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　　腾讯教育：李老师，您好！请您为观众朋友简单介绍一下咱们学校的建校背景？
　　李楠楠：各位网友、各位观众，大家好！我叫李楠楠，来自于美通教育。美通教育成立于2015年的9月10号，是一批志同道合的致力于做美国本科和美国研究生培训业务的一群老师建立的新机构。
　　腾讯教育：咱们学校的课程特色大概是怎样的？
　　李楠楠：我们认为一个学校的课程质量、产品的质量取决于三个因素，第一是教研，第二是教材，最后才是老师。我们的教研花了很多的时间和精力在教学质量的基础打造上，目前我们的旗下有几个绑定在一起的一些机构和培训学校。像美通品牌主要是致力于做托福(课程)和SAT，另外还有一个子品牌叫yes sat有11年历史了，这个品牌主要是做美国高中的留学(课程)，像托福和SSAT。另外在南京还有一个筑梦堂的学校，有5年历史了，专门做SAT。
　　我们跟最专业的人在一起，然后能够把最专业的知识、最专业的讯息带到课程的教研体系里面。
　　我们现在的教研每周都会用视频的方式和全国学校的老师在一起，共同为产品的内容提供坚实的基础和内容。
　　第二个是教材。这个学校总是能够走到第一线，以第一速度拿到每次考试的真题和材料，并且把材料进行适当的拆解、解析融入到课程体系里。
　　第三个是老师，几乎每一个都是有非常丰富的教学经验。赵丽老师是被誉为GRE(课程)、GMAT一姐，经验非常丰富。我自己从事美国本科的教育有13年了，是中国的第一批SAT老师，从2004年到现在。
　　我们有这样丰厚的团队和教研实力，还有最新最全的题目和老师，这样加在一起共同来打造留学的产品。
　　腾讯教育：国内的考生如果想报考学校有什么条件呢？
　　李楠楠：因为我们是一个培训的学校，所以在条件上只需要学生在合理的时间来学校做一些测试，基本上就可以入学。对于报入考没有太多的限制。
　　腾讯教育：我们知道申请留学美国可选择的范围特别大，老师有什么样的宝贵意见给到学生，该怎样来把握最佳的时机呢？
　　李楠楠：申请美国的留学这几年的人数确实越来越多了，整个环节里的时间安排点特别重要。因为我们过去很多点见过很多的学生计划不周全，导致后来的申请结果大大缩水。建议各位家长在高一的时候，最晚高一的时候，如果有条件的时候是尽可能再早一些。最晚高一的时候把去美国读本科的事情提上日程，并且和一些相关的专家仔细沟通和交流，确定一个比较明确的方案。比如说这里面要解决的问题，是否坚定地去美国留学。如果坚定的话需要考的是托福，另外一个考试是SAT或ACT，需要在这里面做一个提前的选择。
　　在这个基础之上还要考虑要不要选择AP考试，如何去合理地规划、托福或SAT、ACT或AP考试的时间，如何选择课程，以及如何在什么样的时间背单词、什么时间参加考试，这些都要合理地做提前的规划。计划先行，这一点非常重要。
　　腾讯教育：非常感谢老师！
　　责编：汉网
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2017年第一部火爆网络的电视剧，竟然是一部反腐题材的电视剧，没有小鲜肉，一水的老戏骨，一开始观众们被老戏骨侯勇的精湛演技折服，没想到后来一心只为GDP的达康书记成了流量担当。
虽说人民的名义是反腐的正能量，但却是家庭教育的反面教材，暴露出很多中国家庭都存在的问题，学习哥简单梳理了一下：
咱们的达康书记抓GDP是一把好手，当父亲可是非常不称职！
其实在电视剧中涉及家庭的内容很少，前几天播出的内容中，达康书记的老婆欧阳菁被抓，在美国的女儿佳佳误会是李达康下令抓了妈妈，不接李达康的电话，从中可以看出，李达康和女儿并不亲近。于是李达康求助朋友王大路，王大路答应了会给女儿打电话，如果不行还可以专门飞趟美国。
其实从李达康之前与欧阳菁的谈话中可以看出，他对女儿的关心少之又少，李达康说过，他确实亏欠了妻子和孩子。从小，都是妻子在带孩子，为了他的工作，孩子光小学就换了好几所。从这些小细节上看出，他一直是一个忙于事业的人，忽略了对家庭的付出，对孩子也是只管生，很少有精力养。导致他与孩子的亲子关系也出现了一定的问题，他的父亲角色一直处于缺位的状态。
父亲忙事业、母亲管孩子，这是很多中国家庭都存在的问题，然而家庭教育需要父母双方都参与其中。
侯亮平的老婆钟小艾在现在播出的剧集中，出现次数不超过10次，从中可以看出，两人在儿子然然的教育上持完全相反的态度，侯亮平想让孩子享受童年的快乐，钟小艾则不想孩子输在起跑线上。
侯亮平出发去汉东的那个晚上，想让妻子小艾给孩子少报几个补习班，觉得4个补习班已经足够了；侯亮平从汉东回北京探亲，儿子数学考了全班倒数第十，妻子又给儿子多报了一个数学补习班，在报名的时候却发现所谓的名师是骗子。
世界上没有十全十美的父母，也没有百分百正确的教育模式。但是一个好的原生家庭，带给孩子的，一定是充足的安全感，满满的幸福感，并且让孩子有足够的正义感和责任感。教育好孩子，永远是父母最重要的工作之一。
陈海昏迷后，儿子小皮球的教育就落到了陈岩石夫妇的身上，其实小皮球应该是爷爷奶奶带得多，母亲去世、父亲陈海作为反贪局局长工作那么忙，哪有时间管孩子。
小皮球闯了祸，陆亦可找侯亮平去学校处理小皮球的问题，侯亮平问，为什么不通知他的爷爷奶奶，而让他去。陆亦可回答，他们能管得了他吗？小皮球在学校行贿、受贿，连美术课都能被老师留下来，即使陈岩石对待群众举报、反腐反贪的态度那么强硬，在面对孙子时也无计可施了。还有奶奶去接小皮球放学的那一段……
在中国，大多数隔代教育给了孩子太多的溺爱和纵容，要做到真正教育孩子则很难。殊不知，惯子如杀子，很多事情，不在孩子从小就让他养成习惯，日后碰了钉子再去修正，必然是事倍功半，难上加难。
国家某部委项目处长赵德汉这个人物留下深刻的印象。他清楚地记得自己受贿的金额――两亿三千九百九十九万五千四百元！虽然赵德汉当了处长，封官加爵，坐享荣华富贵，但仍然是“穷怕了”，从表面上看，是小时候家境贫寒缺乏安全感的后遗症，但其根本原因是：儿童时代没有受到家长良好的教育与指引。
与孩子“谈钱“，的确是每一位父母无法避免的教育话题。聪明的父母从来不会跟孩子哭穷，而是努力拼搏着。聪明人应该脑里有钱，而不是心里有钱，而教孩子认识钱，意义远在钱之外。
“贫穷”的思维就像一种遗产，如没有摒弃，无论我们的孩子愿不愿意继承，它都会被记在孩子人生的户头上。聪明的父母从来不会向孩子哭穷。引导孩子建立正确的理财观，合理理财，还应该教他们如何“给予”，让孩子明白，钱不仅仅是满足自己的物质需求的工具，它的价值还应体现在帮助他人上。
一部电视剧包罗万象，但也折射出许多中国家庭教育的问题，在家庭教育中我们提倡：爸爸妈妈都要参与其中，孩子教育问题妈妈要保持理性，长辈可以帮忙带孩子但要立规矩不溺爱。
其实，每个孩子都有适合的教育方式，没有固定的模式，但家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。
家庭对孩子的教育影响极大，教育得当能促进孩子成长、成才；教育不当会阻碍孩子的发展，影响孩子的前途。在家庭教育中应避免以下四种不当的方法。
1、威胁。成人用威胁的口吻对孩子说话：“你再....。。我就....。。”尽管这类威胁在大人心目中认为十分有用，但在孩子身上却不一定有效果。因为威胁是对孩子自主权的挑战，只要孩子有点自尊的话，他必定会故意与大人对着干，以此来显示他不是个胆小鬼。
2、收买。收买就是明明白白告诉孩子，如果他做了(或者不做)某件事的话，就能得到奖赏。如“如果....。。就”的许愿方法，有时能刺激孩子而暂时达到某个目的，但却不能激励他作坚持不断的努力。
对孩子来说，这些话就意味着怀疑他的能力。另外，也拿导致孩子讨价还价，以“你不给我奖赏，我就不规规矩矩”来要挟大人，从而提出更无理的要求。有益的、受欢迎的不是以收买形式出现的奖赏，而是事先没有许诺过的、出乎意料的，体现了父母对孩子的赏识而得到的奖赏。
3、保证。父母与孩子的关系应是平等的，互相要信任。
父母不应向孩子保证什么，也不应要求孩子作保证。如果父母必须依靠保证来强调自己说的是真话，那么变相地承认自己没有保证过的话是不可相信的了。保证会使孩子产生不切实际的期望。父母也不应诱导或要求孩子保证今后循规蹈矩或绝不再犯某个错误。当孩子作了一个并非出于自愿的保证后，他等于开了一张空头支票，我们不应鼓励这种欺骗行为。
4、讽刺。父母讽刺孩子，极大地阻碍了他的进步。
它往往为自己与孩子之间的有效交谈设下了牢固的障碍。挖苦的语言会招来孩子的反击，会在自己和孩子之间筑起一层屏障。在教育子女中，父母不应用讽刺和挖苦的语言，不应该降低孩子在他自己或在他同伴心目中的地位。
第一种：多商量 少命令
比如提醒孩子该做作业了，可以这样说：“到时间了，你是不是该做作业了？”而不要直来直去地说：“别看电视了，快去做作业！”这样，孩子就会感觉你很尊重他，愿意听你的话。
第二种：多引导少训斥
其实家长越是尊重孩子，孩子就会越自尊，越会注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。当然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏习惯等，父母不必要委婉，但也不可采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施。
第三种：多交朋友 少窥探“隐私”
很多孩子都特别反感家长翻看自己的书包，偷看自己的日记。实际上，家长应和孩子交朋友，平时多抽时间和孩子聊聊天，问一问孩子学校的事情，人际关系情况，对一些事物的看法等等。这样，孩子感受到父母对自己尊重和信任，他们也会越来越信任父母，就会把父母当成倾诉对象，而不是保密对象了。
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中国青少年研究中心首席专家
美国独立教育顾问协会认证顾问
中国人民大学政治学教授400-656-3385
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来源：大连中山美通外语培训学校
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　　　　　　　　　　初中生：语文 数学 英语 物理 化学
　　　　　　　　　　高中生：语文 数学 英语 物理 化学 政治 历史 生物 地理
　　【教学特点】　　小学：激发学习潜力，培养学习兴趣，夯实基础
　　　　　　　　　　初一/高一：知识衔接，树立正确学习习惯
　　　　　　　　　　初二/高二：针对性查漏补缺，提高学习效率
　　　　　　　　　　初三/高三：名师坐镇，点拨考点，定向辅导
　　　　　　　　　　艺考生：基础知识讲解，面试心理辅导
　　【课程目标】　　小升初：区重点 市重点　　　　　高&&& 考：名校本科 大学本科
　　　　　　　　　　初升高：区重点 市重点　　　　　特长生：名校本科 大学本科
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