小学毕业班怎样辅导才能如何快速提高语文成绩成绩

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  在小学的学习中,数学是学习的重点知识,所以在平时的学习中,我们应该重视数学的学习,掌握好的解题技巧,帮助我们在考试中取得好成绩。
  一、提高数学解题速度和质量
  1. 提高数字的书写速度和质量
  有的孩子刚进入小学,逻辑思维能力不错,上数学课回答问题说得头头是道,分析问题层次清楚。但是数学考试成绩总是不高,主要就是书写太差。一是速度慢;二是数字写不清楚,比如经常把0写成6,把5写成3,把4写成9。这种类型的孩子可以通过认真训练得以提高书写速度和质量。
  训练方法:每天用五分钟时间,写数字和数学符号“+-&&=”(算一组)。
  训练要求:记时5分钟,能工整地写出多少组,有进步就给予表扬。
  2. 加强口算练习
  在小学一年级主要练习口算20以内的加减法,看式子写答案。规定时间(如五分钟)记下孩子能完成多少个题目。
  在小学二、三年级主要练习乘法和除法。方法同上。
  在小学三、四年级练习一数乘两数的口算。每天写20个小题,如:
  12&5= 18&6= 17&9=
  这是十几乘以几。以后依次增加到二十几乘以几……记下完成的时间和正确率。
  此外,记熟一些常用数的互化关系。如常见分数与小数的互化。如圆周率1π到9π,16π,25π,36π等。这主要在五六年级进行练习。
  以上口算练习,是根据孩子数学学习的进度,逐步进行练习。
  3.牢固掌握基础知识。
  对于数学的基础知识和基本技能必须要扎实。如三角形的知识,孩子必须能熟练的掌握三角形有三条边,三个内角的和是180度,三角形按角可以分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形;按边分,三角形包括等腰三角形,等腰三角形包括等边三角形。会画三角形的高,熟练掌握三角形的面积公式(已知底和高求面积,或者已知面积和高求底等)。只有牢固的掌握了基础知识,才能在此基础上进行发展练习。
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怎样提高小学六年级孩子的成绩?
&来源:人教学习网
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  小升初、中考、高考,可以说是压在孩子身上的三座大山,它是孩子人生最大的三个转折点,这三个考试直接关系着孩子的成功与否,好多人都说小升初考好了,进入一所好的初中,努力三年,中考考进重点高中,高考时的成绩肯定会令人相当满意,虽然有例外,但是好的环境的确能锻炼人、培养人,近朱者赤,近墨者黑。虽然在普通学校也有凤凰出现,但毕竟是少数,所以,家长们还是不惜重金,想让孩子考上重点学校。
  送走了一批小升初的孩子,眼看快开学了,五年级小学生的角色也开始转变了,他们也是毕业班的学生了,这一年等待他们的是重重考验,抛开孩子参加各种比赛的奖励,成绩是最重要的,所以,孩子的文化课成绩一定要好。
  老师对孩子成绩的影响可以说不是一星半点的,好的老师对学生的影响可谓非常之大。现人教学习网聘请了全国知名的特级教师,在家可以轻松的听到特级教师讲的课。
  小学六年级语文上册授课的特级教师是武琼老师,武老师的课堂以课文为基础,在字、词、句、篇的讲解中进行听、说、读、写的语言训练,在语言训练中渗透思维训练,注重学生的情感体验与语言训练。她善于结合多媒体技术,用绘声绘色的语言和生动有趣的动作,营造极具感染力的情境和想象的空间,引导学生去体验、感悟课文的感情与意境的优美。在充分利用教学材料的基础上,经她层层点拨,步步引导,展现前后语句的逻辑关系,简要归纳文章的思维过程,学生既可发挥想象力,联想课文中的情景,又可理解相关人、事、物之间的逻辑关系,形象思维和逻辑思维同时得到锻炼。此外,武老师还适量引申了一些拓展知识,将课文内容与学生的生活经验自然地联系起来,让学生学中有得,得中有思,思中有乐。
  相信在武老师的带领下,同学们的语文成绩一定会是直线上升的!最后,祝大家在毕业考试时,超常发挥,考得理想成绩,进入重点中学,前方还有路在等你,加油!
  (来源:人教学习网)
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高考复习专区如何提高小学毕业班成绩_中华文本库
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如何提高小学毕业班成绩
要安排一个简单可行的计划, 改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展.
在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的范文,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验),多复习,多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力. 英语多看重要课文,熟悉词汇及用法.
其他时间中,一定要保证学习时间,保证各科的学习质量,不能偏科.
每天要保证足够的睡眠,保证学习效率.
安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动.
通过不懈的努力,使成绩一步一步的提高和稳固.对考试尽力, 考试时一定要心细,最后冲刺时,一定要平常心.考试结束后要认真总结,以便于以后更好的学习.
一、提高听课的效率是关键。
学习期间,听课的效率如何,决定着学习的效果,提高听课效率应注意以下几个方面:
1、课前预习能提高听课的针对性。
预习中发现的问题,就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,以减少听课过程中的困难,有助于提高思维能力;预习还可以培养自己的自学能力。
2、听课要全神贯注。
全神贯注就是全身心地投入课堂学习,耳到、眼到、心到、口到、手到。
耳到:就是专心听讲,听老师如何讲课,如何分析,如何归纳总结。
眼到:就是在听讲的同时看课本和板书,看老师讲课的表情,手势和演示实验的动作。
心到:就是用心思考,与老师的教学思路保持一致。
口到:就是主动回答问题或参加讨论。
手到:就是在听、看、想、说的基础上记下讲课的要点以及自己的感受。
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