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阅读下面的文章，完成小题。走向胡杨刘醒龙①去新疆，第一个想起的便是胡扬。②小时候，曾经有一本书让我迷。那上面将塔里木河描写得神奇而美丽。当年苏联专家曾经否定这儿可以耕种。沿着天山山脉脚下的公路往喀什走，过了达坂城不久。便遇上了大片不知名的戈壁，活着的东西除了一股股旋风，剩下的就只有趴在四只轮子上的汽车了。往南走，左边总是白花花的盐碱地，右边永远是天山雪水冲积成的漫坡和一重重没有草木的山脉。③汽车跑了两千多公里，总听见兵团人说，只要有水，这儿什么都能种出来。兵团的人还告诉我，胡扬也分雌雄，母的长籽生絮时像松花江上的雾淞。胡杨的花絮随风飘散，只要有水它就能生根发芽，哪怕那水是苦的涩的。爱垦荒的王震将他的部队撒到新疆各地，随着一百二十个农垦团的成立，荒漠上立即出现一百二二个新地名。在墨玉县有个叫四十七团的地方，那是一个几乎完全被沙漠包围的兵团农场，农场的生存条件已到了不能再恶劣的程度。农四十七团的前身是八路军三五九旅七一九团，进疆后这一千多名官兵便留下来，为着每一株绿苗每一滴淡水，也为着每一线生存的希望而同历史抗争。从进沙漠，五十年过去了，许多人已长眠不醒，在地下用自己的身体肥沃着沙漠。活着的人里仍有几十位老八路至今也没再出过沙漠。另有一些老战士，前两年才被专门接到乌鲁木齐住了几天。老人们看着五光十色的城市景象，激动地问这就是共产主义吗？对此四十七团农场，这些老人反而惭愧起来，责怪自己这么多年做得太少。在他们中从没有人后悔自己的部队没有留在北京，也不去比较自己与京城老八路的不同之处。他们说，有人做牡丹花，就得有人做胡杨，有人唱甘露，就得有人喝盐碱水。④兵团人有句名言，活在自己脚下的土地上，就是对国家的最大贡献。在那些除了兵团人再无他人的不毛之一，兵团人不仅是活着的界碑，更活出国家的尊严与神圣。他们放牧着每一群牛羊，都无异于共和国的千军万马。兵团人耕耘着的每一块沙地，都等同于共和国的千山万水。⑤在新疆的最后一天，周涛赶来送别。我们没有谈到诗。我们谈酒。⑥被谈到的当然还有胡杨。⑦和田是绕行塔克拉玛干大沙漠的折返点。塔克拉玛干在维吾尔语里进得去出不来的意思。独自站在沙丘后面，来时的足迹，像时针上的最后一秒，又像身临绝顶时最后的绳索。仿佛在与末日面对面，人很难再前行一步。兵团人在车上悄然睡去，他们曾经从沙漠这边进走那边出来，塔克拉玛干神话在他们的脚下改写得很彻底，成了日常的起居生活。车行十几个小时后，重又出现的戈壁上突然冒出几棵树杆几乎粗过树冠的大树。兵团人说这就是活着一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不烂的次生胡杨林。活的、死的、倒的胡杨零星地散布在戈壁上，没有其它草木做伴，一只鹰和两只乌鸦在高处和低处盘旋。地表上没有一丝水的迹象。胡杨们相互间隔都在十几米以上。作为树，他们是孤独的；作为林，他们似乎更孤独。希望里有雨露，希望里有肥沃，处在半干枯状态下的胡杨，用粗壮的主干举着纤细的枝条和碎密的叶片，像一张张网去抓住没有云的空气中每一缕潮湿与养分。白云晨雾这种亘古的印象，成了盐碱烙在胡杨树上的灰白色的苍茫与沧桑。⑧一种树为了天地，长在它本不该生长的地方。⑨一种为了历史，活在本不该他生活的地方。⑩一种人和树的沙漠戈壁有尽头。11一种人和树的沙漠戈壁没有尽头。【小题1】文章第六段一句话“被谈到的当然还有胡杨”，单独成段，其作用是什么？（4分）【小题2】题目是“走向胡杨”，行文中直接写胡杨的笔墨并不多，忽而定戈壁滩，忽而写兵团人，忽而写塔克拉玛干大沙漠，这是为什么？请从内容和写法的角度加以赏析。（4分）【小题3】本文语言精练而意蕴丰富，耐人寻味，请结合具体语境分析“兵团人不仅是活着的界碑，更活出国家的尊严与神圣”的内在含义。（4分）【小题4】面对五光十色的城市，有人怨天尤人，有人纸醉金迷，甚至有人为了“追星”而家破人亡，而我们在沙漠中生活了一辈子的兵团老八路却“激动地问这就是共产主义吗”，进而“惭愧”，“责怪自己”，读后你有何触动和感想？请结合对文本内容的理解谈谈你的触动和感想。（不少于50字）（6分）①承上启下，从上文写兵团人、写与周涛谈酒，过渡到下文在塔克拉玛干沙漠看到的；②单独成段起突出强调作用，突出本文写作对象“胡杨”，点明主旨。（2分）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2013-河南省开封市十七中高一第四单元检测题语文题
分析与解答
习题“阅读下面的文章，完成小题。走向胡杨刘醒龙①去新疆，第一个想起的便是胡扬。②小时候，曾经有一本书让我迷。那上面将塔里木河描写得神奇而美丽。当年苏联专家曾经否定这儿可以耕种。沿着天山山脉脚下的公路往喀什走，过了达坂...”的分析与解答如下所示：
【小题1】本题需要从内容和结构两个方面来考虑。从内容上来说，单独成段是为了突出强调，突出了本文的写作对象，从而点明了文章的主旨。从结构上来说，起到承上启下的过渡作用。【小题2】题干已经提示从内容和结构两个角度考虑，所以一定要认真审题干。从内容上来说，戈壁滩，塔克拉玛干大沙漠，这些都是构成胡杨林周围的环境，从而突出了胡杨生存环境的恶劣，表现了表现胡杨和像胡杨一样的兵团人令人震撼的顽强的生命力与意志力，点明了文章的主旨。从写法上来看，这属于一般散文的写作手法“形散神不散”，写其余内容都是为主要写作对象服务的。【小题3】要理解这句话，主要应该理解“活出国家的尊严与神圣”。兵团人在这里顽强的生存着，而且创造出了奇迹，兵团人的这种精神正是中国人精神的体现，体现了祖国的尊严和神圣。【小题4】答案须包括“触动”和“感想”两部分，“触动”是兵团老八路的言行、思想和精神给自己的印象和震撼，“感想”是联系现实生活和自身经验，谈谈青年人该建立怎样的价值观。要求语句流畅通顺，观点正确积极。“触动”和“感想”都必须结合文本内容。
整体阅读注意抓三个方面：一是要有文体特征意识（散文和小说,新闻和传记的文体特征概述见后）；二是要有思路分析意识（边读边概括各段落意思及段与段之间的关系）；三是要有寻找中心句意识（每段的中心句，特别是文章的开头，结尾，过渡句以及标题）。2.审题：从题干中求启示，寻求解题的突破口，确保准确答题。题干具有以下作用：暗示答题区域；暗示答题思路；或或从文中提炼）；⑵选择并重组文中关键词句（注意原文表述角度与设问角度是否一致）；3、分点分条作答。
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人教版小学一年级语文下册第一单元测试题（2013年）
　　中国教育在线讯 下面是人教版一年级语文下册第一单元测试题，只看人教版一年级语文下册第一单元测试题，不看答案，人教版一年级语文下册第一单元测试题的答案你心里有数吗？
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CERNET Corporation一群小分一堆糖，第一个小朋友拿了一块，第二个小朋友拿了2块，第三个小朋友拿了3块。。。依此类推，后拿糖的小朋友都比他前面的小朋友多拿一块，这群小朋友刚好把这堆糖分光，每个小朋友刚好可以分到10块糖，问这堆糖共有多少块？
分析与解答：
1，一群小朋友分一堆糖，第一个小朋友拿了一块，第二个小朋友拿了2块，第三个小朋友拿了3块。。。依此类推，后拿糖的小朋友都比他前面的小朋友多拿一块，这群小朋友刚好把这堆糖分光。第10个刚好分到10块，正好是平均数。第一个与最后一个的和是平均数的2倍，最后一个分到10*2-1=19块，也就是说他是19个。
2，这堆糖有19*10=190块。
其他答案（共2个回答）
。晓得就好办。
首先假设有n个小朋友
那么按照“第一个小朋友拿了一块，第二个小朋友拿了2块，第三个小朋友拿了3块。。。”这种方式分配，则总共有(1+n)×n÷2（即公式：（首项＋末项）×项数÷2）个糖果。
又“每个小朋友刚好可以分到10块糖”。则共有10n个糖果。
那么：(1+n)×n÷2＝10n
这样就解得n=19或0（0不行，舍去）。
希望对你有所帮助……
设，第一堆,第二堆，第三堆的棋子是x，y,z.
依题意,得,
当,y=z时,3x+4=4x-...
73-4×4=57（岁）本来四年后四人应该总共增加16岁的，但是他们一共才增加15岁，说明四年前有一个人没出生，这个人当然是弟弟啦，那么
弟弟今年就是3岁 ，...
假如这24辆车全是摩托车，则共有24*3=72个轮子。现在若把其中一辆摩托车换成汽车，就会多出4-3=1个轮子，也就是说，每换一辆汽车就会多一个轮子。现在停车场...
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=1/6+1/20+1/12=(1/6+1/1...
37岁头胎，一定要剖吗
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这个不是我熟悉的地区第一小题:情景作文 第二小题:开放作文 TAPESCRIPTS AND KEYS Text 1 M: We are almost at the end of our tour now an——精英家教网——
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W: Seventy-five pounds!? That is a lot of weight to lose. What does Tim eat? M: I really don’t know. But I am sure he is eating too much cake and sweets. I keep telling him, “Tim, dear, you will just have to eat more fruit and vegetables and eat less sweets. Of course he doesn’t listen to me. Maybe Marc should talk to him. W: Well, maybe. Oh, did I tell you he’s decided to eat vegetables and fruit only? M: Marc doesn’t eat any meat now?! perhaps that’s why he’s so thin! I’ll talk about it with him. Text 10 W: A small store sold a lot of nice jewellery, and the owner was always very careful to prevent people from stealing it. One day a thief came to try to steal a beautiful necklace, but the owner of the store caught him immediately and went to the telephone to call the police to come and arrest him. “Please don’t do that! the thief said. “I have a wife and three children at home. And I’ll pay for the necklace. The owner of the store felt sorry for the man and he didn’t want to have a lot of trouble with the police, so he accepted the man’s offer to pay for the necklace and went to prepare a bill for it. But when he gave it to the thief, the man looked disturbed and said, “I wasn’t intending to get anything as expensive as that. Do you have something cheaper? 【】
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最近，你校组织高三学生开展了一场讨论。讨论的主题是：周末双休日要不要上课。请根据下表提供的信息，写一篇短文，客观地介绍一下讨论的情况。
1.要上课 2.高考6月举行，要抓紧时间复习
1.不要上课 2.休息好，提高学习效率
1.其中—天学习，一天休息 2.学习与休息两头兼顾
注意：1.文章的开头已经为你写好； 　　　2.词数：100左右　　　 第一小题：情景作文 Recently，the students of Senior 3 in our school have had a discussion about whether we should have classes on weekends． &
第一小题：情景作文
假如你是邮递员李华。以下6幅图表现了你今天送信的一次经历。请根据图示写一篇英文日记。
1．词数100左右；
2．日记的开头已为你写好
参考词汇：投递deliver
Saturday, April 17
　　I had an unforgettable experience today．
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
&&&& 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有l0秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。下面你有5秒钟的时间阅读第一小题。1. What' the probable relationship between the two speakers?&A. Friends&&&&&&&&&&&&&&B. Strangers&&&&&&&&&&&&&&C. Policeman and pedestrian 2. What will the woman do?&&A. Borrow money from the man.&&B. Ask someone else for heIp.&&C. Get money from the cash machine. 3.Where does the conversation probably place?&& A. In a restaurant&&&&&&&&&&&&B. At a library&&&&&&&&&&&&C. In a supermarket&&4.What will the speakers do?&&
A. Go to see a film&&&&&& B. Do some housework&&&& C. Eat out
5.Why did Ethan's parents buy him the MP3?&&A. For his English study ?&&B. For his great progress.&&C. For his birthday ?
听力(共两节，满分30分)
第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。下面你有5秒钟的时间阅读第一小题。
l．What' the probable relationship between the two speakers?
A．Friends
B．Strangers
C．Policeman and pedestrian
2．what will the woman do?
A．Borrow money from the man．
B．Ask someone else for heIp．
C．Get money from the cash machine．
3．Where does the conversation probably place?
A．In a restaurant
B．At a library
C．In a supermarket
4．What will the speakers do?
A．Go to see a film
B．Do some housework
C．Eat out
5．Why did Ethan's parents buy him the MP3?
A．For his English study·
B．For his great progress．
C．For his birthday·
第二节(共 15小题; 每小题1.5分，满分22.5分)
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听下面一段对话，回答第6至第8三个小题。
6．Where did Anita work when she was at university?
A．In a university
B．In a department store
C．ln a computer company
7．How did the woman like her summer job at first?
A．Tough．
B．Satisfying
8．Why did the woman give up the previous job?
A．It wasn't challenging．
B．She got much responsibility．
C．She was sick．
听下面一段对话，回答第9至第11三个小题。
9．What are the speakers talking about?
Vacation plans．
B．Family life．
C．Schoolwork．
10．What is the man going to do during the vacation?
Have his apartment decorated．
B．Go over his lessons．
C．Go travelling．
11．What is the woman's hobby?
A．Go swimming．
B．Go hiking．
C．Go fishing
听下面一段对话，回答第12和第13两个小题。
12．Why was the man annoyed?
He failed to record a show．
B．The machine didn't work．
C．The machine made too much noise '
13．What's the problem?
A．The machine broke down．
B．The man could not perform the recorder well．
C．The man misunderstood the instructions．
听下面一段对话，回答第14至第17四个小题。
14．What is probably the woman speaker?
A．A teacher．
B．A journalist．
C．A．writer
15．What is the woman interested in?
A．The man's teaching career．
B．The man's hobbies．
C．Mr Reynolds' adventures in North Africa
16．What happened to the man in the desert?
A．He was caught in a dust storm．
B．He was stricken by a snake．
C．He was buried in the sand for three days．
17．What will the woman do next?
A．Buy a recorder．
B．Bring the man a book．
C．Write about the man．
听下面一段独白，回答第18至第20三个小题
18．What is the lecture mainly about?
A．How to raise birds．
B．How to take care of birds．
C．How to distingguish birds．
19．How many ways are mentioned to help recognize birds
20．What will the speaker do next?
A．Bring in birds．
B．Play a recording．
C．Take some notes．
第四部分：书面表达（共两节，35分）第一节情景作文（20分）假设你是李华，光明中学的学生。寒假期间你参加了社区居委会组织的社区服务活动。请你按照图片顺序，以“Community Service”为题，向学校英文校刊投稿，介绍这次活动情况。注意：1．文章开头已为你写好 2．词数不少于60 3．参考词汇：sports facilities体育设施&&&Community ServiceDuring the winter vacation, the students in our class joined in a meaningful activity in which all of us did our bit for the community.
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