电气工程与机械工程及其自动化,自动化,机械工程及其自动化哪个就业较好?

机械工程及其自动化、电气自动化、自动化类的区别
前几天,有个家长向我提问,问了我一堆有关自动化专业的问题。
我在今年6月份就接到很多家长的这类提问,一直苦于没有时间,而且这个专业相对复杂,不静下心来,不能表述的很清楚,今天终于下定决心,毕其功于一役,写篇有关的文章,给考生和家长们解惑。
一、有自动化字眼的专业倒底有多少种?
这些自动化专业,倒底是什么鬼?
我相信,如果不对这些专业进行研究、分析得话,很多的考生和家长是傻傻地分不清楚的。
二、了解这些种类区别的最关键的概念
如果我们把所有的自动化专业放在一起对比,我们肯定无法很好地区分这些专业的不同,我们要了解这些专业的不同,最关键的点在于理解:
什么是自动化?
顾名思义:自动化是人们利用机器自动地完成人所需要完成的工作。
自动化专业主要研究自动控制的原理和方法、自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。它以自动控制理论为基础,以电子技术、电力电子技术、传感技术、计算机、网络信息技术为主要工具,面向各个部门、各个行业、各个领域。
可以毫不夸张地说,自动化技术已融入各行各业,成为一个多学科交叉的宽口径工科专业。自动化专业本身有两个主要研究方向:一为工业过程控制方向,二为嵌入式系统方向。如下图控制科学与工程专业国家重点学科中所描述的那样。
这个专业与其他行业进行结合,反映在机械行业,有了机械设计制造及其自动化专业、农业机械化及其自动化,在电气方面,有了电气工程及其自动化。(本科类专业,就厘清了,自动化类和自动化的区别,我们下面会讲到,大家不要捉急哦。)
反映在更为细致的专科技术专业上,大家看看,是不是有了上图所说的,与之相关的各类自动化技术?
这样理解,是不是自动化的这么多专业,就容易理解多了?
三、自动化类与自动化专业的区别在哪
我们先看下,开设自动化类专业的大学与开设自动化专业的大学,对专业上有什么不同的描述。
1、北京科技大学自动化专业的描述
2、北京交通大学自动化类专业的描述
大家可以仔细地看下两个不同学校,类似专业的不同之处。
自动化类,即大类招生,下设与自动化相关的行业方向专业,比如北京交通大学除设有自动化专业外,还有轨道交通信号与控制(自动控制)与自动化专业密切相关方向行业的专业,在大学的第二个学期,还要就专业进行第二次选择。
而单独自动化专业,则着眼于自动化专业本身,这是自动化类专业与自动化专业的最大区别。这一点如果明白了,在选择的时候,可能方向就会更明确了。
四、我国有关自动化专业比较好的大学有哪些?
以下为开设有关自动化专业,国家重点学科的大学列表。这些大学,这类方向的自动化,应该是考生重点考虑的内容。
把国家重点一级学科和国家重点二级学科与自动化相关的学校如下。
简单说明二级学科和一级学科的区别:二级学科为一级学科的分支,凡国家重点一级学科的大学,其一级学科下的二级学科均为国家重点,而只有国家重点二级学科的,只是该二级学科为国家重点学科,其他与之并列的二级学科,则属于普通学科,不为国家重点。
以下为控制科学与工程专业,国家重点学科的大学列表。自动化专业隶属于控制科学与工程专业,如果考生对自动化专业感兴趣,以下大学,不妨也可做为参考。
可以这么说,列入了国家重点学科的这些大学的专业,为这所大学的优势专业。这些专业在教学和科研上,一定会有比较好的资源。
五、控制科学与工程专业与自动化的关系
为什么要把控制科学与工程专业放在自动化这一专业内来讨论?
原因很简单: 控制科学与工程学科在本科阶段叫自动化,研究生阶段才叫控制科学与工程,研究生阶段下设的七个二级学科:“控制理论与控制工程”、“检测技术与自动装置”、“系统工程”、“模式识别与智能系统”、“导航、制导与控制”、“企业信息化系统与工程”和“生物信息学”。这些学科相对于本科专业来说,更综合,更具有研究性。
大家可以看下2012年教育部颁布的普通高等学校本科专业目录,工科类专业目录下,是没有控制科学与工程专业这一分类,只有自动化专业的。
而在2011年教育部学位授予和人才培养学科目录中,只有控制科学与工程学科,而没有自动化这一类。
所以,我们应该把这列入国家重点学科的两类专业,都放在里面进行考虑,而不仅仅只是考虑有自动化字眼的本科专业所在大学。
六、自动化专业对学生的能力要求
自动化专业不仅是一个应用非常广泛的专业,而且是一个日新月异,飞速发展的专业,从大到航天飞船、轨道交通信号的控制,汽车的无人驾驶;小到电灯的自动控制开关,冰箱的控温系统,洗衣机的定时甩干功能等,都离不开自动化专业。
因此,自动化专业在专业课程设置上,就必须涉及到多学科的知识和内容,对于学生则意味着,多学科领域的齐头并进的学习。学生需要掌握自动控制理论、信号与系统分析、电路原理、电力电子技术、数字电子技术、传感器技术、网络与通信技术、高级语言程序设计、计算机软件技术应用等方面的知识,甚至连化学工程、力学、管理学等知识也要适当学习。
如果一个学生,其理工科的底子,特别是数学和物理知识不够好,那么其学习自动化相关专业,则意味着要付出比旁人更多的努力,才有可能学好这个专业(即使很喜欢,也是如此)
“控(制)管(理)结合,强(电)弱(电)并重,软(件)硬(件)兼施”,自动化专业的这一特点,使得学生必须是多学科的多面手,方能胜任。
七、以天津大学和北京理工大学为例,比较入选国家重点一级学科和二级学科的专业研究实力
1、北京理工大学国家重点实验室
与自动化和控制相关的实验室数量达5所。
2、天津大学国家级重点实验室
与自动化和控制相关的实验室数量勉强算上相关的只有2所。
这就是区别!
所以国家重点学科,不是白说的,是有真金白银的!
这个专业,由于涉及学科广泛,所以如果考生选择了一个比较好的学校(即这个学校在这个专业上是有所长的),在大学期间认真学习,从技能上和知识储备上,是相当可以的,有人说这个专业是万金油,勋哥认为,万金油的另一个褒义的称呼是“多面手”,作为职业发展,我们重点考虑的是,在“多面手”的基础上,让其中的“一只手”变得强而有力,做到技术全面,兼有专长。至于何种特长,那就要看个人喜好,个人情况了。
在此基础上,如能更进一步,考研和考博,选择性和发展性,还是非常有前景的。至于本科毕业,也会有英雄用武之地。
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志愿填报你问我就答电气工程及其自动化与机械设计制造及其自动化哪个专业好
提问:级别:幼儿园来自:内蒙古赤峰市
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电气工程及其自动化与机械设计制造及其自动化哪个专业好
电气工程及其自动化与机械设计制造及其自动化哪个专业好?就这两个专业来说北航和同济那所院校更好?
&提问时间: 12:46:18
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回答:级别:九年级 14:45:06来自:APNIC
电气工程及其自动化专业为国防重点专业。该专业设有电机与电器、电力系统及其自动化、工业自动化、楼宇自动化四个专业方向。培养从事电机、电器、电力系统、工业自动化、建筑智能化领域的研究开发、工程设计、管理工作的具有宽广的知识和较强适应能力的复合型高级工程技术人才。
该专业具有强弱电结合,电工技术与电子技术相结合,元件与系统相结合,计算机技术与控制技术、通信技术相结合的特点。
主干课程有电路、电子技术基础、电机学、计算机组成技术、自动控制理论、电力电子技术、检测及信号处理、计算机仿真技术、工业控制网络、嵌入式系统原理及应用等。
毕业生除攻读硕士学位外,主要到国家科研院所、大中型企业、国家机关、高等院校、电气信息类高新技术产业公司等单位工作。
该专业是哈工大历史最为悠久的专业之一。主要培养现代制造业及相关领域内从事机电产品的设计与制造、生产组织管理、应用技术研究和科技开发以及经营管理工作的复合型高级专业技术人才。
该专业在课程设置方面充分贯彻厚基础、宽口径办学思想,强化核心能力培养。在宽厚的自然科学、技术科学和机械设计制造基础知识的基础上,设置了现代机械设计、先进制造工艺技术、机电控制及自动化(机电一体化)、流体传动及控制、工程机械与物流自动化和计时仪器等专业方向。
该专业毕业生可在机电控制及自动化、机器人技术、现代设计理论和方法、现代制造技术、数控技术、精密加工、特种加工、纳米技术、检测与传感、自动控制、电路与电子、计算机控制及应用、流体传动与控制、建筑机械、工程机械、系统综合等领域从事科研、教学、开发和管理工作。多年来毕业生供不应求,供需比一直在1:10左右。除45%左右继续攻读研究生和双学位外,其余毕业生主要在各大城市及沿海地区高新技术的科研、开发和生产单位就业。
电气工程及其自动化
培养目标:
本专业培养适应我国社会主义建设需要的德、智、体全面发展的,能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。
业务培养要求:
本专业学生主要学习电工技术、电子技术、电气控制、电力系统、计算机技术与应用等方面较宽领域的工程技术基础和一定的专业知识。其主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合,学生将受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练、具有解决电气控制技术问题及电力系统分析的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识,具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力;
2.系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、电力系统分析、计算机软硬件基本原理与应用等;
3.获得较好的工程实践训练,具有较熟练的计算机应用能力;
4.具有本专业领域内1—2个专业方向的专业知识与技能,了解本专业学科前沿的发展趋势;
5.具有较强的工作适应能力,具有一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。
主干学科:电气工程、电力系统、计算机科学与技术、控制科学与工程。
主要课程:
电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、信号与系统、自动控制理论、电力系统分析、电气控制技术、检测与转换技术等。
电气工程及其自动化也有两个方向:电力工程和电气工程,属强电领域。可以就业于电厂、电业局等单位,待遇颇高,也比较辛苦。
机械设计制造及其自动化专业
业务培养目标:
业务培养目标:本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1. 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;
2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识;
3.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能;
4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势;
5.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力;
6.具有较强的自学能力和创新意识。
提问者对答案的评价:
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机械工程及自动化专业就业分析:前景 薪酬 排名_就业前景
机械工程及自动化专业就业前景分析
一、招聘要求
针对机械工程及自动化专业,招聘企业给出的工资面议最多,占比100%;0-2年工作经验要求的最多,占比50%;大专学历要求的最多,占比50%。
二、薪资待遇
日,62623位机械工程及自动化专业毕业生的平均薪资为4068元,其中应届毕业生工资3174元,0-2年工资3761元,10年以上工资4761元,3-5年工资4984元,6-7年工资5869元,8-10年工资7616元。
三、就业方向
机械工程及自动化专业学生毕业后可在工业生产第一线从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作
四、相关职位
机械工程师,高级机械工程师,销售代表,电气工程师,机械设计工程师,销售经理,销售工程师,自动化机械工程师,资深机械工程师,助理机械工程师,灶具助理工程师,电子工程师。
五、就业地区排名
机械工程及自动化专业就业岗位最多的地区是上海。薪酬最高的地区是滨州。
就业岗位比较多的城市有: 上海 [235个], 深圳 [181个], 北京 [148个], 东莞 [108个], 广州 [101个], 苏州 [80个], 武汉 [74个], 杭州 [61个], 天津 [44个], 南京 [38个]。
就业薪酬比较高的城市有: 滨州 [6999元], 惠州 [5755元], 温州 [5065元], 上海 [4664元], 北京 [4513元], 深圳 [4251元], 佛山 [4247元], 杭州 [4225元], 无锡 [4207元], 泉州 [4150元], 嘉兴 [3999元]。
六、同类专业排名
机械工程及自动化专业在专业学科中属于工学类中的机械类,其中机械类共8个专业,机械工程及自动化专业在机械类专业中排名第5,在整个工学大类中排名第46位。在机械类专业中,就业前景比较好的专业有:制造工程,机械电子工程,车辆工程,汽车服务工程,机械工程及自动化,制造自动化与测控技术,体育装备工程,微机电系统工程,电气工程及其自动化。
机械工程及自动化专业介绍
一、培养目标
本专业培养具备机械设计、制造、自动化基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级技术人才。培养要求:本专业学生主要学习机械设计、制造的基础理论、受到现代机械工程师的基本训练,具有从事机构设计、制造及生产管理、控制的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识与能力:1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子学、流体力学、工程热力学、市场经济及企业管理等基础知识;3.具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力;4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势;5.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
二、培养要求
本专业学生主要学习机械设计、制造的基础理论、受到现代机械工程师的基本训练,具有从事机构设计、制造及生产管理、控制的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识与能力:1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子学、流体力学、工程热力学、市场经济及企业管理等基础知识;3.具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力;4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势;5.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
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