厦门大学管理学院_百度百科
厦门大学管理学院
厦门大学工商管理学科历史悠久，早在1921年厦门大学创建之初就成立了商学部。自此之后，虽历经1953年全国院系大调整，仍有会计学等重要学科一直保留下来并在改革开放后得到迅速发展。如今的管理学院已经发展成为中国最具竞争力的十大商学院之一。在2003年全国工商管理一级学科的评估中，厦门大学管理学院位列第三。2007年，厦门大学工商管理学科被教育部评为全国首批五个“一级学科国家重点学科”之一。厦门大学管理学院[1]
现设有工商管理一级学科博士学位授权点（含会计学、企业管理、、），工商管理，6个教科类硕士学位授权点（会计学、企业管理、技术经济与管理、旅游管理、、系统工程），2个授权点（MBA、EMBA），其中会计学是并建立了高校人文社科重点研究基地，企业管理是重点学科。[2]
厦门大学管理学院教学科研单位设置
└MPAcc教育中心
企业管理系
旅游与酒店管理系
管理科学系
└教育中心
国际教育中心（ICE）
工商管理教育中心(MBA中心)
高级经理教育中心(EMBA中心)
培训中心(中心)
会计发展研究中心
人力资源研究所
XECEL创业教育中心
财务管理与会计研究院
与规划研究所
经济与管理教学实验中心
职业发展中心
└MBA职业发展办公室
福州教学基地
厦门大学管理学院师资力量
学院现有教师120名，其中教授45名，副教授40名，博士生导师26名。现有在校博士生220多名，在校硕士生2700多名，在校本科生1700多名。
开展管理教育和研究的历史悠久。早在1921年厦门大学创建之时就成立了商学部，并设立科系。此后，虽历经1953年全国院系大调整仍有会计学等重要学科一直保留下来并在改革开放后得到迅速发展。[3]
厦门大学也是我国MBA教育的先行者之一。自1983年起，厦门大学通过中-加管理教育交流项目（CCMEP）先后派出70多位中青年教师赴加拿大各大学商学院留学、进修和研究。1986年，成立了工商管理教育中心，开始与加拿大大学和圣玛丽大学联合招收培养MBA研究生，5年期间共培养了近百名MBA.1991年经国家教委批准，厦门大学成为我国首批招收和培养MBA研究生的院校之一。2002年，又成为首批可以招收培养EMBA的重点院校之一。在2000年全国MBA培养院校教学评估中，厦门大学位列第六名。[4]
厦门大学管理学院学科优势
1、学科配置齐全；2、主流学科研究方向师资力量雄厚；3、长期积累了重视教学质量和以科研带动教学水平提高的优良传统；4、会计学与财务管理的教学科研水平国内领先。
厦门大学管理学院学科特色
1、国际化程度高，常年聘请10名以上外籍教授承担研究生专业课程的教学；2、课程设置合理，能够兼顾理论研究和应用实践的需要，与产业联系紧密，学以致用。各专业博士和硕士研究生初次就业率达100%，本科初次就业率100%，工商管理初次就业率96.6%，初次就业率87.1%.
厦门大学管理学院普通MBA教育
秋季班面向有3年工作经验的本科毕业生，分全脱产、半脱产和不脱产三种类型进行教学。全脱产班致力于培养跨国公司所需要的IMBA，学制2年。半脱产和不脱产的学制为3年。春季班面向有5年工作经验的本科毕业生，分半脱产和不脱产两种类型进行教学。
厦门大学管理学院EMBA教育
EMBA研究生的报名条件是，大学本科或以上学历，有8年以上的工作经验（其中有4年以上担任大中型企业中、高层领导职务）。学院为EMBA研究生课程配备的师资来自、、法国INSEAD商学院、等国外著名商学院，以及著名咨询公司的专家和厦门大学的优秀教授。[5]
．厦门大学管理学院[引用日期]
．厦门大学在职研究生招生信息网[引用日期]
．厦门大学在职研究生招生信息网[引用日期]
．厦门大学在职研究生招生信息网[引用日期]
．厦门大学在职研究生招生信息网[引用日期]
企业信用信息【中国心本管理学院】老板只做三件事！_中国心本管理学院_新浪博客
【中国心本管理学院】老板只做三件事！
老板只做三件事：融资、用人、喝茶
&如今但凡老板一类的人员，都是忙忙碌碌，终日不见人影。更有甚者，将公司内外的大小事务全部纳于自己“掌控”之下。殊不知，真正的大企业家都是很“闲”的。因为他们只做三件大事：融资、用人与喝茶。
&企业家第一该做的事情是融资
如今突然死亡的企业，不论大小，多数原因是死于资金断流。所以企业家第一该做的事情是：融资。
&融资不单是指筹备企业成立之初的启动资金，还包括为企业发展筹集备用资金。如应对紧急事件的备用金，到期帐款准备金，战略转型所需要的资金投入等等。筹资的渠道各种各样，包括个人举债、银行贷款、私募基金、风险资本、发行股票债券、吸纳新的战略投资者等。
&而能否及时筹集到所需资金，则是考验企业家本领的关键。所以，企业家平时修炼、社交应该多往这些方面靠近，形成自己的圈，也许打高尔夫是你最佳选择。当今社会的大企业家，都是顶尖级的资本玩家。
&企业家要做的第二件事就是用人
企业的用人是个很广泛的概念，其具体内容包括：识人、知人、选人、组人、育人、用人、励人、留人、放人九个方面。
&识人：是指通过各种渠道认识人才，其中重要的一条渠道就是猎头；
&知人：就是了解人才的长短优劣及个人意愿，做到心中有数；
&选人：就是选择合适的人才放在合适的岗位，避免错位与浪费；
&组人：就是组建团队，让优势互补的人才发挥1大于2的效应；
&育人：主要是弥补人才的不足，同时也培训员工的道德观念；
&用人：主要是用人的长处，有时为达到某种特殊的目的，也可以用人的短处；
&励人：就是激励人才，发挥人才的最大价值，包括激发潜能；
&留人：指留住人才，一流的企业靠文化留人，二流的企业靠人留人，三流的企业靠钱留人，要想真正留住人才，企业家必须建立良好的企业文化；
&放人：也是一种艺术，不但不适合公司发展的人该放走，适合公司发展需要的人有时也要放走，让人才离开公司后为公司带来更大的价值。
&企业家第三件大事就是喝茶
所谓的喝茶就是布局，就是指企业家要了解宏观大势，把握经济发展方向，制定公司的发展战略。
&企业家要判断公司是否需要转型和变革，确定公司该进入和放弃的领域。这样的布局不是拍拍脑袋就能定下来的，需要企业家长期积聚相关信息，洞悉时局，深刻理解并把握市场，才能描绘出公司未来的宏伟蓝图。这样的决策，稍有不慎，即可导致全军覆没，公司多年努力的心血将付之一旦。如此重要的事情，企业家不能不全力以赴。
&企业家最该做的这三件大事同样重要，都是企业家最需要做的，但在企业发展的不同时期又各有侧重。企业家应该根据企业的具体情况仔细权衡，做到张弛有度，步步为营。如果这三件大事企业家都能够做好了，那企业家就基本“无事可做”了，这样的企业也必将耸立于世界知名企业之林。
你是否想做一个只干融资、用人、喝茶的老板？心本计分法更注重的是规范与激励的双管齐下，科学的激励机制和健全的激励体系，再辅以必要的监督和约束机制的合理运用，这样员工的工作积极性就会充分地调动起来，员工的巨大潜能就能够完全地发挥出来，老板就能很自然的从诸多事务性工作中脱身出来，“融资、用人、喝茶”不是梦！
什么是心本计分法？
简单的说就是基于心本管理原理，采取加分、减分的办法，并借助“互联网+”平台记录员工的能力和表现，通过对计分结果的及时、合理、永久应用，达到调动员工积极性，提升员工成长，促进企业持续健康发展的目的。
心本计分法能解决的问题
1、执行力不足（做到的奖励计分，显示优胜劣汰）
2、行政制度的罚款不能使员工信服（扣分不扣钱）
3、年终奖不能公开发放（提前预告，年底排名）
4、年终福利吃大锅饭，平均分配（排名）
5、优秀个人、团队评比主观意思占大多数（排名）
6、员工做事没有激情（主动的奖励计分）
7、员工做好做坏都一样，没有评价方式（计分评价）
8、每个人心中的正能量意识不强（计分引导）
心本计分法好处
1、 让员工自主的积极工作，自主形成良好的企业文化
2、 让中层管理人员与基层员工不产生矛盾，便捷的管理员工问题，不让问题上浮
3、让老板做的更轻松，可以远程的操控整个公司，不用再当救火队长
4、 心本计分法自然的使得员工内部优胜劣汰，让企业之树永保长青
5 、摒弃金钱的短期刺激，而计分才能做到长期的管理
让企业成为员工快乐的实现人生梦想的舞台，让企业所需的人才留下来,流失的员工让他再回到企业继续服务
7、 解决我们常头痛的平均主义,大锅饭主义.从而让企业优秀的员工不吃亏，并且更加努力积极
&用计分解决管理人员有责无权的问题。每个管理人员都要有特定的权利，在权力的范围之内可以不申请直接奖扣分，让中层干部得到应有的实权。
9、 &充分发挥人的本性，真正做到0成本激励员工。
10、 真正灵活的体现了，企业经营者的意愿，做到渠往哪挖水往哪流！
【特别关注】
重要消息，心本计分法落地实操班将于7月5日开课，敬请各位计分法的新老学员携同高管前来观摩学习！
开课时间：2016年7月5日—7月7日
学习费用：4900元/人
咨询电话：孙良艳&
开课地址：广州松园宾馆东区六号楼
中国心本管理学院
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荣誉徽章：英姿飒爽 光华管理学院参加北京大学2016年学生军训
发布时间：
博雅军歌嘹亮，未名军号吹响。2016年8月16日清晨，北京大学3000余名学生乘坐大巴到达北京怀柔学生军训基地，拉开了北京大学2016年学生军训的序幕。光华管理学院2015级男生和女生分别编入北京大学军训团一连和七连，光华管理学院本科研究生项目办公室卢正源老师和胡敏慧老师分别担任指导员。
军事训练是高校实践育人的重要形式，塑造了北大学子爱国进步、团结协作的精神品质，对继承光荣传统，培养优良作风有着重要意义。此次军训为期两周，参训的北大学子通过学习军事技能和国防知识，在体魄的磨练和心智的砥砺中铭记历史、走向未来。
训练场上& 士气昂扬
&金刚一连，霸气冲天，钢筋铁骨，威震全团&；&巾帼七连，绿装红颜，骄阳无惧，勇往直前&。铿锵有力的步伐伴着振聋发聩的连号，彰显着光华学子饱满的斗志和高昂的士气。训练场上，光华学子挥洒汗水，顶着烈日进行齐步、正步等队列训练，高标准完成动作要求，展现出坚韧不拔的意志。除常规队列科目外，男生连队在号称&24K真男人&的马连长带领下进行了刺杀操和匍匐前进科目的训练。女生连队则学习了匕首操和止血包扎。
同学们还参加了徒步拉练、实弹射击、野外生存、夜间紧急集合、负重奔袭、担架救援、战地救护等多种体验式活动。8月24日，光华部分同学参加拉练打靶，徒步9公里到达靶场并徒步返回。真枪实弹的打靶对于很多同学而言是一次难得而宝贵的经历。卧倒、握枪、瞄准、射击，震耳欲聋的枪声在靶场回响，远处山石被击中后激荡起阵阵青烟。8月24日下午和25日上午，同学们进行了灭火器使用训练和消防演习，有效地提高了应对火灾的自救能力。各连队在不同时间参与了安全体验活动。过程中，同学们了解了地震、火灾、空袭中的自救防护方法，学习了海姆立克腹部冲击法和急救包扎方法。
值得一提的是，在同学们的团结拼搏下，七连在军事训练评比中获得第一的好成绩。其中同子怡、杨按狄、张妍紫、王福瑶、龙应婕五名同学凭借出色表现被选入队列班，在8月20日下午的方阵表演中一展英姿。史雅菲和冯沁雪同学则被选入校旗班。
训练中的同学们
军旅生活& 多姿多彩
军旅生活不止于训练场的一方土地。每天夜晚，当汗水淋漓的训练结束，军训基地为同学们安排了丰富多彩的文体活动，如：观看电影《建党伟业》、歌咏比赛、演讲比赛、国防大学刘波长征主题讲座、安全讲座等。8月25日晚的文艺汇演上，徐安如同学在首个节目中乐合奏《战马奔腾》中演奏二胡，朱正雷同学参与的街舞表演则压轴出场。他们发挥自己的文艺特长，为军旅之夜增添了一抹亮色。
光华管理学院学生参加文艺汇演
此外，光华人踊跃参与军训中的各项活动和比赛，力争上游，表现突出。内务评比中，男生连队拿出队列训练的热情和严谨，屡次斩获前三。在以长征为主题的定向越野比赛中，女生连队获得女生组团体第二名。在歌咏比赛中，女生连队献唱一曲《我的祖国》，悠扬的歌声，优美的伴舞，为观众们献上了一场视听盛宴，最终斩获二等奖。男生连队以一曲铿锵有力，彰显男儿壮志豪情的《强军战歌》获得了三等奖。
结业典礼 &硕果累累
8月29日上午，五星红旗伴着庄严的国歌升起，结业典礼正式拉开序幕。分列式开始，在八一军旗和北京大学校旗的率领下，踏着《中国人民解放军军歌》的节拍，参训学员步伐整齐、口号嘹亮、精神饱满，13个方阵依次通过观礼台。&
光华管理学院方队走过主席台
光华管理学院部分学生被编入队列方阵，嘹亮的歌声，党徽、校徽、&八一&和&中国心&的队形变换，成为结业典礼上一道亮丽的风景。尼艾含同学经选拔进入格斗班，表演了基本格斗动作，前扑、侧扑，干净利落；拳打、脚踢、倒功，不同招式轮番上演，战士们反应迅速，加之快准精湛的格斗动作一招制敌，全场掌声雷动。郭兆棋、周榕涵、章严心同学经选拔进入战术班，战士们手握步枪，上演穿越火圈、匍匐前进、翻越障碍等科目，场景惊心动魄，将汇报演出推向高潮。
光华管理学院方队表演刺杀操
钢筋铁骨、壮志豪情，同学们散发着军人的气质，同时也彰显着新一代北大学子的青春朝气。最终，由光华管理学院学生组成的一连和七连均被评为优秀连队。
8月29日下午，同学们踏上归程，结束了14天的军旅生活。军训时光虽然短暂，却让同学们体会了另一种生命的姿态。过程中收获的感动、成长和友谊已在同学们心中烙下了深深的印记。那些踢过的正步，唱过的军歌，徒步的行军，流过的汗水，都将化作一枚勋章，闪耀在大一结束的暑假。军训中加强巩固的爱国精神和严明的纪律意识，团队合作精神和集体荣誉感也不会随着军训的结束而淡忘。同学们在军训中苦过、累过、抱怨过，却也成长了、蜕变了。燕栖戎马，书剑天涯。军训精神必将永驻光华人心中，在燕园学子间代代相传！当前位置：
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【思政教学中心（本）】中华五千漫漫路，世代传承中国心
－－记“思想道德修养与法律基础”课程小班实践活动
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心系天下忧国忧民捍卫领土，不只是一个人的责任，古人用语言、用行动、用生命佐证着天下兴亡匹夫有责。华夏爱国情怀随历史的长河滚滚而来，至近代，在内忧外患局势威逼之下，多奇志的中华儿女再一次向世人展现了他们英勇爱国的一面，时代的齿轮转动至二十一世纪，日新月异，中国已不再是近代任人欺凌的羔羊，难道和平为主的今天，爱国情怀就停滞不前了么？如今的我们怀揣着一颗炽热的爱国之心，却不知如何安放。
日，为了让同学们对爱国主义有更为深刻的认识，为了让更多人了解中华民族之魂，思政34班3小班第1组决定进行一场以PPT演说形式为主，竞猜爱国人物为辅的爱国主义活动展示。接到“爱国主义”小组任务后，小组成员进行了明确的分工，翻阅了大量的资料，意见不统一时，会进行讨论、举手表决。在每位组员的不懈努力下，我们小组漂亮地完成了游戏第一关，策划书的制作。老师的肯定和鼓励让我们信心大增，我们精心准备着，期间共进行了三次彩排。第一次彩排时，我们本想六人加入展示环节，但考虑到展示台的场地和场面的有序性，便决定仅由两位同学上台展示。第二次彩排时，我们改善了展示过程中的一些不足，追求更完美的呈现。第三次正式地排练了一遍。展示时，虽然上台的两位同学略微紧张，但无伤大雅，她们仍按照彩排时的流程顺利进行。整个过程两位主讲人表达流畅、配合默契，同学们关注度高，基本达到了我们预期的效果。
展示完毕后，邓老师和其他小组给我们提出了一些意见和建议:如视频播放时停顿的不自然、团队参与人数不多、普通话欠缺、互动较少、气氛活跃度不够、讲解内容详略不突出等问题。思虑之后，我们认识到了展示的优势与不足，以后会竭尽所能弥补这些不足，为大家呈现更精致的展示。再次要特别感谢邓老师的悉心教导和鼓励，我们小组在下次的闯关活动中，一定会愈加出色。这次活动从准备到展示，小组成员们的收获颇多，增强了一个团队的协作力，每个成员敢于提出自己的意见，贡献一份力量，作为中国人，也了解到从前未知晓的爱国人物与他们的爱国故事，给我们以启示。
了解古人的一腔热血；体会近代爱国志士的敢为天下先；目睹当今社会民众的坚韧与放低姿态的无私奉献。现在的你,是否怀揣着一颗炽热的爱国之心践行着爱国之行？不再盲目、不再过分激进，愿诸位从中有所得。
本次三小班第一小组的展示告一段落，期待其他小组别样的风采。
邓老师赏阅：同学们，你们太棒了，第一次写策划书，第一次做小组展示，第一次写新闻稿，你们都拿到了高分。老师欣赏你们的认真、严谨、创意，感谢你们的精心准备和风采展示。相信你们不仅仅收获了大家的掌声，更收获了团队合作的快乐，收获了自主学习的幸福。这种状态就对了，生活是自己的，学习是自己的，希望你们继续努力，体现你们小组的特色。
思政教学中心（本）
“思想道德修养与法律基础”工商34班3小班1小组:赵一晗
责编：邓海霞}