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根据米勒公民科学素养测评体系显示，2016年我国公民具备科学素质比例为 6.2%，相当于 20 年多年前的欧美水平。为了培训青少年创造力，提升国民教育素质，做好科学普及，国家已将公民具备科学素质比例达到 10%的目标写入了“十三五”规划。按全国中小学生人数约 1.8 亿，目标 10%的渗透率， 年消费 6000 元计算，创客教育及STEAM教育为代表的科技类素质教育的市场空间达千亿。结合中国国情，纵观中国机器人教育现状，中国的机器人教育不能千篇一律，也绝不可以偏概全。中国的机器人教育应该分层次有侧重地发展。对于高校科研与学术机构，机器人的前瞻性研究更重要。这对机器人的智能化程度、技术领先性及软件平台都提出了很高要求。凤凰Scratch编程课程创新性的使用凤凰Scratch桌面机器人和凤凰传感实验箱两款硬件展开教学，大大丰富和提高了编程学习的趣味性，让孩子在游戏中掌握世界前沿的儿童编程技术，激发孩子的编程兴趣，发挥孩子的无限想象力。从根本上将机器人教育从极少数学生的兴趣爱好转化为一种普及化的教育活动，为规模化地推广机器人产品提供了可能。凤凰机器人在过去3年的发展中不断积累，精益求精。建立了一套完善的校区管理体系，并拥有专业的教学培训教研团队作为支持，新增校区遍布全国。北到黑龙江哈尔滨，南到海南三亚，西到新疆库尔勒，东到山东蓬莱，校区数量不断增加，截止2016年12月已达到230多家。除了课程产品体系的竞争优势，凤凰机器人拥有一套完善的支持服务体系。凤凰机器人设立加盟管理部，为所有合作伙伴提供培训服务、开业支持、运营管理支持、活动经验分享等一系列全方位360度支持服务指导，即使零经验也能够让投资人很快的上手操作凤凰机器人项目。凤凰的支持服务体系在让投资人轻松上手的同时，也保证了加盟商的投资利益。总之，机器人教育行业是当下热门的行业，也是投资回报率超高的行业，是您投资的理想选择。
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保存至快速回贴近年来，人工智能、互联网和数字化信息技术等新一代高科技技术得到快速发展，各国之间的科技竞赛也进入白热化阶段，这促使我们对科技创新进行重新思考。随着“大众创业，万众创新”的双创理念出来以后，创客教育如雨后春笋孕育而生，而教育作为创客教育最重要的载体，俨然成为当下教育行业关注的焦点。
　　10月27日上午，第四届中国机器人教育行业高峰论坛暨2016年中国机器人教育联盟年会（秋季）在北京国贸国际中心盛大开幕。在本次高峰论坛上，国际机器人教育(中国)研究院正式揭牌成立。
　　本次会议由中国机器人教育联盟、中国教育培训联盟主办，北京智能联盟科技有限公司承办。会议共聚集了国内机器人教育领域专家、学者、企事业单位负责人、等五百余名机器人教育工作者，就目前国内创客教育及机器人教育行业共同关注的行业最新消息及问题开展交流和探讨。
　　在综合会场上，北京大学工学院实验室谢广明教授发表了名为《机器人竞赛与人才培养》的主题演讲。他认为，机器人竞赛是目前最火爆的科技活动。“机器人竞赛已经不仅是一个竞赛平台，而是集竞赛、交流、教学、科研平台于一体，具有推动技术、展示科技成果、全面培养专业人才、综合人才能功能。对于机器人研究而言，最重要的是要有专业的人员，但目前机器人研究领域缺乏具有全面专业能力和素质的学生，知识技能通常局限在某一个专业。机器人教育应该打通中小学、高等教育各个阶段。”
　　深圳搭搭乐乐创始人岳亚明在《FRC对中国创新教育的启示》演讲中表示，目前国内机器人教育行业经过从等基础机器人扩大到STEM，业态也经历了从单店、加盟到平台的变化。去年是创新教育的元年，国务院提出创客的概念后，创新教育才开始从混沌到清晰。岳亚明认为，STEM的重点在于工程和技术，强调以学生为中心，教师角色也要进行转变。中国必须经历一段时间的发展，才能从STEM发展到创客阶段。
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工业4.0机器人工程师现状分析-端德教育
工业机器人工程师培训，杭州端德教育
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　　摘要：目前机器人高端技术人才的年薪已达50万元左右，而机器人操作人员的工资亦在不断上涨，与机器人工程师人才将随着机器人产业的发展而迎来新的事业起点。机器人工程师人才紧缺据《2014中国社会蓝皮书》显示，未来10年我国将向人口老龄化转型。目前，我国正面临劳动力日益短缺和劳动力成本不断上涨的问题。相比人力成本，近年来机器人的性价比优势日益凸显。与此同时，机器人还能够在恶劣、危险以及重复等特殊、不宜于人工作的环境中工作，具有人工劳动力所不具备的优势。在这种背景下，机器人工程师已经成为各大企业争夺的香饽饽。据研究显示，在未来十年内，将会创造多于200万个与机器人相关的工作岗位。生产力和竞争力是制造企业最重要的部分，机器人和自动化是解决问题的关键。虽然机器人和自动化减少了人工工作量，但同时也创造了更多相关的工作机会。工业机器人生产线的日常维护、修理等方面都需要各方面的专业人才来进行处理，这就无形中带动了一大批与机器人相关的就业途径，产生的新岗位也是非常之多的。机器人应用的日益广泛，需求将不断增长，必将带动机器人工程师的就业发展。现在的状况是，机器人市场在以每年20%-30%的速度递增，而相应的机器人工程师人才储备数量和质量却捉襟见肘。端德教育，培养机器人工程师高端人才为了满足社会的需求，培养高素质、高技能机器人工程师，带动产业的发展，杭州端德教育特开设机器人工程师培训课程。虽然目前部分大学也开设了相关的机器人课程，但大学教育的现状决定了学生所学到的大多只是理论知识，对于具体实践却非常缺乏，理论与实践脱节。杭州端德教育是南方最大的硬件技术人才培训基地，也是目前杭州唯一一家机器人工程师培训基地。端德教育的师资力量和企业实力以及硬件设备等保证了每个学员能够人手一机，实现教学的理论与实践统一。端德教育的机器人工程师培训课程以就业为导向，开设企业实训模块，与企业的需求相结合，真正的让学员在掌握理论知识的同时，掌握实践技能，了解当下前沿的机器人科研项目，紧跟社会需求，为就业打下坚实的基础。结语：我国的工业自动化正在逐渐成熟，工业机器人的浪潮即将到来，当越来越多的生产企业开始大规模采用工业机器人时，机器人工程师的就业前景更加广阔。　　
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