碰撞过程中,为什么两球运动方向机碰撞切断已触发不能同时变化

(1)小明同学利用下图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”.将小球A、B&分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置,然后都由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,将与静止在水平面上的木块C&发生碰撞,木块都会在水平面上滑行一定距离后停止.图中的摆长L&都相同,θ1<θ2,球A、B&的质量分别为mA、mB,(mA<mB).
a.如图甲、乙所示,同时释放A、B,观察到它们并排摆动且始终相对静止,同时到达竖直位置这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的质量无关.
b.如图甲、乙所示,观察到B球能将木块c撞得更远由此可得出结论:速度相同时,质量越大,动能越大.
c.图乙中小球B到达竖直位置时的速度小于(填“大于”、“小于”或“等于”)图丙中小球B&到达竖直位置时的速度.如图乙、丙所示,图丙中木块C滑行得更远些,由此可得出结论:质量相同时,速度越大,动能越大.
d.若水平面为光滑的(足够长),该实验还能得出结论吗?不能,理由木块将一直做匀速直线运动,被撞开的距离无法测量
(2)小红在学习了机械能的转化及其应用以后,设计了两张火车站进站段铁路工程的设计方案图,请你帮她选择一下,你将选择戌图的设计方案,结合你学到的物理知识,请简要谈谈你选择的理由.理由:进站的时候可以将一部分动能转化为重力势能储存起来.
解:(1)a、由甲、乙两图知,小球的质量不同,由题意知,摆角相同,小球同时到达竖直位置,说明小球的速度大小与小球的质量无关;
b、甲、乙两图,小球的速度相同,质量不同,且质量越大,木块被推动的距离越大,说明小球的动能越大,可得速度相同时,质量越大,动能越大;
c、乙丙两图,小球的质量相同,θ1<θ2,所以丙图小球的速度更大,图丙中木块C滑行得更远些,说明质量相同时,物体的速度越大,动能越大.
d、若水平面为光滑的,木块在水平面上运动不受摩擦力,小球撞击木块后,木块将做匀速直线运动,不会停下来,无法通过木块移动的距离来判断小球动能的大小;
(2)根据动能与重力势能的转化可以知道,丙图中火车进站时下坡,这一过程中又有一部分重力势能转化为车的动能,就会使得车速提高,难以刹车.故不合理;
戌图进站时上坡,将动能转化为重力势能,即便于刹车,出站时还可以将储存的重力势能转化为动能,节省能源.
故答案为:(1)a、质量;b、速度相同时,质量越大,动能越大;c、小于;质量相同时,速度越大,动能越大;d、不能;木块将一直做匀速直线运动,被撞开的距离无法测量;(2)戌;进站的时候可以将一部分动能转化为重力势能储存起来.
(1)a、比较甲乙两图的速度和质量的关系便可得出结论;
b、根据甲、乙两图中质量和速度的大小关系,由木块被小球推动的距离大小判断小球动能的大小;
c、根据重力势能的大小判断转化成动能的大小关系;
分析乙、丙两图中控制的量和改变的量,得出动能大小和速度的关系;
d、若水平面光滑,则小球撞击木块后,木块将做匀速直线运动,不会停下来;
(2)火车从斜面上向下运动,重力势能转化为动能;进站时上坡,动能转化为重力势能.下载作业帮安装包
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如图1-8-1所示, A、B 两小球在光滑水平面上分别以动量 p 1
="4" kg·m/s?和 p 2
="6" kg·m/s(向右为参考正方向)做匀速直线运动,则在 A 球追上 B 球并与之碰撞的过程中,两小球的动量变化量 Δp 1
可能分别为(  )?
A.& -2 kg·m/s,3 kg·m/s    B.& -8 kg·m/s,8 kg·m/s?C.& 1 kg·m/s,-1 kg·m/sD.& -2 kg·m/s,2 kg·m/s??
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两球碰撞中动量守恒,即Δp 1 +Δp 2 =0.据此可排除 A .又碰撞中 B 球所受冲量方向和其初动量方向相同,其动量只能增大,即Δp 2 应大于零,据此可排除C.?另外,碰前两球总动能 E
,而对选项B,碰后总动能 E
>E k ,不可能;对选项D,碰后总动能 E k ′ =
,再结合碰前应有 v a >v b , 即4m 1 >6m 2 ,所以m 1 <23m 2 ,代入 E
和D项对应的 E
k ′ ,结果亦不矛盾.故只有D可能.?
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扫描下载二维码两个弹性小球相向运动发生碰撞的短暂过程中,两个球同时依次经过减速、停止又反向运动的几个阶段,关于这两个球碰撞前的情况有以下叙述,以下判断正确的是①两个球的质量一定相等 ②两个球的动量大小一定相等 ③两个球的速度大小与其质量成反比 ④两个小球碰撞过程中交换速度
A.①②③④
两弹性小球相向碰撞过程中,总动量守恒,由两球同时停止知道两球总动量为零,即两球的碰前动量一定等大反向;由于其质量不一定相同,若碰撞后速度交换,则其碰后总动量方向与碰前总动量方向可能相反(若两球质量不等时),即①④错,②③正确,应选D.
试题“两个弹性小球相向运动发生碰撞的短暂过程中,两个球同...”;主要考察你对
等知识点的理解。
康熙帝统治时期,清朝中央构出现三足鼎立态势,下列图示正确的是
A.图一B.图二C.图三D.图四
对于清代军机处的设置,下列解释正确的是
A.国家统一的需要
B.政令统一的需要 C.专制统治的需要
D.权力制约的需要
阅读下列材料:材料一 当代史学家对君主专制中央集权国家权力运行的规律作了如下总结:皇帝从资历较浅、地位不高的心腹近侍或仆从中选拔一些人来承担政务,逐渐演变成正式的辅政机构,当这些辅政机构和官员的权力较重时,皇帝又从更为亲宠的近侍或仆从中另选一些人来承担政务,有意架空原有的辅政机构和官员,剥夺其实权,仅保留虚衔或使之变为荣誉职称,然后又进行下一轮的循环……每一次循环的结果,都使得中枢机构原权力更分散,皇帝的权力更加强。这种不断地转移与分散,是君主专制国家权力运行的基本规律。
材料二 中国的专制主义……用自己的锁链武装了自己,而变得更为凶暴。因此,中国是一个专制的国家。它的原则是恐怖,在最初的那些朝代,疆域没有这么辽阔,政府的专制的精神也许稍微差些;但是今天的情况正好相反。
——孟德斯鸠《论法的精神》
请回答:(1)材料一中所述的“君主专制国家权力运行的基本规律”反映的是中央集权制度下的哪一对基本矛盾?根据所学知识,概述西汉、隋唐、宋、元几个时期中枢权力体系的主要变化。________________________________________________________________________________(2)根据所学知识,明清之际的哪些史实能够反映材料二中“但是今天的情况正好相反”?对此你如何评价?________________________________________________________________________________
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