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（2014o柳州二模）小月的讲义夹里放了大小相同的试卷共12页，其中语文5页、数学4页、英语3页，她随机地从讲义夹中抽出1页，抽出的试卷恰好是数学试卷的概率是（　　）A．B．C．D．
花花wan3457
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∵小月的讲义夹里放了大小相同的试卷共12页，数学4页，∴她随机地从讲义夹中抽出1页，抽出的试卷恰好是数学试卷的概率为：=．故选：C．
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小学一年级第四元__100以内数的组成练习题.doc 10页
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小学一年级第四元__100以内数的组成练习题
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第四单元100以内数的组成第一课时数数数的组成知识点：认识计数单位“一（个）”“十”“百”，会按要求数数，了解100以内数的组成。同步训练：数数从35数到42.从八十八数到一百两个两个地数，从50数到80.二、填一填1、（）个十和（）个一组成的数是62.2、90里面有（）个十。3、100里面有（）个十。4、15是由（）个十和（）个一组成的。5、83是（）位数，8在（）位上，3在（）位上。6、37和39的中间数是（），和50相邻的两个数是（）。三、在Ｏ里填上“&”“&”或“=”50个一Ｏ5个十8个十Ｏ8个一30个一Ｏ4个十10个十Ｏ86个一6个十9个一Ｏ6个一9个十拓展训练：下面10个数，请你帮它们分一分。双数：（）单数：（）用1、3、3这三个数字，能组成多少个不同的两位数。参考答案：1、4、二、1、622、93、104、155、两十个6、384951三、=&&&&拓展：双数单数第二课时读数写数知识点：掌握100以内数的读法和写法，了解十进制计数法。同步训练：填空。1．看图写数．　　2．读出下列各数．　　24读作：（）?15读作：（）　　50读作：（）?48读作：（）　　79读作：（）?100读作：（）　　3．写出下列各数．　　七十四写作：（）?三十九写作：（）　　八十写作：（）?十三写作：（）　　九十二写作：（）?一百写作：（）　　4．写数，并从小到大排列．　　六十七一百七十六五十　　十五三十四四十三十一　　参考答案　　1．看图写数．　　32，19，40，100　　2．读出下列各数．　　二十四，十五，五十，四十八，七十九，一百　　3．写出下列各数．　　74，39，80，13，92，100?　　4．写数，并从小到大排列．　　76100二　　1．读一读．　　（1）2000年的奥运会上我国取得了28枚金牌．　　（2）今年10月1日，中华人民共和国成立55周年．　　（3）我国有56个民族．　　（4）上海金茂大厦有88层．　　小朋友，你能用100以内的数说一句话吗？试一试吧！　　2．看图写数．　　3．写一写．　　4．你出卡片我来读．　　5．在下面各数的后面数出5个数来．　　二十八?四十九?五十六?七十七　　6．在下面各数的后面写出5个数来．　　23?_______?_______?_______?_______?_______　　47?_______?_______?_______?_______?_______　　58?_______?_______?_______?_______?_______　　89?_______?_______?_______?_______?_______　　7．动手摆一摆．　　给你3个珠子，你能在计数器上摆出哪些已学过的数？　　参考答案　　1．读一读．　　略　　2．看图写数．　　3．写一写．　　26，31，41，60，50　　4．你出卡片我来读．　　略　　5．在下面各数的后面数出5个数来．　　二十八二十九?三十?三十一?三十二?三十三　　四十九五十?五十一?五十二?五十三?五十四　　五十六五十七?五十八?五十九?六十?六十一?　　七十七七十八?七十九?八十?八十一?八十二　　6．在下面各数的后面写出5个数来．　　23?24?25?26?27?28　　47?48?49?50?51?52　　58?59?60?61?62?63　　89?90?91?92?93?947．动手摆一摆．545862　　83、（）、（）、（）、（）、78、（）、（）　　7．在○里填上＞、＜或＝．　　41○4○93　　59○○14　　37○○50　　8．把下面各数从小到大的顺序排列起来第四课时整十数加一位数相应的减法知识点：1、使学生能够运用数的组成。2、比较熟练的口算整十数加一位数和相应的减法。同步训练一部分　　一、计算．　　68－8　5＋70　16－7　95－5　　30＋7　34－4　80＋1　9＋90　　7＋6　52－2　17－6　20－0　　60＋9　95－5　4＋90　52－2　　13－6　22－2　64－4　48－8　　5＋3＋20　15－7＋4　40＋3－3　　56－6＋4　14－9＋20　30＋8－8　　二、在括号里填上适当的数．　　100－（　）＝80　30＋（　）＝37　　40＋（　）＝45　　46－（　）＝6　　6＋（　）＝36　　2＋（　）＝27　　（　）－3＝30　　（　）
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