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苏教版小学语文三年级下册电子课文全集(23页)
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1& 长城和运河
【课文导读】
&在波澜壮阔的渤海,在大漠孤烟的塞外,在拔地而起的山岳,在尘土飞扬的古道.飞舞着一条雄伟神奇的中国龙.这就是不朽的长城。柔柔的水，把古城滋润得温雅，多情，似一条飘逸的银色缎带，这就是动人的运河。一个像巨龙，一个像绸带，她们蔚为壮观，堪称“人间奇迹”。你们知道她们的名字吗？你们了解她们吗？就是这么一首回环复沓的歌。在我们吟之、诵之、读之的过程中，“不朽的诗篇”、“人间的奇迹”就从跃动的文字里丝丝潜入心田，在赞叹长城、运河雄伟壮丽的同时，古代劳动人民的艰辛与智慧更令人惊叹。
【学习目标】
1.会读会写并理解下列词语：驾驶、谱写、创造、绸带、民族、连绵起伏、不朽的诗篇、奇异的景象、曲折。
2.有感情地朗读、背诵课文。在诵读中理解“万里长城谱写了不朽的诗篇、京杭大运河谱写了动人的诗篇”是什么意思。（重点）
3．抓重点词句反复品读，图文结合并借助相关的补充资料了解长城和运河的特点。
4.查阅资料，了解我们的祖先创造过哪些奇迹。（难点）
【课文链接】
长城：长城是在不同时期为抵御塞北游牧侵袭而修筑的规模浩大的军事工程的统称。长城东西绵延上万华里，因此又称作万里长城。现存的长城主要为始建于14世纪的，西起，东至辽东，全长8851.8公里，平均高6至7米、宽4至5米。长城是我国古代劳动人民创造的伟大的奇迹，是悠久历史的见证。它与，一起被世人视为中国的象征。
京杭大运河：是世界上里程最长、工程最大、最古老的运河之一。北起北京(涿郡)，南到杭州（），经北京、天津两市及河北、山东、江苏、浙江四省，贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大,全长约1794公里，开凿到现在已有2500多年的历史。
山海关：是明长城的东北起点，山海关古称榆关，也作渝关，以城为关。全城有四座主要城门，并有多种古代的防御建筑，是一座防御体系比较完整的城关，有“天下第一关”之称。
嘉峪关：嘉峪关位于甘肃嘉峪关市向西5公里处，是西端的第一重关，也是古代“丝绸之路”的交通要冲。是明代万里长城西端起点，先后经过168年时间的修建，成为万里长城沿线最为壮观的。
【生字全解】
【多音字辨析】
曲： qū（弯曲） 例句：这是一座古老的庭院，左边是弯曲的羊肠小路，右边却是笔直的石级直通山顶。
qǔ（乐曲） 例句：优美的乐曲让我感到非常舒服。
行：h&ng（银行）例句：我把我的压岁钱存入了银行。
x&ng（行走）例句：我和妈妈行走在乡间的小路上。
&都： dū（首都） 例句：我们国家的首都是北京。
&&&dōu（都有）例句：我们都有一个温暖的家。
【词语解析】
驾驶：操纵（车、船、飞机、拖拉机等）使行驶。「例句」为了你的安全，为了你家人的幸福，为了道路的通畅，请勿违章驾驶。
连绵起伏：这里指长城像巨龙一样连接不断,一起一伏。「例句」远处是连绵起伏的山峰。
曲折蜿蜒：这里比喻长城像巨龙一样弯弯曲曲地爬行,生动的说明了长城弯弯曲曲,漫长延伸的样儿。「例句」在崇山峻岭间，长城曲折蜿蜒，伸向远方。
谱写：写作（乐曲等）。本文引申为编写赞美的诗歌。「例句」著名音乐家——舒伯特，在维也纳谱写了世界闻名的《磨坊姑娘》。
不朽：永不磨灭.本文指诗歌传诵千古。「例句」人民英雄永垂不朽。
创造：本文指从无到有,艰苦而努力地建成。「例句」他是一个有创造力的男孩。
奇迹：奇异的景象。「例句」奇迹发生了，母亲用尽气力让孩子脱离危险。
天堂：这里指美丽的杭州。「例句」俗话说“上有天堂，下有苏杭”，江南的美好景色给我留下了深刻的印象。
【近义词】
奇异——奇特&&&&
出现——呈现&&&
创造——发明&&&&
连绵起伏——绵延不断
驾驶——驾驭&&&&
景象——情景&&&
飘落——飘洒&&&&
曲折蜿蜒——弯弯曲曲
【词语辨析】
“奇特”指跟寻常的不一样，奇怪而特别。如：在沙漠里，我们可以看到一些奇特的景象。“奇异”除了奇怪的意思外，还有惊异的意思。如：大家看到她时露出的奇异目光，如同见到一个外星人。「例句」满头大汗的她全然不理会站了许久已酸痛的腿脚，依然奇异的盯着令她颇为好奇的天文望远镜，仰望苍穹那奇特的景象。
【反义词】
曲折——笔直&&&
天堂——地狱&&&&&
飘落——上升
【好句难句解析】
1．我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，一个奇异的景象出现在我的眼前。
“驾驶着飞机”说明作者是从上空俯视长城的全貌。观察位置是在空中。
2.像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。
把万里长城比作一条“巨龙”，用“穿行”一词展现长城绵延万里的特点，突出了长城的雄伟壮观。
3．东起山海关，西到嘉峪关，万里长城谱写了不朽的诗篇。
“东起西到”写出了万里长城绵延千里的特点。“不朽的诗篇”体现了作者强烈的自豪感。
4.我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，一个奇异的景象出现在我的眼前。
交代了观察运河的独特方位——在“蓝天”俯视大地。
5．像绸带飘落大地，银光闪闪，伸向天边。
京杭大运河贯穿祖国南北。从空中往下看，运河银光闪闪如绸带般的柔美展现在读者的眼前。诗人用生动而形象地比喻赞美大运河，赞美了古代劳动人民的智慧和创造力。
6．北起首都北京，南到天堂杭州，京杭大运河谱写了动人的诗篇。
承接上句，“北起南到”介绍运河纵贯几千里的雄奇的迷人风姿。
7．是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。
用设问句结束每一小节，引出人间奇迹的创造者——“中华民族的祖先”，抒发爱国情感，颂扬中华民族祖先的勤劳和智慧。。
【课文结构】
　　　　　　　　　　　　　　1．长城和运河
　　　　&&&
连绵起伏　　曲折蜿蜒&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（像巨龙）&&
东起山海关　　西到嘉峪关　&& 　古代劳动人民创造的奇迹
&&&&&&&&&&
运河&&&&&&
银光闪闪　伸向天边　　　　
&&&&&&&&&&&&&&&
　 （像绸带）& 北起首都北京　南到天堂杭州
【段意及写作特点】
结构段段意：第1小节是诗歌的第二部分，描写万里长城的雄伟壮观，歌颂奇迹的创造者——中华民族的祖先。
&&结构段段意：第2小节是诗歌的第二部分，赞美了京杭大运河柔美、奇丽的风姿，像绸带飘落，银光闪闪，伸向天边，再次歌颂奇迹的创造者——中华民族的祖先。
写作特点：
相同的句式、简练的语言、生动形象的比喻。诗歌每部分起始都为：“我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，一个奇异的景象出现在我的眼前。”交代了观察的独特方位：广裹的蓝天，俯视祖国河山;描述了观察的鲜活的图画：一幅奇异景象，赏心悦目。此景“奇”在何处，“异”在哪里?接着，诗人用四行诗凝练、形象进行了刻画。睹物思人，“是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。”诗人以设问的句式结束每段诗，充满无比的民族自豪感。
【中心思想】
本文是一首饱含爱国热情的诗歌，以作者“航行蓝天、俯瞰大地”为线索，通过对长城和运河奇异景象的描绘，讴歌了万里长城与京杭大运河的雄伟壮丽，颂扬了中华民族祖先的勤劳与智慧。
【写作及应用】
&语言优美，恰当地运用打比方
诗中具体描写长城、运河的景象时，运用了优美的语言，形象地对其进行了刻画，如将长城比做“巨龙”，用“穿行”“连绵起伏”“曲折蜿蜒”“不朽”等词语形象、逼真地勾勒出长城的雄姿，赋予了长城生机与活力。又如写运河时将“运河”比做“绸带”，用“飘落”“银光闪闪”“伸向天边”“动人”等词语，突出运河的秀丽与灵魂。最后，两部分均以“是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先”这一设问句结束。自然引出人间奇迹的创造者——中华民族的祖先。抒发爱国情感，颂扬中华民族祖先的勤劳与智慧，可谓水到渠成。在写作当中,如果能恰当地使用一些精彩的比喻,无疑会使文章生动形象,富有感染力。
【课后习题解答】
1.朗读课文，背诵课文。
&& （1）朗读课文。
让学生以自由朗读课文为主，间以指名读、分角色读等形式，做到把课文读通、读流利。全诗押an韵，要指导读出韵脚。在反复朗读的基础上，抓住“奇异”这个词语来进行品读，“像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒”写出了长城的磅礴气势，以及高居崇山峻岭间的雄伟壮观。“东起山海关，西到嘉峪关，万里长城谱写了不朽的诗篇。”写出了长城绵延万里的特点；同样运河也是如此。而这两个奇异的景象却是在两千多年前创造的，这不能不称作为奇迹。强烈的民族自豪感应该让学生读出来。大声朗读、高声背诵，让学生用心与长城、运河对话，他们就会自动产生一种自豪。
参考答案：
我/驾驶着飞机/航行在/祖国的蓝天，一个/奇异的景象/出现在/我的眼前：像巨龙/穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。东起/山海关，西到/嘉峪关，万里长城/谱写了/不朽的诗篇。是谁/创造了/这人间奇迹？是我们/中华民族的/祖先。
我/驾驶着飞机/航行在/祖国的蓝天，一个/奇异的景象/出现在/我的眼前：像绸带/飘落在大地，银光闪闪，伸向天边。北起/首都北京，南到/天堂杭州，京杭大运河/谱写了/动人的诗篇。是谁/创造了/这人间奇迹？是我们/中华民族的/祖先。
（2）背诵课文。
指导学生背诵这首诗，可从两方面把握诗的特点：一是内容上看，本诗描写了几幅图画;二是句式上看，一、二行与七、八行两部分上内容一样，三~六句两部分诗句表达句式一样。在掌握本诗表达特点后，让学生自由熟读成诵。在基本会背的基础上再引导学生有感情地背诵。提醒学生根据诗歌的特点，注意合理的停顿、重音。
2．用钢笔描红。
先看字，思考哪个字比较难记、难写，重点看清“蜒、谱、族”的记法和写法，在按要求描红。“绵”的左边、“蜒”的右边，要按照"坐姿四诀“和正确的握笔姿势写字。
3.读一读，再抄写。
指名读这些词语，在读书的过程中头脑要呈现画面，读出词语的意境。
4．观察课文中万里长城或者京杭大运河的图片，写一段话。
学生对课文插图的观察及想象能力和学生凭借语言文字对内容的理解程度以及对诗人情感的共鸣程度。此项作业的完成，功夫应该在课内。
参考答案：
透过飞机的玻璃窗往下看，我看到了举世闻名的万里长城。它像一条巨龙穿行在崇山峻玲之间，连绵起伏，曲折蜿蜒。它那么雄伟壮观。这不由得使我想到了修筑长城的古代劳动人民，是他们创造了这人间奇迹。长城，是他们用智慧和血汗凝结而成，是我国悠久历史的见证，是我们中华民族的骄傲。
&5．你知道我们的祖先还创造了哪些人间奇迹？分别说说它们的奇异景象。
参考答案：
乐山大佛、秦兵马俑、秦岭的古栈道。现代的人间奇迹有：宏伟的南京长江大桥、举世瞩目的三峡工程、神舟宇宙飞船、青藏铁路、上海东方明珠电视塔
走进我国甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中时，一个奇异的景象就会出现在你的眼前：四周布满沙丘，492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。这就是祖国西北的一颗明珠——敦煌莫高窟。莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。
举世无双的秦兵马佣是我国享誉世界的珍贵历史文物。它出土于西安以东30千米的临潼。秦兵马佣的奇异之处是兵马佣规模宏大。已发掘的三个佣坑，总面积达19120平方米，足有两个半足球场那么大，坑内有兵马佣近8000个。在三个佣坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米，坑里的兵马佣也最多，共有6000个左右。兵马佣不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。秦兵马佣惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动的再现了秦军雄兵百万，战车千乘的宏伟气势，形象得展示了中华民族的强大力量和英雄气概，这是古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。难怪把秦兵马俑称作“世界第八大奇迹”。　
【作业设计】
一、 看拼音写词语，并选择其中的一个词语造句。
shǐ&&&&&
xiǔ&&&&&&&
pǔ&&&
xiě&&&&&
jǐng&
shī piān
&造句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&
二、看图填上合适的四字词语。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
三、根据拼音写词语。
　　1．屈原流放他乡时，写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&（b& xiǔ de shī piān）。
　　2．从山顶向下俯视，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（qǔ zh& wān y&n ）的公路从山脚穿过，好像是一条长青龙。
　　3．戏曲和书法是中国智慧的独特&&&&&&&&&&&&
（chu&nɡ z&o
），它们深深植根于&&&&&&&&&&&&&
（m&n z&） 文化的沃壤，和其它艺术形式一样，全息地映射着中国民族文化的精神。
四、照样子，写句子。
例：是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。
是我们中华民族的祖先创造了这人间奇迹。
1.是谁把多媒体教室打扫得这么干净？是班长李亮。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2.是什么时候开始写作业的？是周六上午。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
例：万里长城像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。
　　3.北京体育馆“鸟巢”像&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
　　4.&&&&&&&&&&&&&&&
像&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
五、根据课文内容填空。
1.万里长城东起&&&&&&&&&&&&
，&&&&&&&&
嘉峪关，像&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2.美丽的京杭大运河就像&&&&&&&&&&&&&&
，&&&&&&&&&&&
的水面上&&&&&&&&&
来往，两岸是&&&&&&&&&&&&&&
，一派&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3.京杭大运河和万里长城分别谱写了&&&&&&&&&&&&&&&&
的、&&&&&&&&&&&&&&
的诗篇。是谁创造了这人间奇迹？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
4.关于长城的诗词名句有&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
六、课内阅读。
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，
一个奇异的景象出现在我的眼前：
　　像绸带飘落在大地，
　　银光闪闪，伸向天边。
　　北起首都北京，南到天堂杭州，
　　京杭大运河谱写了动人的诗篇。
　　是谁创造了这人间奇迹？
　　是我们中华民族的祖先。
1.写出下列词语的近义词。
&动人——（&&&&&&&
奇异——（&&&&&&&
2.“是谁创造了这人间奇迹？”诗中的“人间奇迹”是指&&&&&&
和&&&&&&&&
。人间奇迹的创造者是&&&&&&&&&
3.这是一首饱含&&&&&&&&
的诗歌，全诗讴歌了&&&
&&&&&&和&&&&&&&&
的雄伟壮丽，颂扬了中华民族祖先的&&&&&&&&&&&&&
4.你知道我们的祖先还创造了哪些人间奇迹？收集资料，和同学交流一下，把你知道的写下来。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&5.你能写一句保护长城的宣传标语吗？
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。我们的祖先创造了哪些人间奇迹
　　乐山大佛
　　它位于四川峨嵋县，大佛座高71米，肩宽24米，头高14.7米，头宽10米，眼长3.3米，鼻长5.33米，耳长7米，手中指长8.3米，脚背长11米，宽8.5米，可做100人。
　　秦始皇兵马俑
　　秦始皇兵马俑是在1974年发现的，随后在这里建了一个规模宏大的博物馆。
　　京杭大运河
　　京杭大运河，古名&邗沟&&运河&，是世界上里程最长、工程最大、最古老的运河，与长城并称为中国古代的两项伟大工程。
　　长城又称&万里长城&，是古代中国在不同时期为抵御塞北游牧部落联盟侵袭而修筑的规模浩大的军事工程的统称。长城始建于春秋战国时期，历史达2000多年，今天所指的万里长城多指明代修建的长城。
　　故宫位于北京市中心，旧称紫禁城。于明代永乐十八年（1420年）建成，是明、清两代的皇宫，汉族宫殿建筑之精华，无与伦比的古代建筑杰作，世界现存最大、最完整的木质结构的古建筑群。
　　布达拉宫
　　布达拉宫俗称&第二普陀山&，屹立在西藏首府拉萨市区西北的红山上，是一座规模宏大的宫堡式建筑群。
　　故宫和布达拉宫，未有一根铁钉。纯木结构与选址均在世界前。
　　颐和园
　　颐和园是中国现存规模最大、保存最完整的皇家园林，中国四大名园（另三座为承德避暑山庄、苏州拙政园、苏州留园）之一。位于北京市海淀区，距北京城区十五公里顷。
　　天坛公园是世界文化遗产、国家5A级旅游景区、全国重点文物保护单位。距市中心3公里，位于北京正阳门东南方向，为明、清两朝皇帝祭天、求雨和祈祷丰年的专用祭坛，是世界上现存规模最大、最完美的古代祭天建筑群。1918年作为公园正式对外开放。
　　龙门石窟
　　龙门石窟[2]是中国四大石窟之一（另外三大石窟为：甘肃敦煌莫高窟、山西大同云冈石窟、天水麦积山石窟）
日期：的港口。亚历山卓内的法洛斯岛更拥有世界著名的法洛斯灯塔，照耀着港口。
10.秦始皇兵马俑
秦俑坑的发现，不仅在中国，也是世界考古史上的一次重大发现。它无论在数量上、质量上，还是在考古发现上，都是世界上所罕见。它既是中国人民的艺术珍品，又是世界人民的共同文化遗产。
我们的祖先创造了哪些人间奇迹？
有万里长城，京杭大运河，还有什么，并说说有哪能奇异景象？
有乐山大佛，它位于四川峨嵋县，大佛座高71米，肩宽24米，头高14.7米，头宽1...我们的祖先创造了哪些人间奇迹的相关内容日期：胎教具体有哪些方法 胎教的方法有很多种，可根据不同具体情况进行实施。 一、语言胎教 孕妇要时刻牢记胎儿的存在，并经常与他对话，这是一项十分重要的行为。 说些什么呢？你可告诉胎儿一天的生活。从早晨醒来到晚上睡觉，你或你的家...日期：哪些情况暗示您已经是一位母亲了 宝宝的来临往往是突然的，在您还没有完全准备好的时候，您是否知道有哪些情况暗示您已经是一位母亲了呢？如果没有特殊情况（如高热、精神过度紧张或突然受刺激、环境改变较大、过度疲劳等），您的月经过了好几天还不来，就很有怀孕的可能。日期：怀孕前妇女需要做哪些营养准备 1、改变不良生活习惯 成年人的一些生活习惯如偏食、挑食、节食减肥、饮酒吸烟等不良习惯或长期口服避孕药，都会引起某些微量营养素的失衡。为了给宝宝创造一个良好的孕育空间，较好的方法是从妊娠前三个月起就开始服用专门针对孕妇的特殊需要日期：孕妇儿童应该忌用哪些药 1、链霉素、卡那霉素、庆大霉素有可能损害儿童的听神经，引起耳聋； 2、多黏菌素、去甲肾上腺素能引起儿童的肾脏损伤； 3、胃复安能引起一些儿童的脑损伤； 4、四环素、氟哌酸等药物能影响幼儿牙齿、骨骼发育；感冒通能引起儿童血尿； 5、滴鼻净能引日期：哪些孕妇应做产前诊断 优生应该从孕前就开始。对于一些胎儿先天缺陷的高发人群，尤其是妊娠妇女，我们称做为高危人群或高危孕妇。如果你发现自己或丈夫具有下列因素，最好在受孕前或怀孕早期去医院进行遗传优生咨询，吸取医生的指导或采取必要的措施，防止先天缺陷胎儿的出日期：哪些孕妇应做产前诊断 优生应该从孕前就开始。对于一些胎儿先天缺陷的高发人群，尤其是妊娠妇女，我们称做为高危人群或高危孕妇。如果你发现自己或丈夫具有下列因素，最好在受孕前或怀孕早期去医院进行遗传优生咨询，吸取医生的指导或采取必要的...日期：宫外孕与哪些因素有关 宫外孕是妇科领域常见的急腹症，也是孕妇死亡的主要原因之一。95％的宫外孕发生在输卵管。正常输卵管运送卵子主要是依赖输卵管平滑肌和粘膜细胞纤毛的正常活动。卵巢排卵后，受孕激素的作用，输卵官收缩强度增加，其伞端将卵子吸入管内，并把卵子移送
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