阅读下面一篇散文.完成下面各题. 仙人掌也可以开花 常晓燕 大学毕业.冲着不错的待遇.我费了九牛二虎之力进了一家日资电器公司.三个月试用期内.我如履薄冰.努力适应好周围的环境.虽然我的工作成绩可观.可我并不开心. 我办公桌上放着一盆仙人掌.我觉得自己就像这仙人掌.为了生存.默默适应着环境.所能给予别人的也只有一点绿意. 与我同时进来 题目和参考答案——精英家教网——
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阅读下面一篇散文，完成下面各题。
仙人掌也可以开花
　　大学毕业，冲着不错的待遇，我费了九牛二虎之力进了一家日资电器公司。三个月试用期内，我如履薄冰，努力适应好周围的环境。虽然我的工作成绩可观，可我并不开心。
　　我办公桌上放着一盆仙人掌，我觉得自己就像这仙人掌，为了生存，默默适应着环境，所能给予别人的也只有一点绿意。
　　与我同时进来的APPLE是个活泼外向的女孩子，日语本科，对专业一无所知却充满了主见，常常在工作过程中提出令人啼笑皆非的设想，比如她主张把我们的办公桌都拼在一起；比如她建议把经典音乐作为我们的上班铃声；比如她主动把日本总部的企划案翻译成中文，分发给同事，结果总经理指责她泄密……不过，她的确是个认真工作的人，否则也不会有如此多的想法。
　　但是我们俩只能留下一个。三个月试用期满，我的上司藤井先生找我谈话，基本上是他说我听。他说，在他的工作经验里，有两种人才，一种是天才型的，这种人可以改变环境。另一种是适应型的，这种人可以适应不同的环境，在适合的位置把份内的工作做到最好。他说我属于后者，他想留下我，但他又认为我能找到比这更适合的环境，我应该找到更适合的位置。
　　我懂他的意思，事实上我也在考虑这个问题，他的话促使我作了决定。
　　临走时，我把仙人掌送给APPLE，我告诉她：如果不能改变你的环境而且不能适应它，就只能做一棵仙人掌。
　　半个月后，我适应了新的工作，在一家广告公司做创意，我很开心。公司更像一个大家庭，我喜欢这环境，我的办公桌上有盆玫瑰花，亮丽的花朵带给我创作灵感。一个月后，我升任经理助理。
　　三个月后的一天，我遇见了APPLE。她浑身散发着成熟的魅力，比之以前简直判若两人。她说她升职了，源于她的企划在销售旺季的一周时间里，为公司提高了28％的销量。她说活动搞得很大胆，叫“无理由退款”。产品使用十五天不满意，无理由退款。是够大胆的，是谁批准的方案呢？我问。
　　藤井先生啊！她说。
　　我不得不佩服藤井先生的独具慧眼。APPLE是个可以改变环境的天才，比起我，她更适应于日资的环境。
　　问起仙人掌，她高兴地说，生长得很好，已经开花了。
　　望着意气风发的APPLE，我若有所思：在自已适应的环境里，仙人掌可以开花，也可以变成灿烂的玫瑰。
（摘自《风流一代》2003年9月下）
1．从第三段的介绍我们可以看出APPLE后来的成功的必然。你同意这一看法吗？请分条阐述理由。
__________________________________________________________
2．藤井先生对“我”所说的那一番话十分得体，请作具体分析。
__________________________________________________________
3．最后一段加横线的句子语意丰富而又深刻，请加以具体解释。
__________________________________________________________
4．下面对本文的赏析，不正确的两项是
A．仙人掌在文中既有表意上的象征作用，又有结构上的线索作用。
B．作者对藤井先生形象的刻画用了虚实结合的手法，用墨不多，但形象丰满。
C．后来，“我”在办公桌上摆上玫瑰而不再摆仙人掌，暗示“我”要彻底忘掉过去的生活。
D．“我”临走时送APPLE一盆仙人掌，是因为“我”当时心理很不平衡。
E．APPLE这一名字本身就是她活泼外向性格的一种显现。
答案：解析：
　　1．同意。①她有着丰富的想像力；②有极富创造性、极富灵感的创意；③工作主动，有主人翁精神；④有较强的合作意识与团队精神；⑤有浪漫的生活情趣；⑥工作认真负责。这一切都是成就一番事业的基础。
　　2．①既表达了要辞退对方的意思，又给了对方实事求是的肯定，使对方更清楚地看清了自己；②使“我”不仅没有被辞退的尴尬，反而受到鼓舞，充满感激；③委婉含蓄面又不乏真诚。
　　3．一个人只要能适应环境，并进而改变环境，就可以活得精彩，就可以获得事业的成功，就可以创造人生的辉煌。（意思对即可）
　　4．CD（C．后来，“我”在办公桌上摆上玫瑰而不再摆仙人掌，是暗示“我”已完全适应了新的环境，工作正得心应手；D．“我”临走时送APPLE一盆仙人掌，是真诚劝同事改变性格、适应环境。）
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科目：高中语文
来源：活题巧解巧练·高二语文（下）
阅读下面一篇文章，完成文后题目。
　　（要）是旅途生活的烦躁和不安里，突然在面前出现了一座桥，即便是在零落的小村的尽头出现的一座颓圮的板桥，都会给我的心以暂时的、片刻的慰藉。我知道，踱过了一座桥，旅途便向前移进了一程……虽然在无涯的人生旅途上，这是多么些微可笑的一程，但用自己的劳苦向前迈进了一程，我的幻想便飞越起来。我看见，人一程又一程地前进，桥，永远站在那里，用现在，把你的过去的脚步和未来联系起来……
　　当我在这喧嚣的小城市的郊外漫步时，对于醒目显现在视野里的那塔和桥，我却有这样强烈的憎和爱。那塔，是远远地便企望人们注意似的写在渺茫的远天上。而且，我还有更奇妙的想头：那一层层地堆叠起来的塔，是代表所谓“功勋”的本身么？于是，我对于这人世的虚伪有了更固执的憎恶。而那桥，却是显得那样平凡又像没有人关心似的，从溪流的这一边跨搭到那一边。地上有比它更真实，更亲切的形像么？我觉得它完全不希冀人们一定说“感谢”，沉默地像从没在那里一样地躺倒着。人们漠不关心地从桥上经过，有多少奔忙的人从桥上经过吗？
　　而且，有谁来注意桥的坚贞呢？有谁来注意在艰险的溪流上守住最后一刻的木桥的坚贞呢？谁能想像到，那淫雨的夏夜，木桥怎样和暴涨的洪流抗逆到最后一刻的情景呢？……
　　而在第二天，当人们站在岸边上惊骇于桥的毁灭时，我们是宁愿去体验当它业已明白自己的命运，却有余暇去担心今后谁能继续完成自己的任务的那一刹那的心理；对于站在岸边上的那假慈悲者的叹息，我们能说些什么呢？
（本文写于1941年　　作者；郭风，现代作家）
（1）①作者为什么说，桥“会给我的心以暂时的、片刻的慰藉？”
________________________________________________________________（不超过20个字）
②作者说“我的幻想便飞越起来”，从第一段来看，“幻想”的具体内容是什么？
________________________________________________________________（不超过30个字）
（2）①作者在第二段中对桥和塔进行了对比，对比的内容是什么？
桥是真实的，而塔却________________________________（不超过11个字）
②这里运用对比的写法，好处是什么？
________________________________________________________________
________________________________________________________________
（3）①桥的“坚贞”表现在哪里？
________________________________________________________________（不超过15个字）
②桥“还有一种更令作者赞叹的精神境界，从文末看，这种精神境界是什么？”
________________________________________________________________（不超过20个字）
（4）对本文的思想内容和艺术特色理解分析正确的两项是
A．这篇散文表达了作者对真实、平凡的赞美，对虚伪、谎言的憎恶，强有力地鞭挞了作威作福的反动统治者。
B．散文中所刻画的桥的真实、平凡和坚贞，体现了作者对人间美好事物的赞美，抒发了内心对真善美的追求。
C．作者置身于自己热爱、熟悉的乡土之上，将个人对大自然与人生的感悟，浓缩于笔下，如歌如吟，感人至深。
D．这篇散文想像丰富，对比鲜明，作者在遣词造句上精心雕琢，尽求华美。
E．作者运用朴实清纯的语言，将形象、情感、哲理艺术地融合在一起，具有自然率真的美。
科目：高中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面一篇短文，完成文后各题。　　莲花自古以来，一向为我国人民所称颂。历代文人墨客爱莲，称它为“君子花”，推它为知己，颂扬它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品格，其实，只是以莲花来标榜自己的超然出世罢了。　　然而，说到莲花，我不禁想起了《荷塘月色》的作者，著名的诗人、散文作家、爱国知识分子朱自清先生。他在那贫困交加、饥寒交迫的时刻，为“表示中国人民的尊严和气节”，断然拒绝领取美国具有“收买灵魂”性质的“救济粮”，这不正是“出淤泥而不染”的崇高品格的真实写照吗？　　我爱莲花，爱它那朴实无华的风姿，爱它那不染污泥的风骨，也爱它那顺乎自然的独特美姿。在烈日当空的时候，是妩媚灿烂；在皎洁的月光下，则清影娇绮；风吹，是绿波翻腾，红裳飞衣；雨打，则碧碗倾摇，银珠戏跳。不论是什么时候，不论大自然如何变幻，它总能展示出一幅优美动人的图画，使人心旷神怡。1．“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”出自_______所写的《爱莲说》。2．下列词或句子打上引号，它们的作用分别是
[&&&& ]①“君子花”　　②“出淤泥而不染”　 ③“救济粮” A．①引用　②强调 ③具有特殊含义 B．①强调　②强调 ③引用 C．①强调　②引用 ③具有特殊含义 D．①表示专用名词 ②引用 ③具有特殊含义 3．由“莲花”联想到朱自清先生，这属于
[&&&& ]A．因果联想　　 B．相关联想 C．相似联想　　　　 D．对比联想 4．“这不正是‘出淤泥而不染’的崇高品格的真实写照吗？”这是______句式。请改写成陈述句________________________。5．朱自清拒领救济粮的原因在于_______________________。
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面一篇散文，回答12――16题。（20分） 校& 园& 的&& 路 && && 曹 旭 ⑴路，是大地的藤蔓，大地的神经，大地的网络，大地的风景———三十年前，一个甚至来不及脱下油腻手套的工人，手里拿着“录取通知书”，中了头彩般的，沿着阳光洒满的路、沿着风景，梦游般进入我们的学校，开始桃花源里的生活。
　⑵记得第一天报到，来到门前一看，很失望。想不到大门是用松柏和纸花搭在路上的门楼，和人民公社大队部里扎的门楼没有什么两样，过了门楼，便是菜花田和养鸭场；左边是河，右边是岸，鸭群在阳光下拍着翅膀大笑着欢迎我们。要不是牌楼上挂着大学的牌子，我们以为走错了路。鸭群和春天的油菜花———这张老照片，定格在学校的档案馆里。 　⑶时代变化，风景变化，路也在变化。 　⑷学校最早的是土路。土路的前身，是连接村庄和村庄之间的田埂，是江南星罗棋布、蛛网般田间小路中的一条。现在的学生寝室，是农民养猪养牛的饲养场；教学大楼是一片菜田；图书馆是打谷场，食堂是老农民干活累了，蹲下来吸口烟的地方。 　⑸很多人都是踏着土路进来的。土路混着细沙，旱天黄尘飞扬；雨天，脚便在泥泞中跋涉。但是，等我们进来，先辈已经把土路走完，让我们走用石块铺成的弹硌路。 　⑹铺得整整齐齐的弹硌路，像一条河床；来来往往的老师和学生，尤其是一下课，涌出教室的学生像涌出闸门的流水，“哗哗哗”地在上面流淌。弹硌路有缝，一有缝，就透气；一透气，就长草；一长草，路就活了；路一活，不仅春天会绿、秋天变黄，并且与我们的脚有交流。走在石缝小草的弹硌路上，仿佛有一种走在公园里的感觉，给人一种乡土情怀。所以，铺成水泥路以后，我们都有点恨这条水泥路，宁可绕圈子，也不走它。弹硌路消失了以后，一直让人很怀旧，现在要铺就难了。 　⑺那时，学校里所有的路都像我们上课的老师一样，平平常常、简简单单、普普通通，朴素得有点令人诧异。但现在不同了，现在主干道两侧，已铺成花岗岩。深红、浅灰搭配的花岗岩，气派豪华，令春天回归的燕子找不到方向；让朴素惯了的人看来，还可以说有点奢侈哩！ 　⑻百万计的学生、老师都走过校园的路；路曾经默默地经受我们亿万次的踩踏。但每逢毕业，我们只会异口同声地感谢老师、感谢领导，从来没有想到感谢校园的路。一直承受路指引和恩惠的人，开始甚至还埋怨路的单调，埋怨从寝室到食堂到教室“三点一线”的生活。 　⑼所有的路都是缓缓向前转动的录像磁带，把行人的姿势和声音录下来。我在路上想心事，欢乐的心情、悲伤的故事、考试的成绩、鸡虫的得失，都被路拍摄下来，虽然很多年过去，我忘了，印象模糊了，但路还记得。 　⑽改革开放三十年，是学校和我一生中最重要的机会。学校发展，路目睹了变化，并且是这一变化的证明。而我也是在弹硌路、水泥路、花岗岩路上，从工人走向学生，从学生走向老师，然后走向教授和图书馆馆长位置的。 　⑾学校的路和天下的路相通，许多弯弯曲曲，从高山、大河、边陲、广漠来的路，都朝学校的路聚拢；学校是美丽浩渺的湖，无数溪水流到这里，聚集在一起，迎接日出日落，听百鸟和鸣，然后从这里分岔，从车站到车站，从机场到机场；奔向各自的海洋——— 　⑿一届一届的学生，使我们学校的路越走越宽广。 　⒀最后说一说路口，路口是一种标识，长着几棵高大的树，是约会、集合以及晚上彩云等待月亮的地方。路口比较宽阔，那里，经常是万里分歧的开始，因此许多送别就在路口。 　⒁我留校当老师以后，在路口送别毕业生的次数，数不清了。 ⒂今年校庆聚会，老同学要来，我就在路口等他们。我要捧九十九朵玫瑰花，赠给三十年前同在那个幸福的春天里相遇的有缘人。&&&&
& (日《解放日报》) 12．从全文看，开头两段描写的主要作用是什么？（3分） 答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
13．文中“校园的路”是怎样变化的？作者为什么特别怀念“弹硌路”？（4分） 答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
14．第八段到第十段，主要以什么手法描写和揭示了“路”的哪些内在意义？（4分） 答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
15．最后五段分别描写了“路”和“路口”，两者的异同是什么？（4分） 答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 16．这篇散文不仅仅只是描写了“校园的路”，那么究竟还描写了哪些“路”？这样的构思有什么好处？请你作简要分析和评价。（5分） 答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面一篇短文，完成文后各题。 莲花自古以来，一向为我国人民所称颂。历代文人墨客爱莲，称它为“君子花”，推它为知己，颂扬它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品格，其实，只是以莲花来标榜自己的超然出世罢了。 然而，说到莲花，我不禁想起了《荷塘月色》的作者，著名的诗人、散文作家、爱国知识分子朱自清先生。他在那贫困交加、饥寒交迫的时刻，为“表示中国人民的尊严和气节”，断然拒绝领取美国具有“收买灵魂”性质的“救济粮”，这不正是“出淤泥而不染”的崇高品格的真实写照吗？ 我爱莲花，爱它那朴实无华的风姿，爱它那不染污泥的风骨，也爱它那顺乎自然的独特美姿。在烈日当空的时候，是妩媚灿烂；在皎洁的月光下，则清影娇绮；风吹，是绿波翻腾，红裳飞衣；雨打，则碧碗倾摇，银珠戏跳。不论是什么时候，不论大自然如何变幻，它总能展示出一幅优美动人的图画，使人心旷神怡。 1．“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”出自周敦颐所写的《&&&&&&&&& 》。 2．下列词或句子打上引号，它们的作用分别是（&& &&&） ①“君子花”　 ②“出淤泥而不染”　 ③“救济粮” A．①引用　②强调 ③具有特殊含义&& B．①强调　②强调　③引用 C．①强调　②引用 ③具有特殊含义&& D．①表示专用名词 ②引用 ③具有特殊含义 3．由“莲花”联想到朱自清先生，这属于&（&& &&&） A．因果联想　　& B．相关联想&&&&& C．相似联想　　　　 D．对比联想 4．“这不正是‘出淤泥而不染’的崇高品格的真实写照吗？”这是________句式。请改写成陈述句________________________________。 5．朱自清拒领救济粮的原因在于&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。 &
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面一篇散文，回答问题 诗　 意　　　　　　　 赵丽宏 诗意是什么? 不同的人可能有不同的理解和回答。大概永远也不会有一个公式化的标准答案。不过我以为有一点是没有疑问的，诗意是一种美，是一种崇尚美的精神之光的闪烁，是自由的心灵在广阔世界飞翔时撞击出的美丽火花。 只要生命存在，诗意就不会消失。 大自然给予人类的诗意是丰富而缤纷多姿的。如果你愿意去寻找去感受，每时每刻它都会出现在你的眼前，荡漾在你的心胸。 烂漫春光里有诗意，萧瑟秋景中也能找到诗意。诗人可以为春日暖雨中蔓延的新绿谱写诗行，也可以面对秋风中飘舞的金色落叶动情咏唱。 夏日的炎阳照耀着一朵初绽的莲花是一首诗，初冬的冷雨敲打湖面衰败的残荷也是一首诗。 我想，例子是永远也举不完的。因为，不同的人在不同的自然环境中会感受到不同的诗意。而我们所拥有的大自然是何等辽阔多彩。 人群中当然也能找到诗意，这种诗意往往比大自然的诗意更温馨更深沉，更使人为之心弦颤动。 有人说：“世界上最美丽的风景，是人。”这种说法，本身就富有诗意，是对人世间美好景象的一种诗意的解释。有些人只是从人的外表中发现诗意，譬如少女的明眸和秀发，譬如在音乐中翩然作舞的青春肢体……而真正韵味悠长，意境幽深的，是出自心灵的诗意。 是的，在人群中寻觅诗意，其实是一种对真诚的渴望，渴望真诚的友谊，渴望真诚的爱和被爱，渴望真诚的呼唤能得到真诚的回报。有时候，相识几十年的熟人会形同陌路，对方的灵魂永远被一堵墙封锁着。有时候，陌生的心灵却会在一瞬间碰撞出美丽璀璨的火花。那一瞬间，可能是茫茫人潮中的一次邂逅。目光似乎是不经意的相遇，却毫无阻隔的也看见了对方的心灵。也许从此便消失在人海中，永远再无相逢的机会，可是记忆中却点燃一盏不灭的灯。只要你想起人海中那一缕清澈透明的目光，心中的这盏灯便会发出晶莹动人的光芒。 诗意也是一种激情，这种激情的抒发常常如喷泉涌动、瀑布飞泻，它是人类良知的智慧的情不自禁的流露。 面对残忍和凶暴发出的愤怒的呼喊，也可以是诗意的宣泄。目睹人间惨剧后迸洒出悲戚的热泪，发出哀恸的长叹，也可以是诗意的绝响。 有时候，在孤独中同样能寻求到诗意。 陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，便是这样的意境；王摩诘的“独坐幽篁里，弹琴复长啸。林深人不知，明月来相照”，也是这样的意境。远离尘嚣，陶然于大自然永恒的宁静，当然是诗意盎然，现代人几乎无法体会这种独酌天籁、陶然忘忧的快乐，而这种快乐是多么的迷人。 现代的喧嚣常常使心灵疲惫，寻求诗意的心灵却可以在喧嚣中进入一种孤独的状态。这种孤独绝不是与世隔绝、超凡入圣，而是暂时忘却尘世的烦恼，独自一人默默地遐想。诗人好比夜莺，坐在漆黑之中用优美的声音唱着自己的孤独。现代人生活空间的狭窄和闭塞无法封锁心灵的翔舞，自由的思绪和幻想的翅膀可以飞向任何你想抵达的目标。 诗意，是活泼的生命在生活中发现或者创造的一种情调。不管生活的节奏发生多么巨大的变化，酿成这种情调的土壤却永远存在着。 当然，并不是所有的心灵都能感受诗意、撒播诗意。当你的心被浮躁或者冷漠笼罩，当你对生活和人生丧失了激情和爱，那么诗意便会离你而去，就像小鸟毫不迟疑地飞离凋零的枯枝。 ⑴结合全文，概括说说诗意是什么。从文中可以看见，诗意存在于哪些地方？ & ⑵结合文意，谈谈人怎样才能在孤独中寻求到诗意？人如何才能感受和撒播诗意？ & ⑶在你的生活中，有没有你认为最富有诗意的场景？试着用简短的语言把它写出来，不超过20个字。 &
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请输入姓名
请输入手机号红掌怎么养才会常年开？我都养了几个月了都没有开花只长绿叶，郁闷啊。
知道：一、温度
相关信息养殖红掌，应尽可能的保证温度，红掌的最适生长温度为16－24℃，最低温度应保证在12℃以上。普通家庭如有供暖设施，这一条件容易做到。但同时必须注意，不可将花盆置放在暖气片之上，或距离暖气片过近。夏季温度超过30℃时，须将花株移到通风的位置相对靠北边的房间，且可给植株周围喷水降温。
红掌正常生长须充足的散射光，家庭养殖一般应注意：夏季避免强光直射叶片、花朵；秋冬季节在条件许可的情况下，移至窗口附近，以增加光照。还需定期转动植株，保证其接受光照均匀，促进其冠形圆满。
红掌正常生长需70％左右的空气湿度，这在普通家庭养殖之中一般很难达到，可以用干净的湿毛巾每天擦湿叶片数次，或给植株周围定期喷水，以增加空气湿度。（但切忌不要给花上洒水，以免影响观赏品质。）
四、浇水、施肥
正常生长情况下，每星期可见干见湿地给培养土浇水。一般掌握土表不干不浇，浇则浇透的原则。春、秋、冬季可适量减少浇水次数和浇水量。每半个月就应随浇水施入7－8％的专用营养液或稀释...
知道：一、温度
相关信息养殖红掌，应尽可能的保证温度，红掌的最适生长温度为16－24℃，最低温度应保证在12℃以上。普通家庭如有供暖设施，这一条件容易做到。但同时必须注意，不可将花盆置放在暖气片之上，或距离暖气片过近。夏季温度超过30℃时，须将花株移到通风的位置相对靠北边的房间，且可给植株周围喷水降温。
红掌正常生长须充足的散射光，家庭养殖一般应注意：夏季避免强光直射叶片、花朵；秋冬季节在条件许可的情况下，移至窗口附近，以增加光照。还需定期转动植株，保证其接受光照均匀，促进其冠形圆满。
红掌正常生长需70％左右的空气湿度，这在普通家庭养殖之中一般很难达到，可以用干净的湿毛巾每天擦湿叶片数次，或给植株周围定期喷水，以增加空气湿度。（但切忌不要给花上洒水，以免影响观赏品质。）
四、浇水、施肥
正常生长情况下，每星期可见干见湿地给培养土浇水。一般掌握土表不干不浇，浇则浇透的原则。春、秋、冬季可适量减少浇水次数和浇水量。每半个月就应随浇水施入7－8％的专用营养液或稀释500倍的肥水。
红掌性喜温暖、湿润、空气流通的环境。在相关信息栽培养护时应注意以下几点：
1、 控制好室温。红掌生长的最适温度为18℃---28℃，最高温度不宜超过35℃，最低温度为14℃，低于10℃随时会产生冻害的可能。夏季，当温度高于32℃时需采取降温措施，如加强通风，多喷水，适当遮荫等。冬季如室内温度低于14℃时需进行加温。
2、保持较高的空气湿度。红掌生长需较高的空气湿度，一般不应低于50%，高温高湿会更有利于红掌生长。当气温在20℃以下时，保持室内的自然环境即可；当气温达到28℃以上时，可采用喷雾来增加叶面和室内空气的相对湿度，以营造红掌高温高湿的生长环境。但在冬季即使室内气温较高时也不宜过多降温保湿，因为夜间植株叶片过湿反而会降低抗寒能力，容易产生冻害。
3、控制好光照。当光照过强时，有可能造成叶片变色、灼伤或焦枯现象。光照管理成功与否，直接关系到盆花的质量，关系到花的多少。红掌是喜荫植物，因此，在室内宜放置在有一定散射光的明亮之处，千万应注意不要把红掌放在有强烈太阳光趋直射的环境中。
4、水肥管理要恰当...
红掌性喜温暖、湿润、空气流通的环境。在相关信息栽培养护时应注意以下几点：
1、 控制好室温。红掌生长的最适温度为18℃---28℃，最高温度不宜超过35℃，最低温度为14℃，低于10℃随时会产生冻害的可能。夏季，当温度高于32℃时需采取降温措施，如加强通风，多喷水，适当遮荫等。冬季如室内温度低于14℃时需进行加温。
2、保持较高的空气湿度。红掌生长需较高的空气湿度，一般不应低于50%，高温高湿会更有利于红掌生长。当气温在20℃以下时，保持室内的自然环境即可；当气温达到28℃以上时，可采用喷雾来增加叶面和室内空气的相对湿度，以营造红掌高温高湿的生长环境。但在冬季即使室内气温较高时也不宜过多降温保湿，因为夜间植株叶片过湿反而会降低抗寒能力，容易产生冻害。
3、控制好光照。当光照过强时，有可能造成叶片变色、灼伤或焦枯现象。光照管理成功与否，直接关系到盆花的质量，关系到花的多少。红掌是喜荫植物，因此，在室内宜放置在有一定散射光的明亮之处，千万应注意不要把红掌放在有强烈太阳光趋直射的环境中。
4、水肥管理要恰当。红掌属于对盐分较敏感的花卉品种，水的含盐量越少越好，最好采用自来水。肥料往往结合浇水一起施用，一般选用氮磷钾比例为1：1：1的复合肥，把复合肥溶于水后，用浓度为千分之一的液肥浇施。春、秋两季一般每3天浇肥水一次，如气温高视盆内基质干湿可2一3天浇肥水一次；夏季可2天浇肥水一次，气温高时可加浇水一次；冬季一般每5一7天浇肥水一次。也可直接使用红掌专用肥。
5、换盆时基质要疏松。可用泥炭土、叶糠和珍珠岩按3：2：1的比例配成混合土使用。
6、家庭养护。在夏季可放在房间的阴面或厅内有散射光的位置，也可放在室外阳光直射不到的地方，也可放在厅内，或白天移出室外，放置树荫下、花丛下或阴凉处。在冬季应放在房间的阳面，夜间可放在窗帘里面，或离热源较近的位置。
其他答案（共5个回答）
红掌不开花的解决的方法:红掌，一般指大小叶花烛。种养3年不开花，主要原因是没有根据其生态习性进行养护管理。它原产于哥伦比亚的热带雨林中，必须满足其喜欢温暖、高湿...
红掌性喜温暖、湿润、空气流通的环境。在室内栽培养护时应注意以下几点：
1、控制好室温。红掌生长的最适温度为18℃---28℃，最高温度不宜超过3...
红掌类对人体是否无害，现在还有争论，但只要掌握好一个室内摆花原则，就能万事大吉，除了那些致敏促癌的花不宜摆在室内之外，其他花卉最好白天摆在家里，晚上撤回阳台...
是因为没浇水,或经常暴晒的缘故(红掌原产于南美洲的热带雨林中。性喜温暖、潮湿和半阴的环境，但不耐阴，喜阳光而忌阳光直射，不耐寒，喜肥而忌盐碱。 最适生长温度为2...
答: 徽宗指出月季很少有人能画好，因为随着四季、早晚的变化，花蕊、花叶完全不同
答: 校园吧，名字。一些休闲娱乐八卦
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这个不是我熟悉的地区}