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1.75亿学生的选择
粪便中的能量、未被利用的能量、流向分解者的能量 （生物必修三）诸如此类的,表示迷茫已久.
粪便中的能量应该是上一营养级流向分解者的能量,因为这一部分能量只是进入生物体内,并未进入内环境,实质上还是上一营养级的能量.通俗点说这叫“牛拉出来的是草.”(同学教的,有点猥琐,但是很形象呀)未利用能量是指未被自身呼吸消耗,又未被下一级和分解者利用的能量,比如一群羊自身有机物拥有的能量,既没被狼吃,又没呼吸消耗.流向分解者的就比较简单了,包括尸体残骸以及粪便等被分解者利用的能量.（我是高三学生,以上观点谨代表个人观点,楼主最好再求证一下.）
未被同化的一部分也能流向分解者吗？难道未被同化的只有粪便。。。mi mang
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能量是循环的，各个营养级的利用率逐级递减
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高中生物中,能量流动那一节未被利用的能量指的是哪一部分能量?
未利用是指未被自身呼吸作用消耗,也未被后一营养级和分解者利用的能量
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1.75亿学生的选择
如何理解生态系统中生物未被利用的能量
渣攻光dg2M
生态学中这一未被利用的能量指的是一代当中的.也就是说,举个例子,在统计的时候,这只鹿摄食的能量部分用于自身同化,形成它自己的肉、骨骼等等,这些能量进一步分为：1、用于呼吸消耗的能量,2、用于被下一营养级吸收,3、因为自身死亡直接被分解者利用,以上三者都是被利用的能量.那么已经被自身同化的、未被利用的能量,就是在统计的当代中,这只鹿还存在,没有死,没有被吃掉的情况下,这只鹿自身贮存的能量.那么它在该代统计中就没有去处,属于未被利用的能量.但是,在下一代中,它可能又往前三种能量去向走了.不知道这样楼主能不能懂,
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扫描下载二维码请回答：；(1)请将流经该生态系统的总能量填写在图中的方框；(2)能量从第一营养级到第二营养级的转化率为__；(3)次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作；(4)由图可知，下个营养级不能得到上个营养级的全；①各营养级生物体内的大量能量被_________；解析：(1)从图中可以看出流经该生态系统的总能量；3.01.8为100%＝20%；答案：(1)111
(1)请将流经该生态系统的总能量填写在图中的方框内。这部分能量是____________通过同化作用所固定的太阳能。
(2)能量从第一营养级到第二营养级的转化率为____________%，从第二营养级到第三营养级的转化率为____________%。
(3)次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得能量的百分比是____________。
(4)由图可知，下个营养级不能得到上个营养级的全部能量，原因有：
①各营养级生物体内的大量能量被____________________________________________； ②上个营养级的部分能量___________________________________________________； ③还有少量能量被____________利用。
解析：(1)从图中可以看出流经该生态系统的总能量为A固定的太阳能：3.0＋15.0＋41.5＋51.5＝111(百万千焦)。(2)能量从第一营养级到第二营养级的传递效率应为：第二营养级所同化的能量15×100%＝×100%≈13.5%；从第二到第三营养级的转化效率应111第一营养级的同化量
3.01.8为100%＝20%。(3)次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化能量的百分比应为153.0×100%＝60%。(4)下一营养级之所以无法得到上一营养级的全部能量，主要是由于能量在流经每一营养级时，各营养级生物都会因自身生命活动的需求而呼吸消耗，各营养级的生物因残枝、败叶、残落物等被分解者分解而消耗，且每一营养级的生物总有一部分未被下一营养级利用。因而能量在流动中逐级损耗。
答案：(1)111 生态系统内全部生产者 (2)13.5 20 (3)60% (4)①呼吸作用消耗 ②未被下一营养级利用 ③分解者
14．(12分)如下图是生态系统中碳循环示意图。图中“D→”表示碳的流动方向。请回答：
(1)写出图中含有三个营养级的食物链(用字母表示)
(2)在物质循环的过程中，同时伴随着____________。若生产者有5000 kg，按能量最大传递效率计算，位于第三营养级的生物可增重____________kg。
(3)据测定，生产者在黑暗中每小时释放出44 mg的CO2，而在光照充足的条件下；每小时释放出32 mg的O2，则生产者每小时实际产生的O2量为____________mg。
解析：本题综合性较强，需利用生态系统的成分理解题意，用到光合作用，细胞呼吸的有关知识。
(1)根据图示可知：A为生产者，B为分解者，C为无机环境，D为初级消费者，E为次级消费者，所以食物链为AD→DD→E。
(2)在物质循环的同时伴随着能量流动，生产者5000 kg，按最大传递效率20%计算，第三营养级可增重5000×20%×20%＝200 (kg)。
(3)生产者在黑暗中每小时释放出44 mg的CO2，根据细胞呼吸的方程式：C6H12O6＋6O2DD→6CO2＋6H2O＋能量，可知生产者每小时细胞呼吸消耗O2：32 mg；净光合速率每小时释放O2 32 mg；所以实际光合速率＝呼吸速率＋净光合速率。所以生产者实际每小时产生的O2量为32＋32＝64 mg。
答案：(1)A D E (2)能量流动 200 (3)64
15．(14分)(2011?苏锡常镇四市调查)下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值。请据图作答：
(1)图甲中，m1、m2表示的能量形式分别为________、________。通常情况下，位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ，主要原因是_____________________________。
(2)图乙中，若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示________，C表示________。若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y，则营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是________(用图中所给字母表示)。
(3)由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是__________________________。
(4)若图甲中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙，构成的食物关系如右图。其中，甲能量中比例为X的部分直接提供给丙，则要使丙能量增加A kJ，至少需要消耗甲的能量为________kJ(用所给字母表示)。
解析：(1)m1表示流入该生态系统的总能量，这部分能量是太阳能或生产者同化固定的
能量，m2表示从该生态系统散失的能量，即热能或呼吸作用散失的热量。由于能量在传递过程中是逐级递减的，因此营养级越高的生物，可利用能量越少，所以个体数量往往也越少。
(2)若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示Ⅱ同化固定的能量，C表示Ⅱ用于生长、发育和繁殖的能量。若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y，而图乙中营养级Ⅱ同化固定的总能量为b，因此营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是b/y×100%。(3)生态系统能量流动的主要特点是单向流动，逐级递减。(4)假设至少需要消耗甲的能量为a，则丙从甲→丙途径获得的能量为a×X×20%，丙从甲→乙→丙途径获得的能量为a×(1－X)×20%×20%，根据题干中的条件可知：a×X×20%＋a×(1－X)×20%×20%＝A，因此a＝25A/(1＋4X)。
答案：(1)太阳能(或生产者同化固定的能量)'热能(或呼吸作用散失的热量)'营养级高，可利用能量少'(2)同化固定的能量用于生长、发育和繁殖的能量'b/y×100%'(3)单向流动，逐级递减'(4)25A/(1＋4X)
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一线资深教师，多次获得奖励，研究一套独特的教学方法，深受学生喜爱。
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高中生物同步课件：5.2生态系统的能量流动40张（人教新课标必修3）
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