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数学中的所有希腊字母的读法，各表示什么？
数学中各个希腊字母的读法是什么？各表示什么？谁知道啊
谢谢。本人在自学高数，老是被卡住1
希腊字母读法
Αα：阿尔法 Alpha
Ββ：贝塔 Beta
Γγ：伽玛 Gamma
Δδ：德尔塔 Delte
Εε：艾普西龙 Epsilon
ζ ：捷塔 Zeta
Ζη：依塔 Eta
Θθ：西塔 Theta
Ιι：艾欧塔 Iota
Κκ：喀帕 Kappa
∧λ：拉姆达 Lambda
Μμ：缪 Mu
Νν：拗 Nu
Ξξ：克西 Xi
Οο：欧麦克轮 Omicron
∏π：派 Pi
Ρρ：柔 Rho
∑σ：西格玛 Sigma
Ττ：套 Tau
Υυ：宇普西龙 Upsilon
Φφ：fai Phi
Χχ：器 Chi
Ψψ：普赛 Psi
Ωω：欧米伽 Omega
α( 阿而法)
δ（德尔塔）
ε（艾普西龙）
ζ（截塔）
η（艾塔） θ（西塔） ι约塔） κ（卡帕） λ（兰姆达） μ（米尤） ν（...
读at，在的意思
就读井就行
美元符号，dollar，刀勒儿
读and，连接符号，是and的缩写。
§ 章节符号，就念成第...章就行
你说的是罗马数字。
■输入法直接输入：随不同的输入法，输入方法不同，略举一、二：
1.智能ABC：按“V＋主键盘数字2”，再按“＝”翻页选择即可！
2.紫光拼音...
　　希腊字母的读音:
　　序号　大写　小写　英文注音　国际音标注音　中文注音
　　　1　　Α　　　α　　alpha　　　a:lf　　　　阿尔法
　　　2　　Β　...
人们说出的具体句子是无限量的，而一种语言的句子模式却是有限的。说话人掌握一种句子模式，就可以生成无限量的具体句子，这就是语言符号的生成性。比如刚学会说话的小孩，...
答: 最后按有理数什么法则进行计算
答: 老师主动，多让学生背，思考，不学也得逼着，以后他们就知道对不对了
答: 这叫什么啊，没题目
答: 对于那些有志于穷尽数学奥秘的学生，他总是循循善诱地予以启发和教育，而对于那些急功近利、在学习上不肯刻苦钻研的人，则毫不客气地予以批评
每家运营商的DNS都不同，而且各省的也不同。你可以问问你的网络提供商，他们会告诉你的。（也可以通过分别访问域名和IP来检查DNS是否正常，访问域名不行，而访问IP可以，则说明DNS设置不对）
另外，如果ADSL-电脑没问题，一般ADSL-路由器也没问题的。而且采用ADSL拨号的话，DNS可以不设置的，拨号成功后会自动取得DNS服务器。
问题可能出在路由器设置上。进去检查一下吧。看看上网方式，上网用户名密码是否正确。
（有个问题要注意一下，有些地方的运营商会限制使用路由器或者限制接入数量，一般是采取绑定网卡MAC地址的方式，如果路由器设置都正常，试试路由器的MAC地址克隆功能，把电脑网卡的MAC复制过去）
餐饮业厨房产生的油烟，顾名思义，废气中主要污染物为油烟，一般采用静电除油。
液化气属较清洁能源，废气污染程度不高，主要含二氧化碳一氧化碳吧。
柴油属石油类，废气含二氧化硫和氮氧化物，二氧化硫碱液喷淋即可去除，氮氧化物主要以一氧化氮为主，要催化氧化成二氧化氮才能被碱吸收，造价成本非常高，一般的柴油发电机尾气难以治理，除非大型发电厂。
煤炭废气含二氧化硫多，一般常用的脱硫工艺即可。
规模以上工业企业是指全部国有企业(在工商局的登记注册类型为"110"的企业)和当年产品销售收入500万元以上(含)的非国有工业企业。
有可能搓纸轮需要清洗一下了,如果清洗了还是不行的话,那估计需要更换搓纸组件了
考虑是由于天气比较干燥和身体上火导致的，建议不要吃香辣和煎炸的食物，多喝水，多吃点水果，不能吃牛肉和海鱼。可以服用（穿心莲片，维生素b2和b6）。也可以服用一些中药，如清热解毒的。
确实没有偿还能力的，应当与贷款机构进行协商，宽展还款期间或者分期归还； 如果贷款机构起诉到法院胜诉之后，在履行期未履行法院判决，会申请法院强制执行； 法院在受理强制执行时，会依法查询贷款人名下的房产、车辆、证券和存款；贷款人名下没有可供执行的财产而又拒绝履行法院的生效判决，则有逾期还款等负面信息记录在个人的信用报告中并被限制高消费及出入境，甚至有可能会被司法拘留。
第一步：教育引导
不同年龄阶段的孩子“吮指癖”的原因不尽相同，但于力认为，如果没有什么异常的症状，应该以教育引导为首要方式，并注意经常帮孩子洗手，以防细菌入侵引起胃肠道感染。
第二步：转移注意力
比起严厉指责、打骂，转移注意力是一种明智的做法。比如，多让孩子进行动手游戏，让他双手都不得闲，或者用其他的玩具吸引他，还可以多带孩子出去游玩，让他在五彩缤纷的世界里获得知识，增长见识，逐渐忘记原来的坏习惯。对于小婴儿，还可以做个小布手套，或者用纱布缠住手指，直接防止他吃手。但是，不主张给孩子手指上“涂味”，比如黄连水、辣椒水等，以免影响孩子的胃口，黄连有清热解毒的功效，吃多了还可导致腹泻、呕吐。
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楼主，龙德教育就挺好的，你可以去试试，我们家孩子一直在龙德教育补习的，我觉得还不错。
成人可以学爵士舞。不过对柔软度的拒绝比较大。　　不论跳什么舞，如果要跳得美，身体的柔软度必须要好，否则无法充分发挥出理应的线条美感，爵士舞也不值得注意。在展开暖身的弯曲动作必须注意，不适合在身体肌肉未几乎和暖前用弹振形式来做弯曲，否则更容易弄巧反拙，骨折肌肉。用静态方式弯曲较安全，不过也较必须耐性。柔软度的锻炼动作之幅度更不该超过疼痛的地步，肌肉有向上的感觉即可，动作(角度)保持的时间可由10馀秒至30-40秒平均，时间愈长对肌肉及关节附近的联结的组织之负荷也愈高。
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这个问题分类似乎错了
这个不是我熟悉的地区
相关问答：123456789101112131415sup{......数学里面的一个表达式.
sup{......数学里面的一个表达式.
sup表示一个集合中的上确界,就是说任何属于该集合的元素都小于等于该值但是不一定有某个元素就正好等于sup的值,只能说明该集合有上界,这是它和max的区别,一般用在无限集中比较多相对应的下确界用inf表示
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与《sup{......数学里面的一个表达式.》相关的作业问题
d表示极小的变化量,dx表示 x变化极小量；dy表示,当x变化极小后,相应的y发生很小的变化.d后面跟一个x的表达式,当x变化极小后,相应的 表达式值 发生很小的变化.
判断点是否在园内：（1）看点与圆心的距离,园方程X^2+Y^2=R^2中圆心为（0,0）半径为R.在计算所求点与圆心的距离.计算方法：若所求点坐标为（M,N）则比较M^2+N^2与R^2的大小,前大则点在园外,前小则点在园内,相等则点在园上.（2）基本式(X-a)^2+(Y-b)^2=r^2中园心坐标为（a,b）,在判
设为y=a(x-h)^2+p期中h就是取得最值时的横坐标,是6,p是最值,也就是5最后带入点A求得a就可以了
如果你x是个具体值的时候,表达的是一个函数值如果你说什么上下移动的话,表示就是f(x)+n,f(x)-n,一个是上移n个单位,一个是下移n个单位
表示一个判断,a|b 表示 a 能整除 b ,或者说 b 能被 a 整除 ,如 2|6 ,7|14 等 .
这位同学,你是不是初三的?这道题目中,概率的数学表达式不是线性的,也就是说,成功的概率与实验次数是不成正比的,因为你还没有将成功的随机性考虑进去.P（实验n次,成功一次）≠n*10%.而应该等于P（实验n次,成功一次）＝n*10%*（1-10%）^(n-1).上面式子中*表示乘号,（1-10%）^(n-1)表示n-1个
数学运算符>关系运算符>逻辑运算符
比如 赋值一般是 int a=5；那么就是赋值但是你要是 x+y=5；这样显然是不对的 这个是数学中的等式 不是C语言中的赋值
在WORD文档中,你先打H再点右键,就会有一个字体的选项,点进去,然后再找下标,点下,之后就能在H的下面打2了.你试试看啊.不过你先最好把所有的字母打完,再来打下标,就会轻松些,不然还有些麻烦H--点右键--字体--下标如果是开方,我建议你下一个公式编辑器的软件,安装后就能用了,下面是它的下载网站
就是把y=f(x)写成x=f(y)的形式,如：y=2x+3,写成x=(y-3)/2,然后把x换成y,y换成x.得到：y=(x-3)/2就可以了.（当然,所得到的y应写成y的-1次方的形式——表示这是某个函数的反函数）也就是y^(-1)=(x-3)/2就是正确的表达了其核心思想就是把y看作常数解出x的表达式,然后互换x,
思路分析：（1）由两点确定直线的解析式,因为O（0,0） ∴直线OM的解析式是正比例函数,可设直线OM的解析式为y=kx,由题设可求出M点的坐标,再把M点坐标代入y=kx可求到K.（2）判定一点是否在函数的图象上,只需将这点坐标代入解析式,会满足则在,否则不在,要证明∠MOB=1/3∠AOB,这是证明角的倍分问题,实际
连续只要求,左极限、右极限以及该点的函数值是相等的,分段的情况只要满足这一点就可以了.但是,“可导一定连续,连续不一定可导”,可导的要求和这连续的存在些不同.若函数的分段导函数是存在的,在分段点上的函数导函数左侧值和右侧导函数值要一致.注：导函数在分段点两侧的函数表达式不一定相同.多看看连续和求导的基础定义,就可以了.
顶点式是y=a(x-h)+k：你就把函数最高点的坐标代入即可求出,h为最高点的横坐标,k为最高点的纵坐标,完了之后再套一抛物线上的点即可交点式：y=a（x-x1）（x-x2）将抛物线与x轴的交点横坐标代入x1,x2再代入另外一个抛物线上的点即可求出
用量t有4个阶段,对应不同的单价：t
你可以理解为把一个半径为1CM的小球放到 长宽高为1CM的盒子里 无论怎么摇 盒子里小球到不了的地方的体积是多少?因为此时小球与正方体盒子的各边相切,也即在这个盒子中小球是固定的,然后就求小球不到的体积：棱长为1cm的立方体的体积减去小球的体积.明白了吗?因为盒子再大,只是增加了小球可以到的地方,而小球不到的地方没有变
可以理解为常量表达式
正确表达式为：(x>=y)&&(y>=z) 或者 x>=y&&y>=z应该注意的知识点是：1.运算符的优先级：关系运算符的优先级高于逻辑运算符2.结合性：都是自左至右3.运算对象的个数：都是双目运算符4.表达式的结果：真或假,即0或1另外需要注意的是,只有当x>=y为真时,才需要判断y>=z的值,也就是当x>=y为假时
连接AC,将阴影部分分为两个三角形来看.SΔAFC=(1/2)*CF*AB=10,而SΔAEC=(1/2)*AE*CD=9.所以阴影面积=10+9=19平方厘米两个相同字母之间的乘号不但可以省略,还可怎样写?怎样读?表示的含义是什么?
两个相同字母之间的乘号不但可以省略,还可怎样写?怎样读?表示的含义是什么?
点号“·”是用来表示字母相乘时的乘号,在数字之间不能这样写两个相同字母a和a相乘可以写作：a×a ,a·a ,aa,a²读法都是a乘以a,或者a的平方
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与《两个相同字母之间的乘号不但可以省略,还可怎样写?怎样读?表示的含义是什么?》相关的作业问题
其实 两个 元音 之间 一般不会出现 三个或三个以上 辅音 的.除非是 辅音字母组合我认为 辅音字母组合 应看作 是一个辅音如 tch /ch/th/sh/ck/ph/tr/dr等 是不能分开的 可以看作一个辅音当这些辅音字母组合 与其他辅音 在一起时 仍然按照 一靠后 二分手 的原则 划分音节.
清辅音浊化现象发生的条件是：在同一个音节内,当一个清辅音前的音是/s/,该清辅音又有其相对应的浊辅音,且该清辅音后还有元音.此时,我们在拼读时,应该将该清辅音读成其对应的浊辅音,这在英语中就叫做音的浊化.清辅音...
我说下我自己的经验如果两个大写字母在一起的话,我一般不强求,我只是写完第一个字母后,为后面的一个字母留出充足的位置.碰到let's这样的情况,我个人觉得全部写完了再加那一撇比较好看.不过我基本上都是直接写成let us
如果在两个小灯泡之间串联入一个电阻,电流还处处相等.因为串联电路中几个电阻（小灯泡也有电阻,可以看做是电阻）是分电压的,电阻越大分的电压越大,流经的每个电阻（或小灯泡）的电流是一样的.总电阻增加,电流就减小了.也就是增加了电阻后,电流减小,但流经2个小灯泡和电阻的电流是一样大小的.
写起来方便好看,并且大家都能理解,这个叫约定,数学上就有很多约定.
不能省略.只有字母之间,数字和字母之间的乘号才可以省略不写. 再问： 貌似是这样……然后看一堆人围绕着这个无解的题目去做…… 另外第二问呢？ 再答： 不能省略。只有字母之间，数字和字母之间的乘号才可以省略不写。 不相等。c÷b(a+b)=c÷b*(a+b)中间省略了乘号，先除后乘。c/[b(a+b)]先乘后除。
请参考以下口诀：1、先找元音去尾e,一个元音一音节.元音相连听音定,加上头尾是整体.由于元音字母是音节的心脏,给单词划分音节时,首先要找到的就是单词中的元音字母,每找到一个元音字母,就找到了一个音节中,就找到了一个音节.但英语单词词尾的元音字母e常常不发音,这个不发音的e不算成一个音节中,要去掉.2、如果两个元音字母之
1.比a少x的数是(a-x ).2.a的3倍与b的差是(3a-b ).3.在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作(· ),也可以( 不写).4.正方形的边长是a,它的周长是(4a ),面积是是(a² ).5.一套睡衣x元,一套运动服的价格比睡衣的2倍还多20元,一套运动服的价格是(2x+20 ).
字母与字母、字母与数字之间的乘号可以记作“·”或（ 省略不写） 再问： O(∩_∩)O谢谢 (*^__^*)
可以加上也可以不加,例如你写成ab,7a,任何都都知道是相乘的关系.或者你写a*b, 7*a 当然也可以.
都可以,如果有的话是两个,如 :P.E.,如果不写也可以,如:PE .
是相等的,通常把省略乘号的单项式看成一个整体. 再问： 就是说把乘号去了,它的优先级就上升了?
可以直接写
这是不对的.因为中枢和中枢之间必须有次级别或次级别以下的走势连接才行.你这样分析法不但中间没有次级别或次级别以下的连接,而且共用了一线段.所以你可以把AB,BC,CD看成一个中枢,或把CD,DE,EF看成一个中枢,不能看成是两个中枢的连接.再可以看看,三个次级别走势才能组成一个中枢,而二个中枢就最少要六个次级别走势了,
题目已知没有E,题目错了
去禅论坛问吧,不过即使学明白了在股市里也不一定能起到作用.
表示一个判断,a|b 表示 a 能整除 b ,或者说 b 能被 a 整除 ,如 2|6 ,7|14 等 .
不能 再答： ?????????ij???????????请问这个公式什么意思？ 中间那一竖和两竖什么意思？_百度知道
请问这个公式什么意思？ 中间那一竖和两竖什么意思？
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1道竖线表示的是条件的概率，在Y发生的基础上，竖线前面代表的事件发生的概率两竖在数学中一般指的是范数，是指自己定义满足一定条件的数据取值方式，这包括很多，如实数的绝对值，向量的长度，极坐标的符号了，我不知你这个公式是取自概率论、经济学、还是工科，具体的学科会有自己给定的定义方式，你查一下，应该能查到
谢谢你啊，不过还是没看懂。概率论与数理统计方面，交互条件期望，我论文里需要用它计算。基础数据为X1，X2，X3，X4，X5，X6，Y。每个X，Y都有10个实验数据，然后需要用到上面公式做optimal transformation.前5相为自变量，最后一项为因变量。
这里有范数的详细定义书上要没给具体，那就是默认的2-范数：║x║2=(│x1│^2+│x2│^2+…+│xn│^2)^1/2，相当于向量长度但你那个要按这个范数做就没意义了，成了E（Y）＝1（仅当X与Y互相独立时）具体的我也不知道了，公式里的｜我已经说过了，是条件概率的意思在Y发生的基础上F（X1+X·2+……+Xp）发生的概率与其范数的比值那个字母我打不出，用F代替吧
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两个字母之间一道线竖是什么意思（是数学的一个表达式）,比如说：a丨b,急,悬赏10财富
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表示一个判断,a|b 表示 a 能整除 b ,或者说 b 能被 a 整除 ,如 2|6 ,7|14 等 .
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好像是a和b的比值
a丨b表示a能被b整除，或a能被b除尽
如图ABCD是矩形AB=8,AD=6，把矩形沿着BD折叠，点A落在M处，连接DM,四边形MCBD是什么图形？为什么？它的面积是多少？周长是多少？（只想知道怎么求MC）
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