幼儿园 " /> 记得小时候有一篇耳熟能详的童话故事，名叫《木偶奇遇记》，故事 - 跟谁学
搜索你想学的科目、老师试试，例如“托福”搜索吉安
&&&记得小时候有一篇耳熟能详的童话故事，名叫《木偶奇遇记》，故事记得小时候有一篇耳熟能详的童话故事，名叫《木偶奇遇记》，故事中的主人翁匹诺曹只要一说谎鼻子就变长，，，如果这个童话变成真的，那么，相信现在很多孩子的鼻子都是长长的吧。
编者　　孩子说谎话越来越难识破　　刘超在班里出了名的淘气，但是从上个月起，他成了全年级老师都格外同情和心疼的孩子 因为在迎接期末考试的那次家长会上，刘超的位子是空的，他痛苦地告诉老师：他的父母已经离婚，母亲去了外地，父亲则经常很晚回家。　　但这种状况只持续了一个月。　　上周五，班主任在学校门口遇到了来接儿子的刘超父亲，才从刘超父亲口中得知，他们夫妻根本没有离婚，母亲也没有出走，小刘超每天还吃着妈妈精心烹调的饭菜。　　得知真相后，班主任和父亲都异常震惊：一个才上初中的孩子竟然能“不留痕迹”地骗过这么多成年人！　　记者最近走访了几所中小学，几乎所有老师都反映，学生说谎是一个比较普遍的问题，“如果真像童话里的匹诺曹那样，说了谎话鼻子就会变长，学校里一定能看到不少鼻子长长的孩子。”济南某中学的王老师这样对记者说。　　老师的小“红人”也说谎　　小易正读初二，不久前迷恋上了网络，为了能“痛痛快快”地上网，他对老师说了个“弥天大谎”：由于远在老家的奶奶得了重病，他们一家人都要回老家去。之后，他又拿着数学作业纸，骗来了爸爸的签名，自己在已有家长签字的空白作业纸上写上了请假的原因交给了老师。这以后，他每天向父母要5元早饭钱早早出门，下午5时左右到家，这样的日子过了一个多月，直到有一天父亲给老师打电话询问小易的学习成绩，才把谎话揭穿。　　小易的情况虽然有些个别，“但可以肯定的是，学校里多数说谎的孩子是为了学习成绩”，济南某中学的韦老师说，“学校里学习不好的孩子通常就是坏孩子”。很多孩子为了不让家长知道自己的成绩，为了躲避惩罚会选择说谎。　　“但是，说谎的孩子不分好坏”，韦老师说，“好孩子同样存在着说谎的现象”。韦老师介绍，与“坏孩子”的说谎不同，“好孩子”的说谎往往与人际关系相关。他们经常会违心地说一些话来赢得老师或家长的好感。　　一次，韦老师因为生病请了一个星期的假，上班后碰到了班里的学习委员小勤，小勤亲热地跑到韦老师面前问长问短，一句“您这一个星期没来，我都想您了”，让韦老师非常感动，于是对小勤特别关照。但后来，韦老师发现只要有哪个老师有一两天没来上班，小勤都会亲热地说上一句“我都想您了”。　　在一个偶然的机会，韦老师无意中听到小勤在给另一个班的小姐妹传授经验：“这些老师就吃这套，他们不会在乎你是不是真的喜欢他们，只要能和老师搞好关系，说点儿违心的话怕什么！”　　做学生工作的韦老师介绍，这些“好孩子”“聪明”地把一些社会上的习气带到了学校，“这是一种假成熟、假社会化”。而且，由于他们的“谎话”更“高级”更不露痕迹而很少受到批评，再加上他们通常是老师的“红人”，老师们即使发现了这些孩子“心口不一”也不会太在意。“但是，就是这些小瑕疵极有可能使这些好孩子学会走捷径，这对他们的成长很不利。”韦老师说。　　说谎的不只是大孩子　　并不是上学的孩子才说谎，不少家长痛心地发现，自己身边那个只有几岁的“小宝宝”竟然也说起了谎话，而且还很难识破。　　吕女士有一个4岁半的可爱女儿。一天，女儿搂着妈妈的脖子说：“妈妈，你能不上班在家陪我吗？”吕女士没有答应女儿的请求。上午10时多，她在办公室接到家中保姆打来的电话，说女儿在家里不停地抽搐，还说头疼、看东西有重影。吕女士火急火燎地赶回了家，把女儿送到了医院，但是大夫并没有给女儿检查出什么毛病。出了医院吕女士带女儿到了麦当劳，看着女儿兴高采烈的样子，吕女士被心里突然闪出的念头吓了一跳：难道女儿在说谎？　　有老师指出，孩子在3～4岁的时候正处在想象力的发展期，因此这时他们身上可能会出现一些说谎行为。但是，他们这时的谎话主要是由于他们无法分清“想象和现实”造成的，如果不及时纠正，很有可能养成说谎的习惯。　　专门从事早教培训的高先生则认为，这个年龄段的孩子有很强的模仿欲，但由于基本的是非观念还没有形成，他们会模仿一切有意思的东西。因此，这时家长如果不进行适时引导很有可能造成他们不良行为的产生。　　与孩子“斗”是一种高智能的运动　　“我经常怀疑现在的孩子说谎是不是由于他们智商太高了。”吕女士说。和吕女士有相同感受的还大有人在。　　济南市一所普通学校的李娜老师告诉记者，以前孩子们说的谎话还能一眼看穿，如果没有什么大碍，也就不和他们计较了，但是现在“越来越觉得，很难辨别孩子所说话的真假”。济南一小学六年级的班主任骆老师说：“有的孩子说谎话从来不费力气，说真话反而要动动脑筋。”　　骆老师的话可能有些夸张，但是河北的周先生确实在与儿子进行着“高智能”的战斗。　　周先生的儿子沉溺网络，最近，又几天没有回家了，说是在同学家复习功课，但是周先生判断他一定在网吧。　　在使用了多种办法都没有找到儿子的情况下，朋友给他出了一个主意：上网去找。经过多方打听，周先生了解到儿子在网上的名字叫“铁血至尊”，于是，周先生开始在各种“聊天室”、“游戏室”寻找这个名字，终于在一个游戏网站上遇到了“铁血至尊”，经过一番交流之后，周先生约“铁血至尊”见面，最终如愿找到儿子。　　事后，周先生感叹：“自己与儿子之间的斗争是一种高智能的运动。”　　与成人的交往中谎话的界限在孩子心目中逐渐模糊没有哪个孩子生来就会说谎。很多老师指出，“成人的榜样”是孩子形成说谎“恶习”的一个重要原因。　　今年刚上一年级的依依平时跟着外婆，一天晚上依依拿着作业向外婆求助，原来这是一个简单的统计题，让每个学生询问身边的同学：你最喜欢哪个季节，然后把统计结果写在作业本上。　　外婆看了眼题目后说：“都这么晚了还怎么去问同学，你就编几个数吧。”依依虽然有些疑惑，但是看着外婆那么坚定的表情，便开始在脑子中“编”了起来。外婆的初衷可能是帮助依依完成作业，但是外婆没有想到的是，从“编数”到“骗人”可能只有一步之遥。　　“家庭教育存在着一定的问题，但是学校也有不可推卸的责任。”韦老师说。　　一位师范刚毕业的老师坦言：“每一个刚刚登上讲台的人都是教育理想主义者，希望自己能教育出具有优秀素质的人，但是，随着工作压力的增大，很多本来不正确的事情变得理所当然了。”　　一次区里的领导要到学校检查，学校用放学前的那节课组织全体学生搞卫生突击，眼看着已经有家长来学校接孩子了，这位年轻的老师开始着急：“大家加快速度，主要打扫别人能看得见的地方，只要别让领导检查出毛病就行了！”话一出口他自己都吓了一跳：我这不是教孩子们作假吗？　　有老师指出，现在教育中存在的很多问题都与只重结果的评价体制有关：对学生的评价就是考试结果，对老师的评价是看教学的结果，对学校的评价是看办学的结果，而所有这些结果又都与学生的考试成绩密切相关。在这种过于单一的评价标准下，家长和老师强迫着孩子追求那个唯一正确的答案。而其实，得到结果的“过程”才是真正能对孩子起到教育作用的关键。　　相信成年人的每一次说谎都是有苦衷的，但是家长、老师没有想到的是，他们的每一个行为都能在孩子的成长中留下痕迹。首都师范大学的田教授评价：“没有哪一个老师和家长有意要教孩子说谎，只是在孩子与成人交往的过程中，真话与假话的界限在孩子的心目中渐渐模糊了。”记得小时候有一篇耳熟能详的童话故事，名叫《木偶奇遇记》，故事中的主人翁匹诺曹只要一说谎鼻子就变长，，，如果这个童话变成真的，那么，相信现在很多孩子的鼻子都是长长的吧。
编者　　孩子说谎话越来越难识破　　刘超在班里出了名的淘气，但是从上个月起，他成了全年级老师都格外同情和心疼的孩子 因为在迎接期末考试的那次家长会上，刘超的位子是空的，他痛苦地告诉老师：他的父母已经离婚，母亲去了外地，父亲则经常很晚回家。　　但这种状况只持续了一个月。　　上周五，班主任在学校门口遇到了来接儿子的刘超父亲，才从刘超父亲口中得知，他们夫妻根本没有离婚，母亲也没有出走，小刘超每天还吃着妈妈精心烹调的饭菜。　　得知真相后，班主任和父亲都异常震惊：一个才上初中的孩子竟然能“不留痕迹”地骗过这么多成年人！　　记者最近走访了几所中小学，几乎所有老师都反映，学生说谎是一个比较普遍的问题，“如果真像童话里的匹诺曹那样，说了谎话鼻子就会变长，学校里一定能看到不少鼻子长长的孩子。”济南某中学的王老师这样对记者说。　　老师的小“红人”也说谎　　小易正读初二，不久前迷恋上了网络，为了能“痛痛快快”地上网，他对老师说了个“弥天大谎”：由于远在老家的奶奶得了重病，他们一家人都要回老家去。之后，他又拿着数学作业纸，骗来了爸爸的签名，自己在已有家长签字的空白作业纸上写上了请假的原因交给了老师。这以后，他每天向父母要5元早饭钱早早出门，下午5时左右到家，这样的日子过了一个多月，直到有一天父亲给老师打电话询问小易的学习成绩，才把谎话揭穿。　　小易的情况虽然有些个别，“但可以肯定的是，学校里多数说谎的孩子是为了学习成绩”，济南某中学的韦老师说，“学校里学习不好的孩子通常就是坏孩子”。很多孩子为了不让家长知道自己的成绩，为了躲避惩罚会选择说谎。　　“但是，说谎的孩子不分好坏”，韦老师说，“好孩子同样存在着说谎的现象”。韦老师介绍，与“坏孩子”的说谎不同，“好孩子”的说谎往往与人际关系相关。他们经常会违心地说一些话来赢得老师或家长的好感。　　一次，韦老师因为生病请了一个星期的假，上班后碰到了班里的学习委员小勤，小勤亲热地跑到韦老师面前问长问短，一句“您这一个星期没来，我都想您了”，让韦老师非常感动，于是对小勤特别关照。但后来，韦老师发现只要有哪个老师有一两天没来上班，小勤都会亲热地说上一句“我都想您了”。　　在一个偶然的机会，韦老师无意中听到小勤在给另一个班的小姐妹传授经验：“这些老师就吃这套，他们不会在乎你是不是真的喜欢他们，只要能和老师搞好关系，说点儿违心的话怕什么！”　　做学生工作的韦老师介绍，这些“好孩子”“聪明”地把一些社会上的习气带到了学校，“这是一种假成熟、假社会化”。而且，由于他们的“谎话”更“高级”更不露痕迹而很少受到批评，再加上他们通常是老师的“红人”，老师们即使发现了这些孩子“心口不一”也不会太在意。“但是，就是这些小瑕疵极有可能使这些好孩子学会走捷径，这对他们的成长很不利。”韦老师说。　　说谎的不只是大孩子　　并不是上学的孩子才说谎，不少家长痛心地发现，自己身边那个只有几岁的“小宝宝”竟然也说起了谎话，而且还很难识破。　　吕女士有一个4岁半的可爱女儿。一天，女儿搂着妈妈的脖子说：“妈妈，你能不上班在家陪我吗？”吕女士没有答应女儿的请求。上午10时多，她在办公室接到家中保姆打来的电话，说女儿在家里不停地抽搐，还说头疼、看东西有重影。吕女士火急火燎地赶回了家，把女儿送到了医院，但是大夫并没有给女儿检查出什么毛病。出了医院吕女士带女儿到了麦当劳，看着女儿兴高采烈的样子，吕女士被心里突然闪出的念头吓了一跳：难道女儿在说谎？　　有老师指出，孩子在3～4岁的时候正处在想象力的发展期，因此这时他们身上可能会出现一些说谎行为。但是，他们这时的谎话主要是由于他们无法分清“想象和现实”造成的，如果不及时纠正，很有可能养成说谎的习惯。　　专门从事早教培训的高先生则认为，这个年龄段的孩子有很强的模仿欲，但由于基本的是非观念还没有形成，他们会模仿一切有意思的东西。因此，这时家长如果不进行适时引导很有可能造成他们不良行为的产生。　　与孩子“斗”是一种高智能的运动　　“我经常怀疑现在的孩子说谎是不是由于他们智商太高了。”吕女士说。和吕女士有相同感受的还大有人在。　　济南市一所普通学校的李娜老师告诉记者，以前孩子们说的谎话还能一眼看穿，如果没有什么大碍，也就不和他们计较了，但是现在“越来越觉得，很难辨别孩子所说话的真假”。济南一小学六年级的班主任骆老师说：“有的孩子说谎话从来不费力气，说真话反而要动动脑筋。”　　骆老师的话可能有些夸张，但是河北的周先生确实在与儿子进行着“高智能”的战斗。　　周先生的儿子沉溺网络，最近，又几天没有回家了，说是在同学家复习功课，但是周先生判断他一定在网吧。　　在使用了多种办法都没有找到儿子的情况下，朋友给他出了一个主意：上网去找。经过多方打听，周先生了解到儿子在网上的名字叫“铁血至尊”，于是，周先生开始在各种“聊天室”、“游戏室”寻找这个名字，终于在一个游戏网站上遇到了“铁血至尊”，经过一番交流之后，周先生约“铁血至尊”见面，最终如愿找到儿子。　　事后，周先生感叹：“自己与儿子之间的斗争是一种高智能的运动。”　　与成人的交往中谎话的界限在孩子心目中逐渐模糊没有哪个孩子生来就会说谎。很多老师指出，“成人的榜样”是孩子形成说谎“恶习”的一个重要原因。　　今年刚上一年级的依依平时跟着外婆，一天晚上依依拿着作业向外婆求助，原来这是一个简单的统计题，让每个学生询问身边的同学：你最喜欢哪个季节，然后把统计结果写在作业本上。　　外婆看了眼题目后说：“都这么晚了还怎么去问同学，你就编几个数吧。”依依虽然有些疑惑，但是看着外婆那么坚定的表情，便开始在脑子中“编”了起来。外婆的初衷可能是帮助依依完成作业，但是外婆没有想到的是，从“编数”到“骗人”可能只有一步之遥。　　“家庭教育存在着一定的问题，但是学校也有不可推卸的责任。”韦老师说。　　一位师范刚毕业的老师坦言：“每一个刚刚登上讲台的人都是教育理想主义者，希望自己能教育出具有优秀素质的人，但是，随着工作压力的增大，很多本来不正确的事情变得理所当然了。”　　一次区里的领导要到学校检查，学校用放学前的那节课组织全体学生搞卫生突击，眼看着已经有家长来学校接孩子了，这位年轻的老师开始着急：“大家加快速度，主要打扫别人能看得见的地方，只要别让领导检查出毛病就行了！”话一出口他自己都吓了一跳：我这不是教孩子们作假吗？　　有老师指出，现在教育中存在的很多问题都与只重结果的评价体制有关：对学生的评价就是考试结果，对老师的评价是看教学的结果，对学校的评价是看办学的结果，而所有这些结果又都与学生的考试成绩密切相关。在这种过于单一的评价标准下，家长和老师强迫着孩子追求那个唯一正确的答案。而其实，得到结果的“过程”才是真正能对孩子起到教育作用的关键。　　相信成年人的每一次说谎都是有苦衷的，但是家长、老师没有想到的是，他们的每一个行为都能在孩子的成长中留下痕迹。首都师范大学的田教授评价：“没有哪一个老师和家长有意要教孩子说谎，只是在孩子与成人交往的过程中，真话与假话的界限在孩子的心目中渐渐模糊了。”相关问题大家都在看最新提问
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心《木偶奇遇记》深度阅读测试题（含答案）；一、填空；1、爸爸用自己的短外套为匹诺曹换来了一本新课本，；2、木偶戏班的班主给了匹诺曹4个金币，匹诺曹在路；3、两个强盗把匹诺曹绑在一棵大橡树上，是天蓝色头；4、仙女为了让匹诺曹尽快恢复健康，她想尽了各种办；5、在勤劳蜜蜂国城里，匹诺曹又意外地遇到了仙女，；6、匹诺曹渐渐变得听话的、用功读书，当他明天将要；7、一天早
《木偶奇遇记》深度阅读测试题（含答案）
一、填空。
1、爸爸用自己的
为匹诺曹换来了一本新课本，自己却在下雪天穿着衬衫，冷得直发抖。
2、木偶戏班的班主给了匹诺曹 4个金币，匹诺曹在路上遇到了狐狸和猫 ，这两个坏家伙打起了匹诺曹的主意，骗匹诺曹去捉傻瓜城的 奇迹宝地种金币，一枚金币能长出
个。匹诺曹想到有了那么多钱能让他与爸爸过上幸福的日子，他就相信了。
3、两个强盗把匹诺曹绑在一棵大橡树上，是天蓝色头发的仙女 把匹诺曹救下来，并帮助他恢复了健康。
4、仙女为了让匹诺曹尽快恢复健康，她想尽了各种办法，让匹诺曹吃药，可是匹诺曹因为怕苦，就是不肯吃，仙女让 四只黑兔字 抬着一口小棺材，匹诺曹看了，吓得连忙吃药。
5、在勤劳蜜蜂国 城里，匹诺曹又意外地遇到了仙女，他又渴又饿，仙女用一块
、 一盆花椰菜 和
来吸引匹诺曹，终于让匹诺曹学会了第一次用劳动（拿一瓦罐水）来换取食物。
6、匹诺曹渐渐变得听话的、用功读书，当他明天将要变成一个真正的孩子时，匹诺曹遇到了
，把他带到了
国，在这个国家里，匹诺曹在种种玩乐中度过了五个月后，他变成了 驴子
。这就是不爱书本，不爱学习，不爱老师，整天玩乐的孩子最后的结果。
7、一天早上，匹诺曹从梦中醒来，他发现自己已经不是木偶，他变成了一个聪明伶俐的漂亮男孩，有着栗色头发和蓝色眼睛，脸蛋红彤彤的，匹诺曹变成一个了真正的男孩，他快活得像过节一样。匹诺曹能变成小男
孩，是因为他 白天辛苦工作，晚上刻苦学习，努力帮助遇到不幸的父母
，爸爸也变得身体健康，精神抖擞，因为 匹诺曹从坏孩子变成了好孩子
。看到匹诺曹终于从木偶变成真正的男孩，我想对匹诺曹说： 你原来是一个淘气任性的孩子，爱逃学爱撒谎，吃了苦头，却又屡教不改。后来，经过种种磨难，在仙女帮助下，终于变成一个勤劳、真诚、爱父母的害孩子。我祝贺你
二、我会判断
1、《木偶奇遇记》的作者卡洛.科洛迪是意大利人。（对
2、《木偶奇遇记》讲述了一位名叫匹诺曹的木偶历经波折，接受教训，
最后成为真正的孩子的故事。(
3、匹诺曹听狐狸和猫的话，真的种出了金币。（
4、匹诺曹认黄颜色头发的仙女为妈妈。（
5、匹诺曹在撒谎时鼻子会变短。（ 错
6、在“玩儿国”匹诺曹长出了驴耳朵。（
7、木偶匹诺曹是个诚实的孩子。（
8、匹诺曹是不是在勤劳蜜蜂岛重新找到仙女的？（
9、匹诺曹的金币被偷之后，他自己反而坐牢了。（
10、匹诺曹和爸爸是在大鲨鱼的肚子里相见的。（
11、在《木偶奇遇记》中，因为老木匠杰佩罗的鼻尖红得发紫，活像
一个熟透的樱桃，所以大伙儿管他叫“樱桃师傅”。(
12、 匹诺曹历尽许多离奇的遭遇后，在鲨鱼的肚子里终于和爸爸杰佩
13、读了《木偶奇遇记》这本书后，小木偶匹诺曹聪明勇敢、天真善
良、痛恨邪恶、顽皮而任性等特点给我留下了深刻的印象。(
三、我会选择
1、《木偶奇遇记》的作者卡洛.科洛迪是哪个国家的？（
2、匹诺曹的爸爸是（
A、樱桃师傅
B、 杰佩托
3、故事里的蟋蟀会不会说话？（
4、杰佩托为了给匹诺曹买识字课本，卖掉了（
5、木偶戏班的班主的名字叫（
B、 樱桃师傅
6、骗匹诺曹金币的是狐狸和（ B
7、故事里的仙女的头发颜色是（
8、匹诺曹要在锅里被油炸的时候，（
）救了他？
9、匹诺曹和（
）一起去了“玩儿国”。
10、匹诺曹有一次长出了（A
11、杰佩罗在鲨鱼肚子里是靠（
）生存下来的。
A游进来的鱼虾
B金枪鱼的援助
C沉船上的食物
12、农民在匹诺曹的脖子上套上了（
），让他来守夜。
13、皮诺曹在傻人国因为（
）终于被放出了监牢。
A皇帝打了胜仗
B抓住了骗子
C监牢失火了
14、为了进木偶大戏院看戏，皮诺曹用（ C
）换了四个子儿买了戏
四、我会说。
1、匹诺曹真是倒霉极了，好不容易发现的鸡蛋变成小鸡飞走了，可是
他的倒霉事情并没有完，在第六章中，匹诺曹又经历了哪两件倒霉事呢？
第一件倒霉的事，他向一个老爷爷讨面包吃，可是一大盆水泼了下来，把他从头到脚都淋湿透了。第二件倒霉事，匹诺曹睡着以后，他那双
用木头做成的脚着火了，慢慢被烧成了灰烬。
2、你觉得匹诺曹是一个什么样的小男孩？
答：匹诺曹原来是一个淘气调皮、任性的孩子。他很挑剔，很难伺候。他爱逃学爱撒谎，经不起坏朋友的诱惑，常常上当，吃了很多苦头，却又屡教不改。后来，他变成一个勤劳、真诚、爱学习爱父母的懂事的孩子。
3、你觉得盖佩托是一个什么样的父亲？
答：盖佩托是一个很慈祥的父亲，他一心想着孩子，爱孩子胜过爱
包含各类专业文献、幼儿教育、小学教育、专业论文、中学教育、文学作品欣赏、行业资料、外语学习资料、木偶奇遇记阅读检测题(有答案)63等内容。
　木偶奇遇记 阅读检测题(有答案)_学科竞赛_小学教育_教育专区。《木偶奇遇记》阅读测试题 班级 姓名 一、我会填空。 1、爸爸用自己的 短外套 为皮诺乔换 来了... 　《木偶奇遇记》阅读测试题及阅读答案)_其它课程_小学教育_教育专区。《木偶奇遇记》阅读测试题一、填空题。 1. 《木偶奇遇记》 是___(国家)___(作者)写的一... 　木偶奇遇记__阅读检测题(有答案)_学科竞赛_小学教育_教育专区。《木偶奇遇记》阅读测试题 班级 姓名 一、我会填空。 1、爸爸用自己的 短外套 为皮诺乔换 来了... 　《木偶奇遇记》阅读测试题_二年级语文_语文_小学教育_教育专区。二年级名著阅读试题一、选择 1、 《木偶奇遇记》的作者卡洛.科洛迪是哪个国家的?( A、意大利 B、... 　《木偶奇遇记》阅读测试题_学科竞赛_小学教育_教育专区。《木偶奇遇记》阅读测试...(下列各题的答案是否正确,对的打“√” ,错的打“×”) 1. 皮诺曹是从... 　篇一:木偶奇遇记阅读测试题及答案 《木偶奇遇记》 阅读考级题目_其它考试_资格考试/认证_教育专区暂无评价|0 人阅读|0 次下 载| 《木偶奇遇记》阅读考级题目_... 　《木偶奇遇记》阅读检测题_其它课程_小学教育_教育专区。姓名: 《木偶奇遇记》阅读检测题一、选择题(把正确的序号填在括号里) (20 分) 1、匹诺曹是谁做的木偶... 　木偶奇遇记检测题(部分带答案)_语文_初中教育_教育专区。《木偶奇遇记》阅读测试题 班级 姓名 一、我会填空。 1、 爸爸用自己的 ( 短外套 )为皮诺 乔换来了... 　《木偶奇遇记》阅读测试题班级:一、选择题(共 10 题) 1.《木偶奇遇记》这本书的作者叫卡洛.科洛迪,他是哪国人( A 英国人 A 变成真正的孩子 A 彼特 4....《木偶奇遇记》读后感
您当前位置： >
> 《木偶奇遇记》读后感
《木偶奇遇记》读后感
11月20日晚上，我在家里阅读了一本《木偶奇遇记》。在书里，我看到了一个顽皮的木偶、它的父亲、狐狸和猫、会说话的蟋蟀等等。慢慢地一个顽皮的木偶变成了一个一心一意的木偶，又从一个一心一意的木偶变成了一个孩子，我希望他能变成一个好孩子。
家长感想：《木偶奇遇记》孩子不止读过一遍，它很适合小孩子阅读。这本书读完之后，孩子感受到很多，她需要上学，需要好好学习，需要爱自己的父母和朋友，需要诚实等等。我觉得这是一本老幼皆喜爱的一部经典之作。
――――――――
妈妈送了我一本书名叫《木偶奇偶记》的书我非常开心！
回到家，我马上拿出这本书津津有味的看起来，看着、看着这书就深深的吸引了我。让我体会到生活中的许多道理。
文中的匹诺曹它从小就淘气、玩皮，它爸爸省吃俭用、辛辛苦苦的让它上学，它居然逃学去看马戏团表演，让人很伤心，有时它边走边玩还迷路，在事情当中遇到一位美丽善良的仙女让它懂得了父母的爱。有一次它爸爸在一望无际的大海上，寻找匹诺曹，不久爸爸遇到危险，它奋不顾身去救慈祥的爸爸，经历了许多种种困难两人终于团聚了。匹诺曹也不像从前一样淘气变成了智慧、勇敢和孝顺父母好孩子。
这告诉大家平时要多看课外书，书的海洋中会让我们学到丰富多彩的知识和生活中的道理。
――――――――――
今天我看了《木偶奇偶记》，里面叙述了一位老木匠用一块会说话的木头雕刻成了一个木偶――皮诺曹。他会蹦会跳会说话，但他不用功读书，十分顽皮。经常上当受骗，吃尽了苦头，而且对他的老父亲成天撒谎欺骗他，一位长着天蓝色头发的仙女为了惩罚皮诺曹这种行为，在他的鼻子上施了法，只要他一说谎话，鼻子就会变长。最后皮诺曹在仙女的帮助下渐渐地变成了好孩子，爱读书，听话，用功。但有一次他又开始贪玩了，与小灯芯一起去了“玩儿国”在那里他们整天整天地玩耍，一页书也没读，结果他们俩变成了两匹驴子，被带到了市场上卖掉了，皮诺曹被一个鼓手买了去，鼓手决定把皮诺曹变得驴子淹死，然后用驴皮做一面新的鼓，在皮诺曹快要波淹死的时候，他承认了错误，仙女妈妈就让鱼儿把他身上的驴皮驴肉都吃掉，露出木头身体的时候，皮诺曹又变回了原样。后来他又被鲨鱼吃进了肚子里，在鲨鱼的肚子里他遇到了他的老父亲，原来他的老父亲为了寻找他而在大海里被鲨鱼连人带船的吞进了肚子里。现在皮诺曹认识了自已的错误，决定要救出自已的老父亲和自已，凭着机智和勇敢终于摆脱了险境，从此以后他再也不贪玩，认真的好做每一件事情，最后变成了一个真正的孩子和他的老父亲幸福的生活。
这个故事告诉我们，要想变成一个聪明有用好孩子不能太贪玩，要听爸爸妈妈老师的话，更要学好知识，长大了才能变成一个对社会有用的人。
上一篇： &下一篇：
《《木偶奇遇记》读后感》一文由免费提供，来源于网络。本文著作权归作者所有，如果侵犯了您的权益，请及时与我们联系，我们会立即删除！
原文链接：
长大导航()旗下|陕ICP备号 站长邮箱：|
《《木偶奇遇记》读后感》|友情链接:}