画图工具怎么添加文字比较单调可以加一些什么图案

好书推荐:零基础也可以《五天学会绘画》_使用评测_什么值得买
好书推荐:零基础也可以《五天学会绘画》
追加修改( 16:23:56):注:承蒙编辑厚爱转到了经验盒子,自己看了值友们的回复想补充几句。看到不少值友都表示买了但没看或没看完,有点意外。因为没见有人晒单还以为很冷门。这本书是今年6月入的,本来只是在SMZDM推的特价书目里看到之后随便买的。买了之后也没看,吃了几个月的灰,最近想在写日记的时候加点图画才开始看的。其实下定决心开始学之后,并不是特别耗时。关于《旋转的舞者》,这张图跟书关系不大,只是觉得比较有趣所以拿来讲一下,没有误导的意思。感到怀疑的还是用左手试画一张比较直接。有兴趣的可以搜索下面两篇文章:(1)一张图分出你是用左脑还是右脑(2)「果壳」谣言粉碎机: “旋转的舞者”能区分用左脑还是右脑思考吗?其实我本人无论看(1)或(2)这类文章都有所保留,说到底现在的医学对人脑的了解还是有限的。这些就不多讨论了。对于作者说的右脑模式的理论我也有所保留,但是绘画时的精神状态跟平时不一样这一点是自己可以感受得到的,看书的时候加上自己的理解就好。感谢值友@cbjxc 指出,作者的一套书《像艺术家一样思考系列(全4册)》,其中的第一册《像艺术家一样思考》跟《五天学会绘画》是同一本,只是用的名字不一样。关于这本书是否有效,可能每个人的情况不一样,但我想至少画完《边线的感知:手》的练习,如果还是觉得没用再放弃吧,不要还没开始就否定自己。
其实我有很多废稿,只是选不太差的来贴,比如在这篇审核的过程中画了几张,敢贴的也只有一张(追加好像不能贴图),谢谢@北泠印象 的指点,自己还有很多地方不懂,希望大牛们不吝赐教,而像我一样正在学习的同学们一起加油吧。有时候SMZDM上有人推一些绘画工具,比如彩色铅笔,会有人问“怎样才可以学会画画呢?”、“想学画画,但是应该怎么开始呢?”、“我现在xx岁再来学会不会太晚呢?”我也曾经有类似的疑问,后来在SMZDM遇到了这本书——的《》
五天学会绘画这本书从1979年第一版以来,已经畅销三十多年,可是这样说可能很多人不相信,或者会说“五天只能学到点皮毛”。所以我想根据作者的教学方法,加上自己的理解、还有作业,来介绍一下这本书。
首先给大家展示作者开展的某一期培训课程的学生作品。这是他们的“5天前”和“5天后”的自画像对比。
学前/学后 自画像对比这些作品是没经过是筛选的,是一个班的全部学生的作品,也就是说这种成功率是具有普遍性的。从上面的图片我们还可以看出:
1、他们都是成年人,甚至是中老年人。我相信大多数值友们比他/她们年轻。2、从他/她们的学前自画像可以看出,大多数人是没有绘画基础的。但是他/她们完成课程后,都获得了巨大的进步。
但是作几点说明:
1、这本书、以及楼主接下来说的“绘画”,主要是指以写实为目的的素描。
2、这本书的英文原名并不是“5天学会绘画”。“5天”是作者开展的、在专业老师指导下、为期40学时(每天8小时,共5天)的课程。所以根据每个人的学习频率和自学能力所需的时间不一定是5天;在校学生的话可能只需要在寒暑假抽一个星期就可以学完,而上班族可能需要一两个月甚至更长时间来完成。
3、这本书是针对像我这样“不知道怎么画画,也不知道从何入手”的人而写的,擅长绘画的人可能会觉得“真奇怪,这么简单的东西都要讲”。
4、这里的学会“绘画”是指掌握一种能力(看事物的方式)和一种“(语言之外的)表达方式”,不以成为画家为目的。就像我们学习多年《语文》,不意味着可以成为诗人或者作家,但是可以掌握读写能力。 第0课:用右脑绘画
练习1:画一幅自画像,并签上名字和日期。这幅自画像保留起来,等学完这本书这后,再拿出来对比。你只需要准备:
一张画纸、一支铅笔、一块橡皮擦,还有一面镜子。
我不建议一开始就去买素描本、画架之类的,因为不知道自己会坚持多久,所以先利用手头现在有的工具吧。画纸用普通的A4复印纸就可以。随着后面学习内容的增加,会需要增加一些工具,或者随着兴趣的增长,你会主动的去完善自己的画具。
楼主非常有勇气地贴上自己的学前作品。
学前作品,自画像很糟糕,问:为什么我明明看着镜子里面的自己,画出来的却是其它东西?为什么我不会画画? 可能有人会说“因为高考不考”,虽然这样说没错,但是说到底还是我们的社会对这项技能没有硬性要求,一个孩子如果有“读写障碍”,那么家长会很担心;但是如果一个孩子有“绘画障碍”,好像没什么大不了的;如果你喜欢画画,说不定大人还会劝你“还是把兴趣放在地理、历史、算术、语法上”。(【法】圣埃克苏佩里《小王子》)”
“大人们劝我把这些画着开着肚皮的,或闭上肚皮的蟒蛇的图画放在一边。”——《小王子》回想了一下小学、初中上过的《美术》课,里面涵盖了蜡笔、彩色铅笔、水彩笔、水粉、国画各种绘画,还有折纸、剪纸、贺卡制作、纸模型、甚至雕刻,以“美学”的高度的目标,但实际教学手段通常是临摹课本里的一张画,却没告诉我为什么要这样画,也从来没有叫我们画自己亲眼看到的事物或风景。大概是我上的学校比较屌丝吧。 当你问老师怎样才能把画画好,老师可能会告诉你达芬奇画鸡蛋的故事。
从前从前,有很多很多鸡蛋当你问有绘画天赋的同学,他/她可能会告诉你:“我也不知道,天生就会的。”或者, “我原来也不会,后来,突然就会了。”他们说的都是真的,但是这样使绘画显得很遥不可及,对事情也没帮助。 为了回答上面的问题,先看下面这张图:
旺仔注意它眼睛相对于整个头部的位置,大概位于头部的上面1/3的位置,我们常常看到的商标,各种卡通形象,或者随手画的人像的眼睛常常也是在这个位置。再看一个头骨模型的图片:
注意眼框的位置只在1/2参考线的上面一点点,所以加上头发的厚度,眼睛的水平线应该是在头部1/2左右的位置,现在仔细观察一下自己的脸、周围的人,或者随便在网上找些照片,看看他/她们眼睛的位置是不是这样。
那么,为什么我们的直觉会认为眼睛是在1/3的地方呢?那是因为我们的注意力集中在眼睛及其以下的部分——我们感兴趣的部分。头发、前额非常单调,会被忽视,这个现象被称为“被削掉的头骨之谜”。所以第一个回答是:我们只看到我们想看的。
再来看一张“视觉差”的图片,
4个人像的大小是一样的
受背景线条的影响,基于“近大远小”的认知,左边的人离我们“近”,右边的人离我们“远”,所以虽然他们大小一样,但是“远处”那个看起来“更大”。
简单来说,我们看到的图像会受固有知识的影响。像这样的图片还有很多。
再回旺仔的图片,分别观察它们的头发、脸型、耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴。我们的眼睛是长得那样又大又圆的吗?脸是完全对称的吗?不是,但是我们常常会这样画,这些都不是我们看到的,而是一种符号。这些符号或是父母、老师教的,或者受日常生活中看到的动漫形象、广告商标等影响,或者是自己童年时代学习作画的过程而形成的,根深蒂固的符号系统。
除了眼睛、鼻子这些,还有很多常见的“符号”,比如:
你是不是跟我一样,从来没见过苹果的叶子,但是每次画都要加那么一片?这听起来很奇怪,很不合理,我们的大脑在干扰自己,阻止眼睛看清事物的真实的样子。但是,另一个角度来说,眼睛和大脑有非常强大的观察能力,人的五官都差不多,但是我们可以根据一个人的脸分辨出他/她是谁、他/她的年龄、种族、心情等等,这些细微的差别甚至可以让我们区分长得几乎一样的双胞胎。这说明每个人都有很好的观察能力,只是在绘画的时候没有发挥作用。
用右脑绘画回到这本书上,这本书的原名其实是《Drawing on the Right Side of the Brain》,用右脑绘画,是这本是的核心。我们的大脑以左脑为主导,对于眼睛接收到的画面进行筛选,把重点放在我们感兴趣的部分(五官),过滤了单调及繁琐的信息(前额、头发),然后把图像分割并且符号化(比如眼睛可能简化成一个橄榄形外框里面加一个圆形代表眼珠),然后对这个符号命名为“眼睛”(文字是高度精简化的、系统化的符号)。 可是有关绘画的能力,是右脑负责处理的,比如我们常听说“左撇子(对应右脑)”们更有创造力和艺术天分,所以现在家长已经渐渐不纠正小孩子用左手来写字。
由于绘画跟右脑相关,而右脑对应的是左手,所以有一种做法是右撇子开始学习绘画的时候,用左手作画。作者不赞同这种做法,但是建议我们尝试用左手画一张,不过这样的目的只是为了测试自己是不是曾经被“矫正”的左撇子。
顺时针?逆时针?据说,你看到的舞者旋转的方向,跟你惯用哪边大脑有关系。但不必太较真。作者本人也不是左撇子,但是当她绘画的时候,她“看事物的方式不一样”,她称之为“右脑模式”。在进入“右脑模式”之前,先做一个简单的练习:
练习2:画一张“人脸/花瓶”的图案,
花瓶/人脸这个练习的目的是体验“在左脑干扰的情况下,看起来简单的图像画起来困难”,在画的过程可以感受到大脑的矛盾。然后做另一个练习:
练习3:倒过来画
临摹一张倒过来的毕加索《伊格·斯特拉文斯基的画像》,也就是本书封面的那一幅。
倒过来画(左)放正之后(右)这个练习出来的结果让人惊喜,当你把画摆正的时候,比预期效果好很多。这个练习的目的是让你体验在没有左脑干扰的情况下,看起来很复杂的图像画起来很轻松,人像颠倒的时候,大脑接收到的词汇讯息大量减少,你也许还能分辨出他的五官,还有手,但是其它比如衣服和椅子的线条,在你临摹的时候,它们只是不可名状的线条,“不可名状”这一点很重要,因为它们不会启动符号系统、词汇系统,这将会大大地减少左脑产生的干扰,而右脑在没有干扰的情况下,非常胜任绘画这项工作。你不知道自己正在画的是什么,只需要关心每一条线的方向、角度、位置,这样反而更容易画,而且画得更像,这就是“右脑模式”。
你可能看出她是谁,也能阅读上面的文字,但比正常反应慢些不管你是否相信,这些左脑、右脑的情况是不是真的像作者说的这样,通过这个练习,你确知有这么一个状态,当你进入这个状态的时候更适合绘画。但是我们不能每次都把画倒过来画,模特不会倒过来,风景更加不会,所以后面的章节,作者会讲怎样去主动地打开“右脑模式”的开关。方法讲出来效果不太好,所以卖个关子,希望大家还是去买书来看。
另一张倒过来画的练习:不知名艺术家的《德国骑士》第一课:对边线的感知 如果完成上面的练习和小测试,还有兴趣往下学的话,就要准备以下工具了,还是一切从简:
画纸垫板/画架4B铅笔、铅笔刀橡皮擦30cm的直尺显像板白板笔纸巾
手头上比较多A4纸,所以我是没有去买素描本的,素描纸纹理粗糙画起来效果更好,但不是必需的。垫板的话推荐我正在用的。铅笔的话可以买,也可以选好一点的。橡皮要用好的,自己用的是的,还不错。如果有更好的请推荐一下。
所谓显像板是一片大约15cm*20cm的透明塑料板或者玻璃,可以利用一些透明的包装盒、或者塑料文件夹,甚至透明封箱胶+纸板来制作。我用的《》附带的。
显像板关于《2分钟奇迹》,其实这本书是《五天学会绘画》配套的练习册,它提供了很多不错的练习内容,而且它提供了一支铅笔、一块显像板,还有每个练习的画纸。但这是一本不够诚意的书——根据作者说,这支铅笔应该是4B的,实物却是HB的;有些练习比如要临摹第71页的某某作品,但是空白页却在第72页,即临摹对象的背面。这些可能是国内出版社造成的,就书的内容来说还不错,我的建议是可买,可不买。
练习册:2分钟奇迹
显像板的作用,简单来说,就是让你把眼前的三维图像,压扁到一个二维平面,为此,要闭上一只眼睛,因为两只眼睛看到的是两个不同的图像。把看到的一定范围内的单个图像准确地复制到纸上,这就是我们要做的,这就是绘画的过程。
练习:画出手的边线
把手放在显像板下面,闭上一只眼睛,把看到的所有“边线”,包括手的外轮廓、指甲边缘、皱褶等,用白板笔画在显像板上面。这些步骤非常简单,大概只需要两分钟,但是画出来的效果很好,比以往画过的手都更像。
更重要的是,从这里开始,你会明白原来“画家的视角”并不是那么神秘,相反,绘画(写实画)似乎是一个很标准化、数学化、机械化的过程。
阿尔伯科特·丢勒《助手在画一个女人的透视像》(1525)显像板不是什么现代的玩意,以前的画家会做一个木框,在上面拉一些参考线,透过这个装置就可以把看到的图像准确地转移到纸上,看着那些格子,是不是很像数学用的坐标图?工科生看到这里时感到满满的希望。 把显像板的轮廓画转移到纸上,再把一些细节补充完整,这一课就学完了。
边线的感知:手第二课:对阴形的感知
阴形,就是主体以外的部分,比如说,要画一个人在夕阳中的剪影,人是主体,但是由于背光你看不到这个人,所以你画这个人周围的空间,当你把周围的空间(那些不可名状的空间)画完的时候,这个人也就画好了。
剪影(网络图片)上面已经说过,画不知名的东西反而更容易,所以当你画要画某一个物体(有名字)的时候,去画它周围的空间(没有名字)。
椅子的阴形
花卉的阴形(红色)不要去画“花瓣”、“叶子”、“茎”,不要对你正在画的东西命名。去画那些不知名的空间。根据你想画的不同部分,把周围的空间拆分成多个&阴形”来画。
阴形的感知:花
后面的内容就不讲了,我想已经说得太多了,反而造成初学者的困惑,还是买书看,跟着作者的思路一步步学的效果比较好。后面简单po下自己的作业就好。第三课:对相互关系的感知(透视和比例)
透视练习:书房的一角第四课:对光线和阴影的感知
素描中用“交叉排线”的方法,根据铅笔的深浅、粗细、力度、排线的密度,可以表现出很多层次的灰度,也就可以画出很复杂的光影效果,但是这一部分作者只是几笔带过,可能是因为她曾经以为“交叉排线法是一种天生的行为”,她后来知道并不是这样,但没找到适合的教学方法。所以又回到了“达芬奇画鸡蛋”的故事,只能多练习。这一课挺有挫败感的,找不到感觉,暂时放一边了,先继续往后学。
光影的感知:定时器
排线练习:球体第五课:对整体的感知
这里主要就是画人像了,先临摹大师的作品,学习人脸的比例。然后开始画自画像,画自己画腻了还可以在网上找些照片来画。画照片不是很有趣,但好处是他们不会动,画起来比较轻松。而且明星通常有突出的轮廓和明显的个人特征,画不同的民族也有助于了解不同人种的五官特征。
临摹:约翰·辛格·萨金特《X夫人》头部
罗大佑先生当你习得写实画的技能之后,可以回过头来画一些符号化的图画,或者去画想像出来的事物,甚至更抽象的画,但那是有选择有目的地去画,而不是因为技能不足而找一个固有符号去代替。 第六课:色彩的加入 通过素描的基础训练之后,再进行其它带有颜色的创作,比如彩铅。PO主目前还是想多做素描的练习,色彩部分还没开始,所以没有图。而且本书关于色彩的部分讲得不多,真要开展的话可能要买贝蒂老师的其它书。 ——————————————————————————
最后上几张“5天后&自画像,
自画像3——————————————————————————
到这里,大概经过1个月,30多个练习加上一些废稿,两支铅笔没用完,可以说入门成本很低。学习绘画可以让你拥有更好的视角,可以借助画图更好地向别人展示自己的想法,可以画出你脑海中景象(这是相机无法代替的)。
虽然现在画得不好,但是看完这本书之后,画画成了我的爱好,我会一直画,这个爱好不错,很好,很终生。
本文著作权归作者本人和什么值得买共同所有,未经许可不得转载。文章仅代表作者看法,如有更多内容分享或是对文中观点有不同见解,值客原创欢迎您的投稿。
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PLOT函数绘图时添加图例的问题
<h1 style="color:# 麦片财富积分
新手, 积分 6, 距离下一级还需 44 积分
本帖最后由 逆流OP 于
22:15 编辑
这是程序:clc,clear all
WD=load('wd.txt');
wdsj=load('wdsj.txt');
time=wdsj(:,1);
temp = WD(:,[5 10 16 24 30 33 39]);& & % 简化为1条的赋值
s=['rgbrkmc']; %颜色属性
u=['d*oxv+p']; % 点标记属性
v={'-',':','-.','--','-',':','-.'};%线型
for j=1:7
%plot(time(1:2),temp(1:2,j),[s(j),u(j),v{j}])
plot(time(1:1:end),temp(1:1:end,j),[s(j),v{j}])
plot(time(1:200:end),temp(1:200:end,j),[s(j),u(j)]) % 间隔5个点画图
grid on
hold on
end
xlabel('时间')
ylabel('温度')
title('温度-时间曲线')
legend('西塔外侧塔壁','西塔内侧塔壁','纵向弦杆1',....
'纵向弦杆2','正交异性钢桥面板','上游主缆','下游主缆')复制代码第一个for循环里的第二个PLOT运行的话是这张图
QQ图片31.jpg (64.67 KB, 下载次数: 2)
22:01 上传
这一句要是加上点型u(j)&&就会很密集&&是这样的
QQ图片22.jpg (65.38 KB, 下载次数: 0)
22:03 上传
这时图例上线型点形都显示出来了
要是第二第3个plot都运行&&就是这样的
QQ图片53.jpg (64.46 KB, 下载次数: 0)
22:05 上传
这时的图例是跳着显示的,只显示线型或者点形,
第一句PLOT是网上说取头两个点让图例读取这个图&&但是加上也不行,
因为我的点太多了,所以要是点间距取的小就很密集,但是取的大图就太不精确了,所以我的想法是先把线画出来,然后再在图例间隔大点取一些点画上,这样既能区分每条线 又不密集,但是图例就出现了这个问题。所以请大家帮忙解决下哈!
论坛优秀回答者
帖子最佳答案
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这个行吗?
h1 = plot(0:0.001:1,0:0.001:1,':r');
h2 = plot(0:0.1:1,0:0.1:1,':r*');
legend(h2,'a')
<h1 style="color:# 麦片财富积分
honglei.chen 发表于
这个行吗?
h1 = plot(0:0.001:1,0:0.001:1,':r');
根据你的语句 我又尝试了下&&已经可以了,这是修改后的那部分for j=1:7
h (j) = plot(time(1:2),temp(1:2,j),[s(j),u(j),v{j}]);%用于添加图例
hold on
plot(time(1:1:end),temp(1:1:end,j),[s(j),':']);%全部数据点绘图
hold on
plot(time(1:200:end),temp(1:200:end,j),[s(j),u(j)]); % 间隔5个点画图
hold on
grid on
end
legend(h,'西塔外侧塔壁','西塔内侧塔壁','纵向弦杆1',....
'纵向弦杆2','正交异性钢桥面板','上游主缆','下游主缆')
复制代码这样就能都显示了
<h1 style="color:# 麦片财富积分
我也遇到相同的问题,本贴完美地解决了我的问题,感谢楼上二位:)
<h1 style="color:# 麦片财富积分
02. h (j) = plot(time(1:2),temp(1:2,j),[s(j),u(j),v{j}]);%用于添加图例&&这句能详细解释一下吗学习中 谢谢
<h1 style="color:# 麦片财富积分
根据你的语句 我又尝试了下&&已经可以了,这是修改后的那部分这样就能都显示了
02. h (j) = plot(time(1:2),temp(1:2,j),[s(j),u(j),v{j}]);%用于添加图例&&这句能详细解释一下吗存在的必要性&&学习中 谢谢
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自定义图形和图表
每个图形和图表都提供了各种选项,用于自定义图形和图表的外观、提供更多显示信息及突出显示数据等。尽管图形和图表绘制数据的方式不同,但也有一些相同的快捷菜单项。有些选项仅适用于特定的或。多个X标尺和Y标尺
在图形或图表上,使用多个标尺可显示不共享x标尺或y标尺的多条曲线。如需为图形或图表添加多个标尺,右键单击图形或图表的标尺,从快捷菜单中选择复制标尺。右键单击曲线图例中的曲线,从X标尺或Y标尺快捷菜单中选择与曲线相关的标尺。
可在波形图、XY图、强度图和数字波形图上。混合信号图形和图表仅支持多个Y标尺。自动调整标尺
所有图形和图表(三维图形除外)自动启用标尺自动缩放,即根据连接的数据缩放水平和垂直标尺。默认状态下,图形和图表已启用自动调整标尺功能。但自动调整标尺会降低系统的性能。右键单击图形或图表,从快捷菜单中选择X标尺&#187;自动调整X标尺或Y标尺&#187;自动调整Y标尺,即可打开或关闭自动调整标尺。
注:&#160;&#160;对于罗盘图、误差线图、羽状图和XY曲线矩阵,可从快捷菜单中选择自动调整X标尺或自动调整Y标尺。
工具或工具可直接改变图形和图表的水平标尺或垂直标尺。
注:&#160;&#160;当自动调整图形或图表的坐标轴时,并不包含对隐藏曲线的调整。如需在自动调整时包含隐藏曲线,可将隐藏曲线设置为透明。右键单击图例中的曲线,在快捷菜单选择颜色,可更改曲线的颜色。
当调节图形或图表标尺时,图形或图表上的其它元素也会跟着移动和调整。右键单击图形或图表,从快捷菜单中选择高级&#187;自动调节标尺,可锁定绘图区。如禁用该选项,标尺可能会互相重叠。
注:&#160;&#160;自动调整标尺选项不适用于罗盘图、误差线图、羽状图、XY曲线矩阵和三维图形。
格式化X标尺和Y标尺
如需配置图形和图表的标尺,右键单击该图形或图表,从快捷菜单中选择属性,然后在图形属性对话框或图表属性对话框中加以配置。对话框中的选项卡可指定x轴和y轴的标尺在图形或图表(三维图形除外)上的显示方式。默认情况下,x标尺的标签为时间,y标尺的标签为幅值。使用或对话框的格式页指定标尺的刻度在三维图形上的显示方式。
显示格式和格式页还指定了图形或图表标尺数值格式。选择高级编辑模式,打开可以直接输入格式字符串的文本选项。输入,自定义标尺的外观和数值精度。
单击属性对话框的标尺页,三维图形属性对话框的轴页,三维曲线属性对话框的曲线属性页,重命名标尺及格式化标尺的外观。自定义图形和图表的外观
通过快捷菜单项可自定义图形和图表的外观。右键单击图形或图表,从快捷菜单选择显示项可显示或隐藏以下选项:
注:&#160;&#160;这些选项在三维图形上不可用。
图例-定义曲线的颜色和式样。改变图例的大小可显示多条曲线。这些选项在强度图或图表上不可用。
标尺图例-定义标尺标签、配置标尺属性。
图形工具选板-在VI运行时移动游标、缩放以及平移图形或图表。
游标图例-在已定义的点坐标处显示刻度。图形上可显示多个游标。该选项仅适用于图形。
X滚动条-滚动显示图形或图表中的数据。滚动条可查看图形或图表当前未显示的数据。
X标尺和Y标尺-对x标尺和y标尺进行格式化。
数字显示-显示图表的数值。该选项仅适用于波形图表。
图形和图表的图例用于查看LabVIEW在绘图区域绘制的曲线和自定义图形和图表中曲线的外观。使用图例类的属性可通过程序自定义图例。
注:&#160;&#160;罗盘图、误差线图、羽状图的不用与其它图形的图例。
在图例中添加和显示曲线
,在图例中添加曲线。在图形或图表的对话框的外观页上,可为图形或图表的图例指定。也可使用“图例:行数”属性,通过编程设置在图例中显示的曲线的数量。选择在图形或图表上显示的曲线
右键单击曲线图例中的符号,从快捷菜单中选择曲线可见,可选择在图形或图表上显示或隐藏曲线。如有多条曲线,也可右键单击曲线图例,选择可见项&#187;曲线可见性复选框,显示各条曲线旁的复选框。使用复选框选择是否显示曲线。 使用图例自定义曲线外观
自定义图形或图表绘图区域中的曲线有助于不同曲线的区分。使用图例可自定义图形或图表的绘图区域中各曲线的外观。单击图例中的一个符号,从下列快捷菜单选项中进行选择,自定义曲线在图形或图表的绘图区域中的外观:
曲线可见-设置是否在图形或图表上显示曲线。
常用曲线-提供了各曲线类型。可选的曲线类型包括直线、虚线、符号线、填充线、梳齿线和条形线。
颜色-显示,用于选择曲线的颜色。
线条样式-提供各种实线或虚线的样式。
线条宽度-提供各种线条宽度。
平滑-勾选该项的复选框则可使线条曲线的外观更平滑。但是,应用平滑线的运算量庞大,会降低速度。
直方图-提供了各直方图类型。
填充基线-用于填充曲线下方的空间,颜色与曲线相同。如图形或图表中含有多条曲线,可选择快捷菜单底部的一条曲线,填充两条曲线之间的空间。
插值-提供了插值选项,包括仅绘制数据点。
点样式-提供数据点的各种点样式。
X标尺-设置与x轴相关的变量。
Y标尺-设置与y轴相关的变量。
也可使用属性,通过编程自定义绘图区中曲线的外观。
注:&#160;&#160;数字波形图的属性对话框中没有常用曲线、线条宽度、平滑、直方图、填充基线、插值和点样式选项。
在图例上添加滚动条
可在图形和图表的图例上。使用滚动条查看图例,不必将所有图例全部同时显示。图形工具选板
图形工具选板用于在VI运行时对图形或图表进行操作。右键单击图形或图表,从快捷菜单选择显示项&#187;图形工具选板可显示或隐藏图形模板,如下图所示。
单击图形工具选板中的某个按钮,即可移动、或平移显示图像。使用选板上的按钮时,按钮的绿色LED灯会变亮。图形工具选板包含下列按钮,从左到右依次为:
游标移动工具-移动所显示图形上的。该按钮仅适用于图形。
缩放-放大或缩小显示图形。
平移工具-在显示区域内选择并移动曲线。
注:&#160;&#160;图形工具选板不适用于三维图形。
自定义图形
每个图形均包含各种选项,用户可自定义图形以满足数据显示的要求。例如,可修改的行为和外观或配置。下图显示了一个图形所具有的元素。
游标移动器
辅网格标记
图形工具选板
注:&#160;&#160;混合信号图和数字波形图的图例在图形的左侧。
右键单击图形,从快捷菜单中选择显示项,然后选择要添加的图例、标尺图例、游标图例、图形工具选板或标签。
注:&#160;&#160;图例、游标、标尺图例、游标移动、游标图例和图形工具选板不适用于三维图形。
使用游标图例
右键单击该图形,从快捷菜单选择显示项&#187;游标图例可查看游标图例。右键单击游标图例中任意区域,选择创建游标,从快捷菜单中选择游标模式便可。
游标模式定义了游标位置。游标包含下列模式:
自由-不论曲线的位置,游标可在整绘图区域内自由移动。
单曲线-仅将游标置于与其关联的曲线上。游标可在曲线上移动。右键单击游标图例,从快捷菜单中选择关联至,游标可与一个或所有曲线实现关联。
多曲线-将游标置于绘图区域内的特定数据点上。多曲线游标可显示与游标相关的所有曲线在指定x值处的值。游标可置于绘图区域内的任意曲线上。右键单击游标图例,从快捷菜单中选择关联至,游标可与一个或所有曲线实现关联。该模式只对混合信号图形有效。
注:&#160;&#160;
创建游标模式后无法对其进行修改,如需修改,只能并创建另一游标。
游标用于读取图形曲线上某个点的精确值。游标值显示在游标图例中。
提示:&#160;&#160;除了游标,也可用在绘图区域内突出显示数据点。
下图显示了一个使用多个游标的图形范例。
如拖曳一个图形游标经过图形边框,图形将按游标的方向滚动。如要禁用此功能,右键单击图形,从快捷菜单中选择高级&#187;游标滚动图。如禁用此功能,拖曳游标经过图形边框时,标尺不随之更新。
注:&#160;&#160;游标滚动图选项不适用于罗盘图、误差线图、羽状图、XY曲线矩阵。
有多种方式定义游标的外观。如在曲线上为游标添加标签、指定游标的颜色、指定线条、点和游标式样等。右键单击游标图例所在行,从快捷菜单中选择相应选项可。图形注释
图形注释可在绘图区域内高亮显示数据点。注释包含一个标签和用于确定注释和数据点的箭头。一个图形可有任意多个注释。
注:&#160;&#160;不能在三维图形上使用注释。
下列前面板显示了一个使用注释的图形范例。
右键单击波形图,从快捷菜单中选择数据操作&#187;创建注释,打开对话框。在创建注释对话框中,指定注释名称、确定注释指向绘图区域内曲线的方式。
创建注释对话框中的下拉菜单可指定注释与绘图区域内曲线关联的方式。锁定风格包含以下选项:
自由-可在绘图区域内自由移动注释。LabVIEW未将注释与绘图区域内的曲线关联。
关联至所有曲线-可将注释移至绘图区域内任意曲线上最近的数据点。
关联至一条曲线-仅可在特定曲线上移动注释。
可通过多种方式自定义注释的行为和外观,如隐藏或显示绘图区域内的注释名称或箭头,指定注释的颜色,指定线条、点和注释的式样等。右键单击注释,从快捷菜单中选择相应选项便可。
如需删除注释,右键单击该注释,从快捷菜单中选择删除注释。右键单击图形,从快捷菜单中选择数据操作&#187;删除全部注释,则可删除绘图区域内的所有注释。
在图形绘图区域内绘图
对于强度图、混合信号图和波形图,可在绘图区绘制背景、前景和中间图像,自定义图形的绘图区。用于绘制曲线图像的画布具有一个坐标系统,其原点(0,0)总是位于图形绘图区域的左上角。、和 均有“曲线图像”属性。该属性用于在背景中创建自定义网格、在中间创建数据包络、或在图形绘图区域的前景中通过形状对数据点进行注释。
在下列前面板中,通过圆周来注释数据点,同时创建一个包络从而为数据指定一个已定义的容忍度。
背景图像位于曲线数据和网格线的后方。通过“曲线图像:背景”属性可设置该背景图像用于混合信号图及波形图。
前景图像位于曲线数据和网格线的前方。通过“曲线图像:前景”属性可设置该前景图像用于混合信号图及波形图。
中间图像位于曲线数据和网格线之间。通过“曲线图像:中间”属性可设置该中间图像用于混合信号图及波形图。
注:&#160;&#160;但图像仅可在强度图的前景中绘制。
使用曲线图像属性时,LabVIEW基于绘图区域的原点绘制图像。 如希望通过该属性将图形数据点而不是绘制区域原点作为绘制的参考点,则可使用的方法到前面板上的坐标。接着,可得出图形的绘图区域与前面板原点间的偏移量,从而找到开始绘制的正确方位。以下程序框图显示了查找绘制的正确方位的一个方法。
注:&#160;&#160;在前面板上使用,创建若干窗格。接着,计算出图形的绘图区域与前面板原点间的偏移量,从而找到开始绘制的正确方位。
关于各图形所接收的“曲线图像”属性,见、和。
如需删除图形,则必须将一个空图像与合适的属性相连,或者将图像设置为。如需对带有自定义注释或包络的图形进行大小调整或复制,则必须再次运行VI以重绘图像。
关于“曲线图像”属性及“XY至坐标映射”方法的使用范例,见labview\examples\general\graphs\Graph Pictures.llb。
自定义数字波形图
自定义数字波形图可以两种视图显示图例,设置绘图区域中显示数据的类型,以及改变绘图区域中数字线条和总线的外观。自定义图例视图
数字波形图的图例视图有两种。在下列默认的图例树形视图中可查看数字线条和总线,并可展开和折叠数字总线。
单击总线左侧的展开/折叠符号如将图例树形视图中的总线展开和折叠。当总线或线条的名称越过图例的范围,或当线条或总线的数量超出图例的尺寸时,将自动出现滚动条。
用户可数字波形图的线条宽度、设置过渡类型和位置、格式化图形标签、指定数字线和总线名称。也可使用Express VI按照在数字波形图中查看的顺序组合数字波形。
下列图例是图例的标准视图,可查看数字线条或总线。
要将图例从树形视图改为标准视图,右键单击数字波形图,从快捷菜单中选择高级&#187;更改图例至标准视图。要改回图例的树形视图,右键单击数字波形图,从快捷菜单中选择高级&#187;更改图例至树形视图。
注:&#160;&#160;将图例从标准视图切换为树形视图时,LabVIEW将删除所有,包括所有。此外,树形视图下不能在图例中分配线条。
无论当前是何种视图,要禁用图例,右键单击数字波形图,从快捷菜单中选择高级&#187;禁用图例,勾选该菜单项。也可使用图例:禁用属性,通过编程禁用图例。
如需调整图例的大小,可将定位工具移到图例的边框上。当图例的四个角出现调节柄时,将调节柄向上、下、左、右拖曳,直至图例达到所需大小时将鼠标松开。
自定义绘图区的数据
默认状态下,数字波形图在绘图区域内显示数字线和总线。,使数字波形图只显示要查看的数据。
如数字波形图在驱动和比较逻辑状态都包含数字数据,则默认状态下,图形中比较数据比驱动数据暗。如不希望比较数据被暗化显示,可右键单击该图并从快捷菜单中取消对高级&#187;暗化比较数据的勾选。通过属性,也可以编程方式对比较数据进行暗化。
注:&#160;&#160;该功能主要适用于进行数字I/O信号生成的用户。比较数据或预期响应数据是指在一个二进制数据流中被标注的高位和低位数据。LabVIEW将这些数据的颜色变暗以使这些高位值和低位值区别于其他的驱动数据或激励数据。
以下前面板显示了被暗化的比较数据。
自定义二维图形
右键单击然后从快捷菜单中选择属性,打开对话框,可自定义罗盘图、误差线图、羽状图和XY曲线矩阵的外观、格式、曲线样式、标尺和游标。
使用图形右边的图例自定义罗盘图、误差线图和羽状图的曲线。单击曲线可编辑曲线名称。单击曲线名称右边的图像,打开下列选项,可修改曲线的外观:
线条样式-设置曲线的线条样式。
线条宽度-设置曲线的宽度。
大小-设置罗盘图和羽状图的箭头大小,误差线图的误差线大小。
颜色-设置曲线的颜色。
注:&#160;&#160;如要关闭对话框,单击勾选符号应用改动,或红色的x号取消改动。
关于在二维图形上绘制数据的范例,见labview\examples\Math Plots\2D Math Plots目录。
自定义三维图形
右键单击三维图形,从快捷菜单中选择属性,打开对话框,可自定义的。
除三维线条图、三维参数图和三维曲面图之外的所有三维图形控件,右键单击图形,从快捷菜单中选择三维曲线属性,打开对话框。使用该对话框自定义图形、光源、坐标轴、值对、格式和游标。
对于三维线条图、三维参数图和三维曲面图,右键单击图形,从快捷菜单中选择三维图形属性,打开对话框。三维图形属性对话框用于格式化三维图形的属性。使用对话框上的各页的控件改变三维图形的外观。
(Windows)因为ActiveX三维图形使用处理三维表示的和VI,设置ActiveX三维图形的选项与设置其它图形的选项有所不同。创建应用程序时,使用设置ActiveX三维图形的属性。右键单击ActiveX三维图形,从快捷菜单中选择属性浏览器,打开ActiveX属性浏览器。如需允许用户在运行时改变常规属性,或通过编程设置属性,可用。
对于条形图和饼图,使用图形右侧的颜色选板,自定义各个条形或扇形区域的颜色。如要改变条形图或饼图部分的名称,高亮显示现有名称。如要改变条形图或饼图中各个部分的颜色,单击名称右边的颜色选择按钮,选择一种颜色。
对于三维图形,使用图形右下方的下列投影选板自定义平面投影视图:
投影选板上有下列按钮:
X-Y平面投影-在X-Y平面上显示曲线投影。
X-Z平面投影-在X-Z平面上显示曲线投影。
Y-Z平面投影-在Y-Z平面上显示曲线投影。
默认投影-在三维平面上显示曲线。
注:&#160;&#160;条形图、三维线条图、三维参数图和三维曲面图上没有投影选板。
关于在三维图形上绘制数据的范例,见labview\examples\Math Plots\3D Math Plots目录。
关于在三维图形上绘制数据的范例,见labview\examples\general\graphs目录。
自定义图表
与图形显示新数据并覆盖已存储数据的方式不同,图表对数据进行周期性更新并保留先前已经存储的历史数据。
可自定义图表以符合数据的显示要求。图表选项包括滚动条、、、数字显示和标尺的时间表示等。也可修改、和曲线显示方式。
关于不同类型图表及其所接收数据类型的范例见labview\examples\general\graphs\charts.llb中的Charts VI。
配置图表历史长度
LabVIEW将已添加到图表中的数据点存储于一个缓冲区,又称图表历史。右键单击该图表,从快捷菜单中选择图表历史长度可配置历史缓冲区大小。
提示:&#160;&#160;大型图表的历史值可能占用大量的内存。与图形不同,图表将保留之前写入的历史数据。如图表连续运行,历史数据将会越积越多并要求更多的内存空间。图表历史中存满历史数据后,LabVIEW将停止占用内存。LabVIEW不会在VI重新打开时清除图表的历史数据。可在程序执行的过程中清除图表的历史数据。可将空数组写入图表的历史数据属性节点。
使用图表滚动条可查看先前已经采集的数据。右键单击图表,从快捷菜单中选择显示项&#187;X滚动条可显示滚动条。配置图表刷新模式
可配置图表显示新数据的方式。右键单击该图表,从快捷菜单中选择高级&#187;刷新模式可配置图表刷新模式。图表的数据显示方式如下:
带状图表-从左到右连续滚动显示运行数据,旧数据在左,新数据在右。带状图表类似纸带图形记录器。图表的默认刷新模式为带状图表。
示波器图表-从左到右滚动显示某一项数据(例如,脉冲或波形)。图表将新数值绘制到前一个数值的右边。当曲线到达绘图区域的右边界时,LabVIEW将擦除整条曲线并从左边界重新开始绘制。示波器图表的重新跟踪显示特性类似于示波器。
扫描图表-类似于示波器图表。二者的不同之处在于,扫描图表中旧数据在右新数据在左,新旧数据通过垂直线分隔。其次,当曲线到达绘图区域的右边界时,LabVIEW并不擦除扫描图表中的曲线。扫描图的显示方式类似于心电图仪。
曲线的层叠显示和分格显示
有两种方式在一个波形图表上显示的多条曲线,其一为通过单个垂直标尺显示,即曲线的层叠显示;其二为通过多个垂直标尺显示,即曲线的分格显示。下列前面板显示了层叠显示和分格显示的范例。
右键单击图表,从快捷菜单中选择分格显示可以多个垂直标尺的方式查看图表曲线;选择层叠显示则以单个垂直标尺的方式查看图表曲线。从图表、图形、表格和数组中导出数据
用户可图表、图形、表格和数组的数据至剪贴板、Microsoft Excel、DIAdem等。
注:&#160;&#160;要导出数据至Excel,必须安装Microsoft Excel。要导出数据至DIAdem,必须安装DIAdem。关于DIAdem和下载最新版本DIAdem的详细信息,请访问ni.com/diadem。
对于图表和图形,可导出其在前面板上可见的数据。对于数组和表格,可选择要导出的单元格、行和列。导出数据之前,可使用一些技巧来。
下面列出了导出数据时需考虑的建议:
可导出多条曲线的整个图形,也可导出图形上的某条曲线。
从图形或图表中导出的数据,每条曲线以两列显示。两列中,第一列是曲线的x值,第二列是曲线的y值。
从中导出的数据,每条曲线以一列显示。列表示一个绘图区,一个单元格表示绘图区上x/y位置的z值。
可导出一维或二维。
也可导出超过两个维度的数组。但是,对于超过两个维度的数组,只能导出前面板上可见的维度。
导出图形、图表和表格的图像
用户可图形、图表、表格、图片控件、数字数据及数字波形控件的图像,将图像添加到演示文档、电子邮件、文本文档等。导出简化图像时,LabVIEW仅导出输入控件或显示控件、数字显示、图例和索引显示,而不会导出滚动条、标尺图例、图形工具选板或游标图例。如要导出图像,右键单击图形或图表,选择导出&#187;导出简化图像。
注:&#160;&#160;强度图、强度图表及三维图导出简化图像菜单项不可用。如要导出三维图形的图像(三维曲面图、三维参数图、三维线条图),右键单击三维图形,然后选择导出图像&#187;导出至文件。
导出的图像可使用以下格式:
(Windows) .emf、.bmp和.eps文件
(Mac OS X) .pict、.bmp或.eps文件
(Linux) .bmp和.eps文件
导出的图像可保存在剪贴板或磁盘中。
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