欺负自己喜欢的人是种什么样的心理？ | 问答 | 问答 | 果壳网 科技有意思
欺负自己喜欢的人是种什么样的心理？
是为了引起对方注意吗？但这样又不会留下好的印象。。。
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心理学硕士
我不知道正确答案~下面都是我瞎猜的~首先我特别喜欢欺负我喜欢的姑娘越是真心喜欢的，越是真心欺负看她郁闷无助耍赖发小脾气甚至有时急哭了这种感觉很难向不懂的人描述太棒了其次这种欺负并不是真正的伤害欺负在这里应该打个引号不排除有的人控制不好欺负的量级所以真的伤害到别人这种人是傻逼很幸运我不是傻逼有意义的欺负应该是让对方觉得不开心从而在记忆上对你印象更深刻但又不会把这个印象和负性情绪建立起过于强烈的联结以免之后你再也无法扭转局势了最后这种欺负不是为了达到什么特定的目的有人说那欺负岂不是一种泡妞的技能了嘛确实可以作为一种技能下面会给出心理学分析但我自己在这么做的时候是没有把它作为技能来用的因为在我还穿开档裤的时候我就会这么做了但那会儿我还没学过心理学所以怎么说呢这是一种本能没有特定的目的或者说这个过程本身就是它的目的一种纯粹的简单的没有私心杂念的欺负可能的心理学解释仍然是我扯的爱信不信第一个可能是简单曝光效应+态度极化效应我特别喜欢这两个效应一方面因为它俩放在一起可以解释人际交往中百分之六十七点三的现象另一方面是因为别的概念我背得不熟谢谢所谓简单曝光效应简单来说就是你越熟悉的东西你就越喜欢举个不恰当的例子吧人生就像一场考试到处都可能有扣分的错误所以你挺紧张的这时你看到一道熟悉的题目哇你是不是觉得它很亲切所以你就高兴了装逼点的说法是被加工信息的熟悉度影响了个体认知加工的知觉流畅性从而改变了认知资源的分配方式最终诱发情绪体验及态度改变这个句子可以背会然后熟练地快速使用妹子们可能会喜欢所谓态度极化效应简单来说就是随着事物的重复出现你对它的态度会在原来的方向上变得越来越极端举个不恰当的例子吧你考试的时候走神了有个妹子在咳嗽你抬头看了一眼哇这个妹子假如很漂亮你就越看越漂亮越看越喜欢这个妹子假如很丑你就越看越丑越看越讨厌但如果这个妹子不美也不丑就是普通人呢那你一开始的态度就不会有很强烈的正性或负性但是再根据简单曝光效应这种没有明确态度的妹子你看久了也会越来越喜欢好了概念解释完了开始扯个案的蛋对于男人来说生命是有限的妹子是无限的把有限的生命投入到无限的追求妹子当中去殆矣但不要灰心不要气馁上帝是公平的对于妹子来说男人一样是无限的生命一样是有限的所以如果你看中了一个妹子那么最好的方法就是让她注意你很容易理解吧她注意到你了在你身上分配认知资源了你就变成了她认知到的世界的一部分也就进入了她的世界接下来的一切才成为可能在我的本职工作也就是互联网广告领域里这个叫做点击率如果消费者连你的广告链接都不点那你的商品再好再棒再牛逼又有什么用呢当然了再插一句如果你的广告很吸引人结果点进来发现完全不是那么回事可就惨了这叫高点击率低转化率长期来看非常有害一则点击是要付费的泡妹子是要花钱的结果你请人家吃了几次饭最后事儿没成你找谁说理去二则消费者之间会有口碑传播的一传十十传百你的渣男形象很快就被妖魔化地深入人心了所以我的个人建议是在合理的范围内适度夸张在真诚的前提下表现自己吸引注意有很多方法但万变不离其宗的就是违反她的预期高帅富可以送个名贵礼物或者来个浪漫经历文艺逼可以贿赂她闺蜜然后投其所好顺势推倒最适用于屌丝的成本最低的就是无伤大雅地欺负她啦你的简单曝光做好了接下来只要做态度极化就好了所以对于选择了欺负这条路线的汉子们你们的关键在于掌握好度如果一开始简单曝光的时候你欺负得太狠了以后你越是接着曝光妹子只会越讨厌你不过凡事有例外看过致青春的人可能或多或少会对玉面小飞龙看上面瘫民工男这个桥段有所不解本质很简单赵又廷一副老子管你是谁管你大长腿白内内管你是郑薇还是赵薇在我看来就是个傻叉妹子从小呼风唤雨前呼后拥哪见过这种不开眼的二逼啊于是立马就来了兴趣几次接触下来面瘫男脑子好为人正长得帅肯服软自然女神就变成了女仆最后成了女屌丝被甩了为什么一开始她会喜欢他因为他违反了她的预期耶首尾呼应画龙点睛有没有小学语文老师您瞑目吧第二个可能是亲密关系操控高手大家都或多或少经历过小学洗脑灌大粪教育我也经历过所以我能理解你们一看到操控和亲密这样的字眼就会觉得身体不适开始满脑子都是hit and run的渣男形象非黑即白的二元世界理解起来很简单把一些词打上好另一些词打上坏的标签可能对于某些不发达的大脑来说很惬意但事实并不是这样的任何一段关系都不是真正意义上的顺其自然的都要去付出时间和精力来经营就像管理一个投资组合一样亲密关系也需要有人来操控你就是自己亲密关系的操盘手可是这么重要的课题学校不教高考也不考大家就靠自己吧实在不行就随缘吧反正人类基因库大得很哈哈哈这个能力的发展基本上是靠童年经历父母恩爱家庭和睦的个体从统计意义上来说能更好地管理和维护自己的亲密关系就好像身体健全的人更容易保养好自己的身体一样注意是统计意义上不具备个体预测能力不是说家庭不幸福的孩子长大就性格一定怪僻而且残奥会运动员的身体其实比普通人还要好肌肉是怎么练出来的呢健身教练说主要是靠合理范围内的高强度负重训练破坏肌肉纤维然后赶紧补充蛋白质修复这些纤维就像熔断的铁丝再接起来一样它就变粗变大了度很重要劲儿太大了肌肉拉伤劲儿太小了长期没效果亲密关系在某种程度上有点像有人说我希望我的感情能平平淡淡一辈子要我说要让我这样活着那和死了也没啥太大差别也可能人各有志吧我觉得喜欢制造一点小摩擦小矛盾然后再用心去修复能让两个人的关系更牢固而这种合理强度内的适度的欺负其实就是这样的催化剂从统计意义来说注意对个体没有预测意义从统计意义来说童年比较美满的个体有两个重要的能力能实现合理地欺负一是个体能感知到亲密关系的强度从而确定一个合理的度二是个体有这个信心和经验来实施这样的行为而不会破坏亲密关系当然了这种能力用在好的地方就叫情圣情种优质男人用来泡妞把妹就叫渣男虐恋猪拱白菜但本质上都是同一种能力好了我去欺负妹子了你们继续——————————————更新——————————————搏击俱乐部。即便你因为使坏得到上帝的关注也比完全得不到关注强。也许上帝的憎恨要强似他的漠不关心。除非我们得到上帝的关注，否则我们没有希望获得毁灭或救赎。哪一样更糟，是地狱还是一无所获？只能成为海滩上的一粒沙子和天空中的一颗小星是绝对不够的
白日梦重患
小学时有个男生经常欺负我，十分恶劣，并声称是因为喜欢我高中时他突然给我发邮件，让我不要忘了他，要跟他联系，继续做朋友看到他名字那一瞬间发现自己还是很讨厌他，半点也不想回复、不想联系、不想做朋友不排除一部分女生会被极端行为吸引、进而去了解、还能看到隐藏在后面的感情和优点，似乎很理想化呢！对受众的性格要求太高了我问过很多朋友，这一招其实并不太管用，至少留不下好印象坚持走这条路的人，我只能说，追一个人还有很多路可以走，你这样选择我觉得太遗憾了
数学MS 运筹PhDing
1，过分掩饰自己的喜欢，2，增加存在感（聊胜于无嘛）。3，不要低估m的数量哇。4，如果人家反抗了，也是一种互动嘛~~ 5，对方那个可怜小孩就开始猜了，你是不是不喜欢我啊？那我偏要得到你！咳咳，这条是yy的啦，忽略忽略~~ 6，有没有可能有点生气对方竟然没向“我”表白？总之，欺负的好处多多~~~ 掌握度就好啦~~~ 最重要的是，就算没有把到，也欺负过了，不亏啦~~~ =。=
机械设计硕士
“怎么追女神啊？”“你上去吻她一口，她要是正好喜欢你，你们就成了。”“要是她不喜欢我呢？”“那又怎样，反正你已经吻过了。”
我认为这是个极其复杂的心理交互过程，且适用情况要视双方情况而定。绝对不是简单几个点分析下就可以透彻理解的，即便如1楼那样长篇累牍，也不过讲述了个例中的某些片面而已。
女生的话，简单点说就是“作”，对着自己喜欢的男人作啊～作～，然后还被包容，就会推断出对方是喜欢自己的，内心窃喜。
BArch. MSc.
听我老妈说，我当年进幼儿园的第一天就被一个大我半岁的女生欺负了。。。。。据说是她抢了我的玩具，然后我咬了她的手一口，然后我们两个一起哭了。。。。。囧
嗯。我就很讨厌莫名其妙来干扰或骚扰我的人。你吼他，他还乐乐。真TMD想一巴掌甩他贴到墙上去。我觉得这样的欺负应该算是个哈喽般的开场白，见好就收比较好，只要妹子知道又你这货存在了，就该转换下手段去强化自己，而不是单纯的加深别人的印象了。
不懂事的小孩子也会把自己喜欢的玩具扔来扔去的~~
俺第一次在果壳回答问题。也不知道自己的理论是否是真的正确的。【有啥不对请轻拍】关于【欺负自己喜欢的人是种什么样的心理】，这件事情本身俺没什么太大的体会。我是女孩子，从小也没少被人欺负，但是因为我天性争强好胜还喜欢力量炫耀。基本没有什么成功欺负我的例子，以及我也从来不欺负任何一个凡是自己喜欢或者欣赏的人【但也不会因为喜欢他们就迁就他们】但是根据我的观察我觉得：第一点.在我们还小的时候【重点是还小的时候】，喜欢去欺负一个人（尤其是这种欺负的理由出自于喜欢对方的时候）很大一部分都是因为害羞。我们喜欢某个人，但是没有没有能力或者压根不懂如何表达喜欢而且很多人很小的时候都经历过这样的事：和某位异性接触亲密，导致同学或者小伙伴，当面或者背后，出于无心或者单纯是觉得好玩的嘲笑。【由于我不太清楚00后的孩子是否还和我们当年环境一样，所以特别说明一下这个不针对00后】小孩子总是这样，但是这些也不是能阻挡你去喜欢某个人的心情。你会想到我喜欢对方，但是我又不想让人嘲笑/起哄我，而且我还想吸引他的注意力，并且接近他，和他有相对长的相处时间。结果欺负是个很好的解决方法。【当现在看来这个并不是什么最好的方法，但是对于那个年纪的你，这已经是最大程度的努力了。而且那时候的你也许还不是很清楚的明白：欺负人是不好的事情人，之间感情的需要依靠信任维系】然后你去欺负一个自己喜欢的孩子，让他生气，让他每天花费大量时间对付你，甚至还能在欺负他的时候让对方发现你优秀的一面【比如我小学的时候就有那么一个转校男生总是喜欢用成绩来欺负本身学习很好的一个妹子】你可以在欺负他的时候看到对方失措的样子。你能享受到喜欢对象只.针.对.你.的反应。这能让你【自我感觉】你在喜欢的人心里是特别的但是这些我据的例子都是非常好的欺负方式。稍微耍耍小手段让对方记住你，给对方带来正面的影响。【比如那个学习不错的妹子在之后回忆起这件事情就非常的开心，她很高兴她的童年有这么一个欺负她的男生（而且这个男生成功占据了妹子童年回忆的百分之80）】然后说个非常反面的例子，有些小孩子因为不知道下手轻重，在小的时候对喜欢的人无意捉弄却酿成大后果，或者无意间出手伤害的对方。【然后根据情况的轻重，你的地位也就在对方心里就越低。情况严重者甚至会导致对方留下童年的心理阴影】当然，其实这不也达成吸引对方注意力的目的了么。【但是是否是你想要的结果就不一样了】然后第二点，当你不单纯只是因为害羞去欺负喜欢的人的时候。这时候欺负喜欢对象的目的就有一点点转变了，但是吸引注意力，享受自己在对方心里的特别，这俩点还是存在的。但是你已经长大了，你知道这俩点即使你不欺负对方你也能做到。但为何你还是想要“欺负对方”呢？【这里的欺负对方特地排除暴力倾向，婚后强奸（或者恋爱中强奸）这一类的一看就知道是犯罪的行为】因为，首先，【享受对方只对你才流露的情感】里有很多一部分是只有靠轻微的欺负才能做到。这个我就随便理解成，对对方的占有欲里去还有一点就是，当你已经享受到了【对方只对你才流露的情感】这个要素，的时候，你也希望对方能够体会到：【你只对对方才流露的情感】或者【只有你才能对对方流露的感情】简单说就是：我的爱人只有我才能去欺负/我只欺负我的爱人这些都归到你希望对方意识到你对他来说有多特别里去然后就是我个人的一个观点：力量炫耀 首先很多人都有一个共通点那就是希望自己优秀。然后希望自己优秀的目的也有很多人的是希望别人欣赏【当然不是所有人】欺负别人，除去出于本身就非常讨厌对方。因为莫名其妙的原因变成什么欺负人小团体的成员。基本只要是你主动，有意识的去欺负人，都不可避免的包含着：你在欺负对方的时候力量（可以是武力也可以是智力，甚至包括脑残力和低级黑力）是凌驾于对方的。【而且对方还不得不承认你是强者（哪怕心里不这样想，他被你欺负这一点就已经表明你在什么地方胜过他】这些举动会让每一个不是抖M的人感到开心，因为这是一种变相的力量认可同理，你在“欺负”你的爱人的时候，比如打嘴仗赢了，某项专业能力比他好，或者你做饭比他好然后你打趣一句：“你看看你做的饭吃了都能中毒，真是太没用了，看看我~”【当然这几个例子举的不太好【 这种时候你能享受的就不仅仅是前面几点了这时候你还会有一种才能被认可，自己学做饭还真是有用/自己还是很有能力的。这样的感觉而你的爱人同时因为这是一种，既不伤害肉体，也不涉及精神伤害或者尊严伤害的“欺负”即使不服输也不会觉得有什么别扭的，而且还可以看到你的才能，并且为此自豪或者欣赏你。这种“欺负”几乎是双赢程度超高的“欺负”所以你会去欺负喜欢的人也正常第三。我刚才提到【暴力倾向，婚后/恋爱中强奸】，这种毫无疑问也是一种欺负（就是欺负过了而已）本身，有严重的这种倾向，并且惯犯，【而且还是已经有自我认知的成年人】都是在精神或心理有疾病的人。这种人虽然算不上邪恶的最高境界。【这个可以参考邪恶的二十二种境界来判断他们是那种】但是我果断觉得如果碰到最好赶快分手。而且这种人不应该拿到这里讨论，这种人复杂又麻烦，专门开贴讨论比较好【误】最后一种。【老被欺负结果喜欢上对方的人（专指相对严重的欺负，包含：精神伤害，尊严伤害，或者肉体伤害）】这种我其实不太理解。因为我是个力量炫耀爱好者【就是抖S】所以我能明白欺负别人，欺负欺负着喜欢上对方的人【这种最常.见的基本原理就是：老是力量炫耀结果发现对方其实是个很懂自己脾气又好的人。或者：只有靠力量炫耀才能维持自己自尊和满足感的人】但是被欺负喜欢上对方我实在是不懂【所以就总结一下不分析了总结的话就是：小欺负怡情，欺负过了就呵呵【当然这是要看对象讨论的】【比如家暴男和包子女简直天生一对....（我开玩笑的）】嗯，以上都是个人观点，关于抖M的恋爱机制，如果有人有心得的话请务必留言俺实在是好奇。恩第一次在这里留言有点紧张【总之如果有人看到了，观点不一样也欢迎讨论~【
男性也是有傲娇的权利的……吧……
某审计学校的计算机学生
S倾向。。。。。
骗人啊，我看了这个理论和小学时候欺负我六年的男孩表白了，结果他十动然拒了，骗纸,TAT
作为一个资深被欺负者，我有一点点小经验：首先得看怎么欺负吧，作为工科女汉子，同事90%是男的，我又属于脾气比较好的，大家口头上欺负欺负也都是友好的表现，我都笑呵呵的受着了（或者卖个萌结束被围攻？呵呵）。但是有个人情商略低，略过分一些，每次被我怒目而视或者恶言相向，情商再低也懂了。不一定是男女（当然也可以男男或者女女）上的喜欢，至少咱们这个话题里提的被欺负，得是还算人缘不错的人才会遇到。再看被自己喜欢的人欺负，那都是甘之如饴的好么！这人肯定比较有趣好么！欺负的方式也是无伤大雅但是让你哭笑不得，事后想起来会偷偷笑的！或者只要你喜欢他，怎么欺负都可以的好么！显得自己跟别人不一样嘛！尤其是如果很多人都跪舔他！最后，当然，我也欺负过别人的。。。遇上个笨笨的孩子容易么，不欺负一下太对不起自己了。。。（狂笑中。。。绝对是平时被欺负多了要报复社会的节奏）
酱油神经质
想起五年级的时候，隔壁班的一个男生，每次遇到我都要找各种理由跟我掐架！无论单独遇到还是集体活动中遇到，他总是要想办法跟我打架！于是每次我们掐架我都是面红耳赤，他也张牙舞爪。每次集体活动我就会有阴影，因为要在众人面前跟这个死缠烂打的男孩各种撕扯。还有一件就是初二时候放学坐车回家，车上的男孩子大部分都是初一的，我一个也不认识，但是所有车上男生都跟我打过架！每次都是他们其中的一个跟我单打，然后被我打回去。直到有一天，有个男孩试图第二次跟我打架，终于被我打哭了！从那后再也没有男孩子敢跟我来个二次掐架了！后来想想估计他们是约定好了每天跟我单挑，但是结果全失败了。
知识产权行政代理从业者，万有青年养成计划入选者
欺负这词其实不是很适用，它容易让人联想到暴力方面的事。如果同性之间的欺负很明显是涉及到语言上的暴力或者身体上的暴力。男女之间暧昧的欺负实际上就是调戏了。男性的思维方式跟女性不同。男孩的童年大多都有经历过与同伴打打闹闹却始终很要好的情况，甚至不少铁杆好友都是打架打出来的，“欺负”出来的。所以不少男孩以为这种方式可以应用在女孩身上，以获得关注和好感。青春的阵痛就是同龄的女孩永远比男孩成熟，这种弱智的表现往往会起反作用的。调戏就不一样了。是双方熟悉过程中的小小摩擦和矛盾解决过程中的调侃。比如，批评对方的不良爱好，但你要讲出这种爱好的缺陷和对对方的不良影响。这里的潜台词就是，我很关心你，简直等同与嘘寒问暖了。批评对方的发型，但你要说出怎样的发型更适合对方，为什么？这里的潜台词就是，我很关注你，希望你变得更漂亮。诸如此类的，投其所好地展开话题，并表现自己的见解。话题的唯一性是一直都在谈对方的各个方面，禁止谈自己或其他。有一项心理学调查显示，人对涉及自己的话题时，无论好坏的事90%以上的人都对此有兴趣。因为人人都想知道自己在别人的眼中是怎样的一个人。这样的方式更容易引起一场滔滔不绝的聊天，有事回家都得继续煲电话粥呢。直到有一刻或有一天开始，对方开始告诉你一些自己的小秘密时候，这通常都意味着牵手的临界点到来了。
欺负喜欢的人是为了在双方关系中掌握主动权，是出于希望发展双方关系但又害怕因此而陷入被动。
法学学士，会计、商学双硕士
噗.........但是也得看妹子的性格决定吧
这信息量略大啊...
无专业的中三人
为什么我看到了满满的JQ……
看完了 我有点晕啊！
有印象好過路人，就算是壞印象也先留個記號比較好傳說不知哪兒看到的……但是這個微博……
信息量很大
我觉得这是种病啊。好好说话不行吗，万一被妹子更讨厌了咋办。
也许是滴，就像小孩纸，总是用哭声引起大人的关注，看来这是一辈子也长不大的人啊！
从来不“欺负”人，向来是以德服人滴
存在感 个人不喜欢这样子
遗传与繁殖硕士
寻找认可？！总是觉得欺负人的那一方是想要得到另一方的认可，我欺负你了，你没生什么气，好像还很受用的样子，是不是说对我意思啊？哈哈哈
反正我认为欺负=伤害，尤其是像我这样的问题儿童，小时候经常饱受各种欺负，虽然大多数没动手，但是我心里很不平衡啊
软件工程师，反病毒达人，数学控
摸一下 捏一下 也叫欺负。。。
欺负喜欢的人，然后看到他对自己的包容，那个时候就会觉得好甜蜜！
亲斤女某人本の娄文字出片反专业
拿自己说事儿吧，我总是喜欢用比较毒辣的话语去刺激挑逗舍友（怎么说呢，仅此一人吧！她是个特别的存在），然后看着她一边抓狂一边想要扑过来掐我的样子我很爽。
回忆了一下，从小到大，基本没有被欺负的经历，只有我欺负人家的时候。。。于是整个人都不好了。。(╯﹏╰）
生物工程类硕士
瞎猜猜出一篇论文。。。。
怎样界定“欺负”？
只有自己明白对方真的是讨厌自己并且总是被对方欺负的心情，直到十年过去也想杀了对方的心情还在
前提是“自己喜欢的人”
最后知道结果的我眼泪流下来~（笑的~）
我想特别强调一下，不是所有的欺负都是喜欢，甚至大部分的欺负都是因为不喜欢。千万别误会了。
男生对女生的欺负大多是都是出于好感吧，曾经也有人这样欺负过我，被欺负的感觉是很不爽的。有可能会造成适得其反的效果。个人感觉不是一个很好地方式。不过不排除喜欢受虐的妹子。。
为什么我觉着喜欢欺负妹子的男人都有种找个软柿子好捏的心态~~如果让他们碰到武力值爆满的妹子，大多都退缩了吧~~当然不排除某些抖M男用这种手段引起女王们的注意~~
欺负也是要分情况的如果是男女（特制两个相互吸引的男女）之间的欺负，那很明显，是有一些暧昧的情绪欺负者在实施欺负行为时，心里会有一些虐待人后的快感，但是要注意，欺负者最主要的还有一种心疼疼的感觉，这使之区分开了单纯的毫无情感在内的施虐行为。受欺负者如果感受到并愿于接受这份情感，那么，受欺负者的心理只有一种：乐于接受。
药学（国家生命科学与技术人才培养基地）
被欺负的人具有受虐倾向，我以前特别享受被初恋玩弄和教训的感觉。然而在分手之后，包括她室友在内的很多人都认为她在感情上对我非常冷漠，甚至变态。尤其在毕业之际，不止一个人向我吐槽旁观过我这段感情的体会。虽然不在乎别人如何评价我，却不喜欢听到别人指责前任女友的不好。解答楼主这一问题，我想我深有体会。感情上惺惺相惜，打骂视为一种爱的表达方式，或者说是一种特权。
不太喜欢欺负人，因为有好多事要做。不过什么叫“欺负”自己喜欢的人
不善于用语言来表达，于是就用肢体语言来创造接触的机会。
从性角度来说，是一种SM倾向。
虽然我是一个妹纸...但是我也的确很喜欢欺负有好感的男生【一般就是调侃、死命的调侃】其实我一直怀疑自己有些S的倾向...而且我发现周围也有很多女生是这样的...我不知道男生欺负女生是什么心态但是如果是暧昧中的男女生的话的确是会互相“欺负” 其实类似打情骂俏啦...其实说白了 如果对你压根没有任何兴趣的话睬都不会睬你啦...
微妙的感觉。。。。
正是因为他每天欺负我所以喜欢上了不可救药了欺负方式包括犀利的批评和拿我编的玩笑，听着忍不住了打起来又被推脸敲头掐胳膊，不见面的时候没事不联系我或回复冷淡等......我对自己性格上M向的显露表示很震惊......然后没错我就在这段关系中变得无比被动了不敢表现出一点点任何喜欢他的意思，因为他告诉我他好像喜欢男人，也怕说了他冷冷地回复 我不喜欢你，去找别的男人.......就是这样因为一个GAY 每天欺负我我就喜欢上他了，并且由于他说我好像只对你这样诶 的时候又觉得自己对他是种特殊的存在于是不断的揣测他对我的感觉......知道看见这篇帖子心又砰砰跳了.......喂，有点出息！摔！
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班里的那些事作文
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范文一：班里那些事作文班里那些事作文一：班里那些事是你，给了我知识的源泉，给了我逆境的明灯，给了我生命的光辉。——题记时间如白驹过隙，年华似水的流，多年来，我一直被幸福，被团结包围，一直沐浴在阳光之下。班级是一个温暖和煦的仙境，有时班级就像一个热闹的菜市场，尖叫声，呐喊声，样样俱全；有时班级就像一群猴子，活跃的气氛使班级更具生命力；有时班级就像一群蚂蚁，“该出手时就出手啊！”不信，你看：“调皮鬼”的雨伞天气就像小孩子的脸，说变就变。真是太后悔周一没有听妈妈的话，这不，放学了，竟然下起了大雨。我静静的坐在教室里，用羡慕的眼神望着回家的同学。最后，只剩下了我和我们班锁门的‘调皮鬼’，我刚想走出教室，‘调皮鬼’就喊：“呦喂，‘孩纸’啊，咋走的这么晚啊？啥情况啊。”还没等我反击，他又说：“没伞吗？用我的吧，你们女孩子啊，臭美，可别让雨浇了，不然就丑啦，丑了就没人理了，没人理了就……”我还没反应过来，他早就冲出了教室，跑在雨中……拥挤的‘车站’我们班是一个寄宿班，每天都要去食堂吃饭。那天中午最后一节课我们上的音乐，在离下课最后后几分钟时，我们都已经做好了冲刺的准备。“叮铃铃，……”全体同学‘呼’的一下子都冲向了门外，挤得老师都对我们无奈。但这并没有结束，来到食堂门口，我们站成一排，跑得慢的几个男生称老师没在就向前插队，后面的几个女生不干了，喊：“喂，你们太无耻了，不带这样的，不知道女士优先啊……”男生也不服：“插队无耻，不插队更无耻，都什么年代了，还女士……”不知从哪冒出“校长来了！”一瞬间，鸦雀无声，都沉浸在无语中……“69”分一年一度的春季运动会又到了，我们运动员心里忐忑不安。在运动会的前一天晚上，我们女生业余时间，写了好多稿，为了就是能使播音员多年写，然后多加些分。那天，风很大，我们板着凳子坐在了跑道边，等待着这场激情的‘战斗’开幕。“进入800米的运动员有……8102……”播音员的消息传入我耳边，我心‘扑通’一下子提了上来，紧张不安。同学们安慰我，给我鼓励，每当我跑到他们面前，他们都会给我助威。比赛完之后，他们又给我披上衣服，端来热水，给我让座。最终，我们用汗水迎来了69分，有年级第二名的好成绩。回到教室，班级里充满了欢呼。班里的事太多太多了，我因这个班级而自豪，因友谊而骄傲，我很荣幸能拥有这样的班级，在这里，我学会了团结，友爱，坚强。班里那些事，已是我挥之不去的影片，它会一直是我拥有前进的目标，取得闪亮的明灯。班里那些事作文二：班里那些事每个班总有一个胖子；每个班总有一个极品；每个班总有一个很讲义气的人；每个班总有一个喜欢搞怪的人；每个班总有一个好到烂的大好人；每个班总有一个很男人婆的姑娘；每个班总有一个眼睛小到看不见的人；每个班总有一个安静到可以被忽略的人；每个班总有一群玩LOL或DOTA的人；每个班总有一个很痴迷帅哥的追星族……每个班，我们班。又一个春季的到来，转眼间都初二下学期了。细数，这一年半的初中生活，发生了不少让我开心与感动的事。初一。炎热的夏天。教室里的风扇呼呼的吹着热风，下午上课很安静，因为天气炎热，让我们想要昏昏欲睡。老师在讲台上拼命的讲课，细小的汗珠伴随着悦耳的下课铃从左侧脸颊缓缓滑下。我们班的“小眼睛”嗖的一下冲出教室，在一旁的水池洗脸，看着很清爽的样子！随即，一群男生蜂拥而上，水池周围都被堵得没有一点空隙。他们开始了“清凉大作战”，我们女生那是一个羡慕嫉妒恨呀！想去让自己清凉清凉，可又怕失了自己的形象，就在我们一筹莫展的时候，我们班的“男人婆”按耐不住了，大跨步走了出去，冲着那群玩的不亦乐乎的男生吼了一句，男生们看情势不对便纷纷退开，生怕惹怒了“男人婆”。我们女生见缝插针，个个都好好洗了一把，有几个爱闹的还打开水仗了。这一洗，便让我们清醒了许多，上课也精神了。升初二了。升到初二以后，我们仿佛都长大了许多，脱掉了初一时的那股稚气，一个个成熟了许多，做事情也沉稳了。初二，我们也换了班主任，每个人多少都会有些不舍吧，没有一个人表现出来。袁老师，是我们初一时的班主任，她个字小小的，胖胖的，一头小卷发，看起来灵光、利落、是个大大咧咧的女老师。没次上她的生物课时，她都会时不时开心些玩笑，引全班哄堂大笑，也时不时会讲她二十多年的教学经历。袁老师很严格，却又向我们的奶奶一般关心着我们，敲打着我们，让我们努力学习。她总会给我们讲很多她的经历，她的“英勇事迹”，每次讲到重样的，我们班同学都会假装没有听过一般，听得津津有味，听完还会发出整齐的赞叹声。可是，她有时也会让我们小小的“憎恨”她，她总会在我们上其他课时，无声无息的潜伏在后面的窗户，偷偷的窥视着我们的一举一动。让我们每节课都认真听讲，不敢做任何小动作，生怕被她看见，吃不了兜着走！其实我们都知道，这是为我们好！道不尽的小故事，诉不完的师生情，青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中，学校的每个角落都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想！班里那些事作文三：班里那些事我生活在一个温暖的大集体里--风趣的五年级五班。班里，每天都会有一些有趣的小事件发生。不信？那就让我这个古灵精怪热爱八卦消息灵通的女生帮特派记者来给你们爆爆内幕吧！淑女事件又一个平淡无奇的早晨，虎女宋静宜（化名“身穿一袭复古石榴裙，念叨着：“今天可要淑女一把了”。偏偏一个坏小子硬要往枪口上撞﹕“呦，宋大小姐，今天改为丑女流行路线了！”此女可不是省油的灯，但为了淑女形象，强压着胸口的怒火，淡淡地曰了一声“嗯”。坏小子也不识相，人家明明已经退了一万步了，他却蹬鼻子上脸，得意地说﹕“这和宋大小姐的本性到异曲同工！”虎女听了，顿时把淑的抛到九天云外了，冷笑着，向丝毫不觉此意的坏小子扑去，使出看家本领——龙虎斗。此男顿时跪地求饶。外号事件音乐女蓉蓉（同样是化名）哼着一曲流行歌，慢悠悠的走进教室。“恶恶来了”一帮好了伤疤忘了疼的小子叫着根据蓉蓉的嗓音编出来的外号，自以为她好欺负。可怜的小子们却忘了她有个一顶一功夫的姐姐——芙芙（不是亲的）。蓉蓉理直气壮地拉出了姐姐。只见蓉蓉瞪着一双杏仁眼。仿佛要把他们吞下去似的。这下，可有这帮小子们的好看了。绯闻事件话说一个骄阳似火的下午，一个蛮八卦的同学两眼放着光，大声喊道：“大家快来看啊，娇娇（化名）收到了一封情书！”正在扇扇子的同学们听到这事儿，呼啦呼啦地全跑了出来，教室里顿时掀起一股扇子风（都把扇子扔了）。原来，是娇娇同学到楼下传达室领了一封信，粉红色的，上面写着“我们班的一个男生名字，偏偏被某好事者看到，就造成了这个事情。这只是一个误会，是男孩的妈妈用男孩的名字记的。但这造成了我们班的绯闻现象，只要有异性同学在一起，别人就会在空中交换眼色。黑板上也写满了“xxx爱xxx”的信息。后来，才慢慢没了动静。我们五五班还有很多好玩的事呢，欢迎来做客哦。班里那些事作文四：班里那些事星期五第三节课后，十位男生不顾饥饿，跑到操场上进行足球“训练”。我吃好饭，忍不住去操场上围观一下。（其实，是老师叫我将他们“缉拿归案”。）看哪！他们分成两队，每队五名“冒牌”运动员。他们在球场上矫健的奔跑着。叶崭伦一个飞踢，好！陈建龙一个拦截，唉，没拦到，别放弃，只见徐奇涛与金琪涛，双“涛”合作，终于，他们力挽狂澜，有了峰回路转的机会！可是，叶崭伦与曹嘉俊，双“友”合作，威力更大！即刻，就把这局挽了回来。这场球赛太精彩，看着看着，我都看入迷了，多亏旁边的徐晶莹提醒，冲着他们喊：“陈老师叫你们回食堂吃饭！”喊完之后，他们竟将我的好心当成路肝肺，说起骂人的话：“神经病，要我们回教室，也不用谎造老师的命令吧！”“就是，要让我们回去，老师路过，怎么不叫我们呢？”“就是嘛…………”当时，我真想哭出来，可是怕他们几个“冒牌货”嘲笑，没面子，就憋着，急忙跑开了。回到教室后，老师问我：“他们几个人在哪？你去叫过了吗？”“他们还在操场，我去叫过了，他们让您去叫。”不知在什么时候，他们跟上我和徐晶莹的，老师见他们回来了，就说：“你们不吃饭，跑去操场玩，知不知道，那是会生病的，饭我都给盛好了，快去吃吧！我心想：对啊，如果他们不吃饭，他们没力气踢了，以后我怎么看这么精彩的的球赛呢？我急忙附和道：“也是，老师也是为了你好，去吧。”那些男生一个个垂头丧气地走向食堂。哈哈哈哈！太解气了！事后，我也想了一下，不吃饭，还跑那么多个来回，是不行的，人是铁，饭是钢，只有好好吃饭才能健康。好好吃饭才是硬道理。班里那些事作文五：班里那些事一说起我们班，心情超好！因为我们班是学校“知名度”很高的一个班，两边出头，好学生出类拔萃，顽皮生“声名远扬”，人人颇具搞笑天赋，你想享受快乐吗？那就来我们班看一看吧！上课了，老师提了一个问题，大家积极举手，都希望叫到自己，老师叫了陈星宇来回答，陈星宇激动不已，说：“就是……就是……”同学和老师哈哈大笑！老师说：“请你不要每次一站起来就说就是。”陈星宇点了点头：“就是……”我们笑得更欢了！还有一次，上语文课的时候，老师问：“蜜蜂给花园增添了生气，这句话是什么意思啊？”赵郑一龙第一个举手，老师便叫了他，他站起来，不假思索地说：“蜜蜂采了花的蜜，花当然生气了！”全班哄堂大笑。他不服气地说：“鲜花不生气，哪来的鲜花怒放啊？！”全班笑晕。数学课上，老师提问口算，老师说：“看谁举手快！”秦子浩第一个举起手来。老师信任地把他叫起来回答，只见秦子浩看了看书，支支吾吾的说：“老师……讲……讲哪呢？”老师笑着说：“你都不知道讲哪，你举手干吗呢？”全班笑得前仰后合。有一天，门新来的修正带丢了，忽然看见侯尚康正用着他的修正带，他惊呼：“老师！他盗窃了我的修正带！”只见侯尚康理直气壮地把修正带举过头顶大叫：“这是我的！”门新来也不示弱，高喊：“老师，他是偷的！”俩人怒目相视，上演了一场“龙虎斗”，老师正要批评侯尚康时，门新来“嗖”地从抽斗里拿出一个修正带，又喊：“老师！我的修正带在这里！”天啊！居然两个一模一样的修正带！下课的铃声被全班的笑声掩盖。老师气晕。课间，两人跟没事人似的相拥着走出教室玩去了，又上演了一出“哥俩好”。苗雷是我们班的“重量级人物”，“平方面积”和“立方体积”都属全班之首，绰号“地雷”，可别小看这个地雷，“杀伤力”极强，班里更换饮用水，需要两个人抬，“地雷”一声：“看我的！”好家伙，不费吹灰之力，轻松搞定！博得班里一阵赞叹的唏嘘声。从此，“地雷”仗义地包揽了换水的事，因此得名“地雷大侠”。还有那次拔河比赛，女生输得掉了眼泪，老师风趣地说：“你们已经尽力了，只怪你们太苗条了！”这时，“地雷”大侠仗义执言，“别哭了！下次比赛我一定扮个女的帮你们！”女生们破涕为笑，全班师生笑成一团。我们就是在这样一个班集体里生活，有烦恼，也有快乐，正如一首歌：“你快乐吗？我很快乐！快乐其实也没有什么道理……”，我们在收获知识的同时也收获了友爱和快乐，我爱五二班！班里那些事作文六：班里那些事“大新闻，大新闻！”班里八卦记者刘立大叫着，“今天有什么劲爆消息？”我问，“今天可劲爆。”刘立说，“怎么了？”我似乎感到不好，“今天我们班会来一位新生！”刘立保留地神秘感，“切，不就是新生呗！还以为是什么大事呢。”我说，“就是。”全班都在发牢骚，“这么无聊，我作业还没写完呢。”李亦说，“哟，你每天作业都没写完，”我说，“哼，”李亦对我大吼大叫，“好了，还听不听？”刘立问我们，“还有吗，不是完了吗？”我们问，“我又没说完，”刘立显得理直气壮，“快说，”李亦说，“那位新生来头可不小，他可是某大公司总裁的儿子，正宗的富二代，”刘立说，“切，那又怎样，”我问，“你，”刘立还没说完，就上课了。“今天我们班来了个新同学，你先来自我介绍吧，”老师开心地说，“大家好，我叫张杰森，大家可以叫我杰森，希望大家多多照顾！”那位新生说，“杰森，你就坐在可心旁吧。”老师对那位新生说，“居然老师叫他杰森，哼！”我心想，“嗨咯，我是人见人爱的张杰森。”张杰森说，“嗨什么嗨，还人见人爱，自恋狂！”我走前甩了一句话。哎呀，我们班来了个自恋狂。原文地址：
范文二：作文：班里那些事〔镜头一〕一半是火焰·喧闹有声课间十分钟。整个教室里闹开了锅，像一壶沸腾的热水：纸飞机横冲直撞，上下翻飞；“粉笔炸弹”铺天盖地，像天女散花；“喜洋洋”于×在讲台上扮起了小丑，“灰太狼”张×扭起了秧歌，引得全班哄堂大笑；教室东北角，“大熊猫”王×、“茄子”刘×正在对弈，引得众多小男生围观，不时传来激烈的吵闹声；“粪草歌星”小亚手舞足蹈、摇头晃脑地唱起了许嵩的《清明雨上》；“小妖精”韩×正襟危坐，正照着镜子，梳头化妆……〔画外音〕花季的我们是躁动的，我们的青春跃动着激昂的音符。〔镜头二〕一半是海水·惜别依依教室里。送行路上。二丫子因为父母离婚要转学，这几天，她整日愁眉不展、闷闷不乐。全班同学一改往日的嘻哈作风，全都沉浸在忧郁之中，没有说话声，也没有读书声，更没有打闹声。这天，二丫子要走了，全班同学为她送行，有送小礼物的，有送贺卡的，还有送精美小零食的。送行队伍阵容庞大，真可谓浩浩荡荡，就像一条流淌的河流，一直流向200米外的公交车站。临别那一刻，女生们都呜呜地哭泣起来，男生们的眼泪在眼眶里打转。〔画外音〕花季的我们是多愁善感的，我们的青春像一片柔情的海水。〔镜头三〕这里的正午静悄悄·鼾声如歌教室里。午饭下肚后，全班同学都进入“休眠”状态，整个教室睡成一片，鼾声四起。坐在最前排的唐×睡相最为“雅观”：双手作枕，大头侧靠，双眼紧闭，嘴角流唾。这小子不为身边的走动声所扰，睡得正香呢！一看这睡相，准是梦见北京烤鸭了！听，他的嘴里还咕哝有声：“唉，抄作业怎么能叫抄呢……语文上说是借鉴，地理上说是迁移，数学上讲类比，英语上叫copy……”再一听，便什么声音也没有了，此时的正午静悄悄啊！〔画外音〕花季的我们是脆弱的，我们的青春整天被疲劳纠缠着。〔镜头四〕这里的比赛闹翻天·骄阳似火运动场上。骄阳似火。随着老师一声哨响，体育场上腾起了一片灰尘，男同学争先恐后地冲出起跑线，开始了1000米的征程。有的如脱缰的野马，一路领先；有的稍稍落后却奋力追赶，他们超过别人时，脸上露出了喜悦的笑容；还有的虽然一直落在后面，但仍不失拼搏精神，紧咬牙关，坚持到最后。在一旁的女生则扯直了嗓子为他们加油鼓劲。整个体育场上，欢呼声、嬉笑声震耳欲聋。〔画外音〕花季的我们是张扬的，我们的青春流淌着激情与活力的血液。哎，班里那点事，不论是好事还是坏事，也不论是乐事还是伤心事，现在想起来总是心动不已。毕竟，它们都是我们青春岁月里留下来的一粒粒闪亮的珍珠。阅读详情：
范文三：班里的那些事儿作文班里的那些事儿一说起我们班，心情超好！因为我们班是学校“知名度”很高的一个班，两边出头，好学生出类拔萃，顽皮生“声名远扬”，人人颇具搞笑天赋，你想享受快乐吗？那就来我们班看一看吧！上课了，老师提了一个问题，大家积极举手，都希望叫到自己，老师叫了陈星宇来回答，陈星宇激动不已，说：“就是,,,,就是,,,,”同学和老师哈哈大笑！老师说：“请你不要每次一站起来就说就是。”陈星宇点了点头：“就是,,,,”我们笑得更欢了！还有一次，上语文课的时候，老师问：“蜜蜂给花园增添了生气，这句话是什么意思啊？”赵郑一龙第一个举手，老师便叫了他，他站起来，不假思索地说：“蜜蜂采了花的蜜，花当然生气了！”全班哄堂大笑。他不服气地说：“鲜花不生气，哪来的鲜花怒放啊？！”全班笑晕。数学课上，老师提问口算，老师说：“看谁举手快！”秦子浩第一个举起手来。老师信任地把他叫起来回答，只见秦子浩看了看书，支支吾吾的说：“老师,,,,讲,,,,讲哪呢？”老师笑着说：“你都不知道讲哪，你举手干吗呢？”全班笑得前仰后合。有一天，门新来的修正带丢了，忽然看见侯尚康正用着他的修正带，他惊呼：“老师！他盗窃了我的修正带！”只见侯尚康理直气壮地把修正带举过头顶大叫：“这是我的！”门新来也不示弱，高喊：“老师，他是偷的！”俩人怒目相视，上演了一场“龙虎斗”，老师正要批评侯尚康时，门新来“嗖”地从抽斗里拿出一个修正带，又喊：“老师！我的修正带在这里！”天啊！居然两个一模一样的修正带！下课的铃声被全班的笑声掩盖。老师气晕。课间，两人跟没事人似的相拥着走出教室玩去了，又上演了一出“哥俩好”。苗雷是我们班的“重量级人物”，“平方面积”和“立方体积”都属全班之首，绰号“地雷”，可别小看这个地雷，“杀伤力”极强，班里更换饮用水，需要两个人抬，“地雷”一声：“看我的！”好家伙，不费吹灰之力，轻松搞定！博得班里一阵赞叹的唏嘘声。从此，“地雷”仗义地包揽了换水的事，因此得名“地雷大侠”。还有那次拔河比赛，女生输得掉了眼泪，老师风趣地说：“你们已经尽力了，只怪你们太苗条了！”这时，“地雷”大侠仗义执言，“别哭了！下次比赛我一定扮个女的帮你们！”女生们破涕为笑，全班师生笑成一团。
我们就是在这样一个班集体里生活，有烦恼，也有快乐，正如一首歌：“你快乐吗？我很快乐！快乐其实也没有什么道理,,,,”，我们在收获知识的同时也收获了友爱和快乐，我爱六一班！阅读详情：
范文四：班级里的那些事作文班级里的那些事作文班级里的那些事作文（一）我们班是一个有趣的班级，其中发生的有趣事儿如牛毛一般多，几天几夜都说不完，什么？你不信？那就请看！我们这个班，总体来说很不错，但是就是纪律有些问题，这不，班长又在上面喊上了,,,,“静一静，午自修开始了！”可是同学们还是该干嘛的干嘛，有的画画，有的走来走去，还有的竟在吃饼干！我也满不在乎地与>同桌说起来话，心想：“我就说，气死你！”班长见我们还是安静不下来，猛地一拍桌子，大声喊：“午自修做自己的事，不要讲话。”我们突然一呆，又讲起了话。班长急得像热锅上的蚂蚁，额头直冒冷汗，我猜她一定在想为什么不管用呢？就在此时，>班主任从门口经过，同学们见状连忙摆起了样子，有的假装思考问题，有的假装冥思苦想，还有的假装很认真地做作业，笔尖触撞纸张发出的声音汇成了好听的“沙沙”声。可班主任是谁呀，她可是“老奸巨猾”，只见她一副恨铁不成钢地走了进来，“啊，姜还是老的辣啊！”我大叫不好，不过，老师只是用目光扫视了全班，然后便踩着高跟鞋走了，等“嗒嗒”的皮鞋声听不见了时，我们紧绷的神经才得以放松。看来班长还是没老师厉害啊。下午，第一节是>科学课，我们的科学老师虽然大学刚毕业，但是讲起课来似乎比小学的那些教了十几年的还要好，但他毕竟是比较年轻，“管”方面比较薄弱，他从不批评我们，于是我们都练就了“刀枪不入”的厚脸皮功，这导致了我们在上课时不认真听讲，下课与他称兄道弟。上课前几分钟，老师进来了，叫我们回到位置看导学稿，有些同学不服气，心里想着：明明是还没上课，你有什么权利让我们提早回座位啊，就故意摆着臭脸在过道里走来走去，时不时还哼着小曲，可这位仁兄没有注意台上的老师的脸色已从白转青再转紫了。就在这时，老师的手剧烈抖了起来，他大吼一声：“摆什么臭架子？快回到座位上订正导学稿！看你们错了多少！”我当时立马吓蒙了：什么情况？这时教室里安静得连根针掉下来都听得到，全班同学吓得大气不敢出，全都诧异地张大嘴巴你看看我，我看看你，不知如何是好，大家感叹：“原来这年轻的科学老师也会发怒啊！”你看到了吧？这种事情只有我们班做的出来。班级里的那些事作文（二）她，一头齐肩的短发，一双水汪汪的大眼睛,,,,她是谁呢？那就是我补习班里的‘小书虫“——允儿。你别看她平时一副调皮样，可是她要是认真起来看书的话,,,,星期六的上午，我约了允儿这个小书虫一起去兴华书店看书。我刚到兴华书店门口，就看见了一个熟悉的身影——小书虫允儿。我们俩人一见面就亲热的拥抱。我们互相寒暄了几句，道：“允儿，我打你电话的时候你还没起床，怎么现在十分钟不到就来了呢？据我所知，你家离着很远哦！”允儿道：”呃,,,,好啦不说啦！我可不能对不起这小书虫的称好啊！嘻嘻！走啦！“话音刚落，小书虫就飞也似的，奔进了店里,,,,进店后，我们各自买书。我挑了几本阳光姐姐写的书后，蹑手蹑脚地走到了小书虫允儿的背后，她在看一本作文书，甚至连我来了都没有察觉！晕,,,,我拍了一下允儿的肩膀，他吓了一大跳。看着他生气的表情，我问：”小书虫允儿，你今天‘大发慈悲‘放过这些书啦？怎们只挑了一本呢？”允儿一听立刻纠正到：”当然不会，我哪有那么好心！”一边说着一边朝令一旁撇撇嘴。放眼望去，小书虫挑的书简直就是我的两倍之多啊,,,,第二天，我来到她家，我凑到她身边，说：“小书虫，昨晚看了多少书啊！这么重的黑眼圈！”允儿一脸正紧的说：“嗯，熬夜看了六本，没有保持本姑娘良好的看书记录。别吵别吵！真在反思呢！“就这样我被他无情的轰出了房间,,,,>这就是我的好朋友——小书虫允儿，一个爱看书的好朋友,,,,班级里的那些事作文（三）今天是星期一，又是一个星期上学以来的第一天。一进校园，我就急忙跨进了我爱如家里的教室，可是，当我一走进去，就赶到了气氛的不对劲，以往我们的教室只要老师不在，同学们讲话的讲话，吃零食的吃零食，撕纸条的撕纸条，唱歌的唱歌,,,,真可谓我们班级说得好听一点是丰富多彩瞬息万变，说的难听一点就是“丧心病狂神经病院”。可是今天怎么回事呢，怎么班里突然之间变得这么安静呢？是不是发生什么事了呢？于是我连忙坐到位置上。突然，同桌小伦拍了拍我奇怪的说：“小艺，今天你可不能调皮了哦。”“为什么呀？”我疑惑不解的问道。“今天有一位音乐老师要来教我们最不喜欢的音乐呢！”“那又怎样。”我故意放大声音，不屑一顾的说。小伦急忙捂住我的嘴巴，小声说：“哎呀，你别这么大声嘛，我还想说，老莫（我们班的班主任）告诉我们这个老师还是校长的亲戚呢？”“啊？”只见小伦点了点头，于是我便安静的拿出书来阅读了。不一会儿，就有一个大约19岁，披着长发，捧着一堆纸，穿着一件粉色裙子的美丽少女走进我们的教室，面带微笑地对我们说：“同学们好，很高兴能在这节课教大家音乐，我是小叶老师。”“老师好——”同学们的声音整整齐齐的响起。老师先是笑了笑，然后给我们每个人发了一张歌词说：“今天我来教大家唱一首北京东路的日子，先听我唱”“啪啪啪啪”台下同学们接二连三的掌声响起。老师依旧是微笑着，做了一个停止的手势，全班竟然奇迹般的马上安静了，接着，老师优美的声音在教师响起“开始的开始我们都是孩子，最后的最后渴望变成天使,,,,”同学们静静聆听着歌曲，老师的声音太动听了，我们好似身临其境一般,,,,听着听着，这歌声在我们依依不舍的情况下远去了。接着，老师便开始教我们唱，老师教一句，我们便接着唱一句，每个人都是用心的唱，没有一个人捣乱。就这样我们学会了这首歌，可是这节课如同有一个时间小偷悄悄把时间偷走了，我们从未感到过原来时间过得这么快。“叮铃铃”下课铃响起了。老师临走前，还是微笑的对我们说：“同学们，很高兴能叫你们唱歌，可惜时间不留人，我终究还是要走了，我走后还是希望同学们能爱上音乐，能感受音乐，能知道音乐给我们带来的快乐哦，同学们加油，拜拜,,,,”“老师，再见。”我们全班人齐声说道。老师离开了，可是却通过这节课奇迹般的让我们班每个人爱上了音乐。我们从未想过音乐会给人带来这么多的快乐，更从未想过只要认真去感受音乐就能听出每首音乐里包含的情绪,,,,我们真想谢谢老师教我们人生中最重要的一节音乐课,,,,这就是我们班里发着的一件事，这件事将永远的铭记在我的心里。阅读详情：
范文五：班里的那些事作文篇一：班里的那些事“这是心的呼唤，这是爱的奉献…… ”每当我唱起这首《爱的奉献》就情不自禁想起一年前班级发生的那件事．那是一个烈日炎炎的中午，我们写完作业后觉得很无聊，于是组织全体女生一起来捉迷藏．游戏开始了，前几局还很顺利，大家也玩得很尽兴，可意外却来得悄无声息．到了第五局，我们把报亭地点设在草色葱茏的花坛旁的狭窄的走廊上．目的就是方便报亭，比较隐蔽，也十分凉爽．第五局开始了，猫数了50下就四处寻找我们，当猫走到很远的时候，我们就立即奔向那条狭窄的走廊，花坛边一下子变得十分拥挤混乱．这时候，意外发生了：荧荧一下子跪在地上，她的额头一下子撞到长方形花坛的棱角，蚕豆般的血滴在了地上．同学们慌忙告诉了老师，闻讯赶来的老师发现荧荧伤得并不轻急忙送到当地医院．大概过了一个小时，老师们回来了，得知荧荧已经回家休息去了，大家才长长地舒了一口气．第二天，老师又组织同学们从家里拿一两个鸡蛋捐给荧荧．同学们的爸爸妈妈一点也不小气，他们知道荧荧受伤了，都叫自己的孩子多带一点蛋，有的同学还带了鸭蛋呢，忘记带蛋的同学也很过意不去又用自己的零花钱买了些文具送给荧荧．蛋和文具被放在了一起，同学们又把蛋上面画了笑脸写上了祝福语．望着这凑在一起的爱心大家都笑了！“啊，只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间．”篇二：班里的那些事古代时，战争接连不断；现在的和平年代，科技发达了，人们的心眼儿也多了！那是一个炎热的下午，同学们上课时都无精打采，好不容易熬到下课，可以放松一下了。4月6日下午，最后两节课，我们初一级部上特长课，上课之前，我们在教室里记作业，所以下去站队时晚了几分钟。千万别小瞧这短短几分钟，这几分钟的时间，就造成了大麻烦。二班首先来到操场上，站好了队，然后是三班，再是一班，最后是四班。所以老师按照来到操场的顺序依次跑步。我们跑完步以后，就要做准备活动了，孟天玥是排头，她带领我们去了一个“圣地”——阴凉地。体育委员让男生在前面，女生在后面，女生在“圣地”里。这时卫生委员不愿意了，皱着眉头说：“你们这些女的，还要不要脸，真是太不自觉了！”他这样一起哄，别的男生也随声附和着。“我们往前面走走吧，不就是被太阳晒着吗，没事！”李沫洁说。话音刚落，我和少数同学也站了出去。有人说：“就不出去，凭什么让我们晒着，你们男生就不能到前面去吗，男子汉害怕晒吗？”“我们也不出去，就在这里等着吧！”说完，一片安静，没有一个人说话，体育委员也愁得不得了。顿时，一个人的说话声打破了刚才的宁静：“体育委员，整队啊！”不一会，体育老师就过来了：“干什么，干什么，四班在你们后面，应该比你们慢才对啊，现在呢？人家都快做完了，你们还没开始做呢，干什么啊！”顿时又听见一阵轰轰烈烈的争吵声。“老师，不是这样，他们……”一个同学说。
“什么这样，那样的”老师似乎生气了，“体育委员整队，到那边去。”那时，我们是横着站的，“齐步走！”一个同学烦躁的说：“怎么走啊？”“左转弯齐步走！”体育委员说。一个同学又说“不分左右啊？”就这样争来争去，没完没了……现在的人类，就因为一点儿小事儿就斤斤计较，人类啊，请改掉这个毛病吧！篇三：班里的那些事说起我们班里的新鲜事，连电脑都统计不完，作文班里的那些事。要说最搞笑的事，电脑也得“塞车”。我就用我这“白客帝国”的大脑，给大家说一说。俗话说得好哇!兵不厌诈，我们的大班长就用了一“兵”，搞了一个学生版的“无间道”。魏丹为什么要“诈”人呢?这事得从头说起。自从这学期开始，魏丹的管理能力“垂垂老矣”，但她认为自己依然“宝刀未老”，用自己暂存的权力，“鱼肉”同学，把“贪污”得来的钱，全部用来贿赂“靠山”——班主任，以保证自己的龙位“永垂不朽”。一些同学实在看不下去，就组织一帮“猛男”当“农民犟嘴军”，还组建了“地上党组织”，由张露，魏瑶担任党委员长。 魏丹发现后，立即派了一名“心腹”，实施“苦肉计”，狠狠的扁了一顿，然后打入我们的核心党组织，窃取政治机密——一封组织人员名单。“奸细”很快就把人员名单交给了“太上皇”——班主任。班主任说：“这么多的学生对魏丹有意见呀!”不久，听见办公室里打屁股的声音和魏丹鬼哭狼嚎的叫声，次日，开一party狂欢，庆祝魏丹下台。魏丹一伙，真是偷鸡不成蚀把米。其实呀，这还不是最新鲜的，最最新鲜的事——反抗新英语老师，要不是我“龙颜大悦”，怎会讲与尔等?自从英语陈老师走后，同学们就心神不宁，总想着陈老师什么时候会来。班主任和校长不想找一个专打学生的老师，可眼下就只有这种老师。于是，他们一咬牙，一跺脚，便翻阅我们班的“简史”，想找一位我们熟悉的老师，来教我们英语。听到这个消息，全班同学吓的腿都软了。给我们带过课的老师，都是“棍棒底下出成绩”的老师。看来，我们班的世界末日到了。老师将要到来的那一天，同学们个个惊恐万分，“负面新闻”满班传。“老师原先打死过一个学生。”“老师是一个虐-待狂。”但是现实终究改变不了，英语老师还是来了。第一节课，老师就充分展示了他非凡的虐-待 “才华”。听写单词，老师让写错了的同学举手，我一检查，一个单词写错了。我本想 “坦白从宽”，就自觉举起了手，没想到老师却“坦白从严”，几板子下去，我的手“开了花”。我们“地上党”，决定整一整英语老师，展示一下我“杨大机关家”的才华。第二天，英语老师走进教室，一脚踩在我们事先准备好的西瓜皮上，一个趔趄之后，和地面来了一个亲密接触，全部同学哄堂大笑。英语老师 “龙颜大怒”，把全班学生每人十大板。下课后，大家气疯了，正义的拳头雨点般倾泻在我的身上，害群之马的嚎叫声久久回荡在教室里。唉!没天理呀，没天理!灭别人的威风不成，差点儿把自己搭进去，现在回想起来真是羞愧。篇四：班里的那些事如果世界上没有了欢笑，那么就会变得无趣。如今世界碰见了我们，便不再寂寞。呵,我们班里的那些事……在一个阳光明媚的日子里，我怀着灿烂的心情，甩着肩上的书包，嘴里哼着小曲，似有股暑假还没过够的感觉，与其余52位莘莘学子来到这个既让人陌生，又让人激动的地方——Ｆ中学九（八）班。开学第一天，“叮铃铃……”上课铃响了，可教室里仍春潮涌动，大家“畅所欲言”无视上课铃声的警告，我们的热情程度绝不亚于锅中沸腾的开水，直到班主任出现在教师门口。只见班主任铁青着脸，走到讲台上，对我们怒目而视。他将手中的花名册“啪”的一拍，这一下使教室里温度骤降，在这鸦雀无声的教室里，老班首先发话：“在新的集体中，我们的目标是——”老班在此顿了顿，可不知是谁嗡声嗡气在当空中接了一句“没——有——蛀牙!”拖长了的奇声怪调，把我们都逗笑了。还好老班没发现，依然在老生常谈：“尽自己的努力，考上理想的……”新学期的第一天就这样草草收场。自习课，班上不知道多疯狂。这不，今天自习课又陷入无人管制的自由状态，班里充满了叽叽喳喳的声音。这时，一位同学起身抄了黑板上的作业题，就在他坐下时便“扑通”一声，传来凳子翻倒的声音，那个同学结结实实摔了一个屁股墩。原来他后面的同学趁他不注意偷偷把凳子挪开了。大家刚要大笑，突然传来一声警报：“老师来啦——”大家连忙坐好，摆出一副“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的样子。老班带着十二分诡异的笑容走进教室，将刚才几位破坏纪律唯恐天下不乱的同学“请”去办公室“喝茶”。唉，班主任学会了隐身术？同学们都在纳闷。原来老班老早就在窗外站着了，只是我们没有发觉。如果班集体没有了欢笑，那么就会变得无趣。如今世界碰见了我们，便不再寂寞。呵，班里的那些事哟……篇五：班里的那些事一说起我们班，心情超好！因为我们班是学校“知名度”很高的一个班，两边出头，好学生出类拔萃，顽皮生“声名远扬”，人人颇具搞笑天赋，你想享受快乐吗？那就来我们班看一看吧！上课了，老师提了一个问题，大家积极举手，都希望叫到自己，老师叫了陈星宇来回答，陈星宇激动不已，说：“就是……就是……”同学和老师哈哈大笑！老师说：“请你不要每次一站起来就说就是。”陈星宇点了点头：“就是……”我们笑得更欢了！还有一次，上语文课的时候，老师问：“蜜蜂给花园增添了生气，这句话是什么意思啊？”赵郑一龙第一个举手，老师便叫了他，他站起来，不假思索地说：“蜜蜂采了花的蜜，花当然生气了！”全班哄堂大笑。他不服气地说：“鲜花不生气，哪来的鲜花怒放啊？！”全班笑晕。数学课上，老师提问口算，老师说：“看谁举手快！”秦子浩第一个举起手来。老师信任地把他叫起来回答，只见秦子浩看了看书，支支吾吾的说：“老师……讲……讲哪呢？”老师笑着说：“你都不知道讲哪，你举手干吗呢？”全班笑得前仰后合。有一天，门新来的修正带丢了，忽然看见侯尚康正用着他的修正带，他惊呼：“老师！他盗窃了我的修正带！”只见侯尚康理直气壮地把修正带举过头顶大叫：“这是我的！”门新来也不示弱，高喊：“老师，他是偷的！”俩人怒目相视，上演了一场“龙虎斗”，老师正要批评侯尚康时，门新来“嗖”地从抽斗里拿出一个修正带，又喊：“老师！我的修正带在这里！”天啊！居然两个一模一样的修正带！下课的铃声被全班的笑声掩盖。老师气晕。课间，两人跟没事人似的相拥着走出教室玩去了，又上演了一出“哥俩好”。苗雷是我们班的“重量级人物”，“平方面积”和“立方体积”都属全班之首，绰号“地雷”，可别小看这个地雷，“杀伤力”极强，班里更换饮用水，需要两个人抬，“地雷”一声：“看我的！”好家伙，不费吹灰之力，轻松搞定！博得班里一阵赞叹的唏嘘声。从此，“地雷”仗义地包揽了换水的事，因此得名“地雷大侠”。还有那次拔河比赛，女生输得掉了眼泪，老师风趣地说：“你们已经尽力了，只怪你们太苗条了！”这时，“地雷”大侠仗义执言，“别哭了！下次比赛我一定扮个女的帮你们！”女生们破涕为笑，全班师生笑成一团。我们就是在这样一个班集体里生活，有烦恼，也有快乐，正如一首歌：“你快乐吗？我很快乐！快乐其实也没有什么道理……”，我们在收获知识的同时也收获了友爱和快乐，我爱五二班！篇六：班里的那些事我家门前就是我从前的小学。自初中以来，很少走进去看看。现在回想起来，往事仍历历在目。那时因母亲受伤骨折，再加上那所小学刚搬进我们小区，我便转进去在里面就读。那时我因要办转学手续，正好碰上有些高年级的学长学姐来做卫生，见我是刚转校的，于是便饶有兴趣地与我攀谈起来。我和她们便有意无意地会谈起自己的班级，h无意间谈到了魏老师：她总是喜欢笑他说的“波”的样子，总喜欢把“o”发成“e”。h脆生生的声音把那个“be”发得很夸张也很好听。于是，在她对我不断的“强化训练”下，魏老师这说话的特点我也就印象深刻了。说实话，我怎么也没想到，魏老师竟然就是我们班的科学老师。当时是我们第一次开“科学”这门课。科学课还未开始，同学们就唧唧喳喳地围在一堆谈论，说什么是一个刚进校的女老师，这一说法，让咱们几个激动了好久。结果一上课——一位三四十左右的男子，上着黑色T恤，下穿一条约过膝盖的牛仔裤，站在教室门口环视了一圈，然后慢悠悠地走进来。“肯定是咱的科学老师，完了，一看就是个严肃主义的。那咱以后的日子啊。。”身边的小A用手擦擦额头上的汗水，满面无限纠结地说到。我撇撇嘴，却也十分赞同她的想法，这以后的日子该怎么过呀？想到这，台上那位“悠悠先生”开始讲话了，只听见他慢条斯理地说到：“恩…今后我就是你们的科学老师，我姓魏。”他未说完，我便以笑得人仰马翻了：原来他就是那位传说中的魏老师啊！我原本是不知他的声音是如何的，那日一听，果然领教。我本以为魏老师是位很严肃又很古板的老师，可过了段时间我才发现，他对我们却是极好。他看上去总是很“坏”：首先是长得不“好”，一张芝麻大饼脸，眼睛小，还是单眼皮，所以一笑就有种极度阴险和不怀好意的感觉，让人发毛；还有他眼尖，不管是谁在那里做小动作，他都会马上阅读详情：
范文六：班里那些事,关于班里那些事的作文----我们班里那些事班里那些事，关于班里那些事的作文----我们班里那些事
小学六年，看似漫长，却又十分短暂的时光。在这里留下了我许多难忘的回忆，最难忘的还是我与同学之间那深厚、纯真的友谊。每到课间，我们班里总会传出爽朗的笑声，那个人就是我的好“哥们儿”—赵誉雄。他又一头短发，国字脸，淡眉毛，一双充满了好奇的眼睛扑闪扑闪的。他整天就像一个“活神仙”乐呀乐得。脸上的表情总是大晴天。现在回想六年来的一幕幕我都十分地感动。记得在我三年级期末考试结束后，老师罚下了暑假作业。我发现里面有一处没印清楚，于是就想去找老赵借一下。可是赵誉雄他去合唱团唱歌曲了，我便在它的书包了找出作业本拿走了。可万万没想到的是，正当我准备还给他时，他的作业本竟不翼而飞。我心急如焚，到处翻找。可依然不见本的踪影。在我不知所措的时候，赵誉雄回来了。他翻了翻自己的书包，好像发现他的本子没了。我走过去，说：“赵大哥，有件事不知当讲不当讲。”他疑惑不解的问：“啥事呀？”“我……我把你的本给……给弄丢了。”我想赵誉雄一定要发飙了，我等待着暴风雨的来临，可谁料，他只是深深地叹了一口气，什么也没说，我见了，连忙双手抱拳，跪在地上，恭恭敬敬地说：“感谢大哥不杀之恩，小弟有生难忘。”说罢，他笑，我心中的大石头终于落了下来。暑假过去了，回到学校，一件不可思议的事情发生了，赵誉雄他没有自己买一个新的本，而是找别人借来自己抄了一份，每次我想到这，我的心里就暖暖的，他真不愧是我的好“哥们儿”。记得还有一次，在我五年级的时候，我在班里的作文水平位于中下。作文总是坐后才上本，我的好“哥们儿”赵誉雄他主动要求帮我改作文，下课之后，我坐在他的前面，听着他给我提的一个个意见，认真的修改着我的作文。即使是一个标点，他也要好好的斟酌，哪一个错别字都逃不过他的眼睛。这时，饶帅来找赵誉雄玩，赵誉雄没有理饶帅，饶帅又叫了他一遍，他给我改作文的决心依然没有动摇，他用了一句十分幽默的话拒绝了他：“对不起您呼叫的用户正在帮人改作文之中，请稍后再拨。”我们都笑了。饶帅走了，有了赵誉雄的帮助我的作文终于上本了。上面不仅仅有老师留下的笔迹，更多的是赵誉雄留下的满篇蓝。道不尽的小故事，诉不玩的同学情，就算小学的童真生活结束，这一个个可爱的形象将永远留在我的心中，也许日后我们彼此不再相聚，但我愿将这份友情藏在心里！永远、永远……阅读详情：
范文七：班里那些事作文1000字班里那些事作文1000 字——是你，给了我知识的源泉，给了我逆境的明灯，给了我生命的光辉。——题记时间如白驹过隙，年华似水的流，多年来，我一直被幸福，被团结包围，一直沐浴在阳光之下。班级是一个温暖和煦的仙境，有时班级就像一个热闹的菜市场，尖叫声，呐喊声，样样俱全；有时班级就像一群猴子，活跃的气氛使班级更具生命力；有时班级就像一群蚂蚁，“该出手时就出手啊！”不信，你看：“调皮鬼”的雨伞天气就像小孩子的脸，说变就变。真是太后悔周一没有听妈妈的话，这不，放学了，竟然下起了大雨。我静静的坐在教室里，用羡慕的眼神望着回家的同学。最后，只剩下了我和我们班锁门的‘调皮鬼’，我刚想走出教室，‘调皮鬼’就喊：“呦喂，‘孩纸’啊，咋走的这么晚啊？啥情况啊。”还没等我反击，他又说：“没伞吗？用我的吧，你们女孩子啊，臭美，可别让雨浇了，不然就丑啦，丑了就没人理了，没人理了就,,,,”我还没反应过来，他早就冲出了教室，跑在雨中,,,,拥挤的‘车站’我们班是一个寄宿班，每天都要去食堂吃饭。那天中午最后一节课我们上的音乐，在离下课最后后几分钟时，我们都已经做好了冲刺的准备。“叮铃铃，,,,,”全体同学‘呼’的一下子都冲向了门外，挤得老师都对我们无奈。但这并没有结束，来到食堂门口，我们站成一排，跑得慢的几个男生称老师没在就向前插队，后面的几个女生不干了，喊：“喂，你们太无耻了，不带这样的，不知道女士优先啊,,,,”男生也不服：“插队无耻，不插队更无耻，都什么年代了，还女士,,,,”不知从哪冒出“校长来了！”一瞬间，鸦雀无声，都沉浸在无语中,,,,“69”分一年一度的春季运动会又到了，我们运动员心里忐忑不安。在运动会的前一天晚上，我们女生业余时间，写了好多稿，为了就是能使播音员多年写，然后多加些分。那天，风很大，我们板着凳子坐在了跑道边，等待着这场激情的‘战斗’开幕。“进入800 米的运动员有,,,,8102,,,,”播音员的消息传入我耳边，我心‘扑通’一下子提了上来，紧张不安。同学们安慰我，给我鼓励，每当我跑到他们面前，他们都会给我助威。比赛完之后，他们又给我披上衣服，端来热水，给我让座。最终，我们用汗水迎来了 69 分，有年级第二名的好成绩。回到教室，班级里充满了欢呼。班里的事太多太多了，我因这个班级而自豪，因友谊而骄傲，我很荣幸能拥有这样的班级，在这里，我学会了团结，友爱，坚强。班里那些事，已是我挥之不去的影片，它会一直是我拥有前进的目标，取得闪亮的明灯。阅读详情：
范文八：班里那些事作文1000字班里那些事作文1000字——是你，给了我知识的源泉，给了我逆境的明灯，给了我生命的光辉。——题记时间如白驹过隙，年华似水的流，多年来，我一直被幸福，被团结包围，一直沐浴在阳光之下。班级是一个温暖和煦的仙境，有时班级就像一个热闹的菜市场，尖叫声，呐喊声，样样俱全；有时班级就像一群猴子，活跃的气氛使班级更具生命力；有时班级就像一群蚂蚁，“该出手时就出手啊！”不信，你看：“调皮鬼”的雨伞天气就像小孩子的脸，说变就变。真是太后悔周一没有听妈妈的话，这不，放学了，竟然下起了大雨。我静静的坐在教室里，用羡慕的眼神望着回家的同学。最后，只剩下了我和我们班锁门的‘调皮鬼’，我刚想走出教室，‘调皮鬼’就喊：“呦喂，‘孩纸’啊，咋走的这么晚啊？啥情况啊。”还没等我反击，他又说：“没伞吗？用我的吧，你们女孩子啊，臭美，可别让雨浇了，不然就丑啦，丑了就没人理了，没人理了就……”我还没反应过来，他早就冲出了教室，跑在雨中……拥挤的‘车站’我们班是一个寄宿班，每天都要去食堂吃饭。那天中午最后一节课我们上的音乐，在离下课最后后几分钟时，我们都已经做好了冲刺的准备。“叮铃铃，……”全体同学‘呼’的一下子都冲向了门外，挤得老师都对我们无奈。但这并没有结束，来到食堂门口，我们站成一排，跑得慢的几个男生称老师没在就向前插队，后面的几个女生不干了，喊：“喂，你们太无耻了，不带这样的，不知道女士优先啊……”男生也不服：“插队无耻，不插队更无耻，都什么年代了，还女士……”不知从哪冒出“校长来了！”一瞬间，鸦雀无声，都沉浸在无语中……“69”分一年一度的春季运动会又到了，我们运动员心里忐忑不安。在运动会的前一天晚上，我们女生业余时间，写了好多稿，为了就是能使播音员多年写，然后多加些分。那天，风很大，我们板着凳子坐在了跑道边，等待着这场激情的‘战斗’开幕。“进入800米的运动员有……8102……”播音员的消息传入我耳边，我心‘扑通’一下子提了上来，紧张不安。同学们安慰我，给我鼓励，每当我跑到他们面前，他们都会给我助威。比赛完之后，他们又给我披上衣服，端来热水，给我让座。最终，我们用汗水迎来了69分，有年级第二名的好成绩。回到教室，班级里充满了欢呼。班里的事太多太多了，我因这个班级而自豪，因友谊而骄傲，我很荣幸能拥有这样的班级，在这里，我学会了团结，友爱，坚强。班里那些事，已是我挥之不去的影片，它会一直是我拥有前进的目标，取得闪亮的明灯。阅读详情：
范文九：班里那些事初三作文班里那些事初三作文一：班里那些事班级里的事，啊。你想知道吗？你想知道就和我说嘛，你不说我怎么知道你想知道呢？哈哈！好了，不扯了，在进入正文之前，鄙人先来介绍一下几位关键人物！Nember One——活见鬼。此人本名叫……（保密）他呢？有些自恋，一天到晚来找我强调他是忧郁王子。我……千言万语只能无语……Nember Two——猴子。此人名字不想多提，怕他找我报复，所以在此一笔带过。他，什么都好，惟一的缺点就是太完美，完美得让人误以为是缺点（夸张了点），他唯一的特点就是太活泼，活泼的恨不得把他送进监狱去，因为那的人都安稳！Nember Three……Baby（本人）。本人玉树临风，一表人才，风流倜傥，英俊潇洒，人见人爱，花见花开，车见爆胎。我帅的让男生心碎，让女生心醉……好了，人物都介绍完了，现在切入正文。期待吗，期待就往下看吧！今天的日期我忘了，不过今天的天的颜色我倒还记得，淡淡的，好像是忧郁蓝。美已经无法用词语来形容了，不过呢，我认为大家的悟性都高，不需要我在此多加笔墨了……2010年XX月XX日，中午12点班中的气氛出奇的安静，也正是因为这份安静，才衬托出了猴子其活跃性。我怀疑他是否吃了十全大补丸，精力可真是，充足的很啊！想想也对，外号是这么容易获得的吗？此刻，他正为自己的荣誉努力奋斗着！呵呵，加油！Now，活见鬼正趴在桌子上调息，我饶有兴趣地去捏他的鼻子，1秒，2秒，3秒，4……他居然一动不动。哦，我刹那间明白了一件事——他在练《龟吸（归西）大法》，我突然好佩服自己的悟性，真是天才！好景不长，不一会儿，班妈前来视察，猴子那矫捷的身手立刻映入班妈的眼帘。我突然间好似明白了一句话，“死于安乐”，好好精辟哦！班妈二指禅立刻出击，命中率100%，猴子的罗纳尔多（耳朵）立刻被擒住，此刻，他为有断耳逃生了，但他没有，因为他怕疼！恩，我的总结好精辟！班妈现在正在“塑人”……15分钟过去了……话题总算扯到了我们身上，我们便开始经历狂风暴雨般的洗礼。突然，班妈察觉到了什么，大家似乎也察觉到了……“活见鬼”，全班所有的目光都集中到了他的身上。当然，班妈的目光甚为犀利。“啊！……哎哟！”，不说也知道，活见鬼正的见到“鬼”的，阎王热情地伸出手，却被活见鬼婉转的拒绝了。在这里，大家似乎有点迷惑，就是为什么要婉转地拒绝。让me告诉你，神魔我们得罪不起，我们能缓和就尽量缓和嘛，宁可信其有，不可信其无啊！我嘛？德智体美样样都好，所以我免于受难……今天的夜晚，猴子和活见鬼又该如何度过啊！为他们捏一把汗。不管他们，现在我要吃好睡好，明天为自己的梦想继续奋斗！班里那些事初三作文二：班里那些事在那里，花儿可以尽情绽放它的多姿，鸟儿可以自由翱翔于天际，小鱼儿可以尽情舞动它的身姿。因为，在那里有足够的芬芳。那里，是哪？是我们温暖和谐的家！家中的每一个孩子都有着不同的性格与爱好。但是每个孩子都爱我们共同的妈妈。妈妈对每个孩子都是一样充满着关爱，请允许我这样称呼您，亲爱的老师。“今天地滑，大家都牵着手，小心点走”放学时，老师担心的说着。我和我的同学嘉璐一起走，在下坡时，她提醒我：“一定要将手放在外面，不然就把你的大牙摔掉了呦！”即使当时天很冷，但我内心立即就涌上了一股暖流，温暖着我。我更紧得握着她的手。为了防止滑倒我们走得很慢，可偏偏老天不给面子，只听“嘭”的一声，嘉璐一屁股坐在了雪地上。见状，周围的同学都来帮忙将她扶起，左一句右一句的询问情况，我看嘉璐慢慢地回过神来了，便调侃道；“咦？让我好好看看，大牙是否还在？”同学们听了都哈哈大笑，就连嘉璐自己都脸红的笑了。我们班还有一对非常有特色的姐弟，不得不说，人家的脑袋长得真聪明。两个人的数学成绩都非常的优秀，而且都非常有热心。但两人却总是有摩擦发生。记得有一次，一道很难的数学题，别人都还没有思路，但他们俩都开始抢上了，班级调皮的昊民说：“这可怎么办才好，大的姐姐应该让弟弟，可是也应该女士优先呀！”逗得班级充满着笑声。这时，只见一“卧龙”稳步走向讲台，拿起粉笔就开始讲题，结果最终，姐弟二人谁都没讲成题。因为卧龙的崛起，为班级的数学课增添了不少乐趣。同学间的真情，三年的共同时光，都使我们的家温暖而和谐。班里那些事初三作文三：班里那些事转眼间，我已经成为了一名初三的学生了，学校陪伴我走过了多少个灿烂的春天？！每当听到小学的钟声悠扬地响起，我的脑海中便会不断地浮现出小学同学调皮可爱的的身影，老师谆谆教导的面孔以及那间干净充满墨香的教室——六年级时，学校搬了新家，新学校带给了我太多崭新的感受，我清晰地记得班主任兼语文老师唐老师那张常带微笑的。那时，唐老师改良了一种背书的方法用来调动我们的积极性——同桌两人互背，发挥自己最快的速度，背好后立马站起来，第一个站起来的可以得到奖励。为了追求这个能够享受无尚荣耀的“宝座”，我时常晚上完成作业坐在床上高声地背，摇头晃脑地反复诵读，直到可以一口气爽朗地背下来才心满意足地睡觉。第二天，我信心满满地走进校园，在教学楼底下就可以听到我们班的背书声，“隆隆”地在整栋楼回响，走进教室，刚安顿好我的书包，A同学就拿着手表冲到我的座位上，急匆匆地催促我快点背，于是，一篇课文或是一首古诗就被我用毫无韵味的语调和飞快如流的速度背了下来，当我知道自己所用的时间比哪位同学慢时便会愤愤不平，于是抱着书本再三练习，直到超过他。语文课的铃声一响，唐老师迈着矫健的步子走上讲台，宣布开始背书，于是我们就像冲锋陷阵的军人，整个班级变得一片沸腾，像一锅子爆米花，那阵仗绝对能吓倒一片人。不过，不一会儿，B同学站了起来，看到B同学一脸自豪的神气样子，我又是焦急又是无奈，终于等他把最后几个字吐了出来后我就匆忙站起来，等到大家都背好后，唐老师就示意我们坐下，然后用他响亮清晰地声音表扬B同学，每每到这时，大家都会暗下决心，明天定要争做第一！如今，小学的课文还在嘴边，唐老师的教导也在心中，就是这样一种轻松愉快竞争的氛围伴我度过了快乐的学习生活。班级是一个大家庭，而老师则是这个家庭中的大家长，真希望班级里的那些事儿能依然继续上演着……阅读详情：
范文十：班里那些事初一作文班里那些事初一作文一：班里那些事是否你有听过、聆听的雨声是新生娃娃般的清澈，给人一种空明恬静的感觉，一篇好的作文有时就像一点雨，能让不眨眼的去看它，因为它真的很默默无却又感觉不可舍弃。。。“呜呜，救命啊，我再也不敢了!”又一声哭叫从我们班里传出，这一栋教学楼都不禁晃了三晃。再看班里，啧啧，火药味儿呛鼻，没错，我们班的男女大战又一次爆发了。也不知道这次是为了什么鸡毛蒜皮的小事，就要大动干戈。“班长大人，救命啊!您老人家再不出手我这条小命可就不保了啊!‘王某抓着我的袖口，又硬挤出几滴眼泪，在那儿装可怜。“哼!，班长，真正的受害人是我啊!他这家伙已经第N次把我的修正带弄坏了，我……我该损失了多少财富啊!您看看我这弱女子，呜呜呜……”张某已一改刚才凶恶的表情，掩面“哭泣”起来。这两个家伙，演技果然厉害呀!有的已拼了。但处理了那么多事件，身经百战的班长大人我，怎么可能被这种拙劣的小计骗到。“恩……”就在我清清嗓子准备开口时，又被一声愤怒的吼叫打断。“什么!那个修正带根本不是我弄坏的，你不要什么事都赖我好不好!”刚刚才一脸可怜样儿的王某一秒钟爆发了。我不满地瞪了他一眼：“诸位淡定，以和为贵，以和为贵。”“班长，我可以作证是王某弄坏的!”又一个声音响起。于是，这个声音后又引起了全体女生的共鸣：“班长，同为女同胞，你应该了解我们此刻的愤怒与这么多天来被欺压的痛苦吧!”“这是当然。”才怪!你们一个个凶得不得了，被欺压?主谓反了吧!一个个的路人甲跑来瞎起什么哄!没看见本班长正在焦头烂额中吗?“什么!班长大人，我们男生的苦楚你也是看见的呀!您不能这样呀!”谁知我的一句话又引起了男生的不满，他们叽叽喳喳地议论起来。“安静!都给我安静!这件事就此作罢!王某道歉，就这样，王某回座位去!”于是一场大战就结束了，教学楼又恢复了以往的平静，天空依旧万里无云，湛蓝湛蓝的……虽说我们班成天鸡犬不宁，但正是因为这份吵闹，才是我更加不舍得离开这片天地。班里那些事初一作文二：班里那些事在我的生活中有着许许多多的新鲜事，其中有一件事还在我的脑子中。那就是在我上五年级时发生的一件事。记得那天早上，我早早地来到了学校后，准备拿出与语文书复习功课。当我拿出书后，班上一个有个性的男同学来了。在场的人都惊呆了，因为他并没有穿校服，而是穿了一件我们认为是乞丐服的衣服。我们之所以这样认为是因为他穿的是自己一条已经缝了几个补丁的牛仔裤。蓝色的牛仔裤搭配了一件运动拉锁的两件套。我们可惊呆了，我们这些被关在“鸟笼”的“小鸟”是不敢想象的。我们立刻围在他身边询问起他“为什么要穿这种衣服？”或“你怕不怕老师批你？”他却对我们的问题很不屑，以为他说：“只要是自己喜欢的事或东西，不要拘束于别人对你的看法。”他还告诉我们：“只要自己懂得欣赏自己，不要管别人欣赏不欣赏。走自己的路让别人说去吧！”。这个男同学虽然被老师批了，可他的这些话一直在我的脑子里徘徊。所以我经过这件事之后，觉得自己只是这大千世界中的一个，世界是多么的大，是我们现在所不知道的！这就是我们班上的一件“惊天动地”的大事情，也是我明白了许多那就是——自己的生活是自己创造的，而不是别人帮你创造的！班里那些事初一作文三：班里那些事有一本书叫《明朝那些事》但是此文章非彼文章。那本书讲述的是历史故事，而本人的班级那些事却说的现代故事。这是什么？这就是差距。骂人的艺术现在的骂人的方式可谓多种多样，什么X你X……等等，更有高明着使用古人损人的手法。岂知道高一丈魔高一尺。英语法语日语。应有尽有，已经到了骂到你的八辈祖宗了，你还以为表扬你呢。我们班就有这种口水战。大战不起小战不断，LOOK！A同学正用标准的牛津英语大喝一位倒霉的同学：“Do not you hore any monners？”(你就不能有点礼貌吗？）这位悲剧的同学努力的使自己脑袋里的松籽飞速运转，动特有害我唉内。该同学已经彻底晕了，A同学取得了压倒性的胜利。和稀泥的调查结果报告单。和稀泥的作用是什么呢？仔细一想就知道了——逃避处罚。而怎么和呢？下面由咱们班的王某某来为我们进行实战演示。作业追缴（温馨提示：非技术人员勿模仿！）老师问：“你的作业呢”？B同学：“老师我写了，嗯，啊。”！使用浪费时间技能，直到老师实在没有耐性了，而又急着上课去，作业追缴事件就草草收场了，不用写作业免去处罚噢耶。和稀泥法大闹课堂，某同学举例子回答老师问题。李老师（班主任的名讳）到商场买裤子，买了三条，商讨半日最后一共便宜一元钱（商讨半日只便宜一元老师你太辛苦了），问李老师花了多少钱？该同学率先开起了老师的玩笑，其他同学纷纷效仿，李老师打酱油。。李老师买醋。。李老师买冰棒。李老师买尿片。班级一片大乱。例子越举越荒唐。混混们的看家本领大混混的看家本领。王某，赤峰人。关于此人的来历，班级上众说纷纭。但有一点相当一致——就是班级无赖也。上学天天犯错，天天被处罚打板也许老天实在看不过去，给了这位童孩一身肉盾。使该同学像强化的雅典娜一样防御上了两千还多。某日该同学又犯错。老师曰：“同学们认为他的错误不严重的举手”统计结果有百分之二十的同学认为可原谅。既然有百分之八十的同学认为绝对不可原谅。这是平时交友失误恶果。接受惩罚惩罚后上课时HE立刻改过自新积极乐观，举手言谈无不围老师马首是瞻发扬正能量俨然一新生人类。结果结果仅十三分钟后该同学又准时回归原状态。烽火再起蜗牛雄起身后一片喧闹，然后就是力度不小捶打声了。又是楚汉大战了。搬凳观看哇！还满激烈的呀。在同桌的战争中，口水战是冷兵器的前奏，漫天口水铺天盖地大有摧枯拉朽之气势。“扁他扁他”免费版的真人BOOS对决秀。体育课上，女子八百米在一片抗议声中跑了起来。本班的小呆蜗牛级别小学体育跑步就从未及格过怎么办？元芳你说怎么办？元芳曰：“凉拌”硬着头皮跑还有500米400米300米哇蜗牛战略缩壳开溜吧。我疲惫佯装要倒下去的时候，李老师盯着呢！不想板子伺候蜗牛还是雄起吧。在李老师的注视下我最后竟然能跑完全程！不可思议。我们班的那些事情虽然不历史悠久，含义并不深刻，但是还是有意思的为嘛呢？我们人品好。班里那些事初一作文四：班里那些事班级是最温暖的字眼，也许只有它才能变成友谊的丝线与桥梁。——题记我是名班长，一名称职幽默的好班长。虽说只有我自己这么认为，但是这也就够了。整天班上的嘻嘻哈哈打打闹闹我也参与过，我觉得那也挺好玩儿。不是只会学习，每天脸上挂着“大公无私”四个字的班长才好，会深入民意才更赢得同学的爱戴。今天，我就来为你介绍一下我们的班级。班里有男有女，性格差异也很大。就比如子懿同学的性格再和欣瑜的比起来就差远了，一个大大咧咧，一个不爱谈笑，但是她们都有闪光的一面。子懿不爱说话言语，但是她善于写作。每当要公开表扬谁的时候，没有她，但如果你看了她的那个小本本，里面堪称是一个七彩的世界，因为她的不善言语，使她的心灵造就了一扇窗，这扇窗也许只有有心的人才能发现。再来说说欣瑜，每天追着男生满世界跑、在运动场上挥洒汗水的假小子，她是个开朗活泼的女孩。也许，她也有温柔的那一面。比如在爱惜动物、保护小树小草这方面，她没有说像一次对男生那样对小树、小草、动物，每当看到可怜的动物，我就能从她的眼睛中找到光，特殊的光，那种优秀、向上的光。也许假小子不是心里不存事，只不过显现的比较外向而已。我对朋友的关怀甚至莫过于对学习的照顾，我想，只有有了优秀的朋友才能良好的学习。再说说我们班吧。班上的男生个个是活跃分子。如果要是参加什么活动，那一个个把小手举得恨不得跟房顶比高低。虽说老师只是“点将”参加活动，可是大家的兴致还是没有丝毫减弱，还在为那些参加活动的同学加油鼓气。男生们不免会有打闹。我也会上前去劝架，但是在我劝架的过程中，没有见过真正急眼过的，只是红个脸，再难听点就骂两句。只要稍微冷静下来思考，便会互相鞠躬道歉。我们班的团结也是出了名的。上一回的运动会，接力比赛跑了个倒数，大家为了这场接力赛体育课自愿练习；一次又一次的把人数删减，但是丝毫没有灰心，而是接着为班级加油。可现在，接力赛却失败了，我们心里很不是滋味儿。但没有表现出来，而是回到座位上喝口水，平静平静，再去接着准备下一场比赛。第二场比赛练习时，大家已经提不起干劲儿，我喊了一句：“干劲儿拿出来！我们班是拿第一的人！”大家在第二轮练习时，加快了速度，一个个又有了节奏感，每一步都写满了坚强与执着。还有办黑板报，大家都很踊跃。帮着搬凳子的，抹桌子的，擦黑板的，换水的等等等等，还有几个画画的人正在一旁讨论距离和颜色，我虽然忙的大汗漓淋，但心里却特别舒服。有一次，我不小心从楼梯上摔了下来，第一个扶我的不是老师，而是同学。上好药后，女生们抢着扶我回班，有几个男生力气大的去帮我搬凳子。晚上吃完晚饭，我坐在学校的树凳上，如果星星可以看见，那就可以照到我眼睛里甜甜的泪光，眼泪里是感动、感谢，更多的是一种美丽的感觉。我为我的整个班级而骄傲，我们的班级就像一个大家庭，家里的孩子性格各异，爱好不同，家里的父母温柔理性，有勇有谋，家里的一切都是靠我们悉心维护的......阅读详情：}