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怎样简便就怎样算810?18
自然醒998899
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810*（20-18）
810乘(20一18)
用810×(20-18)=1620
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怎样算简便就怎样算．
2.7×(100＋2)
答案：275.4
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科目：小学数学
怎样计算简便就怎样算：（1）-0.4+-0.1&&&&&&（2）7.09×98+7.09×2&&&&&&（3）1.25×64×2.5．
科目：小学数学
（2004?澄海区）你觉得怎样计算简便就怎样算．①37-0.45÷0.9-6.5②5.9×125×4×2③330÷[56×（-）]④÷90．
科目：小学数学
（2003?龙湖区）怎样计算简便就怎样算．（1）×25（2）444×25（3）+÷（4）5.7-0.81-1.29（5）120×（+-）（6）15÷[（-）×15]．
科目：小学数学
下面各题怎么样算简便就怎样算．①725-25×4&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②54÷1.8+46③2.25×4.8+77.5×0.48&&&&&&&&&&④12×（+-）
科目：小学数学
下列各题怎样计算简便就怎样算．．
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＞＞＞计算，怎样算简便就怎样算。（1）274×4×25（2）125×8×12-四年级数学-..
计算，怎样算简便就怎样算。
（1）274×4×25
（2）125×8×12
题型：计算题难度：中档来源：北京同步题
（1）原式=274×（4×25）&&&&&&&&&&&&&&&&=27400
（2）原式=1000×12&&&&&&&&&&&&&&& =12000
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据魔方格专家权威分析，试题“计算，怎样算简便就怎样算。（1）274×4×25（2）125×8×12-四年级数学-..”主要考查你对&&运算定律和简便算法&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
运算定律和简便算法
学习目标：1、掌握运算定律，并能运用运算定律和性质进行正确、合理、灵活的计算。2、养成良好审题习惯，提高计算能力。运算定律：
加法交换律
两个数相加，交换加数的位置，和不变。
25+14=14+25
加法结合律
三个数相加，先把前两数相加，再同第三个数相加，或者先把后两数相加，再同第一个数相加，它们的和不变。
a+b+c=a+（b+c）
20+14+36= 20+（14+36）
乘法交换律
两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。
10×12=12×10
乘法结合律
三个数相乘，先把前两个数相乘，再同第三个数相乘，或者先把后两个数相乘，再同第一个数相乘，它们的积不变。
a×b×c= a×（b×c）
12×25×4= 12×（25×4）
乘法分配律
两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别和这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。
（a+b）×c= a×c+b×c
（12+15）×4= 12×4+15×4运算性质：
减法的性质
一个数连续减去几个数等于一个数减去这几个数的和
a-b-b= a-（b+c）
250-18-52= 250-（18+52）
除法的性质
一个数连续除以几个数（0除外）等于一个数除以这几个数的积
a÷b÷c= a÷（b×c）
180÷4÷25= 180÷（4×25）
发现相似题
与“计算，怎样算简便就怎样算。（1）274×4×25（2）125×8×12-四年级数学-..”考查相似的试题有：
985030102570357810010770395904731005141}