扫二维码下载作业帮
1.75亿学生的选择
下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
1.75亿学生的选择
判断圆C1:x²+y²–6x+4y+12=0与圆C2:x²+y²–14x–2y+14=0是否相切.
扫二维码下载作业帮
1.75亿学生的选择
圆C1:x²+y²–6x+4y+12=0(x-3)平方＋(y+2)平方=1圆心(3,-2),半径=1圆C2:x²+y²–14x–2y+14=0(x-7)平方+(y-1)平方=36圆心(7,1),半径=6圆心距=√(3-7)平方＋(-2-1)平方=√(16+9)=√25=5两个半径的差=6-1=5所以相切.
为您推荐：
其他类似问题
找出两圆的圆心距，1如果圆心距恰好等与两圆半径之和，那么两圆相切，是外切，2如果圆心距恰好等与比较大的圆的那个半经，那么两圆相切，是内切。
扫描下载二维码扫二维码下载作业帮
1.75亿学生的选择
下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
1.75亿学生的选择
x²–7x–18＝0 解方程
敷衍juCS24
扫二维码下载作业帮
1.75亿学生的选择
x²–7x–18＝0用十字相乘法,-9×2=-18,-9+2=-7(x+2)(x-9)=0x=-2,或 x=9这里的关键在于会用十字相乘法分解,讲得明白,看的清楚,授人以渔,
为您推荐：
其他类似问题
扫描下载二维码君，已阅读到文档的结尾了呢~~
第2章结构基本计算原则,柱配筋计算原则,业绩得分计算原则,公差原则的计算分析,四项基本原则,坚持四项基本原则,做人的基本原则,民法基本原则,四项基本原则是什么,宪法的基本原则
扫扫二维码，随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
第2章结构基本计算原则
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由：
将文档分享至：
分享完整地址
文档地址：
粘贴到BBS或博客
flash地址：
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码：
&embed src='/DocinViewer-4.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布，请您等待！
3秒自动关闭窗口}