同样的风不一样的感觉作文题目(共10篇)
同样的风不一样的感觉作文题目(共10篇)
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篇一：不一样的感觉
中学 汇编 美文欣赏 （一）
不一样的感觉 这天，在报纸上，看到一个8岁的小女孩做富翁时，不禁想起一件事，发生在小时候的事。
小时候，我什么都不会，但就是会花钱，看到什么好东西就想买，要父母掏腰包。 有一次，我想买一本30多元的童话故事书，便跑到妈妈面前，想方设法讨好妈妈，把妈妈手中的事一把夺下来，装模作样地做起来。妈妈先是夸奖我，随即就产生了一种不祥的预感——因为我每次向妈妈“敲诈”时，就是这样做的。 见妈妈已经看出来了，我也就毫不保留直接说了出来，“妈妈，帮我买一本童话故事吧！我太想要了，求你了！行行好吧！我知道你最好了！”为了把书求到，我把从电视里看到的求人的台词，一股脑地涌了出来，一边求，一边摇晃着妈妈的手臂。 妈妈实在耐不住了，手被我晃得无法做事，于是问我：“童话故事要多少钱？”我立刻停止摇晃，回答道：“三十多块钱。”“ok！”妈妈想了一会儿，露出一丝笑容，同时把手伸进口袋。哈哈！妈妈要给我钱了！可我并没有发现，妈妈的那一丝笑容是奸笑。 “啊？怎么只有十五块钱？”我已经踏出家门半步，才发现手里只有一半的钱。“你以为这钱来得那么容易？另外的钱你得自己去赚！”妈妈一边笑一边说。自己赚？这对于我来说也太难了，我虽然很会花钱，但我对赚钱却是一窍不通。“你帮我做家务，我就给你付工资。”说完指了指卫生间里的拖把。“那好吧！”我无可奈何地去拿拖把。 现在我终于明白大人们经常说的“看事容易做事难”是什么意思了。我平常看着妈妈拖地感觉很轻松，可自己干起来却是非常辛苦的。 “用点力啊！哎，等等，那个地方没拖到！”妈妈好像处处刁难我，不让我赚到钱一样，一会这里，一会那里的指个没停。 一个小时后，我终于拿到了我的工资——2块钱，这两块钱真来之不易啊！ 经过一个星期的努力，我终于拿到了剩下的钱，奇怪的是，我用这自己赚来的钱去买书时，有了种跟以前不一样的感觉，那是一种自豪的感觉，也有一种不舍的感觉。 （二）不一样的感觉 寒冰释，东风起，春的脚步近了。 阳光透过薄云，在空气里穿行。抬起头，一个温和的光点正挂在檐下。接着，一滴水从反射 着阳光色彩的、倒悬着的冰柱上滑落。它翻滚着，御着风，享受着春天——温暖晴朗，和隆冬不一样的感觉。 花店橱窗内的各色花朵仍不知疲倦地开着，失真而可笑，那满山的灰黄景象才显得真实而亲切。或许不久之后，望着屋后的山包，会有片片嫩绿入眼；仰望树梢，会有丝丝翠绿阻挡和风。孕育着绿色，仍然干黄的枝丫诉说着希望，诉说着与隆冬不一样的感觉。 姑娘们的发梢优雅地扬起，我看到了春风的存在。它温柔而活泼，打着挑逗的口哨，轻抚着姑娘们的乌发。而几个月之前肆虐的朔风呢？狂暴野蛮，会夹杂尘埃，将那一顶乌发吹作一团糟！风的区别，也彰显了春天带给我们的不一样的感觉。 冬季是我们传统节日的专属季节，往往是窗外吹刮着寒风，屋子里温馨动人。大街小巷只有风声，鲜闻人语；大小商铺门上都挂着大锁；马路上少了喧嚣，只偶尔有车辆飞驰而过……而春则是活跃与生机的季节。节日过后，人们行动开来，忙碌将节日气息吹走，商铺的门可罗雀变成了门庭若市，马路上空想着热闹的车笛声。春天到了，一年之计在于春，忙碌与朝气，也是与冬季不一样的感觉。 和风，还是和风，它又让我有了体会。我想到了我“卸下”的棉衣。朔风袭来会让人哆嗦，每个人都把自己包裹成一个棉球，行动都不灵敏了。而和风拂面则会给人清爽。回升的温度给予我不一样的感觉。
电视上的气象预报像个说谎的孩子，总是回升，接着又降温。有道是“春寒料峭”，不错的，门诊部里的确生意兴隆。发烧流鼻涕，感冒打喷嚏，也是一种不一样的感觉。 换季，也给我换了全新的感觉。这春的感觉，已经出现，也许你会看见——坐在街角的小店，“哦，春天，好久不见！”
（三）不一样的感觉 苍鹰飞过天空，留下的是勇气与雄心；草芽冲破土壤，留下的是坚韧与顽强；百川汇入大海，留下的是信心与耐力，生活在千姿百态尘世间，经历种种，体验种种，总有一些人，总有一些事，在你的心中划过一条无可消磨的痕迹，带给你不一样的感觉。 依然清晰记得：两年前的我，伴随着无限的憧憬与期待，在妈妈的陪同下到云南观光，飞机着陆，踏上这片神奇的土地，伸手触摸这最接近云端的地方，冥冥之中，感受到她颤动的气息，过了良久，接待的导游将我们领上一辆崭新的双层巴士，旅行就这样拉开了帷幕，列车行进，窗外景色变幻无穷，但这却不足以吸引我的眼球，只是抓住导游不停的询问：“什么时候可以见到菠萝树呢？”导游却不做详细解释，只是喃呢：“很快，你就知道了”。伴着一丝神秘的微笑，不知过了多长时间，迂回转弯，导游突然叫住我：“快看，这就是菠萝树了”。随着他的指引，我的目光瞬间转移到窗外一排低矮的植株上，它们小巧紧凑，未成熟的果实几乎快要垂到地面，我万分惊讶，有如经受晴天霹雳，难道我梦寐以求的菠萝树竟是这副模样，高大挺拔的美好遐想一下子全部粉碎了，导游见到我如此失望的样子，语重心长地解释道：“菠萝树是一种较常见的热带植株，别看它们个子矮小，枝干粗大，但这都是为了更充分地汲取阳光，长出香甜的果实，为了适应生存环境，它们必须努力扎根于地面深处，吸取足够多的水分……”，听到这里，我似乎被触动了，是啊！矮小怎么样，不高大，不挺拔又怎么样？至少它们为适应恶劣的环境而努力，而执著，至少它们心中的目标从未改变，无谓美丽与丑陋，菠萝树用它们的香甜果实来印证自己生存的价值，用坚定的信念蓬勃向上，努力生长……不知为何，当我再次遥望这些平凡的植株时，心中多了一份不一样的感觉，那就是感叹与敬佩。 菠萝树的坚持与执著，在我心中构筑起一道最为美丽的风景线，又有谁说，它们不是彩云之南——这片神奇土地的精灵呢？ 这份不一样的感觉，将永远停留于我心中，不可磨灭。 （四）不一样的感觉 小时候，我常常独自一人溜到一个破败的园子里玩耍。人们都说这园子死气沉沉，不值得开垦。 小孩子之间也流传着关于园子里鬼神的传说，不敢靠近。于是，园子几乎没有人“光顾”，除了我。园子的外表的确有些破烂不堪。园内长满了野草，一些野蓖麻自以为十分高贵，高傲地挺立在那儿，可笑极了。园子的角落里有几个盛满雨水的酒坛子，曾经也许是诗人的爱物，如今却如一位衣衫褴褛的乞丐蜷缩在那儿，园边还有一个被人遗弃的丝瓜藤架，似乎风一吹便会倾倒的样子，然而她坚强地挺住了，在无数次风吹雨打后，她仍撑在那儿，不停地喘息。架上奄奄一息的藤叶随风飘荡，像是一个想要拼命留住春天的孩子??园子在别人眼里似乎就是这样颓败，毫无生机。或许园子自己也这么认为了。但我对他却有着不一样的感觉，他是有生机的。于是，我常常跑到园子里给他鼓励，让他相信自己的生命的存在。 园子的确是有生命的，至少我感觉是这样。 我常抓起园地上的一抔土，想象女娲不正是用这抔土造出了人类吗？土地里蚂蚁正拱着土块，蚯蚓正蠕动着身躯，这不是园子有力的心跳吗？蒲公英的种子也会落在这片被认为不肥沃的土地上，于是园子还孕育了新的希望。我常对着角落的酒坛吟诵：“床前明月光”，坛里的水荡开污浊的表面，露出清澈的下面，并发出如诗人醉酒后的呓语。而架子和藤蔓是园子信念的屹立，架子为了 藤蔓而强撑着，而藤蔓为了春天而默默等待。伏在地上的野草把园子当作他们的温床。“顶天立地”的麻则是园子的卫兵，他们恪守职责，履行着保卫园子的承诺。我感觉这个园子虽没有花园的芬芳，田地的收获，但充满了朴素的生机。在我的眼中，他是承载我想象力的城堡，是我最忠实的玩伴。 “孩子的眼中有一座天堂。”泰戈尔说。不知是我的童真唤醒了园子的活力，还是园子点亮了我的童真。但是我知道我对这园子有着不一样的感觉。因为只有我才能聆听到园子富有生命力的心跳。 （五）不一样的感觉 当我第一次站在新班门前，把头稍稍往里探时，只觉得都是陌生的，心里却充满了对初三生活的好奇与期待。学歌学姐的话犹在耳际：“那日子宛如万里长征般艰辛。”可是两个月过去，初三生活带给我的却是不一样的感觉。 喜欢老师上课时的别样风采：那变化多端的圆周角和圆心角，那坐标轴上二次函数的圆滑曲线，还有那从未见过的富有趣味的串并联电路图，以前那只闻不见的化学方程式，都在老师神奇的双手下跃然展现于黑板上。化学老师轻松地一调，一配，一合成，一反应，在那烧杯与烧瓶踫撞发出叮当声响的空隙，无色的矿泉水便变幻出各种不同的颜色，同学们瞪大眼睛并发出声声赞叹，老师则很自豪地微笑着看着我们，课堂气氛活跃了起来；物理老师总能把一根根长短不一的导线接入各个导体，然后“啪嗒”一声脆响，开关闭合，灯泡闪耀在导线之间，电表指针迅速偏转划过好看的弧线，全班又是一阵喝彩；“老班”的数学课就更为精彩，她总能徒手画出完美的圆，而每当这时，同学们总会小声称赞：“怎么画得这么好？”“我试过，画不出这般完美的……”然而，没一会儿， 一道复杂的几何题便呈现在眼前，全班顿时鸦雀无声。同学们眉头紧蹙，束手无策时，“老班”一 出马，仅添几条辅助线，任何困难就都迎刃而解，俯首称臣。语文课上，老师也把我们领到诗的殿堂，细品“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”……每一节课，我们都能吸收到新鲜知识，初三的课堂，带给我的是不一样的感觉。 每天下午的训练己是生活中的一部分，各班集合后便开始了那两千米的“长征”。每个班级都散发着向上的朝气，铿锵有力的步伐声无疑是青春慷慨激昂的宣言，整齐响亮的口号声好像是宣扬着的必胜的决心。在同伴的喘气声中，老师的助威声中，我都听到了不服输的信念，所以虽然我双腿酸痛，豆大的汗珠顺着脸颊滚下，我也没有停住脚步，而且咬牙冲到了终点。勇敢向前的步伐，便是我们追梦的脚步，永不停歇地坚持，我们就会抵达梦的终点，点亮生命的火花……我学会了坚持就是胜利，而这所有的一切都是不一样的感觉。 西班牙诗人西门斯曾说：“这世界就是一朵巨大的火红的玫瑰。”这玫瑰之所以如此红艳，我想必定是那失败的血雨腥风和困难的滚滚热浪所铸成的结果。初三生活虽苦，但这何尝不是一场洗礼？在这洗礼过后，我们必定会蜕变得更加完美。篇二：不一样的眼光 优秀 不一样的眼光 优秀作文.txt你不能让所有人满意，因为不是所有的人都是人成功人士是—在牛B的路上，一路勃起你以为我会眼睁睁看着你去送死吗？我会闭上眼睛的不一样的眼光 李苏横
这个世界到处充满了不一样的眼光，所以才有了各展奇能的演说与批评。
高大与卑微、英明与愚钝、美丽与丑陋、法律与情理、正义同邪恶，究竟孰是孰非，谁都不能给一个定论。
渺渺星河，历史莽莽，陆放翁说“事定犹须待阖棺”。追溯先秦、极目远眺、商鞅的尸首已被乱箭射穿，血肉难辨，秦穆公的崩逝，对于他来说如五雷轰顶，众人视之为仇敌，说他祸国殃民作天孽于斯。但谁又见那蛮夷小邦转瞬覆灭六国的伟绩，成为虎狼之师的英勇都源于这个远道而来的“敌人”。
近些日子，网络上炒得沸沸扬扬，刘心武先生要推翻高鹗所续的红楼，自读后二十八回，现在书已付梓，尽书都是他探佚的结果，与高本大相径庭，这就是作家对于一部历史小说不一样的眼光与见解。
小至一人，大比一国，台湾之
独，大陆人终究是场外之人，不能深解其中滋味，两千三百万人百分之八十七不是内战的移民，在他们近百余年乃至近几百年的历史都与大陆牵连甚少。有人说统一好，有人也避谈统一，有人高呼主宪台独，有人沉漠不语。不一样的眼光看岛内的同胞，时而忧时而乐，都是因异而生。
曾静下心端详过一棵古树，有人说他旁逸斜出，姿势优美，可谓天地大作，艺术珍宝；也有人说他歪歪扭扭，其状古怪，既不能成树也不能蔽阴，实坏木一株，不可称善。 但无论树下的人怎么评论，在细风中他依旧挺立，不动不摇，轻轻的树叶相互摩挲，似是对人们不屑的浅笑。古树屹立千年，丑也好，美也罢，为其所欲，吸露灼华，参天伏地地生长，日月星辰出于其肩，风霜雨露沐浴彼身，虽不言一语，但大意在其中矣。
老子云：大象无形，大音稀声。欲成其大者，必先脱他人之言语，坚持自我，成其本身，不必为身旁不一样的评价所动摇。
不一样的眼光，你不必为此徬徨；不一样的眼光，让这个世界有了更多的理由与希望。
不一样的眼光
少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。
壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也，悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。
——《虞美人》
听雨，是心灵的升华，是往事的沉淀，是生活的感悟，不一样的眼光，听出不一样的雨声。 用少年的眼光听雨，听到的是那份喧哗与气势。
少年是一段美好的时光，没有尔虞我诈的追名逐利，没有政治官场的勾心斗角，少年若素玉，无半点瑕疵，所以才有少年不知愁滋味。然而，也正是这种居安不思危的思想埋下了祸根，“红烛昏罗帐”，那些灯红酒绿的享乐生活不正好那些电闪雷鸣加上从天下降的倾盆大雨吗？这就是雨的喧哗，在那种慑人的气势下，有谁会想到自己竟会在
一条彩虹出现在天边后，悄悄地离开呢？
用壮年的眼光听雨，听的是那份宁静与悲凉。
三十而立，人在此时，往往变得更加沉稳与成熟，没有了往日的冲动与懵懂，拥有了更多的感悟与沉思，身处客舟中的游子，此时更是悲凉倍增，什么客居他乡，怀才不遇，世事变迁也都会撩拨我们心中最柔软的那根弦，时至深秋， 那份古人悲秋的感慨更是浓郁，那愁啊，仿佛要把世界吞噬，秋雨乍起，这不是上天安排的一场戏吗？“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”我怎么就看不出来呢？
用晚年的眼光听雨，听的是那份沧桑与慨叹。
花甲之年，人情最容易感伤的便是人情冷暖和白首空归，“物是人非事事休，欲语泪先流”，仿佛把这一切都摆在眼前，在清冷的僧庐下，谁没有“雨中黄叶树，灯下白头人”的感伤呢？人至暮年，仿佛是西沉的太阳，虽然显得那样饱满与丰润，却仍免不了“只是近黄昏”的惋惜。于是，听雨，也变得让人感伤起来，“萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳”，便又觉得恍如隔世了吧。
“红了樱桃，绿了芭蕉”，雨一直在下，我们一直在听，不一样的眼光，听出不一样的雨声。
不一样的眼光
眼睛看得到的叫视力，而眼睛看不到的就叫眼光。通过视力看见的东西你看得见，别人也看得见，而通过眼光看到的东西，就只有你一个人看得见，人要立足于世，就要有不一样的眼光。
人人都要洗澡，为什么只有阿基米德发现浮力定理？人人都可能被东西砸到，为什么只有牛顿发现万有引力定理？原因只有一个，他们拥有不一样的眼光。拥有不一样的眼光，助你走上成功之路。许多品牌都会找形象代言人，有谁会让总统做给自己的品牌做代言呢？还是免费的。互联网创始人之一哈维，就有这样的眼光，在奥巴马演讲前，他重金雇佣一名男子在总统面前裸奔身上写上自己创作网站的网址，结果他的网站出名了，总统成为形象代言人，这是不一样的眼光取得成功。七匹狼周少雄总裁也拥有不一样的眼光，而同样也取得巨大成功，七匹狼刚建成名气不大，面对大量自己品牌的仿制品，他以超出盈利的钱维护自己的版权，在常人看来这是赔本的行为，却使七匹狼畅卖至今。 拥有不一样的眼光，助你赢得别人尊重。王菲在自己演唱会上将老歌《红豆》唱破音，遭受粉丝和网友的挑刺，但她面临挑战，她以有异于其他明星的做法赢得尊重，她公开道歉，并将别人的批评当作动力，用实际行动化解了这场危机。独特的眼光，将挑刺变为尊重。 拥有不一样的眼光，助你懂得生活真谛。生前王侯将相，死后只不过是一抔黄土，由生到死是自然规律也是生命的真谛，陶渊明看穿生活本质，毅然离官，去做那归隐的居士，尽管没有了觥筹交错但他拥有独特的眼光，乐是人生本质，即使是“草盛豆苗稀”，但他仍能收获那份“采菊东篱”的闲适。陶渊明拥有不一样的眼光，将生活简化，摆脱烦恼，安贫乐道。 在“成功”这个产品里，“眼光”这个原材料是不可缺少的，眼光是一把铲子，你可用他来挖掘财富，拥有不一样的眼光，拥有不一样的人生。
不一样的眼光
如果没有小溪的涓涓细流，就没有大海的汹涌澎湃；如果没有野草的摇摇摆摆，就没有大树的高耸挺拔；如果没有小花的名不经传，就没有牡丹的雍容华贵！
或许在我们在不经意间就会流逝许多美好的事物，我们应当有不一样的眼光，时刻欣赏并发掘美丽的事物。
这就如沙滩拾贝一样，你若是追求贝壳的完美与独特，最后你会发现篮子里空空如也。如果你用欣赏它不一样的眼光，你会采撷到各有特色的贝壳。我们的人生也是这样，只要你去用心体会换一种方式去欣赏或许会得到更多奇妙诡谲的事物。
后现代画家梵高的《星空》是他住在精神病院时创作的一幅作品。画面冷色调为底，张狂的星云如同恶魔的双眼，凌乱的线条组成诡异的星空。当时没有一个人理解他的意图，只当他是精神病发作的一时渲泄而已。可是院长却在这幅如今的世界名画前徘徊很久，他说：“这是梵高又一次创作的巅峰。”同样的一幅画为什么会有截然不同的两种态度，不一样的眼光注定会产生不一样的效果。
其实在我国古代最为出名的高太祖刘邦。在他还没成为一国之主的时候，人人都认为他是一个无所事事的小混混，不务正业骗吃骗喝。可是后来他去吕雉家赴宴时竟然谎称送了红包五千两。吕雉的父亲是一个有远大见识，并具有独特眼光的人，他说刘邦日后必成大器，并执意将大女儿嫁给刘邦，便是日后的吕后。
谁也不会想到一个小混混刘邦会成为一国之主，可是他的岳父却有不一样的眼光，他从刘邦的举手投足之间，从他的从容不迫之中，很果断的得出了结论。
往往就是在这样的不经意间，一个小小的细节，一次微不足道的举动，需要用我们不一样的眼光去捕捉去欣赏。
我们总是抱怨时间太宽，指尖太瘦，留不住美好的回忆。为什么我们不去挖掘不去欣赏呢？用不一样的眼光去看待我们周围的世界，你会发现各有各的精彩。
我们的点点滴滴就像沙滩的贝壳一样，可能会有这样那样的瑕疵，但是当你驻足欣赏时，你一定会有不一样的感受，因为你拥有不一样的眼光。
不一样的眼光
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
用不同的眼光看问题，总有不同的结果。
最近，刘心武后续《红楼梦》后二十回，惊动了整个红学界，黛玉沉湖而死等另类结局引起外界轩然大波，有人说是狗尾续貂，一部完美悲剧变得满目怆然，但也有人说，刘心武续写了另版红楼童话，网上的争议越来越多，这就是不同眼光，至于到底是狗尾还是完美，这是“一百个人眼中，有一百个哈姆雷特”的结果了。
柳永是一代著名词人，但对于他一生的评价却也完全是两个派别，有人说，他生性风流，最终，死得理所当然；但也有人说，他深知女子疾苦，不与世俗同流合污，真知青楼女子身世坎坷，对于青楼女子世人是极其鄙夷的，张艺谋的豪华大剧《金陵十三钗》讲的却是十三名青楼女子为了正义，人手一把剪刀刺入日军内部??青楼女子身世坎坷，而作为知已的柳永却也一波三折，连下葬都是女子们出的钱，人生的凄凉也不言而喻了。
无论怎样看待心武，看柳永，看女子，影响人们的总是个人的价值观、世界观问题。 每个人，每个事物都是一个矛盾的主体，矛盾是普遍的，客观存在的，而人的看法总是离不开矛盾的两方面，而我们需要用不同的眼光看待一个事物。
首先，我们要树立正确的价值观，价值观对人有导向作用，引导人的思维发展，树立优秀人生价值观，不要被金钱迷惑，像陈光标，他可以分文不出，但他优秀的价值观，让他捐出自己遗产，成为江苏慈善的带头人。
其次，正确看待人生，要在社会中实现自己人生意义，奉献人生价值，义工、微尘、义捐都是我们可以做到的，做为90后的我们不应被世俗的眼光压倒，而应站起来，自豪地表示90后不是懦弱的一代，是可以信赖，辉煌的一代。
最后，树立全面观点，切不可片面，不仅看到事物缺点，也要发现优点，我们不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
我们要有不一样的眼光，保留自己的观点，却也要从各方面看待事物，树立正确价值观，以更全面观点看问题，办事情。
不一样的眼光
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”从不同的角度，会看到不同的结果。每一个事物都拥有多种性质，因此，在日常生活中，我们要有不一样的眼光，换一个角度，也许你会发现更美好的??
唐代诗人刘禹锡曾有过“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的独特见解，正是这一扫悲秋的独到眼光，让他成就了人生的理想。纵观历史，又有几人能够做到他一般的阔达。 市场经济高度发达的今天，物质资料早已远远不能满足人们的需要，精神文明与文化素养逐渐受到人们的重视。每逢假日人们都会跟着旅行团到处访问名胜古迹，文化遗址，看似是一种高层次的生活态度，但背后却带来了不少问题。一些旅客缺少环保意识，结果导致的是环境的破坏，资源的浪费。节假日出行，也会带来诸多交通问题。有些人有着不一样的眼光，假日他们会选择在家休息，参加社区的活动，做一些体育锻炼，这样既节省了金钱，也同时满足了精神需求，何乐而不为。生活中，我们需要不一样的眼光。
应式教育成为了倍受关注的焦点。十二年寒窗，为的只是高考，“一张试卷定终身”，引发了不少争议，然而这么多年来并没有做出什么改变。在这样的背景下，受苦最多的是学生、老师和家长。为了达成目标，尽其所能地学习。然而过分注重知识，却忽视了实践能力的培养。导致一些学子在走向社会时无所适从。为什么不能多给一些时间，为什么不能多给几次机会，一张试卷，决定一个人的命运，看似不合乎情理。可是在中国这样的社会环境下，又能否找到更合适的选拔人才的方法呢？凡事有利就有弊，不如换一种眼光，既然不能改变环境，那就去适应环境。这种教育模式虽然有一定的弊端，但却培养了我们吃苦耐劳的精神品质，也是一种收获。面对教育问题，我们需要不一样的眼光。
人际关系在日常生活中至关重要。但身为高三学生的我们，应当慎重处理，到了这最后阶段，我们可谓惜时如金，似乎学习占据了我们的全部时间，我们忽视了朋友们，平时再没有时间一起谈笑，一起去享受周末时光了。既然这样，那为什么不换个角度想一想，以彼此鼓励的方式，共同前进，相约高考，成就梦想！那样友情不会被冲淡，反而会更加深厚。处理人际关系，我们需要不一样的眼光。
生活、学习与我们息息相关，而对挫折与困难，我们要学会挑战与克服，同时我们更需要不一样的眼光，它会助我们更顺利地前进，让前方多一些美丽，少一些阴霾！篇三：高二优秀作文：不一样的眼光 高二优秀作文：不一样的眼光
高二优秀作文：不一样的眼光
曾抱怨过绵绵不绝淅淅沥沥的春雨，却忘记了窗外萌生的小草，含苞的桃花；曾咒骂过热浪滚滚高温难耐的夏阳，却忘记了泡的花茶，打的水仗；曾感伤过萧萧索索满地凄凉的秋景，却忘记了窗前静立的菊影随风起伏的麦浪；曾叹息过莽莽苍苍晶莹闪烁的冬雪，却忘记了堆过的雪人，写下的诗篇。
人生无常，心灵多少次在黑暗抑郁中沉落，又有多少次在喜极的漩涡中轻浮。用不一样的眼光去看待这个世界，你的心中便会充满阳光。或许你一会发现那些慢慢流逝的美好。
用不一样的眼光看待世界，让心中充满阳光，慢慢发现流失的美好。爱迪生67岁时，他的实验室在一场大火中化为灰烬，大火最凶的时候，爱迪生的儿子在大火中找到了他的父亲，他的父亲平静地看着火势，白发在寒风中飘荡着，爱迪生看着一片废墟说：“灾难自有它的价值，我们以前所有的谬误和过错都被它烧了个干净，我们又可以从头再来了。”67岁，眼看着自己几乎是耗费了一生的心血付诸东流，面对这样的灾难，换作是其他人一定会无情甚至是绝望。而爱迪生的勇气可以昂然面对困难，他的睿智，他的不一样的眼光，他从灾难中看到了其存在的价值，看到了“从头再来”，看到了新的希望。
用不一样的眼光看待世界，让心中充满阳光，发现流逝的美好。有一次福特举起桌上的玻璃杯问他的员工：“你们看到了什么？”有人担忧地说：“半杯水被喝了，杯子空了一半。”“别担心”有人乐观地说“杯子里还有一半水，渴了还有半杯水可以喝。”“和你们不同，我看到的杯子容积是水的2倍，这里的说用一个小的杯子就能盛下，用一只大杯子做小杯子能做到的事，这是对资源的浪费，是低效率。现在生产线上的员工，就像这只大杯子一样，有一半的潜力没发挥出来，我要做的是换个小杯子，用大杯子来盛更多更好的东西！”一个不规则的多面体，从每个面看，都有不同的形态。同样，一个事物从不同的角度看，会得出不同的结论。正是因为福特不同于常人的眼光，才使他内心充满阳光，发现别人看不到的东西，才能把福特公司越做越好。 如果把人生比作天上的星星，一种如同遥远的恒星，安静地挂在空中，持久的闪烁着微弱的光亮；一种好像流星，刹那间划过夜空的灿烂。恒星流星都很美，一种美德永恒，持久却不耀眼，一种美的灿烂，光彩却转瞬即逝。如此想来，人生并不完美。所以纵然在人生之路上遇到坎坷或失败，也可以平心静气的对待；即使自己常常会由于种种原因而感到遗憾，也可以泰然处之。这种不一样的眼光引领你遗憾却又美丽的人生，它只是引领，不会破坏，反而会使生命的乐章更动听。
一个人，一辈子，只能选择一条人生之路，如何让这条路不失美丽，就要让我们有苏轼那样“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”的豁达胸襟；让我们有李白那样“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的执着追求。用不一样的眼光看待世界，让生命充满美好，让你发现流逝的美好，让生命之舟驶向成功彼岸。篇四：2015年贵州高考作文题目以及满分作文
2015年贵州高考作文 下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的。（60分） 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人，老李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜做出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从高职生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界“”你帮我们留住美丽乡愁”。 这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 满分例文：
1.“摄影机”如是说我是一台小小的摄影机，自从那次主人的获奖作品在博客发布以后，赢得了网友的一片赞叹；这次主人的事迹荣登高考作文题，受到高考学子的青睐，作为他的助手，我同样感到荣幸。 我的主人是一个才华横溢的青年摄影师，是数码时代的宠儿。他的心中涌动着对美的热爱，他的意识中潜藏着对美的追求，他的肩上担负着传递美的责任。他背负着我，走乡串巷，穿梭于繁华闹市；跋山涉水，进军于深山野岭。他战胜浮躁，战胜寂寞，摒弃粗俗、丑恶，用一颗纯净的心，去探索美的源头，去探究美的真谛。 说起主人的风采，当数他对美的热爱。高山流水、深谷浅滩，野芳幽香、佳木繁阴，东篱菊开、山萧枫黄，苍松绕云、石溪成潭，风霜高洁、水落石出??种种美景，无不使他心动。即便是循环往复的寻常四季，在他心中也如诗般激昂，如歌般悠扬。说起主人的风采，当数他对美的追求。最美的风光永远在人迹罕至的险峰，偏僻细微的地方。于是，他跋山涉水，去寻找高峰入云的巍峨；风餐露宿，去探究蔚蓝深海的绮丽。即使需要跨越千山万水，也决不放弃寻找人间仙境——心中的香格里拉。在他心中，追寻美是上天赐予他的大任，他用对美的执着，追求唯美的世界风采。 说起主人的风采，当数他对美的传递。著名雕塑大师罗丹说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”我的主人就是用他的火眼金睛去发现美，并且通过博客、微信向世人展现世界的美丽、自然的风采。他带领我穿越海滩码头，为家乡的父老带来成功的消息。登险峰，观日出；越沙漠，览月食，哪里有风险，哪里就有主人的足迹。为渴望的人们，他不顾个人安危，去揭示大自然的奥秘，以激发人们扬起远航的风帆?? 说起主人的风采，当数他对美的信念。那一次主人拍摄《坝上日出》，为选择新的拍摄点而摔得遍体鳞伤。他不止一次安慰自己，17岁的摄影师穆勒哈姆为向人们报道战争场面的悲壮而在叙利亚丧生，自己这点小伤算的了什么。 一位网友观赏了《坝上日出》这幅获奖作品后，感慨不已，他说：“面对万道金光从白桦林间穿透而出这浩瀚的天地，我内心的原净仿佛被阳光唤醒，心胸豁然开朗起来。”网友的感慨，让我的主人震撼，他感受到了摄影作品的真正魅力，也感觉到摄影师所肩负的神圣使命。他慷慨陈词，说他要架起沟通自然与人类心灵的桥梁，成为人类灵魂的工程师。 我想，这些，或许就是一位摄影师的风采吧！
2．风采，其实恰如其分 大李执着于科学研究，笃学敏思、矢志创新，沉醉科学的魅力之中;老王化钢铁焊接演绎为工业艺术， 大国工匠实至名归。然而，论及风采，倒是小刘的生命轨迹更使人动心。 虫鸣鸟叫、花草人间，大自然留下的每一瞬美丽都是神的恩旨，小刘行走在青山绿水间，用相机记录 下这动人点滴，他将每一帧的美丽定格为文字和影像，留下了游子美丽乡愁，也凝滞了各地风情百态。 网络上有一档叫《侣行》的纪录片节目很受欢迎，讲述的是一对冒险情侣游历世界的经历，完全的真 人真景，所到之处既有宁静质朴的异域村落，也有惊心动魄的索马里海湾或是枪声不绝于耳的中东小镇。他们去的是常人想去而去不了或是不敢去的地方，看他们的节目，就好像置身在世界各地，满足之余，也会心怀感佩——毕竟不是所有人都能像他们一样能满足于草木山川，走出去看看这世界的气象万千。 如果你不出去看看，你会以为这就是世界。之所以有了景观介绍节目，背包客还是要穷游世界，是因 为要亲眼所见红霞盛开在天边才能领略第一手的绚烂;之所以有了图册画报，还是有人亲往沙漠探险，是因为纸上只能展现奇景，而沙粒的灼热和驼铃声声并不能通过画册传达至读者的感官。中国旅行第一人小鹏所著《背包十年》里有这样一句话，道尽旅行者的幸福和满足——“七月的意大利夜风清凉，钻进睡袋，也不觉得冷。仰望星空，那璀璨的天河，是最温暖的棉被。”走出去、在路上，释放万重枷锁下的灵魂，纵情青山绿水间，清涧自然会荡涤心灵的凡俗杂质，生命的风采尽现。 一心只读圣贤书并非不好，这是积淀的过程，而生命的蜕变和升华是要在迈出走向外界的那一步时方 才开始。带着充实的心灵和大脑，拿起装满憧憬和希望的背囊，对庸常来一次越狱，寻一处好地方，走走看看，用文字、胶片或者心灵记录下在路上的点滴，这份恬静美好足以玩味一生。 风采，对于形容学界泰斗、艺术巨匠或是科技奇才都是恰如其分，然而最为超脱的一种风采，便是怀 抱初心、无可凭仗，只有一副好身体，无处可去，便到处“流浪”，当时代依旧负重前行，而你我已凌波微步?? 3．成就他人风采
材料给了三种人，我想他们只要通过自身的努力，都会通向成功。 记得小学时候，我们学校下午二点半准时上课，我很贪玩，所以总是踩着时间点去学校，但有时又会 因为这样那样的原因而姗姗来迟。自从有一次，我和小伙伴去玩，正玩的眉开眼笑，拍手叫好。回头一看，马上到时间了。于是我和伙伴狼狈的在大街道上疾驰。眼看着时间快来不及了，小伙伴索性拉起我抄起了捷径，从一个羊肠小道直接窜到了学校，我迷茫，怎么这条路也能到达学校，因为从小我内心深处对路的认知是死板的，所以总是认为到达学校的路仅仅只有一条。幸运的是，我们顺利搭上了时间的末班车，赶上了上课,当时非常的高兴。 捷径在某个方面虽然是个贬义词，它会使人变得懒惰，不勤于动脑想事，造成工作失利，缺乏锻炼而 导致节节败退。但偶尔走走捷径也会比死脑硬套来的容易，甚至会引人从此踏上成功的路途，赢的至高无上的光荣和鲜花，甚至是一声声肯定的赞美。 所以有时，捷径也是个褒义词。“捷径”既然有贬义和褒义之分，我们也不必过分纠结于怎样去定位 它们的解释，而是学会靠自己的行动和努力来赋予这个词的含义。
有句话这样说道“社会就像一个大缸，其中什么颜色都有，要想融入社会，就得学会接受社会为你染 的颜色”。我非常不赞同这种肯定式的语句，因为毕竟是人在生活，是人主宰自己的生活，而不是生活掌控人的思想乃至一切，社会的确是个大缸，从坏境或者某些方面来讲，人是要懂得适应自己所在的环境才能走
的更长更远。但这个环境，可以社会给，也可以自我来创造。70，80后的时代人才济济，人们各怀绝技，大都是社会之栋梁，可是为什么还是会有那么多高科技的人才尴尬的面临无业?是因为学历不够吗?是因为没有工作经验吗?是因为人生阅历还很浅薄吗?我想一方面是来自于社会的需求与压力，一方面来自于自身的死板硬套，非要吊死在一棵树上才安心。我想数不胜数人就是把大量的时间纠结于自己是否该另谋出路而错失了摆在自己面前一个又一个的机会，正是这样的犹豫不决成了大多数人的致命伤。那么为什么不潇洒一点儿呢?这个岗位上既然没有你的容身之处，那么就放手一搏为自己另外开辟一条道路啊，共同的目标不都是为了“成功”二字吗?所谓成功惜于自己，三百六十行，行行出状元，成功没有高低贵贱之分，关键之处在于肯不肯做，怕不怕苦，和对面子观的看待。人生往往要多一些大胆的尝试才会越发的精彩，懂得向前看，把当下的事做好，有利于自己的发展，而不是停滞不前，原地踏步，长此以往，只能使人萎靡不振，懒惰不堪，没有前进的动力。 现在我们的社会缺乏的是尝试的勇气，他们总认为只要有一个属于自己的空间就有了长远的经济，殊 不知，自己身后还有许多的机会等待自己，还有许多的坎坷等待自己去跨越，还有许多的困难等待自己去克服，一味的死脑，只会把自己的束缚在一个狭小的空间里，就算有一双翅膀也不能高瞻远瞩，只会把自己幼小未发芽的梦想扼杀于摇篮，失败并不可怕，可怕的是失败过后找不着方向，丧失前进的动力。所以，有时候，懂得在穷途末路时另谋出路才是智者之为，偶尔走走捷径也并非不雅之举。加油吧，正在奋斗的人们，好好的为自己的青春奋斗吧，与其浪费挥霍这宝贵的时间，那还不如投身于做有意义的事，让自己的人生更加丰富多彩，为自己的未来谱写一个绚丽的篇章，画上一个青春无悔的句号，让自己在有生之年回味这段艰苦的岁月，使自己的人生不在遗憾，加油吧，可爱的人们，青春无悔!
4．实现自己的风采
前几日和朋友联系，朋友说不想在国外干了，想回国，我说国内可能你会不适应，他反问道为什么， 我没说什么，随声附和了一句呵呵， 其实，说到不适合的原因不言而喻，我清楚他也明了。他说:.要不你毕业后也来迪拜，到时候哥罩着你”,我也不言语，亦随口附和一声呵呵，那天和他聊很多，很是尽兴。我问他既然那么想回国工作，那当初为何那么拼命的争取去国外，他的回答让我一下子僵住了，.趁年轻，到处走走，走不同的路，看不同的风景，老了就走不动了，毕竟这一辈子，能够年青几回，”我说你真能折腾，也真会折腾。 林子大了什么样的鸟儿都有，这话乍一听来略有些让人不适，可细细品来着实让人不得不信服信服， 毕竟现实生活中这已然是一种现象。不同的人有不同的想法，所以我们的生活才会如此的千姿百态，不同的选择有不同的结局，所以我们的圈子才会如此色彩缤纷，转角相遇谁会红着脸，谁又会红着眼，喜怒哀乐全然已是再熟悉不过的事，走在不同的路上，看过不同的风景，遇到过不同的人，经历过不同的事儿，猛然回首时却无意间发现，这一路上竟然有这么多收获，有这么多感想。曾经以为平平淡淡的在这个世界的一隅过着自己的小情调，不理会这世界的纷纷扰扰，安静的在清晨早起，淡然的在黄昏煮酒饮茶，夜幕落下伴着漫天星火读着容若亦或者是清照，然后枕着烛火入眠，以为这就是自己想要的生活，可是，有时候自己也会不甘落寞，也会不自觉的否定这一切，这般平静得像湖面一样的存在是不是活得有些糊涂，没有色彩，毕竟同样的风景，同样的旅途，我们却不再有同样的青春。 是我的偏执吗?我一直想去北京，北京那座大城市到底是什么吸引着我?在上高中的时候我可以给自己 一个明确的理由：北京有北大，北大有图书馆，全国最大的图书馆，藏书量最大。于是我渴望去北京，在北京的哪里都可以，至少我离北大又近了一点点。好简单的理由，简单到我自己都怀疑自己是有多傻。现在我不确定了，我不确定要去北京干什么，每一座城市都有它自己的特色，武汉也有他自己的特色，我为什么不留在武汉，也不回柳州?我想现在唯一可以支撑自己的理由是：我想感受不一样的北京，我想在那座大城市里做一个安静的平凡人。在北京同他们一样去奋斗，去努力，去成长。在哪个城市压力都一如那么大，为什么不选择一个自己喜欢的。我喜欢北京，一直喜欢它。在北京遇到一个人，相亲相爱，结束自己一生的旅程。不要求拥有太多，只是不要有那么多无奈，对世界、对生命有一种认知，为世界带来一些欢乐。 在北京，我也可以过自己想要的生活，闹中也能取静。静中有自己的坚持，是一件完美的事情。人生 中没有那么多为什么，我也不相信那么多为什么，更不想去想那么多为什么。不去争取太多东西，不太在意别人眼中的功成名就，做内心的自己，没什么东西值得太过畏惧。别人的成功也是付出了代价的，总有令自己感到遗憾的，总有不完美。每个人对于这一切都有他自己的处理方式。 5．一个人，一种风采人生
世事维艰，人的一生不容易，而能拥有一份成功的人生，当然更不容易。一个兢兢业业的电焊工，因 自己的锲而不舍和精益求精，练就一手绝活，变普通技术为绝美艺术，最终走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。——这个耀人眼目的事例，足以让世人一番击掌惊叹：世上无难事，只要肯登攀。 电焊工是不起眼的，脸上淌着汗水，干的是粗活脏活，工厂甚至路边的维修店比比皆是。他们弯着腰， 手握焊枪，在刺眼的火花里谋生活，一日复一日。但是，术业有专攻，有的电焊工成功了，因其精湛的技术晋身焊接大师。我想，其中的成功秘诀，无非是他们能吃苦耐劳，能不断进取，更有一个将自己由电焊工渐渐打造成电焊大师的人生目标。 世上所有的成功者，都有相同的特质。从“电焊工变成焊接大师”的事例中，我们可以看出，即便再 粗重的工作，再不起眼的职业，从业者只要肯付出，肯钻研，还是可以变成同行中的翘楚。由此，我想到一句古语：三百六十行，行行出状元。但是在当今浮躁的世间，浮躁的人心之中，又有多少人能安于从小事做起，从小职业做起?这个世上有太多眼高手低的人，有太多好高鹜远的人，他们不安心于脚踏实地去做自己力所能及的事，而是在社会激烈的竞争态势里挑肥拣瘦，无所适从，反而日日做着“天上掉馅饼”的好梦。 人生的最高境界是有所作为。一种健康的人生，应该是一种有所追求的人生。没有追求的人生就如一 潭泛不起半点微澜的死水。因为吃食，一个人的身体可以由低到高;因为学习，一个人的知识储备可以由贫到富;因为拼搏，一个人的功业同样可以由小到大??其实每一个人都有成功的机会，都有做强自己人生的机会，关键在于他如何把握自己和如何去铸造自己。所谓成功的要素，应该是流汗流血的付出，百折不挠的求索，持之以恒的毅力。 一个国家的强大，一个民族的伟大复兴，离不开每一个国民的强大。如果每一个人都有正确的人生观， 爱岗敬业，在平凡的岗位上将自己的工作发挥到极致，从而实现自己的人生梦想，那么，众人梦想的汇聚，便是强大的中国梦了。 慈悲为怀，消融积怨，普度众生，更是心灵的极品返利升华。《梵网经》也说：“以慈心故，行放生 业。一切男子是我父，一切女子是我母。”世间上所有众生都当过我们的父母，以慈悲心来放生的话，这个功德极其广大，日后必有福报降临。心怀仁慈，如同一池湖水清澈柔软，折射出灵魂里佛性的光芒。篇五：不一样的感觉
今天和哥哥约好去妈妈那儿扫墓。 不想一直阴雨连绵的天空，今天却是阳光明媚。气温随之上升，还不敢脱去冬装的哥哥，一下被热的连脱了两件衣服，侄子干脆只露双臂开车前往公墓。听说今天是农历二月初二，龙抬头的日子。在春风和畅，暖心如恤的今天，可谓是一个吉祥的好日子。我已等不及的在心中喊着“妈妈，妈妈，我们来了”。 一进那熟悉的艺术墓区，妈妈就在我的眼前悄然安静的呈现了。看着那张永世挥之不去的旧照，脑海中立马出现了妈妈那令人赞美不绝的倩影。当哥哥洗完墓碑的同时，我就把黄白的雏菊满满的铺在了我那美丽无比的妈妈像前，我们仨人各自朝妈妈鞠躬默念。有鞠三躬的，有鞠六躬的，唯我鞠了九躬，哥哥问我，为何今天你鞠那么多，我说，有多人托我代以悼念。其实，我心里在鞠躬的同时对着我那爱我无限的妈妈在说，你可不可以醒来一下，我多么的思念你，我亲爱的妈妈呀，我的心，我的魂！ 当哥哥想坐在妈妈墓前稍稍休息一会时，我就在阳光的陪同下，在周边的各个墓碑上看看有否令我感动的事情。 只见有的新墓背上刻着“张门家族”，有的刻上“思念”或是”蒙主召恩“等等等等。看着他们的碑文，真有到了另一个活生生的世界。顿时想起上帝启教我的灵文一样，血肉之体不能承受上帝的国，唯有灵魂才能登入他的天堂。看似在地的个个墓穴，其实就是已脱离了肉身的无暇灵魂。无论何人在世时的富贫之分，还是恶善之举，都必须在上帝即将召回你去的那一刻都化整为零。唯一留下的就是你在世的肉血之躯所给予人间的是善还是恶，一个灵与肉的较量！ 这时让我顿悟到，一个人当你的善良遇到荒凉，你的爱心遭到寒漠，你不用凄凄流泪，愤愤不平。请相信唯有公平如大水滚滚，唯公义如江河滔滔。因公义使国邦高举，罪恶是人民的羞辱。正如最近习近平总书记要求国民做好自己，要知道，国家没了，第一个受罪的就是老百姓。故此，要求得到心灵的升华，唯有手洁心清，不向虚妄，不怀诡诈，当那一天灵与肉相分的同时，你便在天堂与主欢畅，那留世人间的穴穴墓墓就是让后人传承下去的德与道的文化教养！ 千穴万墓躺阳下，千文万语告天下，身在人世慈为先，不怕孤魂没人仰。 万分安然的我，在春花满地扬的同时，我用真诚的爱心祭拜了我爱不够的母亲，同时也对另一个世界的感悟以及它那深如海的文化其韵做了一个祭奠。 今年的祭奠和往年相比真有不一样的感觉！篇六：不一样的()作文讲评·潘 【考场作文】 一要字数与书写达标； 二要首尾点题目、点主题； 三要扣主题设置详写处； 四要叙事素材真实、新颖 ——叙写独特的、真实的生活体验与生活经历。 【本次习作大疏漏】 ·开头入事太慢，铺垫太多，以至于详略不当。 《不一样的》 【优秀片段】 【叶乐怡】《不一样的老爸》 首段：我有一个性格古怪又固执的老爸。他平时懒懒散散的，不太管我的学习，又不太理睬生活琐事，好像什么事都不关己似的。但那一次，我发现了，不一样的老爸。 尾段：我和老爸把做好的粥给妈妈送去，妈妈很高兴，估计是饿坏了，大口大口地吃起来。看着妈妈吃得这么幸福，老爸看上去也很高兴。 我忽然想起来，其实老爸对我们很关心的：小学时三年头，每天早晚都是他来接送我的，爸爸结实的后背仍存于我的记忆中；每次妈妈下班回来晚了，他总会先煮好饭，等她回来烧菜??原来，我所忽视的，一直都在。老爸也有这不一样的温柔细心的一面啊！ 【方梅萱】《不一样的爱》 事件：一份科学试卷。父亲的严厉讲解。我的生气离家。母亲的安慰鼓励。 尾段：生活中常常这样——严父慈母。每次在我出现困难时，一个批评指导携我同游题海，一个温柔安慰助我寻回自信，缺一不可。虽然表达的方式不一样，但我明白，那里都藏着爱，爱，伴同我成长。【余鑫慧】《不一样的你》 首段：你，我亲爱的妹妹——悦悦，看似不大，却一直爱装成大姐姐。爱打小报告，爱撒娇，爱臭美。但那一次，我发现你变得不一样了。 事件：妹妹用各种方法安慰考试失意的我。 尾段：??记忆中的“小大人”，可以去掉双引号了，你已懂事、乖巧，知道用你所擅长的小手段来感染身边的人，让别人与你一样快乐！ 【王凯伟】《不一样的爷爷》 事件：爷爷的嗜酒（略），爷爷坚守自己一手创办的厂子，亲力亲为。 尾段：这也许就是本色的爷爷吧！一个酒糊涂，却依然老当益壮的爷爷！他总说他的双脚还有不少路要走。说起爷爷，旁人或许会情不自禁想起——在树荫下，执蒲葵扇，坐躺椅上，悠闲养身的模样吧。而我的爷爷，终究和别人的不一样呢！ 【林心如】《不一样的味道》 开头：奶奶说：“今天喝鸡汤，是家养的鸡。”我一笑，只是淡淡地回了一句：“哦。”鸡汤，曾是多么温暖的字眼，但现在却少了那么一点惊喜。曾经的鸡汤，是家的味道，是童年的味道。 尾段：现在，鸡汤淡淡的，不一样了。我仍记得当初的美好，那蒸腾的热气，淡淡地香味飘在村东头的路口，飘在那棵榕树下，弥漫在我的心间?? 【周旻悦】《不一样的比赛》 （寄语：单写赛事、赛程本身很难生动，而旻悦写赛事中的友情，这“不一样”就显了！） 事件：跳高比赛，心里没底，战友在身边鼓励，竞争中收获一份友情。 细节如：到了比赛场地，不免苦笑了一番，远远看去低得不行的杆子，突然窜到了我无法想像的高度——一米。像是有一双无形的巨手，将杆子拔得无限高，又将我踩得十分渺小。我只能呆望着。一个不大熟识的女孩朝我招手，我走过去，她对我嫣然一笑，道：“??” 【江睿瑶】《不一样的月光》 事件：住校生病就医，室友相伴 细节：我紧攥她的手，瑟瑟发抖，她突然停了，放了我的手，脱下衣服，披在我身上。“喏，给你，不准还给我啊，我照顾伤病员啊??”她一脸笑意。月光洒在她脸上，像镀了一层银，和着她的笑意，像一层大被子捂着我全身，暖得我眼睛都要冒汗了，暖得我忘了耳朵的疼。只看到我们俩小小的身影，和空荡荡的水泥地上折射的月光，如一幅画。夜睡得深沉，但幸福却睡醒了，还叫醒了我的感动。 【王若雅】《不一样的午后》 首段：午后倦怠的阳光，坐拥我的身旁。有一搭没一搭地翻看照片，啪，相册径直掉了下去，一张崭新的照片跳了出来——照片上都是熟悉的面孔，背景是长城午后灰蒙蒙的天。不由得，又想起那个不一样的午后登攀。 事件：攀登长城的坚持历程。 尾段：那天，我第一次懂得了坚持不懈。明媚在北京天空中的阳光，驱散了沉闷已久的阴霾，还有冽冽的风。按下了“登高长城榜”的快门。这张别样的照片，会记住——那个不一样的午后，一个女孩的执着登攀，一个女孩的悄然成长。 【金宜慧】《不一样的硕果》 首段：童年，父母相伴。一家三口似乎被那根细细的丝瓜藤缠绕。童年的记忆似乎如当年的丝瓜，丰硕，甜美。 事件：一家三口辛勤种丝瓜，终于有收获。细节：父母和我种丝瓜的过程，丝瓜结硕果的样子。 如：一日清晨，总算看到了一朵像阳光一般的丝瓜花儿。下面缀着一个拇指大小青瓜。我心中有如擂着一面小鼓，一阵阵欣喜——盼望已久的果实终于露脸了！ 本以为可以舒一口气了，却被院子里那只高傲的大公鸡搅得不得安宁。一天放学本想看看瓜是否可以采摘了。我却看到一只趾高气扬的公鸡一丝不苟地在瓜藤旁刨土。我二话没说冲上前去大喝一声，惊得它扑腾了几下翅膀。没一会儿，它竟然又踱回来了，牛皮糖一样的公鸡对我的大喊大叫似乎见怪不怪?? 尾段：秋天真正来了。第一根丝瓜在我们三口之家齐心协力地照料下格外饱满。那天晚上的丝瓜汤的味道仿佛还在味蕾上跳动。 第二根，第三根??渐渐地，丝瓜挂满了一藤！ 在那个微凉的秋日，瓜藤的绿影下，是三张自得的笑脸！我脚边蹭进来那只高傲的公鸡，昂着头看着满藤的丝瓜，似乎不明白——自己那么勤勉地捣蛋，它怎么还是越长越丰硕了呢？似乎还溢出甜甜的香味儿？我踹踹它，笑着牵起爸妈的手——这不一样的甜香硕果，只因为有我们，一家仨啊！ 【佳作赏读】 【徐海博】《不一样的学习时光》 早晨，眼睛刚刚睁开，我就被一阵刺目的阳光盖上了眼帘。缓缓睁开眼睛，原本昏暗的房间已被阳光照得十分亮堂，调皮的阳光男孩已经一脚踏入我的房屋，穿过玻璃投下一片雪白的光幕。 洗漱过后，我像往常一样坐在书桌前，慵懒地靠在椅背上，呆望着桌上的作业。手上不停地转弄着笔，也不时地画几笔古怪的画。时间一点一点从光影的沙漏里逝去，平淡无奇的一个上午。 午饭后，妈妈得知了我作业的完成情况，一怒之下把我遣去了二中图书馆，我只能服从。当我像散步一样步入图书馆二楼阅览厅时，着实被里面的安静吓了一跳。尽管是周末，里面仍稀疏地坐着一些人，我的闯入并没有引起任何人的抬头。不知为什么，这儿的环境让我连声咳嗽也不好意思发出。我小心地挪开椅子，摊开作业开始做。 起初，我仍有些漫不经心，偶尔还会抬头四顾，看看那些大周末的来这儿做作业看书的高中学生，觉得他们异样的勤奋让人不可思议。他们一个个埋着头，好像周遭的事物都与他们无关。我顿时觉得有些羞愧，好像是一个小丑在人群中，十分突兀。不知觉地，我也“埋头”做起作业来。随着时间的推移，我好像进入了一种非常玄妙的状态。平常我总会觉得题目很多啦，很烦啦之类的，可现在我却好像周围的什么都不能干扰到我，只有脑子在思索，笔尖在流泻。只感觉时间也一线一线地从笔头令人心疼地滑过。整个世界就好像剩下了我一个人，无形中效率提高了很多。第一次，我体会到了什么是全身心地投入。第一次，明白了静谧也有一种独特的魅力。 此刻，秋日午后的阳光透过斑驳的枝叶暖暖地洒在我身上，静静地，似乎它也怕扰了我树下独坐的心境。而我，正悠闲地坐在初二教学楼前面的石桌前，铺一摊作业，偶尔抬头，于稀疏树影间忆起那个周末不一样的学习时光?? （703字） 【陈馨】《不一样的医务室》 还记得第一次去初中医务室的场景。 当时烈日当空，连风都被烤得似乎泛起了丝丝焦黄，发出很轻很轻的“嗞嗞”声，我头晕了。 傍晚，我昏昏沉沉地走，像走在迷雾环绕的森林里，好容易才踱着比乌龟还慢上一两秒的步子，走到了篮球场尽头那片说大不大、说小不小的医务室平顶房前。走近医务室，我总是惴惴的。 或许是小学时去医务室给我留下了心理阴影罢。 那间楼梯间拐角处的阴森小屋。 那个肥胖的女校医。 （简单的插叙是为了突出下文的“不一样”之处。很聪明的一笔，单独成段更显智慧。） 而现在，我正以这样惴惴的心态，怯懦地探进半个身子，小心地左顾右盼，头一偏，险些与一个刚出来的人撞了个满怀。我侧身向前迈了几步，大着胆子走了进去。 校医是个上了些年纪的阿姨。她似乎也没注意到我，她正忙着翻箱倒柜地找些什么药给她旁边那一位摇晃着身子的仁兄吃。我打量着这一间宽敞明亮的房间，没有记忆里那么阴森的感觉，金黄的灯光温暖了整间屋子。此时，校医已经向下一位同学招了招手，温和地问：“你怎么了？”温和的声音听在我耳里竟有些陌生的舒服感。 我不由地想起，曾经的那位肥胖的女校医，总是阴沉着脸，不耐烦的双眉拧在一起的模样，那时的我对校医产生的是畏惧。 可她不是这样，她小心地询问着每个细节的症状，皱着眉头思考了一会儿：“这样吧，你来量一下体温。”擦好体温计，校医终于把目光转向了我：“你呢？”我轻轻地答：“头晕。”便不敢再吐出半个字，生怕会遭遇一次“河东狮吼”的打击。“你怕什么呀？呵呵！”校医被我瑟缩的样子逗乐了，很是开心地拍拍我的手背，“没事的，你也先测个体温吧。”刚刚那个同学也测完体温回来了，校医连忙接过那根温度计，仔细地看了看，配了药，说：“回去记得按时吃药，最好睡一觉。”医务室慢慢冷清下来，只剩下一盏橘色的灯明亮地照着校医的头发，里头有几丝银发。我很坦然地将体温计递给她，她看了看，很高兴地说：“没事，没发烧??”叮嘱了很多，我默默地点了头，转身出了门。 这座不大不小的平顶房被灯光环抱着，干净整洁地立着，立在我身后。小学那间楼梯拐角的阴森小屋留下的阴影被此刻的暖光取代了。不一样的医务室，让我行走在路上，有灯光相伴！ （845字） 【周殊】《不一样的秋日》 今年的秋天即将凋落，好似那渐渐枯黄的叶子，纷纷飘零。在仍未耗尽精力的暖阳下，我忽而想起了去年——初中第一个秋天，像当时的明媚阳光，深深地映在我的心中。 本是在冷冰冰的班里上语文课的，但潘潘却忽然说要走出班级，感受校园秋天的诗意。我们心中是何等地喜悦！连忙手牵手，欢呼雀跃地跑出教室。那小麻雀叽叽喳喳的说笑声，立刻回荡在操场上。 秋天，除了落叶与硕果，还会有什么呢？ 我看到了生长了多年的爬山虎。一层厚过一层，密密麻麻地覆了一墙的绿荫。没有人能告诉我，它究竟是从哪一年开始生长的。我只猜测，年复一年，绿了吸盘，又黄了藤叶；送走一批学子，又迎来一阵笑声，它只是经年地扯天扯地，蔓延不休，伸张不止！此时，已是秋日，却仍有新叶子倔强地滋生——它们好似不服气，要把趾爪遍及整幢大楼！而我们，仰着头，不由得对爬山虎肃然起敬了！ 那些晨跑时被我们踢着踹着的落叶去哪儿了？我们开始用落叶在操场一隅的铁丝网上“画”一幅秋天的画。我们也懒得去创意了，随意抓一把落叶，塞入网格。于是，诗意工程开始了！拾落叶的拾落叶，塞网格的塞网格——看！有些人还到别人组里去“偷”落叶！一番手忙脚乱后，看看大家的杰作吧：有的组拼成了一个心型，有的拼出了几个字，有的组甚至拼出了一幅中国地图??潘潘连忙一个个拍照。却见我们组的段誉趁相机咔嚓的间隙，一下子扑到那幅拼出来的心型图上，逗乐了我们，逗乐了潘潘，甚至连树叶都忍俊不禁地落了一地，飘洒下漫天的欢笑。一眼望去，一铁丝网的落叶画，讲述着一个个秋日里的故事。 正是这次小小的室外活动，让我们感受到了一个与众不同的秋日。植物秋黄却仍有志向，落叶飘零却仍有梦想。这不一样的秋日，阳光很暖，笑声清亮。
（691字）篇七：有你,就不一样作文 有你，就不一样作文
有你，就不一样
上海市民办新华初级中学初二 朱雯薇
指导教师 钱莹明
平滑的书案上卧着一幅卷轴式的画作。小桥流水人家，栩栩如生的鲤鱼跃然纸上。河水也似一缕清光流动，在纸上涓涓流淌。
看看书案上刚画完的“小桥流水”，一阵狂喜涌上心头。我深知，生动传神的笔法，唯美醉人的意境都少不了你的烘托。有你——画之魂，就不一样。
蓦然回首，国画已伴我七年。但你这位无言之友却对我若即若离，有时甚至弃我于不顾。不过一番苦苦寻觅后，我们变得亲密无间，你再不会舍我而去。
有你，水墨黑、长城灰、玉脂白、琉璃黄、青花蓝、国槐绿，交织、重叠，墨香四溢的宣纸上勾绘出的已不仅仅是斑驳绚丽的图画。
实不相瞒，犹记学画的初衷，是那一张张系着红丝带的奖状与资格证书，更意味着父母欣慰的笑靥，朋友羡慕的目光，老师真诚的赞许，这无一不能满足我的虚荣心。 我的画看似充实，其实缺乏一种灵性。换言之，是在精神上显得空洞。我苦思冥想，可答案无从知晓；我心有所思，却解析不出；心有所感，又形容不出。只好寻觅诸多借口来填补画的漏洞。
轻轻地你走了，背上行囊，失落地离开了我，去寻找另一个值得你“辅佐”、相伴的泼墨者。你是在惩罚我对名利的追逐吗？或是嗔怪我对国画如此功利的态度？又或是在等我有朝一日的幡然醒悟？
你的离开，注定了我与国画的轨迹渐行渐远。我总觉着自己的作品中缺点什么，却难以言表，或许是因为那时我还未清醒意识到失去你的痛楚。
两年过后，我的阅历稍丰富，老师开始教我临摹名家画作。我不再只是画简笔画的柳枝或云彩。
我感到有一种神圣的使命感从心底油然而生，仿若我为画而生，于是俨然一副小画家的模样。有时勾勒会超出边线，皴、擦、点、染虽不那样完美，却在不断地失误与练习中进步。
临摹的同时，许多名家娴熟的笔法令我叹为观止。我心中的迷惘撕开了一道细缝。雾霭从心海中渐渐散去，化作宣纸上天际白鸽泛起银色羽冀。
这时，你的气已经消去了大半，却不肯放下“架子”回到我身边。于是你悄悄地躲在暗处窥探我的一举一动。我并非不知晓，而是暗下决心，让你心悦诚服地回到我的身边。 笔墨的清香天地里，我超然物外。蓦地感觉，我的灵魂在画中游弋。
步于清溪绿野，骏马悠然，似《秋郊饮马图》；步于市井闹市，叫卖声、车马声，似《清明上河图》；步于坻湄沚涘，参差荇菜，发丝随风，似《秋水伊人图》；步于桃花村寨，落英缤纷，似《桃花源游图》。
不觉中，你又轻轻地来。我全神贯注融入画境，寻找灵感。总之，我对国画的理解已不仅仅存在于那张证书之中了。
此后，我忽然对自己的画作多了一份感觉。这很奇妙，不能用恰当的词藻来描述。就好像每幅画都有了灵魂、生命。每一笔勾勒都细腻传神，不会因浮躁或应付而草草了事，笔法不乏柔巾带刚的铿锵。连每一缕色调都有了安置之所。
这是我在漫长的学画过程中获得的意外收获，亦是你的恩赐。我若真心待画，你便穷尽所能助我；我若一味敷衍，你必让我付出代价。
有你，就不一样。
小作者对绘画始终充满热情，更难得的是她从艺术中汲取了文化的养料，同时也对这份爱好不断思考着。文笔精炼，优美的叙述体现了她超出同龄人的文化底蕴和成熟。 （钱莹明） 《有你，就不一样作文》篇八：不一样的心情(150字)作文 精选作文:不一样的心情(150字)作文
当花儿凋谢的时候，
你不要落泪！
换一种心情体会，
当月儿残缺的时候，
你不要伤悲，
换一种心情去回味！
当分手的时候，
都不必埋怨，
换一个角度去欣赏！
曾经的缺点是优点，
往日的争吵是一场美丽的误会！六年级:高小玲 篇一：作文的情感 作文博客绥芬河作文讲习所 中学作文的情感（一） 编者按：情感在中学作文中不知有多么重要，对于心外之物的情感感受是作文的命脉。最近我再次翻出了2006年开发的《中学作文的情感感受》这篇作文教学讲稿，今天拿出来晒晒太阳，以求与大家共享。 本讲稿的教学目的在于，让学生全面了解情感感受在中学作文中的作用以及情感的产生和表达，并通过相应训练加深对情感的理解和运用。 导言 任何一篇文章都抒发着作者或浓或淡、或深或浅、或多或少的情感，情感是流淌在文章中的血液，也是文章中飞舞着的灵魂，“无情不成文”。与小学作文相比，中学作文对情感感受的要求比较高，要情感丰富，启迪人生，感人至深，出神入化，耐人寻味，像和煦的春风吹拂着读者心中的杨柳，又像敲着窗棂的秋雨扣动读者的心弦。 我对作文（文章）写作的总体认识有四句话： 让情感的春风不尽荡漾， 让想象的花朵含苞欲放， 让思维的杨柳飘扬起舞， 让语言的河水欢快流淌。
于是就会妙笔生花，书写华章。
情，情分，情感，情思，情绪，都在写作之中起着源泉作用。“落红不是无情物，化做春泥更护花”，作者，作家，就是这护花的落红，就是神圣的护花使者，怎能无情呢？我们有感而发，因情而写。欧阳修说“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，我们说文章之意不在事，在于作者真情也。正是这样，人们写文章通过记录事件、刻画人物、描绘景色、讲述道理等等来抒发感情，彰显才华。感情是文章的灵魂，人、事、景不过是情感的载体，是情感的对象化材料。没有情感的文章有形无神，是一个死木头，不是生机勃发的大树。 可是，情感是个怪物，扑朔迷离，正像老子所悟出的那个道，“恍兮惚兮，其中有象；恍兮惚兮，其中有物；窈兮冥兮，其中有精；其精甚真，其中有信”，情感正在于有形无形之间，在“形而下”与“形而上”之间。这就给中学作文留下了空白，也成了学生和老师头痛的情感的感受就是外界事物、状态、情形在内心引起的感觉、启发、影响和体会等等。人与外界是信息的双向流动，类似于英国哲学家罗素所说的“重构效应”。信息流的核心骨干是事物本身，这是硬件，是形而下；而在这硬件之上，就是在这有形之上，又有着无形的思想、情感等等的形而上，也跟着同时“重构在”人的大脑和意识中。在这个情形中，奇怪的就在于，在人的大脑中，同样的形而下——有形物会形成不同的形而上——无形的，这是因为人本身都有心理、情感、思想的倾向性和选择性。比如说宠物狗，有人喜欢，有人讨厌。 文学创作的幼芽正是在这片沃土上萌发的，当然，这片沃土也是学生写作文的起点。我经常对同学们说“景物本无情，情自人心生”。我们先看看仓颉造的这个“情”字，竖心旁是心字的变形，青是一种色彩，一种说绿不是绿、说黑不是黑、包括了好多暗色调的色彩，把竖心旁和青字和在一起，就是心里的色彩，就是情了，是不是很象形呢？这个情是人心里本来就有的。 说这里有冬天里开放的梅花，宠物狗看了，牛看了都不会看出什么，也不会感到什么，人看了就不一样了，就不是梅花本身了。人和人也不一样，一个不学无术、情感贫乏的人看了看不大出什么，而诗人看了就了不得了，那梅花已经变成了托情物，并且同样的梅花花朵上托着不同的情。 看陆游的卜算子*咏梅词： 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 再看毛泽东的卜算子*咏梅词： 读陆游咏梅词，反其意而用之。 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 我们不是要全面学习这两首词，而是强调他们所寄托的不同情感。
人对外部事物的体会和认识分为两个层次，一是低级的感觉，二是对感觉升华后的意识。而无论感觉还是意识，总是涂上了感情的色彩，情感是一切一切的润滑剂，艺术的任务在于描绘出情感的色彩，而在这个过程中，其他任务的完成依赖于哲学、社会学、心理学、教育学等等学科，唯独情感的展现是艺术的任务。艺术的原型才是艺术，原型的原型不是艺术，比如梵高的向日葵。文字艺术也是这样，由于添加了感情倾向性，被感觉之物已经不是原来的死物，总是带有情感的尺度。 秋瑾：秋风秋雨愁煞人 王维：空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 柳宗元：城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。 同样是秋天，在三位的笔下的情感中发生了这么大的变化。 可见，存在就是被感知，就是被情感所知。春江水暖鸭先知，千事万物情先知，万水千山总关情。这种情感对于外界事、人、景等等的“知”，就是通常所说的感受。在情感的世界里，在性情中人那里，一切都是感情的寄托，情中之物，，情中之景，情中之人，心外无物，情外无物。感受是主观情绪、思绪、情感见诸于外界事物的情感思维活动，正是这种活动推动着艺术作品以及中学作文的发展。试想，如果去掉人的情感活动，也就没有了感受，（从情感的角度讲）一切也就不复存在，也就说不清楚，从而失去了写作的意义。 看看下面的例子： 花朵：是狰狞，还是嘲笑，还是微笑，或者哭泣，在豫剧《朝阳沟》中，银环回家的路上，花朵是哭泣的。 笑声：是烦人，还是动听，像小河的流水声，还是令人讨厌的噪音。 雨声：细雨霏霏，心雨霏霏，动听的音乐；痛苦的呻吟，令人思绪烦乱，愁绪绵绵。所以，感受是情感的对象化、物化，被情感感受了的对象才是写作的真实对象。本问题的结论：
1、情感是写作的开端，只有情感鲜明而深刻，才能想好、说好、写好。丢了情感，写起来就无话可说，说了也不痛不痒，或者离题万里。感受深的时候，就会左右逢源，文思如泉涌，写起来一气呵成，写出好文章。 2、丰富而鲜明的情感有助于头脑对于经验知识的搜集、整理和提取。 3、深刻的感受会产生冲动，情感的冲动是写作的源泉。学生写作文开头难的原因也正在这里：没有感情，无从下笔。 作文的抒情（三） 二、作文抒情的机制及其情形 在写作文中，情感、感受和感觉共同起着抒情作用。其中，拿起笔来写作文时，情感是 下页篇二：随笔5与众不同的心情 与众不同的心情 众说小学一年级学生，多么的无知上课、管理我却不这么看。那是我的教学生涯中多是低年级的缘故。天真烂漫的孩子交在我手里，就像一张张纯洁的白纸等着我去描绘。我觉得我有好多事要做呢！肩上的担子沉甸甸的。和孩子们在一起，我要感谢他们，他们让我永远充满一颗童心。 记得那天，我忙于一堆繁琐的事务中，累得腰酸背痛，真想好好歇一歇，可本人的习惯，总是把事情干完才跟休息，所以自己的腰椎有出现了故障。我咬牙坚持的时候，突然感觉一双稚嫩的小手在我腰间轻轻地敲击，我不由自主地说：“好舒服啊！”这时，一拥而上几双小手像雨点一样落在我的背上。并附在耳边问我：“老师你好了吗？快去歇歇吧！”我说：“有你们这灵巧的小双我是不会累的。”台下的同学听到我这么一说都拥了上来。“老师，我给你捶背。”“老师，我给你捶腿。”一双双小拳头刹时把我的心给捶热了。面对这一个个可爱的孩子我能说什么呢？浑身的病痛顿时烟消云散了。 在我上《小小的船》一课时，我问--------像-------？大家七嘴八舌，有的说弯弯的月儿像小香蕉；有的说弯弯的月儿像小眉毛。这时有个小女孩站起来说：“老师你像妈妈妈妈一样。”“为什么呢？”“因为你什么事都管着我们，就像妈妈。”我被孩子的感动的哽咽了，谁说孩子不知香臭呢！我们为她们付出大多数孩子是的，至于他们平时的淘气，那是他们的天性，我们应该理解！我们应该更爱！决不能能辜负这一双双信任的眼睛！他们的心田需要我们用汗水去滋养。 篇三：那不一样的美丽(陈琪)
那不一样的美丽 洪湖市实验中学九 （11）班 陈琪 落叶在空中盘旋，我走在回家的路上。“今天不用上晚自习”我心想。但，篇四：《 2013 多变的心情、不变的信念》 ( 年末日志是必须要写的，坚持4年了，现在看到前几年的年终日志，总会有不一样的感觉，那种感觉沉甸甸的...每一年都有那么多人、那么多事出现、发生，我不能让那些闪光点淹没在无尽的记忆中，我不能一年过去没有给自己一个总结、交代，20年后、60年后、80年后，当我看到现在写下的稚嫩的文字，我会笑、我会沉默、我会深思，我会看到自己的成长、自己的努力，我要看到哪一年，我在哪开心或是忧郁，我要看到谁在对我好，谁陪着我，现在在哪里... 仅以此文献给年轻的自己和关心我的每一位小伙伴 ————写在前面) 【全文 始】 我想留住这一切，可时间它不停留。 喧嚣的郑州，从来不会停歇的节奏，总有人在忙碌着、在街上走着，哪怕是午夜；深冬的清晨，航海路上，洒水车早早的起床，为了减少霾；水洒到路沿的法桐树上，结成了冰花。这一年，我在郑州。 清晨心跳。 从来没觉得上学是件令人兴奋的事，也从未觉得开学日期会让人企盼，可这样的心情还是来了。元宵节后，早早的买好火车票，坐等开学；之所以迫不及待，是因为这将是我十多年求学生涯的最后一个学期——大二的，这是我做的 我会翻翻室友（尹鹏莎）借给我的网页制作书，感谢这本书，我学会了最先进的网页制作技术，div+css，从此，表格布局离我远去，我开始接私单练手挣钱了。有好多次，宿舍没电，我去网吧给客户做网页，传说网吧一个早市包时4个小时，三个小时我做完一个网页100多到手，还有一个小时玩一局英雄联盟，真值，真舒坦！ 手上的单子越来越多了，各大高校的毕业网页设计蜂拥而至，我知道，这是到了毕业季了，单子多了我需要去网吧通宵去做，我不记得做了多少，我只记得最高是两天内挣了700元。 终于，我毕业了，这三年制的垃圾学校大二结束就要骗你去实习了，量子伟业、鹏博士（长城宽带、聚友宽带）来学校招聘，什么招聘会啊，跟学校一伙的，必须去实习，不去没有毕业证！学校每个月会从去这些公司实习的人的工资扣100-200元左右，是每个月；并且这几家公司的工作是社会最底层，可怜到什么人去可以做的地步，这都是后话了；我被分到鹏博士，就是长城宽带、聚友宽带，是一家的，去之前还自己花钱体检，公司要求在大学路航海路附近租房子，未经世事的我们找个房子都被坑，终于在孙八寨找到一个一室一厅，我和三个室友一起住，拉了网线，准备去新公司上班了。到了公司，说要培训，、ps，她为我留起长发。她说，我的努力和上进早已掩盖了小小的身板，让她有安全感，她给我的情书，我还一直收着；我们俩用同一个型号的手机，我们俩的手机号码末尾紧密相连。我记得她一开始做饭很难吃，后来的后来，她熬得粥很好喝，她炒的菜很香；她无微不至，什么东西她都整的有条有理，她一边嘴里嘟囔着刘旭我讨厌你，懒死了，一边拖着地、洗着衣服。偶尔也会犯傻，一天早上，她给我踹起来，说上班了、上班了，我快气死了，吼道周末老子休息！前几天，我听到闹铃赶紧起床去上班，到了公司，才8点，足足早了一个小时，我瞌睡的啊，我就纳闷了，手机定的闹钟从来没动过啊，晚上我还嘟囔这事呢，媳妇说，我怕你去晚，想给时间调快几分钟，那天刚好23:55,她直接给我调到1:05...她不舍得给自己买衣服，她不乱花钱，她从不会说别人的老公怎么样，因为我们彼此，都是独一无二。同样不凡的她辞了实习的工作去一家化妆 品公司做了前台；做了2个月，有一天，她突然说“i have a dream！”，她深爱着美甲，要去学，我怕我的工资养不活我们俩呢，但我支持她，因为有些事现在不做以后就不会做了。当我在写这篇年终总结的时候，她还没回来呢，她聪明伶俐，学什么都快。我们会在百忙中抽出时间骑着我们俩的自行车去长江路的世纪联华shopping，每次都买好多好吃的，每一次都很开心。 我脾气很燥，总是因为一些事情不顺心，也不想讲出来，然后经常对你撒火，老是让你哭，每次吵完架的晚上你都会做噩梦，然后小声说老公你以后别对我发脾气了，我在努力改掉这臭脾气，我爱你，我会保护你，不让任何人伤害你。 日，我们俩支付宝加银行卡余额6582.7元rmb。毕业到现在，我们一步步走过来了。 无忧webfamily 2013，这一年，我在郑州；2013，这一年，我毕业了；这一年，我恋爱了，这一年，我20岁；这一年我换掉用了2年的nokia6120ci加入了安卓大军，这一年，我舍弃windows7换上了全新的windows8.1；这一年，我去了“云台山”、“清明上河园”、“铁塔”、“嵩阳书院”、“嵩岳寺塔”、“嵩山”、“中岳庙”...这一年，我一直在往前走。 我从不是平凡的，我和别人不一样，年轻，我敢想敢做！i have a dream！我希望我的几个淘宝店能升皇冠，能天天坐在家里有销量，我也明白，幸福没有捷径，只有经营；2013，我毕业了，爸妈说趁我年轻去学点东西，我也想去专业的地方好好学学网页设计，但我不想再花家里一分钱，爸妈做的太多太多了，我是要学习，要上进，但是我首先要养活自己和老婆。我不知道别人是怎篇九：不一样的感觉
不一样的情怀 不一样的感觉
不一样的情怀 “国培计划（2012）”—清华大学 小学心理健康教育培训体会 西昌市一小 沙玉英 踏着北京的第一场冬雪，我走进了北京，走进了心梦已久的百年老校——清华大学小学心理健康教育国培班，老师说“走进清华门，就是清华人！”，清华大学悠久的历史，灿烂的文化，辉煌的成就，令我激动不已；走在清华校园，沐浴着冬日的阳光，观赏着园林式的建筑，看着满树金子般的黄叶，漫步在林荫道上，身边一群群谈笑风生，风华正茂的莘莘学子，一种自豪感油然而生，今天，我是清华人！ “听君一席话，胜读十年书。”在读的每一天，聆听着每一位权威专家的讲解，如沐春风，心底荡起无数的涟漪，“精神” “交流”“沟通”“快乐”??一切关于心理健康的话题，让人耳目一新。年轻的罗丹阳老师用多种体验活动，让我们从陌生走到团体中，感受温暖；从徐振明老教授身上，看到清华人治学严谨，积极向上的人生态度，领略清华人风采；班建武老师通过长期的研究，通过大量的案例、详实的数据调查表，呈现当代学生的特点，教学内容丰富，对我们今后的教学起着重要指导意义。张牧寒教授人性化管理的理念与应用——有效沟通，用生活中生动的案例讲解沟通，站在对方的立场体会对方的心情。张渝鸿教授，通过心理健康教育的引导，让我们要成为学生“最有安全感的心灵港湾”??每一位老师的讲解都精彩而生动，“无涯学海海外海，有份习缘缘中缘”，在这里，有激情，有挑战，有快乐，有领悟……，在这里，即使是文笔拙劣的我也想作诗、作画，来赞扬这些敬业的专家，歌颂他们为孩子们心理健康教育作出的杰出的贡献，表达对他们崇高的敬意！ 金黄的银杏叶飘然落下，像一地的金子，在阳光下闪着黄色的光，我发现自己成了一片银杏叶，享受着冬日的阳光。心理健康老师的深情讲授，如春雨滋润着我干渴的心田，在这短短的十天中，各位教授结合自己丰富的心理辅导经验，将相关的理论进行了深入浅出的阐述讲解，我不仅掌握了不少的心理辅导的理念：同理心、显性心理、隐形心理等，而且学会了一些个体和团体心理辅导的操作方法，如，通过学生的合作绘画，培养他们心中有他人的意识；通过学生的自画像和自我解说，发现学生的心理问题，然后进行心理辅导。特别是对心里有严重问题的学生，在进行个别心理辅导的时候，要耐心聆听他的心声，要表示出你对他的兴趣，鼓励和理解，并为他说的话保密，从情感上靠近他，从内心接近他，真正了解他的想法和做法，只有在他完全了解信任你的基础上，才会向你敞开心扉，打开心结。我们心理教育活动的功能就是要让孩子们打开一个心结，摆脱一种烦恼，改掉一个毛病，学会一种技能??，提高小学生对校园生活的适应力，培养他们开朗、合群、乐学、自立的健康人格。 当然，学生的心理健康教育不是一朝一夕就能一蹴而就的事情，要培养学生良好的、健康的心理，需要每一位老师的参与，需要学校整体环境的渲染，需要老师们不断的坚持、关注，引导学生“发现自我、认知自我、超越自我”，形成健全的人格。是一片叶子，就发挥一片叶子的作用，所谓“落红不是无情物，化作春泥更护花”。 一个充满魅力的教师，一个生动有趣的课堂，如同一块磁铁，能够将学生的注意力牢牢的抓住。当我们的课堂失去活力，当我们的学生兴趣转移，责任往往在我们自己。老师，既然你步入了教师的行业，有了太阳底下最光辉的这份职业，你就要做好学生生命中的贵人，为学生的优异成绩，杰出成就和幸福人生做好奠基；心中有爱，眼中有人，以德育人，以心护人；用坦然的心态面对一切得失成败，把成绩归功于领导，把功劳归于大家，就把快乐归于自己吧。因为快乐不是拥有得多，而是计较得少。累了，别硬撑着，让自己歇歇，睡个懒觉；烦了，看看蓝天白云，尽情的吼吼，把烦恼抛掉；把学生当做一群天使，你就生活在快乐的天堂，寻找属于自己的快乐?? 变换的照片深深定格于我们的脑海， 跳动的激情永远回荡在我们的胸膛。 十天的培训已经结束,我们又踏上新的征程。 站在过去与未来之间, 我们注定要肩负更多的使命。 我们依然清醒、依然奋进、依然执着的 追求着我们的理想! 老师说：“走出清华门，带走清华魂”那就是自强不息，厚德载物。 水木清华，给了我不一样的感觉，不一样的情怀篇十：作文题目6 [作文题目6] 任选一题作文。（60分） （1）阅读下面文字，根据要求作文。 夏日的午后，妈妈带着姐妹俩来到公园游玩，看到了一棵树上开着两种不同颜色的花，煞是好看。 姐姐说：“这是一棵好美丽的桃树啊，多火红的花，我喜欢它的艳丽。” “不对，这是一棵石榴树。你看这树根，分明是石榴。那桃枝是嫁接上去的。我喜欢这洁白的石榴花。”妹妹说。“是这边的桃花美！”“是这边的石榴更美！”姐妹俩争论了起来。妈妈说：“孩子，你们看，一树开两花的奇观，不也是一样的精彩吗？” 根据上述材料的含义，以“一样的精彩”为标题，写一篇不少于800字的文章。（2）“如果你想走得快，一个人走；如果你想走得远，一群人走。” 这是一句富有深意的话，它引起了你怎样的思考？请联系生活体验与认识，写一篇不少于800字的文章。 （1）材料解读 这是一道“材料+标题”的供材料作文。所供材料只是写作方向（包括价值取向和感情倾向等）的某种提示，审题要狠抓标题，从语法上分析概念的内涵和外延。“一样的精彩”，是偏正短语，中心词“精彩”，内涵上理解，只要是“优美的、出色的”就都是精彩；外延上看，可以是不同人（物）的精彩，可以是同一人（物）不同时期、不同侧面等的精彩；可以是“自然、社会、精神、物质、传统、人文、科技”等的精彩。“一样”就是同样、没有差别，这就要求文章必须得有“比较”的内容体现，比如青山之于绿水、春花之于秋月、婉约之于豪放、儒家之于道家、自然之于社会、传统之于科技等，李白之于杜甫、梵高之于钱钟书等。 参考立意： 各有各的精彩活出自己的个性与众不同显精彩选择适合自己的多彩的精彩 （2）材料解读 这是一道警句式材料的材料作文。引发的思考是丰富的，思考角度也比较多。相关热词搜索：
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