高一化学 第一章《从实验学化学》摩尔与摩尔质量练习 新人教版必修1_百度文库
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高一化学 第一章《从实验学化学》摩尔与摩尔质量练习 新人教版必修1
&&化学题目和答案
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你可能喜欢高一化学、我听不懂怎么办怎么办、、
高一化学、我听不懂怎么办怎么办、、555、急死我了、太偏科了、文科好、但我数学不差、可物理比较差但也没有化学差、因为初中化学那么简单我也就将将及格、高中可想而知、第一节课就没跟上、刚讲到摩尔这块就不会了、听不懂、、第一次小测验我一共就对了两道题 — —怎么办啊、、大哥大姐帮帮我吧、只要我会考能过就行、、、或者告诉我怎么把这一单元学好也行、、谢谢了、、
不要着急,慢慢来,只要一直努力,总会明白的 再问： 话是这么说吖、 再答： 高一化学，相对来说还是比较简单的，高中化学难的是高二选修化学反应原理和物质结构，不过你要是学文科的话就不用担心啦，因为不学而且学业水平测试很简单，包括高一的内容考的也很基础，高一化学想上课听的更轻松可以提前预习书本知识，另外要有意识培养对化学学科的兴趣，不要把学习化学当成是一件痛苦的事情，要享受学习尤其是化学这门科学的过程，不过让你对化学这么难学，你的老师有很大的责任，反正我现在发现我的学生对化学很感兴趣，每天期待上化学课，上课听的非常投入，我也很有成就感，虽然备课上课都比较累，但看到他们那一双双好奇的大眼睛，就值啦。 以后有什么中学化学问题可以与我交流，我现在带高一两个奥赛班的课。
与《高一化学、我听不懂怎么办怎么办、、》相关的作业问题
1不对,应该是标况..你没学好摩尔体积这一章2.物质的量相同,原子不一定,例如1mol的O2和He 再问： 22g二氧化碳与标准状况下11.2L HCL含有相同的分子数学哥？学姐？，这句话对吗？为啥？ 再答： 对，都是标况，而且22gCO2为0.5mol=11.2L的Hci的物质的量
同学,所谓物质的量就是指这样一个基本量.在某一个特定的单位（摩尔）下,所含物质微粒的个数.它是联系物质微粒 微观个数和宏观表现的基础量.如有1MOL的CO2分子,那么这1MOL CO2分子所表现出来的总质量就是1MOL ×44g/mol 为44g,即阿伏伽德罗常数个CO2分子的质量是44g,题目多做,参考书多看,你慢慢
多积累,多翻书,刚开始不知道没关系,听多了自然明了
可能是初中的化学基础薄弱以及孩子兴趣爱好不在此,建议找师大附中、昆一中、昆三中的老师补课.
不用从必修一就开始学的这位同学.虽然说有机化学在高一的时候就有涉及到,但是里面所讲的内容还只是很片面.高一的时候没学好没事,高二学习有机化学相当于把有机化学从头来一次,之前高一学的内容在有机化学这本书都会有的,.只要努力点认真点我相信你也能学好的!
如果真是没学的水平,那就认为自己是高二,做好复读的准备,请家教学习.如果基础差,那还是请家教,开个小灶,抓紧了,还来得及,现在问百度,纯属浪费时间,个人愚见
介绍你一本书,很好的,叫龙门专题,语数英物化都有,而且还有分类的,一看就能懂的
那你就需要多下功夫了啊,平时多预习,老师说的英语你听不懂,可能是你初中英语比较薄弱吧,如果你真想提高英语的话,要多听录音磁带【每天20~40分钟】,还要多说.如果可以,周末去上个补习班吧!我只能知道这些了,祝你好运!祝福!
一、初中有没有落课?若有,赶紧补上.二|、物理课要注意理解概念,没理解概念做再多的题都没用!力学、运动学都是难点找本有详细解答的参考书,边做题边理解概念,一定要理解概念再做题就没问题了.如受力分析很难,你多做题多看讲解自然就会了,另外注意归纳总结.好的物理老师物理老师往往能及时做很好的总结,让学生突然一下豁然开朗.三、
高中和初中的学习难度和方法不一样,慢慢习惯,找到适合自己的方法
首先您应该树立信心,不管您以前在化学问题上碰见什么困难或打击,统统把它放在脑后,专注与想化学问题,多思考,多提问,有条件的话可以多做实验,这可以激发您对化学的兴趣.、希望这对您有所帮助!
先多看些图,高一（上）地理是最难的,以后的都比较简单.现在不懂也别着急,高2或高3时会全面复习的.
买一本教材全解,每天回家看,前提是你上课听讲了!在买一本习题集,每天做5－10题!高一跟初中的完全不同,数学全是死的东西,见题型,练做题的速度,上课听讲,肯定可以学好的～
如果想做题之类的就买参考书...想要系统知识脉络的话笔记什么的我可以给你看
你要尝试着把“物质的量”这四个字当成一个整体,不要分开来看.然后把这个整体想象成一个量词,就像我们平时生活中接触到的“一打鸡蛋”的“打”,“一箱饮料”的“箱”,一打是12个,一箱饮料是24瓶,而1mol物质的量是6.02×10^23个. 再问： 可是练习册上好多题目我都不会做啊我要怎么办啊练习册上的题目很多老师没讲过因
我就先说说推断条件吧.如果看见卤素单质和光照或高温,那么产物一定是卤代烃,反应类别是取代.如果仅看见卤素单质,那么反应一定是加成,前面必由不饱和物质.看见液溴和铁粉,苯环加溴.看见浓硝酸加热,硝化反应.如果看到氢卤酸加热,可能是醇被取代变成卤代烃；也可以是不饱和物质的加成.如果看到银氨溶液和加热,必然是醛基被氧化成羧基
多画图,适应地理特有的思维模式.然后反应要快,尤其是要培养方向感.学好地理,需要比较好的空间思维,而且还要融会贯通各种公式.加油吧,少年!
楼上回答得很正确,本体主要是在考清洁物品.实验时学的清洁试管就是清洁物品的原则.就是无水珠凝聚,无水流成股流下.只是因为：污物会将水流分流,使水流成股流下.流至污物的水,无法流出,形成水珠凝聚.
亲.我曾经和你一样.之后自己每做一份练习找出自己到底哪方面薄弱,再去参考书上找相应讲解看（我用的5年高考三年模拟.我江苏的.不知道你们那有没有这个）我先把自己不懂的,基础知识填了一遍,然后看那些知识点.看不懂的可以问百度知道的挖= =
一． 物质与氧气的反应：（1） 单质与氧气的反应：1.镁在空气中燃烧：2Mg + O2 点燃 2MgO 2.铁在氧气中燃烧：3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4 3.铜在空气中受热：2Cu + O2 加热 2CuO 4.铝在空气中燃烧：4Al + 3O2 点燃 2Al2O3 5.氢气中空气中燃烧：2H2 + O2 点燃(window.slotbydup = window.slotbydup || []).push({
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不知道不明了……
早起真的好难
睡到天昏地暗
我今天没吃药?
等风也等你
晚上好，一切安好。
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