幼儿家庭教育心得：怎样给孩子一个正的动力?
怎样给孩子一个正的动力
　　我有两个孩子，女儿大，儿子小，但他俩总打架，争玩具，抢东西，儿子因为小打不过女儿，一天要哭鼻子抹泪七八次。为了鼓励他俩谦让，或轮流玩玩具，用协商而不是冲突来解决想要看不同频道电视的问题。我拿出两个废弃不用的存折，为两个孩子的行为打分，谦让一次加十分，帮奶奶劳动一次加三十分，遵守游戏规则轮流玩加二十分，看电视时坐远一点，写作业姿势正确加十分。两个孩子为了挣积分，行为规范多了。因为挣够一百分时，我会发给他们一张奖金即一元零花钱。但孩子们不要零花钱，说要把钱存在存折里，让存折里的积分积到一万分。看来积分激励已成他俩往好处发展的动力。　　　　我近来照顾姐姐的女儿豆娃。为了让兴趣爱好成为引导她学习的正的动力，当她玩小鸡恋恋不舍抱小鸡不丢时，我说小鸡要上课了，可是豆娃这个老师还不会写十个数。所以我们要先学十个数，让小鸡来评一评，豆娃认的数对不对，于是豆娃乖乖地学自己以前讨厌学的数字。给豆娃创造一个童话的氛围，让豆娃老师自己教自己，由小鸡监督成为孩子学习的动力。　　　　平时豆娃稍感不顺，就踢倒凳子，乱扔东西，责备她或妥协都无益。我就说：“小鸡看到一个不乖豆在干不好的事，但以前那个乖豆豆怎么不见了？原来乖豆豆在教育不乖豆，用你温柔的小手把凳子宝宝扶起来，凳子宝宝就不疼了，还要谢谢乖豆豆呢。”豆娃马上开始拾东西，还极其温柔地扶凳子，心情也变好了，乐意听从大人的建议。　　　　怎样给孩子一个正的动力，需要教育者了解孩子的特质，因势利导，用正面激励强化孩子好的行为。用长处弥补短板，用其兴趣爱好创设氛围与情境，带动孩子在情之快乐心之乐成中往好处发展。（）在10个鸡蛋上坐了3星期后，终于成功孵化出第一颗鸡蛋。
但礼仪小姐、导购小姐依然是场内的一道风景线。
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　　家庭教育对孩子具有学校教育和社会教育所欠缺的优势和特点，但是，同样也缺少学校教育对孩子的所产生的影响。那么家长如何根据学校的要求和自己孩子的个性特点搞好家庭教育，配合学校教育，使孩子的身心健康成长呢?
　　一、了解孩子正在学习的知识内容。
　　既然学校教育是主导，那么，家长就要了解学校对学生的学习要求，了解孩子所处年级的课程内容。也可以说，家长要把自己放在孩子的位置，与孩子一起学习各科知识，做一个“陪读员”，跟孩子一起拼拼音、读课文、练写字，一起唱歌、绘画，一起掰着手指头算“1+1=2”。通过这些在家长看来不值一提的小事来了解孩子的学习，这个过程一直要持续到孩子掌握基本技巧后才可以稍微松一下劲，继而转为监督学习、检查作业、指引技巧上来。这时，孩子的学习上了道，树立了学习信心，学习轻松了，家长也轻松了。
　　二、培养孩子养成良好的学习习惯。
　　孩子都有贪玩、依赖性强的特征，如果家长不能给予正确引导，势必使孩子在学习上懒懒散散、没有计划，所以家长要给孩子制定学习时间表，要求孩子按时学习，做完作业后才允许去玩耍。有时候，老师布置的作业比较少，孩子在学校就完成了，这时，家长要督促孩子采取读书的方式复习和预习，或者给孩子补充一些有趣味性的习题，使孩子扩大知识面。总之，每天晚上都要给孩子安排一定的学习时间，使孩子养成按时学习的良好习惯。
　　三、维护学校的尊严和教师的威信，树立学校是“神圣殿堂”的思想。
　　学校的管理或教师的教育方式等总有不可避免的不足和疏漏之处，当孩子说起时如果抱着埋怨的情绪，甚至盲目仿效时，作为家长应该采取恰当的方式进行解释，切不可顺着孩子的口气火上浇油，以免误导孩子。有时候，孩子在某一问题上坚持“老师说的”但又不恰当时，家长更要思考其原因，不能在语言上谴责教师，使教师的形象在孩子的心目中沾上污点，最好是从其他途径了解教师的真正用意，再采取适当的方法向孩子解释。
　　四、为孩子创造良好的学习条件。
　　在学习用品上，要充分满足孩子的要求，并让孩子明白：只要学习需要，父母都会支持。从一年级起，孩子都有家庭作业了，家长在孩子的作业时间内要保持安静祥和的气氛，使孩子安心学习。现代的家庭娱乐中，以邻居好友搓麻将赌博最为普遍，如果孩子在上学，家长应尽量避免在家中赌博或外出赌博，因为未成年人的思想比较幼稚、可塑性强。牌桌上吵吵嚷嚷、脏话连天的不健康气氛既影响孩子的学习，又容易使孩子产生不劳而获、投机取巧的不健康心理，损害孩子幼小的心灵。
　　五、教育孩子在学习中学会合作，在合作中学会交往、生存。
　　杨振宁博士指出：如果说在过去还有可能一个人独立完成诺贝尔奖项工作的话，那么，进入八十年代以来，尤其是进入信息社会以来，没有人们的共同参与，相互合作，任何重大发明创造都是不可能的。在经济一体化与专业分工日趋精细的大趋势之下，合作意识与合作能力已经成为人们生存发展的重要品质。现代家庭中独生子女比较多，而独生子女普遍存在着缺乏同情心、性情怪僻、惟我独尊等等不利于团结合作的性格缺陷。因此，家长要注意从孩子的言行中发现他们的缺点，对症下药，采取有效办法，逐渐培养他们的合作意识，让他们在与同学朋友的交往中形成良好的性格。例如，教育孩子与小朋友一起分享食物、玩具;遵守游戏规则;与小朋友发生纠纷时要理智、宽容大度等等。
　　六、不能溺爱孩子，包庇孩子的错误。
　　随着我国社会经济的发展和进步，人们的生活条件越来越好，有的父母往往把自己小时候的苦难经历与现在的宽裕生活相比，不愿让孩子受一点苦，从而放纵孩子养成一些不良生活习惯。因此，父母要真正认识什么是爱孩子、“溺爱孩子等于害孩子”的道理，满足孩子的要求时要掌握一定的度，不能让孩子养成要什么给什么，连过分要求也得到满足的坏习惯。家长可以向孩子提出条件，让他做一些小事，完成后再满足要求，有时甚至要给孩子一点挫折，让他知道生活不是一帆风顺的人生哲理。
　　孩子在与小朋友的交往中经常会发生纠纷，家长要慎重对待，特别是自己的孩子有错时，包庇错误就会导致孩子继续犯错，要向孩子讲明白道理，必要时采取一点体罚手段让他知道错误的严重性，也能收到明显的教育效果。我的孩子在幼儿圆时，稍不如意就动手动脚，有一次，把小朋友的眼睛踢伤了，回家后我叫他跪在地上，过了一段时间才让他起来，然后告诉他：爱打人，是坏孩子，没有人喜欢，打伤了别人，爸爸妈妈要赔钱，以后就没有钱买玩具了。从那次以后，直到现在五年级了，他再也没有打过同学，甚至自己受了委屈也不动手打人。我想，也许他会变得怕事，但是他却会拥有更多的理智，从我国的传统教育理念来说，消除孩子惹祸的根源毕竟不是坏事。
　　七、关注孩子的心理健康。
　　现代中国的教育已经由“多子女家庭教育”向“独生子女家庭教育”转变。在多子女家庭中，兄弟姐妹之间可以起到互相监督、制约、相互促进的良性循环，如哥哥姐姐的先进带头作用会引导弟弟妹妹向好的方向发展。但是独生子女在家庭中的绝对地位却使他们在独享父母的物质和精神上的爱的同时，也承受着更多的压力。2005年12月，遵义市某中学一14岁的初二男生在家中跳楼自杀，他口袋里的遗书告诉了人们他自杀的原因：学习成绩差，对不起家长。类似的中学生自杀事件常常见诸于报端，而自杀的原因往往是因为一点小事而觉得不如意，以结束生命为代价来逃避失意、困难、挫折。京翰教育辅导老师指出，这种现象折射出独生子女的心理健康问题是亟待关注的普遍社会问题。
　　作为家长，要在与孩子相处的日常生活中，注意观察孩子的一言一行，善于从现象探寻本质，真正了解孩子的所思所想，为孩子的思想把好舵。家长不可“只养不教”，简单的以为满足了孩子的物质要求，把孩子送入了学校就百事大吉，要知道，相对于物质需求，现在的孩子更渴望心灵上的理解与尊重。
　　培养孩子的健康心理，家长任重而道远，平时应该多学习孩子的心理保健方面的知识，对孩子进行性格纠正，培养孩子自尊、自信、自强、自立以及宽容大度、乐观开朗的心理品质;适当进行挫折锻炼，提高孩子的耐挫能力，正确面对生活、学习中的困难和挫折;进行情感教育，提高孩子的情商，使他们感受亲情、友情的温暖，从而热爱生活，珍惜生命;还要尊重孩子，做孩子的朋友。京翰教育指出，不同的教育方式会产生不同的结果。如果家长能够做到这些，那么孩子更容易养成乐观精神，长大后，他就会笑对人生。
　　家庭教育是一个潜移默化的长期的教育工程，家长要有“三心”：爱心、耐心、信心。在孩子的点滴进步中感受教育孩子的快乐，用亲情和关爱温暖孩子因犯错而受伤的心灵。当家成为孩子激烈拼搏后的坚实基地、温暖的心灵港湾时，每一个父母都会为自己成功的家庭教育而感到无比的欣慰。
　　【PET父母效能训练讲师：风铎】两个孩子的父亲、首届美国L.E.T.领导效能训练导师、P.E.T.父母效能训练导师、T.E.T.教师效能训练导师、Y.E.T.青少年效能训练导师、心理学硕士、心灵成长导师、亲子、两性关系导师、绘画分析师、丰盛教练。微信：（请注明 “心泉”）心泉成长官网：
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“给孩子最好的家庭教育”——竹洲家庭教育大讲堂2012年第一讲实记
来源：宁波新东方学校
作者：丁巧惠
&&& 家庭教育为一切教育之根本。为进一步提高宁波家长的教育水平，提高家庭教育质量，营造学校、家庭、社会三位一体的良好氛围，2012年5月12日下午，竹洲家庭教育大讲堂2012年第一讲在宁波市第二中学竹洲岛校区正式开讲。本次活动由宁波市教育局会同市文明办、市妇联、宁波新东方学校联合举办，活动特地邀请到了新东方教育科技集团副总裁、北京新东方扬州外国语学校校长，家庭教育专家王修文老师。王修文老师对于中西方教育有深刻的理解，他一直提倡“身为父母，教育好孩子最重要”，并躬身实践，活动得到了甬城家长的热烈关注和大力支持。
竹洲家庭教育大讲堂现场场内人头攒动
王修文老师细致分享中
&&& 为了一睹家庭教育专家的风采，成功引领孩子的成长道路，很多家长早早到来。下午2：30，在家长的翘首企盼中，在热烈的掌声中，活动正式拉开序幕。本次讲座主要分为两个板块，分别为“良好的家庭教育在孩子成长中的重要作用”和“给孩子最好的家庭教育”。第一个板块中，王修文老师着重指出家庭教育对于孩子成长的重要性，提到“家庭是孩子的第一所学校，也是终生的学校。父母是孩子的第一任教师，也是终身的教师。”在孩子成长过程中，父母更要深谙教育和孩子的特点。“减负的错误认识，教育是学校的事，只有成绩才是唯一出路，让孩子成为别人，这是现代家庭教育中主要的误区与挑战。”在第二板块中，王修文老师开门见山指出家庭教育的四大不当之处，并建议各位家长要改进方法，要学会“批评”、“陪读”、“代替”。在如何教育好孩子这个问题上，王老师更是为在座的家长们总结了“明确人生目标”、“从未来看今天的教育”等12个方面的方法。在座家长频频点头，并纷纷用笔记录，记在心里。&
各位家长听得认真仔细，饶有所思
一个半小时的讲座在不知不觉中接近尾声，家长们纷纷深受启发，受益匪浅。不少家长纷纷抓住宝贵机会向王修文老师进行提问，王老师一一耐心解答，并对宁波家长热诚关心家庭教育的氛围赞赏有佳。宁波新东方学校也将与宁波家长们一起，进一步提高宁波家长的教育水平，提高家庭教育质量，营造学校、家庭、社会三位一体的良好氛围，建立能够服务于宁波市广大家长进行家庭教育理念学习和经验交流的平台，真正提升孩子的成长与发展。
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>>怎样让孩子在快乐的家庭教育中成长?
编辑:刘龙福 & & 来源:&&
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　　京翰资讯：父母关爱孩子，更要学会合理的对孩子进行家庭教育。在家庭教育过程中，怎样让孩子有一个快乐的家教环境进行成长和学习?在这里，京翰教育辅导老师整理了10个快乐家教方式建议，供家长参考。
　　建议1，家庭传统意味着快乐&长久&
　　无论是每天共进晚餐，还是每年一起庆祝生日或节日，对一个家庭而言，没有什么比建立家庭传统更有价值的了。过春节时的饺子、鞭炮，或是过生日时的蛋糕、蜡烛，这些传统都十分重要，因为它们赋予孩子生活的意义，加强家庭成员之间的感情，教给孩子&长久&的含义。
　　同样珍贵的是每个家庭独特的小传统，例如每个周末全家外出晚餐，每个月末全家一起看一场儿童电影等等，这些熟悉而亲密的传统习惯会带给孩子强烈的安全感。
　　建议2，歌唱的鸟儿最快乐
　　人们常说音乐可以陶冶人的情操，一点儿也不错。在古代，西方人坚信音乐可以医治一个人肉体和心灵的创伤。而在现代，儿童医学研究发现，给患病的孩子听他们喜爱的歌曲，可以减轻他们的疼痛症状。成年人也都有这样的经历，听一首好歌有时会让人精神振奋，身心舒展。而对孩子来说，每当全家一起唱一首他喜爱的儿童歌曲，他都会很快乐。
　　建议3，快乐也可以放大
　　积极参加社会活动至少教给孩子两件事情。例如父母积极和孩子一起参加幼儿园的运动会，或者积极参与孩子的社区汇演，孩子会意识到父母对他的重视，这会大大增强他的自信心。同时，父母的参与也教给孩子&社会&的基本含义。它让孩子感到自己也是这个大社会的一部分，而每个人都可以通过它对别人作出贡献。专家研究还表明，奉献和快乐之间有着密切的关联。让孩子参加社区大扫除，或是探视社区孤老，即使是幼儿也会从中发掘付出的快乐。
　　建议4，再见吧!负面评论
　　成人们时常对各种人与事进行评论，其中不乏负面的东西。例如，父母评论孩子幼儿园的园长很无能，或者儿童医院医生很马虎等等。父母也许不会意识到这些评论对孩子产生的影响。
　　但事实上，它们会让孩子渐渐丧失对周围人和环境的信任，从而失去安全感，而没有安全感的孩子是不会快乐的。父母应该让孩子觉得世界是美好的，而人们本质上都是好人。
　　建议5，兴趣爱好是永远的快乐
　　专家研究发现，全身心投入到一项充满挑战的任务中，会给人带来很大的快乐。对于孩子而言，培养他的兴趣爱好，例如集邮、绘画等，让他投入其中，会让他很快乐。但这里的投入并非指给孩子安排满满的绘画课程或者舞蹈练习等，因为那样只会让孩子失去兴趣，失去从中得到的快乐。而兴趣爱好也不一定是指某种技能，例如集邮、拼图等，它们并不是某种竞技，却同样可以开发孩子的智力，更能让孩子学会投入的快乐。
　　建议6，花开叶落是快乐
　　生活在现今的高科技时代，成人们常常忘了亲近大自然。对孩子来说，大自然充满了神奇的力量，无论是雨雪、白云，还是花开、叶落，都可以从中发掘到很多快乐。亲近自然还可以培养孩子的各项感官能力、观察能力、反应能力。
　　建议7，小动物带来的&&
　　父母经常犹豫是否该让孩子饲养小动物，例如兔子、金鱼、小猫或小狗，因为它们需要时间和精力。即使孩子保证自己会全力照料小动物，通常大部分工作还是要由父母来完成。不过，专家研究发现，花工夫饲养小动物是值得的。因为当孩子感到担忧或害怕时，小动物的陪伴会让他们更觉安心。孩子从饲养的小动物身上可以学到忠诚、共鸣、依恋等情感。专家还认为，通过饲养小动物，孩子学会体贴和照顾他人，感觉自己有价值，有成就感。
　　建议8，温馨的家是快乐的田园
　　建议把家变得更温馨，看来是个小问题，但对孩子而言，这却是很重要的。如果家里乱七八糟，孩子会不希望小朋友来家里玩。另外，井井有条的家会给孩子带来平和与满足。需要注意的是，温馨不代表干净过头，因为舒适才是快乐的一个组成部分，而干净过头只会给孩子带来束缚。
　　建议9，吃得开心可以更健康
　　作为成年人，父母会注意饮食健康和饮食习惯，但孩子通常没有这些概念。所以，父母要为孩子及早建立正确的饮食习惯，包括全家坐下一起用餐，选择健康营养的食物等等。
　　建议10，运动的感觉真棒
　　无数的研究表明，经常参加体育运动不仅有助于孩子的身体健康，还有助于孩子的心理健康。健康强壮、体力充沛会带给孩子良好的自我感觉，让孩子快乐。另外，对孩子来说，跑、跳、游泳、骑车等等体育运动本身就十分有趣，而这不恰恰就是快乐的源泉吗?
　　以上内容来自京翰网(
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硕士研究生学历，英语专业八级。本...
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