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有谁知道咸水沽诚信里属于哪个小学分管内？感谢赐教。
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（泰山版）五年级品德与社会上册《真诚对待他人》教案设计1
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适用省份：
资源简介：
1．情感目标：体会真诚相待、相互理解、讲信用的可贵。
2．能力目标：学会理解他人的心境，学会理鳃对方的处境。
3．知识目标：知道真诚待人、相互理解、讲信用是做人的重要品质。
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（泰山版）五年级品德与社会上册《真诚对待他人》教案设计1黑里寨镇齐东小学开展沟通重真诚主题心理教育活动
黑里寨镇齐东小学开展“沟通重真诚”主题心理教育活动
为了引导学生学会真诚表达，构建良好的人际关系，高青县黑里寨镇齐东小学开展“沟通重真诚”主题心理教育活动。
进入小学后，同学之间相处的时间大大增加，然而生活习惯的差异以及性格方面的不同往往会造成矛盾，真诚沟通是改善人际关系的重要一步。真诚不仅表现在言语中，还体现在面部表情与言语中。
在学校领导的大力支持下，学校心理教育教研组本周开展“沟通重真诚”主题教学活动。本次活动将授课地点设置在操场，学生和老师一起围坐在操场内，探索人际沟通的技巧。第一环节，活动采用“猜猜ta是谁”的方式，让学生体会到生活因为陪伴而变得美好，要懂得珍惜每一份真情。第二环节，活动采用心理剧的方式将校园生活的真实案例在课堂呈现，学生在角色扮演的过程中体会到真诚不等于直言不讳。第三环节，在“一秒钟变脸”的小活动中，学生在欢乐中意识到尊重是双向的，要想得到对方尊重，你得先尊重别人。最后一环节，老师将案例再次交给学生，由学生自己解决校园生活中的人际沟通问题。活动中，学生在体验中意识到存在的类似问题，并纷纷表示在以后的学习生活中会进一步改善。
“沟通重真诚” 主题心理教育活动帮助学生更好的适应集体生活，希望同学们勇敢迈出交流步伐，坦诚面对人际交流，陪伴彼此共同成长！
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时间: 字数: 400字 鲍晴
钻石，大家都知道钻石，那时一种闪闪发光的东西，戴在人身上很可贵。但是世界上最美丽的是钻石吗？不，最美的是真诚。今天早上，妈妈给了我100元钱，叫我放学时买张电话卡，我满口答应了，顺手将这100元放进了钱包。到了学校小卖店，我买了两个本子，突然听到了一阵铃声，不好是不是上课了？我付了钱撒腿就跑。当我&呼哧，呼哧&地跑到学校时，果真是上课了，我累得说话都费劲，我想尽了办法，喝水、憋气，可就是不管用，真是不争气。好不容易挨到了放学，到了卖电话卡的地方，我对服务员说：&我买100元的电话卡。&我一摸口袋，钱没了。&对不起，我不买了。&这时我想起来，会不会来在零钱里了，我一口气跑到卖店。到了小卖店，就见售货员阿姨笑盈盈地走来了，手里拿着100元大钞和3元硬币。&这是你早上找回的3元，这张100元，早上，它夹在你给的钱里，还给你。&她依旧那样和蔼可亲的笑着。接过钱，我深深地鞠了一躬，说了声：&谢谢阿姨。&从售货员阿姨那里我懂得了，做人应该真诚和慷慨。我要像售货员阿姨那样，用行动告诉别人这个道理，让人与人之间更真诚，让我们的世界更美好！
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对作文的表态
02-2201-2603-0203-2710-1910-1505-2108-04真诚是什么？真诚是那轮悬在苍穹的太阳，一在天迸发出 西江吊脚楼 白雪公主 ①青年人志向的确立应适应历史发展和社会需要。②革命 在法国隆重纪念诺曼底登陆60周年之际，一座由中国雕 探究性学习 昨天，我还是一名天真幼稚的小学生。随着岁月静静地流 “传递圣火，点燃激情”，6月2日，奥运圣火传递起跑 书里书外 护士节前夕，某校初三⑴班的同学委托医院工作人员，给 阅读答案——精英家教网——
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阅读理解列表
做好阅读理解的要点是：1、速读原文材料；2、看清题目要求；3、细找文中原话；4、认真回答问题。精英家教网的小路老师在这里给出了以下阅读理解答案： &
标题：真诚是什么？真诚是那轮悬在苍穹的太阳，一在天迸发出灿烂的希望...
题型：阅读理解
阅读下列语段，按要求答题。
真诚是什么？真诚是那轮悬在苍穹的太阳，一在天迸发出灿烂的希望。 A　　。真诚是什么？真诚是戈壁滩上一棵白杨树，一寸寸谱烈军属着生的伟岸与执著。我爱真诚，爱它如驿外断桥边竹篱般 B ；爱它如小桥流水般 C ；爱它如梅兰竹菊般 D ；爱它如兰亭集序般率真；爱它如高山流水般 E ；爱它如飞檐回廊般玲珑……(1)
模仿前后的句子，在文中A处的横线上补写出相似的语句。
补写：_________________
根据语境，选择恰当的词语填入文中的B_____C_____D_____E_____处。
①激越 ②淡泊 ③清静 ④高洁
标题：西江吊脚楼
题型：阅读理解
西江吊脚楼
有“千户苗寨”之称的西江，最具特色的当推吊脚楼。
西江是中国苗族第一寨。这里的吊脚楼，外观呈古铜色，给人一种古色古香的感觉。千户苗寨，密密麻麻，层层叠叠，从山脚叠到山腰。用鹅卵石镶成的小路，九曲八弯，复杂而又准确地伸进吊脚楼的人家里去。路随寨升，寨靠路延，相得益彰，妙趣横生。①穿行寨中，令人不辨东西，如一个迷魂的“八卦阵”。②吊脚楼的修建是苗族匠师们因地制宜精心设计的。它们依山而建，用木柱支撑，把楼房的一半架在山上，一半悬在空中，一幢挨着一幢，蔚为壮观，不得不令人叹服称奇。这种木楼一般分为3层：第一层用来圈养家畜或存放农具，第二层是堂屋、客厅、客房及厨房，顶层用来存放谷物及一些不常用的东西。最具特色的是堂屋临窗的“美人靠”，它用35根约3厘米宽的小木条连接而成，形状好似弯月，坐着躺着靠着都很舒服。人们累了可以凭栏远眺，苍苍茫茫的群山尽收眼底。顿时，你身上的疲惫感就会“烟消云散”。站在西江寨门，遥望这有着700余年历史的古寨，但见寨子两旁的野花烂漫芬芳，在绿意的陪衬下，显得格外妩媚；荡漾的白水河从寨前穿行而过，放射出千百万虹彩，让人心醉；③袅袅炊烟，古树荫翳，真叫人疑似走进了陶渊明笔下的桃花源：金秋时节，火红的辣椒，黄橙橙的玉米，金灿灿的南瓜，悬挂于楼栏、楼柱，身着苗族银装的少女在“美人靠”上挑花刺绣，说说笑笑，饶有情趣，使人感受到的是地道的乡土气息和淳朴的民同民俗。这时候，从独具特色的西江风雨桥上远远望去，那缥缈的炊烟，若隐若现的木楼村影，仿佛便是天上的楼阁，神仙般的境地，更似画家手中的一幅巨型水墨画卷，也似摄影和美术家引以为豪的佳作。
观赏西江吊脚楼和苗寨秀丽的自然风光，你会体会到一种难以言表的欢愉和享受。(1)
文中加点的四个词语都加了引号，其中不必使用引号的一个词语是________。
文中画横线的三处语句，或者有语病或者不够完善，请加以修改。
①处改为__________________。
②处改为__________________。
③处改为__________________。
从正文内容看，文章的标题不够恰当，请你给本文另拟一个标题。
请你就本文的优点或者缺点写一段50~100字的评语。要求：⑴选择某一点作出评价即可，不必面面俱到；⑵要有具体的举例和分析，不应空泛而谈；⑶评价不可重复第17、18小题涉及的内容。
标题：白雪公主
题型：阅读理解
阅读列材料，回答各题。
　　材料一:
　　2004年10月，在上海举行的首后全国青少年养成教育论坛上，专家们认为，在这个社会转型时期，以往的教育规律变得模糊起来，青少年养成教育已成了一个社会问题。对当前一些青少年的不良行为，教育专家们不无忧虑：“现在的孩子还会‘孔融让梨吗’？”
　　材料二：
　　今年4月2日是安徒生200周年诞辰，丹麦王国政府为此举行盛大纪念活动，世界各国也纷纷响应，赞扬安徒生童话作品所表现出来的童心和爱心，从而掀起了一股童话热。但也有人认为，处在竞争时代，如果让孩予们都去读童话，譬如说，让孩子去读格林的《白雪公主》，让他们脑子里装满了善良的“白雪公生”，他们又怎能适应激烈的社会竞争呢?
　　--我们这个社会是否还需要善良的白雪公主呢？(1)
请说说“孔融让梨”或“白雪公主”的故事(两个故事，说一个即可)
依据上面两则材料，提出你的观点并加以阐述。
标题：①青年人志向的确立应适应历史发展和社会需要。②革命导师马克思...
题型：阅读理解
按要求修改下面的文章。
①青年人志向的确立应适应历史发展和社会需要。②革命导师马克思选择职业时尊循的指针是：人类的幸福和我们的自我完善。③发明家爱迪生的人生目的是：为给人类造福而工作。④鲁迅原本学医，为唤醒民众，推翻黑暗的统治，毅然弃医从文。⑤钱钟书先生有“博学鸿儒”之美誉，他惜时如金，视名利如浮云，表现了一个知识分子高尚的精神和品格。⑥他们的历史足迹向我们提示了这样的真理：为人类造福是实现人生追求的的强大动力。⑦凭借它，你能到达胜利的彼岸，自身也在其中得到完善，克服重重困难。⑧只有站在这样的高度审时变势，把个人多彩的理想结合起来，坚韧不拨，矢志不渝，你才会有作为，才能在生命的历程中留下深深的足迹。(1)
第②句和第⑧句中各有一个错别字，请找出来并修改。
____改为____　　　　____改为____
第⑥句中有一个动词使用不当，它是_____，应改为_____。
第⑦句语序紊乱，请将修改好的句子抄写在下面。
第⑧句划线部分表达不完整，请结合短文内容修改在下面。
第____句所举的名人事例不能证明全文的观点，应删去。
标题：在法国隆重纪念诺曼底登陆60周年之际，一座由中国雕塑家遥远创...
题型：阅读理解
阅读下面的材料，按要求回答问题。
　　在法国隆重纪念诺曼底登陆60周年之际，一座由中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像6月3日在昔日诺曼底登陆战场揭幕。
　　世界和平女神像高10米，重16吨，用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后地舒展着，高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体，远　　远看去，好似“中国”的“中”字、“和平”的“平”字，又像英文单词WORＬD(世界)的第一个字母“W”和VICTORY(胜利)的第一个字母“V”。(1)
把以上材料概括成一句话新闻。(不超过20字)
世界和平女神像的造型具有哪些象征意义?
标题：探究性学习
题型：阅读理解
探究性学习
山有竹则山青，水傍竹则水秀。在城市的花园里、在农舍的庭院中、在学校的读书亭边，常可见竹影摇曳。为了感悟竹文化的魅力，假设你所在的班级准备编写一份《竹韵》小报……
(1)《竹韵》小报的“修竹资料”栏目里，编录了同学们通过各种途径搜集到的几则相关资料。请你联系这些资料，帮忙把“编者按”拟写完整。
【资料一】竹，常绿多年生植物。茎圆柱形，中空，有节，挺拔向上，质地坚硬。叶青翠，美观，凌霜不凋。
【资料二】宋代文学家苏东坡曾说：“宁可食无肉，不可居无竹，无肉令人瘦，无竹使人俗。”此名言流传甚广。
【资料三】清代画家郑板桥喜画竹（例如右图），并且常在画上题咏竹诗。例如“未出土时先有节，纵凌云处也无心。”“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”
【资料四】清代小说家曹雪芹在《红楼梦》里描写林黛玉住处潇湘馆：“有千百竿翠竹遮映”，“凤尾森森，龙吟细细”。
【资料五】中国人视竹为吉祥之物。竹与兰、梅、菊被誉为“四君子”。竹与梅、松被誉为“岁寒三友”。常见吉利画有《岁寒三友》、《竹梅双喜》等。(1)
编者按：人们爱竹，爱它那洒脱的风姿；人们爱竹，爱它那_____________；人们爱竹，爱它那_____________。
《竹韵》小报的“咏竹诗联”栏目里，有一副对联的下联与别的对联弄混了。请你运用对偶知识判断下列诗句哪一句是这副对联的下联？（只需填序号）
对联：凌云劲竹真君子，_____________。
A．野泉声入砚池中　　　　 B．清香移在菊花枝
C．梅梢月斜人影孤　　　　 D．空谷幽兰绝美人
《竹韵》小报需要一幅插图，陈谨同学建议以吴均《山中杂诗》中的“山际见来烟，竹中窥落日”为题画一幅画。请你展开想像，用优美流畅的语言将这幅画描绘出来。
[附注：山际，山与天相接的地方。烟，此指云雾。窥，从缝隙中看。]
随着两岸交流的加深，《竹韵》小报准备增设一个新栏目，以下这则材料也将编入此栏目。请你为该栏目取一个合适的名称。
前不久，《海峡周刊》刊登了台湾人杨先生在厦门创办“竹友园”的报道，引起了广泛关注。经营“谈竹庄”的厦门青年刘先生还特地拜访了杨先生。他们在竹友园里赏竹、谈竹，缔结了一段竹友缘。“千载竹文化，两岸本同源”，两岸竹友倾心竹文化的情感在这里找到了共鸣。
标题：昨天，我还是一名天真幼稚的小学生。随着岁月静静地流逝，多少个...
题型：阅读理解
(阅读下面材料后按要求作答)
昨天，我还是一名天真幼稚的小学生。随着岁月静静地流逝，多少个春秋已伴随着我成长的脚步声悄悄溜走了，多少件童年的往事也渐渐离我远去了。昨天，我还伏在河边低头追寻着水中的小鱼；今天，我却伫立在旷野举首凝望着深邃的夜空。 猛然间我发观：自己长大了！真的长大了！有哲人曾经说过：年龄越小，自己的世界也就越小。真的，长大的感觉真好！
一名初三学生
亲爱的同学--我的朋友，你也有这样的感觉吗？能不能悄悄地告诉我，为什么你也感到自己长大了？为什么你也会说长大的感觉真好？(1)
(人生的体验)希望你能从自己的思想精神、人格个性、情感态度……变化的某一方面，说说自己真的长大了的体验和感受。(50字左右)
(感恩的颂词)既然你已经长大了，心中的喜悦之情也溢于言表。这时，你的心底一定会涌动着诚挚的感恩之情。 如：感恩社会、大自然、知识、课改实验、父母、老师、伙伴……(请你选择某-对象，但不得出现人物真名)你想就此说点什么吗？(40字左右）
(青春的心语)在这诗一般的季节里，老师想为你们编一本《青春心语集锦》，书中主要收集你们“为了青春的闪光”或“为创造美好的明天”从思想上迸出的火花、情感中溅出的汁液。希望你能鼎力支持，奉献一句或蕴含哲理、或展示个性、或激情飞扬、或华彩艳丽的心语(心里话)，好吗?(30字左右)
标题：“传递圣火，点燃激情”，6月2日，奥运圣火传递起跑仪式在荆州...
题型：阅读理解
综合性学习
“传递圣火，点燃激情”，6月2日，奥运圣火传递起跑仪式在荆州东门金凤广场举行。参加“祥云”火炬传递的，有奥运会体操冠军仙桃人郑李辉、世界举重冠军潜江人关虹、江汉油田四机厂工人危峰等众多明星和各行业的精英代表共208人。假如江汉平原中学生文学社团部分代表也相约古城为活动助威加油，请你作为其中的一员来参与。(1)
当一回小记者，采访火炬传递手。（针对采访对象，设计出不同的提问，至少两条）
过一把戏剧瘾，再现名著人物形象。（在文学社团组织的庆祝活动中有这样一个情景：《西游记》中的唐僧师徒一行来到荆州古城脚下观看奥运圣火的传递。要你扮演猪八戒，请你写出他的扮相特点，写好猪八戒上场时自报家门的台词，40字左右。）
（1）扮相：_________________________________________
（2）台词：________________________________________
露一手文学才，主办“圣火传递”专栏。（请将下面的对联补充完整后作为专栏标题）
上联：众明星应邀荆州传圣火　　 下联：诸少年 ___________
标题：书里书外
题型：阅读理解
下面是班上第一组正在制作的小报，请你认真阅读，帮助他们完成剩余的任务。
与《水浒传》有关的两个人，
读《水浒传》，除了应该记住作者________的　　　　
名字之外，还有两个人应该了解。　　　　　　　　　　
第一个是明末清初的旷世才子金圣叹。他非　　　　
常喜欢《水浒传》，把《水浒传》列为世间“第五　　
才子书”。他为《水浒传》做了三件大事：其一是　　
写了三篇序和一篇读法；其二是写了许多批语，　　　　
并修改了书中的部分文字；其三是他把七十回以　　　　
下全部删去。经他评点删改过的《水浒传》，从清　　
初以来，甚为风行。　　　　　　　　　　　　　　　　
　　第二个是美国人赛珍珠女士，她在1933年出　　　　
版了《水浒传》的第一个英文全译本，书名取自　　　　
《论语》，叫做《四海之内皆兄弟》，这本书当时在
美国颇为畅销。
一、通读原著，注意其中的人物形象，
栏目名称:__________
尤其要注意作者着力塑造的那些主要人
物的形象。
　　　　 二、《西游记》的主体部分以唐僧师
徒四人去西天取经为线索，头绪比较简
单；《水浒传》的头绪比较复杂，人物众
多，各路好汉陆续向梁山集中。注意比较
这两种结构方式。
三、《水浒传》的许多故事充满了智
慧，例如智取生辰纲、三打祝家庄等。注
意从阅读中获得启示。
《论语》，叫做《四海之内皆兄弟》，这本书当时在
美国颇为畅销。
选段一：当时林冲扳将过来，却认得是本管高衙内，先自手软了。……智深道：“我来帮你厮打！”林冲道：“原来是本官高太尉的衙内，不认得荆妇，一时无礼。林冲本待要痛打那厮一顿，太尉面上须不好看。自古道：‘不怕官，只怕管。’林冲不合吃人的请受，权且让他这一次。”
选段二：那两间草厅已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时，只拽得一条絮被……（林冲）把被卷了花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上锁了，望那庙里来。入得庙门，再把门掩上，旁边只有一块大石头，掇将过来，靠了门。
　　选段三：林冲即时拿住王伦，又骂了一顿，去心窝里只一刀，喀察地搠倒在亭上。……吴用就血泊里拽过头把交椅来，便纳林冲坐地，叫道：“如有不服者，将王伦为例!今日扶林教头为山寨之主。”林冲大叫道：“先生，差矣!我今日只为众豪杰义气为重上头，火并了这不仁之贼，实无心要谋此位。今日吴兄却让此第一位与林冲坐，岂不惹天下英雄耻笑?若欲相逼，宁死而已。”(1)
请在“书里书外”栏目中的横线上填出《水浒传》作者的姓名。
小报的三个栏目中还有一个栏目未命名，请你根据栏目内容给它命名。
请你对“人物素描”栏目中三个选段的内容进行探究，然后写出林冲的性格特征。
请你代表第一小组，向前来参加活动的家长介绍小报的内容。（要求：介绍时要用上“栩栩如生”、“受益匪浅”两个词语，60字左右。）
标题：护士节前夕，某校初三⑴班的同学委托医院工作人员，给日夜奋战在...
题型：阅读理解
护士节前夕，某校初三⑴班的同学委托医院工作人员，给日夜奋战在抗击“非典”第一线的护士阿姨们捎去一束鲜花和一封简短的信，信的内容如下：
亲爱的阿姨：
①连日来，你们奋战在抗击“非典”第一线。面对SARS的挑战，你们没有丝毫的退缩，将个人安危置之度外；面对无情的“隔离”，你们以苦为荣，把对家人的思念化作对病人无微不至的呵护。②从报纸上了解到你们的事迹，使我们非常感动。我们决心以你们为榜样，也要为抗击“非典”做出自己的贡献。
身体健康，早日凯旋！
×校初三⑴班全体同学
2003年×月×日(1)
这封信在格式上有一处错误，请说明。
画线句有一个病句，请改正。
除了献花和写信，你们班打算用什么活动来表达对白衣天使的敬意呢？请写明活动的名称和步骤。
活动名称______________________________________________________________________
步骤__________________________________________________________________________
&& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
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