(10分)学校实验小组在做“验证机械能守恒定律”实验时，提出了如图甲、乙所示的两种方案：甲方案为用自由落体运动进行实验；乙方案为用小车在木板斜面上下滑进行实验． (1)小组内同学对两种方案进行了讨论分析，最终确定了一个大家认为误差相对较小的方案，你认为该小组选择的方案是________(填“甲”或“乙”)(2)若该小组采用图甲的装置打出一条纸带如图所示，相邻两点之间的时间间隔为0.02s，请根据纸带计算出打下D点时纸带的速度大小为___________.(结果保留三位有效数字)(3)该小组内同学们根据纸带算出了相应点的速度,作出的图线如图所示，则图线斜率的物理意义是_____________________________________． - 跟谁学
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跟谁学学生版:genshuixue_student精品好课等你领在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类：(10分)学校实验小组在做“验证机械能守恒定律”实验时，提出了如图甲、乙所示的两种方案：甲方案为用自由落体运动进行实验；乙方案为用小车在木板斜面上下滑进行实验． (1)小组内同学对两种方案进行了讨论分析，最终确定了一个大家认为误差相对较小的方案，你认为该小组选择的方案是________(填“甲”或“乙”)(2)若该小组采用图甲的装置打出一条纸带如图所示，相邻两点之间的时间间隔为0.02s，请根据纸带计算出打下D点时纸带的速度大小为___________.(结果保留三位有效数字)(3)该小组内同学们根据纸带算出了相应点的速度,作出的图线如图所示，则图线斜率的物理意义是_____________________________________．(10分)学校实验小组在做“验证机械能守恒定律”实验时，提出了如图甲、乙所示的两种方案：甲方案为用自由落体运动进行实验；乙方案为用小车在木板斜面上下滑进行实验． (1)小组内同学对两种方案进行了讨论分析，最终确定了一个大家认为误差相对较小的方案，你认为该小组选择的方案是________(填“甲”或“乙”)(2)若该小组采用图甲的装置打出一条纸带如图所示，相邻两点之间的时间间隔为0.02s，请根据纸带计算出打下D点时纸带的速度大小为___________.(结果保留三位有效数字)(3)该小组内同学们根据纸带算出了相应点的速度,作出的图线如图所示，则图线斜率的物理意义是_____________________________________．科目:最佳答案（1）甲 （3分）（2）1.75 （3分） （3）当地重力加速度的2倍 （4分）解析
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1.我们打算建立一个食品站，给饥饿的人们分发食物。
& We are going to set up a food bank to&hand out&food to hungry people.
2.运动会因为天气不好被推迟了。
& The sports meeting has been&put off&becauseof he the bad weather.
3.刘强不仅对家人有礼貌，对他的邻居们也很有礼貌。
& Liu Qiang is polite&not only to his family but also to this neighbors .
4.这道物理题是如此难以至于我算不出来。
& The physics problem is so difficult taht I can't&work it out.
5.我不在时，有人给我打电话吗?
& Did anyone&call me&up while I was away?扫二维码下载作业帮
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已知：椭圆x^2/16+y^2/4=1 求两问答案我基本算对了 但对于x的范围有不懂1 求斜率为2的平行弦中点的轨迹方程2 求过Q（8，2）的直线被椭圆截得的弦中点的轨迹方程x的范围都是-4小于等于x小于等于4
这个范围并非最精确的吧？既然是弦中点 那肯定连-4跟4都取不上 甚至3.9
3.8 之类也取不上吧？
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首先要考虑直线与椭圆有交点，求出X范围后再解才行！
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