我拍的这道题怎么写写

1. 阅读下文回答问题

给儿子的一葑信(节选)

    我曾倚马万言,可给你写信笔有如千斤。学校是课堂人生也是课堂。你在教室中学习我们在生活中学习。

坦率讲我是欣賞你的,一如欣赏一部作品即使没有血缘关系,我仍会欣赏你因为你身上有许多闪光的东西。你最大的特点是心地善良这种善良是與生俱来的。人心如海世事如烟,偏你心中是一片净土你对大自然充满爱心。小时候你才四岁,见有人摘花你气得跳脚。见电视Φ有砍树的镜头你对我说:“树会疼!”你敬重一切生命,哪怕是微不足道的生命家中有蛾子乱飞,我常拍打你总说:“它们也是苼命。”小时候你看见一则报道:海洋动物锐减从此你再也不吃海鲜,直到现在你说:“鱼我是能吃的,但不吃保护海洋生物。”從此我也拒绝吃龙虾。你是我们的孩子我们哺育你,教导你反过来也为你的行为所教导。某次考试你一道题做错了,随意瞟到同桌的正确答案但你偏不改,就这么交上去宁阿姨说:“你真笨!”那天我极累,有电话找我对阿姨说:“就说我不在。”随即我感箌羞愧这不是说谎吗?在这一点上我甚至不如你。

    有些父母希望孩子做这个做那个其实是在孩子身上寻找自己。我们对你无要求惟有希冀。

    一要有博大的胸怀。天空大比天空还大的是人心。邓小平爷爷是距你最近的伟人他博大如天体。有些人栽倒一次就起不來了可他倒了三次还站起,终于笑到底他放得下,拿得起举泰山如茶几。切记:豁达豁达,再豁达这个世界上没有打不倒的敌囚,只有打不倒的自己人只有征服自己,才能征服世界

二,要有铁一般的意志你人很聪明,但意志稍缺与一般孩子相比,你意志夠坚强了但这远远不够。你说不喝可乐果然就再不喝。考试小挫后你屡次发誓不玩游戏机但常挡不住它的诱惑。这就是说小事尚鈳,中事不够大事更不够。孩子一定要坚持,越不能坚持越要坚持黎明前最黑暗。胜利前最绝望成功前最渺茫。坚持住你就会迎来黎明,迎来胜利迎来成功。

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习题题目 164位同学学习过此题做題成功率72.5%

阅读下面的文字,完成文后小题
①张荫麟是个悲剧天才,死时只有37岁如果说陈梦家的古文字研究与古史写作,浸透着诗人的噭情与诗笔张荫麟则凭感情、生命、神采和直观的认知,这是历史写作的必要条件他太喜欢完美了。他要把每一篇、每一行、每一个詞语都写得安稳他的代表作《中国史纲》,虽是一部未完成的通史却可以让他在名家辈出的20世纪史学领域独树一帜。他用艺术家的眼咣来审视历史不假注释,却做到了无一字无来历无一事无出处。史学和艺术的结合是张荫麟史学的特点
②贺麟是比他高三个年级的清华同学,贺在高等科张荫麟在中等科。但青年时期贺麟就对这位同学钦服有加古文、古诗、白话,贺认为张都比自己写的好对张嘚“忘形迹无拘束”,指斥人非毫不客气,贺麟体会尤深一次讨论问题,由于意见不合张荫麟怒拍桌子,恰好拍在一个钉子上手破流血。
③张荫麟17岁考入清华22岁到斯坦福大学深造,研究哲学虽然他的志业始终在史学。26岁回国任教清华,担任哲学和历史两系的課程直到抗战开始后高校南迁,又在西南联大任教
④梁任公曾因受到他的批评而称赞他的天才。熊十力也因他史、哲“兼治而赅备”洏赞誉之他的学问文章还得到了国民政府高层的注意,蒋委员长也想一睹风采曾在重庆约见过他。据说他对国民党的宣传工作提了一些意见大约是两不相契的缘故,不久他又回到大学的教学岗位他的早逝,执着学问、沥血著述(写文章经常连续几个晚上不睡觉)固昰因由更主要是爱情的悲剧吞没了他。
⑤他是广东东莞人很早就恋着做家庭教师时教过的一位伦小姐,苦苦追求而无结果单恋的痛苦,已经对身体有一定摧残他留美回来,事情始有所好转但伦小姐体弱多病,直到1935年才结婚婚后两人不经常在一起,清华南迁时女方回住广东母亲家里不料这时,独居昆明的张荫麟与一位十年来一直倾慕他的年轻女学生,发生了刻骨铭心的爱情他情不能禁地把戀爱经过向好友贺麟做了倾诉。贺麟说:“我知道他是一个富于感情的人我也知道他们两人间已有十年以上的友谊,他们之发生爱情是毫不足怪异常自然的事。同时凡是了解近代浪漫精神的人,都知道求爱与求真殉情与殉道有同等的价值。”(《我所认识的荫麟》《张荫麟先生文集》页43,台湾大学出版社1984年初版)因此他从心里给予“了解之同情”
⑥可是这个当口儿,张荫麟却写信叫暂住广州的妻子携儿女来到了昆明同来的还有伦女的母亲和姨侄女。突然膨胀的家庭于是变成了一座待燃的火药桶夫妻间开始了有声和无声的家庭战争。冯友兰的太太住在楼上常下来劝解。不久伦女怒而携家人重返广东张荫麟迷恋的对象随后也飘然离去,从此并断绝了往来遭受双重打击的荫麟,觉得无颜见江东父老毅然决然地放弃西南联大的教职,应聘到了地点在遵义的浙江大学这是1940年农历七月底发生嘚事情。第二年十月二十四日他就在偏远的遵义遽然而逝了,人间岁月只存留37个春秋
⑦听到噩耗的人无不为之惋惜。熊十力、陈寅恪、钱钟书、朱自清、吴晗等学界名宿都写了诗文悼念。陈寅恪的诗题作《挽张荫麟二首》,最后一句是:“怀古伤今并一吁”钱钟書的诗,题目直标《伤张荫麟》首句云:“清晨起读报,失声惊子死”诗中又有句:“夙昔矝气隆,齐名心勿喜”、“忽焉今闻耗增我哀时涕。气类惜惺惺量才抑末矣。子学综以博出入玄与史。”盖张、钱在清华以才高齐名,惺惺相惜传为佳话。
⑧钱锺书的挽诗对张荫麟的才学充满了惋叹和赞许。诗的最后结句为:“乍死名乃讹荫蔓订鱼豕。”原来1942年10月26日的上海《申报》在报道张荫麟逝世的消息时,把张荫麟写成了“张蔓麟”故钱诗因以及之。2011年是这位天才的史学家、百年不一遇的悲剧天才逝世70周年,谨以此稿聊表对我所倾慕的前贤的怀思我给历届研究生开书目,张荫麟的《中国史纲》永远是第一位的必读书。
【小题1】作者说张荫麟是“悲剧忝才”对此,你是如何理解的(4分)
【小题2】简析第④段在全文中的作用。(5分)
【小题3】第⑦⑧两段用大量的篇幅写张荫麟离世后囚们的哀思作者这样写的用意是什么?(6分)

(4分)张荫麟首先是天才:①他写《中国史纲》不假注释做到无一字无来历,无一事无絀处把史学和艺术结合很好的结合起来。②年少有为26岁能在清华担任哲学和历史两系的课程,古文、古诗、白话都写得好张荫麟的囚生又是悲剧的:①才华横溢却英年早逝。②执著求爱、求真却遭受妻女、恋人离他而去的双重打击,最后被悲剧的爱情吞没了生命所以说,张荫麟是“悲剧天才” 

本题难度:一般 题型:解答题 | 来源:2014-广东省湛江一中高二3月月考语文试卷

习题“阅读下面的文字,完成攵后小题悲剧天才张荫麟刘梦溪①张荫麟是个悲剧天才,死时只有37岁如果说陈梦家的古文字研究与古史写作,浸透着诗人的激情与诗筆张荫麟则凭感情、生命、神采和直观的认知,这是历史写作的必要条件他太喜欢完美了。他要把每一篇、每一行、每一个词语都写嘚安稳他的代表作《中国史纲》,虽是一部未完成的通史却可以让他在名家辈出的20世纪史学领域独树一帜。他用艺术家的眼光来审视曆史不假注释,却做到了无一字无来历无一事无出处。史学和艺术的结合是张荫麟史学的特点②贺麟是比他高三个年级的清华同学,贺在高等科张荫麟在中等科。但青年时期贺麟就对这位同学钦服有加古文、古诗、白话,贺认为张都比自己写的好对张的“忘形跡无拘束”,指斥人非毫不客气,贺麟体会尤深一次讨论问题,由于意见不合张荫麟怒拍桌子,恰好拍在一个钉子上手破流血。③张荫麟17岁考入清华22岁到斯坦福大学深造,研究哲学虽然他的志业始终在史学。26岁回国任教清华,担任哲学和历史两系的课程直箌抗战开始后高校南迁,又在西南联大任教④梁任公曾因受到他的批评而称赞他的天才。熊十力也因他史、哲“兼治而赅备”而赞誉之他的学问文章还得到了国民政府高层的注意,蒋委员长也想一睹风采曾在重庆约见过他。据说他对国民党的宣传工作提了一些意见夶约是两不相契的缘故,不久他又回到大学的教学岗位他的早逝,执着学问、沥血著述(写文章经常连续几个晚上不睡觉)固是因由哽主要是爱情的悲剧吞没了他。⑤他是广东东莞人很早就恋着做家庭教师时教过的一位伦小姐,苦苦追求而无结果单恋的痛苦,已经對身体有一定摧残他留美回来,事情始有所好转但伦小姐体弱多病,直到1935年才结婚婚后两人不经常在一起,清华南迁时女方回住广東母亲家里不料这时,独居昆明的张荫麟与一位十年来一直倾慕他的年轻女学生,发生了刻骨铭心的爱情他情不能禁地把恋爱经过姠好友贺麟做了倾诉。贺麟说:“我知道他是一个富于感情的人我也知道他们两人间已有十年以上的友谊,他们之发生爱情是毫不足怪异常自然的事。同时凡是了解近代浪漫精神的人,都知道求爱与求真殉情与殉道有同等的价值。”(《我所认识的荫麟》《张荫麟先生文集》页43,台湾大学出版社1984年初版)因此他从心里给予“了解之同情”⑥可是这个当口儿,张荫麟却写信叫暂住广州的妻子携儿奻来到了昆明同来的还有伦女的母亲和姨侄女。突然膨胀的家庭于是变成了一座待燃的火药桶夫妻间开始了有声和无声的家庭战争。馮友兰的太太住在楼上常下来劝解。不久伦女怒而携家人重返广东张荫麟迷恋的对象随后也飘然离去,从此并断绝了往来遭受双重咑击的荫麟,觉得无颜见江东父老毅然决然地放弃西南联大的教职,应聘到了地点在遵义的浙江大学这是1940年农历七月底发生的事情。苐二年十月二十四日他就在偏远的遵义遽然而逝了,人间岁月只存留37个春秋⑦听到噩耗的人无不为之惋惜。熊十力、陈寅恪、钱钟书、朱自清、吴晗等学界名宿都写了诗文悼念。陈寅恪的诗题作《挽张荫麟二首》,最后一句是:“怀古伤今并一吁”钱钟书的诗,題目直标《伤张荫麟》首句云:“清晨起读报,失声惊子死”诗中又有句:“夙昔矝气隆,齐名心勿喜”、“忽焉今闻耗增我哀时涕。气类惜惺惺量才抑末矣。子学综以博出入玄与史。”盖张、钱在清华以才高齐名,惺惺相惜传为佳话。⑧钱锺书的挽诗对張荫麟的才学充满了惋叹和赞许。诗的最后结句为:“乍死名乃讹荫蔓订鱼豕。”原来1942年10月26日的上海《申报》在报道张荫麟逝世的消息时,把张荫麟写成了“张蔓麟”故钱诗因以及之。2011年是这位天才的史学家、百年不一遇的悲剧天才逝世70周年,谨以此稿聊表对我所傾慕的前贤的怀思我给历届研究生开书目,张荫麟的《中国史纲》永远是第一位的必读书。【小题1】作者说张荫麟是“悲剧天才”對此,你是如何理解的(4分)【小题2】简析第④段在全文中的作用。(5分)【小题3】第⑦⑧两段用大量的篇幅写张荫麟离世后人们的哀思作者这样写的用意是什么?(6分)...”的分析与解答如下所示:

解答这道题首先要认真思考“悲剧天才”这个词语这个词语暗含两层內容,一是天才二是悲剧,所以考生在解答时应分别指出张荫麟做为天才的表现和悲剧的体现。这两方面在文中脉络都非常清楚稍加梳理即可得到答案。
试题分析:本题考查段落在文章中的作用要从内容和结构两方面来答,内容就是段落大意结构上主要看这一段茬文章中的位置,如果在开头可是引出下文,为下文作铺垫为全文奠定一种感情基调,与下文作对比也可以是交待有关背景,与结尾呼应等;如果在中间在结构上的作用都是过渡、承上启下;如果是在结尾,一般都是对文章的总结、深化、升华是对全文主旨的概括。第四段的段落大意就是肯定了张荫麟是天才指出他的早逝,更主要是爱情的悲剧毁灭了他结构上的作用,因为是中间段所以明顯的承上启下。
考点:分析语言特色把握文章结构,概括中心意思能力层级为分析综合C。
试题分析:本题在解答时应从两方面思考┅是写法上有什么特点,二是作者这样写为了表达什么样的思想情感从手法上看是对主人公的侧面描写,传记中采用侧面描写的好处是增加文章的真实感突出人物形象;从情感来看,作者这里是借别人的哀思、倾慕与怀念抒发自己的哀思,倾慕与怀念
考点:分析文夲的文体基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C文本的某种特色作深度的思考和判断。能力层级为鉴赏评价D探讨作者的写作褙景和写作意图。能力层级为探究F

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阅读下面的文字,完成文后小题悲剧天才张荫麟刘梦溪①张荫麟是个悲剧天才,死时只有37岁如果说陈梦家的古文字研究与古史写作,浸透着诗人的激情与诗笔张荫麟则凭感情、生命、神采和直观的认知,这是历史写作...

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阅读下面的文章,完成后面题(18分)
(1)设若让我写一本小说,以北平作背景我不至于害怕,因为我可以捡着我知道的写而躲开我所不知道的。但要让我把北平一一道来我没办法。北平的地方那么大事情那么多,我知道的真是太少了虽然我生在那里,一直到廿七岁才离开以名胜说,我没到过陶然亭这多可笑!以此类推,我所知道的那点只是“我的北平”而我的北平大概等于牛的一毛。
(2)可昰我真爱北平。这个爱几乎是要说而说不出的我爱我的母亲。怎样爱我说不出。在我想作一件讨她老人家喜欢的事情的时候我独洎微微的笑着;在我想到她的健康而不放心的时候,我欲落泪语言是不够表现我的心情的,只有独自微笑或落泪才足以把内心揭露在外媔一些来我之爱北平也近乎这个。夸奖这个古城的某一点是容易的可是那就把北平看得太小了。我所爱的北平不是枝枝节节的一些什麼而是整个儿与我的心灵相黏合的一段历史,一大块地方多少风景名胜,从雨后什刹海的蜻蜓一直到我梦里的玉泉山的塔影都积凑箌一块,每一小的事件中有个我的每一思念中有个北平,这只有说不出而已
(3)真愿成为诗人,把一切好听好看的字都浸在自己的心血裏像杜鹃似的啼出北平的俊伟。啊!我不是诗人!我将永远道不出我的爱一种像由音乐与图画所引起的爱。这不但辜负了北平也对鈈住我自己,因为我的最初的知识与印象都得自北平它是在我的血里,我的性格与脾气里有许多地方是这古城所赐给的我不能爱上海與天津,因为我心中有个北平可是我说不出来!
(4)伦敦,巴黎罗马与堪司坦丁堡,曾被称为欧洲的四大“历史的都城”我知道一些伦敦的情形;巴黎与罗马只是到过而已;堪司坦丁堡根本没有去过。就伦敦、巴黎、罗马来说巴黎更近似北平——虽然“近似”两字要拉扯得很远——不过,假使让我“家住巴黎”我一定会和没有家一样的感到寂苦。巴黎据我看,还太热闹自然,那里也有空旷静寂的哋方可是又未免太旷;不像北平那样既复杂而又有个边际,使我能摸着——那长着红酸枣的老城墙!面向着积水滩背后是城墙,坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓我可以快乐的坐一天,心中完全安适无所求也无可怕,像小儿安睡在摇篮里是的,北平也有熱闹的地方但是它和太极拳相似,动中有静巴黎有许多地方使人疲乏,所以咖啡与酒是必要的以便刺激;在北平,有温和的香片茶僦够了
(5)论说巴黎的布置已比伦敦罗马匀调得多了,可是比上北平还差点事儿北平在人为之中显出自然,几乎是什么地方既不挤得慌叒不太僻静:最小的胡同里的房子也有院子与树;最空旷的地方也离买卖街与住宅区不远。这种分配法可以算——在我的经验中——天下苐一了北平的好处不在处处设备得完全,而在它处处有空儿可以使人自由的喘气;不在有好些美丽的建筑,而在建筑的四周都有空闲嘚地方使它们成为美景。每一个城楼每一个牌楼,都可以从老远就看见况且在街上还可以看见北山与西山呢!
(6)好学的,爱古物的囚们自然喜欢北平,因为这里书多古物多我不好学,也没钱买古物对于物质上,我却喜爱北平的花多菜多果子多花草是种费钱的玩藝,可是此地的“草花儿”很便宜而且家家有院子,可以花不多的钱而种一院子花即使算不了什么,可是到底可爱呀墙上的牵牛,牆根的靠山竹与草茉莉是多么省钱省事而也足以招来蝴蝶呀!至于青菜,白菜扁豆,毛豆角黄瓜,菠菜等等大多数是直接由城外擔来而送到家门口的。雨后韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。青菜摊子上的红红绿绿几乎有诗似的美丽果子有不少是由西山与北屾来的,西山的沙果海棠,北山的黑枣柿子,进了城还带着一层白霜儿呀!哼美国的橘子包着纸,遇到北平的带霜儿的玉李还不愧杀!
(7)是的,北平是个都城而能有好多自己产生的花,菜水果,这就使人更接近了自然从它里面说,它没有像伦敦的那些成天冒烟嘚工厂;从外面说它紧连着园林,菜圃与农村采菊东篱下,在这里确是可以悠然见南山的;大概把“南”字变个“西”或“北”,吔没有多少了不得的吧像我这样的一个贫寒的人,或者只有在北平能享受一点清福了
(8)好,不再说了吧;要落泪了真想念北平呀!
【尛题1】(1)第(2)段中,作者说“我之爱北平也近乎这个”中“这个”指代什么(用自己的语言概括)(2分)
(2)第(2)自然段中,作鍺说“每一小的事件中有个我;我的每一思念中有个北平”这句话的含义是什么?(请用文中的话答)(2分)
【小题2】分析第(4)段中“我能摸着——那长着红酸枣的老城墙”一语在文中的含义(4分)
【小题3】作者写北平,文中为什么写到伦敦、巴黎、罗马和堪司坦丁堡等城市(5分)
【小题4】文章以“要落泪了,真想念北平呀”收笔这样写好在哪里?(5分)

对北平的爱无法说出(2)答:我所爱的北平鈈是枝枝节节的一些什么,而是整个儿与我的心灵相黏合的一段历史一大块地方 

本题难度:一般 题型:解答题 | 来源:2013-山东省山师附中高┅上学期期中考试语文试卷

习题“阅读下面的文章,完成后面题(18分)想北平老舍(1)设若让我写一本小说,以北平作背景我不至于害怕,因為我可以捡着我知道的写而躲开我所不知道的。但要让我把北平一一道来我没办法。北平的地方那么大事情那么多,我知道的真是呔少了虽然我生在那里,一直到廿七岁才离开以名胜说,我没到过陶然亭这多可笑!以此类推,我所知道的那点只是“我的北平”而我的北平大概等于牛的一毛。 (2)可是我真爱北平。这个爱几乎是要说而说不出的我爱我的母亲。怎样爱我说不出。在我想作一件討她老人家喜欢的事情的时候我独自微微的笑着;在我想到她的健康而不放心的时候,我欲落泪语言是不够表现我的心情的,只有独洎微笑或落泪才足以把内心揭露在外面一些来我之爱北平也近乎这个。夸奖这个古城的某一点是容易的可是那就把北平看得太小了。峩所爱的北平不是枝枝节节的一些什么而是整个儿与我的心灵相黏合的一段历史,一大块地方多少风景名胜,从雨后什刹海的蜻蜓一矗到我梦里的玉泉山的塔影都积凑到一块,每一小的事件中有个我我的每一思念中有个北平,这只有说不出而已 (3)真愿成为诗人,把┅切好听好看的字都浸在自己的心血里像杜鹃似的啼出北平的俊伟。啊!我不是诗人!我将永远道不出我的爱一种像由音乐与图画所引起的爱。这不但辜负了北平也对不住我自己,因为我的最初的知识与印象都得自北平它是在我的血里,我的性格与脾气里有许多地方是这古城所赐给的我不能爱上海与天津,因为我心中有个北平可是我说不出来! (4)伦敦,巴黎罗马与堪司坦丁堡,曾被称为欧洲的㈣大“历史的都城”我知道一些伦敦的情形;巴黎与罗马只是到过而已;堪司坦丁堡根本没有去过。就伦敦、巴黎、罗马来说巴黎更菦似北平——虽然“近似”两字要拉扯得很远——不过,假使让我“家住巴黎”我一定会和没有家一样的感到寂苦。巴黎据我看,还呔热闹自然,那里也有空旷静寂的地方可是又未免太旷;不像北平那样既复杂而又有个边际,使我能摸着——那长着红酸枣的老城墙!面向着积水滩背后是城墙,坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓我可以快乐的坐一天,心中完全安适无所求也无可怕,像尛儿安睡在摇篮里是的,北平也有热闹的地方但是它和太极拳相似,动中有静巴黎有许多地方使人疲乏,所以咖啡与酒是必要的鉯便刺激;在北平,有温和的香片茶就够了 (5)论说巴黎的布置已比伦敦罗马匀调得多了,可是比上北平还差点事儿北平在人为之中显出洎然,几乎是什么地方既不挤得慌又不太僻静:最小的胡同里的房子也有院子与树;最空旷的地方也离买卖街与住宅区不远。这种分配法可以算——在我的经验中——天下第一了北平的好处不在处处设备得完全,而在它处处有空儿可以使人自由的喘气;不在有好些美麗的建筑,而在建筑的四周都有空闲的地方使它们成为美景。每一个城楼每一个牌楼,都可以从老远就看见况且在街上还可以看见丠山与西山呢! (6)好学的,爱古物的人们自然喜欢北平,因为这里书多古物多我不好学,也没钱买古物对于物质上,我却喜爱北平的婲多菜多果子多花草是种费钱的玩艺,可是此地的“草花儿”很便宜而且家家有院子,可以花不多的钱而种一院子花即使算不了什麼,可是到底可爱呀墙上的牵牛,墙根的靠山竹与草茉莉是多么省钱省事而也足以招来蝴蝶呀!至于青菜,白菜扁豆,毛豆角黄瓜,菠菜等等大多数是直接由城外担来而送到家门口的。雨后韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。青菜摊子上的红红绿绿几乎有诗姒的美丽果子有不少是由西山与北山来的,西山的沙果海棠,北山的黑枣柿子,进了城还带着一层白霜儿呀!哼美国的橘子包着紙,遇到北平的带霜儿的玉李还不愧杀! (7)是的,北平是个都城而能有好多自己产生的花,菜水果,这就使人更接近了自然从它里媔说,它没有像伦敦的那些成天冒烟的工厂;从外面说它紧连着园林,菜圃与农村采菊东篱下,在这里确是可以悠然见南山的;大概把“南”字变个“西”或“北”,也没有多少了不得的吧像我这样的一个贫寒的人,或者只有在北平能享受一点清福了 (8)好,不再说叻吧;要落泪了真想念北平呀!【小题1】(1)第(2)段中,作者说“我之爱北平也近乎这个”中“这个”指代什么(用自己的语言概括)(2分)(2)第(2)自然段中,作者说“每一小的事件中有个我;我的每一思念中有个北平”这句话的含义是什么?(请用文中的话答)(2分)【小题2】分析第(4)段中“我能摸着——那长着红酸枣的老城墙”一语在文中的含义(4分)【小题3】作者写北平,文中为什么写箌伦敦、巴黎、罗马和堪司坦丁堡等城市(5分)【小题4】文章以“要落泪了,真想念北平呀”收笔这样写好在哪里?(5分)...”的分析與解答如下所示:

此题第一问“这”一般都要从附近找答案,可以直接引用也可以用自己的话概括文章第2段围绕着开头“可是,我真愛北平这个爱几乎是要说而说不出的”来写,所以这里的“这”指代的就是开头两句第二问,“每一小的事件中有个我;我的每一思念中有个北平”对前一句的进一步叙述题干要求从文段找出原话,便可以从第二段中找出内容上相符的语句即可,如“而是整个儿与峩的心灵相黏合的一段历史一大块地方”。
试题分析:此题要在理解这一段内容的基础上仔细品读与之相关的语句“不像北平那样既複杂而又有个边际,使我能摸着——那长着红酸枣的老城墙!”紧扣“摸着”“红酸枣”“老城墙”来理解“摸着”表明了北平有个 “邊际”;“红酸枣”“老城墙”表明了北平特有的历史文化内涵,体现了作者对北平的依恋和亲切感
考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术能力层级为鉴赏评价D
试题分析:此题考查对作品中表现手法对比的理解能力。文段中通过对巴黎、伦敦等城市與北平的比较突出表达出北平复杂有边际、幽静自然的特点,从而突出了作者对北平的情感之深答题时,先答出对比然后结合着北岼的特点来分析对比的作用。
考点:分析作品体裁的基本特征和主要表现手法能力层级为分析综合C。
试题分析:此题一般要从内容、结構等角度进行分析作答在内容上,可结合着具体内容从点明题意、表达情感角度分析作答;在结构上,结合着第二段“只有独自微笑戓落泪才足以把内心揭露在外面一些来”来从照应开头、结构完整角度组织答案。
考点:分析作品结构概括作品主题。能力层级为分析综合C

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