嘉定区的早教中心有使用南京蒙特梭利早教中心教育体系的吗?

[蒙特梭利早教中心]揭开蒙特梭利早教背后的面纱
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[蒙特梭利早教中心]揭开蒙特梭利早教背后的面纱
篇一 : 揭开蒙特梭利早教背后的面纱揭开蒙特梭利早教背后的面纱教育是伴随人一生的事业,当前,早教观念为越来越多的年轻父母接受,人们甚至将教育提前至零岁开始。()伴随着早教热的开始,在中国我们看到了越来越多的蒙特梭利热,面对它,有人向往,有人期待,也有人充满疑虑……。在2011年本刊8周年创刊之际,教育前线记者专门走访了上海蒙特梭利教育集团总部,来解开蒙特梭利神秘面纱。。本期嘉宾:上海蒙特梭利早教机构CEO王加胜先生。记者:何为蒙特梭利?。王加胜: Maria Montessori (玛利娅蒙特梭利)是一位意大利籍教育家,也是意大利国内的第一位女医学博士。她在实验、观察和研究基础上形成的蒙特梭利教育法,为世界幼儿教育带来革命性变革。因此被称为“蒙特梭利教育法”。至今,应用蒙氏教育理念的学校已遍布全球110多个国家。蒙特梭利教育研究涉及了从婴幼儿一直延续到大学的广泛领域。。玛利娅蒙特梭利博士虽然离世了,但是留给人类的蒙特梭利教育法的发展却依然没有停步。100多年来,不断有世界一流的大学,教育研究所,教育协会,教育机构在实践与创新着蒙特梭利教育理念。我们用与时俱进来形容蒙特梭利教育法的发展是最适合不过的。。 记者:上海蒙特梭利的早教理念是什么?。王加胜:蒙特梭利在中国更强调与孩子与父母一起成长,接受蒙特梭利理念的家长早期多数是海外归来者。他们看到在中国蒙特梭利与他们在西方看到的一样:利用环境引导孩子,帮助孩子自然地成长,进而为孩子以后的人生奠定良好的素质基础。能走进蒙特梭利教室的家蒙特梭利早教中心 揭开蒙特梭利早教背后的面纱 长目前还是有一定文化层次并重视早教的家庭。[)同样在西方,蒙特梭利教育是优质教育的代表。。在中国我们更强调家的理念与文化,目前有很多早教机构在比较的不是理念而是谁的装修更好。我认为,一个没有理念的早教机构是走不远的。因为装修可以超越,理念无法模仿。。 蒙特梭利体现的是家的定位,是人文艺术与科技的结合。呈现的是早教是家的延伸。。 记者:蒙特梭利早教的课程开发和技术支持来自哪里?。王加胜: 我们有五分之四的课程来自美国的合作方。例如美国蒙特梭利协会,美国泽维尔大学,这两个机构。前者有50多年蒙特梭利研究经验,后者有着187年建校历史。还有五分之一的课程来自中国蒙特梭利教师协会,这是由上海蒙特梭利教育集团发起成立,也相当于我们企业的课程研发中心,协会聘请了来自港台地区蒙特梭利硕士博士来担任课题研究负责人。其中我们谢慧娟副会长在华东师范大学博士研究课题就是蒙特梭利教育中国化。。 王加胜表示,早教理论作为一门年轻的科学,虽说蒙特梭利有着100多年的历史,但其也在不断演进和发展过程中。在保持课程国际化,标准化和一致性同时,我们也努力探索让蒙特梭利的课程更加贴合中国国情,并注入更多的中国元素。因为让全球各地的小朋友都可以接触到代表该地区的文化和特色的是蒙特梭利一贯的风格,也是蒙特梭利培养世界公民的教学精神。。这几年,我们也在积极走出去,与美国,荷兰,日本,韩国,加拿大等国内外机构进行交流并在专业领域进行合作,整理借鉴了目前国际权威的诸多儿童发展量表,抓取0-3岁发展期的核心经验,从心理与生理两个方面来构建课程体系,并将蒙特梭利早教课程与家庭教育结合起来实现宝宝的更优发展。。记者:蒙特梭利教育理念很多,也会给家长带来困扰,蒙特梭利特色到底在哪里?。蒙特梭利早教中心 揭开蒙特梭利早教背后的面纱 蒙特梭利是通过教具给孩子可以动手的机会,我相信这是非常重要的一点。()但是并不意味着有了一部分教具那就是蒙特梭利课程。在上海蒙特梭利我们对课程设置及环境都有着非常具体要求。而且,为每个阶段孩子设计的教室环境也是不同的。。例如为,0-1岁孩子准备的NIDO婴儿之家,意大利文“鸟巢”的意思,参照母体的子宫环境,舒适、宁静、恒温,所以NIDO是安全的亲子环境。。NIDO也为新生儿提供了循序渐进的感官引导:味觉(辅食添加)、听觉(音乐环境)、视觉(追踪视物)、触觉(手眼协调)、潜艇平衡觉等多感官环境。NIDO教育目的在于为婴幼儿早期建立大脑和身体相互协调的统合发展能力。孩子从环境中获得信息输入大脑,大脑再对其信息进行加工处理,并作出适应性反应的能力,没有感觉统合,大脑和身体都不能发展。。 为1-2岁的孩子创设了IC(infant community)幼儿之家,IC教育的目的:帮助孩子在独立意识的萌芽期发展,孩子有着强烈欲望要表达自己的动手能力,IC教室通过丰富的操作让孩子学会照顾自己照顾环境,从而达成自我构建,促进婴幼儿智能发展。以此培养发展孩子的认知,独立,专注,自信。。为2-4岁孩子提供了CASA(casa dei bambini-Elementary environment)儿童之家,儿童之家目的是,从视觉、触觉、听觉、嗅觉、味觉等多感官教具刺激,传讯给大脑,促进孩子感知觉发展使儿童的感受性更加敏捷、准确、精练。儿童之家环境创设包含:日常生活,语言,感官,数学,自然人文等,从简单认知发展到注重孩子综合能力培养,CASA的目标是培养未来世界公民。。在音乐与艺术领域我们创设了:天籁之家SDN(1-4岁)与彩虹之家MAC(1.5-3岁)。蒙特梭利音乐课每周会变换一个主题,透过游戏,律动,歌谣,故事,乐器,图谱以及戏剧表演等让孩子们走进音乐的殿堂。彩虹之家MAC的孩子通过尝试用颜色,材料来表达内心的蒙特梭利早教中心 揭开蒙特梭利早教背后的面纱 感受和观察的结果。[]比如:为什么春天是绿色的呢?为什么冬天是银白的呢?为什么汽车要在马路上跑,为什么飞机在天上飞?孩子们通过艺术等方式思考了季节和气候的关系,交通工具之间的差异等,由此激发孩子们的思维深度。。一个多小时访问很快就结束了,从西方近百年来蒙特梭利发展历程来看,蒙特梭利早教在中国的征程才刚刚开始,我们乐见蒙特梭利在中国未来。。(来源:凤凰网)。#亲子关系##亲子时光##育儿对对碰##早期教育#。#3-6岁教育##父母学校##幼儿教育# #为了孩子##幼儿园##早教#。#50招让宝宝变聪明#。蒙特梭利早教中心 揭开蒙特梭利早教背后的面纱蒙特梭利早教中心 揭开蒙特梭利早教背后的面纱爱乐活——有态度、正能量的品质生活社区。[)热爱生活,乐于分享的各类达人聚在这里, 分享消费攻略,激发生活灵感,发现城市最IN的角落。 在这里,有爱,有乐,有生活。蒙特梭利早教中心 揭开蒙特梭利早教背后的面纱【更多精彩内容尽在爱乐活】 文章来源:/post/c9fa3e42a83b5f8bc2f278f8?from=wenku/?from=wenkut262阅读网请您转载分享:篇二 : 家里的蒙特梭利教室 - Suki 的早教笔记家里的蒙特梭利教室 - Suki 的早教笔记文/安潇我这里上豆瓣传图很慢,所以“家里的蒙特梭利教室”系列停止更新。()Suki的100个早教小游戏全集转移这里:家里的蒙特梭利教室- @安潇AnnXiao读了蒙特梭利博士所有的著作,参观了一些伦敦的蒙氏学校,我越来越希望Suki能够在蒙特梭利的环境中成长和学习。Suki现在25个月,可是目前家旁边没有合适她的蒙氏幼儿园,遗憾了一阵之后我决心在家里创造一个蒙特梭利教室。个人不太可能负担得起所有昂贵的教具,但是作为手工星球的一员,可以想办法利用家里易得的材料去制作类似的教具。每个托盘都包括一个早教游戏需要的材料,托盘放在低矮的架子上,Suki可以自由选择她感兴趣的项目,把托盘拿到桌面上,研究,工作,结束之后再放回柜子上。我希望这些小游戏能够逐渐培养她的专注力,完成工作的能力和自信心,生活技能,自律和自制力。把这些游戏在这里记录下来。15.12.02 更新:Suki 26个月44. 花园植物研究方法:在花园里选择她好奇的植物,采集下来放在托盘里,回到房间观察,教给她“树皮,枫叶,玫瑰” 等等各种名称。学习:自然观察,词汇45. 羽毛研究方法:在公园散步时采集了一些羽毛,回家洗干净消毒,让她观察和抚摸。学习:自然观察,对质感的敏感性她当然更加喜欢最柔软的白色绒毛。46. 立体积木拼图方法:在纸面上画出几组不同立体积木的组合方式,让她用积木拼图。学习:三维形状她很喜欢这个游戏,拼图是有些挑战的,每个积木都有不同形状的面,很考验她的观察力。47. 装饰一棵圣诞树方法:小朋友最期待圣诞节,让她更有参与感,随心所欲地装饰一棵圣诞树吧。学习:美感48. 几何皮筋板方法:之前发现她对球钉和皮筋的组合很感兴趣,就用盒子,图钉和皮筋給她做了个复杂一点的几何板。学习:几何形状,手指的精细操作这个游戏很培养她的专注力,但是爸爸看到了说担心图钉不安全,于是我在网上搜索了一下,还真买到了现成的几何板。49. 剥鸡蛋壳方法:煮熟的鸡蛋,给她演示剥鸡蛋壳的过程学习:生活实践,手指的精细操作第一次剥鸡蛋壳,从把鸡蛋敲裂到全部壳剥掉她都独立完成,结束后她喊着说再来一颗!50. 让她负责給室内的小绿园浇水方法:室内的这些小绿植是放在她的活动室里由她负责浇水的,每周喷洒一次。学习:生活实践,绿植护养51. 在沙子中寻找字母方法:用一把筛子把字母从沙子中筛出来,放在玻璃碗中。学习:筛子的用法,认知字母她很喜欢用筛子筛沙子,但不打算把字母分类放好。52. 数字圣诞树拼图方法:用绿色纸剪出圣诞树的形状,裁成编号的长条,让她拼图。学习:大小认知,数字排序53. 拼贴圣诞卡方法:用彩色纸剪出一些形状,让她用胶水在卡片上制作拼贴画。学习:手工,形状圣诞卡上一点点Suki的创作算是給家人朋友的小惊喜吧。54. 削水果方法:示范给她果皮刀的用法,让她給一整只梨子削皮学习:生活实践她可真是急不可耐地要做这个工作,削了整只梨子后又津津有味地吃掉了。------------------------------------------15.11.24 更新:32. 色彩配对游戏方法:蒙特梭利的色彩教具是很经典的,同时也昂贵。我花了一点时间用彩色纸张和扑克牌給她制作了一套,再把颜色的纸贴在木夹子上,游戏时让她寻找相应颜色的夹子与彩色卡片配对。学习:对色彩的敏感度如果是六七个完全不同的颜色目前对她来说轻而易举,但非常相似的两个颜色放在一起她就有点困惑了。33. 用豆子描绘图案方法:我一直在寻找让她能够记忆形状和图案的不同方法。把这些形状画在纸面上,让她用豆子沿线摆放,强化她对这些线条的记忆。学习:形状与图案,专注力这是个很简单的游戏但她做得很用心。34. 擦玻璃方法:生活实践的练习之一。擦玻璃的托盘会一直放在架子上,摆放着抹布和喷水壶,她可以自己去完成任务。需要准备一个轻又小的,她的小手能够操作的喷水壶。学习:生活实践,喷水壶的使用出于某种原因她就是非常喜欢喷水壶这个东西。35. 属于她的洗手台方法:她总是很积极地要求洗手洗脸,可是家里的水池太高,而且龙头很难操作。我在厨房的一个角落里布置了属于她的洗手台,她可以把水从水杯倒入脸盆,使用香皂洗手洗脸,再用毛巾擦干。她也可以自己使用牙具和护肤霜,再有一小株植物由她照顾。学习:个人卫生自理36. 画在地上的迷宫方法:对两岁的小朋友来说转圈圈是个非常上瘾的事,于是我用彩色胶带在地面上贴出迷宫,她可以一边跟随迷宫的轨迹,一边转圈圈。学习:身体平衡她已经懂得跟随轨道行走,但还是很难控制不让双脚碰到线条。一个简单的游戏她玩了很久,还叫嚷着让爸爸妈妈姥姥都来玩。37. 沙砾盒子方法:天气冷了不能去公园玩沙坑了,但是把沙子倒在一个大盒子就可以让她在室内玩,只需要几个简单的工具就好。学习:质感感觉38. 弹珠数数方法:既然她近期最喜欢弹珠,就干脆用弹珠来做早教材料。摆上1-5的数字牌,让她找出相应数目的弹珠放在下面。学习:算术她可以数到三,之后就乱了......39. 全家福纸板圣诞树方法:我用硬纸板剪好圣诞树的形状,給她绿色颜料,和家庭照片的剪纸,让她来装饰一棵全家福纸板圣诞树。学习:手工她最喜欢的部分就是一张张地查看照片,喊出他们是谁,然后贴到纸板树上。40. 色彩分类方法:摆好四个不同颜色的杯子蛋糕模子,让她把彩色小圈圈分类放入相应的模子里去。学习:色彩,分类她对这个游戏缺乏耐心,玩了一会儿就跑掉了。41. 彩色意面坚硬的意面是很好的感觉早教材料,可以用它搭配橡皮泥玩,或者用做其他教材,染成彩色的就更能引起宝宝的兴趣。方法:食用蛋糕色素,一小勺白葡萄酒,放入意面中搅匀,晒干后就可以用了。学习:质感感觉练习42. 形状摸板方法:在蒙特梭利的早教方法中,强调孩子对形状的认识不仅依靠视觉,更有效的是对边缘的触摸而产生的肌肉记忆,其中一个方法就是使用形状模板,两岁孩子会对自己画出的图形有成就感,同时也在描模板时记忆了形状。学习:形状记忆43. 小熊穿衣拼图方法:Suki的玩具并不是很多,其中我们都很喜欢的一个是她生日时得到的小熊穿衣拼图,木制材料,大熊小熊每个角色都有四套衣服,她拼图的同时逐渐理解了不同服饰所对应的情景和场合。学习:视觉判断,服饰与场合她很自然的把四只熊的角色分配成了:爸爸,妈妈,Suki和妹妹。Suki 25个月------------------------------------------15.11.18 更新:23. 橡皮泥杯子蛋糕橡皮泥是Suki近白玩不厌的游戏之一,我每次根据主题给她提供不同的材料,与橡皮泥配合着玩。方法:准备材料有彩色橡皮泥,杯子蛋糕模子,彩色纽扣,豆子,彩色吸管学习:塑形,想象力Suki非常喜欢用纽扣等材料进行点缀,对两岁宝宝来说很容易,又很有视觉效果。24. 串珠子方法:蒙特梭利教室里有许多穿孔的游戏。給2岁孩子需要孔洞比较大的木制彩色珠子,细线尽头需要链接比较钝的硬针,减小串珠子的难度。学习:专注力,手眼协调能力第一次玩这个游戏她需要我帮她拿住针头,从第二次开始她就能够自己完成了。25. 弹珠轨道方法:即使是对2岁的小孩子,也可以用他们的方式給他们介绍科学现象。她最近超级迷恋玻璃弹珠,她爸爸便把家里的玩具车轨道用作弹珠轨道,让她看这些小球相撞时的速度变化,有的加速,有的停止。这个游戏让她超级兴奋的同时,她也开始熟悉动量守恒的现象。学习:动量守恒的现象26. 給妹妹穿裤子方法:自己会穿裤子了以后,給妹妹穿裤子又是一个新挑战!学习:自理能力,照顾他人的能力她能够把妹妹的裤子穿到膝盖,之后就要求妈妈出马了!27. 包装一份礼物方法:送给朋友的生日礼物是一小株植物,让她用棉签和水把叶子擦干净(一个典型的蒙特梭利行为),用漂亮的包装纸抱起来,再插上一个心形的小卡片。学习:手工,植物护理由我来把卡片写上字剪成心形,她负责贴上吸管插到花盆里。28. 烧烤架上的编织方法:虽然有点简单粗暴,但是编织的游戏其实在哪里都可以进行!比如用一个铁的烧烤架加几条丝带......学习:编织,手眼协调,小肌肉运动技能29. 多材质橡皮泥方法:硬质的意大利面是和橡皮泥搭配玩的绝好材料,再配上各种随机的小零件,她就可以发挥想象随意塑造了。学习:材料的不同质感,建造和塑形,叙事我帮她建了房子和怪兽,她就可以把不同角色放入其中,自编故事了30. 拼图方法:2岁孩子可以操作12-50块的拼图。学习:拼图是对观察力和图像识别力极好的练习近期Suki的专注力在拼图上得到了很好的训练,可以专注地玩一个小时。最开始她需要我来拼她来看,进展到她可以指出每块拼图是画面上哪块图案,直到这几天她就可以独立完成一小半的拼图了。31.永久性情景贴画方法:最近发现了这个Mellisa&Doug的情景贴画,Suki喜欢的很,每次能玩上进一个小时,这一套是play house,其他的主题还有动物憩息地,交通工具,变脸等等,贴画可能永久使用,每次都可以揭下来摆在不同的位置。学习:生活观察力,视觉识别,叙事------------------------------------------1. 钉子,锤子和橡皮筋方法:用高尔夫球球钉作为钉子,塑料小锤子锤入泡沫塑料,再用橡皮筋套在钉子上学习:锤子和钉子敲打动作,手眼协调,生活操作,和简单的图案设计套橡皮筋的她很感兴趣,玩了十五分钟。2. 水杯,筛子和海绵方法:用两个水杯相互倒水,用筛子把水里的豆子滤出来,用海绵把水盆里的水吸到杯子里学习:倒水的动作,筛子的使用方法,海绵的吸水特性这个游戏里面,她最喜欢使用筛子的部分。3. 吸管,剪刀和细绳方法:用剪刀把吸管剪成小段,用细绳把它们串起来。学习:使用剪刀,小肌肉运动技能,穿孔的动作她对使用剪刀充满热情,但是细绳穿孔还很有挑战。4. 藏声音的蛋壳方法:在安静的房间里在耳朵旁边摇一摇小蛋壳,找出六个里面声音相同的两个学习:增强耳朵分辨声音的敏感度蒙特梭利的声音盒子教具很昂贵,所以我用kinder eggs吃剩下的小蛋壳制作了一套,里面装着不同的材料:盐,米,豆子,弹珠,橡皮球。Suki可以把两个小蛋放在耳边摇,大喊“不一样!”,但目前还没有找出一样的两个。5. 切玩具水果方法:用刀子把玩具水果切开,再把相同的水果粘在一起,合二为一学习:切的动作,水果配对这个游戏她1岁开始玩,现在很熟练了。6.切香蕉(切玩具水果比不上切真的水果带劲。。不过这个香蕉好多麻点。。汗)方法:拨开香蕉皮,在切板上把香蕉切成小段,香蕉皮和香蕉分别放在两个小碗里。学习:生活操作,拨香蕉皮,切的动作,分类自己切的水果更好吃,切完以后瞬间就給吃光了~7. 惊喜口袋方法:在口袋里放入任意的不同材质的小物件,我放了橡皮鸭子,石头,弹珠,书,Suki的袜子,笔,玩具汽车,雪球玩具等等,蒙眼摸物,猜猜是什么。学习:手指对材质和形状的敏感度,触觉记忆她摸出了她最喜欢的弹珠,就立刻抛弃了这个游戏去玩弹珠了。。。8. 勺子和豆子方法:用勺子把豆子从一个碗运输到另一个碗,再把白豆和黑豆分别放在两个碗里学习:勺子的使用,颜色的分类她只喜欢使用勺子,目前对颜色分类不大有热情————————————————时间的分割线——————————————————————下面整理了一下Suki一岁时做的那些游戏,那时我还没有意识到我的很多思路都是符合蒙特梭利的观点的,后来读到她的书,才深以为然。9. 拼贴画方法:从圣诞节的包装纸和看完不用的杂志上剪下各种图片和图案,给她一个胶棒,可以一边教她事物的名字一边创作拼贴画。学习:胶棒的用法,事物的名称她很喜欢把画片在纸面上拍牢的过程。10. 水彩画:方法:我在很便宜的Wilko超市找到了一种可以轻易洗掉的儿童水彩,至少我不用在给她创作自由时还那么紧张衣物了学习:色彩,握笔的感觉,颜料的质感最近她对在纸面抹油彩的动作很有新奇感。11.打蛋器打泡沫方法:既然她总是对厨房用品充满好奇,就找出一些能让她玩个够的。先铺好塑料布保护地面!用很重的不易打翻的器皿乘少许水,滴几滴洗涤灵,教給她如何用打蛋器。一边搅拌一边泡沫就多起来。学习:厨房工具的用法,观察泡沫她对打出泡沫很有成就感。12. 橡皮泥和通心粉方法:她还太小不是很会用橡皮泥塑形,于是找来一些塑料工具让她切割。橡皮泥与很多物件可以百搭着玩,通心粉是最便利的,她喜欢把硬的通心粉插在软的橡皮泥上的感觉,从这里开始感受材质的不同。学习:软与硬的不同材质13. 冰格藏宝方法:找来冰格,我在每一个格子里放一样不同颜色和材质的物品,有纽扣,树叶,米粒,核桃,做蛋糕剩下的糖珠等等。冻几个小时以后倒在塑料桶里,学习:冰的质感,冰融化的过程她惊奇地发现这些冰凉的小方块里藏着宝贝。她爱不释手的是核桃那一个。14. 谁的盖子在哪儿最近她对于有盖子的瓶子充满了占有欲,总是和我争抢化妆瓶或者药瓶。方法:我花了几天收集了一些家里有盖子的空瓶子或空盒子,它们全都样式不同,盖的方式也不同,让她尽情盖个够。学习:盖子与瓶子的配对,不同的盖盖子的动作她能够准确地找出“谁的盖子在哪儿”,但如何拧上还需要妈妈帮忙。15. 吸管插碉堡这个小游戏同样是冬天在家时不用任何准备就可以随时拿起来玩的。方法:圣诞节party剩下很多彩色吸管,我从厨房找出个带孔的容器(洗菜用的筛子也可以),让她试着把吸管从孔里插进去。有很多不同的摆放方式,碉堡出现了。学习:插孔的动作,创造力16. 洗衣夹空中缆车这个游戏利用家里现成的物品,却能够瞬间給宝宝带来兴奋感。方法:在房间里挂上一条洗衣绳,找来一个装着洗衣夹的小筐,简单装饰下就成了空中缆车。把绳索系得一边高一边低,小筐顺绳子滑下来时产生了令她大吃一惊的速度!学习:高低差产生速度17. 麦圈串串穿方法:把吸管立在橡皮泥上,让她把早餐麦圈一个个用吸管串起来。学习:小肌肉活动技能,手眼协调能力她饶有兴趣地完成了所有的麦圈,只是有半天穿不进去的,她就会干脆放在嘴里,最后吃掉了小半碗......18. 吹出泡泡山吹泡泡是宝宝们百玩不厌的游戏。方法:准备一盆肥皂水,让她用打蛋器打出泡沫。然后爸爸用吸管在肥皂水里吹,解构复杂层层叠叠的泡泡山就出现了。她喜欢用手去体会肥皂泡的质感,把它们戳破,或者把泡泡捧在手里在眼前仔细观察。学习:泡泡的质感19. 滑坡赛车这大概是最简单直接的游戏。每个宝宝都会有一两辆小车子吧。方法:装修时剩下一块平滑的海绵板被我找来当作滑坡,让她看看有加速度的小车子跑得多快。有两辆车的话就可以赛车了。板子还可以在家具之间架起来,让小车子驶过高架桥。学习:倾斜面产生加速度的现象20. 澡盆里画油彩方法:有时不敢让宝宝在家里摆开阵势画油彩,是因为害怕他们会随时变成张牙舞爪攻击沙发地毯墙壁的小恶魔。有这样顾虑的妈妈们,这里有个简单安全的法子:把宝宝扔到澡盆里画画去!可以随便地脏,最后用淋浴喷头一冲就复原啦。学习:色彩,油彩溶于水的现象21. 小绒球穿隧道方法:家里的保鲜膜,卫生纸,厨房纸用完了,里面的硬纸壳的芯不要扔,简单包装一下固定在墙上或者家具上,就成了隧道,找来一些彩色小绒球,就成了小球穿隧道的游戏。这个游戏不脏不乱,不用准备,而且一点声音也没有。学习:绒球在隧道里消失又出现,坠落的效果22. 锤子与钉子方法:1岁的宝宝就会开始对工具感兴趣,可是爸爸的那些螺钉零件太危险。为了让她过瘾,我找来了高尔夫球钉,塑料质感钝头,很安全,再用一个塑料小锤子,她就可以在泡沫塑料上练习钉钉子了。学习:钉钉子的动作,硬与软的质感
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核心提示:蒙特梭利早教中心品牌简介早教不仅可以让孩子的动手能力、自理能力、人际交往能力得到提升,也能发现孩子擅长的地方,更能让孩子&蒙特梭利早教中心品牌简介
早教不仅可以让孩子的动手能力、自理能力、人际交往能力得到提升,也能发现孩子擅长的地方,更能让孩子更加自信,可谓是有百利而无一害,因此越来越多的家长将自己的孩子送往早教机构,早教机构也变得越来越火爆。蒙特梭利早教中心就是知名的早教品牌,它于2005年成立,引进先进的早教理念,帮助孩子建立快乐、自信、善于表达和自我解决问题的能力。经过多年的发展,蒙特梭利早教中心已经拥有多家加盟店,覆盖全国20多个省市,70多个城市,是早教的大品牌,值得消费者和加盟商信赖!可以联系&&了解更多详细信息!
蒙特梭利早教中心投资额度
蒙特梭利早教中心加盟费用分析:
加盟店类型
1500㎡左右
1000㎡左右
总投资费用
蒙特梭利早教加盟条件:
1、场地条件
★场地坪数:使用面积350㎡-1500㎡。
★场地高度:楼地板净高3米以上。
★场地位置:楼层1-3楼。
★地理位置:位在市区有群众小区或大型广场周边沿街商铺为佳。
2、投资者条件
★有志于开展婴幼儿早期潜能开发事业的单位或个人;
★有一定的资金实力;
★有符合条件的经营场所;
★具有良好的人际沟通与交往能力;
★具有良好的市场营销能力;
★完全认同MTSR的事业理念,具有长期的合作意愿,以MTSR为一项事业进行投资,保持MTSR良好的声誉和形象来加盟经营。
蒙特梭利早教加盟流程:
1、加盟咨询
请致电蒙特梭利早教中心总部了解详细的加盟政策。
2、项目考察
考察总部的直营店和其他加盟店经营状况,满意后到总部洽谈加盟意向。
3、资质评估
提交意向咨询,申请加盟,总部收到后进行合作资质评估。
4、签订加盟合同书
上述工作落实后,您携带相关人员与本公司签订加盟合同书并支付相关费用,正式确定加盟或代理合作关系。
5、店铺选址
总部根据加盟商本地市场情况,为加盟商选择合适的店铺地址。
6、店面装修
总部按照全国加盟店的建店标准,为加盟商出具装修设计图,加盟商进行装修。
7、人员培训
加盟商根据本店的实际情况,派遣相关人员前往总部培训,确保加盟店后期顺利运营。
8、开业准备
总部派遣专业人士进驻加盟店,协助系统调试、开业宣传等工作,做好开业准备。
9、开始营业
总部全程协助开业,后期跟进指导加盟店经营运作,提供长期店铺经营支持。
蒙特梭利早教加盟支持:
★授权使用蒙特梭利的VI系统。
★协助获得必要的商标授权和知识产权许可。
★提供管理者入职及员工核心课程培训。
★提供蒙特梭利运营管理体系全套操作手册。
★享受新开发的服务项目及课程体系。
★可免费使用蒙特梭利统一的电子信箱及蒙特梭利内部杂志的宣传。
★开业时总部免费的开业督导。
★正式运营后持续的经营指导。
蒙特梭利早教加盟问答:
Q:加盟蒙特梭利教育机构年限多久?
A:五年的授权期限,期满后可享优惠续约。
Q:蒙特梭利的加盟费用是怎样收取的?
A:蒙特梭利早教中心会根据城市的级别划分等级,会因每个城市的规模不同而有所区别,加盟费幅度为15-38万人民币。
Q:保证金是做什么用途,何时退还?
A:保证金是为了保护蒙特梭利早教品牌在合同期限内不受到任何损害,同时也是为了蒙特梭利早教品牌使用费能够正常收取的保障。保证金在合同到期后不计息返还。
Q:投资回报期是怎样的?多长时间能收回投资?
A:开设一个蒙特梭利早教中心,因当地经济收入水平、早教市场情况、经营者的经营管理能力、市场推广力度,学区规模等各方面因素的决定,经营状况也各有所不同,根据经验一年半到两年时间收回初期投资。
Q:在申请成功获得蒙特梭利特许经营权后,需要多少时间可以开业?
A:如已选好营业场地的情况下需要60-90天。开业时间主要取决于能否找到合适的营业地点及当地政府发照的速度而定。}

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