阅读诗歌.回答问题. 春望 国破山河在.城春草木深. . . 烽火连三月.家书抵万金. 白头搔更短.浑欲不胜簪. (1)在原文横线填上所缺的诗句. (2)全诗由 字统领全篇.全诗描写的景物有什么? (3)诗的开头两句表达了作者怎样的情怀? (4)找出诗中与“国 相同意思的一个词. (5)诗的前四句主要写 .有什么作用? (6)“感时花溅泪 的“时 是什么意思? (7) 题目和参考答案——精英家教网——
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阅读诗歌，回答问题。
国破山河在，城春草木深。
__________，__________。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
（1）在原文横线填上所缺的诗句。
（2）全诗由________字统领全篇，全诗描写的景物有什么？
（3）诗的开头两句表达了作者怎样的情怀？
（4）找出诗中与“国”相同意思的一个词。
（5）诗的前四句主要写________，有什么作用？
（6）“感时花溅泪”的“时”是什么意思？
（7）找出诗中运用互文修辞的句子，并进行翻译。
（8）本诗表达了诗人怎样的思想感情？
答案：略解析：
（1）感时花溅泪，恨别鸟惊心；（2）望，草、树木、花、鸟。（3）看到国破家亡之后十分悲痛的情怀。（4）城。（5）春城败象，为下文作铺垫。（6）时事，时局。（7）感时花溅泪，恨别鸟惊心。译文：（只因为）感伤国事，伤心离别，看到那美丽的花儿反而痛哭流泪，听到那婉转的鸟鸣反而心惊胆寒。（8）忧国忧民的伤感和痛苦。
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科目：初中语文
来源：2012年苏教版初中语文七年级上册《天上的街市》练习卷（解析版）
题型：诗歌鉴赏
阅读诗歌，回答问题：远远的街灯明了，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&你看，那浅浅的天河，好像是闪着无数的明星。&&&&&&&&&&&&&&定然是不甚宽广。天上的明星现了，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&那隔着河的牛郎织女，好像是点着无数的街灯。&&&&&&&&&&&&&&定能够骑着牛儿来往。我想那缥缈的空中，&&&&&&&&&&&&&&&&&&我想他们此刻，定然有美丽的街市。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&定然在天街闲游。街市上陈列的一些物品，&&&&&&&&&&&&&&&不信，请看那朵流星，定然是世上没有的珍奇。&&&&&&&&&&&&&&&是他们提着灯笼在走。1.诗人为什么会从街灯联想到明星？（3分）2.第一节诗中，暗示天上有“人”的一个词是_____________。（2分）3.在第二节诗中，用“／”标出朗读的节奏，用“·”标出朗读的重音。（6分）街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。4.第二节诗写想像中的街市，是从第一节的“_____________”自然引出的。（2分）5.“你看，那浅浅的天河”一句中在“你看”后加上逗号的理由是什么？（2分）6.第四节诗的韵脚及特征是___________________________________。（2分）7.诗人对牛郎织女这一民间传说进行了改编，这表达了诗人怎样的理想?（2分）8.全诗通过联想和想象表达了诗人怎样的思想感情？（3分）&
科目：初中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读诗歌，回答问题。
&&&&&&&&&&&&&&&&& 乡愁&&&&&&&&&&&&&&&&&余光中 小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后不呵乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头
1、这首诗属于_______（散文诗　　抒情诗　　叙事诗　　寓言诗），朗读这首诗时应该把握的感情基调是_______（亲切爱怜　　激越豪放　　情深意长　　缠绵悱恻）。2、乡愁本来是一种难以表现的情绪，但是诗人从广远的时空中提练出__________、______________、___________、__________四个意象，借助他们把乡愁表现得深入人心。3、诗中表现时间的词语有哪些？这些词语在内容和结构上起到什么作用？_____________________________________________________________4、从全诗来看，诗的前三节抒发的感情是____________________。最后一节抒发的感情是_______________________________。5、“乡愁是一湾浅浅的海峡”，“浅浅”是不深的意思，其深层的含义是（&&&&&）（多项选择）A、说明台湾与大陆相距并不遥远。B、由于特定的历史原因而造成的状况应及早结束。C、台湾与大陆不能密切往来，这实在是令人痛心的事情。D、诗人伫立台湾远望大陆，面对“浅浅”而无可奈何。
科目：初中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读诗歌，回答问题。
假如生活欺骗了你，不要悲伤．不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。1．为什么被“生活欺骗”了，还“不要悲伤，不要心急”？________________________________________________2．诗中没写出“被生活欺骗”的具体内容，根据你的理解和你个人的生活经历，你觉得哪些是属于“被生活欺骗”的事？请列举出一两件具体的事例。________________________________________________
科目：初中语文
来源：期末题
题型：阅读理解与欣赏
阅读诗歌，回答问题。
十五夜望月寄杜郎中中庭地白树栖鸦，冷霜无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。1．用自己的话描述一、二两句的画面。____________________________________________2．这首诗表达了诗人怎样的感情？____________________________________________
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读诗歌，回答问题 行路难& 其一 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞值万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 & ⑴ 诗中采用“&&&&&&&&&&&&& ”和“&&&&&&&&&&&&& ”（每空限填四字）两个典故表达自己有为于当世的理想。 &&&&&& ⑵ 诗中名句“&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&& &&&&&&&。”表现出诗人&&& 的性格。
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来源：　　作者：石伟伟;
《春望》教学实录　 1·给“溅”“抵”“搔”“浑”“簪”五个字注音,解释这五个字与“烽火”“家书”“不胜”三个词的意思;陈述杜甫的字、号及其文学地位。 2.在翻译全诗的基础上,说出诗人伤时忧国、思念家人的思想感情;凭此结合诗作陈述《春望》“先
望后情”“望时抒情”“望中含情”的三种抒情方式与肖行餅‘‘望’’麟词的解说。二、完成目标1师:今天我们要学习杜甫的诗《春望》,哪位同学说一下自己所了解的杜甫?生1:杜甫,唐代现实主义诗人,字子美,自号少陵野老,是与李白齐名的伟大诗人。人们把他们简称为“李杜”。 师:杜子美的《春望》与当时一件什么大事相关? 生2:“安史之乱”。 师:对。少陵野老经历了那场让盛唐王朝国运
急剧下降的“安史之乱”,经历了那次国破家亡以及 民不聊生、妻离子散的离乱,也成就了他的一系列忧国忧民与反对战乱的现实主义诗篇。《春望》就是其中的一篇。(朗诵一遍) 师:下面这些字词,你会读,会写,知道它们的意思吗?(PPT显示:溅、抵、搔、浑、簪、烽火、家书、不胜) (生自己回答) 师:濺:jiejn,液体受冲击向四外飞射。抵:dT,相当。搔:sa〇,挠,用手指甲轻刮。所以是提手旁。这个字还要和“(本文共计3页)　　　　　　　　　　
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　　各位要参加了教师资格考试的考生快来看看吧!出国留学网教师资格考试栏目为大家分享的&教师资格证面试初中语文说课稿：春望&吧，希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。
　　教师资格证面试初中语文说课稿：春望
　　尊敬的各位评委、各位老师：
　　上午好!
　　我今天说课的课题是&&《杜甫诗三首》之《春望》。
　　《杜甫诗三首》，学生最不喜欢《春望》，不好懂，不好听，不好背。其实也不好讲。但是，困难越大才越要挑战。
　　本课选自人教版 语文教材 八年级上册第五单元。本单元要求学生 养成自觉诵读的习惯，培养语感，特别提出&课文在课堂上就要达到 基本成诵&，新课程标准更是&强调朗读，倡导多种阅读方式&、&培养学生的语感&。所以，我把本课的教学目标设计为：
　　知识和能力
　　1、 有感情地朗读和背诵诗歌。
　　2、 理解诗歌内容、体会作者思想和情感。
　　3、 品味诗歌语言，初步了解鉴赏诗歌的方法。
　　过程和方法：
　　在反复朗读中 理解诗歌内容和作者忧国思家的感情，在想像与联想中 把握诗歌的景物和感情，在教师指导和自主合作学习中，了解鉴赏诗歌的方法。
　　情感态度和价值观：引导学生感受杜甫忧国忧民的情怀，汲取精神养料，接受文化熏陶。
　　教学重点：有感情地朗读和背诵诗歌，理解诗歌内容、体会作者思想和情感。
　　教学难点：品味诗歌语言，了解鉴赏诗歌的方法
　　诗歌鉴赏本课可以不讲，一含蓄蕴藉为美的中国古典诗歌，对于初二的学生是一种熟悉的陌生。语感好的学生，觉得&此中有真意，欲辨已无言&;一般学生，只能&读诗四顾心茫然&。但是，古诗词赏析是中考的必考内容，高中老师更是埋怨初中学生的古诗词赏析&一穷二白&， 所以，我把慢慢渗透诗歌赏析作为诗歌教学的一个长期目标。
　　教学方法：
　　叶圣陶先生说&诗要反复地读，词要低回地诵&，我把朗读法作为本课的重要教学方法，引导学生在朗读中分析，在分析中理解，在理解中感悟，在感悟中总结。教师尽量少讲，用朗读代替讲解，用朗读促进理解。多读，循序渐进、层层递
　　以下内容是由出国留学网编辑精心整理的春望原文及解析，希望您喜欢!
　　【春望】
　　作者：杜甫
　　国破山河在，城春草木深。
　　感时花溅泪，恨别鸟惊心。
　　烽火连三月，家书抵万金。
　　白头搔更短，浑欲不胜簪。
　　【译文及注释】
　　长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧;春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂密。
　　感伤国事，不禁涕泪四溅，鸟鸣惊心，徒增离愁别恨。
　　连绵的战火已经延续了半年多，家书难得，一封抵得上万两黄金。
　　愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直要不能插簪了。
　　国：国都，指长安(今陕西西安)。破：陷落。山河在：旧日的山河仍然存在。
　　城：长安城。草木深：指人烟稀少。
　　感时：为国家的时局而感伤。溅泪：流泪。
　　恨别：怅恨离别。
　　烽火：古时边防报警的烟火，这里指安史之乱的战火。三月：正月、二月、三月。
　　抵：值，相当。
　　白头：这里指白头发。搔：用手指轻轻的抓。
　　浑：简直。欲：想，要，就要。胜：受不住，不能。簪：一种束发的首饰。古代男子蓄长发，成年后束发于头顶，用簪子横插住，以免散开。
　　中考语文试题的具体类别也较为庞杂：根据拼音写汉字，给汉字注音，辨析读音书写的正误，根据语境填写词语，辨析词语含义，续写句子，仿写句子，修改病句，辨析标点符号正误，背诵默写古典诗文，名著阅读积累，口语交际，对联文化，文化常识和文学常识的识记等等。题型有选择题、填空题等客观试题和部分主观试题。更多有关2014中考语文的信息可登录出国留学网语文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
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作文标题： 改写春望
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初中初三 400字
字&&&&数： 400字作文
本文适合： 初中初三
作文来源： 作文大全网()努力做大家喜爱的作文网站,我们继续努力加大马力为您的作文问题排忧解难.本作文是关于初中初三400字的作文，题目为：《改写春望》，欢迎大家踊跃投稿。 在唐朝时期，那里有一个名叫杜甫的唐代诗人，被人称为“诗圣”。　　当时国家非常的美，由于国王不上朝，不关心国家大事，国家逐渐衰败，最后只留下江山，树木因没人清理，都是杂草，因此也就荒芜一片。不巧诗圣杜甫就沦落在这个朝代，这个荒芜人虚，国家被灭亡的地方。杜甫非常痛恨这样的生活。这样见不到家人，生死离别的场合；这样只能在战场上牺牲生命的地方。　　伤心悲痛时，花儿都陪他一起掉眼泪；痛恨与家人失散离别时，鸟儿都被惊动了。想到九年中在战场上牺牲无数生命的人，如今只有沉浸在书中才是最大的乐趣。现在家书都能抵得上万两黄金，可见书是多们地贵重啊！
因为伤心悲痛为国家担忧的杜甫，一天比一天少，才知他枉费了多少心血啊！
就连平时的头簪也过不住头发了，令人产生同情。　　这个故事主要反映出作者杜甫那颗热血沸腾的爱国心与及对家人的思念之情。想到与家人那生死离别的场景，我也由衷地感态万千，尤其是作者能在这种状况下发分读书，也看出他是一个热爱学习的人。每当读到这首诗，我就犹如身临其境，觉得他真是一个令人佩服的，名副其实的“诗圣”啊！
　　出国留学网中考频道在考试后及时公布各科中考试题答案和中考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进初三，走近我们的梦!祝愿决战2014中考的新初三学员能加倍努力，在2014年中考中也能取得优异的成绩。
　　名篇名句积累
　　杜甫的《春望》：言明春望所见的诗句是：国破山河在，城春草木深; 运用对比的手法，表达诗人忧国思家的诗句是烽火连三月，家书抵万金。 本诗的前四句写景，所写内容均统在一个& 恨 &字中; 后四句抒怀，一个& 搔 &的动作(细节)将一位白发稀疏、孤立于长安城头的老诗人形象刻画得栩栩如生。 平时能引起人们美感的事物，却触发了深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同的审美感悟： 感时花溅泪，恨别鸟惊心。( 引用《春望》中原文回答。)
　　《春望》
　　唐&杜甫
　　国破山河在，城春草木深。
　　感时花溅泪，恨别鸟惊心。
　　烽火连三月，家书抵万金。
　　白头搔(sāo)更短，浑欲不胜簪(zān)。
　　1.《春望》首联写作者春望所见，这些景物描写有什么作用?
　　答：这些景物描写的作用：融情于景，奠定全诗的感情基调。国家山河依旧，可沦陷后的国都残破不堪、乱草丛生，这与昔日繁华形成巨大反差，痛彻地表达出诗人忧国伤时的强烈感情。
　　2.《春望》&烽火连三月，家书抵万金&一联中，诗人用&抵万金&来形容什么? 答：诗人用&抵万金&来形容家书的珍贵，表达对妻子儿女强烈的思念之情。
　　3.请展开想象，描述&白头搔更短，浑欲不胜簪&所展现的画面，并揭示诗句的含义。这首诗表达了作者怎样的思想感情?
　　答：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。
　　4.古代大诗人作诗十分讲究炼字。《春望》尾联中的&搔&字锤炼得好，好在哪里?
　　答：本诗中的&搔&字是对诗人想解愁而不得的细节描写，传神地表达了诗人内心难以排遣的忧国思家之情。
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　　《春望》&杜甫(八上)
　　国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
　　烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
　　【思想内容】忧国伤时、念家悲已
　　【名句赏析】&感时花溅泪，恨别鸟惊心。&诗人移情于物，睹物伤情，仿佛开放的鲜花也禁不住悲怆溅泪;鸟儿也因人世间的离别而惊心。
　　【炼字炼词】
　　&草木深&：表面写山河依旧，草木蔓生的情景，.
　　实际写出荒凉萧条，物是人非的社会状况，饱含了忧国之情。
　　&白头搔&：时局动乱国事危急造成骨肉分离，烽.
　　火不息致使家书断绝，这些都使诗人忧心如焚，而又无可奈何，只能整天抓挠头皮度日如年，以至头发变白而且又越抓越少，难以胜簪了。这一细节含蓄而又深刻地表现了诗人苍老之态，以及痛苦的内心世界。
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　　春望 (杜甫)@
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作文标题： 春望
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春望 小学五年级 450字
字&&&&数： 450字作文
本文适合： 小学五年级
作文来源： 作文大全网()提示:我们希望您能加入到我们的队伍中来，为广大学生服务，提供最好的作文给大家参考和学习。本作文是关于小学五年级450字的作文，题目为：《春望》，欢迎大家踊跃投稿。 欢迎阅读《作文:春望》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“初三作文”，请随时关注！
　　春天已经到了，柳树抽出了新芽，在柔和的微风中尽情的摇摆；花儿，也长出了新枝绿叶，一朵朵含苞待放，我知道这是春特有的特点，充满希望，而又力量无穷。　　　　来自：作文大全　　在这充满希望和力量的季节，我的表现也与往不同，有了更多的憧憬和无限的力量，每天晚上，我都挥笔突破夜里十一时的寂静，躺下后，就想象着明天辉煌的一天和灿烂的人生。　来源：作文网 　　　　 早上，伴随这太阳的升起，我又从被褥中跳起来。锻炼身体，（经过了一个星期的锻炼，身上的疼痛之感已全无），感觉身轻如燕，弹跳欲飞。锻炼后，来到阳台上，看着喷薄欲出的朝阳，散放出耀眼的光芒，让我感觉到生命的顽强，我不禁大呼：“生命多么的伟大、多么坚强！
”　　　　　　白天，我与同学们在学校大家园中，互相竞争，互相帮助，互相鼓励，互相进取。从不因一时的困难、挫折而低头，因为我相信在充满希望和生机的春天，在这充满爱的校园中，我们没有认输的理由，况且我们又有取之不尽的“能源”、用之不竭的时间。　　　　　　在这充满生的春天里，我的愿望，待实现。　　　
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作文标题： 读春望有感
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有感 小学六年级 550字
字&&&&数： 550字作文
本文适合： 小学六年级
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读《春望》有感　　　《春望》选自杜甫写的《全唐诗》，杜甫是宋朝的一位现实主义的爱国诗人，字子美，字号是少陵野老。　来自：作文大全　　这首诗写于公元757年3月，当时正是安史之乱，诗人在景色明媚的暮春三月，目睹百姓被叛军屠杀、抢劫的各种悲惨的场面，由此感慨万千。于是作者就写出了这首著名的诗篇。　来源：作文网 　　诗歌《春望》开始两句：“国破山河在，城春草木深”写出了当时山河依旧，物事人非，虽然是草木欣欣，但印入诗人眼中的却是满目凄凉。因此，诗人不禁发出了：“祖国的大好山河一片凄凉的叹息。”　　　诗句“感时花溅泪，恨别鸟惊心”写出了诗人在极度伤感的情况下，看到花都想流泪，听见了鸟的叫声都会心惊。　　　“烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。”生动地描绘出了战火纷飞连绵，已经打了三个月还不停，在这时想要得到一封家书比得到万金还难，头发变白了还很稀疏，就是白发也所剩无几了，连簪子也插不上去。这几句诗把国事和家事紧紧联系在一起，写出了战争带给人民的灾难和诗人憎恶战争、关心国家安危的爱国精神。　　　战争给人民带来了无穷的灾难和痛苦。我生在和平年代，有好的教育和好的条件，我还有什么理由不好好学习呢，如果我生在战争年代，没有好的教育和好的条件，我会变得怎样？所以我应该珍惜这个学习的机会，努力学习。
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作文标题： 冬祭，春望
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小学五年级 900字
字&&&&数： 900字作文
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冬，带着我的悲哀离去了；春，用它的生机，带给我希望，带给我梦想的光辉……　　　——题记　来自：作文大全　　还记得，偶然，朋友问我最喜欢什么季节，我坦然回答，春天啊。她笑了笑，我喜欢冬。　来源：作文网 　　就这样，我狂热地热爱春天，直到那一刻，即将去美国和她父亲一起住的的她，让我去她家玩，最后一次，可能…我来到她家，她开心的开了门，左手放在背后，右手牵着我出了她家。　　　“雯，给你！
记住，要我离开之后再看。”她神秘地把一个礼盒递到我面前。　　　我接过礼盒，那是一个很精致的礼盒。“谢谢！
”我拥抱了她，她甜甜地笑了。笑中掺着泪。　　　在收到礼物不久，她便去了美国。那天，下了雪，她乘着出租车去机场，我在她后面追着，她趴在窗户上，笑着哭了，我跑得喘不过气，用手示意她不要哭。车渐渐走远了，她向我挥了挥手，我停下脚步，微笑着，和她挥了挥手，大声喊：“我们是好朋友，我会在小竹林（家的后院)等你回来！
”她静静地点头。　　　我看着车子消失，眼角早已酝酿的泪里了出来，定格在这个冬季。　　　回到家，我打开了那个礼盒，里面夹着一张纸条和照片，是她的照片。纸条里，流露了离别之情，一句话，让我铭记至今：冬天来了，春天还会远吗？冬，孕育了春。冬，是终结，也是重生！
看着她的照片，我笑了，你一定要回来，一定要，雯在这里等你！
　　　再揭开一层包装，里面装着，旋转木马的音乐盒！
我惊讶地按动了按钮，木马旋转着，上面坐着两个小孩，就像童年的我们两，快乐而天真。一阵音乐蔓延开，之后，我听见了她的声音：“雯，我知道，我们都很想回到以前，但是，不可能的。雯，我会回来的，答应我，在我回来之前，你要很努力地学习，生活。我希望回来后能看见一个实现自
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