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去新西兰读中学，选择公立还是私立好？
作者：张彦娜
来源：澳际教育
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想要送孩子去新西兰读中学的家长朋友们，都会遇到一个问题，如何选择学校呢？公立好，还是私立好？下面澳际留学张彦娜老师就带您对新西兰公立中学和私立中学做一个了解。
新西兰公立中学怎么样？
新西兰的中学大多是公立的，直接由国家资助，不会有倒闭的风险。而且公立学校的费用相对便宜一点，但差距并不会像北美的公私立高中一样大。整体而言，新西兰公立中学的硬件资源、师资水平还是很高的，并不比一般的私立中学逊色。
由于公立中学有义务接纳周边各个水平的学生，因此学生的学习能力和教养背景参差不齐。不过，公立高中的管理和对学生的要求也很严格，保证了良好的学习环境。
新西兰私立中学怎么样？
新西兰的私立中学没有公立的多，而且大部分设在较大的都会区。很多私立中学隶属于宗教团体，如天主教或基督教，具有很古老的历史。不少前身或现在仍隶属于教会系统的私立学校，已经接受政府的大力资助，成为整合类高中，这些学校依然保持着本身的特色、学风和管理。
新西兰私立高中的经费充足，加上学生很多是来自富裕的家庭，学校肯花高额费用来聘请高质量教师，给学生提供的课外活动非常丰富。私立学校有几个特点，比如入学门槛高、学费极其昂贵、大学升学率更高等，但这只是平均值，具体还要看各个学校的情况。如果学校处在富人区，那么质量会很好。
去新西兰读中学，选择私立还是公立好？
在新西兰，家长都把孩子送到什么地方上学呢？从数据统计显示，新西兰85%的孩子上公立学校，11.5%选择公私合营学校，剩下的3.5%的孩子才选择上私立学校。从数据来看，新西兰与澳洲差别十分明显，在澳大利亚，有40%的孩子上私立学校，打破了当地教学体系的平衡。
如果孩子不上私校，省下来的钱可以为孩子做点什么呢？家长可以考虑给孩子存个Kiwisaver账户，据相关网站的数据，如果在孩子高中毕业时一次性存入10万纽币的话，那么等到他退休时，考虑通货膨胀等因素后，这10万将增值为445,695纽币，收益还是相当可观的。
综上可知，选择公校还是私校，既要根据家庭的经济情况而定，又要考虑新西兰中学教育的国情，毕竟新西兰中学教育资源相对均衡，差别并没有想象的那么大。
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选学校，别一味将孩子“拔高”
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中考临近，对于很多家长和考生来说，要制定“升学目标”已经迫在眉睫。“适合的才是最好的！”南京市有关招生专家指出，每年在中招择校问题上都存在很多不理性的现象，每一年也都有相当一批学生因为“选择不当”而付出惨痛的代价。“家长在择校问题上一定要知己知彼，谨慎决定。”
A 这种心态，要不得
管孩子怎么样，择校都要“往上跳”
现象：很多家长热衷名校，择校首先考虑的是学校的名气，认为名气响，知名度高，就是好学校。有些家长忽略了孩子在智力、能力水平上的客观差异，总是认为家庭条件不错，也不管孩子是否能够适应名校的教学要求和学习能力要求，总是好高骛远, 一味将孩子“拔高”，“挤破头”的一味死追名校。还有些家长不管孩子基础如何，也不管家里条件如何，好像不给孩子择校就对不起孩子，不给孩子择校就丢了面子。
解析：对于大多数孩子来说，最好的学校未必是最适合的。有研究显示，在普通高中，孩子能处于班级的前20%，最能鼓励孩子进步。因此中等偏上的孩子到办学质量中等的高中，要比在所谓“名校”垫底好得多。各层次高中学校的考生水平是有差异的，教学方式和管理方式也各不相同。一些通过扩招进入名校的考生大多数由于学习能力水平与正常录取的考生有较大的差距，其实细心的家长通过了解，会发现很多通过交择校费扩招挤进高一层次学校的学生发展总体情况并不理想。如果一些优秀的考生适当下移所选择的学校的层次，将会把自己置身在低一层次中佼佼者的行列，会受到教师更多的关注和社会锻炼的机会。建议考生要根据自身实际选择适合自己的学校，对于一些学习能力不强、性格比较内向的孩子，不要为了名校光环拼命往上挤，要谨慎，更要理性。家长应该放弃虚荣心，给孩子选择一个最适合自身学习和成长的环境，同时也可以避免因为盲目而产生的不必要的择校热。
B 这种“诱惑”，要清醒
签约不是保险锁，分数才是“硬道理”
现象：近几年，很多普通高中采取与优秀生签订协议书，以吸引优秀生源，内容包括：减免学费、优先进实验班或强化班、提供线下几分优先扩招等。一些报考签约高中的家长担心孩子考试时失手低几分，为了有个保险，部分考生和家长签约时，采取“一女多嫁”的策略，认为签约越多，升学越保险。
解析：家长要清楚地认识到，并不是签约越多孩子上考中的保险系数就越大。其实任何一个考生在普通高中志愿填报时，第一批次中的第一志愿只能是一个。一般省重点高中学校录取第二志愿可能性极低，通常第一志愿就录取满了。其实能真正起到作用的一般是与第一志愿学校的签约。其实，签约数量与录取的成功率没有必然的因果关系。通常，高中学校的签约很有学问，多数学校最后要看学生是否在第一志愿填报了本校，同时一些优录协议的生效均以考生中考实际分数为参考依据，而不是以各区中考“一模”分数为准。另外，签约只是高中学校为“吸纳”考生做的单方面约定，教育主管部门也不支持，所谓的签约本身并没有法律效力。如果学生最后达不到签约的分数线范围（不能低于学校录取线15分），签约的协议根本没用。加上各校的实验班规模、扩招人数等都有一定限制，盲目签约必然导致学校不能兑现所有承诺。
签约兑现的关键，还是靠考生的分数。每年签约或中考填报志愿时，各个学校抛出的签约或志愿填报的预估线，往往会成为考生和家长选择高中最重要的参考数据。很多不明就里的家长都将预估线当成“权威数据”，深信不疑，以此确定最后的报考学校。可往往在实际录取时，一些学校的分数线却“水涨船高”，如果考生的考分过低，所谓的签约协议就是废纸一张，会造成不少考生高分落榜。因此家长一定要头脑清醒，中考录取关键靠孩子的实力。家长要看清签约协议具体内容与条款，不要抱有侥幸心理。
C 这些机会，要留心
扩招“有底线”，分数依然很关键
一些热点高中学校考虑自身发展，兼顾社会和家长的需求，会根据招生政策，在完成统招生计划后，适当招收部分高中择校生。但并非只要家长和考生有择校的愿望，高中学校就可以没有限制的招收有需求的择校生。比如，高中学校不得招收同批次第一志愿能够录取的考生。同时，招收的择校生符合“三限”的规定（限分数：成绩在学校统招线下15分内；限人数：比例不超过本校招生计划数的20%；限钱数：择校费最高不超过3万元，并不再收取学费）。还有一些考分非常高的考生因为志愿填报失误，没有被一志愿热点高中学校录取，自己又到分数相对低一点的热点高中择校，因为不了解政策，爱钻牛角尖，认为分数高于想择校的高中学校录取线，不该交择校费，这其实就是没有理性定位的代价。所以说，择校生选择学校也应当量体裁衣，不是任何学校能够“心想事成”，其实关键时候，还是“凭分数说话”。
年级前几名，指标生进名校是捷径
为了促进初中学校均衡化发展，缓解择校热，让更多普通学校的优秀考生能够享受到热点高中的优质教育资源，今年全市继续实行部分普通高中招收指标生的办法。指标生是就部分热点高中学校根据中考相关政策，将学校50%的招生计划，根据一定分配方案统筹分配到全市初中。指标生计划的分配方案由市和有关区县教育局根据具体情况制定，并于5月中旬向考生公布。中考录取时，针对填报该校志愿考生，从高分到低分进行录取，只要考生达到全市中考成绩排名前30%考生的最低分资格线，同时排名又在初中学校分配的指标生数额内，将被所填报的热点高中学校录取。但是，从2015年起，只有在学籍所在初中校实际就读满三年的考生，中考时方可填报分配到该校的指标生志愿。
一般把握考生学习水平的直接方式就是，采取客观的事实分析，通过数据和事实让孩子认清自己的位置和实力。家长可以通过学校班主任、年级长，了解孩子所在学校往年在全区或全市中考中所处水平档次，每年该校考取四星级高中稳定的人数大约有多少。同时，学生比较稳定的年级名次在什么位置，再结合目前的学习状态。如果考生的综合实力比较好，在学校中比较优秀，在指标生的填报时，考虑今年指标生计划，了解学校往年指标生录取情况，同时综合自己的考后估分的实际水平，科学选填，能够提高指标生的录取命中率。如果考生没有被指标生录取，根据中考招生政策，考生不受影响，将进入第一批次高中的录取进程。
如果有特长，不妨尝试特长生
从未来十年的发展趋势看，上大学的普及率将进一步增加，高校招生更加凸显多元化录取。不少家长从小就给孩子进行一些特长的培养或培训，一些有天然禀赋的孩子，不要轻易放弃特长，比如小发明、科技创造、艺术、音乐、体育等方面，均可以持续发展。家长不要因为过于看重学业成绩而忽视了孩子的特长。从长远看，对孩子将来发展将增添一条比常人更多的发展出路。
目前看，高中学校的特长生主要包括体育类、科技发明类以及艺术类三种。目前，每年根据教育主管部门的批准，全市很多热点高中都可以招收特长生。这些特长生通过报考适合自己特长的学校，通过专业测试达到录取学校的标准后，就能够上提前被这所高中录取。通过特长生录取的学生，属于中考提前批次录取。按政策不要交择校费，被录取后，与统招计划学生享受同样的教育权利。因此，特长生的出路很多，可以选择的学校也有很多。如果特长生没有被所报考的学校录取，仍然可以享受就近入学的政策，到自己就近入学的学区所在的学校就读。
需要提醒的是，在科技、体育和艺术特长生参加专业加试时，只可在网上报考一所学校的一个项目。考生需自行在网上录入报考学校所需要的等级证书等相关材料，在学校审验材料通过后参加专业加试，获得合格证后方可在提前批次填报相关学校特长生志愿。通讯员 丁玉祥
扬子晚报记者 王璟
看美国学生如何上高中
美国基础教育实行12年制。大致是小学5学年，有的一年级前加设学前班；初中3学年（6-8年级）；高中4学年（9-12年级）。公立学校大多是小学、初中、高中分设，各自独立办学。学生读完8年级，成绩及格就是初中毕业，不必另外进行毕业考试，更无统一的“中考”。
美国高中，不同学校间差别之大，是不可想象的。同一个州，哪怕是相邻学区的两所高中，因办学方针和指导思想各异，常开设很多不同的课程。所以初中毕业前，学生和家长，也要考虑怎样按自己的实际，选择高中。
一般情况下，公立初、高中学生都按居住地，由学区划定就读学校。在本地公立初中毕业，升上本区的公立高中，不经选择早已确定。8年级下半学年，学校将学生的有关资料送到对口的高中。高中校方很快书面通知学生和家长，如何做好高中入学准备，有什么注意事项,照办就行。假如你不想升入本地对口的高中。你的选择可能是上私立学校。美国的私立高中有很好的学校。不乏各具特色的，有课程学业难度高，要求严的，也有学习生活轻松愉快的。但是私立学校收高学费。想进名牌私立高中，有的需经校方严格的入学考试，更要交得起昂贵的学费和学习生活费。如果希望进入其他的学区，或外州的公立高中，就得搬家。设法移居到理想高中所在州，所在学区。然后，办理简单的转学手续就行了。通常好学区的房地产价格、房租高昂，居民应该缴纳的地方税税率也高。
初中学习成绩很好，或有某方面特长的学生，升高中还有一种选择。许多州、郡（相当我国的省、地两级），在“郡”范围内，办一两所侧重文科或科学技术学科的公立高中，在较大范围内定向招生。每年分配一定的“报考名额”给对口初中。学生若对该校办学方针感兴趣，具备相应实力，可以经原初中推荐报考。该高中自主考试，决定是否录取。8年级下学期，大致元旦过后报名，2—3月份考试，4月份可以知道结果。如未被录取，或被录取又不想去，仍可以升入原对口高中。
总体上说，美国初中毕业生升对口高中的占多数。为选好的学区而迁居的家庭，多半在学生读8年级以前，甚至在小学阶段就已经搬家了。
本文来源：新华报业网-扬子晚报
责任编辑：王晓易_NE0011
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