体内容等等，&br&那就把相关的每个部分的内容组合在一起就行。&br&&br&如果是概括特点、特征，那么请注意了，一定不要照抄材料里的。&br&注意你的语言，你想想自己平时在看到知识总结的时候，看到的特点、特征的语言是怎样的？是不是都是很简练的？那么你此时的语言也应该是简练的，不罗嗦的！&br&&br&总之问你的是什么，你就根据材料里的内容来回答就行了。最关键的是材料里每个部分你都概括到了，别丢点。&br&&br&材料一
&br&著名歌曲《松花江上》反映了这段悲惨的历史：“我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那漫山遍野的大豆高粱。我的家在东北松花江上，那里有我的同&br&胞，还有那衰老的爹娘。“九一八”，“九一八”，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！”&br&
（1）依据材料一，指出九一八事变给东北同胞带的灾难。（3分）&br&这个题，说的是指出灾难。&br&其实说白了不管让你指出或者概括什么，肯定就要用到上面的一句话一句话整理材料内容的办法。&br&先不管灾难不灾难的，我们就一个句子一个句子概括意思先。&br&&br&
第一句，森林煤矿、大豆高粱。&br&第二句，同胞、爹娘。&br&第三句，脱离家乡，抛弃宝藏，流浪。&br&&br&那么这三句里，前两句看上去没什么和灾难有关的，第三句好像更符合。&br&但是你要知道前两句说的是东北有什么，现在九一八事变把东北占了，岂不是本来有的现在就没了？&br&所以说：&br&灾难之一，就是丰富的资源被占了。灾难之二就是同胞、家人分离，骨肉分离。&br&之后再看第三句，灾难之三就是离开家乡，到处流浪。&br&&br&最后还可以看出什么呢？&br&你想啊，九一八是不是日本把东北占了，那我们的领土都被占了，就等于沦为亡国奴了，这不也是一个灾难吗？&br&&br&所以这个题，能从材料的三个句子中明显看出三个点。同时能提炼出第四个点。&br&估计是因为考虑到第四个点不好提炼，于是这题只给了三个采分点。&br&&br&参考答案就是：&br&资源被掠夺；骨肉分离；背井离乡；沦为亡国奴（答出三个即可）&br&&br&所以用这样的方法概括材料，你还会丢点么？自然不会~&br&&br&之后还有很多很多很多内容~很多干货和例子和解析。&br&我把我帖子的提纲列一下，由于太长了，所以题主可以自行点上面的链接去看。精华都在后面哦！！！&br&第一讲：怎样最全面地概括材料。&br&第二讲：容易在两个选项纠结来纠结去，怎么办？&br&第三讲：选择题的做题步骤&br&第四讲：如何准备全国卷41题这样的题&br&第五讲：文言文题目要怎么解决~&br&第六讲：历史里的时间怎么搞定&br&第七讲：选择题里的假设思维&br&第八讲：什么是分析，什么是总结&br&……还有很多很多，一共有十多讲，有需要的戳这里：&a class=& wrap external& href=&///?target=http%3A///p/& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&【历史一点儿都不难】猫姐姐专场，帮你提高历史成绩&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&然后点“只看楼主”慢慢食用~&br&&br&&b&【地理】&/b&&br&又是一门文科生苦大仇深的科目啊…这个刚开始我学的时候丝毫没觉得像别人说的那么难，没觉得是文科里的理科…不过随着学的东西越来越多，再加上初中并没有系统学过地理，到后面还是碰到了不少问题的，不过幸运的是还是克服过来了。&br&&br&关于地理，我最近听到的最多的一个提问便是：“自然地理真的好难懂啊，书都看不懂，怎么办？”相信不少人有这样的问题。那我就想问了，你学不懂你咋不问啊？&br&不要跟我说不敢、老师讲不清楚等等这样的理由。这点问题都不敢问还能学成什么样子？老师讲不清楚那别人是怎么弄清楚的？&br&&br&还是那句话，不懂一定要问啊，不然你指望自己能把这些自己看不懂的东西琢磨清楚么？？？你们能不能不做事倍功半的事情呢？如果有谁再说质疑付出没有回报，那我只能说，你觉得你这样的付出怎么可能有回报？&br&&br&高考地理，考的不只是高中的东西，还有初中的。如果初中没有重视没有学明白的，情况比较严重的同学，一定拜托你们把初中地理书也好好学学。这几天听到一个搞&br&笑的说法：“我初中地理就没学好，但是觉得高二了再去看初中教材有点丢人…”这个时候你嫌丢人啊，那每次出分数的时候你难道不觉得么…这个至少还是自己私&br&下学习的事情，到时候你考试的结果那可是大家都知道的事情。高考完你有的是丢人的机会。那会儿就别抱怨了，你没有付出，当然就没有回报。&br&&br&自然地理，考点可以很灵活，也可以很老套。但是里面的原理都是一样的，就是书上那些，没有超出范围的。觉得困难也就是觉得那些计算找不到方法吧，或者是直射&br&点移动等等这样的。人文地理，难点就在于答题容易漏点，而且表述容易出问题，其他的还真没觉得怎么难。区域地理还有选修和人文地理差不多的问题。然后中国&br&地理和世界地理，很多是初中的知识，总复习的时候突然冒出来，你还满课本的找就是找不到，毕竟是初中时候的了。等高线、等压线等一堆线是我觉得比较难的，&br&不懂那些线题目就很难了；还有各种看图定位，这种能力要求还是很高的，看不出来肯定悲剧；以及世界各种比较特殊的地方的具体知识，这个是很繁琐的，记不准&br&肯定要错。&br&&br&有些大家觉得比较难的，像铁路图、行政区划，像世界大洋大洲的分布情况等，我觉得这都应该算在常识里面，根本没啥难的。大家只要多看看中国地图，世界地图，真心没问题的。&br&&br&&u&&b&学地理必备的东西：&/b&&/u&&br&&br&地图册！！！！！我推荐《中学地理图文详解指导地图册》，其他北斗系列的都不错，老师肯定也会提到的，或者都给你们订好了。如果在几年以前，高中里地图册还不算流行的话，现在可以说是人手一本了。但是这个地图册到底应该有什么用？&br&&br&首先当然是看各种各样的地图，老师讲过的或者没讲过的初中的内容，这里面都会包括。然后很喜欢看的就是图片旁边的文字。课本里的知识这里都会有，而且还是很&br&清晰地呈现在你面前。比如分析荒漠化现象，从原因一直到治理措施都会分点列出来，对于很多苦于答题的同学，这无疑是个好工具。&br&&br&那么应该怎么运用呢？&br&&br&首先，这本地图册肯定是得前前后后翻过两三遍的，完整的。所有的图都要认真看，有的图看不懂一定要标注出来，和同学讨论或者去问老师，不能自己迷迷糊糊就放在那里不管了。图里的东西光看看不明白门路，不过一到做题的时候就明白了。&br&&br&然后，这本书上很多知识其实书上也找不到，所以各位可以好好把这些教材上没有的整理下来，就比如答题的要点这种。即使教材上面有的，但是这上面整理得更明确&br&的东西，各位也可以着重记一下。就比如教材上一些知识点都是文字表达出来，而这上面都是用表格、用图，看上去会更加清晰。&br&&br&平时学习、复习的时候，其实一本地图册就可以搞定了。有空余时间就拿出来看个几页，肯定会有帮助的。&br&&br&家里也可以在墙上贴上大的中国地图和世界地图，平时可以多对着看看。这样对国内基本的区划、铁路线等知识就有了解了，世界上大洲大洋分布也就有谱了。地球仪这个其实就没有太大必要…我家地球仪就是用来被我没事的时候转着玩玩的…&br&&br&&u&&b&地理应该怎么背书？&/b&&/u&&br&&br&首先学地理，学会掌握规律很重要！何为规律？比如你算时区时间这种题，那个是加或者是减的公式便是一种规律。比如你算太阳直射的相关题目，太阳直射的相关规律自然要熟记在心。你做题的时候，怎么分析怎么答题都是有规律的。&br&&br&在背书的时候，一定要自己想些好记的口诀，让自己第一时间能联想到的那种东西。举个很有个人特色的例子…也是独属于我的，别人听了肯定理解不了或者觉得很无聊。&br&&br&以冷锋为例。怎么记住冷锋那个图，阴雨天气到底是在锋线后还是前？我自己的记法就是冷锋阴后，阴后联想到了东汉光武帝皇后阴丽华，这样说起来就好记。既然涉&br&及到皇后，那么也可以联想到冷宫，所以肯定是冷锋。这个例子其实挺无语的…但是我一直就是这么记的。大家也要多寻找能让自己印象深刻的记法。（我真心觉得&br&自己好奇葩…）&br&&br&很多知识如洋流，气候图等等，可以编些好记的顺口溜，多画示意图，方便自己记忆是很必要的。而且如果有个知识记不得了，要及时调动脑子里其他部分的知识来帮忙解救，其实肯定是可以的，就看你当时能不能想到了。&br&&br&比如在洋流有个地方记不清楚的时候，我用这个方法：&br&&br&因为我知道北海道渔场，这个肯定是寒暖流交汇而产生的影响，也就是说这块肯定有北方来的寒流以及南方来的暖流。所以就能将这个图大概画出来，如下：&br&&img data-rawheight=&368& data-rawwidth=&656& src=&/3ddbef49d09ced_b.png& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&656& data-original=&/3ddbef49d09ced_r.png&&这样一来，太平洋的大概洋流走向已经被我记得清清楚楚的了。&br&&br&&b&既然说的了洋流，那就具体以这个为例来看看背书，其实也是在教你怎么答题、怎么总结。以这个为例希望大家以后学习有个借鉴。&br&&br&例：形成渔场的几个原因有什么呢？&/b&&br&&br&这个一共有几点，很多同学都会漏掉其中的某一点以至于答不对。和在背书的时候，资料内容来源不全也有关系。教材上几会出现几条，更多的是考试里扣过分后的记录。（所以考试后的总结是多么重要！）&br&&br&老师其实在讲课的时候，讲到某个知识点，如果这个知识点涉及到一些经常出现的题目的话，肯定会多说那么几句，这个时候就看你是不是能集中精力记录下来了。&br&&br&这个问题的回答有以下几点：（渔场需要什么呢，当然是需要鱼类种类丰富，海水里养料充足，饵料充足这些条件。按照这些条件去记忆，回答的时候也是扣紧这些点作答）&br&&br&1，
&br&位于大陆架，海水较浅，光照充足，饵料丰富。（这个很明显，是教材上所没有重点提到的，可能会有一句话带过，但是并不是我们看教材时候的主要注意对象。如果第一次你没写出来这点，那么你就要记录下来这点，第二次绝对不能错了）&br&&br&2，
&br&江河的入海口，丰富养料。（这个也是书上不会提到的。一般都用于长江入海口舟山群岛那附近的渔场，视题目的具体情况而定是不是答上这条）&br&&br&3，
&br&寒暖流交汇处，水温适宜，海水搅动，养分上升。（这是渔场形成老师最强调的一点，一定要提到。但是后面几句就是靠大家在听课的时候抓住老师的重点了，毕竟书上没有，或者在做题中自己总结）&br&&br&4，
&br&那个地区的生物种类丰富。（这点其实万能，无论哪个渔场你都可以扯上这条。&br&&br&这些最基本的要知道，到时候就套到题目里结合材料就行了。最怕的就是这些基础的你都不清楚，到时候就算想套也没法写。&br&&br&地理摘录到此，所有内容记得戳这里哦~&a href=&///?target=http%3A///p/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&【正式开贴】猫姐的文科方法（2013年版）&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&b&&br&&br&【政治】&br&&br&&/b&这是让猫猫曾经质疑过自己到底有没有能力学文的一门科目…真心是觉得这门课不简单。因为你背了，就算你背了，好像什么知识的大概都清楚了，但是做起题来，&br&简直就是悲剧，你也不知道这些题应该怎么答，你在答的时候很多也是在猜，在赌运气。所以说，如果你是这样的情况，你的政治肯定不可能学好的。因为你并不知&br&道政治考试在考你什么，你也并不知道那些知识是怎么一回事。&br&&br&说说我个人经历。高一上学期的期中只考了66，看着有的人考到80、&br&90，很是郁闷。之后便过起了一手拿着课本，一手拿着辅导书、练习册的日子。一课课看书，一课课做题。到最后上课的时候，老师只要给了自习时间，脑子里都&br&是政治。那时候学的是经济生活。最后做到第11课、12课的时候觉得真心是想吐了。结果期末拿到了90分，全班第一。但是那次期末有附加题，是一道大的对&br&一个经济现象，联系教材内容进行分析的题，由于我只是死记硬背或者说只是做了辅导书上的传统题型，所以这种题型就悲剧了，分数不咋样。&br&&br&高一下学期，政治生活，也是期末，只考了69分，那个时候郁闷到家了，化学老师还一个劲撺掇我学理。但是文科是我小学一年级起就定下来的，我现在学不好没关&br&系，相信高考一定会考好。所以还是过上了跟上个学期后半段一样的生活。最后考出了全年级前几名的分数。满分是150，我考了138。&br&&br&之后的哲学生活、文化生活，我再不敢有所松懈，基本都按照之前的提分经验在学习。也很顺利地一直把成绩稳定在80-90分左右，因为我们平时做的题难，文科实验班最高分一般都上不了90。&br&&br&其实政治怎么说，靠的就是勤奋还有多动脑子。多背多写多思考。我觉得政治才是三科里面最难背的东西。历史好歹有事儿在那儿，稍微有意思点；地理好歹是些点，&br&比较好背，或者是图可以多画画。而政治就是死的句子，如果你就这么死背，真的是会很痛苦。所以背的时候真心要给自己找点乐趣才行，找点诀窍。&br&&br&在这里希望各位真心不要抵触这门课。虽然你可能觉得又红又专，你可能觉得跟你的思想相冲突了，但是请把这个单纯当作一门学科来学吧。无论你觉得是洗脑还是对&br&你思想的玷污还是什么其他的坏事，都请你淡定下来，想着提高分数就行了。更何况，书里确实有说的对的地方，并不是一无是处的。观念还是要客观一些吧。&br&&br&先按照四本教材，以及选修来说说&br&&br&&u&&b&经济：&/b&&/u&&br&这本其实确实难学。大部分人的难点都在这里。也许你刚开始第一个学期学的时候还没觉得多难，那是因为只是高一。到了高二下学期高三，你开始复习了，知识越来越多的时候，你就知道这个其实真的有难度。而且经济是比重最大的一本书，内容自然是逃不过去的。&br&&br&那么难点在哪里？首先开始会涉及到计算，会涉及到一些公式图像，这些是经济所离不开的，但同时也是一些文科是很薄弱的地方。怎么应对这些题？和我在地理那部&br&分说到的一样，首先你要先弄懂原理，公式为什么会是这样要搞清楚，然后找几道不同的题目当示范，自己研究一下是怎么看到题目里的条件然后想到这个点，然后&br&再算出来的。最后自己也多练练这些题就行。&br&&br&然后就是大题部分最头疼了。真的是有的经济大题，你看到了题，看到题后的分值，你就感&br&觉慌了，真心是不知道应该怎么答了，这么多分数，又感觉自己没那么多话好说。肯定都有这样纠结的时候。但是如果你对这种大题的答案有印象的话，就知道是按&br&点给分，有的时候一点两分、三分甚至四分，所以把你想答的答出来就好了，没必要担心。&br&&br&大题的答题模板也是有的。自己做题做多了也&br&会有经验的。比如答市场，那么市场作用、缺陷等等都要答出来，然后还要和材料相扣，这样才是拿满分的答案。比如遇到发展经济的题目，教材里“又好又快发展&br&经济”的那几条就是必答的。而且到最后，每份文综卷子的答案里肯定都会有涉及到这一部分的。“科学发展观”也是喜欢考的东西。具体的很多我现在也记不起来&br&了，希望各位在做题的时候善于总结一下。&br&&br&&br&&u&&b&政治：&/b&&/u&&br&这一块是能把人写的爽死的…我记得当时只要确定了这道题的主体是什么，就不管一切先把这个主体有关内容全部写上，同时带上两句分析材料。最后的分数还好，写了就差不多有分数。其实这一部分，最重要的就是分清主体！&br&&br&选择题很多人爱错，就是因为主体不清。比如说，明明问的是政协的职能，下面出现了政府、人大的相关职能，这是肯定不能选的。大体也是一样，最关键的就是在读完题和材料后先确定问的主体是谁，然后在上来写要点。&br&&br&这个地方其实还有容易错的一类题就是，选项表述是没有问题的，但是题目和这个选项没有半毛钱的关系，就是所谓的不符合题意。这样的题一定要慎重，不要觉得说的挺好的就选了，谁知道符合不符合呢。&br&&br&&u&&b&文化：&/b&&/u&&br&这一块的知识应该说是最通俗，最好理解的。开始学会觉得真心不难，知识都浅显易懂。但是学久了之后就会发现并不是这样的…尤其是到你做题的时候…你总是会漏点，或者你总是答到和题目没什么关系的点子上去了。&br&&br&造成这个的原因，就是你对题目的问法还不熟悉，和对知识的迁移能力还欠缺。在经过训练后，你需要做到的就是，看到这个问题之后，马上就能想到相关的知识块。&br&比如文化创新的部分，其实不能只答到文化创新的相关点，还要根据题目情况答上文化多样性，答上文化发展等知识点。那种发散性思维，要经过一段训练后才能达&br&到，所以一开始出的问题，到后面其实是会得到解决的。&br&&u&&b&&br&哲学：&/b&&/u&&br&我知道很多人想说，这叫什么哲学。如果有人把高中政治里的哲学生活叫哲学，那就是最好笑的笑话了。但是这个是不是哲学，跟你有半毛钱的关系咩？你难道可以因为这不是哲学就拒绝学习？就鄙视这科目？好好学吧。&br&&br&很多人又说了，觉得这个特别难懂。我想说，老师其实上课的时候，会解释不少东西的，如果你说都不明白那只能说完全没听讲。如果听完还有不明白，那就去问老师&br&问明白呗。而且有些概念，你联系到生活里就很好理解了呀。比如认识论，认识和实践的关系，确实要经过实践才能知道认识到底是对还是错的。又比如价值，发挥&br&你的作用，得到社会的认可，这就是在实现你的社会价值。又比如矛盾，确实事物都是有两面性的，那么多被称为双刃剑的事物，用这个道理能解释的非常清楚。&br&&br&这里面会有种题，就是有一些古诗词或者谚语或者寓言故事，让你选出于这个故事相符合的哲理。那么其实这种题，就看你能不能读懂了。如果读懂了选对了就没问&br&题。如果没读懂或者读懂了选错了，就值得好好总结了。每次碰到这个题就积累一下，以后碰到就知道应该怎么分析，怎么选了。&br&&br&再说答题，很多人说就是难啊…而且要写的也多，要么就是看不出应该答什么。但是这些只要你能看懂材料，知道大概用什么作答，把那些原理+方法论一写，再联系材&br&料，分数就到手了。其实哲学的答题套路是最死的。关键就在于，怎么看懂题目里想要你回答的那些原理方法论是什么。这个就得靠你做题来练习了，肯定不是凭空&br&得来的。后面我会提到。&br&&br&选修就不多说了，因为真的就是两道选择题的事情，或者是大题里的某个小问，难度并不大，而且一般都是和前面必修有关联的点才会考。重点掌握必修就好了。&br&&br&&u&&b&政治怎么背书！！！&/b&&/u&&br&&br&这个实在是，多少人的问题所在啊…&br&&br&我再重申一下我的背书方法…&br&&br&那就是“关键词记忆”。&br&&br&举个例子吧：我这个学期有门课叫世界中世纪史，最后考试是闭卷，我所做的并不会把那些词条死记硬背。而是先将这些知识读了一遍，将里面的关键词，比如事件名&br&字、比如某种制度、比如影响等等，抄在一张纸上，抄的同时，脑子里面想着刚刚看过的这段知识，想着这些关键词是怎么组合到一块的。&br&&br&做完之后，对着关键词这张单子又看了一遍。之后过了几天，在图书馆，对照着完整的知识，又将关键词在电脑上打了一遍，等于是巩固了一遍。&br&&br&之后闭上眼睛想这些概念的时候，发现已经记得差不多了。&br&&br&其实纵观这个过程，我也就看了两三遍，但是找关键词这个工作，真的是很巩固记忆。你在找关键词的过程中，你就在思考了，你就在获取一段概念的最主要的观点了。所以，这种思考过程是会将知识印在你的脑子里的。&br&&br&高中我背政治的时候，旁边肯定有一张白纸，边背，边在上面写关键词，我也不知道到底会有多大的用处，就觉得写一写感觉更踏实。事实却是如此，经过这个过程记下来的知识比坐在那里死死地背效果要好得多。&br&&br&而其实这样的记忆，是需要不断巩固的，怎么去巩固，那就靠做题了。这个是必须经过的一个过程。理论在实践中运用的同时，将会在你脑子里更加牢固。&br&&br&&u&&b&教材！教材！&/b&&/u&&br&&br&嗷嗷嗷，政治教材，我想想我翻来覆去看了得有四五遍。这都是必须的，真心是必须的。因为政治不像历史、地理，有的东西老师可能要拓展给你你才知道，但是政治&br&真的是，除了考试里联系材料的部分，其他的都是书上可以翻到的知识。所以闲的时候就去翻翻教材吧。无论辅导书上写的如何好，教材一定要多看！！！&br&&br&还有看教材的时候也要注意教材里的那些图片，那些小字，以及里面提出的一些问题。更重要的是，老师给我们划重点的时候，不是一般都会画出一段第一句或者比较&br&重要的概念么，那个确实是很重要的知识点。但是这一段的其他内容不代表你可以不看。相反，这些没有画出来的，其实是对这个重要知识点的一个解释，或者说是&br&一个延伸。有的时候答案里面出现的知识点，你觉得有点陌生但又有看到过的印象，这种往往就是除了重要知识点外的那些大字部分。&br&&br&所以我们高考前，老师要求我们，作业就是看所有大字部分，而不仅仅是画出来的知识点。即使你可以不十分熟悉，但是要你写，你还是要能写出来点。&br&&br&政治的也摘录到这里~全部内容戳这里哦：&a href=&///?target=http%3A///p/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&【正式开贴】猫姐的文科方法（2013年版）&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&i&&br&有人可能会说为什么地理、政治没有历史那样的帖子，原因就是我觉得自己对于高中历史的驾驭能力更强一些。。另外两门并没有什么把握，所以也不想砸了自己招牌去误人子弟~不过如果有问题还是可以提问哦，我会尽力帮你们的喵~&br&&br&嘛这里禁止转载的喔~~~毕竟已经出版了~~~多谢大家~~~&/i&
提示：嫌长不看的话你会有很大遗憾的喔~ 破千留念！！！ 感谢如此多给我点赞的童鞋们。开了个微博小号，有需要的可以关注一下。
另外在土豆和b站上都上传了我讲课的视频，有意愿有流量的欢迎观看~
&img src=&/v2-bcf4bdead256bc08ed3b4d8_b.jpg& data-rawwidth=&439& data-rawheight=&276& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&439& data-original=&/v2-bcf4bdead256bc08ed3b4d8_r.jpg&&&p&
把平时总结的易遗漏知识点罗列如下，占分不多，比较冷门；然万字长文，请大家各取所需。但我在这里总结的也不全面，希望童鞋们不吝拿出想到的易忽略内容和大家分享一下。&br&&/p&&p&——————我是分割线(=^▽^=)————————&/p&&h2&高中数学&/h2&&p&&b&1.容斥定理：&/b&&br&&/p&&img src=&/equation?tex=%7CA_%7B1%7D%5Ccup++A_%7B2%7D%5Ccup+%5Ccdot+%5Ccdot+%5Ccdot+%5Ccup++A_%7Bm%7D+%7C%3D& alt=&|A_{1}\cup
A_{2}\cup \cdot \cdot \cdot \cup
A_{m} |=& eeimg=&1&&&br&&img src=&/v2-16dbdd7c768_b.png& data-rawwidth=&592& data-rawheight=&42& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&592& data-original=&/v2-16dbdd7c768_r.png&&&p&常用：&img src=&/equation?tex=%7CA%5Ccup+B%5Ccup+C%7C+%3D+%7CA%7C%2B%7CB%7C%2B%7CC%7C+-+%7CA%5Ccap+B%7C+-+%7CB%5Ccap+C%7C+-+%7CC%5Ccap+A%7C+%2B+%7CA%5Ccap+B%5Ccap+C%7C& alt=&|A\cup B\cup C| = |A|+|B|+|C| - |A\cap B| - |B\cap C| - |C\cap A| + |A\cap B\cap C|& eeimg=&1&&&br&&/p&&p&详细证明及题目：&a href=&/?target=http%3A///link%3Furl%3D-t-D-3v6H9kZcvP7paxphyp7hPyuat_YaVri4D2mmwMsEqUM--EHtv7wu3LivqbrOPbApWSdX9KE9yPSq5noBZTbyDAWzuNxq_4c51-2kmzjdH6i3pmebFtWBlQx31IE& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&容斥原理&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&/p&&p&&b&2.海伦公式：&/b&有一个三角形，边长分别为a、b、c，三角形的面积&img src=&/equation?tex=S%3D%5Csqrt%7Bp%28p-a%29%28p-b%29%28p-c%29%7D+& alt=&S=\sqrt{p(p-a)(p-b)(p-c)} & eeimg=&1&&其中，&img src=&/equation?tex=p%3D%5Cfrac%7Ba%2Bb%2Bc%7D%7B2%7D+& alt=&p=\frac{a+b+c}{2} & eeimg=&1&&。&/p&&p&&b&3.三角形中线定理：&/b& 若AO是三角形ABC边BC的中线，则&img src=&/equation?tex=AB%5E%7B2%7D+%2BAC%5E%7B2%7D+%3D2%28BO%5E%7B2%7D+%2BAO%5E%7B2%7D+%29& alt=&AB^{2} +AC^{2} =2(BO^{2} +AO^{2} )& eeimg=&1&&&br&&/p&&p&&b&4.三角形五心&/b&(重心，外心，垂心，内心和旁心)定律。想不起来的童鞋看过来：&a href=&/?target=http%3A///item/%25E4%25B8%%25A7%%25BD%25A2%25E4%25BA%%25BF%%25AE%259A%25E5%25BE%258B/Ffr%3Daladdin& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&三角形五心定律&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&/p&&p&&b&5.函数对称公式：&/b&&/p&&p&&img src=&/equation?tex=f%28a-x%29%3Df%28b%2Bx%29& alt=&f(a-x)=f(b+x)& eeimg=&1&&,则对称轴为&img src=&/equation?tex=x%3D%5Cfrac%7B%28b%2Ba%29%7D%7B2%7D+& alt=&x=\frac{(b+a)}{2} & eeimg=&1&&&/p&&p&&img src=&/equation?tex=f%28a-x%29%3D-f%28b%2Bx%29& alt=&f(a-x)=-f(b+x)& eeimg=&1&&,则对称中心为(&img src=&/equation?tex=%5Cfrac%7Ba%2Bb%7D%7B2%7D+& alt=&\frac{a+b}{2} & eeimg=&1&&,0)&/p&&p&当看到一个等式中x之和为0时一般为对称函数,对称轴即等于括号里的相加除以2，若题目中告诉某函数&img src=&/equation?tex=f%28x%29& alt=&f(x)& eeimg=&1&&关于对称&img src=&/equation?tex=x%3D5& alt=&x=5& eeimg=&1&&,则可写成&img src=&/equation?tex=f%28x%29%3Df%2810-x%29& alt=&f(x)=f(10-x)& eeimg=&1&&或&img src=&/equation?tex=f%285%2Bx%29%3Df%285-x%29& alt=&f(5+x)=f(5-x)& eeimg=&1&&&br&&/p&&p&&b&6.对勾函数：&/b&即形如&img src=&/equation?tex=f%28x%29%3Dax%2B%5Cfrac%7Bb%7D%7Bx%7D+& alt=&f(x)=ax+\frac{b}{x} & eeimg=&1&&的函数，是奇函数；渐近线是&img src=&/equation?tex=f%28x%29%3Dax& alt=&f(x)=ax& eeimg=&1&&和&img src=&/equation?tex=x%3D0& alt=&x=0& eeimg=&1&&；在第一象限，转折点是&img src=&/equation?tex=%28%5Csqrt%7B%5Cfrac%7Bb%7D%7Ba%7D+%7D%2C2%5Csqrt%7Bab%7D++%29& alt=&(\sqrt{\frac{b}{a} },2\sqrt{ab}
)& eeimg=&1&&，&img src=&/equation?tex=x%3D%5Csqrt%7B%5Cfrac%7Bb%7D%7Ba%7D+%7D+& alt=&x=\sqrt{\frac{b}{a} } & eeimg=&1&&时&img src=&/equation?tex=y& alt=&y& eeimg=&1&&取最小值&img src=&/equation?tex=2%5Csqrt%7Bab%7D+& alt=&2\sqrt{ab} & eeimg=&1&&。&/p&&p&&b&7.焦半径公式：&/b&&/p&&p&椭圆：&img src=&/equation?tex=r_%7B1%7D+%3Da%2Bex%2C%0Ar_%7B2%7D%3Da-ex%3B%0A& alt=&r_{1} =a+ex,
& eeimg=&1&&&br&&/p&&p&双曲线：&img src=&/equation?tex=r_%7B1%7D%3D%5Cleft%7Ca%2Bex%5Cright%7C%2C%0Ar_%7B2%7D%3D%5Cleft%7Ca-ex%5Cright%7C+++%3B%0A& alt=&r_{1}=\left|a+ex\right|,
r_{2}=\left|a-ex\right|
& eeimg=&1&&&/p&&p&抛物线：&img src=&/equation?tex=r%3Dx%2B%5Cfrac%7Bp%7D%7B2%7D+& alt=&r=x+\frac{p}{2} & eeimg=&1&&&br&&/p&&br&&p&这里有推导过程：&a href=&/?target=https%3A///item/%25E7%%25E5%258D%258A%25E5%25BE%%2585%25AC%25E5%25BC%258F%3Fref%3Dwise%26ssid%3D0%26from%3Duid%3D0%26pu%3Dusm%Csz%%252Cta%2540iphone___11_8.5%26bd_page_type%3D1%26baiduid%3DE2FBA3A5DD98319FBF94CB15D373B531%26tj%3Dformula_1_0_10_title& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&焦半径公式&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&/p&&p&焦半径公式数形结合常在圆锥曲线的选择判断压轴题。&/p&&p&8.老师敲破黑板都会忘的地方：&/p&&p&
(1).&b&&u&定义域。&/u&&/b&判断奇偶性、三角函数周期、求反函数、换元之后、实际应用题中一定一定要想着定义域。&/p&&p&
(2).直线与&img src=&/equation?tex=xy& alt=&xy& eeimg=&1&&轴平行/垂直的情况，各种角(平面角/二面角/异面直线成角等)范围。&/p&&p&&a href=&/?target=http%3A///link%3Furl%3Do0PfhlmIR_j1P-TKPVIM1u9l6myCbxxAsD71zandD0pLvIXJZG6I-vhZOoEQMGq27U5t82RHoE1glYhP-5mQ7jZjdDd6WHTq1iMylI-_a0W& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&高中数学易混易错知识点大全&i class=&icon-external&&&/i&&/a&这个比较基础，愿意看的童鞋可以一看。&/p&&br&&br&&br&&br&&h2&高中生物&/h2&
1.课本上的&b&每一个实验&/b&：要认真看每一个字，尤其是所用的试剂(如溴麝香草酚蓝水溶液，斐林和双缩脲两液差别，50%酒精用于洗浮色/75%酒精用于消毒/95%酒精用于解离和粗提取DNA等等(见以下链接))和大致步骤;糖/蛋白质/脂肪/DNA鉴定、色素提取分离和观察有丝分裂要看得滚瓜烂熟甚至背过。&br&&a href=&/?target=https%3A///view/c90aa73deff9aefd.html%3Fssid%3D0%26from%3Duid%3D0%26pu%3Dusm%400%2Csz%4%2Cta%40utouch_1_5.1_11_8.5%26bd_page_type%3D1%26baiduid%3DE2FBA3A5DD98319FBF94CB15D373B531%26tj%3Dwenkuala_1_0_10_title%235& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&高中生物实验试剂归纳&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&p&&a href=&/?target=https%3A///view/56a0f62acfc789eb172dc8a4%3Fpcf%3D2%235& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&高中生物实验大全&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&/p&&p&&b&2.课本上所有大黑体字。无论它在哪个位置，一定要背过，而且重要词语不能错字。(一定要记得这件事情)&/b&&/p&&p&&b&3.零碎易忽略知识点：&/b&&/p&&br&(1)能复制的细胞器:线粒体,叶绿体,中心体。&p&(2)原核细胞转录与翻译,出现在同一地点。&/p&&p&(3) 精原细胞和卵原细胞是通过有丝分裂形成的。&/p&&p&(4)香蕉是三倍体，减数分裂联会紊乱，不能产生正常配子，不能正常受精，因而不能&/p&&p&形成种子 。&/p&&p&(5)(选修三)生长素在植物组织培养中的主要作用是促进细胞生长与分裂,用于诱导愈伤组织形成、根的分化以及细胞的分裂和生长；细胞分裂素主要作用是促进细胞的分裂与分化,诱导不定芽的形成。&/p&&p&(6)血红蛋白在红细胞内，不属于内环境
&/p&&p&(7)吞噬细胞，来源造血干细胞，三大作用：处理，逞递抗原；吞噬抗原抗体结合体；构成人体第二道防线。
B细胞，来源造血干细胞，在骨髓中发育，起识别抗原，分化为浆细胞，记忆细胞作用。T细胞，来源造血干细胞，在胸腺中发育，识别，逞递抗原，分化为效应T细胞，记忆细胞。&/p&&p&(8)生物多样性：基因、物种、生态系统
&/p&&p&(9)细胞内具有两种核酸——脱氧核酸和核糖核酸，病毒仅具有一种遗传物质——DNA或RNA，而阮病毒仅具蛋白质。
&/p&&p&(10)叶绿体囊状结构上的能量转化途径是光能→电能→活跃的化学能→稳定的化学能
&/p&&p&(11)常见RNA病毒：烟草花叶病毒、SARS 病毒、HIV、禽流感病毒、所有流感病毒、车前草病毒、甲肝和丙肝病毒；常见DNA病毒：噬菌体、天花病毒、乙肝病毒。&/p&&p&(12)一切感觉产生于大脑皮层&br&&/p&&p&(13)目的基因被误插到受体细胞的非编码区，受体细胞不能表达此性状，而不叫基因重组（插入编码区内叫基因重组）&br&&/p&&p&(14)双螺旋和肺炎双球菌转化的相关科学家。（至今对双螺旋背后的第三人威尔金斯抱不平）&/p&&p&...(n)高中生物易忽略点实在太多，童鞋们最好拿出时间来把课本从头到尾每个字都读一遍，把自己觉得考试可能考的地方圈划下来。再次邀请看到本文的童鞋在评论区分享你所想到的易忽略内容。&/p&&br&&br&&br&&br&&h2&高中化学&/h2&&p&1.&img src=&/equation?tex=NaHSO_%7B4%7D+& alt=&NaHSO_{4} & eeimg=&1&&在水溶液中电离为&img src=&/equation?tex=Na%5E%7B%2B%7D+& alt=&Na^{+} & eeimg=&1&&，&img src=&/equation?tex=H%5E%7B%2B%7D+& alt=&H^{+} & eeimg=&1&&;硫酸根离子，熔融态电离为：&img src=&/equation?tex=Na%5E%7B%2B%7D+& alt=&Na^{+} & eeimg=&1&&，&img src=&/equation?tex=HSO_%7B4%7D%5E%7B-%7D+& alt=&HSO_{4}^{-} & eeimg=&1&&&/p&&p&2.&img src=&/equation?tex=HNO_%7B3%7D+& alt=&HNO_{3} & eeimg=&1&&，&img src=&/equation?tex=H_%7B2%7D+SO_%7B4%7D+& alt=&H_{2} SO_{4} & eeimg=&1&&不是离子化合物，是共价化合物。&/p&&p&3.&img src=&/equation?tex=SO_%7B2%7D& alt=&SO_{2}& eeimg=&1&&与&img src=&/equation?tex=Na_%7B2%7DCO_%7B3%7D& alt=&Na_{2}CO_{3}& eeimg=&1&&的反应，&img src=&/equation?tex=SO_%7B2%7D& alt=&SO_{2}& eeimg=&1&&由少到多分别可写为： &/p&&img src=&/equation?tex=SO_%7B2%7D+%2BH_%7B2%7D+O%2B2Na_%7B2%7D+CO_%7B3%7D+%3D2NaHCO_%7B3%7D+%2BNa_%7B2%7D+SO_%7B3%7D++& alt=&SO_{2} +H_{2} O+2Na_{2} CO_{3} =2NaHCO_{3} +Na_{2} SO_{3}
& eeimg=&1&&&img src=&/equation?tex=SO_%7B2%7D+%2BH_%7B2%7D+O%2BNa_%7B2%7D+CO_%7B3%7D+%3D+H_%7B2%7D+O%2BCO_%7B2%7D%5Cuparrow+%2BNa_%7B2%7D+SO_%7B3%7D++& alt=&SO_{2} +H_{2} O+Na_{2} CO_{3} = H_{2} O+CO_{2}\uparrow +Na_{2} SO_{3}
& eeimg=&1&&&br&&img src=&/equation?tex=2SO_%7B2%7D%2BH_%7B2%7DO%2BNa_%7B2%7DCO_%7B3%7D%3DCO_%7B2%7D%2B2NaHSO_%7B3%7D& alt=&2SO_{2}+H_{2}O+Na_{2}CO_{3}=CO_{2}+2NaHSO_{3}& eeimg=&1&&&br&&p&4.不同于其他卤化银，AgF既溶于水也溶于酸。&/p&&p&5.氨的催化氧化反应条件是铂铑合金。&/p&&p&6&img src=&/equation?tex=.Na%2B& alt=&.Na+& eeimg=&1&&&img src=&/equation?tex=Cl_%7B2%7D+& alt=&Cl_{2} & eeimg=&1&&点燃；&img src=&/equation?tex=P%2B& alt=&P+& eeimg=&1&&&img src=&/equation?tex=Cl_%7B2%7D+& alt=&Cl_{2} & eeimg=&1&&点燃；氨气与氯化氢；磷在氧气中燃烧；氨气与氯气都有白烟产生；&img src=&/equation?tex=H_%7B2%7D+%2BCl_%7B2%7D+%3D2HCl& alt=&H_{2} +Cl_{2} =2HCl& eeimg=&1&&(点燃)
&img src=&/equation?tex=H_%7B2%7D+%2BBr_%7B2%7D+%3D2HBr& alt=&H_{2} +Br_{2} =2HBr& eeimg=&1&&都有白雾；在过量的氯气中：&img src=&/equation?tex=2P%2B5Cl_%7B2%7D+%3D2PCl_%7B5%7D+& alt=&2P+5Cl_{2} =2PCl_{5} & eeimg=&1&&发出光,形成白烟，在不足量氯气中：&img src=&/equation?tex=2P%2B3Cl_%7B2%7D+%3D2PCl_%7B3%7D+& alt=&2P+3Cl_{2} =2PCl_{3} & eeimg=&1&&发出光,形成白雾&/p&&br&&p&7.容器中气体压强改变可能是加入了该气体，也可能是压缩体积，一般考虑后者，那么值得注意的是压强变则离子浓度必然变。&br&&/p&&p&8.电解法制Al不能电解&img src=&/equation?tex=AlCl_%7B3%7D& alt=&AlCl_{3}& eeimg=&1&&（分子晶体），电解的是氧化铝，助熔剂为冰晶石；冶炼镁不能电解MgO，因为MgO熔点太高，应电解&img src=&/equation?tex=MgCl_%7B2%7D& alt=&MgCl_{2}& eeimg=&1&&。&/p&&p&9.白磷分子是正四面体，键角&img src=&/equation?tex=60%5E%7B0%7D+& alt=&60^{0} & eeimg=&1&&，1mol白磷有6mol共价键；甲烷键角&img src=&/equation?tex=109%5E%7Bo%7D28%27+& alt=&109^{o}28' & eeimg=&1&&。&/p&&p&10.“用电子式表示共价化合物、离子化合物形成过程”还记得怎么写吗？&/p&&p&11.结晶水合物蒸干是化学反应，石墨加压变成金刚石也是化学反应，核反应不是化学反应。&br&&/p&&p&12.碱性氧化物一定是金属氧化物。&/p&&p&13.中和热测定实验中的“环形玻璃搅拌棒”。&/p&&p&14.标况下：HF是液体，甲醛（沸点-19.3℃）是气体，乙醛（沸点20.8℃）是液体。&br&&/p&&br&&p&15.AgI胶体即可吸附正离子，又可吸附负离子。并非所有胶体都能吸附电子，即并非所有胶体都能发生电泳现象。&br&&/p&&p&16.离子共存问题中，透明并非无色。注意溶液不能只含一种电性的离子。 单质既不属于电解质也不属于非电解质。&/p&&p&17.酸性：&img src=&/equation?tex=HClO4_%7B4%7D+& alt=&HClO4_{4} & eeimg=&1&&＞&img src=&/equation?tex=HNO_%7B3%7D+& alt=&HNO_{3} & eeimg=&1&&＞HCl＞&img src=&/equation?tex=H_%7B2%7D+SO_%7B4%7D+& alt=&H_{2} SO_{4} & eeimg=&1&&＞&img src=&/equation?tex=H_%7B2%7D+SO_%7B3%7D+& alt=&H_{2} SO_{3} & eeimg=&1&&＞&img src=&/equation?tex=H_%7B3%7D+PO_%7B4%7D+& alt=&H_{3} PO_{4} & eeimg=&1&&＞HF＞&img src=&/equation?tex=H_%7B2%7D+C_%7B2%7D+O_%7B4%7D+& alt=&H_{2} C_{2} O_{4} & eeimg=&1&&＞HCOOH＞&img src=&/equation?tex=C_%7B6%7D+H_%7B5%7D+COOH& alt=&C_{6} H_{5} COOH& eeimg=&1&&＞&img src=&/equation?tex=CH_%7B3%7D+COOH& alt=&CH_{3} COOH& eeimg=&1&&＞RCOOH(高级脂肪酸)＞&img src=&/equation?tex=H_%7B2%7D+CO_%7B3%7D+& alt=&H_{2} CO_{3} & eeimg=&1&&＞&img src=&/equation?tex=H_%7B2%7D+S& alt=&H_{2} S& eeimg=&1&&＞HClO＞&img src=&/equation?tex=H_%7B2%7D+SiO_%7B3%7D+& alt=&H_{2} SiO_{3} & eeimg=&1&&&/p&&p&
还原性：&img src=&/equation?tex=S_%7B2%7D+%5E%7B-%7D+& alt=&S_{2} ^{-} & eeimg=&1&&＞&img src=&/equation?tex=SO_%7B3%7D%5E%7B2-%7D++& alt=&SO_{3}^{2-}
& eeimg=&1&&＞&img src=&/equation?tex=I%5E%7B-%7D+& alt=&I^{-} & eeimg=&1&&＞&img src=&/equation?tex=Fe%5E%7B2%2B%7D+& alt=&Fe^{2+} & eeimg=&1&&＞&img src=&/equation?tex=Br%5E%7B-%7D+& alt=&Br^{-} & eeimg=&1&&＞&img src=&/equation?tex=Cl%5E%7B-%7D+& alt=&Cl^{-} & eeimg=&1&&＞&img src=&/equation?tex=F%5E%7B-%7D+& alt=&F^{-} & eeimg=&1&&&/p&&p&
氧化性：&b&&img src=&/equation?tex=Fe%5E%7B3%2B%7D+& alt=&Fe^{3+} & eeimg=&1&&＞&img src=&/equation?tex=Cu%5E%7B2%2B%7D+& alt=&Cu^{2+} & eeimg=&1&&＞&img src=&/equation?tex=H%5E%7B%2B%7D+& alt=&H^{+} & eeimg=&1&&＞&img src=&/equation?tex=Fe%5E%7B2%2B%7D+& alt=&Fe^{2+} & eeimg=&1&&&/b&&/p&&br&&p&18.溶于水生成3种酸的物质：&img src=&/equation?tex=PCl_%7B3%7D+& alt=&PCl_{3} & eeimg=&1&&、&img src=&/equation?tex=PCl_%7B5%7D+& alt=&PCl_{5} & eeimg=&1&&。溶于水生成两种碱的物质：&img src=&/equation?tex=Mg_%7B3%7D+N_%7B2%7D+& alt=&Mg_{3} N_{2} & eeimg=&1&&、&img src=&/equation?tex=Li_%7B3%7D+N& alt=&Li_{3} N& eeimg=&1&&。&br&&/p&&p&19.甲烷和低层臭氧均为温室气体。 酸雨与&img src=&/equation?tex=SO_%7B2%7D+& alt=&SO_{2} & eeimg=&1&&有关，与&img src=&/equation?tex=CO_%7B2%7D& alt=&CO_{2}& eeimg=&1&&无关。光化学烟雾与氮氧化物、臭氧有关，与&img src=&/equation?tex=SO_%7B2%7D& alt=&SO_{2}& eeimg=&1&&无关。&/p&&p&20.分子间氢键使分子间作用力增强，从而熔、沸点升高，分子内氢键则相反。&br&&/p&&p&21.注意热化学方程式的书写，各物质的聚集态、计量数，△符号，不需要标明反应条件，不需要写沉淀和气体等，中和热无负号。燃烧热是完全燃烧、1mol、生成稳定氧化物。&/p&&p&...(n)化学零碎知识多，课本版本也多，希望我抛的几块砖，能引各位同学之玉。&/p&&br&&br&&br&&br&&h2&高中物理&/h2&&p&1.物理学史：&a href=&/?target=http%3A///view/142989fac8d376eeaeaa3126.html%3Fre%3Dview& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&高中物理课本科学家对应内容(按课本顺序)&i class=&icon-external&&&/i&&/a&(人教版)&/p&&p&2.课本实验：&a href=&/?target=http%3A///view/1cd642f7a300a6c30d229fac.html%3Ffrom%3Dsearch& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&物理课本演示实验整理_图文&i class=&icon-external&&&/i&&/a&(人教版，这个非常全，截取了课本并配有题目)&/p&&p&3.非常基础的对概念的理解易错点：&a href=&/?target=http%3A///view/a54bd1d26b81.html& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&高考物理复习资料：高中物理易错点汇总&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&/p&&br&&p&—————————我是分割线—————————&br&&/p&&p&为了让童鞋们看得方便，公式符号都用知乎LaTeX编写，老费劲了，还不谢我~&/p&&p&(￣y▽￣)~*捂嘴偷笑 (●??`●)? (●??`●) &/p&&p&The end之前，厚着脸皮给自己贴个广告：&a href=&/question//answer/& class=&internal&&有没有什么大学才学的但对高考做题有帮助的定理或公式(理科)? - 越陌度阡的回答 - 知乎&/a&&/p&&p&——————日23点更新——————&/p&&p&大大滴感谢大家的赞！&/p&&p&但这篇文因为是仓促之间从各种辅导资料中扒翻组合成的，其中有一些错误，感谢评论区指出错误的同僚们，已进行修改。还有一位童鞋一针见血——收藏点赞加不看系列。以后在知乎我会改善行文方式，尽力让大家在愉快地刷知乎的同时学到干货。对于童鞋们，我只能劝大家知行合一，(我也做不到，但在尽力改善。)多动动笔杆子，别光眼珠子转转，点点头觉得懂了就过了。(高中数学老师名言，侵权立删)//啊呀，，，这几句话的标点符号到底怎么写才对啊
求助语文好的同学～评论区见。&/p&&p&最后，高考之前，听老师和爸妈的话，除非你能为自己的行为负责。各位祝好!&/p&&p&——————日22点更新——————&br&&/p&&p&再贴一个：&a href=&/?target=http%3A///link%3Furl%3D_IusgRMXbqr-mynGz81IgXjo3jqBSdrsuDL0RCx1ZdWs4Qp-bakNUltembXQ69-S3GPG4dwLlf0Nl2p8euwqu3-SnkzC-0toFE9ltIdS_du& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&高考数学课本隐含知识及易遗忘点归纳(浙江省)_百度文库&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&/p&&p&END&/p&
把平时总结的易遗漏知识点罗列如下，占分不多，比较冷门；然万字长文，请大家各取所需。但我在这里总结的也不全面，希望童鞋们不吝拿出想到的易忽略内容和大家分享一下。 ——————我是分割线(=^▽^=)————————高中数学1.容斥定理： |A_{1}\cup A…
在来整理一波&br&------------------------------------&br&&b&你不能把这个世界，让给你所鄙视的人。&/b&&br&&blockquote&作者：&a class=&internal& href=&/people/zheng-da-shuai&&郑大帅&/a&&br&来源：知乎&br&著作权归作者所有，转载请联系作者获得授权。&/blockquote&&b&以前央视新闻有条微博说7成网友赞成数学退出高考，下边一片叫好声。我有个朋友淡淡回了句：“数学就是用来把这7成人筛出去的。”这句话我永远都记得，所有被千夫所指的困难，都是为了淘汰掉懦夫，仅此而已。&/b&&br&&blockquote&作者：&a class=&internal& href=&/people/yinrao&&殷娆YoYo&/a&&br&来源：知乎&br&著作权归作者所有，转载请联系作者获得授权。&/blockquote&&b&在豆瓣看到的：有种错觉叫做［我在头脑中激情澎湃了一会儿就权当我努力过了］，还有种常态叫做［我临睡前想做件大事改变世界激动得睡不着第二天早上连早起都做不到］&/b&&br&&blockquote&作者：&a class=&internal& href=&/people/wu-ww&&吴ww&/a&&br&来源：知乎&br&著作权归作者所有，转载请联系作者获得授权。&/blockquote&&b&你配得上自己想要的生活吗？&/b&&br&&blockquote&作者：&a class=&internal& href=&/people/cao-lin-nuo&&Cao Linna&/a&&br&来源：知乎&br&著作权归作者所有，转载请联系作者获得授权。&/blockquote&&b&我已经和垃圾学校的某些垃圾学生呆够了，再他妈不努力，你这辈子就只能和他们打交道了。&/b&&br&&blockquote&作者：&a class=&internal& href=&/people/uhmmm&&Uhmmm&/a&&br&来源：知乎&br&著作权归作者所有，转载请联系作者获得授权。&/blockquote&&b&成长的速度要快于父母老去的速度&/b&&br&&br&&blockquote&作者：&a class=&internal& href=&/people/lin-hai-42-40&&BobbyLi&/a&&br&来源：知乎&br&著作权归作者所有，转载请联系作者获得授权。&/blockquote&&b&最可怕的是比你聪明的人居然还比你努力！&/b&&br&&br&&br&&br&&blockquote&作者：&a class=&internal& href=&/people/zhang-hu-pan&&张湖畔&/a&来源：知乎&br&著作权归作者所有，转载请联系作者获得授权。&/blockquote&&br&&b&以「大多数人」的努力程度之低，根本轮不到去拼天赋！&/b&&br&&br&&blockquote&作者：&a class=&internal& href=&/people/zhang-wei-34-89&&张伟&/a&&br&来源：知乎&br&著作权归作者所有，转载请联系作者获得授权。&/blockquote&&b&如果你是异性，会不会爱上现在的自己？&/b&&br&&br&&blockquote&作者：&a class=&internal& href=&/people/cui-si-yu-65&&崔思语&/a&&br&来源：知乎&br&著作权归作者所有，转载请联系作者获得授权。&/blockquote&&b&假期&/b&，是超越对手的&b&最佳时机&/b&&br&&br&&blockquote&作者：&a class=&internal& href=&/people/mu-rong-qi-qi&&慕容琦琦&/a&&br&来源：知乎&br&著作权归作者所有，转载请联系作者获得授权。&/blockquote&&b&人与人之间最小的差距是智商，最大的差距是坚持&/b&&br&&br&&blockquote&作者：&a class=&internal& href=&/people/han-yi-30-79&&韩翌&/a&&br&来源：知乎&br&著作权归作者所有，转载请联系作者获得授权。&/blockquote&&b&种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在&/b&&br&&br&&blockquote&作者：&a class=&internal& href=&/people/joy-zhang-16-39&&Joy Zhang&/a&&br&来源：知乎&br&著作权归作者所有，转载请联系作者获得授权。&/blockquote&&b&你现在的状态，是过去的你用努力换来的；&br&而你未来的状态，由你现在的努力决定。&/b&
在来整理一波 ------------------------------------ 你不能把这个世界，让给你所鄙视的人。 作者： 来源：知乎 著作权归作者所有，转载请联系作者获得授权。以前央视新闻有条微博说7成网友赞成数学退出高考，下边一片叫好声。我有个朋友淡淡回了句：…
&p&长文预警！&/p&&p&前两天写了物理和化学，这次准备玩个大的。&/p&&p&我们学习数学，其实就学了两个东西。一个是数学知识，一个是数学方法。&/p&&p&我们考数学，其实就是在考不同题型下，利用恰当的数学方法把你学到的数学知识组合起来解决不同的数学问题。&/p&&p&所以，学好数学有三点：&u&&b&学习知识，把握题型，提取方法&/b&&/u&。&/p&&p&关于基础知识，本文就不一一列举，主要是通过具体例子，来让大家感受一下本文的核心思想：&u&&b&不同题型对应不同方法。学数学就是一个归纳出题类型和解题方法的过程。&/b&&/u&&/p&&p&按照惯例，开始正题前先扯点废话。扯废话的目的是为了让大家学习某个课程的时候，明白自己到底在干嘛。比如，学习物理就是学习人类如何通过受力控制世间万物的运动。&/p&&p&好了，下面是扯废话时间，着急的同学迅速撤离，跳到下一分割线。
================================================================&/p&&p&对于每一个考上高中的人来说，你的智商水平足够应付高中各科的学习，足够应付高考。考上名校的途径有很多，有的靠努力，有的靠运气……归根结底，我认为，靠的是现在职场上混了几年的叔叔阿姨整天挂在嘴边上的“&u&&b&情商&/b&&/u&”。&/p&&p&我本人极度讨厌听到情商这个词，感觉都被用烂了，为什么我会如此讨厌这个词。
别人一听说我是P大的，第一反应就是：哇，学霸，哇，智商很高吧，哇，你情商很低吧。
别人一听说我是理科生，第一反应就是：哇，你情商很低吧。
别人一听说我在读博士，第一反应就是：哇，学历好高，哇，你情商很低吧。
这就是我讨厌情商这个词的原因。&/p&&p&按照目前大多数人对于情商的理解和认知，我姑且给出情商的定义：“把一件事做的漂亮的能力”
那么，&u&&b&智商就是你能不能做这件事。情商就是你能不能把这事做漂亮。&/b&&/u&&/p&&p&前面已经说过，能考上高中，你智商真的足够了，学不好，就是没有把学习这件事给做的漂亮。
情商体现在学习上是什么样的呢？我来示范一下哈。&/p&&p&我如何考到700分？数学145，英语140，语文135，综合280.
我如何达到这个分数？学会，做对，做题快。
我如何学会？学会数列，学会……
我如何学会数列？学会基本知识，明白如何考察
我如何才能知道高考是怎样考察的呢？分析高考题，把握出题老师的意图
最终，把不可能变为了可能。
………………&/p&&p&我不敢说考上名校的都有个好脑子，但是至少他们都有个清晰的严密的聪明的逻辑。高考这件事真的不难。拿出任何一道高考题，给你点时间你都会做。&/p&&p&其实，生活中做事也一样。&/p&&p&如何在职场中混的如鱼得水？自己NB，人脉
如何让自己NB？专业知识要玩的666，玩不6就去学，学不会就去问……
如何让自己人缘好？让老板欣赏你，让同事喜欢你。
如何让老板喜欢？分析老板的为人性格，对症下药，工作勤恳努力……&/p&&p&
总结一句话，就是：&u&&b&根据目标制定路线，实施路线的时候缺啥补啥&/b&&/u&&/p&&p&所以，高中生要明白一个事：你的智商不会阻碍你上好学校。&/p&&p&好了，来聊聊数学。
数学的属性是工具，解决科学以及工程问题的学科。&/u&&/b&&/p&&p&&b&&u&数学的核心是思想，比如有些时候需要换元，有些时候需要数形结合……&/u&&/b&&/p&&p&&b&&u&高中数学就是先让你学一些简单的知识素材，然后通过这些素材考察你数学思想的应用。&/u&&/b&&/p&&p&仔细想想，学习与生活是一样一样的，生活就是教给我们一些专业技能和做人原则，然后根据自己所处的环境以及面对的人，选择一些策略来实现自己人生目标。&/p&&p&首先翻开课本，把书看一遍，读懂原理，该背的公式都背过。&/p&&p&然后拿出练习册，把题目做做。练练手。顺便对基础知识有进一步了解。&/p&&p&最关键的步骤是通过这些题目你要问问自己，解这个题的时候，&u&&b&你用了什么策略，以及你什么时候应该用这种策略。&/b&&/u&&/p&&p&好了，上面是泛泛之谈。&/p&&p&按照惯例，先讲讲高中数学在讲什么。&/p&&br&&br&&p&&b&&u&高中数学到底在讲什么？&/u&&/b&&/p&&p&如果我回答高中数学讲了集合，逻辑用语，算法初步，函数（指数，对数，三角……），导数，向量，解析几何（直线、圆、圆锥曲线），立体几何，计数原理，概率统计，数列，不等式，虚数你肯定极度不满意。因为我们学习高中数学最大的困惑不在于到底讲了什么，而在于学这些内容到底TM有什么用。&/p&&p&以至于某些人就会说：我上街买个菜又不会用得到三角函数，我学这个有什么用？&/p&&p&我回答你的问题之前先说一句：我们拼命学习，是为了发现真理，征服世界，征服昔日看不起我们的人，我们不是为上街买菜而生。只要你足够厉害，根本用不着上街买菜好嘛。&/p&&p&好了，正式回答这个问题。&/p&&br&&br&&p&&b&&u&那么，高中数学到底有什么用？&/u&&/b&&/p&&p&高中物理高中化学都在讲一个故事，高中数学其实是在下一盘很大的棋。&/p&&p&我们小学数学学到的东西都是类似于：总数=平均数X个数。
电学告诉你电功=电功率X时间。
力学告诉你动量变化=力X时间。&/p&&p&然而现实生活中，所有的数量都是变化的，如何解决这类问题？
答：微积分。&/p&&p&微积分的核心思想就是：把一个不规则形状分成无数个无限小的微元。然后再把这些微元相加，得到总量。&/p&&p&好了，你想学好微积分，必须学会第一步：微分。即高中学的&u&&b&导数&/b&&/u&。导数的研究对象是函数。所以，得学会各种&u&&b&函数&/b&&/u&。函数的众多极限的性质都是通过数列获得的，得学会&u&&b&数列&/b&&/u&。准确表达一个函数的时候，得需要定义域和值域，所以，得学好&u&&b&集合&/b&&/u&。当自变量不止两个时，得学习更高维度的微积分，得学好&u&&b&立体几何&/b&&/u&。有时候微积分求解特别困难，利用欧拉公式求解可以大大简化，为了理解欧拉公式，得需要知道&u&&b&虚数&/b&&/u&。&/p&&br&&br&&p&&u&&b&直线，圆和圆锥曲线&/b&&/u&都是从物理上挖掘出来的。所以也要学好。&/p&&p&计数原理与概率统计。与生活息息相关，不过多解释。
。。。。。。。。。。。。。。
（以上的例子不够形象具体，待更）
。。。。。。。。。。。。。。。&/p&&p&总之一句话：学好高中数学，对于大学的学习至关重要。先别问为什么，学了高等数学你就该庆幸自己当年没有白学了。&/p&&p&数学很有用。数学的本质是工具，人类想定量控制世间万物为自己服务，各个领域的专业课都是告诉你最本质的规律，比如欧姆定律，动量定理，即如何控制这个世界，但最终落脚点在于数学，因为仅仅需要控制是不够的，还得定量。定量的过程就是使用数学的过程。&/p&&p&================================================================&/p&&p&拿出高考卷来，看看后面六道大题。分别是三角函数，概率统计，立体几何，数列，圆锥曲线，函数与导数。&/p&&p&每个题都有对应的出题套路，每一种套路都有对应的解题方法。&/p&&p&一，三角函数&/p&&p&这个题，总共有两种考法。大概百分之十到二十的概率考解三角形，百分之八九十的概率考三角函数本身。&/p&&p&1，解三角形。不管题目是什么，你要明白，关于解三角形，你只学了三个公式，正弦定理，余弦定理和面积公式。所以，解三角形的题目，求面积的话肯定用面积公式。至于什么时候用正弦，什么时候用余弦，如果你不能迅速判断，都尝试一下也未尝不可。&/p&&p&2，三角函数。套路一般是给你一个比较复杂的式子，然后问这个函数的定义域值域周期频率单调性等问题。解决方法就是首先利用“和差倍半”对式子进行化简。化简成&img src=&///equation?tex=f%28x%29%3DAsin%28%5Comega+x%2B%5Cvarphi+%29%2BB& alt=&f(x)=Asin(\omega x+\varphi )+B& eeimg=&1&&形式，然后求解需要求的。&/p&&img src=&/v2-398de7c13ef38cad4b68a8c_b.png& data-rawwidth=&1047& data-rawheight=&775& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1047& data-original=&/v2-398de7c13ef38cad4b68a8c_r.png&&&br&&br&&p&掌握以上公式，足够了。关于题型见下图。&/p&&img src=&/v2-4f267ba54deee3da0548e7e_b.png& data-rawwidth=&1090& data-rawheight=&681& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1090& data-original=&/v2-4f267ba54deee3da0548e7e_r.png&&&br&&p&二，概率统计。&/p&&p&我总感觉，这块没啥可说的。&/p&&p&三，立体几何&/p&&p&这个题，相比于前面两个给分的题，要稍微复杂一些，可能会卡住某些人。这题有2-3问，前面问的某条线的大小或者证明某个线/面与另外一个线/面平行或垂直，最后一问是求二面角。&/p&&img src=&/v2-0b3e1eb964a893e97acad2bb270756be_b.png& data-rawwidth=&995& data-rawheight=&621& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&995& data-original=&/v2-0b3e1eb964a893e97acad2bb270756be_r.png&&&br&&br&&p&这类题解题方法有两种，传统法和空间向量法。各有利弊。&/p&&p&向量法：&/p&&p&使用向量法的好处在于没有任何思维含量，肯定能解出最终答案。缺点就是计算量大，且容易出错。&/p&&p&应用空间向量法，首先应该建立空间直角坐标系。建系结束后，根据已知条件可用向量确定每条直线。其形式为&img src=&///equation?tex=AB%3D%28a%2Cb%2Cc%29& alt=&AB=(a,b,c)& eeimg=&1&&。然后进行后续证明与求解。&/p&&img src=&/v2-0cc4eb4dd248_b.png& data-rawwidth=&1205& data-rawheight=&662& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1205& data-original=&/v2-0cc4eb4dd248_r.png&&&br&&br&&p&箭头指的是利用前面的方法求解。如果你觉得乱乱的，那我再贴一张无箭头的。&/p&&img src=&/v2-6a6fade6882f8dead588dd6_b.png& data-rawwidth=&1211& data-rawheight=&634& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1211& data-original=&/v2-6a6fade6882f8dead588dd6_r.png&&&br&&br&&p&传统法：&/p&&img src=&/v2-d04dff604c84_b.png& data-rawwidth=&1248& data-rawheight=&701& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1248& data-original=&/v2-d04dff604c84_r.png&&&br&&img src=&/v2-54c288c93bd23ed837da62_b.png& data-rawwidth=&1109& data-rawheight=&479& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1109& data-original=&/v2-54c288c93bd23ed837da62_r.png&&&br&&br&&p&你们在学立体几何的时候，讲了很多性质定理和判定定理。但是针对高考立体几何大题而言，解题方法基本是唯一的，除了6和8有两种解题方法以外，其他都是有唯一的方法。所以，熟练掌握解题模型，拿到题目直接按照标准解法去求解便可。&/p&&p&另外，还有一类题，是求点到平面距离的。这类题百分之百用等体积法求解。&/p&&p&四，数列&/p&&p&从这里开始，就明显感觉题目变难了，但是掌握了套路和方法，这题并不困难。数列主要是求解通项公式和前n项和。&/p&&p&首先是通项公式。&/p&&p&看题目中给出的条件的形式。不同形式对应不同的解题方法。&/p&&img src=&/v2-e8bf5dc4b37f3e7cdf1dc_b.png& data-rawwidth=&1425& data-rawheight=&822& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1425& data-original=&/v2-e8bf5dc4b37f3e7cdf1dc_r.png&&&br&&br&&p&通项公式的求法我给出了8种，着重掌握1，4，5，6，7，8。其实4-8可以算作一种。除了以上八种方法，还有一种叫定义法，就是题中给出首项和公差或者公比，按照等差等比数列的定义进行求解。鉴于高考大题不会出这么简单的，以及即使出了，默认大家都会，我就没列出这种方法。&/p&&p&下面说说求前n项和。求前n项和总共四种方法。倒序相加法，错位相减法，分组求和法，裂项相消法。以后求前n项和，就只需要考虑这四种方法就可以了。&/p&&p&同样的，每种方法都有对应的使用范围。&/p&&img src=&/v2-2dc7f54ede61c_b.png& data-rawwidth=&1038& data-rawheight=&706& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1038& data-original=&/v2-2dc7f54ede61c_r.png&&&img src=&/v2-de30d38eb7ebb6aa1d00a9_b.png& data-rawwidth=&848& data-rawheight=&598& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&848& data-original=&/v2-de30d38eb7ebb6aa1d00a9_r.png&&&br&&br&&p&当然，还有课本上关于等差数列和等比数列求前n项和的方法。在此就不列举了，请大家不要忘记。&/p&&p&五，圆锥曲线
高考对于圆锥曲线的考察也是有套路可循的。一般套路就是：前半部分是对基本性质的考察，后半部分考察与直线相交。如果你做高考题做得足够多的话，你会发现，后半部分的步骤基本是一致的。即：设直线，然后将直线方程带入圆锥曲线，得到一个关于x的二次方程，分析判别式，韦达定理，利用维达定理的结果求解待求量。&/p&&p&所以，学好圆锥曲线需要明白三件事。&/p&&p&1三种圆锥曲线的性质&/p&&p&在此不列举，请大家自行总结。&/p&&p&2求轨迹的方法&/p&&p&求动点的轨迹方程的方法有7种。下面将一一介绍，不过，作为前半部分，求轨迹方程不会特别难的，如果前面就把学生卡住了，那后面直接没法做了。我们幻想，并没有如此变态的出题老师。&/p&&p&a）直接法（性质法）&/p&&p&这类方法最常见，一般设置为第一问，题干中给出圆锥曲线的类型，并给出部分性质，比如离心率，焦点，端点等，根据圆锥曲线的性质求解a,b。&/p&&p&b）定义法&/p&&p&定义法的意思呢，就是题目中给出的条件其实是某种我们学过的曲线的定义，这种情况下，可以根据题目描述，确定曲线类型，再根据曲线的性质，确定曲线的参数。各曲线的定义如下：&/p&&p&到定点的距离为定值的动点轨迹为圆；&/p&&p&
到两个定点的距离之和为定值的动点轨迹为椭圆；&/p&&p&
到两个定点的距离之差为定值的动点轨迹为双曲线；&/p&&p&
到定点与定直线的距离之比为定值的动点轨迹为圆锥曲线，根据比值大小确定是哪一种曲线&/p&&img src=&/v2-eb5aff3b45ba5fcac8eeb4_b.png& data-rawwidth=&1043& data-rawheight=&311& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1043& data-original=&/v2-eb5aff3b45ba5fcac8eeb4_r.png&&&br&&br&&p&c）直译法&/p&&p&顾名思义，就是直接翻译题目中的条件。将题目中的文字用数学方程表达出来即可。&/p&&img src=&/v2-f6d2aeb2ff45a682a965e4a4_b.png& data-rawwidth=&1031& data-rawheight=&247& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1031& data-original=&/v2-f6d2aeb2ff45a682a965e4a4_r.png&&&br&&p&d）相关点法&/p&&p&假如题目中已知动点P的轨迹，另外一个动点M的坐标与P有关系，可根据此关系，用M的坐标表示P的坐标，再带入P的满足的轨迹方程，化简即可得到M的轨迹方程。&/p&&img src=&/v2-bba6e233ff2b093bf369_b.png& data-rawwidth=&875& data-rawheight=&372& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&875& data-original=&/v2-bba6e233ff2b093bf369_r.png&&&br&&br&&p&e)参数法&/p&&p&当动点坐标x、y之间的直接关系难以找到时，可以先找到x、y与另一参数t的关系，得再消去参变数t，得到轨迹方程。&/p&&img src=&/v2-4eee99a9e2737_b.png& data-rawwidth=&1029& data-rawheight=&469& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1029& data-original=&/v2-4eee99a9e2737_r.png&&&br&&br&&p&f)交轨法&/p&&p&若题目中给出了两个曲线，求曲线交点的轨迹方程时，应将两动曲线方程中的参数消去，得到不含参数的方程，即为两动曲线交点的轨迹方程。&/p&&img src=&/v2-2d4dfbe7b7a4be8cc56a8ac7ba5bc8d0_b.png& data-rawwidth=&832& data-rawheight=&481& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&832& data-original=&/v2-2d4dfbe7b7a4be8cc56a8ac7ba5bc8d0_r.png&&&br&&br&&p&g）点差法&/p&&p&只要是中点弦问题，就用点差法。&/p&&img src=&/v2-36b1e9ba8b_b.png& data-rawwidth=&827& data-rawheight=&493& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&827& data-original=&/v2-36b1e9ba8b_r.png&&&br&&br&&p&3与直线相交&/p&&p&这题啊，必考。而且每年形式都一样。基本长这样：有一条直线，与这个圆锥曲线相交于两个点A,B，问巴拉巴拉……我先从理论上说说这道题的解题步骤。&/p&&p&步骤1：先考虑直线斜率不存在的情况。求结果。（此过程仅需很简短的过程）&/p&&p&
步骤2：设直线解析式为&img src=&///equation?tex=y%3Dkx%2Bb& alt=&y=kx+b& eeimg=&1&&（随机应变，也可设为两点式……）&/p&&p&
步骤3：一般，所设直线具有某种特征，根据其特征，消去上式中k或b中的一个。&/p&&p&
步骤4：联立直线方程和圆锥曲线方程，得到：&img src=&///equation?tex=ax%5E%7B2%7D+%2Bbx%2Bc%3D0& alt=&ax^{2} +bx+c=0& eeimg=&1&&&/p&&p&
步骤5：求出判别式&img src=&///equation?tex=%5Ctriangle+& alt=&\triangle & eeimg=&1&&，令&img src=&///equation?tex=%5Ctriangle+%5Csucc0& alt=&\triangle \succ0& eeimg=&1&&（先空着，必要时候再求&img src=&///equation?tex=%5Ctriangle+%5Csucc0& alt=&\triangle \succ0& eeimg=&1&&时的取值范围）&/p&&p&
步骤6:利用韦达定理求出&img src=&///equation?tex=x_%7B1%7D+x_%7B2%7D+& alt=&x_{1} x_{2} & eeimg=&1&&，&img src=&///equation?tex=x_%7B1%7D+%2Bx_%7B2%7D+& alt=&x_{1} +x_{2} & eeimg=&1&&（先空着，必要时再求&img src=&///equation?tex=y_%7B1%7D+y_%7B2%7D+& alt=&y_{1} y_{2} & eeimg=&1&&&/p&&p&）
步骤7：翻译题目，利用韦达定理的结果求出所求量。&/p&&p&我随便找一道典型的题，先给大家演示一下万年不变的步骤。&/p&&img src=&/v2-eeed71de677ba4f047e40_b.png& data-rawwidth=&942& data-rawheight=&202& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&942& da}
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