不来挑战一下——南京十所小学入学面试题，你好意思自称学霸吗？
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最近南京名校扎堆报名，尤其是民办校百里挑一的架势，惊呆了粑粑麻麻！
对于六岁的娃娃们来说，究竟要经过怎样的过关面试？
今天，小编就邀大家来挑战一下，史上最全小学面试题！
（学霸可后台留言，小编帮您上榜求表扬。）
　　2016年金中河西分校
1、三幅图：月饼、元宵、粽子，分别是什么时节吃的？
　　2、看图说话：乌龟背着蛋和知更鸟；乌龟帮忙孵小鸟；小兔子拉提琴；两个兔子去野餐；一只小熊背上驮着一只小狐狸还有两只小兔子、它的鼻子上有3只小鸟，地上有两只小蚂蚁说小熊真好！
　　3、问太阳哪边升哪边落？
　　4、数学比高矮：站哪个凳子最高？五个小朋友比高矮？
　　5、老师画水果4种水果，小孩即时记。
　　6、英语模仿（握手，拥抱）
　　7、什么图形组成长方形？
　　8、代换计算：甜甜圈与饼干；1个橡皮=3个气球，1个铅笔=2个橡皮，那1个铅笔=几个气球；苹果和甜甜圈等于几个饼干；2+2=草莓＋草莓=香蕉，问草莓、香蕉分别是几？
　　9、不同形状找规律，数苹果找规律。
　　10、两个缸里的鱼，拿几条到另外一个缸一样多？
　　11、天安门是哪里的？长城在哪里？
　　12、红黄绿灯作用是什么？
　　13、小猴搭积木共用了几块积木？
　　14、一幅图里都有哪些东西？2个兔子，2个小提琴，2个树，雪和花等。
　　15、有个小朋友的爸爸带着眼镜坐在沙发上看报纸，指出在哪儿？
　　16、给鸡生的蛋排顺序。
　　17、有座桥的建筑，问认识吗？纪念谁的？
　　18、5=3+？
　　19、模仿12生肖叫？
　　20、电话键盘填空缺数字。
　　21、找规律：黑色向上白色向下，黑色向左白色向右，黑向下白向上，黑在右白向哪？
　　22、英语题：说出芒果、葡萄、苹果、橘子的英语，不是跟读。
　　23、围巾长短。
运动感统类题目
　　①跟老师拍手打节拍。
　　②老师读出说过的英语名称，孩子做切水果的游戏。
　　2016年致远外国语学校
1、400+800=？
　　2、100+100=？
　　3、20以内加减法，找出结果错误的，并说出正确答案。
　　4、连线题：荷叶对雨伞，小鸟对飞机，锯子对锯齿形状的草。
　　5、找不同：有4个闹钟，闹钟里放了不同的物品，找出1个不同的物品。
　　6、有1个完整的拼图，现在有4个拼图碎片，找出多余的那个碎片。
　　7、听故事回答问题：小老鼠的背心给大象、蚂蚁等动物穿，请问故事里出现了哪些动物，并说明理由？
　　8、看图说话：先看第一张图，记住有几个水果？再看第二张图，问小鹿吃了什么水果，又买了什么水果？
　　9、一群小动物上车，有两个小动物下车了，又有两个偷偷上车了，最后一条小蛇上车了，问谁最后上车？谁偷偷上车？
　　10、找小动物的影子，看影子指出太阳的方位？
　　11、看五个国家的国旗或标志，要求孩子画出来。
　　12、汽车和自行车的区别是什么？
　　13、看图说话：小鹿喜欢吃苹果、香蕉、橘子、草莓、西瓜，记住这几种水果并在第二幅图中找出来。
　　14、小朋友钓鱼，鱼杆上写着数字，在鱼身上有加减法，把鱼选出来。
15、公交车前面的道路上缺了个口，在下面图中选择一块图形把路线补起来。
16、跳圈/跳格子、跳绳、骑自行车三选一。
　　17、看动画片《小黄人》、《大头儿子小头爸爸》、《闪电狗》等，部分教室需回答问题。
　　①以剪刀和纸（图中圈出的）为例，找出剩下的三个物品（头、鱼、帽子）中，和例图关系类似的两个物品。
　　②以铅笔和铅笔盒（图中圈出的）为例，找出剩下的三个物品（纸、火柴盒、火柴）中，和例图关系类似的两个物品。
　　拉萨路小学
1、拼图，第一页上面有好多图形，问小朋友一个五角星分成两半，怎么拼到一起，还有其他的怎么拼？（空间想象）
2、来的路上看见什么？（路上放了鲜花什么的，考察孩子观察力）
3、画圆和讲故事，把圆变成其他三样东西（盘子、篮球、手镯、钟等，画什么都行），并据此讲故事（想象力、口头表达能力）。
4、如果过河，有竹筏、游泳圈和木桶，哪个最安全。有小朋友回答竹筏，老师问为什么不是木桶，为什么不是游泳圈，好学升小编记得有小朋友回答用游泳圈会感冒。
注：估计这个是考察逻辑思维能力和表达能力，还有看看孩子是不是比较大方，还是老师问话就不敢回答之类。
　　琅琊路小学
　　1、进门老师发一张贴纸，小朋友必须自己写上名字后贴在身上进入教室。
　　2、问家庭基本情况，自我介绍，父母单位，家庭住址等等。
　　3、一堆洋娃娃，老师问有多少种分法，有小朋友分别按照头发颜色、是否穿裙子、鞋子款式分了三类。
　　4、苹果、草莓等水果用天平称重量，最后问哪个最重，比如苹果+草莓比草莓+桔子重，问分别谁最重，谁最轻？
　　5、给一个图案，看完后收起来，让孩子凭印象画出来。
　　6、一堆长短不一杂乱摆放的铅笔，让孩子一眼分出长短。
　　7、看图说话。
　　8、给一段简短文字（一句话），让孩子识字读出来。
　　9、做幼儿园的广播体操，还拍了皮球。
　　10、自己穿衣服脱衣服（学校备的校服）。
　　金陵汇文
1、自我介绍。
2、说出爸爸妈妈姓名、爸爸妈妈的手机号、家里电话号。
3、找不同。
5、乒乓球拍运球走一段路。
6、今天是5月22日，明天是几月几日、昨天是几月几日、前天是几月几日？
7、用爸爸、妈妈、我和外婆4个词说一段话。
8、老师读一段儿歌《西风的话》，让小孩说儿歌里说到了哪些？
9、乒乓球除了运球走，还让颠球了。
10、拼音。
11、20以内加减法。
12、1个人1天钓2条鱼，问这个人3天总共钓几条鱼。
13、3个橙子榨1杯橙汁，3杯橙汁需要几个橙子。
14、看图回答这是什么动物？
15、1个三角形剪掉1个角，这个三角形还有几个角？
16、1个正方形从中间切一刀，这个正方形还有几个角？
17、交谈，幼儿园离家这么远，你是怎么上学的呢？
　　银城小学
　　1、3个小朋友接力跑。
　　2、反义词。
　　3、看图说话。
　　4、问爸爸妈妈名字，家里电话。
　　5、找错。
　　6、加减法。
　　南师附小
1、数学题目1+2=？ 2+3=？99+99=？100+100=？400+800=？=？（小编对难度表示怀疑）
2、5个小朋友围着老师看图片，回答几个人在跑步。
3、找出长方体，圆柱体，正方体等。
4、排序题。
5、1 2 3 5？？21.填问号的数子。
6、看图说话。
7、多数是逻辑思维题。
所有这些题目都要求孩子抢答，看谁答得快又准确。
　　金陵中学实验小学
　　1、自我介绍。
　　2、找错误的地方：鱼在天上飞？鸟在水中游？苹果长在地上？萝卜长在树上？西瓜长在树上？
　　3、老师讲故事，孩子听完后回答老师的问题。故事内容：一只小猴子抱着一只西瓜，看到前面有个玉米它就丢下西瓜捡起了玉米，又看到一个苹果它就丢了玉米捡起苹果，又看到一个香蕉它有丢了苹果捡起香蕉，又看到一个梨子它就丢了香蕉捡起了梨子，跑来一只兔子猴子丢了梨子就去追兔子。老师提问猴子丢了几个东西，是什么东西？
　　4、介绍下爱好。
　　5、从20数到18。
　　6、数2的倍数（也就是双数）和5的倍数。
　　7、讲故事。
　　面试时间：大概10分钟
　　面试形式：孩子与老师面对面坐着回答问题的
　　总的来说，整个面试过程孩子觉得很轻松，没考拼音、数学和英语。
　　考棚小学
　　择校生面试试题：
1、谁带你来的，来干什么，为什么来这儿？
2、如果发现父母不在了，应该怎么办，如何回家？
3、自我介绍。
4、图形类是找规律填空。
5、记忆:看10个物品10秒钟，然后说出记住了几个？
6、认汉字，读拼音。
7、10以内的加减法。
8、鸡和鸭有什么不同（至少说出三点）。
9、太阳那边升起，那边落下？
10、数字排序（跳数）。
11、爸爸妈妈的职业、电话。
12、唱歌。
13、讲故事。
14、画画，主题是亲子跳绳。
15、看图说话，儿子说是堆雪人冬天的场景。
16、脑筋急转弯（一个人抱着他的孩子，这个人不是他妈妈，问这个人是谁？）。
17、那些植物是长在地下的。
18、跳段舞蹈。
19、一年有几个季节，最喜欢哪个季节？为什么喜欢？
20、跳绳，学动物跳。
　　学区生试题：
1、自我介绍。
2、写自己名字。
3、爸爸妈妈的职业以及父母和家里的电话号码。
4、读一段话。
5、10以内的加减法。
6、找规律。
7、看图说话（场景：一个小朋友推门进来，看到桌子上鱼缸打碎了，旁边蹲着一只猫）。
　　同仁小学
3、自我介绍。
4、问家庭情况。
5、看图说话。
6、10以内加减法。
以上面试题目都是往年面试后，孩子口述回忆的内容，仅供参考。
看完了以上的题目，粑粑麻麻们根据宝贝们的情况，来给萌宝们做个小小测试吧！（不需要宝贝配合，记住选择"是"的个数就好，答案在最后哦！）
　　幼升小测试题
1、对不明白的事或现象，总爱问"是什么"、"为什么"。(是/否)
2、有点小病会克服，坚持去幼儿园。(是/否)
3、比较严格地遵守作息时间。(是/否)
4、别人讲话时认真倾听。(是/否)
5、看书时坐姿端正。(是/否)
6、正确地握笔写字。(是/否)
7、爱护书本及学习用品。(是/否)
8、喜欢阅读或至少不反感阅读。(是/否)
9、会把幼儿园一天的生活讲给父母听。(是/否)
10、按时交作业。(是/否)
11、圆形、正方形、三角形、长方形、半圆形、梯形、菱形和平行四边形，这8个形状，至少能正确辨认出6个。(是/否)
12、红、橙、黄、绿、蓝、紫、黑、白，这8钟颜色，能辨认并说出至少7种的名称。(是/否)
13、两手拿着体积相同、重量不同的东西，能比较自信地指出哪个重、哪个轻。(是/否)
14、能在日历上正确找到与昨天、今天、明天、后天、大后天、前天、大前天对应的日子。(是/否)
15、能正确辨认上、下、前、后的方位。(是/否)
16、看图时，能找出相同的图形或指出图形的不同之处，并发现图形中缺少的部分。(是/否)
17、在大人不干涉的情况下，对感兴趣的玩具、图画等连续注意的时间至少有15分钟。(是/否)
18、能用自己的话复述熟悉的故事。(是/否)
19、根据生活情境，能把图片或实物比较准确地分类为动物、植物、交通工具、家具、文具等。(是/否)
20、能指出一类熟悉物体的几个共同特征，比如问"什么是狗"，会回答："狗有头、有尾巴、有4条腿、会汪汪叫。"(是/否)
21、能按物点数至100左右。(是/否)
22、理解20以内的数的实际意义、顺序和组成。(是/否)
上面22题，从求知欲(学习的欲望)、责任感、学习的意志力、学习习惯、感知觉、观察能力、注意力稳定水平、逻辑记忆能力、思维发展水平等角度，考查孩子的学习自立发展水平。
测试结果：
至少14题答"是"，才可以顺利通关。
现在的小学生真的是不容易
已看哭 ……
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上海松江区有哪些儿童早教班幼小衔接数学思维训练
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上海松江区有哪些儿童早教班幼小衔接数学思维训练招生简章
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上海松江区有哪些儿童早教班？幼小衔接数学思维训练
★上海至慧学堂（免费咨询电话：400-40）专注中小学文化课辅导、学习方法指导
一说到小学数学的学习，我们就会说到奥数学习，数学需要的逻辑思维，而学习奥数可以开发孩子们的数学思维。知识点难度较低，主要是加减法的计算，一步、两步应用题的解答。孩子刚上一年级，可能还没有适应小学生活以及学习方式，有注意力不集中，好动等特点。合理的作业量，生动的教学内容，让孩子能够尽快适应小学的学习生活。注重培养良好的学习习惯，以及数学基本功
【至慧学堂简介】4-12岁是培养少年儿童思维能力的“黄金窗口期”，在思维发展的关键期对孩子进行针对性的系统训练，将很好地帮助开发孩子潜能，让孩子受益一生。选择至慧学堂，选择哈佛案例教学法，让孩子爱上数学，成为数学达人！
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1、掌握凑十法的计算方法，理解十进制（满十进一）。体会速算巧算的意义，掌握速算方法。2、发展学生的空间观念，促进对图形的初步概念的形成。3、建立基本数学概念，如：守恒、分与合、找规律、枚举等。学习乘除法与加减法的关系和运用，进一步学习速算巧算的方法；掌握混合计算中的运算顺序；初步接触余数问题，理解余数的产生。应用题的进一步学习，掌握如何分析条件，如何找联系。掌握典型应用题的分析方法。学习线段图的画法，体会线段图在解题过程中如何运用。图形观察能力和空间感受力的培养。抽象思维又分为：形式思维和辩证思维。客观现实有其相对稳定的一面，我们就可以采用形式思维的方式；客观存在也有其不断发展变化的一面，我们可以采用辩证思维的方式。形式思维是辩证思维的基础。
　　形式思维能力：分析、综合、比较、抽象、概括、判断、推理。
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　　小学数学要培养学生初步的抽象思维能力，重点突出在：
　　（1）思维品质上，应该具备思维的敏捷性、灵活性、联系性和创造性。
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