普通水准测量实验报告
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篇一：水准测量实验报告 实验一
水准仪的认识与使用
一、实验目的 熟悉水准仪的基本构造，初步掌握水准仪的使用方法。 二、实验内容 1、熟悉DS3型水准仪的基本构造，了解其主要部件的名称、作用和使用方法。 2、练习水准仪的安置、瞄准、精平和读数。 3、测量地面上两点间的高差。 三、仪器和工具 DS3型水准仪1台，水准尺2根，自备计算器、铅笔、小刀、记录板。 四、方法和步骤 1、安置仪器 将三脚架张开，使其高度适当，架头大致水平，并将脚尖踩入土中。再开箱取出仪器，将其固连在三脚架上。 2、认识仪器 指出仪器各部件的名称，了解其作用并熟悉其使用方法，同时弄清水准尺的分划与注记，掌握读尺方法。 3、粗略整平 粗略整平就是旋转脚螺旋使圆水准器气泡居中，从而使仪器大致水平。先用双手同时向内（或向外）转动一对脚旋钮，使圆水准器气泡移动到中间，再转动另一只脚旋钮使圆气泡居中，通常需反复进行。注意气泡移动的方向与左手拇指或右手食指运动的方向一致。 4、瞄准水准尺、精平与读数 （1）瞄准 转动目镜调焦螺旋进行对光，使十字丝分划清晰；然后竖立水准尺于某地面点上，松开水准仪制动螺旋，转动望远镜，用准星和照门粗略瞄准水准尺，旋紧制动螺旋；转动物镜调焦螺旋，使看清水准尺影像；再转动水平微动螺旋，使十字丝纵丝靠近水准尺一侧；若存在视差，则应仔细进行目镜调焦和物镜调焦予以消除。 （2）精平 转动微倾螺旋使符合水准器气泡两端的影像吻合成一圆弧抛物线形状，使视线在照准方向精确水平。 （3）读数 用中丝在水准尺上读取4位读数，即m，dm，cm及mm位。读数时应先估出mm数，然后按m，dm，cm及mm，一次读出4位数。 5、测定地面两点间的高差。 （1）在地面选定A、B两个较坚固的点作后视点和前视点，分别立尺。（2）在A、B两点之间安置水准仪，使仪器至A、B两点的距离大致相等。 （3）每人独立安置仪器、粗平、照准后视点A点上的水准尺，精平后读数，此为后视读数，并记入附表中测点A一行的后视读数栏下；再照准前视点B点上的水准尺，精平后读取前视读数，并记入附表中测点B一行的前视读数栏下。 （4）计算A、B两点的高差hAB=后视读数-前视读数 （5）改变仪器高度，由同一小组其他成员再测，所测高差之差不应超过±6mm。 五、注意事项 1、水准尺应专人扶持，保持竖直，尺面正对。 2、中心连接螺旋不宜拧得太紧，以防破损。水准仪上各部位螺旋操作时用力不得过猛。 3、读数时要注意消除视差。要以十字丝的横丝读数，不要误用上、下丝。读数时应看清尺上的上下两个分米（dm）注记，从小到大进行。 4、读数前水准管气泡要严格居中，读数完毕检查确认气泡仍居中，读数方可记录。 六、实验记录 水准测量记录 班级第 组日期年月 日七、误差分析实验二 水准测量（闭合水准路线）
一、实验目的 掌握水准路线测量的观测、记录方法、水准路线成果整理的方法。 二、实验内容 1、每组施测一条4～6个（最好每人一个）点的闭合水准路线，假定起点高程为30.000m。 2、计算闭合水准路线的高差闭合差，并进行高差闭合差的调整和高程计算。 三、仪器及工具 DS3型水准仪1 台，双面水准尺1对，尺垫2块，自备计算器、铅笔、小刀、记录板等。 四、方法提示 1、每组选定一条4～6个点组成闭合水准路线（相邻点之间应略有起伏且相距不远）。确定起点及水准路线的前进方向。如A→B→C→……→A。 2、在起始点A和待定点B分别立水准尺，在距该点大致等距离处安置水准仪，照准A点水准尺，消除视差、精平后读取后视读数，同法照准待定点B水准尺，读取前视读数，分别记录并计算高差；改变仪器高度（或用双面水准尺的红、黑面分别观测），读取后视读数和前视读数，记录并计算高差。检查两次高差之差是否超限（±6mm），若未超限，计算平均高差h1。 3、将A点水准尺立于待定点C，同上法读取待定点B后视读数及待定点C前视读数，计算平均高差h2。 4、同法继续进行，经过所有待定点后回到起点。 5、检核计算。检查后视读数总和减去前视读数总和是否等于高差总和（即∑a-∑b=∑h是否成立），若不相等，说明计算过程有错，应重新计算。 6、高差闭合差的调整及高程计算。统计总测站数n，计算高差闭合差的容许误差，即fh容=±12nmm。若|∑h|≤|fh容|，即可将高差闭合差按符号相反、测站数成正比例的原则分配到各测段实测高差上，再计算各测段改正后的高差和各待定点的高程。 五、注意事项 1、仪器的安置位置保持前、后视距离大致相等，每次读数前应保证精平及消除视差。 2、立尺员要立直水准尺。立尺时，在起点（已知高程点）和待定高程点上不能放尺垫，其间若需加设转点，转点可放尺垫。在观测过程中不得碰动仪器或尺垫，迁站时应保护前视尺垫不得移动。 3、若用公式fh容=±40Lmm计算水准路线高差闭合差容许值，应即时量取各测站至各测点的距离。 4、改正数计算取至毫米（mm），最后要保证改正数总和与高差闭合差大小相等，符号相反。 六、实验记录与计算表水准测量外业记录 班级
组 日期年月 日
闭合水准路线高差调整及高程计算 班级第 组
日期年月 日七、误差分析篇二：实验一
水准测量实验报告 实验一
水准测量实验报告 一、目的与要求 1．了解DS 3型水准仪的基本构造，认清其主要部件的名称，性能和作用。 2．练习水准仪的正确安置、瞄准和读数。 3．掌握普通水准测量的施测、记录、计算、闭合差调整及高程计算的方法。 二、与设备 1．实验时数安排为2学时。 2．实验小组由8人组成：4人操作，2人记簿，2人扶尺。 2. 实验设备：DS3水准仪1台，双面水准尺2根，尺垫2个，记录纸2张， 三角架1个；铅笔1根。 三、水准测量原理 水准仪器组合： 1.望远镜 2.调整手轮 3.圆水准器 4.微调手轮 5.水平制动手轮 6.管水准器 7.水平微调手轮 8.脚架
四、方法与步骤 (一)水准仪的认识与使用
1．安置仪器：先将三脚架张开，使其高度适当，架头大致水平，并将架腿踩实，再开箱取出仪器，将其固连在三脚架上。 2．认识仪器： 指出仪器各部件的名称和位置，了解其作用并熟悉其使用方法。同时弄清水准尺的分划注记。
3．粗略整平： 双手食指和拇指各拧一只脚螺旋，同时对向(或反向)转动，使圆水准器气泡向中间移动；再拧另一只脚螺旋，使气泡移至圆水准器居中位置。若一次不能居中，可反复进行。(练习并体会脚螺旋转动方向与圆水准器气泡移动方向的关系。)
4．水准仪的操作： 瞄准——转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰，松开制动螺旋，转动仪器，用照门和准星瞄准水准尺，拧紧制动螺旋，转动微动螺旋，使水准尺位于视场中央，转动物镜调焦螺旋，消除视差使目标清晰(体会视差现象，练习消除视差的方法)。 精平——转动微倾螺旋，使符合水准管气泡两端的半影像吻合(成 圆弧状)，即符合气泡严格居中。 读数——从望远镜中观察十字丝横丝在水准尺上的分划位置，读 取四位数字，即直读出米、分米、厘米的数值，估读毫米的数值。5．观测练习： 在仪器两侧各立一根水准尺，分别进行观测(瞄准，精平，读数)，记录并计算高差。不动水准尺，改变仪器高度，同法观测。或不动仪器，改变两立尺点位置同法观测。检查是否超限。
(二)普通水准测量 1． 选定一条闭合水准路线，其长度以安置4～6个测站为宜。确定起始点及水准路线的前进方向。 2． 在起始点和第一个待定点分别立水准尺，在距该两点大致等距离处安置仪器，分别观测黑面水准尺，得到后视读数 a黑和前视读数 b黑；然后再观测前视水准尺红面，得到读数b红，旋转水准仪瞄准后视水准尺红面，得到读数a红；检查所测数据是否超限，如超限重测，不超限 则计算平均高差 h1，然后进行下一站观测，依次推进测出h、 h3、h4?。 3．根据巳知点高程及各测站的观测高差，计算水准路线的高差闭合差，并检查是否超限。对闭合差进行配赋，推算各待定点的高程。 五、注意事项 1. 测量前，水准仪要进行检验与校正。??2．仪器的安置位置应保持前、后视距大致相等。每次观测读数前，应使 符合水准管气泡严格居中，并消除望远镜视差。 3．立尺员要思想集中，立直水准尺。注意巳知水准点和待定水准点上不 放尺垫。仪器未搬迁，后视点尺垫不能移动，仪器搬迁时，前视点尺垫不能移动。迁站时应防止摔碰仪器或丢失工具。 4．限差要求：黑、红面水准尺读数之差（黑+K-红）小于3mm；同一测 站黑、红面（两次仪器高）所测高差之差应小于5mm；路线高差闭合 差应在±20L或±6n
(mm)之内，L为公里数，n为测站数。超限应重测。
5．实验结束时每人上交“水准仪的使用与水准测量”一份（附普通 水准测量记录）．六、数据 七、 通过本次实验，巩固了之前所学知识，掌握了水准仪的基本操作，从而积累了许多 经验。 （１）、立标尺时，标尺除立直外还要选在重要的地方．因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方．同时要注意并点非越多越好．相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。 （２）、要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清楚，利于作图而且更有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否．但这两周实习也给了我们不少教训：由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要认真。还有一个组的团结也是至关重要的，他关系到整个组的进度。 前我们组由于配合不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的交流，彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。这告诉我们团结就是力量，我们以后工作的时候也是一样，只有团结才能把事办好。篇三：实验2 普通水准测量 《土木工程测量》课程实验报告
《土木工程测量》课程实验报告
实验编号：2
实验内容：
普通水准测量
年级专业：____________________________ 组 别：No._________________________ 组长：___________ 学号：______________ 组员：___________ 学号：______________ ___________ ______________ ___________ ______________ ___________ ______________ ___________ ______________
报告日期：________年_________月________日
《土木工程测量》实验任务书 实验二：普通水准测量（两次仪器高法）
一、目的与要求 1. 熟悉练习图根水准测量的施测、记录、计算、闭合差调整及高程计算方法； 2. 掌握水准测量中“两次仪器高法”的施测方法； 3. 各项操作轮流进行，每位组员至少作一个测站的观测操作工作。 二、计划与仪器准备 1. 实验学时：2学时 2. 主要设备： 水准仪
三角架 1台
1副 2把 5支 1块 1把（如果有需要） 水准尺（塔尺） 钢
三、方法与步骤 1. 场地布臵：选一适当场地，在场中选1个坚实点作为已知高程点A（高程假 定为HA＝100.000m），选定B，C，D，E四个坚实点作为待测高程点，进行闭合水准路线测量（具体要求见“四、水准路线要求”）； 2. 安臵水准仪于A点和待测水准点（右例图为 TP1）大致等距离处，进行粗略整平和目镜对光； 3. 后视A点的水准尺，精平后读取后视读数a，记入手薄；前视TP1点的水准 尺，精平后读取前视读数b，记入手薄。并计算两点间高差hab； 4. 依次连续设站，连续观测，最后测回至A点，形成一条闭合水准路线；5. 计算高差闭合差fh，并判定闭合差fh是否符合限差要求； 限差公式为： （mm）或
（mm） 式中：n —— 测站数 L —— 水准路线(转 载 于: 写论文网:普通水准测量实验报告)的长度，以km为单位 6. 如果符合限差要求，则将闭合差fh分配改正，求出改正后各待测点的高程； 7. 如果闭合差fh超限，则寻找原因，并重新测量。 四、水准路线要求 1. 要求每组独立测量一条闭合水准路线，每位组员负责主测其中的一个测站工 作（其余组员配合施测工作）； 2. 各水准点之间相隔50～80m。各点之间应有较明显的高差，如有需要中间可 以设转点TPi； 3. 在施测前，请先选定好A、B、C、D、E各水准点的位臵（软土上的点用钢 钎定位，如果待测点定在水泥地或者岩石等坚硬物体上，请用记号笔/粉笔/红油漆等标记）。 4. 按照“两次仪器高法”对闭合水准路线上各水准点进行观测。 五、实验报告要求 1. 每组完成一份实验报告（每个测站须有主测人员的签字）。 2. 实验报告的填写要求字迹工整、清晰，不得涂改。如果发生书写错误，请用 双实线段将错误之处划去，并在其边上将正确的文字或者数字补上； 3. 各组长将本组组员的实验报告收齐后附在本任务书后，统一上交给指导老 师。 六、注意事项 1. 以组为单位依次领取实验仪器，组长应指派专人负责清点数量和名称是否符 合要求，检查仪器是否有损坏之处（外观、部件等）；一旦领取后，借出的仪器将被视为性能完好；
2. 归还仪器时，应按照领取时的状况归还实验室。如发现仪器损坏、丢失，将 会追究该组责任。情况严重的，将可能承担支付维修费用或者赔偿损失的经济责任； 3. 在操作之前，组长应召集组员认真阅读水准仪使用说明书及本实验任务书； 4. 应使用目估或者步量的方法使前、后视距尽量相等； 5. 水准仪与三角架之间的中心连接螺旋必须旋紧，防止仪器摔落； 6. 仪器操作时不应用力过猛，脚螺旋、水平微动螺旋等均有一定的调节范围， 使用时不宜旋到顶端； 7. 要选择好测站和转点的位臵，尽量避开人流和车辆的干扰； 8. 水准点(或假定的临时水准点)上不能用尺垫，在转点用尺垫时，水准尺应放 在顶点； 9. 在整个实验过程中，观测者一定不能离开仪器，迁站时先松开制动螺旋，而 后将仪器抱在胸前，所有仪器和工具均随人带走； 10. 一定要进行成果校核――“高差改正数之和”与“高差闭合差”应做到数值 相等，符号相反；改正后的高差之和等于零。 11.本&&篇:《》来源于:
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水准仪的认识与使用 实验报告
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水准仪的认识与使用 实验报告
官方公共微信水准测量实习心得体会
水准测量实习心得体会
编辑:文帼&
　　水准测量该怎么写?下面为大家整合水准测量实习，欢迎阅读!
　　范文一：水准测量实习心得体会
　　一.实习目的：
　　1.联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程;
　　2.掌握经纬仪对中，整平，瞄准与读书等基本操作要领;
　　3.掌握钢尺量距的一般方法;
　　4.练习用经纬仪配合小平板仪测绘地形图;
　　5.培养学生综合应用测量理论知识分析解决土建施工放样中一般问题的能力。
　　二.实习要求：
　　1.掌握水准仪、经纬仪、平板仪等一些主要一起的性能和如何操作使用;
　　2.掌握数据的计算和处理方法;
　　3.掌握地形图测绘的基本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力;
　　4.掌握测设的基本方法。
　　三.实习任务：
　　1.控制点高程测量;
　　2.导线长度测量;
　　3.水平角度测量;
　　4.闭合导线内业计算;
　　5.测绘地形图;
　　6.建筑物放样，道路中线测量和管线测量。
　　四.实习项目与程序：
　　1.外业测量：
　　(1)测量控制点高程;
　　(2)测量控制点间距离;
　　(3)测量闭合导线内角。
　　2.内业计算：
　　(1)计算控制点间高差，推算各点间高程;
　　(2)计算个控制点间距离及相对误差;
　　(3)计算个内角闭合差及内角;
　　(4)根据以上计算数据推算个点坐标。
　　3.测绘地形
　　(1)将坐标范围内的控制点标定到图纸上;
　　(2)根据控制点周围的地物地貌测量某些点的高程，再标在图纸上。
　　4.施工测量：圆曲线，缓和曲线测量。
　　五.实习方法：
　　水准仪、经纬仪、平板仪的使用：
　　1.测量的方法：
　　(1)水准仪架在两个控制点的中间，距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。
　　(2)望远镜对准水准尺并推动，再将水准仪调平，调节三个脚螺旋，使得圆水准器旗袍居中，然后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。
　　(3)调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。
　　(4)三脚架架腿抬高或降低，重新测量后视读数和前视读数并记录下来，测得高差不得超过5mm，否则重测。
　　2.角度测量的方法：
　　(1)经纬仪架在控制点上，用脚螺旋进行对中，再伸缩架腿调节圆水准气泡居中，然后调节脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器观察是否对中，否则反复调平。
　　(2)望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调节微倾和微动螺旋，使得十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记下读数。顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读出右面的读数，记录读数。
　　(3)望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调节调节微倾和微动螺旋，是的十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记下读数。逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读出左边的读数，记录读数。
　　(4)两次测量角之差不能超过40秒，否则重测。
　　3.距离测量的方法：
　　(1)用前面的方法将经纬仪对中整平，再进行定线。
　　(2)然后用钢尺沿着路线测出导线长度。
　　(3)往返各测一次，两次距离的相对误差不能超过三千分之一，否则重测。
　　4.平板仪的使用：
　　(1)立上三脚架，将平板固定，把图纸也固定在平板上。
　　(2)将平板仪的一边靠在两个控制点上，瞄准地面上的点，然后进行对中整平。
　　(3)整平后进行测绘。量出控制点到某地物的距离并且紧靠建筑物立标杆，通过平板仪瞄准标杆则确定了这个方向。根据比例尺换算成图上距离，将地物地貌画在图上。
　　(4)将所有坐标范围内的地物地貌全都画在图上，并用规定符号表示。
　　六.测量精度：
　　1.距离往返测量相对误差不超过1/3000;
　　2.水准仪高差测量中高差闭合差在容许值&12vn mm或&40L mm范围内;
　　3.测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过&40``。
　　七.计算成果和示意图见测设数据计算表：
　　七.体会 ：
　　通过本次实习，巩固了以前所学知识，掌握了水准仪、经纬仪的基本操作，还有怎样施工放样，学会了地形图的绘制方法。从而积累了许多经验。(1)、立标尺时，标尺除立直外还要选在重要的地方.因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方.同时要注意并点非越多越好.相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生生较大的误差。(2)、要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清楚，利于作图而且更有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否.但这两周实习也给了我们不少教训：由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要认真。还有一个组的团结也是至关重要的，他关系到整个组的进度。先前我们组由于配合不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的交流，彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。这告诉我们团结就是力量，我们以后工作的时候也是一样，只有团结才能把事办好。
　　范文二：水准测量实习心得体会
　　即将面临毕业，实习对我们越发重要起来。刚结束的这段实习时间可以说是我大学四年来最辛苦也是最充实的一段时间。辛苦是因为刚踏上工作岗位，有很多方面不能很快适应;而充实则是在这段时间里，在校园无法学到的知识和技能，更提高了自己各方面的素质。同时实习也给了我一定的工作经验。为将来谋求一份好职业打下了基础。现将这些日子在工作中取得的成绩和不足做个小结。一来总结一下经验，二来也对自己的工作情况有个系统的认识。
　　我们主要进行了3项实习，其中包括吐根点的控制测量、点放羊、和断面测量。
　　7月2日中午接到通知，下午去知行楼301开测量实习动员大会。两点的时候我们准时开会。会上我有幸担任第3小组的组长，特别高兴，同时我也感受到了责任的重大。老师要求每位组长看管好测量仪器，同时还要保证同组同学的安全和仪器的安全。会上老师还给我们每一组的同学配发了一个水准测量手册和一本经纬仪测量手册、两根4H铅笔、一把小刀、一本测量指导书。会后我们到致远楼4楼领取仪器，包括一个水准仪和配套的水准尺及三角架、一个经纬仪和三角架及两个标钎，一些铁钉。同组同学的热情都很高，大家都积极工作任劳任怨。
　　领取仪器后我们到自己的分区进行图根点的采样，在老师的指导之下，我组选取了6个图根点，围绕八舍大体均匀分布。之后用铁钉把图根点标记出来，今天的任务就基本完成。解散之前我们商定明天早晨6点，在工大眼镜店门口集合。
　　今天的任务很简单，但是我身为组长感觉要带好一个队伍还是要付出很多的。所以我晚上就如何进行水准测量做了复习，并假设了可能发生的情况。希望明天的测量进行顺利。
　　接下来的几天里，我们都在和水准仪打交道。刚开始的时候它不是很听话，经常和我们开玩笑。我们每次外业测量得到的数据都有错误，但是在我们每位组员的细心观察之下，一些不应该发生的错误被我们发现，并及时地改正。身为组长，我不能让我的组员失去这个重新学习及掌握测量仪器的机会。所以在使用仪器测量数据的时候，我都会要求每位组员都亲自递操作一次仪器并读取一组数据。我想只有这样才不会浪费大家的时间和学校的资源，才能真正地达到这次实习的目的。
　　高晨控制测量只是图根控制测量的一部分，水准测量内业完成之后，我们又进行了平面控制测量。
　　平面控制测量的主要仪器有J6经纬仪、测钎、钢尺。进行平面控制测量的时候有位组员临时有事没能参加，但是我们仍然完成了任务。内业计算的时候出现了问题，角度闭合差的数值远大于标准数值，经过我们的慎重考虑，决定第二天重新测量。这样做虽然很累，但时为了数据可靠与准确，我们还是做出了这个决定。
　　点的高程放样时一项相对简单的实习项目。老师只是用粉笔画出一个简图我们就很快的了解了这相实习意义以及它在实际工程中的广泛应用。不过我们还是遇到了一个小小的麻烦。刚开始的时候我们以为只要测出标准点的高程即可，但是后来发现绘制示意图的时候没有可用的数据，所以我们当天比其他组用的时间长了一些。不过我想是值得的，现在我们有自己的示意图。
　　进行断面测量时我们要去的目的地是月亮湾，原本以为会是轻松的一天，而事实却和我们所想的有很大出入。大家集合完毕，各组带着需要的仪器便向目的地出发。老师给我们详细讲了测量的方法，由于我们学习测量理论知识时并没有学习断面测量，所以大家对老师的讲解都不太理解。老师只好给每组分配实习地点，让各组架设仪器测量，老师就给每组分别讲解，在测量过程中有不懂的地方，直接找老师指导。断面测量，对我们来说真的是一个难关，因为测量坡度时我们要下到河堤的下边，而河堤两面都是草和树，这样我们很难测得水平距离，而且没测一次我们都需要爬上爬下。这给我的的测量带来了很多不便。我们可不会被这点困难吓倒，我们全组人员的努力下，测量任务结束了。老师检查过我们组的测量数据我们组就可以带着仪器回学校了。我们背着仪器回学校了，测量任务早早的结束，我们开开心心的回学校了。
　　这次实习是大一到现在的，我认为是最有实际意义的一次实习，上学期在学习课程的时候，郑老师就说过，我们这学期的实习才是真正的实习。它并不像认识实习那样只是走走样子，得到的东西都是非常有用的。这次的分组实习使得我有机会学习如何处理同学之间的不同意见，因为每个人的认识和学习的不同，必会导致方法和思路的不同，这个时候就需要我根据大家想法找出一个有用而且高效的方法。测量过程中出现过很多的错误、还有返工的现象。我自己认为这些都是我这个组长的责任，并没有好好的学习，导致大家都要和我在路边为这些数据发愁。我学会的并不只是测量这门课程而已，更多的是如何和同学们一起相处，这点是我这学期，也可能是大学这4年的最大的收获，我在这里真心的感谢你们&&谢谢你们我的兄弟姐妹。
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水准仪的使用与普通水准测量
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一、目的与要求
1.了解DS3型水准仪的基本构造，认清其主要部件的名称、性能和作用。
2.练习水准仪的正确安置、瞄准和读数。
3.掌握普通水准测量的施测、记录、计算、闭合差调整及高程计算的方法。
二、计划和设备
1.实验时数为2学时。实验小组由4人组成：1人操作、1人记录、2人立尺。
2.实验设备：DS3型水准仪1台，水准尺2根，尺垫2个，记录板1块，测伞1把。
三、方法与步骤
（一）水准仪的认识与使用
1.安置仪器：先将三脚架张开，使其高度适中，架头大致水平，并将架腿踩实；再开箱取出仪器，将其固定在三脚架上。
2.认识仪器：指出仪器各部件的名称和位置，了解其作用并熟悉其使用方法。同时弄清水准尺的分划注记。
3.粗略整平：双手食指和拇指各拧一个脚螺旋，同时对向（或反向）转动，使圆水准器气泡向中间移动；再拧另一个脚螺旋，使气泡移至圆水准器居中位置。若一次不能居中，可反复进行，到水准仪转向任意方向，水准气泡都居中为止。
4.水准仪的操作：
瞄准 ? 转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰；松开制动螺旋，转动仪器，用照门和准星瞄准水准尺，拧紧制动螺旋；转动微动螺旋，使水准尺位于视场中央；转动物镜调焦螺旋，消除视差使目标清晰。
精平 ? 转动微倾螺旋，使符合水准器两端的半影像吻合。
读数 ? 从望远镜中观察十字丝横丝在水准尺上的分划位置，读至毫米。
5.观测练习：在仪器两测各立一根水准尺，分别进行观测、记录并计算高差。不动水准尺，改变仪器高度，同法观测。或不动仪器，改变两立尺点位置同法观测。检查是否超限。
（二）普通水准测量
1.选定一条闭合水准路线，其长度以安置4至6个测站为宜。确定起始点及水准路线的前进方向。已知水准点及其高程均可假设。
2.在起始点和第一个待定点分别立水准尺，在距该两点大致等距离处安置仪器，分别观测得后视读数和前视读数，计算第一个测站的实测高差。将仪器搬至第一、第二点中间设站观测，求出第二个测站的实测高差。依次测出第三、第四……测站的实测高差。
3.根据各测站的实测高差，计算水准路线的高差闭合差，并检查是否超限，对闭合差进行分配，推算个待定点的高程。
四、注意事项
&&& 1.仪器的安置位置应使前后视距大致相等。每次观测读数前，应使符合水准器气泡吻合，并消除望远镜视差。
2.立尺员要将水准尺立直。已知水准点和待定水准点上不放尺垫。仪器未搬迁，后视尺尺垫不能移动。
3.限差要求：路线高差闭合差应在 之内， 为测站数。超限应重测。
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