幼儿园识字5 第三册 公开课公开课需不需要桌子

Monkey, 积分 6598, 距离下一级还需 1402 积分
牛牛7岁5个月
我儿子小班,目前为止还没有正式给他买一个学习桌,都是在家用家里的茶几充当看书画画用,也不知道这方面别的父母 有没有好的学习工具可以参考
&我家是买了专用的学习桌椅,可升降的。&
Kangaroo, 积分 3811, 距离下一级还需 189 积分
如意6岁7个月
我家也是茶几,反正一天也画不了10分钟。买桌子椅子怕用不了多久又长大了
Jellyfish, 积分 2326, 距离下一级还需 674 积分
琪琪8岁5个月
我和楼主的情况一样,但是我还是想买张类似于幼儿园的桌子。
我在淘宝上看了,有的还可以,但是就是不知道以后上小学桌子还能用不?
芷涵7岁3个月
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Giraffe, 积分 826, 距离下一级还需 174 积分
Danny7岁4个月
儿童桌椅,只有吃饭或者画画的时候才上,每次见他看书都是站在沙发边的
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Kangaroo, 积分 3036, 距离下一级还需 964 积分
洋洋9岁1个月
沙发上,床上。我们最喜欢的姿势,就是趴在床边,沙发边,或者跪在地上看!
&一样 反正一个礼拜也就一会儿。&
Kangaroo, 积分 3790, 距离下一级还需 210 积分
Nasha8岁4个月
画画的时候
本帖最后由 欣然妈 于
11:11 编辑
我家是在淘宝卖的原木学习桌,可调成平台和有斜度的桌面,画画时候调平,读书的时候调成有斜度的。桌子高度也可以调节的,我觉得这样的合适,可以用到小学,但是有个不好的地方是要寄回家板子自己装起来,总感觉不如人家钉的稳定。
&求地址,谢谢&
&能不能给我个地址,谢谢。&
Jellyfish, 积分 2038, 距离下一级还需 962 积分
小青蛙7岁5个月简简和单单3岁6个月
很小的时候就买了儿童桌椅,现在玩玩具\画画\橡皮泥\剪纸什么的基本都在这个上面,还蛮好用的!
以后长大了,估计要买能书桌样子的了!
Elephant, 积分 491, 距离下一级还需 109 积分
不知道爸妈网马上要团的书桌是啥样子的?
Dolphin, 积分 306, 距离下一级还需 94 积分
苇9岁6个月
我们有自己的房间和书桌,不过他一直都是在床上和沙发上看书,没在桌子上看过,暂时桌子是他老爸在放笔记本上网,{:soso_e113:}
Dolphin, 积分 204, 距离下一级还需 196 积分
虫虫7岁6个月
我也是这么纠结
先打算给弟弟家的孩子买一套
Kangaroo, 积分 3343, 距离下一级还需 657 积分
kaka7岁4个月
小龙哈比的餐椅加餐桌,呵呵
&我家最近晚上在卧室里洗脚,用这个小椅子捏。&
航航9岁4个月
刚上个月在淘宝上买的,可调节高度的桌子和椅子,安装比较麻烦。
Kangaroo, 积分 3466, 距离下一级还需 534 积分
Eric7岁1个月
我们家用的是那种小宝宝用的餐椅,就是分开可以当桌子椅子,在吃饭的时候又可以变成小朋友吃饭专用椅
Kangaroo, 积分 3987, 距离下一级还需 13 积分
诺嘉7岁7个月
我女儿无论看书,画画,玩具,都习惯在茶几上的,大概是茶几比较大能摊的开吧,现在人越来越高了,茶几显得太矮了,她又不喜欢坐在椅子上,正纠结是否这次团一套学习桌椅。
Jellyfish, 积分 2104, 距离下一级还需 896 积分
小小7岁11个月
我家4岁,小班,去年也会学习桌椅纠结过,但是孩子更喜欢在茶几上,而且是跪在茶几旁的地上。。。
Cow, 积分 85, 距离下一级还需 115 积分
Essie8岁2个月
我家也喜欢 茶几,而且也是跪地上,不喜欢坐桌子,可能感觉太正式了,上下不方便吧 哈哈
Fox, 积分 663, 距离下一级还需 137 积分
本帖最后由 KATARA 于
11:19 编辑
以前没固定&&画画就在茶几或是餐桌上;看书的话只要姿势对的 我们不管坐哪里看;甚至坐床上,特别是冬天。 今年给买了小书桌,作业和画画就一定是自己的小书桌上了。
Kangaroo, 积分 3501, 距离下一级还需 499 积分
轩轩8岁4个月
茶几、床上、小龙哈比的餐桌椅,餐桌{:soso_e144:}
没有学习桌,家里的电脑桌摆满了,没地方。他也很少去那个屋看书,
Jellyfish, 积分 2821, 距离下一级还需 179 积分
我们刚买了可升降的,孩子很喜欢
Cow, 积分 167, 距离下一级还需 33 积分
我们也是茶几,沙发通用,也在考虑用不用买个桌子呢
Giraffe, 积分 813, 距离下一级还需 187 积分
LALA 7岁9个月
茶几,她用自己的小凳子,我们也经常坐的,感觉大小高矮都合适,要不就再餐桌上!不想让她认为只能在书房学习!
Horse, 积分 1240, 距离下一级还需 260 积分
我家也没有正儿八经给孩子用的桌椅,还想着今年有合适的买一套呢。
Kangaroo, 积分 3225, 距离下一级还需 775 积分
开始写字就需要了
Jellyfish, 积分 2821, 距离下一级还需 179 积分
我们刚买的可升降的桌子,可以一直用到高中……汗了……
Horse, 积分 1218, 距离下一级还需 282 积分
Tracy9岁5个月
小班时候买的小实木桌配小椅子,桌子是50CM高的那种,很多地方都有卖的。
今年准备上小学,买了正式的学习桌,但还没怎么用,因为幼儿园没作业。画画手工什么的还经常喜欢趴在地上,汗
Ibex, 积分 1772, 距离下一级还需 228 积分
我家是可升降的桌椅套装。倒也挺方便,就是桌面的东西容易往下掉。如果家里有空地,建议桌子可稍微大些。
Jellyfish, 积分 2439, 距离下一级还需 561 积分
宜家的小桌子小凳子
Jellyfish, 积分 2880, 距离下一级还需 120 积分
June8岁4个月
我们也需要一个 不知道什么合适&&
爸妈网( , )幼儿园的孩子需不需要认识汉字?想给孩子教汉字,但是又觉得会给孩子 - 爱问知识人
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幼儿园的孩子需不需要认识汉字?
教汉字,但是又觉得会给孩子增加压力,考虑到上小学后,学校会教孩子汉字,现在孩子不学或是少学点没差别,怎么办?很困惑……
不一定,要看孩子的接受能力。我觉得刚开始还是给他接触一些动画识字,比较好。从孩子的意识中已经对一个字有了大概的映象后,就会不知不觉得记住。也可以给他看绘本,儿歌,小故事、古诗……动漫播放宝软件里有,还有语文、数学的趣味游戏,学拼音等内容。先给孩子看一下,喜欢的话也是个不错的学习汉字的方法。希望能帮到你……
(共2个回答)
叠床架屋的事多了。学了好处坏处都有。不学可能更糟。至少跟同入学孩子比,你少了东西,还给孩子造成心理影响,心理暗示,自己怎么不如人啊。所以随俗最好。
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幼儿识字不能“一刀切” 认字低龄化是自身需要
  幼儿识字该不该一刀切
  如今,越来越多的年轻父母关注孩子的知识学习和智力开发,识字就是其中之一。家长希望孩子早认字、多认字,而教育主管部门则明确规定:禁止在幼儿园进行小学学科的“提前教学”。那么是否有一种游戏可以很好地平衡幼儿成长规律和寓教于乐的关系呢?
  谁能快速认读汉字卡片、成语接龙、往“口”“门”里搬“东西”生成更多的汉字,12名个去年9月入园的孩子大都跃跃欲试。有两次练习,老师的眼光绕过一只只高高举起的小手,示意让并未举手的孩子参与。无论大人随意挑选哪些故事书篇目请孩子朗读,他们也乐于完成。这是不久前记者在位于北京通州乔庄西区的金大晟幼儿园见到的情形。该园以传授“拼玩识字”为特色,其发明人就是陈淑红老师。
  拼玩识字
  中班的孩子多在4岁半左右。陈淑红告诉记者,这些孩子都是从小班开始就在老师的带领下玩“拼玩识字”的“老手”。
  当天,老师教的是“扒”“叭”“趴”“穴”这四个以“八”为“母体”的字。大声跟老师念了几遍字形儿歌后,孩子们拿出各自的拼字模具,按老师的要求比赛,将偏旁和字块摆在带磁性的模板上,看谁拼得快。
  “我找到了,我拼出来了!”孩子们兴高采烈。“好玩吗?”记者问身旁一个胖乎乎的男孩。“好玩!”他还打开另一个模具盒示意,“69课以前的在这里,我们早就摆过了。”模具盒里面是五种颜色的各种笔画,男孩口中念念有词地给记者摆了几个字后,撇归撇,捺归捺,将一个个的笔画放回各自的该有位置。
  小男孩积极的沟通能力、做事的有板有眼和他对所学“体系”一定程度的了然于心让记者有些吃惊。张丽老师告诉记者,刚开始时,孩子们只知道跟着老师玩,过一段时间,“他们自己就能玩得得心应手了。”从幼师毕业就开始践行这套拼玩识字法的学前班老师王朝说:“孩子们拼得起劲儿的时候,户外活动时都需要老师催才行。”
  让王朝更得意的是,孩子们在学习过程中表现出来的沟通和互动能力。王朝说,他们实施的拼玩识字为培养孩子健康、语言等五大领域的能力提供了一个有效的方法,为孩子养成良好的阅读习惯、培养自信打下了基础。
  然而,事实上,国家有关学前教育的规定是:禁止在幼儿园进行小学学科的“提前教学”。对幼儿的识字教学在业界也存有争议。
  陈淑红解释说,我们幼儿园的教学活动都是按照幼儿成长规律来开展,尤其是识字活动,儿歌和模具的引入都有一定的设计和考量。“跟小学课程完全不同。”但孩子上小学后多有受益。
  玩出花样
  在“小升初”压力下,小学五年级学生的家长们,心态普遍纠结、焦虑。做财务工作的刘美静却是个例外。她的孩子――一名小学五年级学生冯家睿,对繁重的功课居然应付自如。
  刘美静把孩子出众的学习能力完全归结于运用当年陈淑红老师的识字玩具,让孩子认字早、理解力强。刘美静讲,孩子8个月时,自己开始做汉字卡片教他认字,家里的电视冰箱、桌子、椅子都是教具,一段时间下来,孩子还不会说话,就能认字。孩子两岁两个月时,刘美静买到一套陈淑红老师的《拼玩识字》教材和模具,这个配有儿歌的拼摆玩具让儿子爱不释手,识字能力迅速攀升。3岁时,冯家睿就不要妈妈给他念故事了。上小学前,他已经可以看《文摘报》《北京晚报》了。
  近十年过去了,刘美静说到《拼玩识字》时还很有感触。她回忆说,当年孩子不厌其烦地摆玩笔画、字块,因为玩丢了几个笔画拽着妈妈要再买。三四岁时,孩子已经能写出笔画很多的“缝”字,有些成人都容易弄错的字,他从不混淆,上学后,更得益于识字多,理解力强。“其实,我就辛苦了三年,上学后基本不用管他的学习。”
  拼出名堂
  《拼玩识字》源于陈淑红教女儿识字的经历。“田字不透风,十字在当中,十字推上去,古字喝一盅”这些民间酒令,陈淑红脱口而出,她说,正是民间酒令对汉字的巧妙拆解,引发了她琢磨汉字结构、研究汉字笔画。
  1995年初,陈淑红为她的“拼字玩具”申请了专利。十多年来,她和她的团队完善其识字法的努力从未间断。从单纯的卡片、单色的笔画,到五彩的笔画和匹配的儿歌,以及相应的口诀,他们让识字变成了游戏,让阅读更早地成为孩子生活的一部分。
  陈淑红的《拼玩识字》法将汉字拆分成61个笔画,64个偏旁部首,128个字块,运用这些部件可以拼出数千个汉字。将一组相关汉字的字形特点用儿歌形式表现出来,孩子们记住一首儿歌就记住了一组汉字音、形、义的区别和联系。这样,由“一个字变成一串字,一串字带出一片字”,实现“变单个识字为成串识字”,孩子们边念边摆,在游戏中快速识字。
  近年来,人们注意到,近现代以来那些学贯中西的学者们,普遍启蒙很早。对于这一传统,未必要激进地全部扔掉。
  在已故科普作家高士其的儿子、中国科学技术发展基金会高士其基金委员会秘书长高志其看来,陈淑红找到了汉字拼拆的规律,将一种思维科学转变成了一种思维方法和思维技术,很有可操作性。
  原江苏省教育学会小学语文教学专业委员会理事长、语文特级教师陈树民撰文说,汉字要认识到2000多个字才能开始阅读,而识2000多字,按一般课本的编法,需要4年时间。这样,识字了拖住阅读的后腿,是一个亟待解决的问题。陈树民在接受当地媒体采访时说,随着社会环境的改变,幼儿识字的情况正悄然发生变化。今天,汉字已经渗透于日常生活的方方面面。所以,认字低龄化,是现代社会孩子自身发展的需要。
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【编辑:张志刚】
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