承德县东三十家子小学六年级老师员工私自收取货款给学生订书,从中收取好处,我家

我是六年级小学生六一班图书角藏书120本,是六二班藏书数量的四分之三,六三班图书角藏书数量比六二班少二十分之三六三班图?书角藏书藏书多少本
120÷3/4×(1-3/20)=120×4/3×17/20=136(本)
六二班藏书=120÷3/4=160本六三班藏书=160×(1-3/20)=136本答:六三班图书角藏书136本
120÷4分之3=160本……这是六2班的。160×(1-20%)=128本……这是六3班的。 最后是问一共的?120+160+128=308本答:六2班有160本,六3有128本,一共有308本。 我也是六年级的,,
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很快就挣了三十几元钱。对此,《教育周刊》报道:某小学一位六年级学生将家里的图书带到教室出租给同学阅读
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材料作文:,这个作文如何立体??求范文。急啊啊。!!!《教育周刊》报道:某小学一位六年级学生
现在学生公利心太重,已经失去了童真。
小学生有经济头脑,不再死读书。
题目什么好*0字写不了这么多啊
让你选一个,褒还是贬。
遗失的童真
可以举些日常生活中,小学生成人化的实例。
带【手机】,等等予以论证。议论文,攀比心重,追星,花钱大手脚,玩游戏痴迷,好写。
我也觉得贬好写。
我这题目没有说是小学生
有童真的人群
就是小学生范围啊。你说你给的资料?不是说某小学吗。
是某【学校】一位学生
腐化的心灵
遗失的纯真
应该结合你的生活吧
我感觉有两方面,一个就是楼上说的,一个是巧妙利用自己身边的资源。
。看你如何认识这个问题。
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