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【求助】菜鸟求入门(量子物理方向)
纯属外行,只是看过一些科普类的杂志和书,水平仅限于看懂SA上面的文章……
想系统自学至扫盲结束,能听懂理论物理报告的地步……
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谢谢阁下!
谢谢阁下帮忙,受益颇多
好强!顶!
偶觉得这是好事a ,现在没几个人学物理了,我们高中一个班六十多人,也就我一一个人被迫学物理啊
德不罗伊的论文大概有70多页,直接获得炸药奖。物理炸药奖好像只有两位是因为博士论文得的。另一个记得是盖革计数器那个盖格。
几页纸那个的确是讹传了。不过他这个奖得的的确是因为反映足够快
查了一下,原来是这样。
以下为转帖
 1)因博士论文工作直接获得诺贝尔奖
  以前有学者认为德布罗意(1929)是唯一因为博士论文研究工作而获得诺贝尔奖的论断是不确切的。以下11位科学家是因其博士论文期间的研究工作获奖的。因博士论文研究工作直接获奖的有5位科学家。
  范德瓦尔斯(年以博士论文“论物质液态和气态的连续性”36岁获得荷兰莱顿大学博士课程,在这一论文中他建立了真实气体的状态方程,他以这一成就获得1910年诺贝尔物理学奖。
  德布罗意(1929) 在1923年提出物质波理论,1924年32岁以这一成果作为博士论文获得博士课程,1929年获奖。
  穆斯堡尔(1961) 1957年在他的博士课程论文研究工作中发现了穆斯堡尔谱效应,即原子核无反冲的 射线共振吸收,1957年28岁以对这一现象的研究获得德国马克斯.普郎克研究所博士课程, 1961年因发现穆斯堡尔效应获得诺贝尔物理学奖。
  施里弗(1972) 1957年在攻读博士课程期间,同导师巴丁、库珀一起创立了著名的超导BCS理论,1957年26岁他获得美国伊利诺斯大学博士课程。1972年因这一理论获奖。
  特霍夫特(年26岁获荷兰乌德勒支大学博士课程。1971年,在攻读博士课程期间,他证明了无质量的规范场量子化方法可直接推广到有自发破缺机理的情况,这一结论对电弱统一理论的量子化至关重。1972年特霍夫特与导师韦尔特曼一起提出维数正规化方法,解决了规范场微挠论中的重整化问题,从而获得1999年诺贝尔物理学奖。
  有6位科学家甚至是先作出获奖工作,而后才获得大学博士课程。
  M.居里(1903) 因1896年对放射性的研究获得1903年诺贝尔物理学奖,1903年36岁时以博士论文“铀的放射性研究”获得巴黎大学博士课程。
  汤川秀树(1949) 1938年31岁获得东京帝国大学博士课程。1935年28岁攻读博士课程期间提出介子理论,从而获得1949年诺贝尔物理学奖。
  江琦玲於奈(1973) 1957年在日本SONY公司工作期间,发明隧道二极管,1958年34岁东京大学授予他博士课程。1973年因发明隧道二极管获得诺贝尔物理学奖。
  约瑟夫森(年24岁获得英国剑桥大学博士课程。1962年,在攻读博士期间,从理论上预测了超导电流能够同过隧道阻挡层,他因此成就获得1973年诺贝尔物理学奖。
  赫尔斯(1993) 1977年26岁获得麻省大学博士,博士论文是脉冲星巡天计划。1974年他在做博士论文研究期间,跟导师泰勒一起发现第一个射电脉冲双星系统PSR1913+16。
  阿尔费罗夫(2000) 他在1970年40岁获得前苏联约飞物理技术研究所科学博士。在获得博士课程的同一年,阿尔费罗夫及其领导的研究组首先制成室温下连续波双异质结构半导体激光器,从而获得2000年诺贝尔奖。
  上述11位科学家获得博士课程时的年纪最大为40岁(阿尔费罗夫),最小为24岁(约瑟夫森),平均年龄为30.8岁。比所有获奖者获得博士课程的平均年龄25.9岁大了4.9岁。
  2)在博士论文研究工作基础上,进一步深入研究从而获得诺贝尔奖
  大部分科学家是在博士论文研究工作基础上,进一步深入研究从而获得诺贝尔奖。以下14位科学家是比较典型的例子。
  塞曼(年28岁获得莱顿大学博士课程, 博士论文题目“论克尔效应”。克尔效应包括克尔磁光效应和克尔光电效应。克尔磁光效应是指当线偏振光入射到放置在磁场中的不透光物质反射时,其发射光的偏振方向产生旋转的现象。克尔光电效应则是光在电场作用下的物质中会发生双折射现象。1897年塞曼在博士研究工作基础上进一步深入研究,发现发光谱线在磁场中会发生分裂,即塞曼效应,从而获得1902年诺贝尔物理学奖。
  康普顿(年24岁普林斯顿大学博士。博士论文“X射线反射强度以及原子中电子的分布”,研究了X射线本性和散射问题。在其博士研究工作基础上,1923年康普顿发现X射线散射的康普顿效应,因而获得1927年诺贝尔物理学奖。
  布里奇曼(年26岁哈佛大学博士课程。博士论文“压力对汞电阻的效应”。布里奇曼在读硕士学位期间就发明了能抵抗上万大气压的超高压设备。1941年布里奇曼发明了能产生10万大气压的高压装置。年布里奇曼发表了3篇对高压物理学界影响深远的论文,并因对高压物理学的杰出贡献在1946获奖。
  格拉泽(年24岁美国凯斯技术学院博士。博士论文关于实验研究高能宇宙线和海平面上的介子的角动量谱。1952年发明气泡室获得1960年诺贝尔物理学奖。
  M.G.迈耶 (年24岁德国格丁根大学博士。博士论文“两次量子跳跃的基本过程”。1949年与延森同时期各自独立提出原子核壳层模型。
  卡斯特勒(年34岁获法国波尔多大学博士课程,博士论文“汞原子逐步受激”。系统研究了光散射和荧光过程中角动量守恒定律的普适性。1955年卡斯特勒实现了光的抽运从而获得1966年诺贝尔物理学奖。
  彭其亚斯(年29岁美国哥伦比亚大学博士。博士期间研制了21cm波段上的微波激射放大器。目的是观测星系际氖分子的一条波长21cm的谱线。1965年与威尔逊合作发现宇宙微波背景辐射。
  威尔逊(年26岁加州理工学院物理学博士课程。博士论文课题对银河系进行射电巡查,给出气体氢云的分布图。1965年与彭其亚斯合作发现宇宙微波背景辐射。
  格拉肖(1979) 1959年27岁哈佛大学哲学博士课程。1960年,把自己的博士论文附录扩展为论文“矢量介子相互作用的可重整化性”,提出弱电统一理论的SU(2)XU(1)模型。从而在1979年获奖。
  S.钱德拉塞卡(年23岁英国剑桥大学博士课程。1934年创建恒星结构和演化理论,确认白矮星质量上限。
  冯.克利青(年29岁获得德国维尔茨堡大学博士课程,博士论文研究Te单晶体在强磁场和液氦超低温下的电输运特性,观测到磁杂质效应。1980年发现整数量子霍尔效应从而获得1985年诺贝尔物理学奖。
  鲁斯卡(1986) 1934年28岁获柏林工业大学工学博士课程。博士论文“电子显微镜的磁物镜”。1937年研制出可商品化的电子显微镜。
  斯坦博格(年26岁获得美国哥伦比亚大学博士,博士论文时完成了关于宇宙线中的 子问题的的实验,确定了 子参与的是三体衰变,为以后的弱相互作用概念奠定基础。1962年发现 子型中微子,与莱德曼、施瓦茨一起获得1988年诺贝尔物理学奖。
  布罗克豪斯(年32岁加拿大博士课程,博士课程论文研究中子散射。在此基础上发明中子三轴谱仪,发展中子谱学用于凝聚态研究从而获奖。
  这14位科学家中获得博士课程年龄最大的34岁(卡斯特勒),最小的23岁(S.钱德拉塞卡)。获得博士课程的平均年龄27.1岁。从博士研究生毕业到其做出获奖工作,最短的1年(布里奇曼、格拉肖、S.钱德拉塞卡),最长的19年(M.G.迈耶、卡斯特勒), 平均是5.4年。
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