上周我们推出的孩子早期智力发展方面的专家访谈圆满成功，网友积极参与给了我们很大信心，这次天涯社区继续邀请首都儿科研究所生长发育研究室副主任医师, 中国优生优育协会儿童发育专业委员会委员、秘书；中国优生科学协会理事孙淑英专家进行在线访谈！解答网友们关心的问题！欢迎网友在帖子中贴出问题~　　　　　　访谈主题：少儿卫生保健　　访谈时间：（周四）晚上7点-8点
欢迎大家就少儿卫生保健方面的问题向专家提问吧！　　　　　　专家介绍：孙淑英　　首都儿科研究所生长发育研究室副主任医师, 中国优生优育协会儿童发育专业委员会委员、秘书；中国优生科学协会理事　　　　工作经历：　　
1.1979年医疗专科毕业后从事小儿内科临床医疗工作　　
2.1985年始自学儿童心理学，获自学考试心理学专业证书　　
3.年在中国科学院心理研究所研修　　
4.1989年开始参加儿童早期教育和高危儿早期干预的科研工作　　
5.1996年至今在首都儿科研究所生长发育研究室工作　　　　主要工作：　　
10年小儿内科临床工作，诊治了大量病人，积累了较丰富的儿科常见病、多发病的诊断治疗经验。1987年从事儿童智力测验量表的修订工作，参与完成了《CDCC婴幼儿智力测验量表》、《中国比内儿童智力测验量表》的全国标准化修订工作。1989年开始在鲍秀兰教授领导下进行儿童早期教育和高危儿早期干预的科研工作，参与完成了《新生儿行为神经测定》、《正常儿早期干预效果研究》、《窒息儿、早产儿早期干预预防智力落后》、《降低早产儿脑瘫发生率》等多项国家级研究课题，获得过科研成果奖。现在首都儿科研究所生长发育研究室从事儿童生长发育的科研和临床工作，擅长儿童早期心理、智力发展的指导、儿童智力等心理测查评估，儿童生理发育指导、身材矮小及青春期发育疾病的诊治等。并负责组织多期全国专业人员的培训班，有较丰富的临床和教学经验。　　　　主要文章和著作：　　
发表过数篇科研论文，参与编写完成了多部儿童早期教育的书籍及影像教材，如《塑造最佳人生开端》，《婴儿科学健身法》等。在电视台、各种杂志如《婴儿画报》、《父母必读》等上进行过系列的专家指导。　　　　主持人：冰凌　　　　欢迎各位网友提问，关于少儿卫生保健方面的话题我们届时会邀请孙淑英专家与我们所关注的问题互动与解答。
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　　我的儿子 上课不专心怎么办　　还有就是上学后老是咬衣角 是不是上学压力大吖~
　　好，支持！
　　太好了，我正想问问　　我儿子一岁9个月，极少说完整的句子，都是蹦单词　　但我看网上其他孩子这时侯都会说整句话了　　比较担心，请问专家，这种情况正常吗？
　　如何培养孩子持久的注意力
　　请问专家，一到两岁的孩子要注意什么方面会对智力的发育产生好的作用
　　一定要看看
　　教授您好，我有两个问题：　　1、我女儿刚3岁，语言表达能力、记忆力和音乐的节奏感都非常好，可是我不太清楚怎么去好好的培养和开发她的这些能力　　2、女儿对数字的概念好像差一些，不喜欢数数，要不就乱数，我想在这个阶段有没有必要培养她在数学方面的能力呢？如果要培养该怎样培养呢？
　　我儿子二岁半，近一个月来出现脾气暴躁的现象，比方说一会要某样东西，递给他又说不要，拿走又说要，嘴里不停地“要、不要、要、不要”，一边哭闹不休，让大人无所适从，不知道他的真实意图，一般犟半小时会慢慢平静，多发生在应当睡觉而没有睡觉比较疲惫的情况下，偶尔半夜醒来也会发脾气，请问这样正常吗？是不是一种疾病？
　　孙淑英女士：　　　　你好，我也有小孩教育方面的问题想请教你．　　　　我的儿子一岁１０个月了，语言能力和表达能力都很好，能说很多句子，发音也很清晰，远远超过小区里其他同龄孩子，甚至比一些两岁半的孩子还要能说会道．他的运动能力也很不错，力气大，身手比较灵活，攀高爬低的活动都做得不错，目前身高９３公分，体重２９斤．　　　　我想请教一下，现在该怎样对他进行早期的智力开发？是否应该从语言或运动方面着重进行培养？
　　孙教授您好，我女儿4周岁了，小孩子应该记忆力很好的，但我女儿感觉记忆力不好，老是记不住，教了好几遍，过会儿又忘了。比较担心她以后的学习。请教孙教授如何有效的培养孩子记忆力呢？
　　教授您好~~　　我的情况是和楼上的相好反　　　　我儿子现在3岁9个月，语言表达能力不错，数字概论也可以，但是音律和画画方面比较弱一点。　　还有他在同学面前很大声，但要他上讲台讲故事和唱歌就会胆小，和老师说话也声音挺小的，见到熟人会打招呼，见到陌生人不想打招 呼~
　　我儿子3岁9个月，平常最喜欢玩的就是拼图，迷宫。从1岁多喜欢认字，我们也没怎么教他，现在不知不觉认识好多字了，我想问这么小认字对智力发育有什么好处，需要往这方面去引导吗？　　另外还想问一下怎么在这个阶段有意识培养儿童的智力？
　　我现在儿子刚18个月，小时侯表现好动，两个多月就会张开口哈哈哈的大笑（声音很大），现在他的语言能力和表达能力已经远超一般两岁的小孩，可以流利地和大人进行语言交流，其记忆力更是很强，现在已经能够认识读卡上的40多种昆虫动物，能清晰得分辨从火车，卡车到拖拉机摩托单车等运输工具和工程车辆，很多事物教他一次就牢牢记住，数数现在很流利地就可以数到20，并且已经认得一些简单的汉字。但是睡眠不是太好，晚上经常说梦话（经常和白天玩耍相关的事情）或者惊醒。现在由于工作原因，不得不把宝宝放在农村老家暂时生活，但是父母都没有文化，不知道会不会影响宝宝的发展。
　　孙淑英女士：　　
你好，我家孩子快7岁了，现在读一年级。学习上还是不错，很早就能认识很多字，现在能看一些儿童文学方面的书籍。我想在这方面培养他。但孩子在一些方面表现的非常胆小，他认为危险的事情都不愿去尝试，如送他去学游泳，孩子连游泳池的大门都不敢进。不知他的胆量都上哪去了？
　　您好：　　我女儿四岁了，吃饭喜欢是挑食，不喜欢吃的菜就自己吃光饭。还有就是胆子比较小，比较没自信，经常做作业，几加几等于几，自己知道，但每次说答案的时候后面都加相“吧”字，好像不太确定的样子。自己跳舞时，别人一望她，马上又不跳了。我不知道该怎样去引导培养，请指点下。谢谢！
　　专家您好：我儿子今年7岁，前天晚上吃饭时他说“妈妈，我是不是心理上有病了，我老想哭，你带我去看看心理医生吧。”说着就开始落泪了。我问他是挨老师批评了还是跟其他小朋友发生矛盾了？他都说没有。他说他就是不知道为什么老是想哭。他像这种情况以前已经发生过两次了，一次是幼儿园大班时，一次是一年级时。当时就是有一两天不明原因的情绪低落，问老师，老师也说没发生什么事。我想问专家，像我儿子这种情况是一种病还是其他的什么？我该怎样去解决呢？
　　记号。
　　我儿子今年六岁,上一年级,老师反映的是不好好午睡,多动,上课的时候,经常开小差,自我控制能力差,目前来说,功课基本上还跟得上,请问专家,有什么办法能够让他能够安静下来,或是听课或是午睡.还有就是过敏性鼻炎,脸色差,估计又是贫血,
　　我最关心的是如何培养孩子的意志力和自制力,特别是在1^3岁的时期婴幼的意志力和自制力.
　　有3个问题，请问一下:　　1、人类脑部发育的关键时期是什么？　　2、什么食品或药品以及行为能够补脑？　　3、什么食物或药品以及行为能够伤脑？
　　教授 您好！ 　　我孩子3岁半了，刚出生时有缺氧缺血性脑病，后来经过多个疗程的治疗，现基本痊愈。只是觉得他对学习方面的事情好像没兴趣，数数字啊 看图学讲故事啊 都不太兴趣。只是嘴很能说，爱模仿一些跳舞啊什么的，另就是注意力不太集中。　　请问得过那种病的患儿 对以后的智力发育会有影响吗？ 谢谢！
　　感兴趣的话题，先留个位
　　孙教授您好，　　我儿子两岁了,身体壮况总的来说还好,就是很容易感冒.像天气变化或遇冷风刺激,都会不可避免的患上感冒,然后就会咳嗽.　　前段时间咳嗽了近两个月,晚上尤其明显,因有痰自己不会吐,经常半夜咳得把饭都吐了出来.　　看了中医,说是热咳,后来吃了中药好了.中医看了手,他的手总是有隐隐的红斑,说他属于体热,又服了几幅中药.但是没过多久天气变冷又开始感冒咳嗽.　　我很疑惑的是,每次都是因为受寒引起的感冒咳嗽,怎么说是热咳呢?还是因为拖久了,由开始的寒咳转为热咳?像这样该怎么选择药物或食疗?　　还有,体热的孩子平时该注意些什么呢?尤其是饮食上.　　多谢了!
　　教授好！　　我女儿现在31个月，对读书写字比较有兴趣，但是不让大人教，就自己乱写乱画。我们该如何引导她？　　谢谢！　　　　我最关心的是如何培养孩子的意志力和自制力,特别是在1^3岁的时期婴幼的意志力和自制力.　　同问！
　　孙主任您好！　　老人常说孩子“三天猫，三天狗”，大概意思是说孩子在性格上面的多变，我的孩子6岁半了，从小时候起，就常常会出现一两个月的“倒退”表现，脾气变得暴躁，易怒，整天不高兴的样子，什么事都要和大人对着干。　　
奇怪的是，过了一定的时期，他又会自己好起来，温顺了，可爱了，合作了。。。为此我们家长真的很纳闷也很苦恼。最近的一次脾气变坏期间，我发现似乎记忆力也下降了不少，以前学过的东西，忘了很多！　　
我们的孩子过敏体质，哮喘过好几次，有慢性鼻炎，跟这个有关系吗？　　
还有他上课老是走神，我们家长能做些什么呢？谢谢孙主任。
　　教授 您好！　　
我孩子6岁半了，刚出生时有产瘤，后来发现语言发育迟缓，经智力测评为智力低下，现在6岁了，请问有好的治疗吗，如药物，训练等。现在药物治疗可以吗？希望教授给予详细解答，谢谢。[一个忧心父亲的请教]
　　教授你好，　　我女儿现在两岁半，但从差不多两岁时候性格变的很暴躁，很爱哭，而最大的问题是不专心，应该怎么引导，请指教，谢谢。
　　教授，您好．请问现在３岁以前的早教课有没有必要上呢？　　　　再就是１.５岁的宝宝胆子小怎么办？见到生人就害怕，也不怎么和其他小宝宝一起玩．正常吗．谢谢！
　　专家您好:　　我的孩子快七岁了,刚上小学一年级.刚开学的时候比较调皮,现在据老师的说法是,一个很乖巧的男生,上课很认真,但总显的拘谨,放不开.而我也明显的感觉到孩子越来越内向,不喜欢跟别人玩,在与同学的相处中,经常会因为一些小矛盾就哭.在平时与人的相处中,表现出来的也是胆怯退缩和不自信,另外,一遇到困难就觉得不行,依赖性很强,总是习惯于向家长寻求帮助,希望家长能代替他来面对处理这些问题.为此,我很焦虑,不知道该怎样才能让孩子学会独立坚强乐观及与他人的相处之道,希望能得到专家的指点.　　谢谢!
　　MARK.　　等专家来了,再提问...
　　关注中
　　关注！儿子1岁2个月，想问下关于早期智力开发的问题
　　专家您好:　　我女儿14个月了，晚上睡眠一直不好，经常哭醒，特别胆小是不是缺少某中微量元素呀？
　　敢问专家，你家娃娃都是个什么状态？聪明过人？智力超群？活泼可爱？人格健全？学识渊博？成绩拔尖？少先队员？中共党员？北大？清华？留学生？研究生？博士？博导？　　
其实我更愿意相信，基因决定一切，一颗桃树，修剪修剪、扶持扶持他会长得茂密些，但你非要他结出西瓜果实，那实在是牵强了，结果往往会适得其反，迷失了他的本性，还不如让他正视是颗桃树的现实，在人格和心理上得到健康的发展，就算结出桃子，也比强迫他结出的西瓜甜（如果他能结出西瓜的话，很多时候芝麻也不给你一粒）。恨铁不成钢很好地诠释了这个道理，本来是铁，你非要他成钢。是不是你徒增烦恼？玉不琢不成器，首先他还得是玉啊，他是顽石你还不如用他来砌砌墙壁，下下基础，物尽其用嘛。非要将顽石逐成玉器，有病的是自己吧！谁都希望自己手里的是玉，但成器的毕竟是少数，切勿强求。刘翔能跑12：88，你怎么不能呢？史冬鹏怎么不能呢？他和刘翔同一个师傅，同样的训练。是什么左右了这些？随遇而安吧，培养他健全的人格比什么都重要！
　　能读得是能读得，其实真没什么诀窍科研
　　　　　　孙老师：　　　　
您好！　　　　
我有个问题想咨询您一下！这个问题原计划是准备晚几天去儿童医院检查的！　　　　
我家里的孩子，男孩子，是我的侄儿，到现在两岁一个月大了。孩子从出生就很招人喜欢，很喜欢笑！比预产期晚出生了14天，长的也结实，从面相和玩耍的表情看起来比同龄的孩子大半岁到一岁（半岁到一岁的时候去医院打预防针，好多次，别的家长都猜大了他的年龄至少一岁）。　　　　他模仿能力很强，记忆也很好，好动，精力旺盛，说话走路都很早！　　　　
孩子的问题从半岁时（几乎从两个月大的时候就开始了）就开始困扰我们，就是晚上喂奶（奶粉，不含三聚氰胺）时（大概两点到三点之间），这个孩子总是饿醒来的，即便是被大人主动叫醒也是大哭不止，大哭不止，简直有些息斯底里，每次都要哭至少半小时我掐过表的，最长的一次是超过了两个小时！每次都哭到累得不行了才开始吃奶，（他哭的时候是越哭越厉害，非常用力，好像是十来岁的孩子受到很大的委屈的样子）一边哭一边挣扎），也是边吃边哭，几乎从那时到现在，几乎每天晚上都要哭！　　　　　　 白天的情况就是爱玩，精力旺盛，但是脾气很坏，非常容易发怒，几乎每次的不愉快（为吃饭，玩具，是否上床，穿衣，鞋子和袜子的颜色等等，都是以发怒，大哭的形式表现出来！稍微一些的不满就会大怒，大哭，和大人之间没有丝毫可以商量的余地，每次都是一定要自己的意愿！（我女儿小他半岁，现在都会听从我们的劝告和商量）！　　　　举个列子吧，比如说吃饭，我们给他喂饭的时候，送到嘴边的时候，他如果他临时决定要吃另一个菜，或者要吃看到的别人的饭菜，那么这口饭几乎不可能喂到嘴里去，（只有极少几次他吃下去了)在这个时候我们的任何劝说吃饭的努力都是徒劳的，如果几秒钟之内不给他换菜或拒绝的话（那怕非常委婉的拒绝），孩子会立刻大哭，暴跳起来，很多时候会哭到嘴唇变紫（一分钟之内），而且这一餐他的随后进餐的过程会非常不顺，小哭小闹，眼泪一直在脸上！　　　　再举个例子吧，每次带他到游乐场去玩都是大哭大闹着出来的，好像是十来岁的孩子受到很大的委屈的样子或极伤心的样子，最长的一次竟然是玩了三个小时，最后自己睡着了，我们抱出来的时候他醒了还是哭喊着要进去玩，其实已经累得动不了了！　　　　还有一件事情发生在孩子一岁半时，有几天他晚上是做噩梦吓哭的，一边哭一边说害怕，害怕！那几天就是大白天带出去玩看见生人也会往我们怀里钻，嘴里说着：“打得，打得”，意思是怕别人打他，但是确实是没人打过他，我们监管还是很严的啊！后来是跟他吃了几副中药才好的！　　　　我们想知道孩子这样是不是正常的？刚开始我们认为孩子太小的缘故，可现在越来越担心啊！　　　　　　　　
　　　　　　基因决定一切？　　　　真的吗？　　　　基因和环境的互做呢？
　　请问如何发掘孩子的兴趣，或者发现潜在的兴趣。是让他们什么都尝试么？会不会养成三天打鱼两天晒网的毛病？　　
　　作者：我住在小河边
回复日期： 12:02:00
　　　　　　我儿子二岁半，近一个月来出现脾气暴躁的现象，比方说一会要某样东西，递给他又说不要，拿走又说要，嘴里不停地“要、不要、要、不要”，一边哭闹不休，让大人无所适从，不知道他的真实意图，一般犟半小时会慢慢平静，多发生在应当睡觉而没有睡觉比较疲惫的情况下，偶尔半夜醒来也会发脾气，请问这样正常吗？是不是一种疾病？　　＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝我女儿2岁，和你们情况一样。夜里醒来不盖被子，盖上就哭，等她睡着盖上去，马上就惊醒，大哭不止。　　　　
　　等专家来
　　孙教授,您好!　　我的小孩现在3岁4个月了，9月份刚上幼儿园。还算听话乖的小孩子.在园不惹事生非。小宝宝在10个月至3岁一直同爷爷奶奶生活，我自己做为妈妈就没有再在他身边带过。所以对他的生活习惯不是很了解，他的性格也不完认识。　　1．今天6月8日还差一个月就3岁，刚来同我们一起生活,我自己不小心以为孩子大了，带他乘坐自行车被绞伤了。现在右脚踝留下了伤疤,伤疤的表面没有正常皮肤的纹路, 且明显比没有受伤的部位偏高，这种情况不知道今后会否恢复正常，如不能恢复正常，不知道可否实施手术？谢谢教授！　　2．小孩语言表达还是很清楚且很会学大人的日常语言,但在今年上半年就能数数从1到10的,但最近反而退化了，不会数也不想数，要他数数时就说我数不来。还有对颜色的分辨总是不行，不知道是否是色盲，比如教了他拼图的一个配件是黄色的，可没有多久他说成是红色什么别的色。不知道是宝宝记忆差还是别的原因。　　3．特别爱车，对玩具车很是喜欢，尤其赛车最忠意，还有拼图也很爱玩。　　4．性格方面有时犟，对他严格不顺从他的要求去做，就会发脾气大哭且故意假装咳嗽，猛咳得面红耳赤，同时扮喁吐状，他这样做的目的知道我们重视他。平常有感冒的征兆咳嗽什么的，就会说又要感冒了，他自己也会说我流鼻涕了什么的，这时奶奶就会弄点家里常备的药喂。在这种情况，我阻止他发脾气，虽然用体罚的形式停止了嚎滔，但他事后是不会服的，他说再也不会吃妈妈买的东西了，且还告诉爷爷奶奶也不要吃妈妈买的东西。这就是不顺从他的意就与家长对抗，这种性格，我当然不希望在他身上延续，有什么好的办法来调教。　　麻烦教授对以我的宝宝情况做一些建议! 谢谢！　　
　　好的话题,肯定要关注.
　　我宝宝12个半月了，性格也有些犟．
　　孙教授，您好。我想问问关于孩子的早教问题：3岁前是否是学习外语的敏感时期？经典诵读，是否要3岁前给宝宝进行？1周岁以内的宝宝怎么进行早期教育？最近不是挺流行右脑闪卡的嘛，这个真的有效吗？怎么进行呀？专家支持宝宝去早教吗？宝宝多大去早教中心适合呢？在选择早教中心方面，有什么建议吗？我看了犹太人的早教，其实是在宝宝会说话了之后，就让宝宝背诵经典，只是死记硬背这样的，可以开发右脑，不知道是不是真的有效？在众多的早教模式里，怎么才能选择最适合自己宝贝的早教模式呢？
　　孙教授,您好!　　我家儿子一岁六个月,各方便都很好,能说好多词,自己也会玩,很少哭,摔倒了自己就爬起来,可好像就是有点胆小,害羞.到陌生的地方会有点害羞,不是很放得开,可熟悉了就好了.平时带他出去玩,老有别的小朋友抢他的玩具,可是他只知道哭,不知道去要回来,我担心他长大了受人欺负,就教他别人抢他的东西他要抢回来,别人再抢就打别人,可是细想又觉得这样教育孩子不太好,但不教吧以后会不会老这样受别的小孩子欺负?
　　孙教授，　　您好！　　我的孩子情况可能不具备普遍性，但是我仍然想通过您咨询一下。　　孩子今年快满4周岁了，生产时由于她母亲是妊娠高血压，导致早产2个月，出生时才三斤多重，严重营养不良，是个可怜的小生命。　　
一岁多感觉比同年龄小孩相差很多，（主要是语言能力方面，走路尚可）相继去了上海复旦儿科医院，当时医生给的结论是脑发育不良，无其他器质病变。让我们家长进行辅导，治疗方面没有给出具体办法，打了一个疗程脑活素。　　
近两年的教育中，小孩在语言方面的训练不少，但收效很小。只能叫出爸爸妈妈爷爷奶奶等双音节词语，数字方面只能模糊发音，而不能理解。日常生活的对话方面也只能重复讲她会的单词，而不能组成一个句子，哪怕是一个简单的句子。　　
记得上海儿科医院的专家说，语言训练需要大量的重复，我们也照这样做了。家庭训练中我们用了很多方法，包括音乐环境训练,识字卡片认读等，都收效不大。唯一欣慰的是孩子很活泼,但是我们心里清楚，没有语言能力的孩子谈不上今后的智力教育。看着孩子一天天长大，我们心里都非常焦急，因为没有这个知识能力去辅导她。　　
在此请孙教授能够为我的孩子今后的教育给出一点建议，在此我们全家表示最深的谢意！　　　　
　　孙老师好，我家儿子十一岁了，问题多多。他是剖腹产出生的，在8岁左右我怀疑他有统和失调，经常走路好好的就会摔跤，问过一些做过统和失调训练的家长，说效果不大，就没有去做。现在十一岁了，还是有走路摔跤发生，但是少多了。学习上不能集中注意力，但是看电视看书时注意力就很集中，成绩时好时坏，总是控制不住自己，比如上课玩玩具，说话等。表达能力和理解能力都差一些。不知道是不是还是应该送他去训练统和失调问题，还是在家做些练习，这样的孩子家长应该怎么做才能扬长避短呢。长大会发育好么，走路摔跤会消失么？谢谢
　　人来了没啊?　　被忽悠了吧　　
　　请问一下专家~~　　　　　　1、怎么测试宝宝的智力水平？　　　　2、现在不是提倡诵读经典嘛？适合多大的宝宝？　　　　3、我家糖糖3月9号出生，到这个月就8个月了，还是抓什么都往嘴里送~一部分是牙齿痒的问题，还有一部分，我觉得是好奇心、探索世界的问题，我知道不能不让她吃。可是老是这么吃，也不是个办法呀？怎么能慢慢诱导，让她用其他的方式探索呢？我也给她买了好多适合她月龄的玩具，比如带响纸的、带铃铛的、带拉绳的，等等~可是糖糖还是只知道吃~这个是我现在最郁闷的问题。　　　　4、现在貌似比较流行“闪卡”。可是我给糖糖看书或者写东西的时候，她最感兴趣的还是往嘴里送，那我给糖糖用闪卡的时候会有效果嘛？如果是糖糖现在这样的情况，是不是就先不给她看闪卡？闪卡适合什么阶段的宝宝用呢？
　　你好！我女儿快4周岁了，可是她胆子特别的小，怎么才能锻练她的胆量？并且她不怎么爱说话？请教授指点。谢谢！
　　我还有一个~~我家糖糖现在爬的还可以~但不是特别会爬的那种。快7个月的时候会手腿爬行，现在不到8个月，已经会手膝爬行，但是一着急的时候还是会趴下来，手腿爬行~~~　　　　爬和坐的互换已经特别流利了~~现在我担心的是，糖糖不到7个月的时候就能扶着床边站起来，刚开始只是一小会儿，到现在能扶着站好长时间，具体多长时间我没算过，因为我不提倡让她站，我就怕糖糖不会爬，就会走路~不知道我这样做好不好？是不是应该顺其自然？即使不会爬就会走路也不怕？可是，不是说爬行对宝宝的四肢、大脑发育都好的嘛？！我该怎么做呀？
　　孙老师您好，我有一个外甥，还有几天就满四岁了，这是一个智力超常的孩子，对语言、数学的领悟能力都非同一般，而且特别好学，特别主动地要学习，他最喜欢的玩具就是写字板，孩子三岁多的时候会自己上电脑写博客，现在能区分词语的词性，能做非常复杂的加减法，能熟练地进行乘法运算，对走迷宫非常感兴趣，总之，他远远超出了同龄孩子的智力。　　想请教一下孙老师，我们接下来该怎么进行这个孩子的教育呢？　　另外：http://zhuzihan119./。这个是我外甥的博客，特别期待得到孙老师的指点！谢谢！！
　　我的小孩也是,注意力不集中,看电视还可以坐一会儿,但是别的小孩也很多剖腹产的,都不象这样呀,我真担心以后影响学习.
　　凑个热闹　　　　我家宝贝7岁，小学一年级，在大多数父母送子女学这学那的大环境下，我没逼我家孩子。现在上小学了，发现孩子有点落后了，我也开始怀疑我原来是不是做错了，应该逼他去学点什么，比如认字、珠心算什么的，搞得现在他考试由于不懂字而连题目问啥都不懂而不会回答，我现在挺急的，一个劲的补，每天晚上让他读书认字，增加阅读量，而且还发现他的字写得实在难看，每天晚上总得花很多时间，我在考虑送他去练写字，看来我得逼他了。　　我想问问专家：我这孩子现在需要逼他学这学那吗？如今还能如何开发孩子的智力？
　　孙医生您好！我女儿现在一岁１１个月，哭的时候，为什么下巴总是偏向一边呢？起初我以为她是故意的，但是，每次哭都是这样，是怎么回事啊？她不哭时，笑的时候都是正常的，说话时，有时候下巴也有点偏，而且咬着牙讲话．她现在大部分的句字都可以说，还可以唱几首儿歌，也能背几首诗，但就是下巴哭时偏．什么原因呢？
　　/publicforum/content/free/1/1452210.shtml　　　　　　　　1、11月8日中午12点-2点，自愿到深圳海事局门口散步！　　　　　　　　　有网上群发短信软件的同志请帮助群发到各手机号码！　　　　　　　　2、不方便散步，自愿在手上/窗户上/车上系上绿丝带（小女孩身上的绿衣服）！　　　　　　　　　　　　　　1、11月8日中午12点-2点，自愿到深圳海事局门口散步！　　　　　　　　　有网上群发短信软件的同志请帮助群发到各手机号码！　　　　　　　　2、不方便散步，自愿在手上/窗户上/车上系上绿丝带（小女孩身上的绿衣服）！　　　　　　　　　　　　1、11月8日中午12点-2点，自愿到深圳海事局门口散步！　　　　　　　　　有网上群发短信软件的同志请帮助群发到各手机号码！　　　　　　　　2、不方便散步，自愿在手上/窗户上/车上系上绿丝带（小女孩身上的绿衣服）！　　　　　　　　1、11月8日中午12点-2点，自愿到深圳海事局门口散步！　　　　　　　　　有网上群发短信软件的同志请帮助群发到各手机号码！　　　　　　　　2、不方便散步，自愿在手上/窗户上/车上系上绿丝带（小女孩身上的绿衣服）！　　　　　　　　1、11月8日中午12点-2点，自愿到深圳海事局门口散步！　　　　　　　　　有网上群发短信软件的同志请帮助群发到各手机号码！　　　　　　　　2、不方便散步，自愿在手上/窗户上/车上系上绿丝带（小女孩身上的绿衣服）！　　　　　　　　1、11月8日中午12点-2点，自愿到深圳海事局门口散步！　　　　　　　　　有网上群发短信软件的同志请帮助群发到各手机号码！　　　　　　　　2、不方便散步，自愿在手上/窗户上/车上系上绿丝带（小女孩身上的绿衣服）！　　　　　　　　1、11月8日中午12点-2点，自愿到深圳海事局门口散步！　　　　　　　　　有网上群发短信软件的同志请帮助群发到各手机号码！　　　　　　　　2、不方便散步，自愿在手上/窗户上/车上系上绿丝带（小女孩身上的绿衣服）！　　　　　　　　　　　　
　　专家您好,我儿子是早产一个月的早产儿,现在快9个半月.运动能力跟同龄宝宝相当,会自己抓住栏杆从坐位站起来,能扶栏杆站立并走动.会腹爬.　　　　智力我感觉他明显落后,现在不知道应该怎么对他进行干预.去医院照了MRI也没发现问题.落后的最明显的表现在于:　　1.不区分生人熟人.不依恋父母.　　2.还不会无意识的叫爸爸妈妈.　　3.对物品还没有任何概念.　　　　他反应还可以,叫他知道找,伸手够玩具,玩具跌落也会找.我把住他的手教他拍手,放开后他也会拍拍.可是对于我把住他的手教他很抗拒,经常闹.很爱笑,喜欢大人逗乐.　　　　请教专家,象我儿子这样的情况,是发育的偏差,还是智障?哪一种可能大一点?
　　敢问专家，你家娃娃都是个什么状态？聪明过人？智力超群？活泼可爱？人格健全？学识渊博？成绩拔尖？少先队员？中共党员？北大？清华？留学生？研究生？博士？博导？　　　　 其实我更愿意相信，基因决定一切，一颗桃树，修剪修剪、扶持扶持他会长得茂密些，但你非要他结出西瓜果实，那实在是牵强了，结果往往会适得其反，迷失了他的本性，还不如让他正视是颗桃树的现实，在人格和心理上得到健康的发展，就算结出桃子，也比强迫他结出的西瓜甜（如果他能结出西瓜的话，很多时候芝麻也不给你一粒）。恨铁不成钢很好地诠释了这个道理，本来是铁，你非要他成钢。是不是你徒增烦恼？玉不琢不成器，首先他还得是玉啊，他是顽石你还不如用他来砌砌墙壁，下下基础，物尽其用嘛。非要将顽石逐成玉器，有病的是自己吧！谁都希望自己手里的是玉，但成器的毕竟是少数，切勿强求。刘翔能跑12：88，你怎么不能呢？史冬鹏怎么不能呢？他和刘翔同一个师傅，同样的训练。是什么左右了这些？随遇而安吧，培养他健全的人格比什么都重要！　　
----说的有一定的道理，确实在很多方面有很多的例证，比如运动教练的儿子即使是运动员他也可能没有好的运动能力，医生的子女不一定很健康（医生自己病了也往往找别的医生看病），老师的子女学习不一好品德不一定高，心理学大师的子女心理不一定正常，甚至其心理大师本人的心理状况不是很健康，但是我们不能因为这些原因而不上自己的孩子在老师的教育下上学，在教练知道下运动等，人的天分确实有差别，但后天的培养也很重要，问题就是一个度的问题，把握好了可以优化孩子的人生，把握不好可能效果适得其反。　　　　
　　孙教授：您好！　　我的小孩2005年11月中旬出生，目前认全10个数字，可以数到100，但较大数字由x9处进位时常出现错误。六以内的加法基本可以，1+x时x可以到9，点数可以到12以上。中文口语方面据幼儿园老师认为在班中领先，基本可以与大人正常交流。英语单词认识七十个左右，可以说出句型This is a red ball，并根据指向球的颜色进行自主替换；I want peanut，并对其中物品根据自己需要进行自主替换。身高目前105cm，体重17.5kg。由于喜欢火车，对接铁轨游戏热衷，可以自主玩通较复杂的游戏。专家觉得目前的智力大概是什么样的水平，下一步重点应着重于什么方面，要注意些什么问题？谢谢！　　
　　只见提问，为什么不见回答？
　　我想问下，孩子上课不专心该怎么办？还有就是对数学10以内的分解不是很好该怎么培养？
　　强烈要求
少儿道德.良好习惯教育!!
　　可不可以问下，我的孩子今年5岁，他晚上睡觉时候鼻子有些囊，会不会是鼻炎。看他好像没感冒。还有他的消化总是不怎么好，用什么方法好些。最好不吃药。
　　哈哈哈 各位是今天下午4点以后啊
现在谁来回答啊
　　记号一下！
　　我家妞日出生的，快三周岁了，她会背二十几首唐诗，会唱歌，念儿歌，可是对数数却还是很茫然，认识一到十个数字，让她数一下，她总是数不过来，我该如何教她？我很反对她爸在她数不过来的时候说她笨，害得她都哭了，产生抗拒心理，不愿数数~
　　发现咨询的都是神童啊　　智力都这么超前了还操啥心呢　　　　我家宝贝4周岁多了，和楼里的很多宝宝比差的不是一大截，‘　　可是我觉得他很正常啊，看来我对孩子要求太低了　　
　　孙教授，您好：　　我是一名两岁男孩儿的母亲，在此有几个问题麻烦您给解答一下　　
1，我家宝宝到现在不肯开口讲话，仅仅只是叫妈妈，爷爷。更不谈数数字，背唐诗。据我了解，有很多小朋友在这个年龄，已经可以说简单的句子，完整的表达自己的意思，也可以背四句唐诗，不知我应该从哪方面引导孩子。　　
2，我不想给孩子太大的压力，只想现阶段发现他的兴趣所在，然后有方向的培养，但我实在的观察不出他对哪方面有兴趣，任何玩具，他只玩一两次，就扔了。没有任何一项活动能够让他很感兴趣　　
3，这孩子认生，在外根本不和其他小朋友交流，带他去公园玩，认识其他小朋友，他就坐旁边看人家玩，或者自己玩自己的，不合群，根本没办法开展社交　　不知道是不是我们做家长的在育儿方面有误区，麻烦给指导一下。谢谢　　在线等候！
　　孙教授，您好。　　　　我想请教，我家孩子两岁半了，男。至今不会独立吃饭，不会自主大小便，仍需围尿不湿，不会说话，对于大人的指令是简单的有选择的执行，脾气燥，一个不顺意就在地上打滚痛哭。十月份（两岁五个月时）送至幼儿园，据老师说不听老师指令，自理能力差，其他一切还可以（身体指标）。　　　　该怎么办？是否是自闭？　　谢谢！　　　　一个心急的妈妈
　　教授您好：　　
关于孩子的教育现在很头疼，希望得到您的指点。　　　孩子现在三岁半，上幼儿园中班，我认为属于那种接受快，但特别不努力的孩子。在幼儿园据说表现还不错，上课注意力也集中，老师说的什么都配合，但是回家后就实在是差强人意了。比如说做作业吧，其实只是念念课文，认认字，很简单的，但不愿意做，各种方法都用过了，游戏、角色扮演、正规课堂，总是左摸摸右摸摸，有时还故意给指错，能磨上半个小时才不情愿的花2分钟念一遍完事了，其实她确实都会了。我总是在想是不是在幼儿园念多了回家不愿念，可是应该不应该养成一个做作业的习惯呢？毕竟明年就大班了，据说作业非常多，现在习惯不养成，到时候不是要追着做作业，什么也干不了了吗！希望能指点一下。　　　　另外，她属于那种特喜欢自己做主的，什么都想说了算，包括约束我们的行为。这种性格是该培养还是该抑制些呢？　　　　我一直是用赏识教育来对待她，可是现在好象不管用啊，有时急了吼两句也没用。这个年龄段的孩子，该怎么引导她对一些事物产生兴趣呢？我很矛盾。　　
对于这种自主性强，可约束力不够的孩子，有没有什么好办法呢。　　
谢谢！　　　　
　　记号！
　　孙教授：您好！　　郎咸平说中国科技大的少年班是失败的，因为他们选拔的尖子学生根本不是天才是解题高手，这就是为什么他们培养不出真正的天才，真正的天才要像你这样问问题才能成为天才，永远怀疑A。您认同这个观点吗？谢谢！
　　孙教授：您好！　　　　郎咸平说中国科技大的少年班是失败的，因为他们选拔的尖子学生根本不是天才是解题高手，这就是为什么他们培养不出真正的天才，真正的天才要永远怀疑A。您认同这个观点吗？谢谢！
　　我儿子症状：有目光交流，对父母依恋，喊他也知道。指今能执行，但脾气来了就拒绝执行。近两个月变得暴躁，早起不愿穿衣洗脸，哭闹，打人。天气很冷也不穿。平静时偶尔突然打自已脸。
我儿子足月顺产，曾有轻度黄疸未处置。一岁至今营养体重身高中偏下，
　　专家好：我儿子3岁2个月，只有很迫切时才开口说“吃”“喝”等少数单字。听力没问题，看着很机灵。疑似孤独症。孤独症有哪些标准指征？父母应怎样诱导？感谢。
　　可怜天下父母心，一提到能将孩子智力提高，一提到能使孩子成才，90%以上的父母都不会理性，应试教育已经将孩子逼变态了，现在孩子的父母也跟着变了态，唯以成绩来衡量孩子的优劣，真的是孩子的大不幸，孩子能背多少唐诗，孩子能数多少个数，孩子能认识几个字，我操，小狗你给它多说几次，狗都知道坐，站立，握手，点头，欢迎。狗的智力提高了，狗也能考大学了。你还不如叫驯兽师到你家来训练孩子，他比那些什么叫兽、砖家更直接有效。省省吧你们。
　　孙教授您好!　　孩子被我打怕了,打得胆小了,不自信了,怎么办呀!!　　写上面一行字的时候,心里一直在抖,这是一个我不愿意承认也不愿意说出口的事实,可这就是事实,我真失败!　　我是一个控制欲强,好强,又脾气暴燥的母亲,可孩子是一个生性内敛又文静的孩子,反应力,做事什么的比较慢.　　为了孩子,我辞掉工作,全职在家照顾她,好强的我把全部心思都放在她的身上,从最初的婴儿喂养到早期教育开发,直到现在快到了上学的年纪了,(女儿今年6岁)我看了很多书,花费了可以说是全部心思,可是孩子就好像是什么都比别人慢,而且最关键的是现在好像一点好强上进的心也没有,做事喜欢看着周围的孩子做,没有什么自己的想法,总之就是不自信!!我知道这可能是与我有关,我总是要求她做到出色,可她又总是达不到要求,有时候恨铁不成钢的我会对她动武的.　　我现在知道错了,真的知道错了,我想改,想让孩子重拾自信,可是不知道该怎么做.6岁的孩子还来得及吗?　　请您帮帮我,怎么能让孩子重新自信起来?自信对一个孩子来说太重要了!!　　自信!自信!自信!　　一个失败的母亲
　　我孩子有时候很容易动情 一听有点凄凉的儿童歌曲就会哭　　是个男孩子 例如我唱 落雨也不怕 落雪也不怕 就算寒冷大风雪不怕 能够。。。我要我要妈妈 去到那里都要找我妈妈
　　　　　　他就哭了 　　　　　　例如 思索
我望着星星思索 我望着月亮思索
　　　　我儿子就会想到妈妈 就哭了 　　　　　　反正我儿子怎么听得出音乐的凄凉的那种感觉呢 　　　　现在4岁 还没上幼儿园 脑子好 过目不忘 学什么都很快 八荣八耻看2遍就能背
字认识很多
环线车1-9部的站点耳熟能详
英文26字母 弄个78首唐诗 1-10内的加法 1-25的部分乘法
他都很有兴趣 有空我就教教他
也都可以 还喜欢做智力题目 有些我也觉得很难 他喜欢　　　　但是那么敏感 怎么回事
　　我儿子1岁8个月了，这大还不会自己蹬着尿尿，现在天气冷了，老站着尿，裤子跟着换都换不过来，这个问题有解决办法吗？还有，专家支持宝宝穿开裆裤吗？如果支持的话，怎么做好卫生保健工作？如果不支持的话，有更好的方法解决宝宝把尿之类的问题吗？纸尿裤适合多大的宝宝用呢？
　　请问专家：听说宝宝使用学步车只有坏处，而一点好处都没有。学布车真是是最垃圾的发明吗？我家宝宝有9个月了，用学步车大概都有3个多月了，现在最大的影响就是宝宝一点都不会爬，是不是用了学步车的结果呢？现在有好多宝宝都用学步车，一定要避免使用吗？宝宝已经用了这么久学步车，停止使用可以减少其中的一些危害吗？谢谢！
　　请问，一岁以内的宝宝的智力发育，最重要的是关注什么，从何做起。目前市面上关于各个阶段宝宝的各项能力有多少可信度？比如2个月宝宝应能听声辨音，应能寻找到发声源。我家宝宝听力肯定没问题，可就是不能跟着摇铃等发声源扭头。需要介怀吗？还是需要多加练习锻炼？
　　期待 开始
　　孙老师您好，我的女儿现在读一年级，平时在家，在外面玩都是小领导一类的，在我的同事同学面前也都落落大方，但是就是对老师有天生的恐惧感，上课几乎都不举手回答问题(怕回答错，不会的也不敢问），鼓励啊，哄啊，逼啊都试过了，还是老样，我该怎样才能使她自信？
　　什么时候开始啊？=====
　　各位网友好，大家的问题我们经过分类筛选已经提交给了孙淑英专家，专家将把问题进行归纳解答，我这里会马上把收到的专家解答内容发上来，并把新问题反馈给专家，请大家多多支持。
　　问题：专家好，您经验比较丰富，见到的孩子也比较多，您可能知道平常孩子有什么样的毁牙习惯是家长应该特别注意的呢？　　　　孙淑英专家：对以下毁牙习惯应予以注意：咬嘴唇；偏侧咀嚼；咬手指；睡前吃糖；乱剔牙；随意服药（如四环素）；刷牙用力过大等。
　　啊？？开始了？？？？激动中
　　教授您好！我的儿子现在10个月了，因为生了孩子后和婆婆闹得很不愉快，我曾有很严重的产后忧郁症，和老公在宝宝半岁前的关系很僵，好几次都在宝宝面前吵架，老公甚至拿出刀来吓过儿子，现在我们已经和好了，但是感觉儿子比同龄的孩子要敏感、胆小，如果在安静的环境听到刺耳的声音都会哭起来，非常担心是因为在宝宝小的时候因为我们的争吵产生后遗症，我们今后如何做才能让宝宝忘记以前的不愉快，快快乐乐的长大，跪求您的解答！
　　问题：奶嘴对孩子真有这么大的影响吗?　　　　孙淑英专家：安抚奶嘴可有效地安抚宝宝的情绪，避免了因情感需求不能得到满足。如果从宝宝需要安全感和满足感出发，安抚奶嘴是有它有益的一面的；但是从生理学角度来看，由于宝宝与生俱来的非条件反射——吮吸反射，会随着时间的推移逐渐消失，如果父母一直给宝宝含个奶嘴，无疑是在强化这一反射，久而久之会形成依赖。而且宝宝在不停吮吸奶嘴的时候，空气随着宝宝的吞咽动作从两侧嘴角进入口腔，进而进入胃里，当胃承受不了奶和空气的容量便会收缩，引起小儿溢乳；小儿不断地吮奶，其胃肠道也条件反射地跟着蠕动，频繁的蠕动易使宝宝发生肠痉挛，引起腹痛。同时，长期使用安抚奶嘴，会影响宝宝上下颌骨的发育，也会使宝宝形成高腭弓，导致上下牙齿咬合不正，形成不美观的嘴唇外观。
　　过去12分钟了，怎么就才一个问题啊？？？？？////
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