15春福师《教育心理学》在线作业二_百度文库
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15春福师《教育心理学》在线作业二
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你可能喜欢福师《教育学》在线作业一；一、单选题（共15道试题，共30分；1.（）年，联合国科文组织在《关于教师的地位的建；.1965；.1964；.1966；.1967；正确答案：C；2.教学从本质上说，是一种____；.认识活动；.教师教的活动；.学生学的活动；.课堂活动；正确答案：A；3.（）既是课程设计与实施的终点，又是继续向前发；.课程实施；.课程评价；.课程
福师《教育学》在线作业一
一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。）
（）年，联合国科文组织在《关于教师的地位的建议》中提出，应该把教师工作视为专门职业，而不是普通职业。
正确答案：C
教学从本质上说，是一种____
. 认识活动
. 教师教的活动
. 学生学的活动
. 课堂活动
正确答案：A
（）既是课程设计与实施的终点，又是继续向前发展的起点。
. 课程实施
. 课程评价
. 课程教学
. 课堂反馈
正确答案：B
北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是____ . 六三制
正确答案：D
杜威所主张的教育思想被称作是____
. 存在主义教育思想
. 要素主义教育思想
. 实用主义教育思想
. 永恒主义教育思想
正确答案：C
身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是____
. 行动研究法
正确答案：D
美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：&给我一打健康的婴儿，一个由
我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物-医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。&这是____
. 遗传决定论的观点
. 环境决定论的观点
. 家庭决定论的观点
. 儿童决定论的观点
正确答案：B
在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说____
. 学生在教育活动中是被动的客体
. 教师在教育活动中是被动的客体
. 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
. 教师在教育活动中是不能起到主导作用
正确答案：C
（）是教师胜任教学工作的基础性要求
. 教师的学科专业素养
. 文化素养
. 专业素养
. 职业素养
正确答案：A
____是指通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求。 . 德育目标
. 教育目标
正确答案：B
教育内容是教育者与受教育者共同认识的____
. 教的主体
. 学的主体
正确答案：A
马克思主义教育学在教育起源问题上坚持____
. 劳动起源论
. 生物起源论
. 心理起源论
. 生物进化论
正确答案：A
____仅为人的发展提供物质基础，而不能决定人的发展。
. 遗传素质
. 环境因素
. 物质因素
. 学校因素
正确答案：A
小学阶段是发展学生个性____
. 并不重要的时期
. 非常重要的奠基时期
. 没有效果的时期
. 最不会受外界影响的时期
正确答案：B
道德认知发展模式，由瑞士学者____和美国学者科尔伯格等人创建。
. 赫尔巴特
正确答案：C
二、多选题（共 20 道试题，共 40 分。）
教学工作的基本环节有____
. 课外作业的布置和批改
. 课外辅导和答疑
. 学生学业成绩评价
正确答案：ABCDE
选择教学方法的依据有____
. 依据教学目的和任务的要求
. 依据课程性质和教材特点
. 依据学生的年龄特征
. 依据学校的教学实践、设备、条件
. 教师业务水平、实际经验及个性特点
正确答案：ABCDE
教育目的的作用有（）
. 规范作用
. 导向和评价作用
. 激励作用
. 反馈作用
正确答案：BC
政治经济制度与教育的关系有____
. 决定教育的领导权
. 决定受教育的权利
. 决定教育的目的
. 教育相对独立于政治经济制度
正确答案：ABCD
文化发展对学校课程产生的影响主要体现在____
. 内容的丰富
. 增强国家对课程改革控制权
. 课程结构的更新
. 为课程改革提供物质基础
. 课程改革由受教育者完成
正确答案：AC
教学的一般任务如下____
. 传授系统的科学文化知识和基本技能
. 发展学生的智力、体力和创造才能
. 培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生科学世界观基础
. 关注学生个性的发展。
正确答案：ABCD
说素质教育是以培养创新精神为重点的教育的原因是____
. 创新能力不仅是一种智力特征、更是一种人格特征和一种精神状态
. 创新精神与创新能力相互依存
. 重视创新能力的培养，是现代教育与传统教育的根本区别
. 传统教育同样重视创新能力
正确答案：ABC
联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是____
. 无歧视原则
. 提早自立原则
. 尊重儿童观点与意见原则
. 尊重儿童尊严原则
. 儿童利益最佳原则
正确答案：ACDE
教育目的的五分说层次结构有____
. 理想的教育目的
. 正式的教育目的，又称成文的教育目的
. 教育者理解的教育目的
. 教育者操作的目的
. 实现的教育目的
正确答案：ABCDE
素质教育的基本精神是____
. 素质教育是面向全体学生的教育
. 素质教育面向学生的所有方面，着眼于学生全面素质的整体构建
. 素质教育是促进学生个性发展的教育
. 素质教育是以培养创新精神为重点的教育
正确答案：ABCD
结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是____
. 以业余为主
. 以自学为主
. 以长期为主
. 以短期为主
. 以国外学习为主
正确答案：ABD
良好的人格特征有____
. 团结他人，事事为他人着想
. 情绪稳定，性格开朗，兴趣广泛
. 坚定的意志和积极的进取精神
. 心胸开阔，兼容并包
正确答案：BCD
以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是____ . 重视课程的标准化建设
. 重视课程内容的现代化、综合化
. 重视基础学科和知识的结构化
. 重视能力的培养
. 重视个别差异
正确答案：BCDE
制约课程的主要因素有____
. 社会政治的需要
. 生产力和科学技术的发展
. 文化传统的影响
. 教育对象身心发展的规律和水平
正确答案：ABCD
下列课程属于综合课程的有____
. 核心课程
. 融合课程
. 潜在课程
. 活动课程
. 广域课程
正确答案：AB
课程设计分为（）等层次
. 课程计划
. 教学大纲
. 教学媒体
正确答案：ABC
教学过程的基本特点及其规律有____
. 间接经验与直接经验相结合
. 掌握知识与发展智力相统一
. 教学过程中知、情、意、行的统一
. 教师主导作用与学生能动性结合
正确答案：ABCD
教学原则有____
. 直观性原则
. 启发性原则
. 巩固性原则
. 循序渐进原则
. 因材施教原则
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福师《学前教育评价》在线作业一 一、多选题(共 10 道试题...16春福师《法理学》在线作业一（满分答案）
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福师《法理学》在线作业一
一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）
1. &法与原始习惯的相同点是( )
. 都有相同的经济基础
. 都是调整人们相互关系的社会规范
. 都在相同的范围内起作用
. 都有保证实施的相同方式
正确答案：
2. &经济基础决定法意味着( &
. 经济的要求即是法律
. 法律没有自己的历史
. 法没有相对独立性
. 法从经济关系中自动产生
正确答案：
3. &私权利包括( &
正确答案：
4. &违宪制裁的方式包括( &
. 撤销或改变
. 撤职或降级
. 记过和开除
. 罚款和罢免
正确答案：
5. &法治的一般原则从总体上可以概括为( &
. 平等原则和自由原则
. 实体原则和形式原则
. 民主原则和程序原则
. 秩序原则和正义原则
正确答案：
6. &认为法即人类理性的法学流派是( &
. 神学法学
. 自然法学
. 社会法学
. 分析法学
正确答案：
7. &我国法学上通常所说的法的渊源是指法的( &
. 历史渊源
. 理论渊源
. 政治渊源
. 效力渊源
正确答案：
8. &按照我国现行法的规定，凡法律条文本身需要进一步明确界限或作补充规定的(
. 由全国人民代表大会解释
. 由全国人民代表大会常务委员会解释
. 由最高人民法院解释
. 由最高人民检察院解释
正确答案：
9. &我国婚姻法规定："夫妻双方有互相扶助的义务"。这一规定所包含的义务属于(
. 对世义务
. 专属义务
. 救济义务
正确答案：
10. &法律义务表现为法律关系主体( &
. 可以自己作出一定行为
. 必须作出或不作出一定行为
. 可以要求他人作出一定作为
. 可以要求他人不作出一定行为
正确答案：
11. &以下几种说法中，不属于中国传统法律文化特点的是(
. 重视道德教化的作用
. 重视调解的作用
. 重视权利观念
. 重视制定法
正确答案：
12. &由于社会情势的变化而对原有的法律规范作出变更的活动称为(
. 法的创制
. 法的认可
. 法的修改
. 法的废除
正确答案：
13. &以承担法律责任的程度为标准，法律责任可以分为(
. 个人责任与集体责任
. 财产责任与非财产责任
. 有限责任与无限责任
. 过错责任与无过错责任
正确答案：
14. &"徒善不足以为政，徒法不足以自行"说明了( &
. 法的阶级性
. 法的不确定性
. 法的局限性
. 法的继承性
正确答案：
15. &资本主义法制在垄断时期的重要变化之一是( &
. 法的社会化
. 法的自由化
. 法的西方化
. 法的本土化
正确答案：
16. &有法必依是加强社会主义法制的( )
. 前提条件
. 重要保障
. 中心环节
. 必要条件
正确答案：
&在下列法学概念中，用以定义“法学研究的范围和分科，使法学的各个分支学科构成一个有机联系的整体”的是(
. 法律体系
. 法制体系
. 法学体系
. 法学课程体系
正确答案：
18. &按照法的阶级本质和经济基础对法加以的划分 ，在法学上称之为( )
. 法律渊源
. 法的历史传统
. 法律部门
. 法的历史类型
正确答案：
19. &最终决定法的因素是( &
. 国家权力
. 物质生活条件
. 人类理性
. 文化传统
正确答案：
20. &关于人权的正确表述是( &
. 人权是道德权利和法律权利的结合
. 道德权利必须逐步转化为法律权利
. 法律权利与道德权利之间没有冲突
. 没有法律保障的人权是不存在的
正确答案：
福师《法理学》在线作业一
二、多选题（共 10 道试题，共 20 分。）
1. &法治和人治的区别主要表现为( &
. 靠法律还是靠道德约束权力
. 靠规则还是靠个别命令指引行为
. 是实行民主还是实行专制
. 是否承认领袖的权威地位
正确答案：
2. &国家创制法律规范的两种基本形式是（ &
. 法律规范的制定
. 法律继承
. 法律移植
. 法律规范的认可
正确答案：
3. &在我国，有权制定司法解释文件的机关是( &
. 最高人民法院
. 最高人民检察院
. 地方各级司法机关
正确答案：
&根据我国现行法律的规定，享有向全国人大提出法律议案即享有立法提案权的机关和个人包括(
. 全国人大常委会
. 全国人大常委会各专门委员会
. 全国人大各专门委员会
. 全国人大各代表团或30名以上的人大代表
正确答案：
5. &法律适用具有( &
. 很大的强制性
. 很强的权威性
. 很强的专业性
. 严格的程序性
正确答案：
6. &法律事实分为（　 &）
. 法律后果
. 法律动机
. 法律行为
. 法律事件
正确答案：
7. &在封建社会中后期，出现了带有资本主义因素的法律，其例证有(
. 商法的兴起
. 罗马法的复兴
. 经济法作为一个部门法出现
. 《拿破仑民法典》的制定
正确答案：
8. &权利能力与行为能力的相互关系是（ &
. 有权利能力的不一定有行为能力
. 有行为能力的不一定有权利能力
. 有行为能力的一定有权利能力
. 有权利能力的一定有行为能力
正确答案：
9. &属于经济法部门的法律有( &
. 期货交易法
正确答案：
10. &法和执政党政策的重要区别是( &
. 阶级属性不同
. 实施的方式不同
. 政策的灵活性大于法
. 政策要以法律为指导
正确答案：
福师《法理学》在线作业一
三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）
&我国社会主义法的创制是原则性与灵活性的统一。灵活性是前提，是主导，原则性是现实性的必要条件和保证。（　　）
正确答案：
&法律事件是指与当事人意志无关的，能够引起法律关系形成、变更和消灭的事实。（　　）
正确答案：
&当代各国法律可以划分为三大法系，即：大陆法系、英美法系和社会主义法系。（　　）
正确答案：
&无产阶级专政（人民民主专政）理论，包含了产生社会主义法的必然性、必要性的思想。（　　）
正确答案：
&我国著名民法专家江平教授对"商事人格权"所作的解释属于有权解释。（　　）
正确答案：
6. &执政党的政策就是法律。（　　）
正确答案：
7. &法规清理，是最常见的一种规范性法律文件的系统化工作。（　　）
正确答案：
8. &社会监督可以引起有关国家监督机关的关注。（　　）
正确答案：
&法发展的一般规律，不能从法本身获得理解，而是根源于社会基本矛盾的运动规律。（　　）
正确答案：
10. &法人的权利能力与行为能力范围是一致的。（　　）
正确答案：
&工人阶级领导的广大人民的共同意志是在革命和建设的实践中自发形成的。（　　）
正确答案：
&以法的实现是否需要国家干涉为标准，分为法的遵守与法的司法审判适用。（　　）
正确答案：
&法律移植不仅发生在同一法律集团内部，而且在大的法律集团之间也发生相互吸收、借鉴的现象。（　　）
正确答案：
14. &法的制定需要经过讨论与确立两个阶段。（　　）
正确答案：
15. &我国社会主义法的渊源的分类与法的部门划分是完全一致的。（　　）
正确答案：
16. &对一个国家或地区来说，实行法治就意味着一定有健全的法制。（　　）
正确答案：
&在我国，法的适用包括了司法适用、行政执法适用、调解与仲裁适用等多种形式。（　　）
正确答案：
&我国社会主义法的渊源的特点是，以制定法为主，习惯法为补充，判例法为例外情况。（　　）
正确答案：
19. &违法行为的最本质特征在于它的违反法律规定性。（　　）
正确答案：
20. &法的第二级本质讲的是人们的行为自由和责任。（　　）
正确答案：
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