距离高考还有20天的时间
篇一：高考距离20天要注意的问题 高考距离20天要注意的问题 高考前，很多考生因为暴露的问题太多了，心烦意乱的，又不知怎么办。下面分享一下高考经验给大家，告诉大家别慌，考前暴露的问题越多，你的胜算就越大!不信你往下看看! 一、充分认识考前二十多天的重要性 考前二十多天是提高分数的黄金时刻，要充分认识这二十多天的重要性。很多同学之所以又复读一年，在很大程度上可能就是因为去年的最后二十多天出问题了，决不让这样的悲剧重演。 二、最后二十天是个黄金时刻，也是超越别人的最好时刻 按理说到了最后二十多天，应该争分夺秒，应该不顾一切，但是事实上越是到了最后二十多天都不想学了。这时候，跳楼的开始增多了，浮躁的人越来越多。所以，同学们，机会就在这儿。 什么机会?众人皆昏睡，唯有我独醒。当你的对手都昏昏然，飘飘然，不知所以然的时候，我们要把心思收回来，踏踏实实过好每一天，我们便能在关键的时候超越我们的对手。到了最后二十多天，没有什么大型考试了，我们的竞争对手都“变态”了，我们这个时候是超越别人的最好时刻。 三、心如止水，宁静致远。这是学习的最高境界 背负着太大的压力，脑子里考虑学习之外的事太多，都会严重影响学习效率的。所以，每天要做到：一共20天，要一天一天度过。 怎么过呢?每天要做到：心态平和、目标明确、重点突出，便是最有效的学习。我可以较长时间不学习，但我学习的每分每秒都必须是高效的。因为大家都开始浮躁，按都按不住。干不下去了，怎么办? 每天学习之前来一个自我提醒：我要学习了，那怕就学半个小时，一定要做到全心投入，四大皆空，心无旁骛，做一个自我暗示。每天这样一个暗示，你一旦学起来，效率就高多了。 四、考前暴露的问题越多，你的胜算就越大 如果每天都不能发现问题，每天都遇不到问题，每天都是那些熟悉的题目，复习来复习去肯定不行。考前暴露的问题越多，你的胜算就越大。所以，每天应该兴奋在对问题的发现中，陶醉在对问题的解决中。 五、何为成功?当别人都坚持不住的时候，你还在咬牙坚持 关键时候，拼的不仅是你的知识，不仅是你的基础，更重要的，拼得是你的一种心态，一种顽强到底的心态。所以，高考不仅是考知识，还是考命运。命运掌握在自己手里，两强相遇勇者胜。 六、考前要适度锻炼 适度到什么程度?每天最好保证一个小时。因为越是临近高考，同学们的精神负担就越重。不光是你，所有的参加高考的学生都是这样的。越是临近高考，心理负担越重，学习效率越容易下降，甚至身体抵抗力严重下降。过去感冒可能喝杯开水就好了，现在这一感冒，由于精神压力大，可能就会转化成更严重的病症。所以，以后这一阶段身体是病不起的。 考前锻炼要和学习一样去抓。每天争取一个小时的锻炼，你好多的空余时间可以用来锻炼的。自己想办法，都到了这个份上了，都这个年龄了，还需要别人督促你一定要锻炼吗?它的重要性不言而喻。 七、考前要适度交流 同学们和老师们相处了三年，那么在越寒冷的时候，越要求我们要抱团取暖，共同抵挡这个严冬。 关键时候已经到来了，这个时候最要求我们同心协力为对方提供正能量。这个时候有什么烦恼跟同学聊一聊，可能会缓解心理的压力。跟老师沟通一下，可能会大大的舒缓学习的焦虑，不一定要聊一些多么深刻的事情，多说一些接地气的、充满正能量的话，这个时候最要求同学们和老师们之间要加强这方面的交流，但是要适度。 适度的交流是提高学习效率、舒缓心态压力的最好方式。所以，我们所有同学，希望大家都要不离不弃，我们一直坚持到高考。同学们都有这样一种体会，一个人坐在空空荡荡的教室里学习，和七、八十个人坐在一起学习，那个气场是不一样的。如果同学们都在学习，你一个人在那个地方玩，你看周边的同学都在聚精会神的学习，你会迅速收心的。但是大家都在玩，就你一个人在学习，那你这个学习也很难继续下去，所以学习讲究一个场，一个氛围。那么，关键时候需要每个同学发挥你的正能量，大家相互鼓励，共同相互提示，使得我们这个学习的氛围，这个团队精神能一直坚持到高考，这样为全班同学带来共同的提升。 八、重点突破，横向突破 什么是重点突破?就12个字：高考必考，看似会做，经常出错。就在这样的题上进行集中打击，集中优势兵力，你每一个学科都有这样的问题。所以，你得学会学习后的反思。 要重点突破，还要横向突破。所谓横向突破，什么意思?同学们手里都有今年各地模拟试卷汇编，或近几年高考真题、原题汇编。我今天有时间，挑出六个三角函数的题目来，六个三角函数我只要挑出来了，无论它面目多么陌生，因为三角函数不会出难题，顶多面孔陌生一些，无论它面孔多么陌生，只要挑出这六个题目来了，我必须把这六个题目拿下，所谓拿下，就是得满分了，就知道高考只要出三角函数的题目，我肯定能解决的，这是心理的自信心的提升。所以叫重点突破、横向突破。 九、回扣课本 回扣课本并不是看课本，这个时候看课本是看不下去的。虽然看不下去，但高考前确实需要对课本的易错点、难点、重点进行有效的把握。那怎么办呢? 第一个办法就是做题。课本上重要的知识点都有例题。拿过一个例题来，别去看，一看都明白，把书合上，自己做一遍，做完之后，再和答案一对照，所有问题都暴露出来了。如果说这句话课本上有，你这儿没有，这肯定是出现意外了，出现遗漏了，就有可能被扣分。 第二个办法，人大附中每到高考前，数学老师聚在一起照着考试说明详细地开一次研讨会，一个知识点一个知识点的研讨，我们最后经过分析列出一百多个知识点，里面哪些地方学生最容易出问题，把这些问题标出来，然后根据这些问题给它组合成一些小的概念题，这个概念题最后组合成100多个，概念题看似简单，一做就掉进去了，掉进去你就出事了，所以，最后学生数学做完这100多个题目后，都会摔很多跤的。许多学生一做就出错，出错后就会考虑错在哪儿了，就抓紧回去找课本根源，所以，这样一个心理效果非常好，也减轻、解决了学生看书看不进去、不愿意看书的一些问题。 十、不要寄希望于高考的超常发挥 高考四科，有两科发挥的好一点，有两科发挥的差一点，加起来就是你的实际水平。不要寄希望于每一科都超常发挥，谁都做不到!正常发挥就是超常发挥，因为你正常发挥，大部分人都发挥不正常，那你不就超常了吗? 最后，做一个结尾： 美国哈佛大学校长说过这样一句话：一个人成功的大小，并不是和别人比你做得怎样怎样，而是和自身的潜能比，你做得怎样怎样。 同学们已经走到今天了，我们不要去跟别人比，我们就想我们还有20多天，在现有的基础上，我能不能再多得20分，我能不能再多得30分？如果能够得到，我们一定无悔于人生，无悔于!篇二：距离还剩下几天的时间了 距离高考还剩下几天的时间了，大家的考前复习工作基本已经完成，那么现在小编就和大家分享一些高考语文考场的注意事项，希望能再助大家一臂之力!考前五分钟，学生得到试卷后，首先应该验收试卷：科目、张数、页数、题数，有无漏印、破损、污毁等异常情况，确认无误后，才开始下一步的工作。常有学生出于抢时间的心理，不顾此时不得答题的禁令，匆忙开始作答，到后来发现各种试卷异常，必须更换试卷，白白损失了宝贵的考试时间，影响自己的心情，得不偿失。更有甚者，蒙头作答，下得考场，才知末页有题，而自己根本没注意，白白丢分，悔之晚也。
正确的做法是：依照规则行事。写好密封线内项目后，停笔翻看试卷，了解其大略：题数、题型、分布，对重点的题如先用时间细读一下，让其在头脑中“发酵”;然后，大致划分自己的作答顺序，作到对整堂考试的应对策略心中有数。学生若能照此长期坚持，按部就班，还可起到缓解考试紧张的作用。考试开始后：一般按照试题编排的顺序答题。答题时，要做到冷静、细心，必须认真研究每一个题干要求，题目怎么问就怎么答，既不能&想当然&，也不能&凭老经验&，尽可能做到准确、完整地答题。(1)做选择题时，我们必须看清是选择&正确的一项&还是&错误的一项&，避免平时练习时出现的粗心大意的毛病;选择过程是个逐步缩小包围圈的过程，应先将明显需要剔除的选项排除，然后再进一步慎重考虑答案。选择题完成后，应把答案及时填入答题卡，以免后面因时间紧而漏涂、错涂。 (2)做文字简答题时，我们必须看清题意，避免答题时出现张冠李戴的情况;如果有字数限制的，要严格按照规定的字数去表达，无把握回答的，要先在草稿纸上草拟答案，然后誊写入答题卷，尤其要注意答题时千万不能出现&越出界外&的现象。 (3)根据大纲规定，写的是一篇大作文，我们必须根据题目要求，做好审题立意、选择材料、谋篇布局和驾驭语言等方面的工作，力图把文章写好。 (4)复查：一般来说，我们回答问题时所产生的最初答案有一定的可靠性，不要轻易改动，在复查时若要改动答案，必须以充分的理论根据作前导;同时，我们还可利用这段时间，对解题过程中丢下的难题作重点思考，防止出现漏答的情况;有的题目实在捉摸不透，也只得连估带猜了。 合理分配时间，尤其要保证作文的写作“时间” 语文考试时间150分钟，对应的试卷总分也是150分，原则上1分钟的时间做1分的题目。阅读和写作两部分的时间必须合理分配，不能顾此失彼。许多考生往往是前松后紧，阅读部分做题太慢，时间花得太多，导致作文没有足够的时间来完成。一般来说，作文至少要保证在50~60分钟，否则就很难写好作文。整体阅读，找准文章的思路和中心 文章的结构总是有章可循的，古今文章的结构一般都是总分结构。找到了文章的具体结构，就找到了作者的思路。中心思想是文章的灵魂，俗话说：“万变不离其宗”。有了中心，做题就不会“离题万里”了。 因文解题，据境释义“理解词句在语境中的意义”这类题，考生往往失分很多，主要原因是：生搬硬套“字典、词典义”，浅尝辄止确定“感觉义”，不会依文解题，据境释义。正确地把握“语境义”，一要了解词句的含义有哪些，一般来说，词句要确定它的本义、引申义和比喻义，或产生的特定含义、临时意义和指代意义;二要懂得“词不离句，句不离段，段不离篇，篇归一旨”。三要掌握“因文解题”的答题方法，这类题目一般都是“因文设题”，问的是什么?答案往往就在原文中，只要据文答题即可。 考场上要特别注意的事项 1.试卷上不可用铅笔来解答(否则按规定扣除该科分数的50%)，最好按高考要求(黑色签字笔等)，根据平时感觉选用自己最顺手的笔来答题。 2.及时填涂答题卡。做完选择题要立即涂卡。免得最后一道题做不出来，苦思冥想而忘记了时间，到考试结束时就来不及了。 3.不要误做“标记”。高考不许在试卷上做标记，否则取消该科考试成绩。要注意钢笔水不要吸得太多、太饱，否则墨水容易滴到试卷上会被误认为是“标记”。 4.草稿纸的使用要得当。一要精当，二要清晰，便于誊抄和检查。 以上内容就是高考语文考场注意事项的分享，其实最主要的是心态，只要我们在考场上保持一个良好的心态，相信大家都能充分发挥出自己的真正实力!篇三：距离高考20天,考生应该怎么做？_34483(1)广东阳西县第一中学思想政治（文理综合）高考解题指导
备考策略篇
高考复习常见10种病的诊疗方案……………………………………………1
导致高考失分 八大低级错误…………………………………………………3
政治高考冲刺复习建议………………………………………………………4
考前100天政治复习方案……………………………………………………5
20天冲刺如何做到事半功倍…………………………………………………6
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备考策略篇
高考复习常见10种病的诊疗方案
-900-1130300-500
导致高考失分 八大低级错误
多年高考阅卷经验的于志高老师，总结出学生高考导致失分的八大低级错误，提醒考生注意。
1、用笔不规范。高考一定要用0.5毫米黑色签字笔和2B铅笔答题，否则阅卷机器不识别。购买铅笔时注意， 不要买到假冒伪劣产品。填涂答题卡时，最忌讳深浅不一，否则容易出现机器漏批的现象。
　　2、将答卷纸当作草稿纸，在卷中乱划乱改。这样做既影响卷面整洁，也会占据答题空间。一旦写错了，不要用涂改液或胶带纸修改，更不要涂成麻子脸。
　　3、不在规定的位置答卷。有些考生答满了规定的位置，便到边角位置继续答题，然后用箭头连接起来。但是超出答题范围的答案机器扫描不进去，答到另一题的范围也不行。
　　4、修改答案时未擦拭干净，尤其是选择题，机器会扫描到两个答案，造成失分。
　　5、答题步骤不完整，数字、符号书写不规范。尤其是5与3，7与2，0与6等数字，书写潦草时容易误认。
　　6、语文作文书写不规范。高考中，作文没有题目扣2分，字数不足也要扣分，每50字扣1分。错别字1个1分。此外，答卷中有简体字、繁体字、网络语言、网络符号等都会给阅卷人不良印象，与高分失之交臂。标点符号书写不规范也会造成失分，如句号写成小圆点、一“逗”到底、段尾文末无标点。
　　7、审题不仔细，答非所问。考卷答题范围有限，错误答案占据了答题空间，正确答案将无处书写。
8、复查时把对题改错。尤其是第一卷，因紧张看错要求或拿不定注意而改错的考生较多。鼓励检查，但是要慎重修改。
政治高考冲刺复习建议
随着高考日益临近，针对目前暴露出的问题，我们提出以下几点建议，供广大考生参考。
　　回归课本，夯实基础
　　进入备考复习冲刺阶段，绝不能放松对课本基础知识的复习落实和巩固，不可陷入题 海而不能自拔。
　　如何进一步夯实基础，构建学科知识体系？
　　首先，确立主体基础知识，以与当前重大热点问题密切相连的学科主干知识及和其他学科进行交叉渗透的内容为重点。
　　其次，通过不断看课本回归教材把握和夯实基础知识。在前几轮复习的基础上，学生可以自己动脑、动手，对基础知识进行整理，列好框架结构。做到在微观上，把握这些考点知识的内涵和外延；在中观上，把握单元、板块层次的内在联系；在宏观上，把握整个学科角度的内在联系，掌握其基本思想方法。
　　再次，重视对基础知识的整理和重组，打破教材原来的知识编排体系，将相关知识串联起来，构建自己的学科知识体系。加强主体、多层次发散思维训练
　　主体发散思维是指因不同的主体角色而转换的思维方法。运用这种方法能明确“角色”，如国家、政府、企业、经营者、投资者、消费者、劳动者等，按题目的要求站在不同主体角色的“视角立场”上回答不同内容。复习中多采用此方法进行角色转换，防止张冠李戴，从横向归纳把握知识。
　　多层次发散思维指认识事物的含义、内容、性质、目的、原因、地位、作用、意义、条件等不同层次的思维方法。复习中运用此方法不仅在审题时缜密全面避免要点遗漏，还可从纵深把握知识，但注意要灵活确定侧重点，务须面面俱到。
　　加强模拟题精练
　　要充分利用复习后期的各种信息，从中精选好的信息题，通过训练发现问题，建立错误档案，重视错题及时查漏补缺，甚至还可以对照标答寻找答案在材料中的印证点和联系，发现解题规律，提高应试技巧。特别是要从审题、作答两个环节下功夫。审题要落实这几个步骤：带着设问看材料，阅读材料找观点、运用观点析材料。作答时要做到：材料中的现象与其所体现的本质的统一，提炼出的观点与材料的统一。
　　加强对长效热点的关注
　　加强对长效热点特别是对文综三科共同热点问题的探讨，复习中要以经济全球化和中国入世为背景、以发展为主题、经济结构调整为主线、以十六大精神为灵魂，从总体上去把握热点之间、学科之间的联系。
考前100天政治复习方案
首要的问题是对考试大纲中，关于考核目标和考核范围要求要深入学习，理解和落实。这是一个前提基础。　　第二点，各学校近期都在进行模拟性训练，或叫强化训练。我建议大家不要陷在“题海”里，要做到精选、精炼、精思、精悟，在做题的过程中悟出道理、悟出方法，这就是提高悟性。　　第三点，在二、三轮高考复习中，各地模拟试题会大量选择一些重点的时政性问题，但重点绝不是这些材料，而是解决问题的方法和基本知识，最后高考题所选择的材料或者时政材料一定会和平时的考题有差别。设问也会比较灵活，应用型也比较强，所以模拟题绝不能死记硬背，而重点是通过这些训练所落实的方法和重点知识加以强化。特别注意指出的是更不能押题。　　最后给大家的建议是复习要有个性安排，每个同学都要根据自己的情况去安排教材的重点、主干和时政热点的复习训练方法，既要有机结合，更要回归到大纲所要求的基本点当中去。我给大家建议复习的基本思路和对策是：　　第一，认真研读高考大纲，把握知识的整体框架和内在联系。　　第二，注意突出主干和重点知识。加强理解和记忆能力的提高。　　第三，注意分析05至06年高考典型试题，归纳科学的复习应试方法。　　第四，关注时事政治，把握重点热点问题的结合点，提高理论联系实际的应用能力。　　第五，精选习题，模拟实战，保证落实。　　第六，适时调适心理状态，不打疲劳战术。
20天冲刺如何做到事半功倍
　　曹老师和翟老师认为，对考生来说，在高考前这段短短的时间内，政治是可以通过努力得到迅速提升的科目。在这段时间的政治复习中，首先要强调的一点就是“强化记忆”。
　　强化记忆是第一要务
　　把课本记熟，就可以应对一些题，轻易得到不少的分数，这在其他科目当中，并不多见。基于此，这一段时间的政治复习，背诵应该当作一项重要任务。从记忆的规律来看，最后20多天，也是背诵的黄金季节。记忆对于不同的板块有不同的要求，“政治常识”多年来的考试内容纯粹是背，内容要求较为细致；“哲学”主要记住观点即可；“经济常识”着重背明显的内容，首先其次再次之类。现在的背诵是粗略还是细致，要因人而异，主要取决于考生的基础。
　　背诵不是孤立的死记硬背，也要讲究技巧、将知识点联系起来。比如经济学部分中的基本理论，有劳动价值、生产资料所有制、交换、分配等四点，而这其中的每一点又可以细分，考生脑海中要形成树根、树干、树枝、树叶等层次清晰的知识体系图，这样就对政治所有知识点心中有数，答题不慌张。
　　高考试卷具有稳定性，如何应对今年的高考，考生不妨从去年的高考试题中去寻找捷径。去年全国试卷有A、B两套，两套试题中主观题如下：国际新秩序的内容及其评价；建设节约型社会，企业应该怎么办(答案是经济常识课本中，怎样提高经济效益)；怎样发展现代农业；用主观能动性和客观规律的关系分析问题；分析独立自主、对外开放的哲学依据；怎样做到从实际出发；编科学试验与生产实践的关系；分析青藏铁路的经济意义。
　　这些题占分很高，一共8道题，纯粹背的有3道。背过了课本就可以得到三分之二分数的题目就有2道。“怎样做到从实际出发”、“编科学试验与生产实践的关系”、“分析青藏铁路的经济意义”这几题的答案亦在课本上，只不过是把握课本知识之间的内在联系。“分析独立自主、对外开放的哲学依据”一题纯属白给分数。
　　小提醒：背课本的试题有一个共同点，考的内容均是课本上的黑体字，或者首先、其次、再次之类，知识点非常明显。
　　必要的总结工作要做好
　　经过前一段时间的复习，考生的知识、能力均已经达到了一个高峰，但那是分板块进行的。随着时间的推移，由于人记忆的缘故，考生掌握的程度可能会有所下降。后面20天，如果能把以前的知识、分析问题的能力、思路再恢复到以前的境界，就很理想。
　　考生不妨从以下几方面展开总结工作：
　　A、搜集以前做的试卷、习题，对于以前的错题，进行再学习。以前的错题，是自己的薄弱环节，有很强的针对性，这样做可以节约时间，提高分数效益。
　　B、分析高考题，理顺各种题型的解题思路。
　　政治学科主观性比较强，各人有各人的见解，因此顺应高考题的思路很重要，此外平时的一些题，思路也可能与高考题有偏差，这也就有了纠偏的必要。分析解题思路，必须以全国高考题为依据。分析思路时从经济常识、哲学、政治常识三个板块进行。对于每个板块，首先是进行试题题型分类，比如，哲学板块，可以分为三类：材料体现的哲学观点，用某一哲学观点分析怎样做或为什么，怎样做到某一方法论之类。之后，再对每一类试题进行分析总结，发现其中解题的共性的东西。高考采取3+X模式之后，试题类型比较简单，考生自己做这一工作亦非难事，当然也可以请教老师，或与同学们研讨。
　　小提醒：解题思路练习贵在深刻思考，贵在总结，贵在举一反三，不一定做大量的习题。
　　C、总结以前高考题政治常识部分选择题的错误选项。高考题不怕历史久远，越以前的越有价值，近几年的高考题政治常识部分选择题基本上是原来高考题的翻版。
　　D、总结政治教材中的地理、历史知识，以及时事地理等。时事地理可以从中宣部《时事》，《半月谈》等杂志去找，时事地理的要求是在地理考试说明之中，而从政治学科的角度去考虑则更为简单。
　　E、汇总时事中的新观点，新理念。例如，和谐社会、建立节约型社会之类。
　　它们在近几年高考试题中被运用得特别多，有的高考试题，答案几乎全是新理念。而所有的新理念也没有多少，这项工作对于提高分数而言，迅速且一本万利。
　　小提醒：在时政复习中，应避免为了热点而复习热点，而要好好把握热点之间的关系。因为在高考中，很多题目往往同时是几个热点的载体，如对“三农”问题的考查，即体现和谐社会，又体现科学发展观。
　　此外，以上总结工作中最后三种，几个同学分工协作效果更好。每人负责一块，然后再汇总。此外，这些工作不宜耗时太多，3到5天轻松完成即可。
　　强化训练答题规范
　　在最后这段时间的政治复习中，不但要动脑，更需动手。比如适当做一些套题，并且按照高考的评分标准去“规范”自己的答案。在政治主观题答案要点的文字组织和书面表达方面，要恰当使用经济、哲学、政治术语和热点术语。表述要注意层次性和逻辑性，将要表述的内容分门别类、分清层次、逻辑顺畅地表达出来。尽量列出答案要点的提纲，答题时做到序号化、段落化，避免想到哪里写到哪里导致的分层不清、逻辑混乱。
　　小提醒：解答政治主观题时首先要重视设问的关键字词，在读题审题中提取有效信息。注意通过数据、图表等信息把握事物的特征和事物之间的联系。应用所学知识对各种社会现象、自然现象进行系统的、多角度和多层面的分析，答案的组织要根据材料和设问重新整合基础知识和主干知识。其次，要注意充分利用好历年的高考试题，将高考试题作为一个标杆，提高分析解决问题的能力。
　　做政治选择题时，涉及哲学方面的题对考生来说比较难，考生在做这一类题时，要先看懂题干再看选项，否则容易被误导。因果关系的题，有考生常出现因果倒置等错误而失分，此外，还要注意逆向选择题，不要所答非所问。
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　高考前35天点拨.doc 25页
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李琦：我是北京新亚中学李琦。姜兴来：我是北京清华附中化学教师姜兴来。蒋宏涵：我是蒋宏涵。主持人：今天是五一的第一天，五一的时候特别的重要，那么五一七天我们考生如何安排这个非常宝贵的时间呢？请三位老师一一指点一下。李琦：因为现在已经是接近高考了，大家的精神和各方面都很紧张，那么实际上，在第二阶段专题复习以后，特别是在临近考试的时候，就应该围绕着考试范围，所以说呢，专题复习结束以后，所为的考试范围，那么在理科综合当中，大家要把主要的得分点，就是生物这个72分，应该给它稳稳拿到手。为什么呢？因为实际上如果你要是按照考试大纲来进行复习的话，那么可以说就得需要把这些试题都给它出全面了，那就是10个小时的答卷时间，而现在只给30分钟，就是你就只需要围绕着4到5个选择题，或者是2个填空和简答题来进行复习就可以了。具体覆盖面是什么，下边呢结合问题提到的时候我再具体讲。姜兴来：化学复习应该首先要注重教材和大纲，也就是有些地区的考试说明，因为考试说明已经明确的指出了高考当中的内容，以及难度，还有更重要的是样题这些信息。有些考生看我们的教材，可以提高我们这段时间复习的时效性和针对性。第二个我觉得应该加强对已有知识，尤其是感觉零碎的知识进行系统化、网罗化，使知识提取起来比较容易一些，一个零碎的部件，很难在高考当中不容易，起到很重要的自然，所以化学知识一定要网罗化，所以具体的一部分知识怎么进行网罗化，我们到后面再进行阐述，第三个比较重要的就是，对已经做过的一些模拟题和训练题，以及前三年的高考试题，一定要返回来再进行纠错、反思，反思在提高复习效率、增加自己的解题能力方面，起到非常重要的作用。很多人就是通过对以往高考题的做和反思，使自己的成绩提高很快。我想第四点要说的非常重要的就是化学考试当中重要的部分就是化学的实验，一定要重视化学实验的复习，化学实验已经成为历年高考当中的重头戏，也是高考当中区别学生最大的内容，化学实验的学习是每个学生都很头痛的事情，那么具体的讲，要把化学实验落实到教材课本的实验，尤其是学生，和一些教师也是实验，对实验复习一定要从整个实验的全貌去看，从化学原理、化学药品、化学仪器，化学操作以及化学的讨论等方面，进行系统化的思索，把整个看教材实验的过程当成一个自我的模拟实验的过程来对待，这样会提高化学实验的复习效率。另外基本操作一定要表述准确，用词得当，言简意赅，大概就是这些。主持人：我们在以后的提问中进行补充。姜兴来：对。蒋宏涵：这个阶段已经是临近考试了，所以呢我想同学们特别要注意这么几个问题，一个就是自己要调整自己的心理状态，明确自己的定位，切不可因为有些题不会做显得心里很急躁，因为自己应该知道大致应该会复习到什么阶段，这样会避免浮躁的情绪出现，这个也是很重要的事情。第二个问题，我们对高考的试卷，因为通过几次模拟，应该对它的结构有所了解，结构上来讲的话呢，无论是你是三科本课，一卷选择题的高考功能角度讲的话，定位是不太一样的，一卷的选择题着重在基本的理论、基本的理解和掌握程度。这部分的时间思考时间不能太长，也就是对我们的基本知识掌握全面的考察。往往举个例子来讲，有些物理选择题里边，有那么几道题是涉及到波动啊、热学的部分，那么往往很多同学丢分是非常可惜的，每年统计数据发现，这些题并不很难，但是同学丢分现象还是很严重的，那么按照大纲复习，应该加强这个复习。应该难度不是很高，丢分是非常可惜的，我相信应该是了解这个，二个着重还是比较深入的考察学生对本学科比较高的要求的考察。这些问题实际上也是有难度的，我们了解卷子以后啊，按照自己的定位，有针对性的去做复习。第三个问题呢，我想就是刚才化学老师也讲到，在这些上要特别注意反思，因为最近模拟题很多，很多同学找这个题那个题做，其结果往往是干扰了自己的复习。实际上应该把这两年的题，包括这两年的高考题，特别是各个学科考试说明里的样题，你很好的思考，题不在做的多，而在于我们反思怎么样，特别是从物理角度，能不能把这个题自己给自己说清楚，每一步的依据是什么，不要算，而要说，说的过程当中实际上就是提高。所以我想呢，这个是非常重要的，物理难学两个原因，一个原因就是物理呢是一个定量学科，物理过程，定量的分析要求是比较高的，我们很多同学不掌握物理的思考方法，首先是要定性，说其道，把这个说清楚，第二个是基本方法，原理规律就那么几条，高考考来考去，看你会不会用，那么通过做题我们应该很好的掌握这个方法，这个问题后面我会举例子说。主持人：三位老师跟我们说了一下五一我们应该注意哪些问题，下面的网友针对技巧的问题进行了提问，比如选择题的问题是比较常见的题型，要想在短时间内把选题搞定，又准确、又得分，有没有什么技巧的现场给考生讲一下？李琦：我看呢，实际上要抓分的话，必须得根据试卷的组成，首先呢，有很多同学已经知道了，在理科综合当中，靠着什
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