《初二历史试卷分析》_优秀范文十篇
初二历史试卷分析
范文一：学年度第一学期期中考试试卷分析本次考试与其他学校有很大的差距，班与班的差距也很大。试卷存在的问题选择题不能抓住关键的词与课本知识联系，组合选择题的解题方法能力差，26题史料分类题：答题不够完整，两问只答一问，有些学生生答题不规范所答非所问失分。27题（近代化的探索）学生审题抓不住主要问题，不能按照题目的要求分别概括归纳回答，语言表述能力也差。28题孙中山的政绩归纳不够完整，提炼有效信息、概括归纳能力有待培养。
29题失分严重，对于世纪和年代的判定普遍存在问题。对重大事件发生的年代记忆不清。总之，通过答卷分析，我的教学和备考指导上述存在着一些问题，学生基础知识掌握不够牢固，有很多题在考前做过，也讲过，但仍然出错，教师对学生掌握知识的情况了解不够，没有能经常进行测验，批改不够及时，对考试反馈出来的情况没能及时进行二次过关。专题性的训练题太少，学习的知识不能灵活的运用。今后要研究和改进的方面有：1、探究性。试题的灵活，信息量的增大，实际生活例子的增多，对学生的探究能力、分析解决问题的能力要求增高了，探究的度、量、质要研究。2、综合性。学科内综合、学科之间综合题的量加大了。综合性在一定程度上说就是创新，就是提高了难度，怎样使这一评价方面指导教师的教和学生的学，值得研究。三、改进的措施：（一）循序渐进、步步为营新的学习方式，依托历史学科特点，创设历史情境，灵活运用多种教学方法和现代教学手段，激发学习历史兴趣、改变学习方式、养成左图右史的学习习惯，让学生走近历史、感受历史，以线串珠形成完整知识体系。把培养学生学习历史的兴趣放在第一位。要明了本节课的教学内容在历史上的历史地位，在教学中和汇考中应处的地位；要把握本节课的重点和难点；本节课的哪些知识应该延伸、可以迁移；本节课的哪些知识有可能需要反馈矫正，要有前瞻性的认识。重点如何突出和难点如何突破；采用的教学方法和学习方法；使用的教学手段；如何反馈矫正；如何当堂巩固。关注全体学生，平等善待各类学生，抓好查漏补缺，学会科学的记忆历史要素（时间、地点、人物、事件、原因、后果、影响、作用等）的方法，初步建立知识体系框架，注意学习能力培养，适当延伸、迁移，让学生感知历史、积累历史。抓好单元内的综合过关练习。注重克服负面积累，防止两极分化，争取不让每位学生掉队。（二）转变教育理念，关注课改。根据历史学科的特点，建议教学和复习时以考试说明中的知识要点为主，以知识结构的形式解析教材的内容，按历史发展的时间顺序，把世界历史发展的各个时期、各个阶段前后紧密联系，从而形成立体知识网络。这样，不仅可以梳理历史事件的发生发展过程，而且能够揭示历史事件和历史现象之间的内在联系，从而掌握历史发展的规律，并达到发展思维能力的效果。最后这个阶段复习基础知识的时候要适当加强知识的延伸迁移与中外联系。、、（三）狠抓基础知识的复习,要活化基础知识。不能死记，但要记死。 在复习中，主张“中国融入世界，世界关注中国”，即在世界史的大背景下来观察和认识千百年来中国历史的进程和变化。为了提高同学们准确再认、再现历史知识的能力，使个别分散的知识系统化，建议在复习中对知识进行横向、纵向联系的梳理整合，通过比较分析，不仅可以促进对知识体系的全面认识，还可以加深对知识的透彻理解和记忆，并促进知识迁移能力和综合运用能力的提高。多变换角度，多创设审视历史的视角和重新整合知识的平台，在新的情境下，重新审视历史，重新梳理历史。一定要重视知识迁移和重组，活学活用，学用结合，这是提高复习效率，取得成绩的有效途径。（四）关注社会现实生活。在历史上，对社会进步起着关键作用或有重大影响的重要的历史现象；在历史沿革转承中具有代表性的事件和人物；与当今社会焦点热点问题紧密相关能有机整合的历史现象。（五）提高综合能力培养。1.阅读历史材料获取有效信息的能力，包括准确审题。2.运用历史知识分析问题、解决问题的能力。学会运用客观的、积极的、辨证的、历史的、科学发展的观点，去动态评价历史人物、历史事件和历史现象，从而提高解决实际问题的能力。3.准确有效的表述能力。运用历史思维，运用历史语言，用好历史专用词汇，准确有效的表述。（六）、临场应考技能训练。以平常心面对中考，消除紧张情绪，放松自我、树立自信。在容易题面前不丧失应有的警惕，在较难题面前不丧失必胜的信心。要胆大、细心、有意志、有毅力。保持最佳竞技状况，发挥最佳竞技水平，理想的好成绩将是您莘莘学子的最好回报。
范文二：学年度第一学期月考历史试卷分析张小峰此次月考检测了初二历史上册第一单元的内容，是一份知识容量少、比较容易的一份试题，为了改进教学、提高教学质量，下面就我任教的3个班级考试情况分析如下：一、成绩分析 二、试卷分析1、试题结构本试卷满分为100分，试题分四部分，第一部分是选择题，每题2分，20个题共40分，主要考查学生基础知识的掌握情况；第二部分为填空题共20分，主要考查学生基础知识的掌握及书写的情况，第三部分为连线题，共9分考查了近代几个主要条约签订的时间及影响。第四部分为问答题，考查了《辛丑条约》的知识点，共计31分。2、学生答卷分析第一部分选择题失分较多，主要错在4、14、17等题。这些题只要是由于学生知识掌握不牢固、审题能力较差而导致失分。第二部分填空学生对一些基础的知识，比如时间、地点、人物记忆不牢固导致失分。四部分的问答题也因放国庆长假而忘了失分。三、教与学存在的问题1、教的问题（1）课堂讲得过多，留给学生记忆巩固知识的时间较少。（2）忽视了对待优生的辅导。比如辅导做笔记、教给记忆方法等。2、学的问题（1）学生学习主动性较差，对历史学习重视程度不够，甚至出现了厌学现象。（2）大部分学生养成“死记硬背”习惯，不能按照老师教给的记忆方法进行有效记忆。课后主动巩固复习习惯差。四、改进措施1、充分利用多媒体手段辅助教学激发学生学习兴趣。2、充分有效利用好小组合作学习模式调动学生学习积极性、主动性。3、教学过程中继续渗透学习记忆历史知识的方法。4、抓好待优生的辅导，促待优生成绩提高。5、加大薄弱班级教学力度，力争缩小班级之间差距，让各班均衡发展。
范文三：2014——2015学年度第二学期期中初二历史试卷分析李书霞期中考试已经结束了，为了在以后的教学和考试中取得进步，特对本次考试做如下分析：一、基本情况：本次期中考试年级最高分为97分，最低分10分，平均分为
分，及格率39.4 %，优秀率 10.5%，差生率为18.3 %。二、试题分析：这套试题以新课程标准为准绳，学科的重点内容为核心，着重考查学生对所学知识的掌握、理解、运用及分析、归纳、概括等能力，体现了新课程理念，贴近中考，导向性强。1、题型全面，贴近中考。2、考查面广，且有一定量的综合性较强、侧重考查学生学科学习能力的题目。3、难易适中，重点突出。本次历史试题从难易的程度来看设计的也比较合理，且对重点知识、重要能力的考查很突出。4、基础性强。试题立足于历史基础知识，以重点知识来设计题目。重在考查学生对历史基础知识的掌握情况。总之，本份历史试题是一份比较成功的试题，既能考查出学生的知识掌握情况，又能考查出学生的能力，还能考查出教师在教学中存在的问题。三、试卷分析：（一）选择题选择题注重考查学生对基础知识、主干知识的掌握，这次试题的选择题有23道，总共46分，大部分学生能得到 30
分，有个别学生成绩不好，得8-20分。选择题中出错率较高的是8、16、23题，原因是学生基础知识掌握不牢，且不能活学活用，因而导致失分。（二）材料分析题材料分析题主要考察学生的分析能力、思考能力、综合能力。这部分是学生答题情况最不理想的部分，学生失分较多，也暴露出教师的教与学生的学中存在的一些问题，主要表现在：①基础知识掌握得不够扎实，不够到位。这在选择与非选择试题中都有不同程度的体现，分析原因与学生的学习态度及学习方法有着不可分割的联系。例如 25（4）、28题（2）错字比较多。②审题不仔细，答题和阅读材料不认真，表述不清晰。卷面当中对题意、材料理解不深、文字表达思维混乱不切要点以及考虑问题不全面等造成丢分的现象很是普遍。例如24题（2）图一图二所示历史事件之间有何内在联系，不理解内在联系。25题（1）中的第二小问导致这一改变的原因是什么，学生不理解题意，答的是土改的原因。25题（3）有材料可见改革的主要内容是什么？不理解材料大部分学生答不出来。26题（1）这些反映出学生思维和表达能力的欠缺，需要在平时教学中加以训练和指导。③24题（2）26题（4）、27题（40问。这就表明学生如何抓住有效信息回答问题的创新思维和应试能力亟待加以提高。四、教学改进措施：1、注重落实好基础知识，回归课本。对于课本上的基础知识特别是主干知识，一定要扎扎实实地落实好，让学生要掌握准确无误。2、培养基本能力，培养学生从材料中提取有效信息的能力；培养学生简洁、准确的语言表达能力；培养学生全面分析问题的思维能力。3、提高答题技巧，加强审题能力的培养，使学生学会从材料中提取有效信息的方法；加强答题规范性的培养，使学生答题时做到要点化、序列化和段落花；加强学科语言组织能力的培养，使学生学会按题目的要求取舍和重新整合知识。4、重视课本历史图片，对于课本的一些历史图片，一定让学生看图、读图、识图，以图来读史、用图来讲史，使学生明确历史图片也是学习历史的有效手段。5、特别加强材料题的训练，加强培养学生对信息的解读、分析、提取与处理能力，引导学生学会抓材料中的关键，分析问题题干，找到答题的突破口与解题思路。
范文四：学年度下学期期末考试八年级历史试卷分析一、试题分析本试题满分为100分。题型有选择题、材料分析题、问答题。可以说题型多样，接近中考试题类型。从题量上看，覆盖的知识面比较广、全，能够全面测出课标上中国近代史部分对学生所要求的知识内容的掌握情况。从试题的难易的程度来看设计的也比较合理，如第一个小题是学生们都很熟悉的十八届四中全会入手，从而告诫我们要关心时事，最后一个大题请学生们概括有关改革开放的知识点。从易到难从感性认识到理性知识，符合学生的认知过程，坡度掌握的非常适当。从难度上，试题比较适中。没有怪题、偏题。二、试卷分析第一大题共15个选择题，分值为30分，总体来看学生得分基本在24分左右，错误的主要是4、14、15小题，原因如下，第4小题学生提炼出的有效信息就很有限，所以造成学生出错；第14，15小题学生对基本的知识点掌握不准确。第二大题为简答题，学生识别能力不强，不会判断，从历史知识中提炼不出与问题有关的信息，几个港口的名称出错的学生也比较多，学生没有按照地图准确识记地点的位置。第三大题材料解析题存在的主要问题有三点：第1是历史人物的名字出现别字，错字的比较多；第2是对“中国和世界的关系”掌握的不够全面，失分的学生较多；第3是对自由发挥的问题把握不住要点。第四大题是材料问答题，第1小题填空失分较多，有的学生会少天一个字，2小题之后知识的综合性较强，学生出现的错误主要是在“怎样看待”的问题上，这一知识掌握的较差，学生不能答出正确答案。总体来看试卷出现的缺点是书写不工整，不规范，说明了学生在思想上重视的程度不够。三、教学建议1、要从思想上重视历史学科历史作为中考学科已经几年了，但从重视的角度看还不够。第一，从八年级的成绩来看，班与班之间的差距较大，尤其是均分差距在5---10分之间，这说明了学校有的教师没有从思想上重视起来，造成差距较大，为九年级的历史教学埋下了隐患。第二，从八年级的试卷来看，学生答题的质量普遍不高，书写不整齐，空白的试卷较多，说明了学生从思想上不够重视，对知识的掌握也不到位。近代史是中考考查的重点，占中考分值的近一半，所以学校一定要给八年级充足的课时，保证教师高质量的完成教学任务；对于近代史的知识，教师一定要从思想上高度重视起来，要求学生基本知识点掌握准确无误。2、要依据《课标》进行教学《课标》是历史教学和考试命题的依据和准绳，《课标》对学生学习历史知识提出了具体的学习目标，学生学什么以及学到何种程度，都一一作了具体的规定和说明，所以在历史教学中一定要认真研读课标。3、固本强基，狠抓基础知识落实基本知识点的落实：人物、时间、地点、原因、经过和影响等是历史最基本的知识点，必须牢固掌握，反复记忆是最重要的方法。4、加强训练，注重巩固教师在抓好基础知识教学的同时，还必须落实每一堂课后的作业练习，落实好练习册的习题，反复落实基本知识点，注重巩固。5、注意对所学知识的总结与归纳对所学的历史知识一定要及时的进行单元总结，小专题总结，用线把所学的历史知识贯穿起来，便于学生对所学的知识有一定的理解，条理清楚的掌握。6、要重视读图、识图、填图和析图能力的培养首先要掌握好基本的课本图；以图读史，以图讲史，建立紧密的图文联系，进而挖掘课本图的隐性知识。对于课本的一些图片，一定要让学生识记、理解、掌握。
范文五：第二次检测试卷分析与评价反馈年级：八年级
学科： 时间：2015、5一、试卷分析：1.总体分析（本校该年级、本学科检测结果分析）：本次测试参加学生有97人，其中优秀生有15人，大部分学生能达到及格水平，有十几个学生的成绩很差，得分在10之下。和平时上课的情况基本一致，个别学生的成绩波动较大，有的上升较大，还有个别学生的成绩有了退步。2.学生答题情况分析（可按题逐一叙述）：选择题情况较好，大部分学生都能得到相应的分数，但是在时间的掌握上不好，出错较多的是第3题、第6题。其中学生在做第6题的时候，对我国民族政策的理解不够，选择时出现了问题。第10题学生出错较多，学生有选B的。
从大题的情况来看，学生对知识的掌握和理解存在不少问题，如第11题的第1小题，有两问，有学生只做了一问，而第2小题中，对中国的影响，学生回答不好，不会回答或乱答。第13题，第3小题对两岸统一问题 ，学生不会回答。3.学生存在的主要问题及不足：（1）审题不认真。对题目的限定词或关键词没有认真审读,没有注意分析，导致失分。（2）基础知识掌握不牢固。课本出现或平时练习过的基础知识，但错误的学生还比较多。（3）学生的学习能力有待进一步的提高。包括识记能力、材料的阅读、分析及从材料中提取信息的能力、历史知识的迁移能力、分析和比较能力。（4）从材料提取信息的能力有待提高。4.教师教学层面存在的主要问题及不足：加强对学生分析历史材料、综合归纳历史知识的练习。二、试题评价：1.总体评价（难易度、易中难层次比例、题量等）试题科学规范，形式多样，充分体现历史课程的综合性特点和情感教育功能，同时注意贴近学生的认知水平和生活实际。
试题体现初中历史知识技能掌握的三个层次要求：识记、理解、运用，在试题中的所占比例适当。2.试题中的亮点分析（可以点到某个题）：试卷结构合理，试题量适当，留给学生足够的思考时间和自由发挥的余地，设计一定比例的开放性试题，评分标准灵活，为学生提供一个发展创新的空间。3.试题中的问题（具体到哪个题，问题原因，不恰当的地方等）：无 三、对试题的建议：选择题是不是按课本中知识点出现的顺序考察更好
范文六：初二上册历史第一次月考试卷分析张亚鹏一、试卷分析1、试题结构9月底我们举行了第一次月考，历史试题题型结构和题量总体稳定，试题注重考查基础知识和基本技能，坚持“立足基础”和“提高兴趣”的命题理念，联系社会实际和学生生活实际 ，注重试题素材的正面教育功能和积极的价值取向，提倡整合学科知识以考查学生分析、解决实际问题的综合能力和探究能力。2、试题特点：第一、依据课程标准，突出主干知识，注重基础性。第二、试卷整体性强，能力立意，三维能力有机结合。第三、注重材料阅读，考察学生的材料阅读能力、提取有效信息的能力。 第四、形式灵活，锐意创新。3、考试内容考试目标（课标要求）主要考查学生了解虎门销烟，鸦片战争的经过、中国失败的原因、《南京条约》的内容和影响；第二次鸦片战争期间列强侵华罪行火烧圆明园；左宗棠收复新疆；甲午中日战争中的黄海大战，《马关条约》的内容和影响；八国联军侵华战争中联军洗劫北京，《辛丑条约》的内容和影响；洋务运动代表人，所创工业企业名称及洋务运动评价；戊戌变法。4、学生答卷情况分析（一）选择题选择题注重考查学生的基础知识，这次试题的选择题有部分学生得满分50分，70%的学生得分在92分左右，有一少部分学生成绩不太理想。选择题中出错率较高的是第7、11、12题，原因是学生对课文教材不熟息，不能活学活用。（二）材料分析题第19题至第20题是考查侵略与反抗，考查中国半殖民地半封建社会形成的过程，在这过程中几个相关的战争和人民反抗斗争。这几个问题学生都很容易把握，熟悉教材都可以拿满分，最后一个问是开放题，有一定难度，有效的考查学生的运用能力。第21题是考查先进的中国人探索救国之路的题型即洋务运动，其中前2个问题都是较为简单的题，只有第3个问有一定的难度设计，有利考查高分学生。（三）图说历史本题图片不太清楚，稍微细心的同学可以根据提示得分，但大部分学生因为图片不清而放弃答题，所以失分较多。 二、今后改进措施1、落实好基础知识实际上初中考查的历史知识都是基础性的东西，对于课本的一些历史基本知识，所以在教学过程中要注重基础知道的把握，一定要扎扎实实好基础的落实好，让学生要掌握准确无误。2、培养基本能力培养学生读图、识图、从材料中提取有效信息的能力；培养学生简洁、准确的语言表达能力；培养学生全面分析问题的思维能力。3、提高答题技巧在单选择中要注重找到关键词的信息，把握单选答案。加强审题能力的培养，使学生学会从材料中提取有效信息的方法；加强答题规范性的培养，使学生答题时做到点化、序列化和段落花；加强学科语言组织能力的培养，使学生学会按题目的要求取舍和重新整合知识。4、重视课本历史图片对于课本的一些历史图片，一定让学生看图、读图、识图，以图来读史、用图来讲史，使学生明确历史图片也是学习历史的有效手段，进而能掌握课本的一些历史图片。5、重视历史知识的总结对所学的历史知识一定要及时的进行单元总结，小专题总结，用线把所学的历史知识贯穿起来，便于学生对所学的知识有一定的理解，条理清楚的掌握。6、加强材料题的训练加强培养学生对信息的解读、分析、提取与处理能力，引导学生学会抓材料中的关键字、词、句和前言、引文出处的信息，要求学生用简洁、准确的语言表达出来。
范文七：附件 1： 试卷分析表（教师用表）教师 班级 805 806 807 应考人数 50 50 50 实考人数 50 50 50学科 平均分 75.43、 77.11、 79.81、历史 合格率 0.84 0.88 0.92 优秀率 0.50 0.54 0.60808 50 50 77.59 0.92 0.54 各小题通过率： 每校统计 2-3 个有代表性的班级,通过率=(每小题实得分÷每小题满分) ×100%。题目总数以各学科试卷的实际数量为准，可在制表时增加。 0.80 0.78 0.92 0.85 1 0.89 2 3 4 0.91 5 67 13 19 25 10.94 0.93 0.93 0.96 0.898 14 20 26 20.82 0.57 0.89 0.94 0.659 15 21 27 3）0.94 0.66 0.67 0.95 0.71 适中（10 16 22 28 4√0.82 0.74 0.87 0.80 0.80 ）11 17 23 29 50.51 0.78 0.72 0.95 0.60 易（12 18 24 30 6）0.54 0.78 0.78 0.95 0.80试题难度 试题区分 度 能力考察 无 对试题的 意见与 建 议难（好（√）适中（）差（）好（√）适中（）差（）从试卷的得分率上就可以看出学生在学习的过程中，对于最基 本的知识，最基本的技能掌握的还是可以的。但是对于平时强阅卷发现 问题 （具体 详细）调得少的题目，比如多次考到的地点题，学生掌握的不牢固， 结果导致失分太多。此外，灵活的题目得分太少，如 12、14 两 道题目，学生得分率较低。一是小知识点不够巩固，对于地名，北京、上海等学生掌握不 理想，时间的先后顺序掌握也不够牢固。二是对于比较题学生 难以将知识进行纵向对比，平时练习得少。三是解读材料的能 力有待提高。原因分析在今后的教学中，一是要继续抓好基础知识，基本技能，夯实 基础，必须严抓不怠。二是加强学生的灵活应用知识的能力， 增强材料阅读和分析的内容，多练笔，多思考，以扩大学生知 识面和视野，同时也提高能力。三是对于小论文题，要加强练解决措施习，同时在平时的教学过程中，注重情感态度价值观的培养。
范文八： ／／ 绝密 ★ 启用前
／ ／学年度上学期期末考试试题【 A 】／
历史试题卷／注意事项场／／1.拿到试卷以后，请检查，本试卷共两张，一张为试题卷【A】，一张为答题卡【B】，其中试题卷共考 ／2页，两部分【第Ⅰ卷选择题，第Ⅱ卷解答题】，共五道大题，34小题。／／2.切记，不能将试题的答案答在试题卷上，必须答在答题纸指定的答题区域上，否则答题无效。
／３．答题前，考生必须将自己的个人信息填写在试题卷和答题卡指定的位置上，否则答题无效。
／／4．答选择题时，考生须将每小题认为的正确选项，用2B铅笔在机读卡指定的选择题答题区域，将
／对应题号的对应选项涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他选项。主观试题请用0.5毫米
订黑色签字笔在答题卡指定答题区域作答。5.考试时间90分钟，试题满分120分，预祝考试顺利！装
客观性试题【共50分】姓
本卷共25小题，每小题2分，共50分，每道题有且只有一个选项，请将正确答案的字母用2B铅
笔涂在答题卡相应位置，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它选项，不能答在答题卷上，否则
答题无效。卷 1． 中国被迫同西方侵略者签定的第一个不平等条约是 （B
）A 《尼布楚条约》 B 《南京条约》 C 《马关条约》 D 《北京条约》
说出“倭舰专恃吉野，苟沉此舰，足以夺其气而成事”的是 （
＼级＼班＼3.
新疆设立行省是在 （D
“有心杀贼，无力回天，死的其所，快哉快哉。”，这是谁的言辞？ （ C
康广仁＼ 5．下列哪一个条约签定后，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊之中 （
＼A 《北京条约》 B《辛丑条约》
C 《南京条约》D《马关条约》
6. 戊戌变法失败的主要原因在于（ C
＼A．光绪帝软弱
B．外国势力干涉
C．顽固派阻挠
D．维新派无能
＼ 7. 中国同盟会的政治纲领中没有涉及的问题是(
＼校＼学＼A．推翻满洲贵族的统治
B．建立资产阶级共和国 C．土地问题
D．驱逐帝国主义8.帝国主义声称：中国政局非袁世凯不能收拾，其出发点是 （ D
① 袁世凯是难得的人才 ②请政府的统治已无法挽救③帝国主义选中袁世凯作为它们的工具 ④帝国主义要维护其在华利益
9. 武昌起义的主要力量是 （ A
）A、新军 B、农民 C、市民 D、工人10. 下列关于辛亥革命历史功绩的表述，错误的是A．推翻了两千多年的封建帝制
B．建立了资产阶级共和国C．使民主共和观念深入人心
D．改变了中国半殖民地半封建社会的性质11. 新文化运动的内容是 （
）①提倡民主，反对专制 ②提倡科学，反对愚味
③提倡新道德，反对旧道德 ④提倡新文学，反对旧文学A、①②④ B、①②③④ C、②③④ D、①③④12. 中国共产党第一次全国代表大会确定党成立后的中心任务是(
)A．推翻资产阶级政权
B．打倒封建军阀统治
C．宣传马克思主义
D．组织和领导工人运动 13．革命统一战线建立的标志是 （
A北伐战争的开始 B中国共产党第三次代表大会
C中国国民党第一次全国代表大会 D黄埔军校的创办14. 国民大革命时期，中国社会根本矛盾突出表现为 （
A中国人民和帝国主义的矛盾 B中国人民同北洋军阀的矛盾
C国共两党的矛盾 D国民党左派和右派的矛盾
15. 红军跳出敌人的包围圈是在 （A
）A渡过金沙江 B四渡赤水 C强渡大渡河 D过雪山、草地16.下列历史事件按发生的先后顺序排列 ①九一八事变 ②七七事变 ③西安事变 ④重庆谈判（
A．①④②③
B．④①②③
C．③①②④
D．①③②④ 17. 下列事件中成为党的历史上生死攸关的转折点的是 （
A红军强渡大渡河 B遵义会议的召开 C红军四渡赤水 D红一方面军到达陕北18. 在中国有一座城市，它为近代中国第一个不平等条约冠上了自己的名字而受辱，它为抗战时期日军在这里屠杀三十万中国军民的罪行而饮恨，它就是 （
A. 南京 B.上海 C.广州 D. 北京19. 抗战以来我国取得首次大捷是 （
A娘子关大捷 B平型关大捷 C凇沪会战 D台儿庄大捷 20. 全面内战爆发实在国民党军队进攻（ B
） A．陕甘宁解放区
B．中原解放区 C．晋冀鲁豫解放区 D．大别山区 21. 1949年美国《生活》杂志刊登了一幅解放军解放上海后，很多战士睡在马路边上的照片，照片标题为“国民党统治时代结束了！”下面叙述中，对这句话的理解最准确的是（ B
A.上海是最后一座解放的城市B.解放军的行动赢得了民心，国民党统治必然被推翻
C.上海解放标志着国民党统治被推翻
D.上海解放标志着解放战争的胜利22. 20世纪初，某君从上海到云南昆明，下列方式是可行的且也是最节约时间的（
A乘飞机直达 C乘火车直达C乘轮船从上海到越南海防，再乘火车到昆明 D只能骑马或步行
23. 中央电视台播出的系列记录片《幼童》，追述了清政府派出的詹天佑等第一批留学生的求学生涯。他们出洋留学是在（
C ）A．鸦片战争时期 B．洋务运动时期
C．维新变法时期 D．辛亥革命时期 24. 中华民国23年是公元 （D
）二．材料解析题【共2大题，共20分】30.
材料一：鸦片烟，真狡狯，……这是西洋要将中国害。远从印度运将来，……女子变妖怪，男子变痴呆。未老身先死，已死身不埋。 材料二：《国家禁毒委员会2004——2008年禁毒工作规划》把禁毒宣传教育作为禁毒工作的治本之策，青少年特别是中小学生禁毒宣传教育是重中之重。从日起开始执行的新修订的《中小学生守则》，在安全自护、远离毒品等方面提出了具体要求。
请回答：（1）根据材料一并结合所学知识，请你谈谈鸦片输入给中国造成的主要危害？（2分）摧残人们的身心。（2）有这样一种看法，因为鸦片贸易能赚取大量资金，所以英国发动鸦片战争。是这样吗？（3分）不是，因为英国想要打开中国的市场。（3）我们经常说鸦片战争是中国近代史的开端，那么利用学过的知识简单解释这种说法；鸦片战争及其战后签定的《南京条约》对中华民族带来的危害是灾难性的，请结合《南京条约》的主要内容谈谈鸦片战争对中国的危害。（3分）增加了人民的负担，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。（4）请结合材料和所学知识，谈谈在“拒绝毒品，养成文明生活方式”方面，你准备怎样做？（2分）31.材料：“中国的土地可以被征服而不可以被断送，中国人民可以被杀戮而不可以低头”---------------某运动的传单 A
1934请回答：（1）上述材料反映的是什么历史事件？（2分） 五四运动 25. 文艺能反映时代的特征。下列文艺作品属于抗战时期，文艺工作者创作的优秀文艺作品有（
C ）①《屈原》②《狂人日记》③《小二黑结婚》④《黄河大合唱》⑤《太阳照在桑干河上》
（2）这次运动的导火线是什么？（3分） 巴黎和会上中国外交失败 A、①③④⑤ B、①②③ C、①②④⑤ D、②③ （3）这一事件的结果如何？（2分） 五四运动取得了初步胜利，北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝第Ⅰ卷
客观性试题【共70分】本卷共三大题，共计50分，请将各题答案与见解用0.5毫米黑色签字笔在答题卡指定答题区域作答。答在试题卷上无效。霖等卖国贼的职务，拒绝在对德“和约”上签字。（4）这一事件的性质和历史意义是什么？（3分） 意义：是中国新民主主义革命的开始三．解答题【共2小题，共25分】32. 请你简单的评价一下洋务运动【13分】 是一次失败的封建统治者的自救运动33. 简述抗日战争胜利的历史意义【12分】一．列举题【共4小题，共15分】26
列举出中国与其他列强在（一个即可），年签署的丧权辱国的条约。【4分】
《南京条约》
《辛丑条约》27
列举新文化运动时期的四位代表人物。【4分】
陈独秀，李大钊，胡适，鲁迅28
列举20世纪30年代，日本在中国制造的三次事变。【3分】
九一八事变，七七事变，八一三事变29. 列举战略大决战的三大战役，并写出北平解放的年份。【4分】抗日战争的胜利扭转了一百多年来中国人民反抗外国侵略的失败局面；洗刷了近代以来的民族耻辱；成为中华民族由衰败到振兴的转折点；为世界爱反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。 四．诊断题【共1小题，共10分】34.下列语段中，会有n处与实际历史情况不符的词句，只要能找出10处即可，每处1分。1864年6月。上午，李鸿章来到京师大学堂，挑选了两名翻译人员，然后一通道江南制造总局，检查外国工人生产枪炮的情况。中午，他去拜访老朋友张之洞，张之洞宋给她一件湖北织布局生产的棉布长袍，下三大战役：辽沈战役，淮海战役，平津战役。午，他召集北洋舰队将领开会，准备率北洋舰队赴天京和华尔率领的洋枪队共同歼灭太平天国运动。
范文九： 一、单项选择题（本大题共２５小题，每小题2分，共５０分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案的选项代号填入后面的括号内）1．我国开始改变工业落后的面貌是在（ ） ＡA．第一个五年计划完成后
B．新中国成立后三年经济恢复以后C．土地改革完成后
D．第一届全国人民代表大会召开后2．我国第一部社会主义类型的宪法是（ ）
ＣA．《中华民国临时约法》
B．《共同纲领》 C．《中华人民共和国宪法》
D．《义勇军进行曲》3.某班同学准备举行“一五计划成果展示会”。他们搜集到了以下资料，哪
一项不适合采用（ ）
Ｄ A.长春第一汽车制造厂
B.第一批国产喷气式飞机C.武汉长江大桥
D.葛洲坝水利工程4．我国进入社会主义初级阶段的标志性事件是（ ）ＢA．中华人民共和国宣告成立
B．三大改造的基本完成 C．第一个五年计划的开始
D．《中华人民共和国宪法的制定》5．探索建设社会主义道路的良好开端的是（ ） ＤA．中共一大
B．中共二大
C．中共七大
D．中共八大6．中共八大指出当前党和人民的主要任务是（ ） ＣA．集中力量发展农业
B．集中力量发展国防事业C．集中力量发展社会生产力，实现国家工业化
D．集中力量发展科学事业7．党中央错误地发动“大跃进”和人民公社化运动，有以下哪些原因导致
的（ ） Ｂ①党和人民对我国社会主义所处的发展阶段认识不足 ②由于朝鲜战争的影响 ③又急于求成
④忽视了客观的经济规律A．①②③
D．①②③④8．在文化大革命中，有两个反革命集团，它们是指（ ）Ｄ ①康生集团 ②林彪反革命集团 ③吴法宪集团 ④江青反革命集团 A．①②
D．②④9．“文化大革命”结束的标志是（
） Ｄ A．粉碎林彪反革命集团
B．毛泽东批评以江青为首的“四人帮”C．周恩来、邓小平扭转了经济的下滑
D．粉碎江青反革命集团10．下面属于文化大革命中老一辈革命家和广大人民群众对错误抵制和斗争 的事件是（ ）Ｃ ①“一月风暴” ②“二月抗争”③林彪等人出逃机毁人亡 ④“四五运动”
D．①③１１．提出“拨乱反正打破精神枷锁，使我们的思想来个大解放”的是 （
）ＡA．邓小平B．叶剑英C．胡耀邦D．陈云１2．20世纪70年代末，我国思想理论界开展了一次关于什么问题的讨论（
）ＢA．如何评价“文化大革命”
B．真理标准C．是否以阶级斗争为纲
D．市场经济是姓社姓资１３．著名史学家胡绳认为党的十一届三中全会在中史党史上的地位类似于 (
) ＢA．中共一大 B．遵义会议 C．中共十二大 D．中共十五大１４．党的十一届三中全会的召开使中国历史进入社会主义现代化建设的新时期，此“新”字的含义是（
） Ｂ ①党重新确立了实事求是的思想路线②党的工作重心由乡村转入城市，开始
城市领导乡村的时期③党的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策④形成了以江泽民为核心的党中央领导集体⑤形成了以邓小平为核心的党中央领导集体A．①②④ B．①③⑤ C．②③④ D．①④⑤１５．下列有关党的十一届三中全会与八大相同点阐述错误的是（
） ＤA．建国后召开的党的会议
B．重视经济，都大力发展生产力
C．为社会主义建设指明了正确的方向
D．极大地提高了我国的综合国力１６．江泽民总书记在十五大报告中指出：20世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性巨变。这三次巨变指的是（
） Ｂ ①辛亥革命②五四运动③抗战胜利④中华人民共和国成立和社会主义制度建立⑤改革开放
Ａ．①③⑤ Ｂ．①④⑤ Ｃ．②④⑤ Ｄ．③④⑤１７．1985年，邓小平说“改革是中国的第二次革命。”其本质含义是（
）ＣA．改变陈旧落后的思想观念
B．把工作重心转移到经济建设上来
C．解放和发展生产力
D．改革不适应经济发展的管理体制１８．社会主义现代化建设新时期，我国民主法制建设进一步加强。 诞生在这一时期的法律文献有（
） Ｃ ①第一部《中华人民共和国宪法》②《中华人民共和国刑法》③《中华人民共和国民法通则》④第四部《中华人民共和国宪法》⑤《中华人民共和国土地改革法》A．①⑤ B．②③④⑤ C．②③④ D．①②③④⑤1９．我国农村实行的家庭联产承包责任制（
）Ｂ A．是对所有制的重大变革
B．适应了中国农村目前生产力水平C．是农村经济体制改革的最高形式
D．是党中央调整产业结构的重大举措２０．农村和城市经济体制改革的实质是 （
）ＤA．解放社会生产力
B．增强农村和城市经济活力C．推动经济的快速发展 D．社会主义制度的自我完善和发展２１．1980年，我国在广东建立的经济特区有（
）Ｃ①深圳②珠海③汕头④厦门A．①② B．③④ C．①②③ D．②③④２２．下列哪一项不是社会主义初级阶段基本路线的内容？（
）ＤA．以经济建设为中心B．坚持改革开放C．坚持四项基本原则D．分三步走的战略部署２３．1992年邓小平“南方谈话”和1978年真理标准问题大讨论的相同点是（
）ＡA．极大地解放了人们的思想
B．深化了改革开放C．巩固了以邓小平为核心的领导
D．指出了实践是检验真理的唯一标准２４．近代以来，中国人民一直在努力探索民族独立和富强之路。但中国走什么样的道路呢？不同的人有不同的理论和实践，你认为邓小平走的是什么路（
）ＤA．阶级斗争之路B．照搬苏联经验之路
C．学习日本之路２５．“,,,,从1861年至今，34年的自强，16年的变法，67年的革命，21年的改革，中国走向近代的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。”这句话中包含的重大历史事件有（
） Ｄ①洋务运动②戊戌变法③辛亥革命④新民主主义革命⑤改革开放
A．①②③ B．②③④ C．②③④⑤ D．①②③④⑤二、组合列举题（共15分） 1．根据下列提示写出相对应的事件（1）在十一届三中全会召开前，引起全国上下不满的方针是
根据下列提示写出相对应的事件“两个凡是”的方针
（2）十一届三中全会之后，党和政府实行的政策是
（3）我国城市改革的重点是
国有企业的改革
（4）进一步解放了人们思想的事件是
邓小平南方讲话 （5）在中国实现四个现代化必须坚持的原则是
四项基本原则
（6）成为马克思主义在中国发展新阶段的是
邓小评理论 2．根据下列提示写出相对应的会议名称（5分）（1）成为建国以来党的历史上具有深远意义的转折是
（2）提出建设有中国特色的社会主义理论是
（3）提出社会主义初级阶段基本路线是（4）高度评价了邓小平建设有中国特色社会主义理论是
（5）把邓小平理论确立为中国共产党的指导思想是
（1）中共十一届三中全会 （2）中国共产党第十二次全国代表大会（中共十二大） （3）中国共产党第十三次全国代表大会（中共十三大） （4）中国共产党第十四次全国代表大会（中共十四大） （5）中国共产党第十五次全国代表大会（中共十五大）3．根据下列提示写出相对应的人物（4分）（1）十一届三中全会形成的党中央领导集体的核心是
（2）1980年中共中央决定给予平反的人物是
（3）中共十四大形成的第三代领导集体的核心是
（4）领导人民当家作主站起来的人是
根据下列提示写出相对应的人物（1）邓小平
（2）刘少奇
（3） 江泽民
（4）毛泽东三、２６、材料解析题：（8分） 材料一
毛泽东说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸。但是一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”
1957年和1960年农业生产情况对比表项目 1957年 1960年 下降（%）粮食（亿公斤） 1950.5棉花（万担） .2 油料（万担） .9 生猪存栏数（万头） 43.6根据材料及所学知识解析下列问题：（1）根据材料一，为了改变毛泽东所说的状况，党中央在1953年制定并实施了什么规划？（2分）其基本任务是什么？（2分）（2）导致材料二中农业生产情况变化的主要原因是什么？（2分）我国社会主义建设从中可以汲取什么深刻教训？（2分）（1）第一个五年计划（2分）；集中力量发展重工业；（2分）（2）“大跃进”运动和人民公社化运动（2分）；①经济建设必须遵循客观经济规律；②必须与生产力发展水平相适应；③必须实事求是，不能盲目冒进④经济政策的制定必须符合国情；（答出1点即可得分）（2分）２７．（1３分）２０１５年中国改革开放3７周年。某中学历史兴趣小组准备举办一次关于“建设有中国特色社会主义”的成果展览。请你协助完成以下有关资料的收集、整理工作。 展览一：追根溯源（1）改革开放这一重大战略决策是在中国共产党的哪次会议上提出的？（2分）
展览二：领导风采 A
B（2）要展示“党中央第二代领导集体的核心，改革开放的总设计师”的光辉形象，应选择以上哪幅图片？（２分） 展览三：农村巨变1958年几千万人开始大炼钢铁，不仅钢铁厂开足马力、土高炉也遍地开花，到了10月底就达到了几百万座。,,,,1958年夏秋之际，各地成立人民公社，公社的一切财产统一核算，统一分配；公社还大办公共食堂，实行吃饭不要钱，“鼓足干劲生产，放开肚皮吃饭”是当时流行的口号。（3）上述材料反映出党在探索建设社会主义道路中的哪次严重失误？（2分）展览四：开放窗口“特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外政策的窗口。”（4）1980年，我国决定设臵经济特区，请写出最早设立的4个经济特区。（4分）
展览结语：展望未来（5）今天，中国的发展已经站在一个新的历史起点，你认为中华民族伟大复兴之路将如何继续？（３分）（1）中共十一届三中全会；（2分）（2）B；（2分）（3）“大跃进”和人民公社化运动；（2分）（4）深圳、珠海、汕头、厦门；（4分）（5）坚持走改革开放的道路；坚持走中国特殊社会主义道路；坚持中国共产党的领导；坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的指导；深入开展党的群众路线教育实践活动等。（3分，答出3点即可，言之有理亦可）２８、（1４分）史海纵横：材料一
改革开放是我们党的历史上一次伟大觉醒，正是这个伟大觉醒孕育了新时期从理论到实践的伟大创造。实践证明，改革开放是当代中国发展进步的活力之源，是我们党和人民大踏步赶上时代前进步伐的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。——习近平在广东考察时的讲话（2012年12月）材料二
上世纪70年代末，安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户，自负盈亏。这一做法得到中央肯定，并在中央指导下，在农村逐步推行，农业生产得到大发展，农村开始富裕起来了。——改编自人教版《中国历史》八年级下册材料三 （1）材料一中的“伟大觉醒”开始于中国共产党召开的哪次重要会议？（3分）（2）根据材料二三回答，改革开放之初，农村改革和对外开放的主要做法分别是什么？（6分）邓小平为深圳特区题词：“深圳的发展和经验证明，我们建立经济特区的政策是正确的。”——日 （3）根据上述材料及所学知识，谈谈你对邓小平在改革开放中所起作用的认识。（４分）（1）十一届三中全会；（3分）（2）农村：实行家庭联产承包责任制；（3分）开放：设立深圳、珠海、汕头、厦门等经济特区；（3分）（3）在社会主义现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义、怎样建设社会主义的一系列基本问题，邓小平是我国改革开放的总设计师；（或“邓小平开创了建设有中国特色
范文十： 长郡教育集团期末初二年级统一考试历 史 试 卷总
时 量 ：60分钟一、选择题（下列各题中选出最符合题意的一项,本大题18小题，每小题2分,共36分。) 1. 史学家陈旭麓认为鸦片战争是中国历史的一块界碑。这是因为，鸦片战争( A.揭开了中国近代史的序幕
B.激化了中国社会的矛盾 C.使中国完全沦为半殖民地半封建社会
D.标志着新民主主义革命的开端 2. 近代史上割占中国领土最多的国家是( ) )A.英国
D.俄国3. 1878年，西方报纸评论：“今观中国之恢复回部（指新疆），足令吾欧人一清醒也。” 与材料中的成果相关的历史事件是()D .邓世昌黄海撞日舰 A.左宗棠大败阿古柏 B.太平军抗击洋枪队 C.林则徐虎门销烟4. 中国对钓鱼岛拥有无可争辩的主权。近代日本曾通过哪个不平等条约割占了包括钓鱼岛在内的台湾全岛及附属各岛屿()C.《马关条约》 )D.《辛丑条约》A.《南京条约》
B.《北京条约》5. 下列不属于洋务派为“自强”而创办的近代工业是( ．．．6. 为宣传维新变法，康有为、梁启超创办了( A．《万国公报》
B．《民报》 )A．安庆内军械所
B．福州船政局
C．汉阳铁厂
D．江南制造总局C．《每周评论》
D．《新青年》)7. 古城南京是中国历史一位特殊“见证者”，它见证了(①中华民国的建立
②五四运动的爆发
③日军大屠杀
④蒋家王朝的覆灭 A.①②③B.②③④C.①③④D.③④)8. 右图是八路军使用过的臂章，“中华民国二十七年佩用”。该年是(
A．1937年 B．1938年 C．1939年 D．1940年9. 毛泽东曾说:“讲到重工业不能忘记张之洞，讲到轻工业不能忘记张謇。”张之洞和张謇的共同点是(
A.都是洋务派的代表 ) B.都是中国近代著名实业家D.都为中国近代工业的发展作出了贡献C.都提倡在不损害民族利益的前提下引进外资10. 胡适曾说北京大学是因为三个兔子(蔡元培、陈独秀、胡适三人生肖属相都属兔)而成名的。蔡元培、陈独秀、胡适等人的活动，使北京大学成为新文化运动的主要阵地。在十月革命前，新文化运动的“新”表现在() B.主张以暴力推翻清朝封建专制统治 D.主张“打倒列强除军阀”)A.宣传尊孔复古C.都提倡民主和科学11. 五四青年节是为了纪念五四运动而设置的，下面哪句口号能反映五四运动的性质(
A.誓死力争 还我青岛 B.外争主权 内除国贼 D.惩办卖国贼曹汝霖等)C.取消“二十一条”
12. 井冈山革命根据地建立的意义在于( 1A．标志新民主主义革命开始
C．诞生了人民军队
B．点燃了中国革命的“星星之火”
D．开辟了建设有中国特色的社会主义道路13. “红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金江水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开言。”毛泽东《七律·长征》诗中的“大渡桥横铁索寒”指的军事行动是()B．四渡赤水C．巧渡金沙江
D．强渡大渡河A．渡过湘江14. 疑是问之源。为研究“九一八”事变的真相，某学者搜集了如下资料，其中你认为可质疑的是（
） A.东北将士的回忆
C.东北人民的控诉 B.国民政府的绝密档案
D.日本当时媒体的报道) D.七七事变 )15. 揭开中华民族全国性抗日战争序幕的事件是(
A.西安事变 B.九一八事变 C.八一三事变16. 经过八年浴血奋战，中国人民终于取得了抗日战争的伟大胜利,其重大意义是(①近代史上第一次取得完全胜利的民族解放战争
②洗雪了近代以来的民族耻辱，增强了民族自尊心
③成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点
④标志着新民主主义革命的胜利，中国人民从此站起来了 A.①②③
B.①③④C.①②④
D.①②③④)17. 1947年3月，人民解放军主动撤离延安，是因为国民党军队进攻(
A.中原解放区 B.东北解放区 C.陕甘宁解放区D.山东解放区18. 1949年元旦，《人民日报》发表了毛泽东题为《将革命进行到底》的新年献词，献词号召“,,,,在全 国范围内推翻国民党的反动统治,,,,”为此，中共于4月发动了(
A.淮海战役B.辽沈战役C.渡江战役)D.平津战役 二、判断题（正确的填T，错误的填F,每小题2分，共10分。）19.1895年中英《马关条约》的签订大大加深了中国半殖民地化程度。（
） 20. 孙中山先后组织成立了革命团体兴中会和革命组织中国同盟会。（
）21. 1924年蒋介石创办的黄埔军校全称是“中国国民党陆军军官学校”，周恩来担任政治部主任。（
） 22. 詹天佑主持修建的京张铁路是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线。（
）23. 人民音乐家聂耳的代表作是《义勇军进行曲》，人民音乐家冼星海的代表作是《黄河大合唱》。（
）三、材料解析题（24题12分，25题14分，26题14分，共40分。） 24.阅读材料回答问题（12分）19世纪中期，中国出现了“千古未有之变局”。这种变局迫使中国顺应世界潮流，实现社会的全面转型。,,,,从事近代民主思想与文化的宣传工作，,,,,推动着时代的发展和进步。 请回答：（1）在西方列强侵略下，近代中国睁眼看世界并提出“师夷长技以制夷”主张的是谁？他编写了什么著作？（4分）（2）戊戌变法时期，认为要救国，只有效法西方，推行维新改革，并在所译著的书中按语里激励人们“自2 强保种”，这位思想家及其译著分别是什么？(4分)（3）新文化运动中高举的两面旗帜是什么?后期宣传的主要思想与中国革命实践相结合，诞生了什么理论?(4分)25.阅读材料回答问题（14分）材料一
割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。材料二
清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银二亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸等。材料三
清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。 请回答：（1）材料一出自中国近代史上哪年签订的哪个不平等条约？（4分）（2）材料二、三表明，日本一直不曾放弃对中国的侵略。材料二中的战争对日本造成了怎样的影响？简要分析中国反抗侵略失败的主要原因？（4分）（3）材料三中的条约是在哪次战争后签订的？条约签订后，中国的社会性质发生了怎样的变化？（4分）（4）结合以上的史料，说说你的感悟。（2分）26.阅读材料回答问题（14分）材料一
中国当时的一些有识之士受到第二次鸦片战争中圆明园被焚的极大刺激与震撼，感到学习西方先进军事技术势在必行，终于启动了一场持续30多年的自强运动,,,,从而启动了中国现代化的最初步伐。 ——马克尧主编《世界文明史》材料二
臣窈闻东西各国之强，皆以立宪法、开国会之敬。国会者，君与民共论一国之政法也。盖出自三权鼎立说，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之,,,,故人主与千万之国民为一体，国安得不强。 ——康有为材料三
在辞去临时大总统时，孙中山认为，中国发展的政治障碍已经扫除，三民主义中的两个已经实现，接下来,,,,子切实的举措，就是发展实业。孙中山把实业建设的重点放在交通运输业上，尤其是铁路建设方面。
请回答：3 ——人教社普通高中《历史》选修4（1）材料一中的“自强运动”指我国近代化探索中的什么运动？这场运动在中国近代化过程中的地位如何？（4分）（2）材料二反映出以康有为为首的维新派哪些政治主张？（4分）（3）依据材料三回答，孙中山认为三民主义中尚未实现的是什么主义？以三民主义为指导孙中山建立了一个什么性质的政权？（4分）（4）综合上述材料，从近代中国的探索中，你获得了什么认识？（2）四、探究题（共14分）27. 中国共产党走过的90多年是坎坷奋斗的历程，也是成就辉煌的历程。请回答： （1）中国共产党诞生的时间与标志是什么？（2分）（2）中国共产党领导红军进行了举世闻名的二万五千里长征，留下了可贵的长征精神。长征胜利的标志是什么？你如何理解长征精神？（4分）（3）随着日本侵略的不断加深，中华民族危机加重，在中共调停下促使西安事变和平解决，请问西安事变和平解决有何意义？抗日战争取得胜利，获胜的主要原因是什么？（4分）（4）抗日战争胜利后，中共为争取和平民主进行了重庆谈判，中共谈判代表除毛泽东外还有谁？会谈签订了什么协议？（4分）4}