有觉得飞机升起原因有漏洞的么_物理吧_百度贴吧
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飞机升起，是这样解释的。上机翼凸出，下机翼平滑。飞机在陆地上行进时，上下机翼上面流过的空气是相等的，所以上面流速快（只有这样，上下表面空气流过后才能重新按照原位接触。）所以上面压强小，产生升力。
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试问，为什么上下流过的空气体积相等？？？为什么空气要恢复原位接触？？？
没人嘛。。求大神
机翼突出，上方空气走过的路程就大了，时间相同，所以上方速度快，压强小，小于下方，所以产生了升力（初中解释）
初中说明的很多物理都是不全面的。。甚至有点歪曲。等到高中时候会重新给你讲。因为在你初中时候没法接受。
流体的性质吧 我猜的
因为在这种情况下不允许出现因位移不等引起的速度差。
高三党表示没有学过流体
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其实主要的升力来自水平尾翼（升降舵）
我也在为这个问题苦恼
你若学了流体力学这些都是可以计算的，飞机的形状，能产生多少升力都需经过理论计算，当然这得需要一定数学知识
取机翼两侧边界，假设流速不等的话，A处进来的空气就比B处出去的多，则机翼上方会出现空气“囤积”，但是这个对于steady-state来讲是不成立的
如果飞机倒着飞 还能往高处飞吗
求伯努力定理公式啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
你没看见翅膀上面有圆柱状的鼓风机么它能自动调节空气流速，规避机毁人亡事件发生过多
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我做物理题很慢，如何提高解题速度呢？03-30珍藏
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声明：文章版权归属高中物理网所有；未经本站授权，严禁恶意转载。就在今天上午，班里一个学生过来和我探究了一个学习问题，这个问题的确影响了不少学生的物理成绩，就在物理网投稿这篇文章，我和大家聊聊我的看法。问题：考试时审题很慢，总是抓不到点上；平时我要注意哪些地方？审题是拿高分的一个重要因素，主要体现在两个方面。首先，审题不仔细就容易丢条件，或看错条件，走入命题人的陷阱，必然导致丢分；另一方面，读题慢就会影响考试时间，导致你后面时间很紧，会做的题也做不完。审题，把题意搞明白，这是求解物理题的第一步，这一步非常关键，走错了，后面就无法顺利进行，甚至会陷入思维的“死胡同”。审题能力的提高，绝不可能一撮而就，是个循序渐进的过程，需要时间的积累；而且这个过程也没人监督你，只能靠自我约束。审题能力包括阅读、理解、分析、综合等多种能力，也包括耐心、细致、严谨等态度（非智力因素）。提高审题能力，不仅是学习物理、应对考试的需要，同时也是素质教育的要求。笔者认为，提高审题能力要注意以下几个方面：1，次要因素要快速浏览；2，尤其注意题中的临界条件；3，关键的字词要圈起来；4，一些物理题干条件描绘的比较隐晦，要注意；5，类似于“地面光滑”等要标记出来；6，下功夫去归纳一些难理解的物理语句。此外，在物理学习中，笔者提醒同学们注意如下的几个事项：●物理公式要掌握，物理定理、定律之间的关系要搞清楚。学习物理要记得东西很多，尤其是物理公式，通常解一道题需要各种公式的联立求解，如果单纯的去记忆，一方面增加了记忆量，另一方面还会容易忘。我们必须学会归类总结，把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆，这样减少学习量，同时还能记得牢固。一些公式的推导过程，同学们有必要抽出时间自己去推一下，这个相互推导的过程，对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如，用牛顿运动学推导公式，与洛伦兹力的相互推导，电动势公式E=BLv和的相互推导过程，等等。●教材基础知识要掌握牢，特别是物理公式及其应用条件。教材上的基础是学物理的根基，高中物理知识研究更为深入，知识点之间彼此交织、联系在一起。这对我们的理解，提出了更高的要求。比如，同学们都知道的，记住概念和公式并不能说明什么，它在使用时需要注意什么？有没有前提条件？这才是关键。●课本知识一点要全面理解，不能留下过多漏洞。考前一定要要全面、完整地复习物理知识，不能留下盲区，经常提到的“木桶理论”就是这个意思。如果存有在知识上存有漏洞，除了知识因素外，对你考试自信心也是一个打击。班里有很多同学们容易怯场，其实有很大一部分原因是知识有漏洞，导致考试时自己底气不足。【声明】本文系原创作品，未经许可禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动，谢谢。文/周晓雨。
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我做物理题很慢，怎么才能提升做题速度？05-09-精选
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【声明】本文系站内编辑原创，权属物理网所有；未经本站及作者授权，严禁转载。上周有个学生问了我一个问题，这个问题其实影响了很多学生的物理成绩，我就在这里写这篇文章，和大家说说我的看法。问题：审题的时候，我要注意哪些地方？审题是拿高分的一个重要因素，具体体现在两个方面。首先，审题不仔细就容易丢条件，或看错条件，走入命题人的陷阱，必然导致丢分；另一方面，读题慢就会影响考试时间，导致你后面时间很紧，会做的题也做不完。把题意读明白，这是解题的前提，这一步很关键，走错了后面就无法进行。审题能力的提高不可能一撮而就，这是一个漫长、循序渐进的过程；而且这个过程也没人“监视”你，只能靠咱们在课下做题中的自我约束。审题能力包括阅读、理解、记忆、思考等多种能力，也包括耐心、细致、严谨等态度（非智力因素）。提高审题能力不仅是考试的需要，也是素质教育的重要组成部分。提高审题能力要注意以下几个方面：1，次要文字快速浏览即可；2，注意临界条件的描述；3，关键的字词要圈起来；4，一些物理题干条件描绘的比较隐晦，要注意；5，类似于“地面光滑”等要标记出来；6，下功夫去归纳一些比较难理解的物理语言。除此之外，在学物理时高中生们还应该注意如下几点：●课本上的物理公式要牢记，各个定理定律间的推导关系要搞明白。对咱们关心的物理考试来说，最重要的是什么？自然是物理公式（定理、定律），物理公式几乎是我们解决所有考题的工具；随便看几道计算题答案中的分值情况，除了最终的计算结果，大部分的分值都集中在物理公式上。一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程，同学们有必要抽出时间自己去推一下，公式之间的相互推导过程，有利于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿运动学推导公式，用来推导出，感应电动势公式E=BLv与之间的相互关系等等。●物理教材里的三基知识一定要夯实，大家在课后还要温习课堂的授课笔记。在物理的学习上，我们一直强调“打基础”，但这个“基础”往往被学生和家长们误解。高中物理学习要明显难于初中，基础并不单单就是教材上的黑体字部分，也不仅仅就是那几个物理公式。掌握某个公式的“基础”，除了要把内容记住外，还要掌握它的具体用法，和其它公式的区别等，还要在脑中有几个这个公式应用的题。从这些方面来看，基础的掌握就与初中明显不同，高中物理对“扎实基础”的要求还是很“苛刻”的。●课本知识一点要全面理解，不能留下漏洞。课本内容的学习要全面、系统，不能留有知识漏洞，“木桶理论”就是要告诉大家这个意思。存有漏洞，除了知识因素外，对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击。考物理时，一些学生很容易怯场，发挥不出自己的真正水平，其实多半在于知识并知没有全部掌握牢固。【声明】：本文作者：小雪。首发高中，未经本人同意，严禁任何网站节选及转载！
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