日期：书、9本书放进2个抽屉的问题&。
教学时，引导学生理解假设法最核心的思路是把书尽量多地&平均分&给各个抽屉。
&做一做&中&抽屉数&变成了3，要求学生在例2思考方法的基础上进行迁移类推。
例3是&抽屉原理&的具体应用，也是运用&抽屉原理&进行逆向思维的一个典型例子。
教学时，先引导学生思考这个问题与&抽屉原理&有怎样的联系，可先让学生自由猜测、再验证。逐步将&摸球问题&与&抽屉问题&联系起来...进行逆向思维的一个典型例子的相关内容日期：男孩与女孩的思维为何不同 只有男孩才擅长理科吗？女孩的词汇运用能力要比男孩强吗？你是否认为男孩更善于建筑？假如你对以上问题的回答是肯定的，按照《当代科学》中一篇文章的观点，你回答的完全正确。虽说事物都有例外，但现实也的确是这样。 一般来讲在数理逻辑、机械操日期：[童话知识] 童话创作技巧之一：童话创作的思维训练 许多少年朋友对童话创作特别感兴趣，但真的要动手写又不知道从何写起，或者简单地认为，只要让小狗小猫开口说话，就是童话了。其实童话的思维是一种非常特殊的...日期：《传染性非典型肺炎密切接触者判定标准和处理原则（试行）》 为评估感染传染性非典型肺炎的危险程度，及时采取相应的预防控制措施，防止疫情的蔓延，我部组织有关专家制定了《传染性非典型肺炎密切接触者判定标准和处理原则（试行）》，现予以公布。 一、判定标准 （一）密日期：《传染性非典型肺炎密切接触者判定标准和处理原则（试行）》 为评估感染传染性非典型肺炎的危险程度，及时采取相应的预防控制措施，防止疫情的蔓延，我部组织有关专家制定了《传染性非典型肺炎密切接触者判定标准和处理原则（试行）》，现予以公布。 一、判定标准 （一）密日期：妇女扶贫“新思维” “从1994年的8000万下降到2004年的2610万，10年时间我国贫困人口减少了5390万，其中妇女占了多数。”谁言数字枯燥，道是无情却有情，这背后潜存着哪些鲜为人知的故事？ 贫困妇女现身说法、扶贫官员权威论述、专家学者深入调研，无不印证着一个共同主题D日期：３～４岁幼儿感觉、想象和思维的特点 ３～４岁幼儿感觉的发展有何特点？ （１）此时儿童的各种感觉，都在迅速地完善着。３岁儿童已经能够分辨红、黄、蓝、绿等颜色；较准确地辨别各种声音；能通过手接触更多的物体，从...日期：学前儿童的思维特点 ４～５岁的孩子为什么活泼好动？ ４～５岁孩子给人的突出印象是活泼好动。他们整天跑跑颠颠，没有一刻安稳的时候。成人要求他们安静地坐一会儿。没多久，他们就要伸伸腰，动动手，踢踢脚，或做各种小动作。坐着不动，对他...
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　- - - - - - - -4．逆向思维法解题——精英家教网——
成绩波动大？难提高？听顶级名师视频辅导，
4．逆向思维法解题 【】
题目列表(包括答案和解析)
解决物理问题经常要用到各种思维方法．如图所示，有一带电量为+q的点电荷与均匀带电薄板相距为2d，+q到带电薄板的垂线通过板的几何中心．若图中a点处的电场强度为零，问带电薄板在图中b点处产生的电场强度大小多大（静电力恒量为k）．解答该题需要运用的思维方法是A.等效思维B.归纳思维C.对称思维D.逆向思维
解决物理问题经常要用到各种思维方法．如图所示，有一带电量为+q的点电荷与均匀带电薄板相距为2d，+q到带电薄板的垂线通过板的几何中心．若图中a点处的电场强度为零，问带电薄板在图中b点处产生的电场强度大小多大（静电力恒量为k）．解答该题需要运用的思维方法是（ ）A．等效思维B．归纳思维C．对称思维D．逆向思维
解决物理问题经常要用到各种思维方法．如图所示，有一带电量为+q的点电荷与均匀带电薄板相距为2d，+q到带电薄板的垂线通过板的几何中心．若图中a点处的电场强度为零，问带电薄板在图中b点处产生的电场强度大小多大（静电力恒量为k）．解答该题需要运用的思维方法是（　　）A．等效思维B．归纳思维C．对称思维D．逆向思维
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