从2开始.连续的偶数相加.它们和的情况如下表:加数的个数nS12=1×222+4=6=2×332+4+6=12=3×442+4+6+8=20=4×552+4+6+8+10=30=5×6(1)若n=10时.则S的值为 ．(2)根据表中的规律猜想:用n的式子表示S的公式为:S=2+4+6+8+-+2n= ．(3)根据上题的规律计算1+2+3+4+5+-+999+1000的 题目和参考答案——精英家教网——
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从2开始，连续的偶数相加，它们和的情况如下表：加数的个数nS12=1×222+4=6=2×332+4+6=12=3×442+4+6+8=20=4×552+4+6+8+10=30=5×6（1）若n=10时，则S的值为．（2）根据表中的规律猜想：用n的式子表示S的公式为：S=2+4+6+8+…+2n=．（3）根据上题的规律计算1+2+3+4+5+…+999+1000的值．
考点：规律型：数字的变化类
分析：（1）根据表中的规律发现：第n个式子的和是n（n+1）．则当n=10时，S=10×11=110；（2）根据特殊的式子即可发现规律；（3）结合上述规律，把原式乘2，计算出结果再除以2即可计算．
解答：解：（1）若n=10时，S=10×11=110；（2）S=2+4+6+8+…+2n=n（n+1）；（3）设P=1+2+3+4+5+…+999+1000，则有2P=2+4+6+8+10+…+00×因此P==500500．
点评：此题考查数字的变化规律，注意根据所给的具体式子观察结果和数据的个数之间的关系．
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科目：初中数学
商场销售一批衬衫，每天可售出20件，每件可盈利40元．为了扩大销售，减少库存，决定采取适当的降价措施，经调查发现，如果一件衬衫每降价1元，每天可多售出2件．（1）设每件降价x元，每天盈利y元，写出y与x之间的函数关系式．（2）若商场每天要盈利1200元，每件衬衫降价幅度不能超过18元，那么每件衬衫应降价多少元？（3）每件衬衫降价多少元时，商场每天的盈利能达到最大，盈利最大是多少元？
科目：初中数学
某文具零售店老板到批发市场选购A、B两种文具，批发价分别为12元/件，8元/件，若该店零售的A、B两种文具的日销售y（件）与零售价x（元/件）均成一次函数图象如图所示．（1）求y与x关系式．（2）该店老板计划这次选购A、B两种文具共100件，所花资金不超过1000元，并希望全部售完后获得不低于296元，若按A种文具日销售4件和B种文具每件可获利2元计算，老板这次有哪几种进货方案．（3）若A中文具每件零售价比B种文具每件零售价高2元，求这两种文具每天的销售利润W（元）与A种文具零售价x（元/件）之间关系式．
科目：初中数学
国庆节期间，某超市进一批某品牌童装，下面是小阳，小佳，小欣三位营业员之间的谈话：小阳：这批童装质量款式很好，进价才60元/件．小佳：听经理说，该童装定价为80元/件时，每天可卖出200件．小欣：这批童装很好卖，公司经市场调查，在定价为80元/件的基础上，每涨价1元，则每天少卖出2件．根据她们的对话，请完成下列问题：（1）若设该童装每件定价x元．则每件的利润是元，（用含x的代数式表示）．&（2）由于该品牌童装比较抢手，该超市决定涨价，若要每天获利5400元时，同时考虑优惠顾客，则定价应为多少元？（3）若要使每天获利最大，则定价为多少元？最大利润是多少元？
科目：初中数学
如图，△ABC绕点按逆时针方向旋转一个角度得到△ABˊCˊ．旋转角是，B的对应点是，线段AC的对应线段是．
科目：初中数学
下面几何体的截面图可能是圆的是（　　）
A、正方体B、棱柱C、圆锥D、三棱锥
科目：初中数学
如图，某公园中有一块长a米，宽b米的长方形草坪，为方便游客穿行同时也避免草坪被随意践踏，草坪上用石子铺设了一条宽度均为1米的小径，求铺设小径后草坪（阴影部分）的面积．
科目：初中数学
阅读理解并填空：我们画图可知道，一次函数y=x-1的图象可以由正比例函数y=x的图象向右平移1个单位长度得到；类似的，函数y=的图象可以由反比例函数y=的图象向左平移2个单位长度得到．则反比例函数y=的图象向右平移2个单位长度后的图象解析式是．解决问题：如图，已知反比例函数y=的图象与直线y=ax（a≠0）相交于点A（2，3）和点B．（1）求a的值，并写出点B的坐标；（2）若将反比例函数y=的图象向右平移n（n&为整数，且n＞0）个单位长度后，经过点M（7，）：①求n的值及反比例函数y=平移后的图象对应的解析式；②利用图形直接写出不等式≤ax的解集．
科目：初中数学
观察下面一列数，根据规律写出横线上的数，-；；-；；；；…；第2003个数是．
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1=13 2=20 3=25 4=30 5=35 6=40 7=43 15=72 17=78 18=81 那10.5=?求计算公式最好是小学数学+-*/ 我要放到按键精灵里 10.5约等于56.5计算公式是什么大概多少就行了 偏差不超过1这里的数值也不是百分百对的上的偏差不超过1就行
谎言951bKy
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三次回归方程：A（n）=7.024+6.507*n-0.2146*n^2+0.004511*n^3所以,A（10.5）≈57由于数据偏少,因而存在一定偏差（拟合线图显示,S=0.475264）,因此该值绝对不会超过1.
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）* 6 6 = 24 23452 *（3 +4 +5）= 24 1-2）* 4 = 24 3 4 5 10 10÷5 * 3 * 4 = 24 ）* 6 6 = 24
+5）* 2 = 24
扫描下载二维码数列1，3，6，10，15…的一个通项公式为（　　）
B．an+1=an+n+1
：仔细观察数列1，3，6，10，15…可以发现：1=1 3=1+2 6=1+2+3 10=1+2+3+4 …∴第n项为1+2+3+4+…+n=
，∴数列1，3，6，10，15…的通项公式为an=
试题“数列1，3，6，10，15…的一个通项公式为（　...”；主要考察你对
等知识点的理解。
用一支大的注射器吸取一些乙醚后，用橡皮帽堵住注射器的小孔(如图所示)。向外拉动活塞到一定程度时，注射器里的液体乙醚消失，这是_________（填物态变化的名称）现象，需要_________（选填“吸”或“放” ）热。然后推压活塞，会看见注射器中又出现了液态乙醚．这表明用
的方法可以使气体液化．
如图，取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住。向外拉动活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失， 这是一个________现象（填物态变化名称），然后推活塞，到一定程度时，可以观察到会有液态乙醚出现，这表明用_____________方法可以使气体液化。
（4分）如图（甲）所示，取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住。再向外拉动活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是
现象（填物态变化名称），然后推动活塞，可观察到又有液态乙醚出现，这表明用
方法可以使气体液化。如图（乙）所示，如图所示的是一个碘锤，下部有少量的碘．当用洒精灯微微加热碘锤下部时，会看到碘锤内部空间出现
，而固态的碘颗粒将逐渐减少；停止加热，并在碘锤上部凹陷处滴入一些冷水，你会看到碘锤滴冷水的下方出现较多的碘颗粒，这个现象说明
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