教师中级职称评定是不是需要教师资格证
如题，教师中级职称评定是不是需要教师资格证
你好好像以你的条件是不可能进高级职称的进职称必须用资格证我有个同事和你的情况一样就没进考教师资格证后才进的职称我们这是这样的
你好好像以你的条件是不可能进高级职称的进职称必须用资格证我有个同事和你的情况一样就没进考教师资格证后才进的职称我们这是这样的
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本文已影响人　　国务院常务会议决定扩大中小学教师职称制度改革试点，这意味着全国将有越来越多的中小学教师可以参评与教授级别一样的正高级职称。教师职称的评定是由教师编制决定的吗?没有编制的教师能不能评职称?　　首先，教师编制属于事业单位性质，待遇等同于公务员;教师职称评定指的则是教师的等级，以中学为例，主要包括：中学高级、中学中级(一级)、中学初级(二级、三级)。　　其次，教师职称的评定原则上跟教师编制是没有关系的。编制外教师原则上是可以参加教师职称评定的。但是每一所学校都会考虑到职称评定时的名额问题，也就是说一般情况下是可以的，但是在名额紧张的情况下，编制外教师是有可能无法参加的，编外教师跟编制教师比起来，评职称相对比较困难。　　教师资格证是考教师编制的前提条件之一，编制教师待遇好，还有比较好的晋升空间，比如教师职称的评定会影响到个人的工资待遇。因此，参加招教考试的考生一定要搞清楚编制问题，没有编制的话就连评职称都会受影响。更多有关教师编制和教师职称评定的相关信息请关注233教师资格网（）。
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移动端/互动交流　　我的教师资格证是数学但目前从事语文教学，这对评职称有影响吗？
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　　急急急，哪位大神能告诉我　　
　　应该会有影响。小学分大文大理，中学分学科。但也曾有人小学教语文，初中教数学，以汉语言文学函授本科毕业教初中数学，目前是高中数学副高级职称。
　　一定一致　　
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教师资格证五年一审，该怎么看？
来源：中国江西网-大江时评&&&&编辑：汪潘倩颖&&作者：玉临风[&浏览字号：&&]
　　10月21日，京华时报报道，北京中小学教师告别终身制。每五年为一个注册周期，定期注册不合格或逾期不注册的人员，不得从事教育教学工作。
　　北京教师告别终身制，这决定实有其英明之处，也有担忧之处啊！因此，笔者认为应辩证的看。
　　英明之处
　　踢出了滥竽充数的教师。教师的质量参差不齐。比如：有些老师是“走后门”进的学校，根本就是“歪瓜裂枣”，何来教书本事。但教师的终身制又不得不让学校“供养”这种“闲人”。应通过实行教师资格证五年一注册，打破终身制、净化教师队伍、强大的师资力量，让祖国的“花朵”能在教师的“哺育”下，幸福绽放。
　　提高了师德与教学质量。学习犹如逆水行舟，不进则退。现在上班人员普遍会存在安于现状、缺乏动力的现象。终身制，恰好让教师的不思进取变得名正言顺。教师资格证五年一注册打破了终身制，明确规定教师若不学习，就会“挂科”，“挂科”后不是“补考”而是面临“失业”，实现了从客观上促进教师学习，提升教师师德，达到了减少教师暴力行、降低教师性侵概率。实乃因明也！
　　担忧之处
　　教师队伍缺可能面临“缩水”。首先：部分人员考教师，就是图它稳定的“终身制”，若实施教师资格证五年一注册可能会出现，现有教师队伍“缩水”但又招不到人员的现象。其次：在农村和偏远山区，本来就缺老师，在实行教师资格证五年一注册，恐怕就更要出现“教育荒”的局面了。
　　总得来说：笔者认为，实行教师资格证五年一注册，是喜忧掺半。应先进行试点，结合具体实际，配合其他制度，看能否达到扬长避短的效果，切忌急于求成。在实行中，教师考核需公开、透明，否则，该制度也只能徒有其表，流于形式。
　　文/玉临风
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