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　　文/俞敏洪
　　中国有句古话说：3岁看大，7岁看老。现在中国社会处于巨大的转型期中，从农业社会一下进入了商业社会。中国人在商业社会里坑蒙拐骗的现象比比皆是，而在这样一个环境中我们应该怎样教育孩子？
　　我们成人做的一些事情，有些时候会不知不觉给孩子展示了不好的东西，对孩子本身的价值观、世界观、人生观的形成带来重大影响。因此，我们教育孩子的方针出了问题。
　　1 家庭教育的头等大事――人品
　　我女儿学习水平现在处于中等，但我从来不以此作为女儿是否要努力的标准。
　　我和我老婆的教育理念相反。我老婆是女儿不进前5名就会生气，而我刚刚相反，我女儿第15名我很高兴，我每次都会对女儿说：“你看你们班40个同学，你15 名，后面还有25个人，你多厉害！”
　　人品的树立来自榜样的力量
　　从孩子一辈子的角度来说，你的孩子分数是好是坏，进北大还是进普通大学，没有任何的本质区别。真正能把孩子一辈子距离拉大的，是与他为人处事有关系的人品问题。
　　人品的树立来自于榜样的力量，父母作为孩子的榜样是不能逃避的。我们要求孩子的东西没有效果，是因为父母没有做到。比如说，家长一边打麻将，一边呵斥孩子去学习，孩子当然不愿意学习。当父亲说：“老子没出息，你也想跟老子一样没出息吗？”孩子就会想，你说你没出息，那打麻将时我看你也挺开心，你没上大学也挺开心，为什么非要我上大学呢？父母是孩子最好的榜样。只要我女儿学习，我就拿一本书在我女儿旁边看，这样一来，就有一个规矩感在里面，榜样起到一个非常重要的作用。
　　在孩子面前，别说别人的坏话
　　做任何一件事情，你都要想一想，我有没有伤害别人。比如说，我们大人有的时候喜欢在背后说邻居和同事的坏话，而且说的时候不回避孩子。我跟我老婆就出现过这样的情况，我们议论东家长西家短，哪个人人品好，哪个人人品不好，哪个人小气，哪个人不小气。结果有一次我女儿从学校回来，跟我讲她们班哪个同学好，哪个同学不好，哪个同学小气，哪个同学势利眼。我跟女儿说不能说同学的坏话，同学天天跟你在一起，她们身上如果有你认为的缺点，你放在心里，更重要的是你要学习同学们的优点。我女儿立刻反问一句:“你跟妈妈在一起的时候，不也议论很多叔叔阿姨吗？我为什么不能说同学的坏话？”一句话让我无言以对。从此以后我就跟老婆定了一个规矩，在孩子面前不能议论别人的缺点，一定要说对方的好话。
　　2 培养孩子对生命的爱心――心情的教育
　　我们会发现这样的情况，在一个班里，有的孩子永远是第一名或者第二名，他智商确实高。而我们的孩子不管怎么努力都在中间，甚至后面。在这样的情况下，家长们应该怎么办？
　　让孩子觉得活在世界上很美好
　　孩子是有区别的，但是只要你的孩子没到白痴水平，只要孩子能正常的走进教室上课，就能够做出重要的大事来。比如胡雪岩只上了两个月的学，但最后变成了最厉害的商人，而且还心怀大志，这就是很好的例子。我们家长必须有一个本领，在任何情况下，既能督促孩子进步，又能保持孩子的自尊不受伤害。你要保证孩子得第一名高兴，得最后一名也高兴，让孩子觉得活在世界上很美好，培养孩子对于生命的热爱，是家长最重要的任务之一。
　　教育孩子：真正的幸福是自己争取来的
　　现在的家长对孩子是十分娇惯的，孩子要什么就给什么。比如孩子看上一个玩具，家长不买他就不走，最后家长没办法只能给买了。于是孩子就有了这样的心理，只要他坚持家长就会让步。
　　我在给孩子买东西前，会分析他要的东西是否合理，如果不合理就坚决不买，如果合理也不能轻而易举的给他买，我是必须让孩子完成一项任务才给他买。
　　比如我女儿在国外上学时，班上的孩子每人都有一台笔记本电脑。我家虽然有台式电脑，但是用笔记本电脑会比较方便，而且家里也不缺钱，不给她买也不对。我就告诉她，爸爸一定给你买，但是你要知道，这个世界上没有白白得来的东西，你现在已经是一个大孩子了，需要付出劳动获得想要的东西。如果她能背诵下来30篇新东方的英文励志文章，就给她买。结果两个星期不到，她就背得滚瓜烂熟了，我就给她买了笔记本电脑。这样的教育方式让孩子学会了付出才能得到的道理，也把孩子喜欢的方式变成她做另外一件事的动力。
　　3 给适当鼓励，激发无限潜能――鼓励教育
　　老师的教育方式十分重要，但是家长的教育方式更重要，因为孩子更加看重家长的一言一行。
　　第一名没什么好当的
　　人的成长是一辈子的事情，绝对不是你在小学、大学所得的分数决定的。分数对于孩子来说很重要，但是不能因为孩子分数低就认为孩子没出息。请家长一定要改一改判断成功的标准。
　　孩子分数高是成功的标准之一，但是千万不要把它当作是惟一的标准。否则你的孩子就会受到无数的伤害，因为任何一次考试只有一个第一名。所以我有一种自我解嘲说法：其实当第一名也确实不容易，因为他走得很辛苦，往前面一看，一个追赶的人都没有，往后面一看，全班都在追自己，追的自己半死不活，所以第一名没有什么好当的。当最后一名多幸福呀，往前一看，都是被自己追的半死不活的人，往后一看，一个追自己的人都没有，你想这种生活多潇洒呀！
　　家长说话不能不算数
　　当然这种观点不能和孩子说，你一定要学会怎么鼓励孩子。这次考倒数第一，下次我会鼓励他考倒数第二，这次他考20分，下次我会鼓励他考30分。千万不要说你的孩子，这次考了60分，你告诉他下次不考90分就别进家门。你这么说，有的孩子当然会拼命学，但有的孩子拼了命也到不了90分，那他怎么办呢？难道真的不让他进家门么？你肯定让他进家门，你让他进家门就意味着你说话不算数，孩子以后就知道了，我爸爸妈妈是说话不算数的，那我以后就无所谓了，他反正不会不让我进家门，父母就这么被孩子刺中了。
　　鼓励的同时，也要给孩子定规矩
　　在鼓励的同时，父母也要给孩子定规矩。我儿子特别喜欢吃冰激凌，我老婆每天就让他吃很多，把牙齿都吃坏了。我看这样下去不是办法，就规定他一天只能吃一个冰激凌，而且必须吃完晚饭半小时以后才能吃。我儿子那时刚4岁多，不知道半小时是什么概念。我就告诉他，那个长的针走到什么地方就是半个小时。我儿子一会儿看一下那个钟，半小时看了100多次。总算熬到半小时了，迫不及待的吃到了冰激凌。第二天时，就变成看十几次了，到了第三天就变成看两三次了，到第四天他知道反正一时半会儿也不能吃，就玩去了，等到他想起来吃的时候半小时已经过去了。
　　只要是正确的事情，父母都要鼓励孩子，同时要给孩子定规矩。立了规矩以后，父母一定不能随便更改，更改就会出现问题。
　　别让虚荣心作祟，让孩子慢慢成长
　　最后我要谈家长会犯的另外一种毛病，叫做“才能综合症”。父母特别想让孩子变成小天才，其实这是父母的虚荣心在作怪。中国父母会犯两个毛病，第一，凡是自己不会的东西就让孩子会，希望孩子在某个领域中获得成就。所以很多家长就强迫孩子从小学这个学那个，没有任何意义。孩子最重要的是让他慢慢的成长。
　　我女儿很喜欢弹钢琴，从5岁就开始弹，弹着弹着就变味了，一级一级的考上去，结果把我女儿弹钢琴的兴趣全部扼杀掉了。我女儿不想学了，而我老婆强迫她学。我问我老婆，你的孩子在10岁的时候就过了钢琴十级，请问她10岁以后还学不学弹钢琴？你如果不是想把孩子培养成一个伟大的钢琴家，那么你让孩子10岁就通过十级考试是没有道理的。第二，你让孩子这么学，让她对钢琴失去兴趣了，她根本就不爱弹钢琴了。我和女儿说，爸爸不强迫你学，也不让你考级。爸爸这辈子很后悔的事情就是不会演奏乐器，演奏乐器可以排解郁闷。学习钢琴原则上不是为了让你考级，而是为了帮你寻找抒发心情的渠道。未来你一定会进入社交圈，如果你能在朋友唱歌的时候进行钢琴伴奏，这样你会得到别人的尊敬。如果你不想学，能不能保持你现在的水平。我女儿其实是很喜欢钢琴的，作业做累了，就弹半小时钢琴。这以后她每个礼拜跟老师学一次，学习钢琴的兴趣也越来越浓了 。
　　综上所述，家庭教育最重要的是人品教育，其次是心情教育，第三是鼓励教育。最后一点，家长要让孩子学会吃苦。
　　最后我想告诉家长朋友们，你把所有的一切，你的生命、财富、地位全部交给孩子，你的孩子终身都不一定会幸福。
　　你只有教会孩子如何做一个成功的人，教会孩子学会追求自己的目标，学会享受达到目标以后的幸福感和满足感，你的孩子才会获得真正的幸福。
　　中国教育研究传播科学教育理念和方法
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中国高校校报协会副会长......
北京教育音像报刊总社评论部评论员.....
中国青少年研究中心首席专家
美国独立教育顾问协会认证顾问
中国人民大学政治学教授现在的孩子不听话父母如何教育?-小孩子不听话该不该打-教育文化
现在的孩子不听话父母如何教育?-小孩子不听话该不该打
发布时间： 9:07
在中国的传统观念中，“棍棒底下出孝子”、“不打不成才”等几乎被奉为教育孩子的金规玉律。很多家长为了解决这个问题看了好多关于小孩子教育方面的书，说小孩子应该说服教育为主，不能打，但有时孩子不听话不打真的管不住，这让家长犯了难。
虽然体罚孩子有许多负面的影响，但是，在教育孩子的过程当中，也有不得不打的时候，有时候，一时气不过打了不听话的孩子，也是许多父母经常会出现的情形。那么，如何调整自己的心态减少打孩子的冲动呢?雅博教育培训学校和您一起探讨。
&如果可以，家长要尽量控制自己不打孩子。不打孩子应该是一个理想的状态。当孩子犯错误时，家长不要急于打孩子，因为冲动地打孩子，效果往往适得其。这时候，你可以向孩子说出自己此刻的感受，让孩子知道你对他刚才行为的不满。比如，告诉孩子“你这样做我很不满意!”“我不喜欢你这样没礼貌!”“你的行为让我很生气！”等。描述自己的心理感受，有助于平静自己的情绪，也有助于让孩子站在父母的角度来想问题，从而促进孩子的反思。
可以用自然后果惩罚孩子。孩子犯了错，无须过多批评，让孩子自己承受行为的过失或者错误造成的后果。对于年幼的孩子，家长还可以告诉孩子修正错误的具体方法，指导孩子自己去弥补错误。比如，孩子一定要把瓶子里的牛奶倒过来倒过去，一旦牛奶撒了，那就告诉孩子，牛奶没有的喝了，也不要再为孩子准备另一杯牛奶。这样不但让孩子明白了自己的行为可能导致什么结果，也能够让孩子在承担后果的过程当中产生悔改的想法，有利于避免孩子再犯同类错误。
&家长可以用间接的方式惩罚孩子。如果孩子的过错不大，家长可以对孩子已经发生的错误不过分追究，而是通过给孩子使个眼色、对他的行动加以限制、扣留他喜欢的东西、限制他娱乐的时间等间接惩罚的手段与方式，让孩子记住这次教训。比如，玩具不收拾好，就取消看动画片的时间。
&当然，父母最好还要对孩子以后的行为提出明确的要求，孩子应该怎么做、达到什么要求或标准，表明对孩子下次行为的期望。比如，如果每次主动把玩具收拾好，可以增加看动画片的时间等等。
孩子并非打不可，当孩子触犯了原则底线或做出很危险的事情时，父母的责打可以让他们加深印象，从此避而远之。那么家长如何让“打”孩子发挥更有效的作用呢?
&最重要的一点，打孩子时不要情绪化。如果出现了不得不打孩子的情况，比如，在多次劝告无效的情况下，孩子依然不停闹腾而影响到了自身的安全、周围人和周围的环境时，父母首先要稳定自己的情绪，冷静面对孩子的问题。因为在情绪激动的时候打孩子，不仅不能指出孩子的错误，还会让孩子感到难堪，从而对孩子的心灵造成伤害。这时候的孩子，因为着眼点在父母激烈的情绪上，往往不会认为自己有错了，只会觉得自己是个坏孩子。
&同时，让孩子明白自己被打的原因。在迫不得已要打孩子的时候，父母要把打孩子当成一种教育的仪式，而不是发泄愤怒的手段，一定要明确告诉孩子，他为什么会挨打，这次要打几下，下次再犯错误要如何处理等。
&打完孩子后，家长可以待孩子被打的情绪下去之后哄哄孩子，让孩子明白，打了他，爸爸妈妈也很伤心。最重要的是，父母一定要让孩子明白，即使他错了，爸爸妈妈还是爱他的。打他只是为了让他记住，下次不要犯同样的错误。
&还要注意一点，家长尽量不要打2岁内和6岁后的孩子。2岁前的孩子由于心智发展不成熟，缺乏规则意识是正常的。打孩子对于孩子来说，没有警示作用，反而会影响孩子的心理发展。随着孩子年龄的增长，孩子的自我意识逐渐完善，自尊感也越来越强。6岁后的孩子就已经是懂道理的年龄了。这时，父母更需要用讲道理的方式与孩子进行沟通，避免打骂在孩子心里产生负面影响。
&家长须注意，必须在孩子犯了错误、怎么讲道理都不管用的时候，才可以考虑“打”的方法，切记不要频繁，否则打疲了就不管用了。而且打孩子一定要掌握分寸，注意把握轻重和部位，打到皮肉有一定的痛感就可以了，千万不要过度，更不可用皮鞭、棍子等，以防意外伤害。
&孩子挨打之后认错并不一定是真心认错，让孩子学会自我约束，比让孩子听话更重要。另外，家长还要让孩子明白，人不可能不犯错，但一定要知错并努力改正错误。
&以上是关于家长教育孩子该不该打孩子，如果要打孩子，怎样打才不会对孩子心理造成伤害的方式。如果您还有在关于教育孩子的方面有疑惑的话，可以联系济南心理咨询中心-雅博教育培训学校的客服或打电话直接联系雅博教育培训学校，给您专业的帮助。您现在的位置： > > 正文十三岁的孩子该怎么教育来源：转载&&发布人：热心网友&&&&发布时间：<font color="#15-07-25&&友情提示：【来访者提问】我儿子今年十三岁，是初一的学生，这两年很，有几次离家出走；还有就是他爸爸不在家的时候对我大声哭喊，数落我们对他不好，不喜欢他等等。我现在不知道怎么教育他，比如早上起床，我如果叫他起床，他没及明起来，再多叫两次就说我很烦，总叫的去；如果叫了一次就不叫了，又说我不理他、不关心他。弄得我很疲惫，有时总会因为他坐不上校车。昨天发生了一件事：我早上给钱让他去学校充饭卡，晚上吃饭时我有些不放心，问他充了卡没有，他说充了，我当时看他的表情有点不自在，就觉得肯定有问题，我叫他把口袋里的东西拿出来，结果还剩了一半多的钱没充，后来经过不断询问，才知道他只拿了50元给同学，叫同学帮忙打饭，剩下的钱想留下来买手机。我们听了都很生气，当时就告诉他这样做是不对的，这是在欺骗父母，问他有没有意识到自己的错误，可是这孩子的脾气象头牛一样，无论你怎么引导他就是不肯认错，他爸爸一气之下就叫他去外面流浪，想好了再回来，那时是晚上八点半。到了十点钟，我看他还没回来心理很着急，骑车去外面找了几圈没找着，回来的时候在我们小区里看到了他，我走过去叫他回来，可是不管我怎么讲他就是不跟我回家。后来很晚了，他还是不肯回，实在没办法，我打叫了一个朋友过来，朋友帮忙劝说最后才同意回家。今天早上我叫他起床，他只摇头，不想起来。我问他要不要去上学，他又摇头。他不肯起我也没办法，我就走开了。结果他没上学又跑出去了。后来等我去上班时又从房子后来走出来故意让我看见他。我当时没理他，一是因为要赶上班，再就是我想是不是我昨天晚上不应该去找他，因为前几次出走都是我去找回来的。后来他爸爸从家里出去，他也故意从躲藏的地方走出来。他爸爸也没理他，装没看见。后来他可能也不知道该怎么办，在亭打个给你，说要来我上班的地方，我叫他不要来，叫他回家去，他当时把挂了。过了一会又打过来，说有一个个子高高的人跟着他，他说有点怕，还是想来我上班的地方，我还是叫他回家，他说没钥匙，我叫他去找外公，后来我爸说他去了一下，一会又走了。到现在还没回去。我不知道该怎么办？今天晚上要不要出去找他回来，还是让他自己回来，我很无助。请专家帮助我，非常感谢！【】-回复：你好：抱歉刚刚看到你的来信，不知道昨天晚上孩子回来了没有，现在的情况是怎样的。。。看了你的来信，得知在孩子那里，最近出了几次难于应付的事情，几次的纠结，让你不知道该如何处置，非常能够理解你此时的。我要说的是，不要过于担心，找出孩子出现类似问题的原因，问题就能解决了大半。在来信中说，与孩子产生的一些摩擦和矛盾，在你出面试图解决的时候，他总是表现的很暴躁，很叛逆，但当真的让他一个人去面对的时候，他又表现出他的胆怯和对你的依赖。从这些角度，可以看出，平时你对孩子的付出和照顾是非常周到的，应该说你是一个非常用心的好妈妈；相对而言，爸爸可能平时和孩子的不多，遇见问题的时候，可能使用非理性的方式会多一些。小的时候，因为孩子小，这样的方式屡屡奏效，但随着孩子年龄的增长，进入了青春期，身体和心理都发生了很大的变化，意识越来越强烈，这个阶段的孩子，往往希望脱离父母的照顾，去独立的做事情，突显自我，而事实上他们一直是做小孩子，没有那么多的人生经历和经验，往往又做不成什么，这样的冲突让他们不甘心，所以往往以一种叛逆和不听从管教的方式表现出来。而对于同龄的伙伴，往往显得更顺从，更理性，更象一个大人。了解了这一层，做父母的就应该因势利导，更多的学会倾听和关注，行动上支持多于支配，鼓励多于干涉，引导多于命令。比如在他存钱这个问题上，你可以这样处理：得知实情以后，你可以温和的告诉他，谢谢你和妈妈说了实话，我没有关注到你想要买手机的需要，这件事证明你已经长大了，告诉妈妈你要手机的理由，如果真的有必要，妈妈和爸爸会帮助你实现这个愿望。只是你私自的这样处理，让妈妈和爸爸很担心，也很伤心。以后有问题有需要，你要及时的告诉妈妈，我会帮助你处理。。。另外也要和父亲组成同盟，毕竟我们是大人，一定要学会，粗暴的教训，只能让孩子的情绪更对抗，甚至离家，他现在是没有胆量走出去，如果真的有一天他有了这样的能力，那么他可能就不再回来了，无论你以怎样的方式。所以，对于这么大的孩子，要学会控制自己，疏导孩子，建立良好的沟通机制，这样就可以掌握他的动向，从而驾御局面。对于孩子的出走，让他回来不是唯一目的，目的是以合适的方式认识到自己的问题。我们的态度和情绪很关键。父母做好沟通，组成联盟，一起来关注孩子，爱孩子，让他健康快乐的成长，这才是我们想要的，对吗？感谢你的信赖，先谈这些，有问题可以继续联络我。祝好！【来访者提问】非常感谢！孩子前天晚上回来了，是他外公送回来的。您说得对，我老公确实很少和孩子沟通，他一直主张棍棒底下出孝子，认为慈母多败儿。现在我儿子的问题他觉得都是我造成的。在教育孩子的问题上，我们俩的意见达不到一致。比如一个星期前，孩子有一次数学单元测验，考了一百分。下午放学一回家，就高兴的拿出试卷给爸爸看，希望能得到表扬，父母一般在这种情况都会给些表扬和鼓励，可他爸爸却教训他一顿，说没什么值得炫耀的，孩子当时很受伤，他私下跟我说以后不想考好了，反正好不好都要挨骂。我只好说爸爸其实也很高兴，但是怕他骄傲所以才那么说的。后来孩子不在身边，我讲他不该这样对孩子，考得好应该给他表扬和鼓励，可他还是认为要鞭策，无论我怎么说，他还是坚持他的想法，我没办法改变他。这也是我最的地方。我儿子有一个手机，他嫌这个手机不好，说班上同学的手机都比他好，想换一个。上个星期他外公拿了一个诺基亚手机，他带在身上用了几天，上星期五晚上他躲在房间里上网打牌，被他爸爸发现了，当时就叫他把手机送回去了。其实我不给他换手机的原因就是怕他用手机玩游戏。为此我和他沟通了几次，看他实在想要，我说要换手机可以，不过有条件的：如果其中考试考好了，我会奖励给他，但是不能上网，不能玩游戏。他当时没答应，所以就想自己存钱买。我想请问专家老师：我该不该给他换手机？【咨询中国网】-心理咨询师回复：你好：感谢你给我的反馈。首先我要说的是，跟他说考试好了，就奖励给他，这样的激励方式最好不要用，这样孩子会让做事情的动机变的非常的功利，不利于孩子长期健康的发展。处理孩子的要求，首先我们要明白他的动机，然后和他取得沟通和交流，只要这样的动机是合理的，你就可以酌情的考虑。而这个合理化的过程，需要你和孩子共同来完成，这里面包含了爱，孩子和你的沟通，你对孩子的了解以及你让孩子明白对他的期望等等。知道了这一层，我们做家长的可以按照这个方向渐渐的调整自己，孩子在长大，我们在这个过程里也需要不断的和丰富自己，这样一方面满足了他的成长，另一方面也成就了我们自己。再次感谢你的信赖。有问题可以继续来信探讨。友情提示：&&（在线一对一咨询：<font color="#fa元/50分钟/次）女 | 河北-保定 | 国家二级心理咨询师咨询方式：QQ文字/QQ语音/电话咨询次数：438次&&|&& 好评率（99.77%） 擅长咨询的问题：压力疏导&|&特质焦虑|抑郁|情绪调节|强迫|抗癌治疗|认识自我|家庭暴力最近上线时间：4分钟前&&&&阅读本文的人还感兴趣：推荐心理咨询师 >>百度广告
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