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运算定律与简便计算整理复习教案.doc5页
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运算定律与简便计算整理复习教案
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《运算定律与简便计算》整理复习教案
教学内容：义务教育课程标准实验教科书四年级下册第三单元。
教学目标：
1、使学生能够正确地掌握运算定律，并能运用运算定律和性质进行正确、合理、灵活的计算。
2、培养学生的辨析能力和良好审题习惯，提高学生计算能力。
3、使学生在学习中体会计算的乐趣，不断培养学生学习数学的兴趣。
4、在教学中渗透美、对学生进行热爱生活热爱美的教育。
教学重点：培养学生审题的良好学习习惯及正确的运用定律性质进行计算的能力。
教学难点：灵活地运用运算定律和性质进行计算。
教学过程：
教学环节 教师引导 学生活动 设计意图 一、
入 1、我知道同学们都非常喜欢学习数学，喜欢学习数学的人对数的感觉往往是不错的，现在老师就来考考大家对数的感觉。
横线上填上什么数（0除外）可以使计算简单方便？你是怎么想的？
2、师：同学们真棒！正是运用了运算定律使我们的计算变得简便了。今天这节课我们就来对这一单元的内容进行整理与复习。揭示课题，板书：运算定律与简便计算的整理复习。
1、倾听教师的话。进入快速回答。
2 5 × 328× ＿
（80+8）×＿
横线上填4、125依据是运用乘法的运算定律。
汇报交流（口答）
25×328×4 25×4×328
（80+8）×125
80×125+8×125
明确本节课学习的内容。
通过谈话激发学生学习的兴趣。
由此题引入从而使学生回忆起本单元学习的知识。 二、
识 1、看来同学们对数的感觉真的不错，对同学们来说这道题只是牛刀小试而已，想挑战更难的题目吗？
要求：先不做题，想一想每一题可以运用哪些运算定律？
2、同学们想得真快，下面请同学们说一说做这五
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《运算定律和简便计算》专题复习教案
&&加入日期：12-05-28
新课标人教版四年级下《运算定律和简便计算》专题复习教案
教学目标：
1.&引导学生经历整理所学相关知识的过程。
2.&能应用加法运算定律和乘法运算定律和性质进行简便计算。
资料名称：
《运算定律和简便计算》专题复习教案
文件大小：
文件格式：
版本年级：
第三单元运算定律与简便计算
下载地址：
本站说明：
运行平台：
WindowsXP，Windows2008，Windows7
13-04-21(试卷)
13-04-08(试卷)
13-04-01(教案)
13-04-01(教案)
13-04-01(课件)
12-03-21(试卷)
12-02-24(试卷)
12-02-20(教案)
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人教版小学数学课《运算定律的复习与应用》
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人教版小学数学课《运算定律的复习与应用》
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