6个月宝宝，该送什么玩具给她呢？
来自妈妈帮社区：
一个月宝宝：
适合这个阶段的玩具：
婴儿床音乐盒、 色彩鲜艳的悬挂玩具、 柔软的填充玩具或玩偶、小摇铃、儿童安全活动镜。
宝宝现在怎么玩：宝宝能集中目光看距离八到十吋远的物体，不过却看不清楚细节;他听得见尖锐的噪音，而柔和的声音能安抚他;有人跟他说话时他会注意看，并且模仿他们的表情;他可以用眼睛慢慢的追着一个东西看，但常常会看丢。
两个月宝宝：
适合这个阶段的玩具：
闪亮灯、音乐和吊挂玩具的婴儿健身器 ，激发踢脚等运动的玩具，比如踢踢学习钢琴、活动游戏垫 、柔软的填充玩具或玩偶 小摇铃。
宝宝现在怎么玩：他能明白事情的先后顺序;当他兴奋时，他会踢脚并舞动双手;他学会让事情发生; 他会直接对人笑，也期盼能加入&聊天&;他能找到在他前面发出的声音，但背后的不行。
三个月宝宝：
适合这个阶段的玩具：
可捏响的塑料玩具、拨浪鼓、哗铃棒、小闹钟、八音盒等发声玩具，颜色鲜艳的小袜子，小丝巾和图画卡片，彩圈、软布球 儿童安全活动镜，地板健身器。
宝宝现在怎么玩： 当他趴着时，他能开始抬起头并用手肘支撑自己;他对脸孔感兴趣，也认得母亲。能握着东西并四处挥舞。他并没有故意伸手，不过可能会用力打东西，要是那个东西动了，还会再打。
四个月宝宝：
适合这个阶段的玩具：
可捏响的塑料玩具 、拨浪鼓、哗铃棒、小闹钟、八音盒等发声玩具，颜色鲜艳的小袜子，小丝巾和图画卡片、彩圈、软布球 ，儿童安全活动镜，地板健身器。
宝宝现在怎么玩：四个月大的宝宝对人很感兴趣，也认得那些他觉得熟悉的人。他很兴奋、又叫又笑的扭动身体。他看他自己的手。他的手现在经常张开，而且他会在他碰触的东西旁握紧双手。视觉统合东西和伸手是很困难的，不过如果有您的大力协助，他就能做到。
五个月宝宝：
适合这个阶段的玩具：
色彩鲜艳的脸谱、塑料书、图片、小动物、动物造型之类的玩具; 小摇铃、拨浪鼓等手持音乐玩具，击打玩具，洗澡玩具， 绒毛娃娃等不同质地的玩具。
宝宝现在怎么玩：他会翻身从趴着变成躺着。静止的东西现在看得清楚了，不过他还是喜欢对比强烈、轮廓清晰和色彩明亮的东西。他会对其他宝宝笑，特别是镜子里的那个。他的手张开，也会伸手出去碰触并抓握东西。
六个月宝宝：
适合这个阶段的玩具：
球类玩具、堆叠玩具、激励爬行的玩具、发条蹦跳类玩具、不倒翁、 洗澡玩具。
宝宝现在怎么玩：他坐起来的时候只需要稍微的支撑，也可以不需要由帮忙坐起来一下。他会同时敲打手摇铃并大叫。他开始会找她弄掉的东西。他会参与以她为中心的活动。
七个月宝宝：
适合这个阶段的玩具：激励爬行的玩具、堆叠玩具如积木、像小型汽车那样可拖拉的玩具、玩具电话、布书、洋娃娃，填充动物玩具。
宝宝现在怎么玩：您七个月大的宝宝会用整个手掌紧握住一个东西。他开始用他的拇指把东西挤进他的手里。他趴着时，会匍匐前进。他只要靠着家具就能支持他的重量并站起来。他认得声音和他的名字，也能分辨不同的旋律。他喜欢看复杂的东西，并且会改变姿势以寻找更好的视野。
八个月宝宝：
适合这个阶段的玩具：激励站立和走动的游戏桌 、堆叠的玩具如积木 玩具电话、 像小型汽车那样可拖拉的玩具、 塑料杯和塑料碗、漏斗和量勺、 布书 。
宝宝现在怎么玩：他开始串连两种行为。他在发展小肌肉群体技能，像是用手钳住东西。他开始清晰地发出声音，一开始是母音，并且继续发出每种语言都有的其它声音。他开始调查这个世界。他知道玩具被收藏起来时并没有不见;它们还存在于某个地方。
九个月宝宝：
适合这个阶段的玩具： 成套的类似餐具的小玩具、套塔套碗等套叠玩具、有盖子的小盒，小瓶等，踏行车，健步车(宝宝用手推的车，不推荐那种半坐的学步车)、积木，激励站立和走动的游戏桌。
宝宝现在怎么玩：他运用家具拉自己站起来。他自己坐着，还伸手去拿玩具，完全不会倾倒。他能抓住悬吊的东西或直接滚向他的球。他的手更有技巧，而他的动作也更从容更有变化了。他开始会摆出姿势&&举起双手要人抱，还有敲打汤勺要求吃饭。
十个月宝宝：
适合这个阶段的玩具：拖拉玩具、成套的类似餐具的小玩具、 套塔套碗等套叠玩具、有盖子的小盒，小瓶等，踏行车，健步车(宝宝用手推的车，不推荐那种半坐的学步车)，积木。
宝宝现在怎么玩：他能看出深度，如果爬行，他也不会再以头朝下爬了。他能回应一个或两个命令。他可能知道歌曲的高潮在哪里。他会从角落偷看，也喜欢玩躲猫猫。他开始会寻找弄掉的东西。
十一个月宝宝：
适合这个阶段的玩具： 户外玩具如滑梯，秋千，套叠类玩具 小火车，小汽车等交通工具模型，适合搂抱的动物玩具或洋娃娃 激发语言的发声学习电话。
宝宝现在怎么玩：他沿着家具四处走动，不用您协助他也能站起来。他的牙牙学语开始有语言的音调。他知道小一点的东西可以装进大一点的东西里面。他知道&不&这个字，但可能还是会忍不住动手试试。
十二个月宝宝：
适合这个阶段的玩具：各种大小、质地的球类、地板骑乘玩具、 户外玩具如滑梯，秋千、套叠类玩具、 小火车，小汽车等交通工具模型等。
宝宝现在怎么玩：他听得懂大部分的话。他会模仿动作，例如讲电话、清扫、推购物车等等。 他喜欢其他小朋友，不过却不跟他们一起玩。他移开一样东西好拿到另一个被遮住的东西。
1&&2岁宝宝
●发展感知觉和认识能力的玩具：具有不同颜色、形状、质地、声音的玩具；
●促进动作发展的玩具：能推拉的小车、球类；
●训练手的精细动作的玩具：套环、套筒、积木；
●促进语言和认知能力的玩具：小动物、交通工具、图书；
●训练思维和动手能力的玩具：能玩沙、玩水、拼搭的玩具。
2&&3岁宝宝
1、拼图游戏、玩的面团、粘贴物、彩色书、彩色笔、手指画用具、硬纸板书、乐器，各种动物形象的毛绒玩具、玩具餐具、玩具家俱、小桶、小铲、小漏斗、小喷壶等。
2、简单的拼图玩具、成套的小盒、拼插玩具、中小型的积木，各种玩具交通工具如：小汽车、卡车、儿童三轮车、救护车、电动飞机、小汽车、轨道火车、套环等。
3、大皮球、小皮球、篮球圈、木凳、磁性字母和数字、图钉板、需要自己装配的玩具、简单的卡片游戏和大型拼图、厨房设备玩具。
4、各种可用来涂沫颜料、简单的游戏拼图、简单的建筑模型、旧杂志、篮子、带盖的食管或容器、橡皮泥、活动玩具，如小火车、小卡车、假想的劳动工具和厨房用品、各种角色的木偶、适合搂抱的玩具动物或玩具娃娃。
5、假手枪：通过玩带扳机的玩具手枪，锻炼手劲。开始玩硬塑手枪，食指不用多大劲儿就能勾得&咋、咋&响。到二岁半后，可换玩塑钢手枪，用食指很费劲才能勾得&咋、咋&响。到两周岁后，还可换玩不锈钢手枪，比较重，打响之前，需费很大劲儿用手拉开枪栓，然后才能用手指勾响。这样孩子的手和手指可锻炼得越来越有劲。
6、骑童车：通过骑童车，锻炼腿劲。童车是孩子的最好玩具之一，既可以锻炼身体，又可使手、眼、脚的动作协调一致，掌握平衡和控制的能力。
7、各种球：玩球可锻炼全身。一周岁起开始玩球，先是玩小皮球，用手拍。接着就是玩小排球，小足球，羽毛球，用手打，用脚踢。两岁半后，还可玩标准型少年小足球，连踢带跑，锻炼了全身各个器官，并使全身动作协调发展。
8、积木：孩子在玩积木的过程中，认识了图形，学会了正确分类。提高了他们的思维能力和促进了他们智力发展。他们用积木块组装正方体、长方体及&大楼&。先按大小，长短把积木块分成组，按红、黄、蓝、绿颜色把积木块分成类，然后把积木块配成对，还可按大小、长短、颜色多个标准统一起来，进行更复杂的分类组合排序的游戏，进而将积木块组成大小不一、颜色不同等各种类型的正方体、长方体、三角体、棱体、锥体和楼群等。
9、玩具电话：孩子在玩玩具电话的过程中，可学会打电话的基本技能和文明用语。一岁半至两周岁的孩子，可以自己亲手拿电话，连续按上几个号码，并能说出：&喂喂，你好！再见！&到两岁半后，在大人帮助下，就能给妈妈打电话了。
10、叠杯：对一个2岁末的幼儿来说，叠杯玩具是最变幻无穷的游戏，既可叠成高塔，又可缩成一只单杯，还可把小积木或其他小东西藏在叠杯内再寻找一番。通过这类游戏，孩子们能够知道虽然有些东西眼睛看不见，但却是实际存在的。
11、玩具车：到了2岁多，幼儿已经能基本控制自己身体的各部位，可以驾驶小车了。如果小车还能载上他们自己的一些小玩具，而自己又能充当运输司机，那可真是其乐无穷。
12、拉着会走的动物玩具：幼儿拉着会走动的&动物&，会让他们着迷，他们慢慢会理解这一根绳子原来还有这样的牵动力量，这比那些电动玩具车更有启智作用。
13、电动玩具：孩子在玩电动玩具的过程中，可了解警车的警笛声，老虎的吼叫声等，他们还能亲手拆换电动具上的电池，初步了解了电能产生光、热、声、力的性能。
14、儿童早教机：强调寓教于乐。触摸式的操作方式，让孩子易于掌握；图文声并茂的界面，激起孩子不倦的学习热情。&讲故事&、&背唐诗&、&做游戏&等包装丰富的软软件更为孩子们提供了一个知识的宝库，轻轻松松地达到早期智力开发的目的；
15、多米诺骨牌：这被誉为是&集动手动脑于一体，融精彩趣味为一炉&的趣味玩具。&前后固定、中间可任意摆放&的模式，能有效地培养孩子们的创新意识和想像能力。&一着不慎、满盘皆输&的游戏规则能最大限度地培养孩子们的耐心。它让孩子们认识到&成功是一步步换来的&内涵，要让孩子们体会到数百次失败后的成功喜悦。
会唱歌的汤姆猫，
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糖糖&&2岁10个月小女生
&&& 今天天气凉爽，在家憋了一天的你终于在下午有机会到楼下玩一玩，其实楼下也没有什么好玩的东西，你只有骑着你的小自行车在花圃周围转圈圈，还对我说：&妈妈，你来追我好不好？&我假装在后面追，你就把自行车骑得飞快一边骑还一边回头看我追上了没有。
&&& 有开得快的摩托车经过时你吓得赶忙从车上下来眨着眼睛跑向妈妈；也有相熟的邻居把摩托车骑得慢悠悠的，边骑边跟你打招呼，这时你偶尔会霸道一下：&我不让你走，我厉害吧？& &&& 大概是骑得太累了，你推着车跑到我们面前来说：&我的车没油了，骑不动了。&哈哈，听到你的话，我们乐得告诉你：&摩托车和汽车才要用油呢，自行车不要用油的，用脚蹬就可以了。& &&& 你瞧了瞧自行车，恍然大悟地说：&哦，我还以为我的车没油了呢，原来不要用油啊。&哈哈，瞧你那说话的神情哦，不知道你是真不懂还是耍调皮呢&&&
宝宝树孕育【带你读懂34个月的宝宝】
我的图书馆
【带你读懂34个月的宝宝】
【带你读懂34个月的宝宝】
宝宝的样子注：宝宝现在的成长速度比一岁前略有放缓，不再是“一天一样”，所以爸爸妈妈们在“宝宝的样子”这个版块有时会看到一些重复的内容。但是你依然会看到我们精心准备的、各月龄不同的游戏培养方案!现在，宝宝越来越明白自己是一个独立的个体，他开始注意别人的观点，但如果与自己的意见冲突时，也会有一些困惑。他对社会上的人和事情更加感兴趣，开始通过大量的过家家游戏让自己体验成年人的乐趣。这个时候，他更加需要你帮助他来解答那些经常从他嘴里冒出的许许多多的“为什么”。宝宝能够按特定的顺序排列物品，对空间建构有无限的想象力和创造力，他开始认识10以内的数字，能初步理解数与量的关系。宝宝对春夏秋冬四季的变化也有了初步体验和感知。接下来是给爸爸妈妈提供的宝宝五大能力锻炼游戏，在家中轻松科学育儿，你也做得到!34个月宝宝的大运动游戏【家庭版】游戏名称：小白兔采蘑菇游戏目的：1、练习双脚向前跳的动作。2、增强左右肢体的协调性。游戏准备：小玩具若干，适合运动的鞋子。参考玩法：1、妈妈先把房间整理好，尽量为孩子挪出大的空场地，并事先在地上画一条线，在离线30cm的地方放上小玩具。2、妈妈尽量用夸张的语气引导孩子：“宝宝，小白兔是怎么走路的啊?”引导孩子自己跳起来。然后妈妈带着孩子一起学小兔子蹦蹦跳跳做热身运动。3、“小白兔今天一天没吃东西了，饿坏了，想去采点蘑菇回来，咱们跟小白兔一起去采蘑菇好不好啊?”然后妈妈告诉孩子，小玩具代表的就是蘑菇，提醒“小白兔”要跳着过去采蘑菇。妈妈示范立定跳远的动作，提醒孩子要双脚同时离地跳到小玩具跟前。游戏扩展：1、妈妈也可以在路上多放些“蘑菇”，每个蘑菇之间相隔30cm，让孩子跳着去采“蘑菇”，看能采到多少“蘑菇”。2、如果孩子能跳到30cm了，妈妈就可以适当地加大距离了。3、妈妈也可以带孩子在户外进行游戏，找一些小石子放在格子里，让孩子跳到格子里采蘑菇。爱心提示：1、游戏要适度，强度不宜太大，以免孩子太累失去兴趣。2、成人一定要注意孩子跳的时候安全，在游戏之前得有热身运动，游戏结束之后要帮助孩子放松一下身体。34个月宝宝的精细动作游戏【家庭版】游戏名称：我给小鸡围栅栏游戏目的：1、锻炼孩子手眼协调能力。2、增强手部的控制能力。3、帮助孩子学会画十字。游戏准备：油画棒、白纸、小鸡贴纸。参考玩法：1、妈妈给孩子将一个小鸡的故事，故事叫《小鸡的栅栏》。故事内容：一天，鸡妈妈生了一个蛋。过了好多天，鸡妈妈孵出了一只小鸡，小鸡一天天长大了，鸡妈妈决定带小鸡去学本领，学捉虫子。小鸡非常聪明，本领学得很快，不一会儿，就捉到了很多虫子。小鸡决定想个办法把小虫子暂时先放进罐子里面，以后可以慢慢吃。装好之后，小鸡把罐子埋在地底下。放好之后，小鸡害怕会被其他小动物偷走了，于是，想了一个办法，想给自己家做个栅栏，把自己家门口围起来，这样就不会有其他小动物偷走了。在鸡妈妈的帮助下，栅栏做好了，真漂亮呀，鸡妈妈夸奖小鸡是一个聪明能干的乖宝宝。2、妈妈拿出画好有栅栏的涂画，然后让孩子用彩笔给小鸡的栅栏描出颜色(栅栏的外形轮廓是一根横线，然后每隔一段距离一根竖线)。3、妈妈拿出小鸡贴纸，让孩子贴在涂画中。游戏扩展：1、妈妈可以带孩子观察家中的防护窗的铁杆，用手触摸，也可以准备纸张和笔让孩子画下来。2、妈妈还可以带孩子观察地砖十字交叉的地方，或者让孩子用手指描出“十字”。爱心提示：有条件的家庭，也可以利用节假日，带孩子到农村，看看田，体验大自然。34个月宝宝的认知游戏【家庭版】游戏名称：分果果游戏目的：1、帮助孩子掌握数量概念。2、让孩子了解数量与数名的对应关系。游戏准备：水果若干。参考玩法：在家里吃水果时，妈妈刻意把分水果的任务留给孩子，比如，给奶奶5颗葡萄，给爸爸3颗葡萄，给妈妈4颗葡萄，让孩子在分的过程中熟悉数量。游戏扩展：在日常家庭生活中，涉及到数量的情况很多，比如饭前给每个人分两根筷子，妈妈要善于抓住机会并耐心引导。爱心提示：现在孩子可以理解10内的数量概念。如果孩子刚接触数量可以先从5以内的数量开始。游戏名称：春之歌游戏目的：1、帮助孩子理解并学习使用与时间有关的助词。2、促进孩子说出复杂句。游戏准备：四季的景色图。参考玩法：1、妈妈和孩子一起看四季图，说一说从哪里能看出是春天、夏天、秋天和冬天。2、妈妈引导孩子理解并说：“跳着、笑着，春天来了，我看见了小草在发芽，柳树在长高，春天过去了，夏天来了……”。3、可以模仿这种句式创编夏天、秋天和冬天。游戏扩展：妈妈可以请孩子看图画书，说说自己看到了什么，大人指出书上的事物，引导孩子使用时间助词来表达。爱心提示：妈妈平时和孩子交流时可以刻意强调一些表示时间助词，如“看见了，正在玩，吃过了”等，让孩子逐渐感知时间的变化。34个月宝宝的社会性游戏【家庭版】游戏名称：我的好朋友游戏目的：1、帮助孩子与人交往。2、促进孩子情感的发展。游戏准备：无需特殊准备。参考玩法：家长培养孩子的伙伴意识，首先要培养孩子开朗、外向、善于交流和懂得与人分享。当然有些孩子天生外向，喜欢与人打交道，对陌生人也没有畏惧心理。而有些孩子就很内向，与陌生人接触时会很抵触，作为家长要在这方面积极引导，多带孩子参与集体活动。同时家长要做好孩子的榜样，多在家庭中开展一些有关交朋友的聊天话题。1、爸爸妈妈先跟孩子说明，大家来谈谈自己的好朋友，问孩子有几个好朋友。如果孩子不了解朋友的定义，爸爸妈妈可以换一个角度来说，如“你最喜欢一起玩游戏的人”。2、妈妈可以先告诉孩子，我的好朋友是某某某，她有长长的头发，我最喜欢听她唱歌等。3、鼓励孩子努力表达出他的好朋友是什么样子的，加强他对朋友的概念，并学习欣赏别人的优点与学习如何和别人互动。游戏扩展：在谈论后，爸爸妈妈可以尝试和孩子一起为小伙伴做礼物，如一些小手工、蛋糕或是画一幅画，让孩子通过交换礼物的方式增进伙伴间的关系。爱心提示：同伴交往对于孩子来说非常重要，现在孩子正处在同伴交往时期，也正是家长要帮助孩建立良好交往模式的重要阶段。
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