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西安外事学院校友风采李曦 “扛”出来的精彩
在方正平直、雍容大气的北京中关村科技园区歌华大厦，见到04届校友李曦。他给人第一感觉是干练、敏锐但不失沉稳，在他的带领下，我们参观了他的工作单位——弘成教育集团。这是一所在美国纳斯达克上市，具有“国内首个成功登陆海外资本市场”的网络教育服务机构，服务于40余家网络大学、近万家教育机构、40万大学生及500余万中小学生。李曦的职位是综合管理部部长。“弘成在全国30多个城市建有教学中心，类似集团下的公司，综合管理部的职能为建立中心做好前期调研、市场分析、选址装修、人员培训及后期运营监管。”李曦笑着说，“综合管理部的工作贯穿于每个教学中心建设运营的全过程”。李曦于2008进入弘成教育集团，担任综合管理部部长以来，在管理好已有教学点的基础上，开疆拓土，先后已在江苏、浙江等地建立了20多个由集团直属的教学中心，做出了突出的成绩。弘成教育的一位副总在接受采访时说，“李曦有很多优点，比如专业过硬，比如领导力强，还比如注重细节等等，但最领导欣赏的是他的开拓意识和担当精神，他勇于担当责任并承担起重任。”这一评价在李曦的工作中得到验证，综合管理部自李曦担任部长以来，还增加一项很重的工作，即负责着对各教学中心的奖金审核与发放。李曦坦言，这项工作本来不属于市场管理部的职责，但这项工作又极为重要，它不仅关系到一个企业财务支出，更关系到奖励的公正性，关系到员工工作的积极性及运营效果，所以，当领导提出时，他主动承担了下来。对于“勇于担当”，李曦有一个更为通俗的说法叫“主动去扛”。2004年，李曦从我校学历文凭国际商务专业毕业后，身揣800块钱来北京打拼，找了一段时间的工作后，带的钱所剩无几，有熟人断言不出几日，他必然打道回府。李曦说他那时有一个坚定的念头，就是要扛住，走下去。最终，在学校北京就业实习基地老师的帮助下，在北京一所民办高校就职，他从最基础的学生服务工作做起，几年来，稳扎稳打，先后从招生、教学一直做到管理，每一个岗位都做到“小有成绩”。三年后，他已经是一所教育集团的高层管理人员。他认为“主动去扛”是他能在北京这个竞争激烈的城市最终站住脚跟的主要原因。今年29岁的李曦，已在北京成家立业，拥有两套房子，他最近准备为父母再购买一套房子，把父母从四川老家接到北京生活。而在本月初，因为他突出的工作业绩，弘成教育集团与他签订了终身劳动合同，薪水可观。他回顾说，当初有几十名同学一起来北京，留下来的都是能扛的。“上学那时，老师对我们很严，不仅使我们打下了扎实的基础，也培养了我善于学习的好习惯，这让我很受益”李曦坦言，虽然现在工作上可以说得心应手，但并不代表没有压力，所以，每天都得坚持学习，“我床头总是有书，即使再累也要看几页才休息”，他说这样，才能保持工作的先进性。他说，学习也是扛，也是对“自强创新”校训的传承，他喜欢母校，校园网是他必看的内容。弘成教育集团一名区域经理徐猛用“杰出”两字评价李曦，他说，像李曦这样常常能和集团高层领导探讨公司发展的人并不多。
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西安外事学院怎么样？西安外事学院好不好？
创建于1992年，以本科教育为主体，并同海内外知名大学联办研究生教育。学校引进哈佛、耶鲁、麻省理工等全球名校的上万门精品课程，与国外40余所大学实现学分互认，就业、创业尤其突出，发展模式被哈佛大学列入教学案例。　　学校位于西安市高新技术产业开发区鱼化寨，校园占地面积1264206O、建筑面积O，分南、北、西三个教学区；现有教学科研仪器设备总值8122.51万元；图书馆藏书209.76万册（种），其中纸质图书160.23万册；有教授、副教授342人、具有博士或硕士学位的教师654人；设有外国语学院、国际合作学院、商学院、国际经贸学院、人文学院（文化产业学院）、医学院、工学院、物流学院、创业学院、影视学院、继续教育学院11个二级学院，思想政治理论教学科研部、体育部、现代教育技术中心3个独立教学单位；开设本科专业32个、高职专业30个，涉及经济学、管理学、文学、医学、工学、艺术学、农学7个学科门类；有普通本科在校生14000余人、高职在校生8000余人。&&& 学校设有董事会、党委、院务会、教代会、工会等组织机构，实行董事会领导下的院长负责制。董事长黄藤为教育学博士，十届、十一届全国人大代表，陕西中华职业教育社主任，陕西省政协常委。曾获“全国优秀中国特色社会主义事业建设者”、“黄炎培杰出校长奖”、“陕西省优秀教育工作者”、“陕西省十大杰出青年”、“陕西省新长征突击手” 等荣誉。2012年底，黄藤与北大、复旦、南方科大等高校校长同获“中国好校长”殊荣。
教育教学及科研工作
&&& 学校树立了“学校的根本任务是培养人，教学是经常性的中心工作，质量是学校的生命线”的理念，以培养基础实、能力强、素质高、重应用，德智体美全面发展，具有一定学习能力、创新能力、实践能力和社会适应能力的应用型专门人才为目标。积极推进内部教学质量保障体系建设，开展应用型人才培养模式的研究与实践以及产学研合作教育。并以专业建设为龙头、以课程建设为重点，强化实践教学，积极推进教育教学改革，提升教育教学质量，为地方经济社会发展服务。升本以来，共取得省级教学成果奖2项、特色专业2个、专业综合改革试点项目4个、重点专业4个（高职）、教学名师1人、教学团队3个、精品课程及精品资源共享课程15门、人才培养模式创新实验区4个、实验教学示范中心4个、大学生校外实践教育基地2个、优秀教材2部，大学生创新创业训练计划项目44个（国家级4个），成果数量位居陕西民办高校前列。全校教师共承担陕西省教育科学规划课题12项、陕西省教育厅教学改革与研究类课题15项，西安市社科基金教育类课题23项，校级教改项目113项，发表教育教学类论文800余篇，共评出校级教学成果奖59项。2010年至今，我校学生积极参加全国大学生英语竞赛、大学生课外学术科技作品竞赛、大学生数学建模竞赛、大学生电子设计竞赛、商科院校技能大赛等各类学科竞赛，共获得全国性奖项355个、省级奖230个，成果数量位居陕西民办高校前列。&&& 学校创办了国内最早的民办教育研究机构――民办教育研究中心，形成了以民办教育学科研究为特色，以人文社科、工学、医学和软件开发研究为主的科研格局。2010年8月至2014年7月，全校教师共承担校级以上各类纵横向研究项目245项，其中，省部级项目18项，厅局级项目190余项；发表学术论文3600余篇（其中， EI、SCI及南大、北大核心期刊400余篇）。民办教育研究中心被中国高等教育学会表彰为“全国高校优秀高等教育研究机构”，被国家人事部、教育部表彰为“全国教育系统先进集体”，2012年12月被陕西省教育厅确立为陕西省第三批（高校）哲学社会科学重点研究基地。
　　和谐高效的管理体制　党政领导交叉任职，科学管理。党委主要领导进入董事会，参与决策；党委成员进入院务会，参与行政管理；坚持党委中心组学习制度和领导班子民主生活会制度；建立了党委和院务会的联席会议制度，党委参与学校重大工作的研究讨论；党委委员兼任各职能部门的负责人；二级学院实行院长领导下的党政联席会议制度。切实发挥了党组织在民办高校的政治核心和监督保障作用，形成了决策、执行和监督分工合理、相互制约、和谐高效的管理体制。
　　独具特色的大学文化　努力铸就以“鱼化龙”精神为核心的外事特色大学文化。学校创办人黄藤董事长将学校所在地“化鱼成龙”的传说和中华民族“望子成龙”的美好愿望融入自己的办学理想，提出了“处鱼化龙之地，为鱼化龙之事，寄鱼化龙之望”的办学诉求，构筑“学无长幼、校无大小、教无高下、育无国界，人人都有理想的教育”的愿景。确立了“多元集纳、自强创新”的校训，树立了“爱岗敬业、感恩奉献”的校风、“以生为本、立德为先”的教风、“发展个性、注重养成”的学风，形成了以“鱼化龙”精神为核心的大学文化。　　国际合作教育　学校是陕西省民办高校中最早获准开展国际合作教育和留学生教育的民办高校，与美、英、法、澳、日、韩、马来西亚等国的40余所大学开展学分互认、师生交流互访等项目和活动。2008年至今，共计有1200余名学生赴日、韩、法、美、澳等国学习或实习。与澳大利亚西南悉尼学院联合培养国际商务人才，至今共培养学生638名，其中45%的学生毕业后赴国外深造。自2003年开始招收外国留学生，至今已有来自美、日、韩等15个国家近1100余名学生到我院就读。2008年起，与美国湖郡学院开展“中国一学期”项目，该校学生在我校就读一学期，选修汉语和有关专业课程，由我校教师按照对方学校提供的教学大纲，用英语承担具体教学工作, 对方学校承认学分，开辟了留学生教育的新模式。2013年6月，美国教育部的简报特刊以“中国一学期 改变你一生”为题报道了该项目（“中国一学期”指的就是美国湖郡学院学生在我院学习的一学期）。学校先后于和2011年在西安举办了三次中国民办高等教育国际研讨会；作为“高等教育国际化发展全球论坛”的发起单位之一，先后于2012年和2013年分别在俄罗斯、罗马尼亚举办了两次国际学术会议，使中国民办高等教育得到国际社会的广泛关注。　　创业教育　在全国民办高校中率先设立创业学院，面向全校学生，开展普惠式创业教育。建立大学生创业实践基地和创业基金会，并成立了创业帮扶巡讲团，由企业家和经济学专家对大学生创业进行直接指导和理论辅导，形成了“区分三个层次（普适、提高、精英）、注重三个结合（点面结合、创业教育与专业教育结合，教学与实践结合）、构建三个模块（创业理论教学模块、创业技能训练模块和创业实践锻炼模块）、形成创业孵化链”的鱼化龙创业教育模式。目前我校已经建成创业大楼，并建有大学生创业实践广场、大学生创业街区、大学生创业培训园和大学生创业孵化园，总面积超过12000平米。陕西鱼化龙创业基金已经从2010年3月发起成立时的200万元，增资至500万元。据初步统计，历届毕业生中，成功创业的学子达10%，培养了一批民营企业家。2014年9月，陕西省人力资源和社会保障厅批准我校为“陕西省大学生创业孵化基地”（全省首个，目前也是唯一一个）和“陕西省大学生创业培训基地”。
社会贡献与荣誉
　　22年来，学校从办学之初依靠租赁校舍、开展非学历教育，发展到如今办学投入、校舍面积、师资数量、办学规模在陕西省乃至全国民办高校中具有明显优势，经历了极其艰苦的创业历程。在这一历程中，学校始终坚持社会主义办学方向，坚持非营利不求回报，坚持依法治校、民主办学、规范管理，解决了16万余名青年学生的入学和就业，办学质量得到了社会各界的广泛认可：先后被陕西省教育厅授予陕西省文明校园、平安校园、十大和谐校园、依法治校示范校、校园文化示范点。2008年、2013年，学校连续两届被陕西省教育厅评为“陕西省高等学校毕业生就业工作先进集体”。&&&& 2009年，学校发展模式入选美国哈佛大学商学院教学案例。2012年，作为高教行业首度入选单位荣登第四届CCTV中国品牌榜。2013年，荣获新华社“中国创造力管理思想”大奖，并代表中国形象登上美国纽约时代广场荣耀展示，彰显了中国民办教育高端品牌的实力与风采。
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西安外事学院大四了,我们还应该做些什么?
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　　大四，是一个分化的时期，因为大四是你前三年的总结，是前因后果的体现，在分化中会产生几种人：一是有目标的人，二是有能力的人，三是迷茫的人，四是颓废的人。
　　大四，又是一个收获的时期，收获前三年的播种，这其中也会分化为几种状态：想工作的人能力什么的都具备了;想求学的人已经保研或考研了;想留学的人已经铺好路了;剩下的就是那些只能现在播种和努力的人了，他们一切都要重头再来，无论学业还是能力。
　　大四，还是一个转折期，它将各种道路都呈现给你，但不是每条路你都可以走，因为上路前的装备已经让你三年前准备了，有的人准备了，有的人偷懒了，所以，有准备的人哪条路都能走，没有准备的人就寸步难行了。大四，对于一些人来说一个人生的转折，对于另外一些人就是挫折了，同样的时间不一样的状态就是源于你大一时的选择。
　　大四，如果将大学视为工作的话，那么大四之后你就失业了;但是若将工作视为大学的话，那么大四之后你才刚入学。站好大学这最后一班岗，是对大四学生的最起码要求;同时，准备好工作的入学，争取做职场上的优秀新生。承前启后，大四是一个双关期，如果你的大学是失败的，那么你的工作就要力争上游了。
　　那么，现在要如何从头再来呢?
　　一、作用篇
　　大四时期在大学四年中的有三个作用：顺利毕业，查缺补漏，顺利求职。
　　顺利毕业：你花了那么多学费和时间，到最后了，一定要顺利毕业，拿到毕业证、学位证，虽然没有真才实学的证书和街上办的假证无异，但是你也要拿到。没有真才实学是你大学前三年无为的结果，但是争取拿到证书却是你大四时可以努力的。将大四课程都考过、顺利完成毕业论文、不犯大的错误，这些都是保证顺利毕业的因素。
　　查缺补漏：如果你现在还有什么遗憾、后悔，那么你就可以在大四这最后的时期内做：向心爱的人表白，多读500本书，做个社会实践等，总之，那些你认为不做不爽的事情都可以在大四时做。如果你现在的能力和状态还不足以实现你的目标或期望的话，那么你就要相应地努力以减少差距：如果想去大企业工作还差什么，如果考名校还差什么，这些都是你要做的。
　　顺利求职：大四毕业之后就是工作，那么在大四时期落实工作就是另外一个任务了。找工作、找到工作、找到好工作、找到适合的好工作，这些都是大四求职时的状态和追求。确定个人出路、确定求职方向、最大化体验职业、关注并联系目标企业、最大化职业化训练、确定工作、规划下一步，这些都是影响求职和发展的因素。
　　二、阶段篇
　　大四时期面临的阶段与任务，本文是以一些迷茫人为研究出发点的，是以就业求职为导向的，当然其中一些观点也是给其他类型学生一些参考的。
　　1、个人出路定位期 一个月 09-10(目标)
　　了解个人毕业出路。一般来说，大学毕业之后的出路就是四条：从政(考公务员、基层村官)，从商(创业)，从学(考研、留学)，从工(找工作)。但因为个人的家庭背景、知识背景不同，所以每个人实际面临的道路可能只有一条，当然在确定出路前，要对每条出路都有明确的了解，利弊两方面都清楚，这样的选择才科学。去互联网调研，和过来人交流都可以让你了解一个出路的，你要付出的只不过是自己和时间而已，如果你连这个都吝啬的话，那么还有谁可以帮你呢?
　　了解专业就业方向。如果你打算从工或从学的话，那么先了解一下本专业的就业方向是必要的。因为如果你没有明确的就业目标，那么可以从本专业就业入手;如果你没有明确的考研专业，那么可以结合本专业去思考未来的发展。毕竟，这个专业你学了四年，如果一点都利用不上，也是十分可惜的，因为没有积累的从来再来不适合大四这个收获期。本专业日后都能做什么工作、都可以转行做什么工作，每个工作的要求和发展是怎样的，这个领域的牛人和企业都是谁，他们是怎样成功的，这些都是你要了解的因素。
　　盘点个人经历。了解自己，明确自己是你做一切选择的依据，什么适合不适合、喜欢不喜欢都是源于你这个人，取决于你对自己的了解范围和准确程度，所以了解自己是做选择、找工作的第一关。了解自己不仅仅是做那些测评，测评更多了解的是你的心理因素，这是可以参考的，但你更多的要了解影响你工作和工作上发展的因素：职业价值观、职业兴趣、职业能力、职业技能、职业理想，这些都是很难测评出来的，只能在实际活动中明确。所以，你要盘点自己的个人经历，你做了什么、做到了什么、做成了什么、做败了什么、怎样做、为什么那么做等，这些都是你盘点时要考虑到的因素。
　　确定毕业发展方向。在完成上述三个任务之后，你就可以做自己的选择了，到底要向哪个方向发展，自己未来三年内的目标是什么，做什么最适合自己目前的状况，哪个选择是最符合和支持目标的，最优和次优选择是什么，选择的出路是否真正地了解，自己和出路之间的差距有哪些，这一年都可以做什么，面临的困难都有哪些，都有哪些资源和人可以支持你，等等，这些问题都是你在做一个选择之前要问自己的问题，只有明确了这些问题，才说明你不是盲目的。
　　2、个人求职规划期 一个月 09-10(规划)
　　大四要做什么。每个人的大四都是不一样的，每个人都有一杆秤，哪些事情要做，哪些事情不做，每个人心里都要有数。拿出一张纸，写出自己毕业前要做的n件事情，然后根据轻重缓急，排出顺序，将之贴在床头，放在钱包里。如果你还是不知道自己都要做什么，那你可以先去问问学校的辅导员、就业办老师，还有过来人，以前的师兄等。
　　大四这年怎么做。凡事预则立，不预则废。要想高效有序地度过大四这一年，要想独立自主不人云亦云地安排自己的生活，你务必要做一个计划的，即使你大学前三年都没有做计划，那么这最后一年，你最好是做计划的，无计划下的茫然你还不清楚吗?将每个目标做个分析，看看有些资源可以实现目标，有哪些困难阻碍你，然后形成一个大四策略，如此这样，你的大四就有序了，当你毕业时，在感慨和回顾、评点自己时，就可以根据现在所树立的目标到底实现了多少、质量如何来衡量自己有多成功。
　　3、工作经验积累期 两个月 10-12(实习)
　　选择并确定实习企业。与其盲目地求职，还不如实实在在地积累，工作经验是每个人都欠缺的，尤其是你没有实习时，所以，大四上学期不建议你跑招聘会求职，还是踏实地实习两个月吧。在了解本专业就业出路之后，你就可以明确自己未来要在哪行、哪个领域发展了，业内一流的、专业的、中小企业是你三个实习的选择。在互联网深度了解这个企业，然后在比较中确定要实习的企业。一个注意，这时候的实习是增长工作经验的方式，所以即使没有工资也要去。
　　确定目标职能与岗位。职位是一系列职能相同的岗位的集合，因为刚工作，很多学生都是干活、在基层锻炼，所以，你的着眼点是锻炼一项技能、干好一类活、了解一类职能。如销售就是一个职能，销售员就是一个岗位，销售员、销售经理、销售总监等岗位的集合就是一类职位。如果你去什么样的企业，你都要有意识地干一个职能的活，这样才可以锻炼你，才可以形成工作经验。
　　实习或理论积累经验。当实习目标确定之后，你要全力以赴去准备找实习了，有备而来的你是有机会的，当然，如果你千方百计之后也找不到实习单位的话，那么你也不用固执地非要找实习。你还可以通过理论调研来积累工作经验，如将你要进入的行业做一个百万字的调研报告，然后再将之压缩为十万字、五万字、一万字，这样你就积累了工作经验。虽然这是在理论上的，但是因为你吸收了很多前人的经验，所以，你还是具有一定的经验的，最起码，当别人和你聊这个行业时，你不会无话可说。
　　检验抉择并职业化学习。无论是实际的实习还是理论的调研，其实都是在促进你的就业，这表现为：第一，可以检验你的选择，检验你确定的发展方向，检验你确定的职能岗位，检验你自己的性格能力，总之，在实际中再次给你修正的机会。第二，如果检验的结果是正确，那么就要思考自己和目标之间有多少差距，有多大差距，然后将之明确，列入大四行动计划之中，用行动将之弥补。
　　4、毕业论文研习期 三个月 12-02(寒假)
　　论文的观念。关于论文，给你两个观念：第一，这是你最后的作业，所以请你一定要原创，无论你以前形成了多少抄袭的恶习，但这次，你要给自己一个机会，看看自己到底有多行或有多不行，哪怕论文不被认可，当然，如果你真的认真地写了，答辩时不会让你不过的。第二，你的论文方向尽量要和你的就业发展方向相关，也就是论文不能为了论文而研究，如果论文和就业、未来相关的话，那么对你自己的发展也是一个积累和铺垫，否则，论文在答辩通过那一刻就等于废纸了。
　　确定论文方向。以未来和就业为导向的话，你的论文方向就要和这两点相关，也就是说，你要将本专业和你的未来、你的就业挂钩，千方百计地从专业角度去研究、分析对未来或就业的作用在哪里、有什么，然后将之确定几个方向，再结合个人目前的状况，确定一个方向。其实，每个专业都有对生活和社会有用的地方，只要你真正学习过、研究过，那么你就一定可以找到对未来和就业有支持的方向、领域，一举两得，论文就是证明自己、积累工作经验的方式，如果做得好，就可以形成一本书了。
　　补充式研习。如果你前三年没有好好看过书，那么现在就是你看书的最后时机了，用写论文的心，多看看本专业、领域的书籍，这种学习的成长是飞快的，因为你的目的明确，而且专注。如果你认为自己还有什么知识遗憾、还要加强什么方面，那么完全可以借这个机会去完成。给你一个量化的标准，最少看业内的200本书，否则，你就真正失去了最后的学习机会了，很可能大四这个时期是你看书最多最集中的时期了，有些人，甚至出大学的下辈子都没有大四这段时间看的书多。
　　论文访谈中人脉。没有关系是大学生通用的困难，那在写论文的过程中就是一个认识人、积累人脉的机会。当你对本领域有一个较深的学习和研究之后，你就会知道一些业内的牛人，在整理好自己的思路和做好充分准备之后，你就可以通过各种联系方式和牛人交流了。当然，业内的一流人物不一定理我们，但是二流、三流、四流人物呢，所以，你就可以借论文这个机会来和别人对话了，如果你能和影响你找工作的人士结识、交流、探讨的话，无疑为你的下一步做好了铺垫。论文，真的不能单纯地为了论文而论文，将自己的理想、未来、工作等结合进去，你的所得就会更多。当然，如果你想往学术领域发展的话，就不太适用这个思路，因为这个是应用性研究，有太多非学问因素、功利因素。
　　5、差距学习补充期 四个月 02-06(补充)
　　大学总反思。很多人都不是且行且思的主，他们是走过才知道路险，如果你是这样的人，那么你可能没有很好利用地大学，从而有很多遗憾，那么在大学的这个最后时期，你就可以行动了，你认为什么没有做、什么没做到位，什么没有尝试过、什么没有挑战过，你都可以大胆地去做了。此时，你还要反思，为什么你会处于现在的状态，什么因素阻碍了你，这些都是教训，将之写下来，传递给下届的师弟师妹，同时，也给自己备一份，以警告自己不要再犯类似错误。
　　职业总反思。职业反思是大学反思的一环，但是请你单独且慎重地反思一下，为什么你找工作难，为什么你不了解企业，为什么你不了解自己，为什么你找实习难，在工作、职业、职场角度去思考自己的失误，如果大学里你因为没有规划和准备而失败了，那么下一步，你就应该有备而行了，如果面对下一步的求职、试用期、第一份工作、工作第一年、职场关系、职业转换等一系列问题，你会遇到什么职业问题，你打算怎样面对和解决，这些都是你要思考的问题。
　　确定差距与追求。在两个反思之后，你就会发现一些憾事，还会有一些期望，这些都会导致你的差距，将差距量化，为下一步补充准备，同时你也要最后地确定自己到底要走什么路的追求，因为大四下学期是你最后的修正机会，你还有一点时间去改变现状。要注意的是，无论差距还是追求，你都要将之量化，并且结合个人情况，依据轻重缓急来划分次序，并制定相应的补充策略。
　　最大化补充。这一步，就是行动了，无论理论上多么明确，如果你不去行动，不去减少差距，那么你还是原来的你，因为差距是阻碍你前行的最大因素，如果你还原地踏步或所行不多的话，那么你的状态是不会任何变化的，尤其是当你的积累不够时。质变是以一定量变为基础的，不要说你早明白了这个道理，当你没有准备好就业核心因素时，你的就业就是难的。
　　职业化的最大打造。工作了，就是职员了，要想从校园人过渡到职业人，是要经过职业化的。什么是职业呢?就是职场上那一套对工作的人的要求、规范的集合。工作了，你的老板、上司、同事、客户希望你具备什么能力，什么素质，这些就是要补充的职业化因素。什么办公用品的使用、如何汇报工作、如何提交计划、如何沟通等都是一些具体的因素，这些都可以在对企业、岗位的调研中明确。
　　目标工作跟踪联系期。当你有能力了，就不怕找不到工作了。就是一无所长才容易着急，现在经过近一年的折腾，你终于有能力、有准备了，此时，将你树立的求职目标再进行跟踪、分析、研究，然后盘点自己，针对性地制定求职策略，定制简历、面试，进一步和企业人士沟通，最后就可以展开求职了。
　　6、工作确定总结期 一个月 06-07(工作)
　　确定工作。求职，是这个月的主要工作，你的能力需要平台了，将以前的准备付诸实践吧。如果经过这个阶段的修炼，你是一定可以找到工作的。与其在一上大四，就毫无准备地求职，还不如沉下心来储备自己，当你自己行了，工作就无处不在了。如果你仅仅凭借大学前三年并不充裕的底子去搏的话，那你也很难如愿。要知道，工作是你毕业之后一辈子的主旋律，不是说毕业前落实工作就万事大吉了，要知道，大四的本意可是学习而不是找工作，就是因为你能力不够才得以提前准备求职的，可是，能力不足的情况下，你能走多远呢?
　　总结大学。如果你从头再来了，如果你好好利用大四了，那么你一定会有一些经验，或许大四这一年的执著，比你前三年的盲目收获都大，将之好好总结一下，一来传递给师弟师妹，二来为自己的日后做一个经验和自信的样板。
　　规划工作第一年。如果你如愿找到工作了，那么就要考虑一下如果度过工作第一年了，刚工作的你都会遇到什么困难，哪些不适应，做到心中有数，尽量在准备中度过这一年。或许你会说，怎么什么都要规划呢?是的，人生就是这样，如果你毫无准备地去过，那么失败几乎是注定的;当然，即使你全力以赴地做一不一定成功;如此对比，你能不规划吗?因为人生只能回头看不能走回头，所以，你的每一步都是不可再生的，那么你就慎重地规划和准备每一步了。
　　三、问题篇
　　大四时期可能的问题与解决
　　1、从众，急于落实工作。找工作不是大四的全部或大部分，但是很多人都把工作视为第一要务，大四时什么都可以不要，但是只要给我一份工作就可以了。在这样的心态下，大四注定不是学习的一年。再加上同学们疯狂的氛围，导致自己就更茫然了，也就跟着一起找工作了。作为一个过来人，给大家的忠告的是，如果毕业后半年还能挨过去的话，那么建议大四这一年全力学习、补充自己，短期来看这是下策，但从长期来看，如果你能有方向地学习的话，那是很值的，因为这种学习的心态和时间，在人生中是最后的了，是永远不能再有的了。
　　2、亵渎论文。毕业设计，是你大学的最后一场考试，不要看别人怎样应付，你自己要重视起来，这是你对大学的最后一次交待，如果你还没有真正地检验过自己，那你这次就真真实实地做一次吧。要知道完成一项毕业设计有多么的不容易，没有三个月的深入研究，你是不会有所收获的。这应该是你从现在就应该开始着手做的事。千万不要小看毕业设计，它不但体现你的真实水平还是你求职的一个重要砝码。如果大学中没有什么值得你炫耀的那这将是你很大的失败。千万不要亵渎论文，否则就是对你整个大学的亵渎。
　　3、没有工作经验。没有工作经验，就做一个行业的调研报告，做他10万字的资料整理，可以让你快速增长工作经验，再没有别的比这个快了。
　　4、不自荐。没有关系就创造关系，什么老乡、志同道合者等借口够你找的了。怎样找人?114查询，看招聘网站上的联系方式，baidu搜索，没有连打五个电话找不到的人，只有不接你电话的人。让自己有准备一些，不要问那些不经过baidu和大脑的问题，真诚、诚意的态度，无往而不胜。
　　5、无准备的光顾招聘会。如果你连这次招聘会有什么企业都不知道，或者这里都没有你想去的企业，如果你的简历不是为一个岗位而定制的，那么请你不要去参加招聘会。
　　6、谋求多保险，什么都尝试。如果你不是强人，就不要什么都尝试，什么都想的结果就是最后什么都得不到，即使得到了也不是最好的。在求职上，请你聚焦，只在一个行业、一项职能、一类岗位上求职，不要什么工作都投，你不是万能，即使你能做，也要看看，是不是你适合与喜欢的。总之，你怎样马虎地找工作，工作也会怎样马虎地对待你。
　　7、工作要快点落实，要不就没有好工作了。所有的公司都是有问题的，所有的公司需要人才的，如果你相信这两点，那么好工作什么时候都有。你去看看招聘网站，很多公司都是从年头招聘到年尾的，什么道理，人才难得啊。不存在如果毕业前找不到工作，那毕业后就找不到工作的谬论。
　　8、就业政策不了解。政策都是死的，在找工作前多看看，什么劳动合同、法律都了解一下，别等吃亏了再去看，那时候已经晚了，学校发的就业政策手册、互联网上多看看，了解一下公司都会给你这样的毕业生下哪些套，莫到被骗时才想到法律。
　　9、不跟过来人取经。如果你是第一次大学毕业，那你就多问问上过大学的人，还有学校的老师，多跟他们聊聊，可以让你少走很多弯路。同样的，如果你大一时就这样做，你会沦落到今天这个境地吗?所以说，人生的经验很重要。
　　10、随便找第一份工作。只要是第一次，就很重要。你的第一印象就在第一份工作中得到，所以，第一份工作多挑挑，别让自己随意就入了一行，因为你的第二份工作很可能是以第一份工作为工作经验的，他会影响的下一步择业。一个忠告，第一份工作越苦越累越好，这样对你的锻炼就越大。}