走一步再走一步读后感200字
走一步再走一步读后感200字
　　走一步再走一步读后感600字【1】
　　捧读莫顿&特走一步，再走一步》一文，我心中感慨万分、回味无穷，一团浓浓的感悟久久萦绕在我脑中。
　　本文主要讲了自幼体弱多病的作者小时候和小伙伴去爬悬崖时遇险，结果在父亲的鼓励与指导步步脱险的经历。从而使作者产生了巨大的成就感，并从中悟出了一个道理。在后来，每当他感到前途茫茫而灰心丧气时，便会记起以前在小悬崖上学到的经验并应付一切。
　　但作者在后来得以克服一切障碍，不全归功于自己，因为有了父亲当日的指导，才有作者辉煌的今天。
　　每次朗读这篇文章，其内容都会把我带入到当时的环境，把那会儿的情景出神入化、活灵活现生地浮现在我双眸之前。而我感受最深的是作者在一步步脱险的情景，他由毫无信心到萌发信心，至信心大增，清楚地感悟到&&不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走一步，直到抵达自己所要到的地方。
　　落叶为舟，驶入回忆的港湾。
　　两年前的夏天，知了的鸣声抚睡了家人，而两天前把腿摔伤至今还没康复的我则在一楼发呆，连&上三楼书房看书&也只是痴心妄想。这时，《走一步，再走一步》中作者一步步脱险的事有力地推动了我，使我一步步到达目的地。
　　这篇文章带给我们一个道理，这个道理似乎是拨开阴雨的一抹阳光，给迷茫的人带去希望，重拾对未来生活的信心。
　　我们就好像将要独飞的小鸟，只有战胜暴风雨之后，才能飞向那更广阔、更灿烂的天空。而当我们遇到艰难险阻时，只有把困难化整为零，再逐一克服，方能取得最后的胜利。
　　走一步再走一步读后感600字【2】
　　这篇文章记叙的是作者八岁的一次亲身经历。文章告诉我们的道理很简单，仅仅是走一步再走一步。但是偏偏就是这一步，使作者受益终身。
　　每次读这篇文章时，其内容都会把我带入到当时的环境，把那会儿的情景出神入化、活灵活现生地浮现在我的脑海中。而我感受最深的是作者在一步步走下山崖的情景，他由毫无信心到信心大增，清楚地感悟到&&不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走一步，直到抵达自己所要到的地方。
　　当时，作者就在那高高的石架上，无法动弹。而他的父亲来到悬崖底下时，并没有直接上去把他的孩子抱下来，而是鼓励他，指点他走好每一小步，最后让他通过自己的努力来脱险。就是这一小步，让作者在困难中看到了一丝曙光，让作者看到了脱险的希望。这就是这一小步的魔力，就是这一小步，让作者产生了巨大的成就感。
　　我想，如果把这种事放在我们的父母身上时，他们一定会立刻爬上去一把把我抱下来。不过他们的方法也并没有错，因为出发点始终都是一样的，都是为了救自己的孩子，这就是父母之间的不同，他们都是爱孩子的。
　　我们知道，有一些大的困难，是不那么容易战胜的，但小的困难是比较容易战胜的，只要我们把大的困难分解为一个又一个小的困难，一个一个的战胜，将来一定会有所成就的!就一定会抵达你想要到的地方的!
　　走一步再走一步读后感600字【3】
　　我学习了美国作家莫顿&亨特先生写的《走一步，再走一步》一文，它给了我很多启示。
　　文中，作者通过叙述亲身攀崖的经历，告诉我们这样一个道理：在困难面前不应该畏难却步，而要冷静分析困难，化解困难。一步一个脚印循序渐进，这样就能积小胜为大胜，促使困难得以解决。
　　特别是父亲的那种对小孩的教育方式：当眼看小孩面对困难和危险的时候，作为一个父亲，他没用最直接的方式去帮助小孩脱离危险，而是用了一种对小孩成长有帮助的方法&&鼓励。当小孩遇到困难时，父亲鼓励小孩自己去独立克服困难。也正是因为这样，事后亨特自己也学到了不少;反之，如果当时亨特的父亲只是爬上悬崖把亨特抱了下来，那亨特也不会从中悟到什么，反而更加强了对父亲的依耐性。也是从这一点，我很钦佩这为伟大的父亲。要是把这种事情放到现在的父母身上，可能大多数的家长只会选择一种方式，那就是自己亲自上去抱。这就是父母和父母之间的不同。我认为这个道理还适用于更多方面。
　　比如，我们学习，总是要从小学学起，然后再一级级往上升，课程跟着由简单变难，直至大学，甚至更高等的学府。没有人一生下来就是天才，可以只读大学的课程，而不学一些比较基础的课程。学习就像是马拉松，是急不来的。
　　这就是我读《走一步，再走一步》的感受。
　　走一步再走一步读后感600字【4】
　　这篇文章记叙的是作者八岁在悬崖上历险的一次亲身经历。文章告诉我们的哲理很简单，仅仅是走一步再走一步。但是偏偏就是这一步，使作者受益终身。
　　想当时，作者伏在悬崖上，毫无信心，但他在父亲的鼓励下，终于迈出了决定性的一步&&他一步一步地爬下悬崖，最终，他成功地达到了目的地。有了这一次成功的经验，作者在今后面对困难时，只要想起小时候在悬崖上的经验，便就有了信心去战胜一切。
　　看到了吗?这就是一步的魔力，一步的力量。它使处于沮丧的人重拾信心;它使陷于绝望的人有了新的追求;它使遇到挫折的人见到了新的曙光。千里之行，始于足下。这是老子说的一句至理名言。是呀，在面对茫茫长于千里的路程，你若在起点就倒下的话，那么，你就永远不会有到达终点的一天;反之，你若是不在意它的遥远，不害怕它的艰辛，只想着是在走一小步，从一步开始，那么，无论多少漫长的征途，你也可以战胜它。
　　大困难是由小困难组成的，小困难是不难战胜的。只要把大困难分解成小困难，一个一个去解决，一步一步去征服，在终点，你插上的一定会是一面鲜红的胜利之旗!
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读《走一步，再走一步》有感作文
读《走一步，再走一步》有感作文
作者/编辑：佚名
　我们渐渐地长大了，越来越关注，也开始思考，探究的奥秘，。有人曾说，成长是一个漫长的过程，但有时成长是一种恍然的顿悟。《走一步，再走一步》就是从一件往事中到一生，成为一笔财富。
　　《走一步，再走一步》一文，讲述了当年一个８岁的小男孩莫顿。亨特与们冒险爬悬崖，然后遇险到脱险的经过。
　　读了着篇，让我很受。特别是的那种对孩子的方式：当眼看孩子面对困难和危险的时候，作为一个父亲，他没用最直接的方式去孩子脱离危险，而是用了一种对孩子成长有帮助的&&鼓励，《》()。当孩子遇到困难时，父亲鼓励孩子自己去独立克服困难。也正是因为这样，事后亨特自己也学到了不少；反之，如果当时亨特的父亲只是爬上悬崖把亨特抱了下来，那亨特也不会从中悟到什么，反而更加强了对父亲的依耐性。也是从这一点，我很钦佩这为伟大的父亲。
　　要是把这种事情放到现在的身上，可能大多数的只会一种方式，那就是自己亲自上去抱。这就是父母和父母之间的不同。不过，他们的这种方法并不错，因为不管是选择哪种方法，其出发点都是一样的，那就是&&对孩子的。只不过他们用的是不同的两中方式在爱孩子。
　　我之所以喜欢这１篇文章，不仅仅只是他的事件，还有一点就是文章的方法。本文中就使用了多种方法，主要有&三美&：1、哲理美。作者通过对的一件往事的，悟出了一些哲理，是值得每一个人铭记的人生。2、描写美。文中的描写最为精彩、生动、细致、真实。值得和借鉴，特别是在描写脱离危险部分的尤为明显。3、照应美。文中多处用了这一写作方法。比如，写悬崖的，交代自己身体病弱，还有几处提到杰利，都是作者精心埋下的伏笔。
　　这就是我读《走一步，再走一步》的感受。你们呢？
读《走一步，再走一步》有感作文2　　　　〖预览〗近来又仔细研读了《名师高效课堂的引导艺术》这本书，本书从课堂组织、课堂情境、课堂情绪、课堂思维和课堂习惯等五个方面的引导艺术进行阐述，读后很受启发，尤其是对名师课堂习惯的阐述非常到位。只有使学生聚精会神地听讲，让学生真正爱上课堂，才能使短短的40分钟里出现高效率的教学效果。一、把走神的学生拴在兴趣上“兴趣教学”法，是指在课堂上当有学生走神时，老师针对走神的学生采用他们感兴趣的教学法，从而把他们的注意力重新拉回到课堂上来。这种方法的目的在于用兴趣抓住学生的注意力，通过学生感兴趣的话题或者教学方法，让学生不再走神，继续认真听课，并且在兴趣中，不知不觉地爱上课堂。对于走神的学生，用兴趣把他们拉回来，是一种非常有效的教学方法。因为，很多学生之所以走神，就是因为他们对课堂不感兴趣了。所以，老师应当采用“兴趣教学”法“对症下药”，用学生最感兴趣的事物、话题、教学方式等重新抓住学生的注意力，让他们再次投入到课堂中去，培养他们认真听课的习惯。一般来说，一节课中，通常有三个容易走神的“关键时期”：一是刚开始上课时。这时，学生因为课间活动，心理和情绪往往处于兴奋或不稳定状态；二是一堂课大约进行到一半时，学生的神经处于相对抑制状态，注意力难以集中；三是临近下课的几分钟，学生注意力分散，精神比较疲惫。为有效提高学生的学习效率，教师在教学过程中……【】读《走一步，再走一步》有感作文3　　　　〖预览〗读了《名师的人格教育力》后，我从中深刻体会到了师德的博大精深，众多普普通通的教师身上所体现的高尚道德风范。更令人感受到强烈的震撼，身为教师的我，从自己的教学实践中也深深地领悟到：教师是一个崇高的职业，师德是一个核心的话题。教师师德高尚，学生才能“亲其师，信其道”，传道授业才能收到事半功倍的效果。“学高为师，身正示范”这八个字时刻提醒我们每一位老师，要万恶每一个纯洁心灵的人格构建做出自己最大的努力。我国著名的教育家陶行知先生说过：真的教育是心心相映的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。从先生的话中，我们不难领会，离开了情感，一切教育都无从谈起。怎样才能使教育的过程成为师生情理互动的愉快过程，进而收到良好的育人效果呢？我认为最重要的一条原则是尊重学生，这是教育成功的一把钥匙，自尊心人皆有之，渴望得到尊重是人们的内在要求，尊重学生不仅是教师应具备的职业道德，而且是保证良好教育效果的前提。教师对学生的尊重源自于教师对学生的关爱，而学生对教师的尊重是学社对老师的敬佩。两种尊重虽然有着不同的含义，但是两者互为条件，鲁迅先生有句话：教育是根植于爱的。爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越的精神和创新的精神，尊重学生就是尊重自己。教师不仅要尊重学生，更要爱……【】读《走一步，再走一步》有感作文4　　　　〖预览〗上个学期期末的时候，学校领导向全体教工推荐了陶妙如老师的《做温暖的教育》这本书，她真的是一本很好的读本，无论是学生，或是老师，还是为人父母读之，都能荡涤心灵，净化灵魂。书中那些崇高纯真的人性之爱――师生之爱、同学之爱、父母之爱、朋友之爱、兄弟之爱……无不诉说着人世间最朴实、最纯挚的阳光之美。这本书以日记和书信的形式向我们叙述了她与学生们的一个个真实的故事。读完这本书，我又一次被故事及故事中的人深深感动、震撼……给我留下深刻印象的故事是：在《老师的再次来访》中我感觉到陶老师每年都会去看望自己曾经教过的学生，甚至于每逢月考，他都会到校长那儿打听她曾教过的学生的成绩，有时还会站在校门口等着，检查他们的作业，看看是否做的认真，是否学习进步。我不知道这是一个具有怎么样博大胸怀的女老师，但我相信，这位女老师一定是全心全意地爱着自己的每一位学生，她真正把每一个学生都当自己的孩子一样，关心着，爱护着。然而这对于能做陶老师的学生来说又是多么幸运，什么是真正的大爱。怪不得那么多已经上了中学、大学，乃至成家立业了的人都忘不了她，常常回校来看望她。这也使我明白了：当陶老师生病的时候，他们会主动探望老师；当老师在教育他们的时候，他们是那么诚恳地接受。让我感到温暖的还有这一幕：陶老师经常对她的学生进行感恩教育，而且效果甚佳。有一个叫安利柯的男孩，……【】读《走一步，再走一步》有感作文5　　　　〖预览〗这是一杯叫做浮生的茶，味道非常苦，但苦过之后，是深长的甘甜。不尝苦，何有甘？人生本就是甘苦与共的一段旅程。佛祖入灭之际，身边四方各有裟椤双树一株，俱是一枯一荣。东方双树意为“常与无常”，南方双树意为“乐与无乐”，西方双树意为“我与无我”，北方双树意为“净与无净。”由此而知，所谓裟椤双树，其实就是代表着宇宙万物的循环往复，从荣到枯，又从枯到荣，好比生死，每天都有人死去，但每天都有人诞生。人类的文化与历史，也是这样，从衰到盛，从盛到衰，兴旺与灭亡轮番交替，代代相延，永不止息。另外，所谓“常与无常”，“乐与无乐”，也正印证了世间一切，有形无形，都有个对立的两面，没有任何一件东西是单一的，所以，聪明的人看事情，不会只重一面，有利必然有弊，乐极自然生悲，否极固然泰来，要知道，我们的生命，时时刻刻都在变化着，都遵循着枯荣之律而运行。《浮生物语》正是这个笔名为“裟椤双树”的作家讲述的一个关于在人生旅途上跋涉的故事。千百年前，她曾是爱上了水神的小小树妖，在经历过与水神幻灭的悲情爱恋后，她独自活到现世，变成了“不停”甜品店的老板娘。她会泡一种叫做浮生的茶，她店铺里会来很多奇怪的客人。每个客人都会喝到她的茶，给她说一个自己的故事，那是妖怪们荡气回肠的爱恨情仇――俊美的猫妖少年爱上一条鱼、视觉系的美艳狐狸守护着谶花、黄金狮子仰天长啸拯救爱人……【】读《走一步，再走一步》有感作文6　　　　〖预览〗《关雎》是我国著名的古代文学《诗经》中的名篇，是描写我国古代男女青年爱情的杰作，我反复读过之后颇有感慨。请看这首诗的内容。“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”诗的开篇一下笔就奠定了男女双方“人”的基础，那是“君子”与“淑女”的爱情，爱的双方人格是高贵的。再往下看，他们的感情怎样？你看那追求爱情的男主人公，“寤寐求之”、“寤寐思服”“悠哉悠哉，辗转反侧”，这不是逢场作戏，也不是三分钟热度，这份情感是深挚的，有着永恒的力量。接着他开始行动了，“琴瑟友之”、“钟鼓乐之”，他充分的考虑对方的感受，用美妙的音乐去吸引对方，用诗意般的倾诉向对方表白爱慕之情，这种表达方式是何等的高雅。这就是我国古代男女青年的爱情，人格高贵、感情深挚、表达方式高雅是他们对爱情三要素的基本要求。他们淡化了权势和钱财庸俗，脱离了原始冲动的低级，追求的是一种高品味、高格调。全诗音律和谐，一咏三叹，也采用了《诗经》惯用的比兴手法，特别是它的细节描写生动传神，如“辗转反侧”、“琴瑟友之”、“钟鼓乐之”不仅给人以如见其人之感，那主人公用情之真切，追求之执着令人为之感叹。总之，在我看来，古今描写爱情的诗文比比皆是，但真正像《关雎》这样有格调的诗文实在少见。……【】读《走一步，再走一步》有感作文7　　　　〖预览〗《官德》一书，从不同的角度阐述着一名共产党员应该遵守的道德规范和行为准则。全书中共设“涵咏德性作表率”、“忠于人民不爱银”、“莫喜奴颜重德行”、“各司其职尽其责”、“无愧天地心浩然”、“红线底线生命线”等31个专题，内容涉及领导干部的政治信仰、职业道德、思想作风和行为风范等，为广大领导干部展示了一幅崇德佳行的人生画卷。我是一名教师，读完本书，我感慨良多。在这个物欲横流、道德滑坡的社会里，作为教师，我在沉思……我是否有一直坚持一心为学生、一心为家乡、一心为社会，勤政敬业、不贪不贿？思绪从三十年前绵延开来，我扪心自问，我从一开始懵懂的努力，到为人生而坚持，我一直严格要求自己。都说做事先做人。我一直坚持拿这作为自己的座右铭――先做人，再做事。学生，是我的工作对象，教室，是我的人生舞台。要想在这人生舞台演绎最精彩的戏，必须先清楚我的对象。所以，我的工作，抑或我的生活，就是围着学生转。我一直在努力，我一直在坚持，我在好好做人，我在努力做事。现在的我是充实的，也是满意的。但是，我不会就此止步，虽然我已是近退休之际，但是，我会一直坚持，一直严格要求自己。我是否谦虚谨慎、宽厚坦荡、坚持真理、淡泊明志？年轻时的我，好学上进，我想这是谦虚谨慎；胜利时的我，告诉自己，这是又一个新的开始，我想这是宽厚坦荡；人生孰能无过，但是，我相信真理；成绩……【】读《走一步，再走一步》有感作文8　　　　〖预览〗《改革是中国最大的红利》是编集中国19个顶级专家言论而成的一书，是在中国推进发展转型之时，经济、政治、文化、社会各方面最具言论实力的专家为中国发展而建献的睿智之言。因关注社会发展的原因，本人重点读了原《人民日报》副总编、海内外有重大影响的专家周瑞金发表的《社会改革目标：建设自由平等公正法治的社会》，很受震动，很有感触。一是中国贫富悬殊巨大，让人联想丛生。邓公的“让一部分人先富起来”的战略未能完美实现，变成了“利益固化”的中国态势，引起了社会中下阶层的强烈不满。二是中国社会事业滞后，让人感叹不已。教育、医疗、社会诸方面都落后于时代，人们非常不安，社会潜伏危机。“就业、就学、住房”成为“新三座大山”。三是中国生态环境濒危，让人惊恐万分。北京的沙尘暴、上海的万头死猪、河北的地下水污染，让人恐慌。云南滇池的污染是“一代富几代人补”。四是中国腐败席卷社会，让人十分担忧。吏治腐败、法治腐败、舆论腐败、社风腐化令人惊悸。江西钱某爆炸事件、湖南湘西州抢超市事件，湖北厨师与7万人闹事事件，反映出社会多重危机。等等这些社会现象，都强烈反映出中国社会在“自由、平等、公正、法治”上存在的危机。人们寄希望于当局，但又不信任当局，这成为中国社会最沉重的问题。周瑞金不愧是敢言敢评的专家。他有两句话让本人震憾：一是“宁愿做痛苦的清醒者，不愿做甜蜜的梦……【】
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走一步，再走一步……
这是一本书名，光读名字，就给人多少力量和勇气？在逆境中执着前行的勇气，有时候，我们会觉得走得很累很累了，觉得走到死胡同了，觉得再也走不下去了，也许这时候，我们一下会涌起很多选择：放弃、颓废、坚持？于是，不同的选择便会生产不同的结果。此时，如果我们能坚持，再坚持，艰难地迈出一步，哪怕千辛万苦，哪怕身心俱疲，但我们毕竟走出一步了，跟以前的失败有了距离了，于是，我们在踌躇的希望与等待中再试着走一步……就这样，我们离先前的颓废越来越远，离新的希望越来越近。走一步，再走一步，啊，终于，我们又学会了行走，学会了前行，于是，脑海中便有了诗意的希冀：冬天过去了，春天还会远吗？
本文栏目:《教师读后感》
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走一步再走一步-散文
时光如梭，匆匆流逝的岁月，让我再一次懂得了，人生的时光门票，在不断的穿梭过去和未来，也任光阴的手抚摸着现在，有太多的好像，早已和我的过去划开了界限。无论悲伤的过往，还是美好而快乐过的曾经，都好像已经不重要了。 重要的是，走一步，再走一步。这场在岁月里一直奔跑的故事和那始终无法为自己画上成功圆满的句号。我想，这便是我们前行不止的人生吧。注定要用伤痕去成熟，见证每一步走过的路。 时常，在每一个宁静的深夜里，一个人静静的深思，深思那些与现实有关的一切，深思记忆中的无数过往，最后得到的答复却是，越来越多的无奈，留给了说不出的叹息。 其实，生命就是如此。有时候，有些事你想的多反而没有任何意义，预料中能发生，永远却出乎意料。走一步，再走一步，把太多的交给时间和现实。 如果，总要一个理由，必须要一个人留下，我情愿、把最后的眼泪，留给自己，而让你们先走。不是我的冷漠和无情，不是我的逞强和不在乎，只是，所有的最后，总需要一个人去流泪。 走一步，再走一步。我知道；前方总有一个终点，哪怕不是未来，它也不是那个过去。阳光下的蓝天，是因为经历了风雨的吹打，被实现的梦想，是因为你曾真的付出过。 不知是否你也这样过？在这个现实的无奈面前，把所有的重担，责任和压力，扛在了自己的双肩上，不顾一切艰辛，拼命的追赶前方的道路，在疲倦身心的时候，咬着牙说，走一步，再走一步。 记忆，永远停留在那个美好的昨天中，回忆的的路，有过多少悲伤，有过多少懵懂的天真。那些追梦路上，所有的风景，被停留的瞬间，驿站，只是因为我们说好了再见，其实；是再也不见！ 要走的，是留不住，要留的，是不会在，走一步，再走一步。我们都是时间中匆匆的过客，对于岁月而言，它从来都没有记住我们来过的样子。它所记住的是最后的远走！其实，我们一直都在感叹年华，感叹岁月带走我们的年华，因为我们从未有过，岁月这般匆忙。 山一程水一程，有些事，当你深深地经历过之后，也就慢慢的懂了。懂了人生这趟浑水，踏深了会留下印记，踏浅了什么也不会留下。太多到过的路，你也会是如此的熟悉，没有到过的远方，所有的幻想全是零。 背着年华的行囊寻找自己的梦，谁的一生是不经风雨兼程去迎接彩虹和阳光，谁的路是没有伤痕和泪水就到生命的终点？其实，真的没有。要想拥有一个好的人生，就算不完美，总有酸痛的经历和坎坷的折径。 忙碌不是累的理由，我时常这样用来安慰自己。但我们都知道，忙着忙着就累了。可许多次，不敢向任何人说，我到底有多累，我又有多么的苦。其实；不是自己不懂的诉说自己的委屈和负累，而是不想为脆弱，去找任何理由，来掩饰自己仅有的坚强。 曾多少次，也不晓得过时间过了多久了，没有这样清醒的整理自己对的生命一程又一程的感想。或许；我们每一天匆忙的奔波和忙碌节奏，缺少了给自己的，找一个安静的空间，来填满亦或梳理心灵所有的空虚。 走一步，再走一步。在这个现实的那边依然还是现实。一个人活着，无法选择自己贫寒的出生，但可以选择自己的命运和最终的归宿。因为你的人生，一直在你自己的手中掌握，没有多少时间，是留给抱怨以及所有的怨恨。 寒冷的月光再一次照进了我记忆的窗边，回忆又一次游走在记忆的深处，如此清晰的的记得；那年一个人独自奔赴上海旅程。父亲坐在我旁边说给自己的那一席话，还有母亲未说完的唠叨……他说，只要是自己选择了，就应该掌握对人生进退的图纸和线索，你不是最好的，但你也可以学会最好。而她说，自己懂得疼了，也就记住了疼的教训。 那年的无知或许并未领悟这其中的道理，而今天，似乎全部都懂了。走一步，再走一步，是因为信念鼓起了我全部胆怯的勇气，一个人如果没有孤独的自立过，如何学会开心的忘怀呢！人生谈不上有多少困难是自己克服不了的，是看你有没有挑战最后的决心和勇气。 在这个世界中，别人始终无法代替你自己，为你去好好的生活。生活的路途中，也总有无数你想不到的意外，还有那些从来都没有发生的未知。学会给自己许下一个诺言，学会从生命反侧的方向，给自己定位一个目标，不要为当下的迷茫羁绊你所有的路，走一步，再走一步。 生命的色彩，在于你的拼搏，生活的精彩，就要看你去如何懂的生活。困难中没有永远的弱者，只要看你能不能坚持到最后。放弃不是这个现实所需要的，而它给你的另一种考验，莫忘初衷的理由去坚持，走一步，再走一步。 （编辑：新新）
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